實(shí)用的科研工作計(jì)劃范文錦集5篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的科研工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科研工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口，把“導(dǎo)學(xué)案”作為專題研究方向，貫徹落實(shí)學(xué)�！瓣P(guān)于推進(jìn)我校中專專業(yè)特色建設(shè)的意見”和“關(guān)于推進(jìn)我校高效課堂改革的意見”、“關(guān)于在全校開展 “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知”，強(qiáng)化落實(shí)教師集體備課活動(dòng)，搞好理論研究，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)研究的各項(xiàng)工作。

　　二、工作目標(biāo) 1、組織好三個(gè)課題的研究和結(jié)題工作。

　　2、組織好教師基本功競(jìng)賽比武活動(dòng)。

　　3、抓導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范和優(yōu)質(zhì)課的推廣。

　　4、健全集體備課制度，加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化活動(dòng)落實(shí)

　　5、組織好學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)

　　6、收集評(píng)選優(yōu)秀論文、、教學(xué)敘事等，參與上級(jí)評(píng)比

　　三、主要工作及措施

　　1、課題研究要再接再厲，及早實(shí)施并按時(shí)結(jié)題

　　本學(xué)期承擔(dān)20xx-20xx年xx省職業(yè)教育科學(xué)研究課題立項(xiàng)并給予經(jīng)費(fèi)資助課題三個(gè)省級(jí)課題，分別是重點(diǎn)課題 “技能型人才培養(yǎng)與成長(zhǎng)規(guī)律研究”、一般課題“德育活動(dòng)課程教學(xué)方案開發(fā)研究”、“教學(xué)管理改革與創(chuàng)新研究”。 課題負(fù)責(zé)人分別是夏慶友、張澤棟、梅耀強(qiáng)校長(zhǎng)，并分別由中專部、政教處、考棚校區(qū)具體承擔(dān)，責(zé)任到人。九，十月份為具體研究階段，各課題小組要制訂詳細(xì)計(jì)劃，周周碰頭，月月有成果，按時(shí)向教科室通報(bào)研究進(jìn)度。教科室將及時(shí)為各相關(guān)資料并提供后勤支持，對(duì)研究過程全方位跟蹤，及時(shí)督促，必須在十一月初結(jié)題，迎接省教育廳十二份的評(píng)比，力爭(zhēng)再獲佳績(jī)。

　　2、組織好全校教師基本功競(jìng)賽比武和新進(jìn)教師過關(guān)課活動(dòng)。

　　為配合和落實(shí)《省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》（鄂教師[20xx]7號(hào)）和《xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》（黃教師[20xx]9號(hào)）及《xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》（麻教師【20xx】9號(hào)）要求，經(jīng)研究，學(xué)校決定在全校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。開展“課內(nèi)比教學(xué)”為載體，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上，加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。 “課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“二個(gè)全參與”：所有教師全部參與，所有學(xué)科全部參與。重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功大比武。分高中和中專兩個(gè)組進(jìn)行。主要包括說課、講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　　活動(dòng)實(shí)施階段（1）預(yù)賽（20xx年9月）。以各年級(jí)、部辦為單位開展全體教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，并在全員參與的'情況下推薦優(yōu)秀教師（每組、每學(xué)科1名）參加學(xué)校組織的教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng)。

　�。�2）初賽（20xx年10月上、中旬）。學(xué)校開展教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀教師（每組、每學(xué)科1名）參加高中組、中專組組織的教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng)。

　�。�3）復(fù)賽（20xx年10月下旬至xx月）。學(xué)校組隊(duì)參加高中組中專組組織的教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，高中組中專組推薦優(yōu)秀教師（每組、每學(xué)科2名）參加xx市級(jí)教師基本功大比武活動(dòng)。

　　比賽程序。以參賽教師說課和講課得分之和為依據(jù)，由高到低進(jìn)行選拔推薦優(yōu)秀教師（每組、每學(xué)科2名）參加xx市級(jí)教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng)。

　�。�4）半決賽（20xx年xx月至20xx年1月）。開展xx市級(jí)教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀教師（每組、每學(xué)科2名）參加xx市級(jí)教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng)。

　　本學(xué)期學(xué)校新進(jìn)入的青年教師，為了讓他們及早上路，九月份將組織新進(jìn)教師的過關(guān)課活動(dòng)。邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師聽評(píng)課，并選派有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師與他們結(jié)對(duì)子，對(duì)他們的教學(xué)進(jìn)行具體指導(dǎo)。

　　3、“導(dǎo)學(xué)案”研討以規(guī)范為主線，積極推廣優(yōu)質(zhì)課

　　在上學(xué)期對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行專題研究的基礎(chǔ)上，本學(xué)期還要繼續(xù)抓導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范，并探究高效課堂的教學(xué)模式。根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，語(yǔ)文、英語(yǔ)一課一導(dǎo)學(xué)案，理科一節(jié)一導(dǎo)學(xué)案，文綜一框一導(dǎo)學(xué)案。每篇導(dǎo)學(xué)案必須有三維目標(biāo)，有課前預(yù)習(xí)、課中過程、課后鞏固及課程評(píng)價(jià)。每組要集體研討，認(rèn)真撰寫一份規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案作為藍(lán)本。還有組織專題研討，怎樣用好導(dǎo)學(xué)案？教輔資料與導(dǎo)學(xué)案的關(guān)系如何處理？怎樣按新課改的精神組織教學(xué)從而提高課堂效率？各組在互相聽評(píng)課的基礎(chǔ)上，推薦一位教師，打造一堂導(dǎo)學(xué)案規(guī)范科學(xué)、課堂效率高、學(xué)生喜愛的優(yōu)質(zhì)課。教科室將在全校推廣優(yōu)質(zhì)課。

　　中專部繼續(xù)以特色課為主，以導(dǎo)學(xué)案為載體，各教研組要加強(qiáng)替代學(xué)分制的專題研究。特色課就是把課程與專業(yè)結(jié)合，與生產(chǎn)生活實(shí)際結(jié)合，有趣味性，有思想性，有知識(shí)性，要讓學(xué)生全員參與的課。本期中專部各教研組要在學(xué)分制的專題研究方面取得初步的成果。研究成果可以是論文，也可是制定一個(gè)較成熟的案例。教科室將在全校推廣特色課。

　　期末，教科室將進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果也作為優(yōu)秀備課組，教研組評(píng)比的依據(jù)，并對(duì)優(yōu)秀“導(dǎo)學(xué)案”作者予以表彰。優(yōu)質(zhì)課、特色課本期要求分年級(jí)每個(gè)教研組要舉行兩次大型教研活動(dòng)。要充分準(zhǔn)備，并認(rèn)真評(píng)課。

　　4、常規(guī)教研活動(dòng)要繼續(xù)健全集體備課制度，加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化活動(dòng)落實(shí)

　　本學(xué)期務(wù)必采取系列硬措施，強(qiáng)化落實(shí)。

　�、偶�體備課活動(dòng)制度化

　　首先對(duì)各組活動(dòng)時(shí)間作出明確規(guī)定。每周活動(dòng)的主題要精心設(shè)計(jì)，各位老師特別是主題發(fā)言人要作好充分準(zhǔn)備，記錄人作好記錄，由組長(zhǎng)、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)簽字后，活動(dòng)記錄上交教科室。

　�、萍訌�(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)

　　每個(gè)備課組均由學(xué)校安排蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)參與每周一次的集體備課活動(dòng)。督促活動(dòng)的開展，檢查“導(dǎo)學(xué)案”質(zhì)量，把握“導(dǎo)學(xué)案”實(shí)施效果。每次活動(dòng)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要在活動(dòng)記錄上簽署意見，并隨時(shí)就本組情況和教科室交流互動(dòng)。

　�、羌哟髾z查力度

　　教務(wù)處、教科室工作人員將定期和不定期的抽查活動(dòng)情況，對(duì)活動(dòng)流于形式甚至沒有活動(dòng)的備課組及教師，學(xué)校將按有關(guān)條例加大處罰力度。

　　5、組織好各類競(jìng)賽活動(dòng)

　　為實(shí)現(xiàn)“有賽必參，有獎(jiǎng)必爭(zhēng)”參賽目標(biāo)，各組特別是中專專業(yè)組，高中高二英語(yǔ)組要成立課外興趣小組。健全制度、科學(xué)安排，持之以恒。需要準(zhǔn)備的競(jìng)賽活動(dòng)如下：《省教育廳 省人力資源和社會(huì)保障廳省財(cái)政廳關(guān)于舉辦20xx年全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的通知》10月—xx月、xx計(jì)算機(jī)技能大賽、xx機(jī)電一體化技能大賽、xx電子技能大賽、xx英語(yǔ)應(yīng)用水平大賽等。

　　6、收集評(píng)選論文，搞好“五優(yōu)評(píng)比”

　　十二月份將分期分批收集論文、課例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)敘事、教學(xué)軟件，將優(yōu)秀稿件上送市教育局職成科，xx市職教協(xié)會(huì)參與評(píng)比。并推薦部分搞件到《xx職教》等各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表。教科室也將在期終選出一、二、三等獎(jiǎng)稿件，并給予適應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7、統(tǒng)計(jì)教科研積分，搞好總結(jié)評(píng)比

　　根據(jù)學(xué)校有關(guān)條例，統(tǒng)計(jì)核定各教研組、各位教師的教科研積分�？偨Y(jié)教科研工作，評(píng)比出先進(jìn)教研、備課組和教科研先進(jìn)個(gè)人。

科研工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全面推進(jìn)我班小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)，區(qū)域性推進(jìn)校本教研，為大面積促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供更有效的服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、整體規(guī)劃教研工作，依據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開展學(xué)科建設(shè)系列活動(dòng)，組織、引導(dǎo)學(xué)校對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》，自主改善數(shù)學(xué)教學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校逐步完善學(xué)科教研組教學(xué)研究機(jī)制，提高組本教研質(zhì)量，提升校本教研的品質(zhì)，向市推出有校本特色的數(shù)學(xué)教研組。

　　2、全面落實(shí)繼續(xù)教育校本研修學(xué)分制管理工作，激發(fā)教師參與各級(jí)各類區(qū)本、校本研修活動(dòng)的.熱情，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。深入開展 “專題研討”、“校本研究”、“課題研究” 等活動(dòng)，推進(jìn)全校小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革，初步建立數(shù)學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)，樹立數(shù)學(xué)教育科研品牌。

　　3、樹立“實(shí)踐第一、服務(wù)第一”的理念，深入學(xué)校，深入課堂，深入農(nóng)村，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮橋梁紐帶作用和專業(yè)引領(lǐng)作用，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以專題課堂教學(xué)研討為載體，著力解決薄弱學(xué)�，F(xiàn)存的教學(xué)問題，使課堂教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的增長(zhǎng)。

　　三、主要工作及措施：

　　1、開展學(xué)科建設(shè)系列活動(dòng)。根據(jù)秦市盧龍縣《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開展“立足校本教研 加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)”專題活動(dòng)，選擇點(diǎn)校開展實(shí)驗(yàn)，不斷完善學(xué)科特色。

　　2、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校課堂教學(xué)工作的指導(dǎo)。在關(guān)注典型、培植典型的同時(shí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，采取下校調(diào)研、聽評(píng)隨堂課、舉辦專題講座、開展專題活動(dòng)等形式，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。堅(jiān)持每周有計(jì)劃、有針對(duì)性地下校聽評(píng)課1—2次，指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，幫助學(xué)校解決教學(xué)教研工作中的困惑、問題。

　　3、抓好教師培訓(xùn)。開展兩次新教材專題研討活動(dòng)，圍繞專題，既有課例研究，又有理論探討，力求理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓更多教師尤其是農(nóng)村教師更主動(dòng)地參與新教材研討，提高教材培訓(xùn)的實(shí)效性，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展；加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，建立一支優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師教研隊(duì)伍。

　　4、開展“數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)主體的轉(zhuǎn)變”、“ 數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)過程研討”、數(shù)學(xué)課怎樣體現(xiàn)“數(shù)學(xué)味”專題系列活動(dòng)、“怎樣幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)”教學(xué)研討、“送教下鄉(xiāng)”、“立足校本教研 加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)” 、“小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)論壇”等專題教研活動(dòng)，促進(jìn)教師把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平。

　　5、開展各種競(jìng)賽。舉辦 “優(yōu)秀案例”與“教學(xué)故事”比賽，展示數(shù)學(xué)教師教學(xué)中的點(diǎn)滴感悟，突顯數(shù)學(xué)教師自我成長(zhǎng)的心路歷程，增強(qiáng)全校數(shù)學(xué)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。推選團(tuán)體會(huì)員學(xué)校的教師參加比賽；

　　6、組織全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比。

　　7、積極開展課題與學(xué)科專題研究工作。開展“十一五課題”系列活動(dòng)，進(jìn)行校規(guī)劃課題“深入推進(jìn)校本教研基地建設(shè)”子課題研究，以繼續(xù)教育學(xué)分制促教師專業(yè)發(fā)展。以課題研究為載體，培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師。

科研工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　在區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以深化課程改革為工作重點(diǎn)，以有效的課堂教學(xué)和優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)研究為抓手，扎實(shí)推進(jìn)物理學(xué)科課程改革，大力實(shí)施學(xué)科素質(zhì)教育，以提高我區(qū)初中物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，促進(jìn)教師和學(xué)生共同和諧發(fā)展。

　　二、主要教研工作思路

　　1.對(duì)于我區(qū)初中物理教學(xué)現(xiàn)狀，如何提高教學(xué)成績(jī)是重中之重，首先得指導(dǎo)教師具有憂患意識(shí)。其次為了有目的、有計(jì)劃地提升教學(xué)成績(jī)，必須與教師一起扎實(shí)、有效地對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析，達(dá)到逐步提高的目的.。

　　2.堅(jiān)持實(shí)施和推進(jìn)自主課堂，有計(jì)劃、有選擇的對(duì)各個(gè)學(xué)校進(jìn)行全面聽課。本學(xué)年力爭(zhēng)聽課覆蓋面到全區(qū)所有物理老師的課，把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)。做到聽課必評(píng)課，組織教師研討、交流，給學(xué)校留下指導(dǎo)意見。

　　3.精心組織、周密安排各種教研活動(dòng)。根據(jù)教研室的統(tǒng)一安排，為了促進(jìn)新教師進(jìn)一步快速成長(zhǎng)，決定組織“新秀露臺(tái)”、“能手擂臺(tái)”大比武活動(dòng)；充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開展有關(guān)市教育局下發(fā)的《泰州市中小學(xué)集體備課要求（試行稿）》的集體備課教研活動(dòng)。

　　三、逐月工作安排

　　九月份：

　　1.組織參加泰州市初中物理優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選；

　　2.組織參加泰州市初中物理青年教師教學(xué)基本功大賽。

　　十月份：

　　1.組織初中物理教師“新秀露臺(tái)”大比武活動(dòng)；

　　2.組織初中物理教師解題講題能力大賽。

　　十一月份：

　　1.組織初中物理教師“能手擂臺(tái)”大比武活動(dòng)；

　　2.征集初中物理教師教學(xué)設(shè)計(jì)、課件。

　　十二月份

　　組織初中物理教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課件評(píng)比活動(dòng)。

　　元月份

　　1.組織初中物理期末質(zhì)量調(diào)研；

　　2.總結(jié)本學(xué)期初中物理教研工作。

科研工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育科學(xué)理論和《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，樹立“教師既是實(shí)踐者又是研究者”的理念，加強(qiáng)課題研究，使教科研工作更好地為教育教學(xué)改革服務(wù)，為學(xué)校行政決策服務(wù)，為教師和學(xué)生的和諧發(fā)展服務(wù)，不斷深化改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、貫徹落實(shí)市教育局《宿州市學(xué)校教育科研工作考核評(píng)估方案》、《關(guān)于目前我市基礎(chǔ)教育若干問題的意見》、《宿州市教育科研管理辦法》，推動(dòng)我校教科研工作健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

　　2、通過校本培訓(xùn)和教師第三輪繼續(xù)教育，培養(yǎng)一批會(huì)教學(xué)、會(huì)教研、愛科研的中青年骨干教師隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展能力。

　　3、加強(qiáng)于永正教育思想研究，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)研究專題進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐，撰寫論文，提高教科研工作的有效性、實(shí)效性。

　　4、做好20xx年我校省、市級(jí)課題的申報(bào)、開題工作，準(zhǔn)備好《小學(xué)生詞匯的積累與運(yùn)用再研究》、《于永正教育思想研究》兩個(gè)市級(jí)課題的結(jié)題材料，請(qǐng)市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組來我校結(jié)題。

　　5、針對(duì)我省教師第三輪繼續(xù)教育“上好課”專題，開展上好課活動(dòng)。各課題組（或教研組）先在本組開展推選評(píng)比活動(dòng)，然后確定參加學(xué)校舉行的上課活動(dòng)。

　　6、參與學(xué)校開展的“教材教法講座”、“教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”、“優(yōu)秀論文評(píng)比”的策劃、組織，研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫研究報(bào)告。

　　三、具體工作安排

　　3月份：

　　1、教研組學(xué)習(xí)集體備課方面的材料，進(jìn)行集體備課的準(zhǔn)備工作。

　　2、根據(jù)新學(xué)期人員變動(dòng)，調(diào)整課題組，進(jìn)行集體備課。

　　3、新課程五、六年級(jí)教材培訓(xùn)。

　　4月份：

　　1、根據(jù)新學(xué)期人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管教科研工作的變動(dòng)，重新明確教科研工作職責(zé)。

　　2、各教研組向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告新學(xué)期教科研工作計(jì)劃，寫出計(jì)劃書。

　　5月份：

　　1、為聽課活動(dòng)做好智力準(zhǔn)備，為評(píng)課做好人才準(zhǔn)備。

　　2、收集整理聽評(píng)課活動(dòng)中的資源，豐富課題研究的形成性材料，總結(jié)科研成果。

　　3、進(jìn)一步論證科研成果的可靠性，推廣課題研究的.科研成果，提高社會(huì)效益。

　　4、邀請(qǐng)名譽(yù)校長(zhǎng)于永正到校作課、講學(xué)。

　　6月份：

　　1、配合教導(dǎo)處籌備青年教師舉行的賽課活動(dòng)，進(jìn)一步豐富課題研究成果。

　　2、做好校級(jí)研究課題的申報(bào)論證工作，進(jìn)行一次“如何做教育科研課題”的講座。

　　3、學(xué)生小制作、小發(fā)明、科技活動(dòng)、習(xí)作等成果評(píng)比展示。

　　7月份：

　　1、五、六年級(jí)教材教法專題研討活動(dòng)。

　　2、指導(dǎo)教師參加教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

　　3、征集于永正教育思想研究論文。

　　4、填報(bào)《宿州市教育科研課題成果鑒定驗(yàn)收申請(qǐng)表》。

　　5、做好“于永正教育思想研究”、“小學(xué)生詞匯的積累與運(yùn)用再研究”兩個(gè)市級(jí)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。

　　6、準(zhǔn)備申報(bào)20xx年度省、市、縣級(jí)教育科研課題各項(xiàng)事宜。

科研工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校教育科研工作將繼續(xù)立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作，以課程改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推進(jìn)有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)。全面推進(jìn)“高校課堂教學(xué)”建設(shè)。加強(qiáng)過程管理，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教研活動(dòng)，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　堅(jiān)定“科研興教、科研興�！钡乃枷�，向科研要質(zhì)量，切實(shí)提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　完善教科研制度，優(yōu)化工作機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，培養(yǎng)教科研骨干，提高教科研隊(duì)伍素質(zhì)。保障教科研有效發(fā)展。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，全面提升教育質(zhì)量。

　　三、主要工作：

　　這學(xué)期的教科研工作要繼續(xù)緊緊圍繞“提升高校課堂，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)”這個(gè)目標(biāo)開展工作。以教研組為載體，扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：

　　1、積極參加各級(jí)各類教育主管部門開展的教育教學(xué)活動(dòng)，如：片區(qū)教研校本培訓(xùn)活動(dòng)和“國(guó)培計(jì)劃”等各種形式的活動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自身的'教育教學(xué)能力。提高我校教師的整體水平。

　　鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助教師樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高我校教師的學(xué)歷層次。

　　2 、校本教研講求實(shí)效。

　　積極組織各教研組開展教研組活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)安排，確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。各教研組必須做到如下幾點(diǎn)：

　　第一、抓好校本教研，以“提高高效課堂教學(xué)”為主題，開展崗位練兵等活動(dòng)。教師要帶著問題走進(jìn)課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗(yàn)去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，通過一課多上、師徒同上以及集體備課等方式積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推廣成功的教學(xué)方法。

　　第二、結(jié)合教研活動(dòng)問題化、主題化和課題化，努力做好各教研組課題研究工作。特別是教研組要開展好“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有主題，有成效、還要有資料可查。教研組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一管理下加強(qiáng)對(duì)各教研組的課題管理工作，督促各教研組圍繞活動(dòng)計(jì)劃開展課題研究活動(dòng)，認(rèn)真評(píng)議、研討，讓每位教師參與到研究中來，形成群眾性研究工作。各教研組做到每月有計(jì)劃，每月有總結(jié)，每月月底上報(bào)活動(dòng)研究成果。切實(shí)是教科研工作落到實(shí)處。

　　第三、積極組織教師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作，一如既往的搜集有關(guān)資料，并安排教師上好校本課程，教導(dǎo)處要和任課教師多探討，多研究，力求做好、做強(qiáng)、初見成效。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過去，感受現(xiàn)在的飛速發(fā)展，展望古鎮(zhèn)的未來，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的美好心靈。

　　第四、積極組織教師參加中心校師資培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流片區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)，在抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“高效課堂”研究的同時(shí)，我校綜合學(xué)科要上臺(tái)階，特別是科學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)在全中心校起到引領(lǐng)作用，并扎實(shí)、有效地開展好我校承擔(dān)的綜合學(xué)科片區(qū)教研活動(dòng)。

　　四、保障措施

　　嚴(yán)格管理，確保落實(shí)。

　　教科研工作是學(xué)校工作的水平線。這學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)我校特點(diǎn)，各教研組積極圍繞“高效課堂模式建構(gòu)”開展高效課堂模型建構(gòu)的探索和研究課題，嚴(yán)格科研常規(guī)管理，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次。 第一，及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息，營(yíng)造良好的教科研氛圍。 堅(jiān)持采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去的方法，多與外界交流，特別是多與名校交流，與名師交流，在交流中不斷提升我校的檔次

　　第二，繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真實(shí)踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文。讓更多的老師享受成功的喜悅。

　　第三，加強(qiáng)對(duì)科研課題的督查、指導(dǎo)工作，力促課題研究走上規(guī)范的軌道。并通過課題研究，探索出具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。堅(jiān)持做好每月一次的“課題研究和交流總結(jié)活動(dòng)”，展示學(xué)科組的研究成果，幫助教師進(jìn)一步提升教學(xué)理念，做一個(gè)教學(xué)者，研究者。

　　第四，加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計(jì)劃、學(xué)期末做好工作總結(jié)。

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