實用的年級工作計劃范文5篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的年級工作計劃5篇，歡迎大家分享。

年級工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　在新的學期里，進一步加強素質(zhì)教育思想的理念，強化班級德育工作，樹立為人師表的良好風范，加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣，形成規(guī)范化的班級管理，營造安全文明和諧校園。結合學校、教導處、德育處和本年級組的要求，制定出本班的工作計劃。

　　二、班級基本情況分析

　　我班原有學生27人，本學期又插班6人，共33人。本班學生比較好動、調(diào)皮、貪玩，大部分學生都比較懂事，都能熱愛集體、樂于助人、待人有禮、集體榮譽感較強，能遵守學校的各項紀律制度。但學生學習主動性不夠強，課堂上未能積極舉手發(fā)言。絕大部分學生都能按時完成作業(yè)，書寫認真，但還有極個別學生上課不夠?qū)Ｐ模瑢W習態(tài)度比較差，不能按時完成作業(yè)。

　　三、本學期工作目標

　　這學期我班的基本目標是：建立一支有上進心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　1、努力推進班級文化建設，提高班級的.凝聚力，激勵學生進步，營造自己班級特色。

　　2、對學生進行思想教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　3、圍繞“十項常規(guī)評比”，做到“三別”、“四帶”、“五無”、“五有”，對學生進行行為習慣的強化訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　4、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力，促進學生的個性發(fā)展。

　　5、注重學生的進步，做到“培優(yōu)扶困”，面向全體學生，注重學生全面發(fā)展。

　　6、加強班干部隊伍建設，培養(yǎng)學生的自我管理能力。

　　四、具體措施

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間，讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，在學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，對學生進行行為習慣教育，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。讓學生之間友好相處，增強班級凝聚力。

　　2、利用早讀前和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。對待后進生要有足夠的耐心和愛心，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

　　3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。班級管理光靠班主任一人管理是不夠的，而班干部是班級管理的小助手。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揮學生的主體地位。

　　4、充分發(fā)揮各項活動中教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自覺遵守班級紀律。

　　5、加強班級文化建設，營造團結積極向上氛圍，增強學習氣氛。

　　6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　五、每周工作安排

　　第一周

　　1、清潔布置好教室，做好插班生的迎接工作。

　　2、安穩(wěn)學生情緒，做好學生的安全教育。

　　第二周

　　1、慶祝教師節(jié)，學生自制賀卡，并寫上祝福語送給老師。

　　2、選拔班干部，落實班干部分工。

　　3、鼓樂隊組隊。

　　5、完成插班生學籍系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。

　　6、學生注冊工作開展，收齊戶口復印件，免費對象的認定、申請和審批工作，簽好扣費協(xié)議。

　　7、安全教育：校園、交通、防火、防水等。

　　第三周

　　1、加強對學生各項安全教育。

　　2、開展鼓樂隊訓練。

　　3、常規(guī)教育，儀容儀表檢查。

　　第四周

　　1、開展家訪工作，了解特殊學生的情況，做好學生的心理輔導工作。

　　2、鼓樂隊培訓。

　　3、加強文明禮貌教育。

　　4、呼啦圈表演操訓練。

　　第五周

　　1、學生的眼保健操檢查。

　　2、上交培優(yōu)扶差計劃。

　　3、加強養(yǎng)成教育。

　　4、國慶節(jié)（10月1日）愛國和安全教育。

　　第六周

　　1、小結9月份班工作情況。

　　2、加強安全教育。

　　第七周

　　1、重陽節(jié)（10月16日敬老日）開展敬老活動。

　　2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。

　　3、繼續(xù)加強安全教育。

　　第八周

　　1、學生開展課外閱讀。

　　2、開展班際呼拉圈比賽，學校特色表演。

　　3、繼續(xù)抓好文明禮貌教育。

　　4、加強安全教育。

　　第九周

　　1、經(jīng)典國學誦讀開展《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。

　　2、鼓樂隊訓練。

　　3、加強安全教育。

　　第十周

　　1、中段考查。

　　2、中段小結。

　　3、加強安全教育。

　　十一周

　　1、推進大課間跳繩項目，練習跳繩。

　　2、加強文明禮貌教育。

　　十二周

　　1、鼓樂隊訓練。

　　2、孝感活動。

　　十三周

　　1、鼓樂隊訓練。

　　2、培優(yōu)、扶困結對。

　　3、感恩節(jié)（11月25日）感恩人們和生活。

　　4、加強安全教育。

　　十四周

　　1、檢查學生呼拉圈開展情況。

　　2、檢查學生讀書情況。

　　3、世界殘疾人日（12月3日）。

　　4、加強安全教育。

　　十五周

　　1、檢查學生兩操。

　　2、繼續(xù)加強文明禮貌教育和安全教育。

　　3、開展家訪工作。

　　十六周

　　1、學生習慣養(yǎng)成專題研究匯報。

　　2、南京大屠殺悼念日（12月13日）。

　　3、寫評語工作。

　　十七周

　　1、小結班的文明、禮貌、儀表等。

　　2、澳門回歸紀念日（12月20日）。

　　3、圣誕節(jié)（12月25日），互贈禮物。

　　十八周

　　1、班隊活動小結。

　　2、進入期末復習。

　　3、加強安全教育。

　　十九周

　　1、學生學習方法和復習方法交流。

　　2、表揚認真學習的學生，樹立榜樣。

　　3、進入緊張的復習階段。

　　二十周

　　1、期末考試及各項期末工作。

　　2、加強安全教育。

　　二十一周

　　1、對學生進行法制教育、安全教育等。

年級工作計劃 篇2

　　一、學生現(xiàn)狀分析

　　一年級三班共有學生 49人，經(jīng)過一個學期的學習，大部分學生的數(shù)學素質(zhì)較好，掌握了繼續(xù)學習數(shù)學的基礎知識，具備了基本能力，學習數(shù)學興趣濃厚。但是部分學生還沒有形成良好的學習習慣，理解、審題能力還需要加強。這學期我將繼續(xù)培養(yǎng)他們學習數(shù)學的能力、興趣，加強學生對知識的靈活運用，使不同的學生在數(shù)學上獲得不同的發(fā)展。

　　二、 本冊教材的知識系統(tǒng)與結構：

　　1 、南極小客人 ——100 以內(nèi)數(shù)的認識。

　　2 、下雨了 —— 學看鐘表。

　　3 、農(nóng)夫與牧童 —— 方位與圖形。

　　實踐活動 —— 奇妙的回形針

　　4 、綠色行動 ——100 以內(nèi)數(shù)的加減法（一）。

　　5 、小小存錢罐 —— 人民幣的認識。

　　6 、大海邊 ——100 以內(nèi)數(shù)的加減法（二）。

　　實踐活動 —— 小小信息員

　　7 、阿福的新衣 —— 厘米、米的認識。

　　8 、我們的`鞋碼 —— 統(tǒng)計

　　9 、兒童樂園 —— 總復習

　　三、本冊教材的教學目的：

　　1 、在實際情境中能正確地認、讀、寫 100 以內(nèi)的數(shù)。并能認識計數(shù)單位 “ 百 ” ，知道 100 以內(nèi)數(shù)的組成和順序，會比較 100 以內(nèi)數(shù)的大小。能理解各個數(shù)位上數(shù)字的意義。

　　2 、結合具體情境，進一步體會加減法的含義，會計算 100 以內(nèi)數(shù)的加、減法。結合現(xiàn)實素材，初步學會估算。

　　3 、在現(xiàn)實情境中，能正確認識整時、半時、幾時剛過和快到幾時。

　　4 、通過具體的操作活動，能識別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓。

　　5 、經(jīng)歷探索 100 以內(nèi)數(shù)的加減法計算方法的過程，初步形成獨立思考和探索的意識。在估計物體個數(shù)和進行估算的過程中，初步形成估算意識。在具體的情境中，發(fā)現(xiàn)并提出能用 100 以內(nèi)數(shù)的加減法解決的問題，發(fā)展應用意識。在探索、交流計算方法的過程中，感受同一問題可以用不同的方法解決。

　　6 、在現(xiàn)實情境中，認識元、角、分，了解它們之間的關系，會進行簡單的計算。

　　7 、在實踐活動中，體會厘米、米的含義，知道 1 米 =100 厘米；能估計一些物體的長度，并會選擇合適的長度單位進行測量。

　　8 、在統(tǒng)計活動中，學會初步簡單數(shù)據(jù)整理的方法，認識簡單的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。能完成簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

　　四、主要的教學措施和教改思路

　　1 、改進教學方法。通過學習，改變自己呆板的形象，使用兒童化語言，尋找適合低年級兒童的方法，使學生喜歡上我的課。發(fā)展學生能力，努力激發(fā)學生主動發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，主動運用學過的知識解決問題，為學生將來的發(fā)展打下基礎。

　　2 、重視培養(yǎng)習慣。好的習慣使學生學習數(shù)學事半功倍。在平時的教學中想方設法培養(yǎng)學生認真書寫，快速口算，使用尺子，認真思考等良好習慣，形成自覺行為。

　　3 、提高教學效率。提高課堂效率，合理利用時間，在課堂上獲取方法，解決問題，實現(xiàn)解決問題能力和基礎知識同步發(fā)展。學生在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。

　　4 、開展豐富多彩的數(shù)學實踐活動。數(shù)學實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐，使學生在生活中學數(shù)學，用數(shù)學。數(shù)學實踐活動，形式上要活潑有趣，課內(nèi)外結合，鞏固所學知識，逐步提高數(shù)學能力。

年級工作計劃 篇3

　　根據(jù)學校德育工作的指導思想，結合班級的實際情況，對學生進行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質(zhì)，本學期制定以下五年級德育工作計劃：

　　一、指導思想：

　　1、確立一種意識：以學生為主體。

　　2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

　　二、主要目標：

　　1、加強學生日常行為規(guī)范教育。

　　2、加強少先隊活動，組織開展各種實踐活動。

　　三、工作重點：

　　1、加強班級教育的管理

　　班級是學校組成的最基礎“單位”。加強班級管理，對于改進學風、班風、校風都有著重要的作用。有良好的學風就有良好的班風，有良好的班風就有良好的校風。同樣，良好的校風、班風又影響著每一個學生的思想發(fā)展。加強班級教育陣地建設，對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設中，要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活，著力加強班級文化建設，樹立學生基本的道德觀、是非觀。

　　2、加強少先隊的管理

　　少先隊是學生課余活動的主要組織機構。少先隊根據(jù)實際情況，與時俱進，組織全校學生開展適合學生需要的活動。

　　本學期將加強少先隊工作計劃，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

　　3、抓緊學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學生良好習慣

　　加強學生的'常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣，是我們小學生教育工作計劃的基礎。老師要恰當?shù)匕盐战逃龝r機，對學生進行文明教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。

　　本學期在以往檢查學生手帕、紅領巾的基礎上，重視對學生個人衛(wèi)生，教室環(huán)境衛(wèi)生布置，文明禮貌，下課奔跑的檢查。倡導學生多看新聞，自我修身，禮貌待人。

　　4、重視家校聯(lián)系工作

　　教師通過家校互動平臺或其他方式，每月與家長互通電話、短信，反映學生在校思想情況，增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

年級工作計劃 篇4

　　1、活動安全教育工作計劃

　　教育學生遵守規(guī)則，不要在游戲中做危險動作，不要攜帶危險物品玩游戲(如剪刀、玩具等尖銳物品)，不要擅自離開群體，彼此相處融洽，互相謙讓，不要擠壓、碰撞，不要(打、推、咬、抓)人。

　　2.簡易自助法教育

　　明確特殊數(shù)字(如110、119、120)的用途，教育學生不要隨意玩這些數(shù)字。記住你的家庭地址、電話號碼、父母姓名等。訓練和引導學生辨別方向，告誡學生不要相信陌生人，一個人在家不要隨意開門。遇到危險，教育學生學會躲避(比如火災時的自救方法)。訓練學生辨別方向，并警告他們不要相信陌生人。如果他們一個人在家，不應該隨意開門。遇到危險，教育學生學會躲避(比如火災時的.自救方法)。培養(yǎng)學生量力而行，學會照顧自己。

　　3.家庭安全教育

　　宣傳學生園區(qū)安全教育和安全教育活動的重要性，要求家長積極配合學生園區(qū)做好安全教育、家居生活安全和家居活動環(huán)境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預防教育。).

　　4.防觸電教育，給學生講授電學基礎知識，預防觸電事故，了解和應用觸電后急救常識。

　　5.生命安全教育

　　這項教育工作非常重要。教育學生不要移動插座和電板，防止觸電，不要將手指放在門窗上，防止夾傷，注意不要玩水、生火或消毒物品，教育學生上廁所不要推或擠，防止磕碰。

　　6、藥品管理安全教育

　　家長要配合學生寫名字，劑量，時間等。在他們的藥物上，老師應該做好藥物管理，避免學生誤食。

年級工作計劃 篇5

　　一、班級管理指導原則：

　　臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

　　二、班級概況：

　　六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人，女生24人。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

　　三、班級管理目標：

　　1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

　　2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

　　3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

　　4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

　　5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

　　四、具體管理措施：

　　1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。

　　2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

　　3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

　　4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

　　5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

　　6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

　　7、堅持每周的`評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

　　8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

　　9、繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

　　五、各月活動安排：

　　二月：

　　1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

　　2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。

　　3、做好新學期值周工作。

　　4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

　　三月：

　　1、組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

　　2、辦一期班級板報“我們校園”

　　3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

　　4、開展班級小課題研究活動。

　　四月：

　　1、辦一期班級板報。

　　2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

　　3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

　　4、班級演講賽——“難忘母�！�

　　五月：

　　1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

　　2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

　　3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

　　4、寫好學生畢業(yè)評語。

　　六月：

　　1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。

　　2、參加畢業(yè)考試。

　　3、認真填寫各項表格。

　　4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

　　5、做好期末各項總結工作。

　　6、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母�！�。

【年級工作計劃】相關文章：

年級工作計劃(精選)01-01

年級年級組工作計劃07-23

年級工作計劃（優(yōu)選）08-22

年級工作計劃[薦]09-10

(精華)年級工作計劃07-28

年級工作計劃（精華）07-28

【實用】年級工作計劃08-01

年級工作計劃(精品)08-02

年級工作計劃【精】03-27

年級工作計劃【推薦】03-27