政治工作計(jì)劃模板集合七篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的政治工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
政治工作計(jì)劃 篇1
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標(biāo)，組織教師圍繞課程資源開(kāi)發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個(gè)方面開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)參加校第七屆青年基本功大賽為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思，在反思中提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
二、主要工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，集體協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。
2.組織并認(rèn)真評(píng)審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.通過(guò)走出去，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平。
3.協(xié)助學(xué)校、年級(jí)部做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題水平。
4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的`能力，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自己解決問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
5.組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，特別是在高一年級(jí)開(kāi)展法律常識(shí)的選修學(xué)習(xí)，一方面既提高了學(xué)生的法律意識(shí)，又為升高二德育會(huì)考創(chuàng)造了條件。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生時(shí)政資源開(kāi)發(fā)和利用的能力。
6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習(xí)有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。
7．積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文和教育敘事評(píng)比。
三、具體活動(dòng)安排
三、活動(dòng)安排
周次
活 動(dòng) 內(nèi) 容
第1-2周
學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排；并按計(jì)劃開(kāi)展工作。制定本組教研計(jì)劃。
第3周
高一倪曉海老師政治公開(kāi)課. 高二李勉老師政治公開(kāi)課。參加xx屆高三學(xué)生“溫一�！辟|(zhì)量分析會(huì)。
第4周
高三教師參加杭州高考備考培訓(xùn)。
第5周
組織參加縣中小學(xué)優(yōu)秀教育論文評(píng)比活動(dòng)
第6周
高一富敏老師政治公開(kāi)課。
第7周
討論高二政治會(huì)考備考工作。
第8周
高一、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí)。
第9周
布置各年級(jí)期中考試命題工作要求。
第10周
參加xx屆高三學(xué)生“溫二�！辟|(zhì)量分析會(huì)。
第11周
期中考試質(zhì)量分析和總結(jié)，修訂本期教學(xué)進(jìn)度
第12周
高一、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí)。。
第13周
高一、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí)
第14周
參加xx屆高三學(xué)生“溫三模”質(zhì)量分析會(huì)。
第15周
課題研究，心得體會(huì)交流；理論學(xué)習(xí)；開(kāi)展學(xué)生課外興趣活動(dòng)
第16周
高一、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí)
第17周
布置模塊測(cè)試試命題事宜。
第18周
布置本學(xué)期工作總結(jié)與論文
萬(wàn)全綜合高級(jí)中學(xué)政治教研組
xx/02/22
政治工作計(jì)劃 篇2
一，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，按照教務(wù)處和政治組的具體要求，高三政治教學(xué)針對(duì)性的制定如下計(jì)劃：
1，全面貫徹教學(xué)常規(guī)，每周三下午為集中備課時(shí)間，組員之間輪流主備，按教材的重難點(diǎn)做必要的探討與突破，選擇合適的教學(xué)方法爭(zhēng)取提高課堂學(xué)習(xí)效率。
2，做好傳幫帶工作，簽定師徒關(guān)系，互相聽(tīng)評(píng)課，定時(shí)開(kāi)課觀摩，保持教學(xué)的穩(wěn)定與提高。
3，對(duì)重大的時(shí)政進(jìn)行階段的總結(jié)與歸納，找出與理論知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。
4，不斷的探索高三復(fù)習(xí)方法與規(guī)律，找出一條適合我校學(xué)生的復(fù)習(xí)途徑。
5，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和解法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量。
二，到目前為止，我們高三的政治教學(xué)已完成半冊(cè)，針對(duì)學(xué)生當(dāng)前的實(shí)際和高考應(yīng)有較高的信度，效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度等特點(diǎn)，為了更好的夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，從容應(yīng)試，提高成績(jī)，應(yīng)從如下幾個(gè)方面下功夫。
政治高考備考復(fù)習(xí)是一項(xiàng)內(nèi)容繁多，要求很高的系統(tǒng)工程，首先就需要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在高三的第一次備課組活動(dòng)中，我們組的2位老師根據(jù)本校的實(shí)際和本屆學(xué)生的現(xiàn)狀，同時(shí)也借鑒以前政治教學(xué)上的成功經(jīng)驗(yàn)，制定出了高考二輪復(fù)習(xí)的詳細(xì)，系統(tǒng)計(jì)劃。具體做法是：
1，到20xx年10月中旬左右完成高三政治常識(shí)的教學(xué)。
2，第一輪復(fù)習(xí)：安排至20xx年2月份。重點(diǎn)抓好課本基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，并注意知識(shí)的整和及理論體系的構(gòu)建，注重點(diǎn)面結(jié)合，梳理教材基本知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合能力的培養(yǎng)。這一輪復(fù)習(xí)首先要完成記憶任務(wù)，即所需記憶的知識(shí)必須以背，默為合格，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)特別是每一個(gè)高考考點(diǎn)了如指掌，爛熟于心，絕不能浮光掠影，蜻蜓點(diǎn)水。當(dāng)然，要做到這樣既需要老師精心備課，科學(xué)指導(dǎo)，也需要學(xué)生自己動(dòng)手，動(dòng)筆，動(dòng)腦進(jìn)行一些總結(jié)活動(dòng)，要對(duì)06年《考試說(shuō)明》中規(guī)定的考點(diǎn)各個(gè)擊破，進(jìn)行前面深入的理解，要以節(jié)，課為單位構(gòu)建小的"知識(shí)網(wǎng)"，再將一個(gè)個(gè)小的"知識(shí)網(wǎng)"連接成"知識(shí)樹(shù)"，這個(gè)工作惟有自己動(dòng)手才會(huì)印象深刻。由于時(shí)間緊迫，在第一輪復(fù)習(xí)中三科（經(jīng)濟(jì)常識(shí)，哲學(xué)常識(shí)，政治常識(shí)）也應(yīng)有所側(cè)重，如由于高三的政治常識(shí)剛剛學(xué)完，因此第一輪復(fù)習(xí)我們會(huì)更注重經(jīng)濟(jì)常識(shí)和哲學(xué)常識(shí)的復(fù)習(xí)。
3，第二輪復(fù)習(xí)（專題復(fù)習(xí)）：安排在下學(xué)期的3，4月份。主要有三項(xiàng)基本任務(wù)：一是強(qiáng)化知識(shí)，系統(tǒng)記憶，也就是系統(tǒng)地掌握各專題的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)構(gòu)，把知識(shí)提煉，升華。二是注意培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，運(yùn)用所學(xué)各項(xiàng)知識(shí)，大跨度，多角度，多層次地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。三是提高解題的速度和準(zhǔn)確性。從本質(zhì)上講，二輪復(fù)習(xí)是將學(xué)過(guò)的知識(shí)和已經(jīng)具備的'基本技能和方法運(yùn)用于解決問(wèn)題的一種復(fù)習(xí)，因此專題復(fù)習(xí)我們準(zhǔn)備不再注重知識(shí)的先后次序，而是按照提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的思路，將知識(shí)進(jìn)行必要的拆分，加工和重組。
二輪復(fù)習(xí)不可避免要講到熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題，首先要注意選材，一是重視年度見(jiàn)的重要會(huì)議，二是重視人類(lèi)共同關(guān)注的問(wèn)題；其次應(yīng)了解其背景材料，有些背景材料也是答題的素材，該記憶的一定要記牢固。近幾年的高考命題并不考單純的時(shí)政熱點(diǎn)，因此，分析熱點(diǎn)問(wèn)題特別要注重?zé)狳c(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合，也即將時(shí)政熱點(diǎn)與課本知識(shí)掛起鉤來(lái)，力求找到二者的交匯點(diǎn)。通過(guò)分析熱點(diǎn)問(wèn)題，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4，綜合模擬訓(xùn)練：安排在考前一個(gè)月（5月份）的沖刺階段。這一階段的一個(gè)重要任務(wù)，就是落實(shí)《考試大綱》中的考點(diǎn)，明確哪些內(nèi)容是�？键c(diǎn)，哪些是必考點(diǎn)，同時(shí)要求學(xué)生回歸課本，查缺補(bǔ)漏，有的放矢地進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練。同時(shí)應(yīng)結(jié)合歷史科，地理科搞好文綜的39題的復(fù)習(xí)（主要依據(jù)20xx年的時(shí)政熱點(diǎn)來(lái)定）。這一階段，考試頻繁，外來(lái)信息量大，因此，要認(rèn)真總結(jié)第一，二輪復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地根據(jù)自己的實(shí)際情況查漏補(bǔ)缺，有選擇性地進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練，但必須告誡學(xué)生不可盲目做題，更不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。這一輪復(fù)習(xí)，要注意的是消化吸收，逐步過(guò)渡到自主復(fù)習(xí)。
政治工作計(jì)劃 篇3
本人今學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二級(jí)（1）、（2）、兩個(gè)文科班和（16）、（17）、（18）三個(gè)理科班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，很多學(xué)生都有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但不能獨(dú)立地的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)此等形勢(shì)，為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣，提高政治成績(jī)特制定此計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展，注重學(xué)生德育教育，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破。
二、具體工作措施：
1、多方面搜集信息。主動(dòng)利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書(shū)室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動(dòng)等。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識(shí)，提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力；習(xí)題注重知識(shí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性；注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。
3、充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。
4、做好每一次課堂練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。
5、積極利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)等等。
三、保障措施與可行性：
1、工作十多年了，我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，加上自己一定的專業(yè)知識(shí)，較硬的.教學(xué)基本功，我相信憑著高度的責(zé)任心和熱情，我的工作會(huì)出成績(jī)的。
2、除了規(guī)定課堂教學(xué)時(shí)數(shù)外，課外我預(yù)備抓部分后進(jìn)生的成績(jī)，提高其學(xué)習(xí)積極性。
3、本人目前的信息與資料主要來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的收集整理，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識(shí)容量，與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通。
4、平時(shí)的教輔資料主要有《教學(xué)參考書(shū)》、時(shí)事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報(bào)紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料有課本配套的同步練習(xí)。
5、平時(shí)的單元練習(xí)卷，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類(lèi)測(cè)驗(yàn)由學(xué)�；蚰昙�(jí)組統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行。
四、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合：
我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。
總之，我要以二期課改為內(nèi)容，新基礎(chǔ)教育為理念，信息技術(shù)為平臺(tái)，整合為統(tǒng)領(lǐng)，使自己有所提高。所以今學(xué)期的目標(biāo)平均分76分，合格率為92%，優(yōu)秀率為45%。
政治工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)生基本情況
八年級(jí)四個(gè)班。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但基礎(chǔ)較差，對(duì)開(kāi)卷考試的適應(yīng)性也比較差。本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。
二、教材分析
廣教版《思想品德》八年級(jí)上冊(cè)共有四個(gè)單元。
第一單元主要從道德情操方面，對(duì)處于青少年時(shí)期的學(xué)生做了一些其本的要求和指南.提示。做人，首先要有強(qiáng)烈的自尊自信品質(zhì)，要潔身自好，有羞恥心。其次，在與他人交往時(shí)，必須明辨是非，有正確的是非觀，弘揚(yáng)正氣，除此之外，還要有責(zé)任感，對(duì)他人.對(duì)社會(huì)敢于承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
第二單元學(xué)習(xí)做人的另外一個(gè)基本道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。這是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。必須了解誠(chéng)信的基本原則和重要性。明白只有誠(chéng)實(shí)守信才能得到他人的信任。也才能取得事業(yè)的`成功。
第三單元學(xué)習(xí)如何尊重、理解他人，同時(shí)要認(rèn)識(shí)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。在理解與寬容他人時(shí)，首先要善解人意，積極地接納他人，善于與他人溝通、互助、合作.建立和諧的人際關(guān)系。其次，要學(xué)會(huì)寬容，以諒解和包容的言行對(duì)待他人。最后要正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
第四單元學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操，積極并善于吸收外來(lái)文化。首先了解中國(guó)的先進(jìn)文化，包括過(guò)去的獨(dú)特的思想和科技文化，同時(shí)了解現(xiàn)在的中國(guó)國(guó)情，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還有許多的不足。作為青少年，必須冷靜思考，樹(shù)立憂患意識(shí)，并自覺(jué)參與到各方面建設(shè)中去，積極做一些力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)。做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有責(zé)任的人。其次，培養(yǎng)一種愛(ài)國(guó)情懷，明白個(gè)人的一切都離不開(kāi)祖國(guó)。再次，還要明白，除了中國(guó)文化外，世界上還有許多先進(jìn)的文化，我們要善于學(xué)習(xí)外國(guó)文化，吸收人家的對(duì)我們有用的先進(jìn)文化。
三、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)本冊(cè)的教學(xué)應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自尊是健康人格的基點(diǎn)，懂得要有羞恥之心，潔身自愛(ài)，才能確立自尊;正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，克服自卑，樹(shù)立自信，擯棄自負(fù)和虛榮，維護(hù)自尊的人格;懂得辨別是非善惡是做人的良知，鑄就心中良知的標(biāo)尺;學(xué)習(xí)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象作出正確判斷，對(duì)自己的行為作出正確抉擇;明確做人必須有責(zé)任感，要對(duì)自己的行為后果承擔(dān)責(zé)任，謹(jǐn)言慎行，避免不良后果的發(fā)生。
2、懂得誠(chéng)信是人的高尚品性，是重要的交往品德;只有誠(chéng)實(shí)守信才能得到他人的信任，才能取得事業(yè)的成功;學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，過(guò)誠(chéng)實(shí)的生活;懂得每個(gè)人生而平等。法律地位平等;學(xué)會(huì)正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象;懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德，也是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì);領(lǐng)會(huì)善良是博大無(wú)私的愛(ài)心，是美好品德的基石;培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)，在助人和奉獻(xiàn)中提升自己的精神境界;體會(huì)己所不欲、勿施于人的道理。
3、懂得寬容他人，以尊重和善意積極地與他人交往;懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷，化解人際矛盾和沖突;學(xué)會(huì)欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，感受他人身上的美好閃光之處，體會(huì)真誠(chéng)的相互欣賞和肯定對(duì)于營(yíng)造良好的人際環(huán)境的作用，使我們的生活充滿熱情、樂(lè)趣和希望;認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用和合作的力量，學(xué)會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，鍛煉合作的能力和技巧，懂得重視集體榮譽(yù)，為集體作出貢獻(xiàn)。
4、樹(shù)立憂患意識(shí)，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)社會(huì)的態(tài)度和親社會(huì)的行為習(xí)慣，鍛煉參與社會(huì)公益活動(dòng)的能力。學(xué)習(xí)做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人;培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，體會(huì)祖國(guó)命運(yùn)與個(gè)人情感的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)民族文化的歸屬感，做一個(gè)立志報(bào)國(guó)、有民族文化素養(yǎng)的人;開(kāi)拓世界視野。認(rèn)識(shí)世界文化的豐富性和多樣性，懂得與各國(guó)各民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理;體會(huì)和平的可貴，懂得避免沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)、世界各國(guó)各民族平等協(xié)商、和平共處的重要意義。樹(shù)立維護(hù)世界和平與開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)美好未來(lái)的使命感。
四、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，教學(xué)課時(shí)及教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃如下：
教學(xué)時(shí)間
教學(xué)內(nèi)容
九月
第一單元——塑造自我
十月
第二單元——善待他人
十一月
第三單元——相處有方
十二月
第四單元——胸懷天下
一月
復(fù)習(xí)
政治工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(zhǎng)，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作
1本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對(duì)話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
2本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)，政治學(xué)的.教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課、示范課、并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教研組整體水平
1強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？在理論學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。
2加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制。我們將組織老教師，邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。
3重視老教師的傳、幫、帶和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng)，具體安排如下：
尹建文（師）——丁曉春（徒）
邱曉波（師）———李云波（徒）
三、強(qiáng)化課題研究，貫穿于教研組工作過(guò)程中
一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：
當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計(jì)劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思。
四、開(kāi)課安排
丁小春、李云波、龔靜潔開(kāi)設(shè)匯報(bào)課，尹建文、吳超開(kāi)設(shè)示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
五、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫(kù)
本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫(kù)。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。
六、教師競(jìng)賽：
1、本學(xué)期，將組織全組成員參加高以說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)。
3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng)。
4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
七、學(xué)生活動(dòng)
1、初一、初二、高一年級(jí)在5月份將組織法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、高二年級(jí)將在5份組織哲理分析競(jìng)賽。
總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。
政治工作計(jì)劃 篇6
一、想法和目標(biāo)
新學(xué)年，我校政治備課團(tuán)隊(duì)將在總結(jié)往年專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。整理開(kāi)發(fā)是未來(lái)兩三年的總體思路，今年也有規(guī)劃。
“整理”，也就是總結(jié)梳理，經(jīng)過(guò)前幾年區(qū)、校、個(gè)人的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，我們組每個(gè)老師都有一些自己的感悟和收獲，消化、梳理、整合、內(nèi)化形成自己的一套東西，是近期的主要工作。
“發(fā)展”，也就是繼承和創(chuàng)新，我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步，但還是要“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)習(xí)很重要，但單純的“拿來(lái)”并不足以實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。在吸收教育前沿思想、新學(xué)生知識(shí)和他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，建立自己獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格是發(fā)展的重點(diǎn)和目標(biāo)。
組內(nèi)每個(gè)老師都要建立自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”，而不是追求風(fēng)格的.一致性，只要能發(fā)展自己的特長(zhǎng)，跟上社會(huì)發(fā)展的需要，滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需要，也是一種提升和創(chuàng)新。
二、具體計(jì)劃
1.學(xué)習(xí)水平
(1)根據(jù)各區(qū)市的教研安排，緊密學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐，用一些理論和方法指導(dǎo)我們的聽(tīng)力和評(píng)價(jià)活動(dòng)，形成我校的一些教研成果。
教師通過(guò)整理消化，樹(shù)立新的教育理念，探索新的課堂教學(xué)模式，鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，反思記錄，形成論文課件等成果，鼓勵(lì)走出校門(mén)，廣泛學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，探索如何形成自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”。
2.措施
(1)遵循學(xué)校的常規(guī)制度，完成學(xué)校布置的任務(wù)。如：高效開(kāi)展集體教研和集體備課活動(dòng)；為這次考試備課；成績(jī)分析；中考分析等日常工作。
根據(jù)學(xué)校要求，積極組織教研組、備課組活動(dòng)，實(shí)施“——學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)小組合作”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課、討論、交流、分享資料等方式，促進(jìn)教學(xué)工作更加科學(xué)高效。雖然我們起步晚，“他山之石可以攻玉”，但結(jié)合自己的總結(jié)和探索，我們努力快速高效地完成這一轉(zhuǎn)型。
互相傾聽(tīng)，互相交流，規(guī)范聽(tīng)課和評(píng)課記錄，使每一項(xiàng)教研活動(dòng)落到實(shí)處。
積極鼓勵(lì)和組織組內(nèi)教師建立教學(xué)檔案，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成案例、論文、課件、隨筆等成果，完成教師個(gè)人素質(zhì)和能力的提升。
政治工作計(jì)劃 篇7
本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)過(guò)程是全面檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的主要手段，為進(jìn)一步提高公共管理專業(yè)20xx屆畢業(yè)環(huán)節(jié)質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)《XXX工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作規(guī)范》（浙工大教【20xx】61號(hào)）文件的規(guī)定及相關(guān)通知精神，按照《XXX工業(yè)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作規(guī)范（試行）》等相關(guān)規(guī)定，特制定公共管理專業(yè)20xx屆畢業(yè)環(huán)節(jié)工作計(jì)劃。
一．成立畢業(yè)論文指導(dǎo)小組
為統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)畢業(yè)環(huán)節(jié)工作，學(xué)院成立畢業(yè)論文指導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為方巍，副組長(zhǎng)為凌健，具體人員包括：祝建華、楊逢銀、張金福、王洪江、方陽(yáng)春、鐘偉軍。
二．畢業(yè)論文的教學(xué)過(guò)程管理
1. 認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的資格審核工作。即20xx屆畢業(yè)生截止到11/12(2)學(xué)期末，按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定要求應(yīng)修的課程中仍有18學(xué)分（及以上）未獲得（體育、第四學(xué)期英語(yǔ)以及非計(jì)算機(jī)專業(yè)第二學(xué)期計(jì)算機(jī)課程未獲得的學(xué)分除外），將不能進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié)，按自動(dòng)延長(zhǎng)學(xué)制處理。（說(shuō)明：本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據(jù)《關(guān)于做好學(xué)習(xí)進(jìn)程調(diào)整學(xué)生名單統(tǒng)計(jì)工作的通知》規(guī)定，申請(qǐng)跟班試讀并得到教務(wù)處同意的畢業(yè)班學(xué)生，可進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié)。）
2. 指導(dǎo)教師要嚴(yán)把論文選題關(guān)，要求學(xué)生根據(jù)《XXX工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作規(guī)范》（浙工大教【20xx】61號(hào)）和《XXX工業(yè)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作規(guī)范（試行）》進(jìn)行合理選題，填好《畢業(yè)論文選題申報(bào)表》后上交學(xué)院進(jìn)行審核，只有通過(guò)論文選題審核的學(xué)生才能進(jìn)入開(kāi)題環(huán)節(jié)。
3.指導(dǎo)教師填寫(xiě)任務(wù)書(shū)應(yīng)具體、明確，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作指導(dǎo)和審閱工作，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在論文寫(xiě)作的初始階段。
4.每位指導(dǎo)教師要嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)范要求認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，每次指導(dǎo)按“XXX工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師指導(dǎo)檢查答疑記錄表”予以記錄。
5.對(duì)所有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行“論文相似性檢測(cè)”，初次論文檢測(cè)不合格的學(xué)生必須對(duì)論文做出修改，第二次檢測(cè)仍通不過(guò)者不得參加論文答辯。
6. 畢業(yè)論文的教學(xué)管理具體參見(jiàn)《XXX工業(yè)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作規(guī)范（試行）》，畢業(yè)論文寫(xiě)作格式參見(jiàn)《XXX工業(yè)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本規(guī)范（試行）》。
三．畢業(yè)環(huán)節(jié)工作日程安排
11月1日之前，學(xué)院組織召開(kāi)畢業(yè)論文指導(dǎo)小組會(huì)議，啟動(dòng)畢業(yè)環(huán)節(jié)工作。
11月5日，組織指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)學(xué)校《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作規(guī)范》文件和省教育廳《普通高等學(xué)校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)》文件，明確指導(dǎo)教師的職責(zé)，確保指導(dǎo)教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成指導(dǎo)任務(wù)。
11月10日之前，學(xué)院組織召開(kāi)學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)動(dòng)員會(huì)議，讓學(xué)生熟悉學(xué)校相關(guān)文件要求，了解學(xué)院畢業(yè)環(huán)節(jié)的工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則。
12月15日之前，學(xué)生在與指導(dǎo)教師充分溝通的基礎(chǔ)上，填寫(xiě)《畢業(yè)論文選題申報(bào)表》，并報(bào)學(xué)院審核。
12月20日之前，學(xué)院組織專業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文選題進(jìn)行匿名評(píng)審，并根據(jù)評(píng)審的反饋意見(jiàn)通知不符合《XXX工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作規(guī)范》（浙工大教【20xx】61號(hào)）和《XXX工業(yè)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作規(guī)范（試行）》文件要求的學(xué)生重新選題。
12月25日之前，學(xué)院再次組織專業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)部分學(xué)生的二次畢業(yè)論文選題進(jìn)行匿名復(fù)審，復(fù)審不通過(guò)者不得進(jìn)入開(kāi)題環(huán)節(jié)。
12月20日前，學(xué)院下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)，學(xué)生在畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開(kāi)題報(bào)告準(zhǔn)備工作應(yīng)包括資料收集、外文文獻(xiàn)翻譯、文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作和開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)等內(nèi)容。
12月30日前，學(xué)院審核通過(guò)的畢業(yè)論文選題輸入到原創(chuàng)教學(xué)管理系統(tǒng)中。
開(kāi)學(xué)后第二周周末，學(xué)院舉行開(kāi)題報(bào)告答辯會(huì)，對(duì)開(kāi)題報(bào)告存在嚴(yán)重問(wèn)題的同學(xué)一周后給予二次開(kāi)題答辯的機(jī)會(huì)，若通不過(guò)則不能進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)。
3月底，在畢業(yè)論文寫(xiě)作中期，學(xué)院對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作和學(xué)生的畢業(yè)論文寫(xiě)作情況進(jìn)行中期檢查。
4月30日之前，學(xué)院組織開(kāi)展畢業(yè)論文答辯資格審查工作，要求學(xué)生必須完成畢業(yè)論文初稿，并把電子稿發(fā)到學(xué)院教學(xué)辦公室進(jìn)行匯總，然后由畢業(yè)論文指導(dǎo)小組組織開(kāi)展論文形式審查和文獻(xiàn)相似性檢測(cè)（相似度不得超出20%），并將結(jié)果反饋給各位指導(dǎo)教師和學(xué)生。
5月15日之前，學(xué)生上交畢業(yè)論文終稿，對(duì)未通過(guò)第一次相似度檢測(cè)的論文進(jìn)行二次檢測(cè)，通過(guò)者經(jīng)導(dǎo)師簽字確認(rèn)后提交，不通過(guò)者不能參加論文答辯。
5月25日前，學(xué)院組織論文匿名評(píng)審。
6月上旬，學(xué)院組織好畢業(yè)論文的答辯工作，并將畢業(yè)論文成績(jī)和有關(guān)畢業(yè)論文材料的文本和電子稿分別送交學(xué)院教學(xué)管理辦公室存檔。
【政治工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
政治工作計(jì)劃03-31
初中政治工作計(jì)劃03-31
關(guān)于政治組工作計(jì)劃03-09
政治教研工作計(jì)劃04-04
高中政治工作計(jì)劃06-07
政治老師工作計(jì)劃02-22
高三政治工作計(jì)劃03-23
高三政治組工作計(jì)劃03-15
政治組工作計(jì)劃15篇02-23