【推薦】高三工作計劃模板集合6篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的高三工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

高三工作計劃 篇1

　　班主任是一個班級的主心骨，班級的學習氛圍、學生的學習狀態(tài)乃至最后學生的成績，都與班主任有著密切的關(guān)系。因此，站在為社會、為教育服務(wù)的角度，站在家長、學生的角度，班主任工作必須做到一絲不茍、有條不紊。而要做好這個工作，必須要制定好班主任工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持黨的教育方針，認真貫徹執(zhí)行教育法規(guī)的基本要求。大力推進素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生高尚的道德情操、扎實的實踐能力為目標，強化學生的集體意識和自我管理能力，切實樹立良好的班風班貌，力爭取得更大進步。

　　二、工作目標和要求

　　1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

　　2、引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

　　3、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

　　4、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。

　　三、具體工作計劃與措施

　　1、即時組建強有力的班委干部班子。具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用抽簽的辦法產(chǎn)生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發(fā)揮學生積極主動性，還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干負責安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導(dǎo)，班干達到人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動全體同學。

　　2、認真上好開學第一課。組織學生重新學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》及學校的《學生操行量化評分細則》等各種規(guī)章制度。不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

　　3、制定確實有用的班規(guī)。第二周由班干部參與制定班規(guī)，作為班級獎懲制度的依據(jù)，并印發(fā)給學生，利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。

　　4、堅持每兩周一次主題班會，主題班會是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力，組織管理能力和語言表達能力。讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。

　　5、常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次；可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，盡可能對紀律差生進行家訪，一學期力爭跟三分之二以上家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

　　6、安排好學生課內(nèi)外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。積極組織學生參加學校組織的.各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外利用課余時間，可組織學生進行一些有利于身心健康的活動，如：籃球賽、乒乓球賽、戲劇表演、卡拉OK比賽、春游活動、近距離徒步旅行等。

　　7、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系。通過與任課老師的聯(lián)系和溝通，班主任可以及時了解和研究學生的思想及學習情況，這有助于學生不斷提高學習成績。

　　8、學生干部的管理與指導(dǎo)工作，通過每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評，對他們?nèi)粘�學生會工作的工作態(tài)度，完成反饋情況，出勤情況等進行打分，對工作中出現(xiàn)的問題進行指導(dǎo)糾正。

　　9、堅持每期學習一本班主任專著。在學習中繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當好學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

　　10、堅持寫班主任日記。班主任日記記錄著班主任每天的工作，班主任通過對這些工作的反思，從中尋找到自己的不足，在不足中不斷提高自己。

　　身為班主任或輔導(dǎo)員，我時刻從學生的實際出發(fā)，在開學前認真制定好工作計劃，本著讓學生“身體健康、心理健康、愉快學習、有效學習“的原則，努力做好班主任應(yīng)該做的一切工作。

高三工作計劃 篇2

　　高三，對于每一個高中生來說，都是他們學習最關(guān)鍵的時期，而本學期又是他們的最后沖刺階段。所以，做好本學期的班級班主任德育工作，任務(wù)艱巨，責任重大。我所帶領(lǐng)的高三(5)班一共有學生35名，男生21名，女生14名。作為一個化學平行班，班級的學生來自于原有的8個班級，組成比較復(fù)雜。經(jīng)過一個學期的磨合，我和班級同學熟悉了很多，同時，也更為深刻的看到了他們身上的閃光點和不足。

　　在下半學期的學習中，我首先要在班級里繼續(xù)強調(diào)行為規(guī)范的遵守，因為班級人數(shù)比較多，沒有良好的行為規(guī)范做制約，整個班級就會形成不利于學習的吵鬧氛圍，這是重點需要觀照的。為此，我將在本學期做以下幾點：

　　1、早上準時到校，完成早讀。確保每個學生也能夠準時到校，杜絕遲到現(xiàn)象，以及抄襲作業(yè)現(xiàn)象;

　　2、完善班級請假制度，所有的請假必須要出示家長寫的假條，尤其是晨跑和早退;

　　3、繼續(xù)堅持值日班長制度，每天從班級日記中了解學生和班級的最新情況;

　　4、每天中午以及放學后，和勞動委員共同配合值日生完成當日的教室打掃工作，使同學們能夠在健康、衛(wèi)生的環(huán)境下良好學習、生活;

　　5、完善班級聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，做到臨時通知的順暢;

　　6、對交東西進行反復(fù)強調(diào)。高三要交的東西很多，要給學生養(yǎng)成有東西準時上交的好習慣，從而更好的完成班主任的管理工作。

　　除了行為規(guī)范的.達成，班級管理的重中之重還是在于學習，面對班級人數(shù)多，良莠不齊的學習狀況，我將在本學期做到以下幾點：

　　1、每天較早到達班級，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象;

　　2、每日多往班級里面走，提醒學生抓緊時間，利用零星時間，提高學習效率;

　　3、反復(fù)強調(diào)課堂學習效率的重要性，提醒一些上課不專心的同學，與之談心，找出問題所在;

　　4、加強和三位任課老師之間的聯(lián)系，多了解其他課程的進行情況，比如誰上課會開小差，誰喜歡上課睡覺，誰作業(yè)老是缺交。在了解情況之后，及時和學生談心，并且在必要的時候聯(lián)系家長，或者請家長來校商談;

　　5、每天進行高考倒計時，時刻提醒同學們時間的緊迫性，對一些全身心投入學習的同學，給與表揚，樹立良好的學習榜樣，從點滴出發(fā)，為班級營造良好的學習氛圍;

　　6、關(guān)注心理出現(xiàn)問題的學生，如果發(fā)現(xiàn)有厭學癥的前兆，就及時和學生以及學生家長溝通，緩解學生學習壓力，適當減負，為學生的調(diào)整和培養(yǎng)面對高考的勇氣做出一定的調(diào)整，使學生能夠快速回到高三的緊張復(fù)習中來;

　　7、對于大型考試，進行英雄榜展示，并且對成績優(yōu)異的同學進行獎勵，從而在同學們心中樹立良好的學習榜樣。面對考試中成績發(fā)揮較好的同學，要鼓勵其堅持，并且要戒驕戒躁，面對考試中成績發(fā)揮失常的同學，要在安慰之后，和這位同學一起，積極分析考試失敗的原因，爭取在高考中獲得成功。

　　8、面對班級不同的學習狀況，首先要做到對班級不同同學提出不同的學習要求，對于自覺的同學，心理上的紓解更為重要，對于學習有一點困難的同學，鼓勵他們多問多做，借助學校力量改善自身成績，對于學習成績始終在班級尾巴的同學，要多加關(guān)注，多和同學家長聯(lián)系，但同時也要牢記，他們是最需要鼓勵的人群;

　　9、從學習生活的小事出發(fā)，為同學們營造一個張弛有度的學習環(huán)境。在日常生活中，對高考的提醒，和對季節(jié)變換、日常美景的關(guān)注并重，使孩子們在學習的同時，依然保有一顆健康的心;

　　10、狠抓班委學習，建立帶頭機制。對于班委，我的各項要求都比較高，高三的班委，尤其要在工作上做到快和準，在學習上做到好和穩(wěn)，所以，我認真參加了班級的每一次班委會，并且對每位班委提出自己的意見和希望，不斷鼓勵他們和我一起前行。

　　從年后的2月開始，每個月我們都在為高考而奮斗，具體來說，有以下一些事情需要良好準備，認真完成。

　　高三是辛苦的，富有激情的，也是值得我們每一個人經(jīng)歷的!在高三班主任工作有序進行的同時，我也會在下半學期的每一天里，陪伴著班級的35位同學，給予他們信心，給予他們鼓勵，給予他們指導(dǎo)，給予他們希望……總之，我愿意陪伴著班級里的每一位同學，向著高考邁進，收獲成功!

高三工作計劃 篇3

　　高考成績是學校的生命線，是學校獲得良好社會聲譽的重要因素。我校20xx屆高中畢業(yè)班將在總結(jié)20xx屆經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“立足研究、狠抓常規(guī)、注重效益”為主線，把握高考的改革的方向，注重點面結(jié)合，力爭讓更多的學生考入高校，并以此為抓手，打造一支專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的高中教師隊伍，為實現(xiàn)以上目標，特制訂以下工作計劃。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化過程管理

　　1、成立20xx屆高中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、以有關(guān)骨干教師為主體，成立課堂教學指導(dǎo)組，檢查各科教案，不定期深入課堂聽課，診斷教學問題，提出修正意見。

　　二、立足研究，加強學習

　　3、高三老師要從研究的角度認真學習《課程標準》和《考試說明》，要認真做模擬試題，要通過多種途徑，了解高考命題信息。

　　4、學校將在適當?shù)臅r間組織高三老師到外地名校參觀學習，學習先進的教學經(jīng)驗和班級管理辦法。

　　5、全體老師們按時參加市教研室組織的高三復(fù)習教研活動，虛心向兄弟學校學習，通過多種渠道，拓寬復(fù)習視野，最大化地提高復(fù)習備考的效益。

　　三、堅持以課堂教學為主渠道，努力提高復(fù)習效率

　　6、各科備課組要制訂好全年復(fù)習計劃，處理好必修和選修內(nèi)容的關(guān)系，針對明年《考試大綱》的變化作相應(yīng)的調(diào)整，期末要做好書面總結(jié)，計劃和總結(jié)要報電子稿備案。

　　7、提高45分鐘課堂教學效益。高三復(fù)習教學的密度與強度遠遠高于高一、高二年級，為此高三的各科教學要切實做到“備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、檢測、試卷評講”六認真，每一節(jié)課要有明確的`目標，要讓學生有收獲，在知識點復(fù)習的同時教會學生學習的方法，使學生課后的自主性學習落到實處，最大化地發(fā)揮課堂教學效益。

　　8、倡導(dǎo)團隊精神，加強年級組內(nèi)的協(xié)調(diào)工作，做好各學科間教學上的協(xié)調(diào)，各學科要統(tǒng)一作業(yè)量，避免過度地增加學生的作業(yè)負擔，組內(nèi)要經(jīng)常性地對學生學科情況進行交流，保證各學科間教學上的平衡，確保學生各科均衡發(fā)展。

　　四、抓好模擬考試和課外輔導(dǎo)

　　9、今年高三除參加教研室組織的三次模擬考試外，要認真組織好“江南十�！笨荚嚭汀巴钅习诵！甭�(lián)考，要認真監(jiān)考，每次考后都要做好各科試卷分析，做好重點生的狀態(tài)分析；參加各種交流聯(lián)誼會，掌握外界信息，查找自我問題，研究解決的辦法。

　　10、高三下學期利用周六下午組織文科綜合、理科綜合的統(tǒng)測，提高學生綜合科目的應(yīng)考能力。

　　11、抓好個別輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)課效率。我們認為，教學要真正做到面向不同層次的學生，只依靠班級授課是遠遠不夠的，做好學生的個別輔導(dǎo)，實行作業(yè)面批是最有效的方式，組織輔導(dǎo)課就給師、生之間的交流互動提供了時間和空間，老師可以一對一給學生解決知識上的薄弱點，更重要的是面授解題方法，拓寬學生的解題思路。學校將充分重視輔導(dǎo)課的組織，在財力上、人力上全力給予支持，在確保安全的前提下，做到有序、高效。

　　五、關(guān)注學生的身心健康，加強班級管理

　　12、認真抓好教育教學常規(guī)，強化班集體管理。學生必須要堅持德智體全面發(fā)展，高三年級仍然要參加學校的各項活動，學生要認真上好體育課，參加體育大課間活動。年級組要抓好對學生的常規(guī)管理，要求他們做到不遲到、不早退，遵守課堂紀律，認真完成作業(yè)，繼續(xù)保持良好的班風、濃厚的學風。

　　13、努力做好學生的思想工作，通過召開學生大會、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座等措施，幫助學生樹立信心，更要側(cè)重于把學生的心理輔導(dǎo)工作貫穿在日常教育教學中，讓學生有一顆平常心來學習和生活，調(diào)整一個積極的精神狀態(tài)來迎接高考。

高三工作計劃 篇4

　　基本情況介紹：本班現(xiàn)有學生人數(shù)是46，其中男生18人，女生28人，借讀生2人，住宿生2人（顧瀟靜、李曉婧），團員45人。加試生物學生21人，加試化學學生為25人，一定程度上增加了工作的復(fù)雜性，但相信通過全體任課老師的努力和學生自身的勤奮，會有所進步。

　　目前班級學生的學習現(xiàn)狀分析，根據(jù)高二下學期的期末考試情況，結(jié)合高三開學的第一次月考，發(fā)現(xiàn)數(shù)學、外語學科的掌握情況比較欠缺，處于年級的`中后水平，尾部集聚人數(shù)相對偏多，分析原因：對該學科基礎(chǔ)掌握缺少一定的方法，努力但成績不佳；高一高二學習態(tài)度存在問題，使與同學間學習出現(xiàn)了較大的差距。將加試生物和化學學生分開，發(fā)現(xiàn)在這兩個科目上生物學生距離化學學生有較大差距，特別是數(shù)學，考試不合格學生相對較高�；�于以上原因，現(xiàn)制定班級計劃如下：

　　指導(dǎo)思想： 在學校和年級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，做好復(fù)習應(yīng)考工作。

　�。�1） 班級重建，組建得力的班團干部隊伍：擔任干部學生必須具備為他人、為班級服務(wù)的主動意識，其中班長極為重要，統(tǒng)籌班級的自治管理和學習，以及學習委員承擔對班級整體學習狀況的把握，例如每次月考的分析，平時作業(yè)情況的收繳等，班團干部隊伍中要求學習能處于班級前列，營造良好的班風和學風；

　�。�2） 課代表職責、組長職責等一一細致要求，能使其積極配合任課老師，聯(lián)系好學生，為班級學科成績的提高發(fā)揮重要作用；

　�。�3） 除了班級日常的行為規(guī)范、衛(wèi)生狀況等外，重點放在學生學習和心理疏導(dǎo)。具體措施有：重視早自習，基本安排英語三次，通過朗讀增強語感，詞匯的熟悉，聽力能力的提高，語文一次，記憶詩詞，提高語言表達能力；自習，最初安排學生座位，有意進行了學科上的一個互補，包括同桌和前后，以增加學習上的互幫互助，得到普遍提高；平時經(jīng)常向科任老師了解近階段的學習狀況，協(xié)助科任老師工作的順利開展，針對存在問題，商量對策；對于學習尚存在較大問題的學生，首先進行心理上的輔導(dǎo)，擺正心態(tài)，指明道路，提供途徑供其選擇，目的是走出困境，實施期間需常關(guān)心、留意。對高三每個人面臨的壓力，根據(jù)特定情況，開展勵志工作等，高三真的不只是對智慧的挑戰(zhàn)，更是對身體素質(zhì)、毅力的挑戰(zhàn)，這一年，很多學生會因此而更為成熟，但需要在迷茫的時候給予他們以信心和勇氣、昂揚的斗志。

　�。�4） 和家長保持聯(lián)系，并在教育引導(dǎo)上給予家長一定的幫助和建議：能抽出時間陪陪孩子，即使偶爾看著他學習，也能給困境中的人帶來信心；如何正確地看待每次的月考成績，進行分析，盡可能以朋友的方式進行溝通等。

　　以上即為班級計劃，沒有多少經(jīng)驗，但一定盡自己所能！

高三工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在學校總體德育工作要求指導(dǎo)下，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢，針對學校聽力、智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求，開展教育活動，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。

　　二、主要工作目標：

　　弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍。突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范，加強聾生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

　　培養(yǎng)聾童的個性特長，促進他們的身心健康，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用，突出共青團的特色工作。

　　三、工作內(nèi)容：

　　1、積極配合學校做好各項工作。

　　在學校的整個工作過程中，需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡能力，完成工作任務(wù)。

　　2、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理。

　　繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學化、規(guī)范化、透明化，建立表揚機制，起到鼓勵先進、鞭策后者的目的，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時促進良好校風的形成。

　　3、根據(jù)我校的特殊性，德育部門將始終把學生安全放在德育工作的首位。

　　德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作，把學校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查學校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

　　4、認真組織并開展好每一次活動，讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。

　�。�1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風，并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。

　�。�2）繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。讓學生從我做起，從小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我們學校工作生活有條不紊的`人文環(huán)境。

　�。�3）繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。

　�。�4）過一個主題為“學雷鋒精神，樹校園新風”的學雷鋒活動月，布置好宣傳陣地，評選出學雷鋒標兵。慶祝勞動節(jié)，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡，增進師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍。

　　5、切實加強團隊自身建設(shè)，永葆我校團員的先進性。

　　加強團員隊伍及團員干部隊伍建設(shè)。做好團干部學習培訓工作和本學期新團員的發(fā)展工作。進一步完善團隊陣地建設(shè)，創(chuàng)新團工作機制。團支部將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學生日常行為規(guī)范，搞好學校的各項管理，發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事，使學生形成良好的道德行為習慣。

　　6、認真履行學校賦予部門的各項工作職責。

　　1）進一步做好學生檔案資料的匯總、整理工作。本學期開始，普九工作將成為各學校的重點工作。本人將進一步加強理論研究，并積極做好考察學習，做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范，完善各種匯報材料，充分做好迎檢各項準備工作。

　　2）認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準確性、客觀性、公平性。

　　3）做好校會及班子會會議記錄。

　　4）以助殘日為主要內(nèi)容，作好各項宣傳、接待等工作。

　　5）做好團支部各項具體工作，完成各項材料，做好各種記錄。

　　6）管理好學校備品，出入庫有記錄，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。

　　7）本著對學生負責的態(tài)度，認真上好每一節(jié)數(shù)學課，讓每一名學生有所學，有所得，有所長進。

　　新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新學期中，團支部要不斷研究學習，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓！

　　四、月份工作安排

　　2月份：

　　德育主題一：班級管理教育

　　目的：對學生進行安全及文明禮儀教育。

　　校會：安全伴我行，做文明禮儀的好少年。

　　班級管理教育活動：開展教室黑板報評比活動。

　　3月份：

　　德育主題二：勵志教育

　　目的：激發(fā)學生的學習內(nèi)在動力，幫助學生建立職業(yè)興趣。

　　校會：新學期，新起點，新氣象

　　學習雷鋒教育：“學雷鋒精神，樹校園新風”評選活動。

　　4月份：

　　德育主題三：養(yǎng)成教育

　　目的：幫助學生養(yǎng)成文明守紀的好習慣。

　　校會：學習《小學生日常行為規(guī)范》。

　　團會：“青春的光彩在春天里綻放，花季年齡活出花季年華”。

　　爭當主人教育活動：檢查興趣小組活動。

　　5月份：

　　德育主題四：勞動教育、感恩教育

　　目的：幫助學生增強愛心和責任心。

　　校會：勞動最光榮。

　　團會：“五四精神激勵著我”。

　　感恩母親教育活動：出一期“我的媽媽”作文�？�，獻給母親節(jié)。

　　6月份：

　　德育主題五：紀律衛(wèi)生教育

　　目的：強化學生愛校意識，培養(yǎng)良好常規(guī)行為。

　　校會：我愛我家，做主人。

　　我愛我家教育活動：開展內(nèi)務(wù)整理評比活動。

高三工作計劃 篇6

　　本學期我接手高三（7）班的班級管理工作。該班共有學生54名學生，女生18人，男生36人。

　　從7月份全班參加補課的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

　　目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。

　　為了讓本班學生在高三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為最后沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

　　第一、思想行為規(guī)范管理方面：

　　1、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

　　2、要求全體學生認真學習《平泉中學學生行為規(guī)范》和《高三級文明班風評比量化評分細則》，認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。

　　3、要求學生牢記本人編寫的.“常規(guī)口訣”

　　穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準時到校不早退，病假事假及時請。

　　升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。

　　頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。

　　珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。

　　4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

　　5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

　　第二、樹立良好班風方面。

　　1、利用班會課開展榜樣教育。

　　設(shè)想1：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；

　　設(shè)想2：“10年后的我”夢想主題班會。

　　2、“名人知多少”讀書活動；

　　3、建立班級“青春書架”（因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書；書籍存放在書架中，安排專人管理。）

　　4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

　　第三、配合學校年級德育工作方面。

　　九月份：

　　1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《平泉中學學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育。

　　2、學生組織“樹立平中人意識，塑造平中人形象”主題班會。

　　3、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。

　　4、慶佳節(jié)黑板報出刊。

　　5、學習新校訓，學唱校歌。

　　6、收看衛(wèi)生健康知識講座。

　　十月份：

　　1、向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。

　　2、學法交流黑板報出刊。

　　3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。

　　4、運動會動員。

　　5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進

　　6、參加學校運動會。

　　7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

　　十一月份：

　　1、本班儀容、儀表大檢查。

　　2、組織參加演講比賽。

　　3、收看心理健康教育講座。

　　4、加強安全教育。

　　5、班級讀書活動小結(jié)。

　　十二月份：

　　1、班級學習專刊出刊。

　　2、觀摩主題班會。

　　3、建立班級網(wǎng)頁。

　　元月份：

　　1、加強法制安全教育。

　　2、本班學習誤區(qū)診斷班會。

　　3、期末考試動員會。

　　第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

　　1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。

　　2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。

　　第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。

　　1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。

　　2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

　　3、定期做好學習階段性效果分析。

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