音樂教研組工作計(jì)劃(精選15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的音樂教研組工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
音樂教研組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
我們音樂組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,促使學(xué)生全面素質(zhì)的.形成。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,推進(jìn)課程改革,立足“面對(duì)全體學(xué)生”的教育理念,以深化音樂教育教學(xué)改革為核心,從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平,使我校學(xué)校音樂教育再上新臺(tái)階。
二、目標(biāo)實(shí)施要點(diǎn):
1、發(fā)揮教研組的作用,組織本組教師積極參與集體備課、互相聽課、交流教案,結(jié)合教師實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),不斷提高自身教育教學(xué)水平。
2、積極開展教研活動(dòng),加強(qiáng)音樂組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,上好一節(jié)以“聆聽式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂課,反思更新教育理念,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng),抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作。
城西小學(xué)綜合組教研組活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容安排參考表
周次 | 日期 | 內(nèi)容 | 負(fù)責(zé)人 |
1 | 2.15-2.21 | ||
2 | 2.22-2.28 | 制定教研組計(jì)劃 | 王蒙蒙 |
3 | 2.29-3.6 | 集體備課(一) | 鄒文潔 |
4 | 3.7-3.13 | 縣督導(dǎo)小組蹲點(diǎn)我校檢查 | |
5 | 3.14-3.20 | 組內(nèi)討論課(一) | 王蒙蒙 |
6 | 3.21-3.27 | 組內(nèi)討論課(二) | 虞胡敏 |
7 | 3.28-4.3 | 集體備課(二) | |
8 | 4.4-4.10 | 小組活動(dòng) | |
9 | 4.11-4.17 | 理論學(xué)習(xí) | 王蒙蒙 |
10 | 4.18-4.24 | 小組活動(dòng) | |
11 | 4.25-5.1 | 集體備課(三) | 鄒文潔 |
12 | 5.2-5.8 | 小組活動(dòng) | |
13 | 5.9-5.15 | 組內(nèi)技能比賽 | 王蒙蒙 |
14 | 5.16-5.22 | 小組活動(dòng) | |
15 | 5.23-5.29 | 聽錄像課,評(píng)課論課 | 麻小菊 |
16 | 5.30-6.5 | 小組活動(dòng) | |
17 | 6.6-6.12 | 總結(jié) | 王蒙蒙 |
18 | 6.13-6.19 | ||
19 | 6.20-6.26 | ||
20 | 6.27-7.3 |
音樂教研組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神,深入領(lǐng)會(huì)市教研室工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃,以深化課程教學(xué)改革為核心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境,切實(shí)提高學(xué)校音樂教育。
二、主要工作
(一) 課程與管理
1.以課堂教學(xué)為重點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級(jí)教材研討,通過二年級(jí)教師指導(dǎo)等方式,提高課程的實(shí)施效度。
2.對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思,認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽,對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思,提高課程運(yùn)用能力。
3. 加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度,通過有效的課堂、六認(rèn)真檢查等活動(dòng),進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度,形成六認(rèn)真校本管理新模式。
4.發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材,根據(jù)新課程要求,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接,使教師對(duì)為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。
5.注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃,通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式,對(duì)課程愿景、課程經(jīng)驗(yàn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化,為課程的'實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求,要保持良好傳統(tǒng),做好器材更新,創(chuàng)造自身特色。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理,豐富課堂教學(xué)資源,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
。ǘ 教科與教研
1.積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結(jié)合音樂教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達(dá)成途徑和方法》,學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作,整理研究成果,優(yōu)化研究方法,確保課題研究能夠提高音樂教學(xué)質(zhì)量。
2.音樂教研組繼續(xù)將“課堂觀察”納入課題研究的范疇,將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力,提高觀察的有效性。本學(xué)期,通過觀察“環(huán)節(jié)建構(gòu)、行為的連貫”,適時(shí)提出自己的評(píng)價(jià),提高教師的教育敏感性,把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式,推進(jìn)課題研究的重要方法。
3.發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,加大教育科研的整合力度,能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。
。ㄈ 游戲和活動(dòng)
1.整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2.認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽,努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
3.認(rèn)真組織音樂教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練,通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。
4.繼續(xù)組織好我校學(xué)生音樂興趣小組活動(dòng),優(yōu)化我校的銅管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè),組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng),通過豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng),打造學(xué)生的金色童年。
活動(dòng)安排
九月份
1. 教研組制定學(xué)期計(jì)劃
2. 市藝術(shù)中心組活動(dòng)
3. 教研組活動(dòng)(制訂計(jì)劃、落實(shí)興趣小組活動(dòng)、落實(shí)基本功訓(xùn)練內(nèi)容)
4.市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì)議
十月份
1. 六認(rèn)真工作檢查
2. 教研組活動(dòng)(聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練、專題講座)
十一月份
1.市合唱比賽準(zhǔn)備
2. 教研組活動(dòng)(聽課評(píng)課、基本功比賽、集體備課)
3.六認(rèn)真工作檢查
十二月份
1.市中小學(xué)合唱比賽
2.教研組活動(dòng)(聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練)
3.小學(xué)音樂教研活動(dòng)
一月份
1.藝術(shù)教學(xué)論文評(píng)比
2.教研組工作小結(jié)
3.學(xué)科小結(jié)
音樂教研組工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作教務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),努力抓實(shí)、抓穩(wěn)音樂課堂,全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。切實(shí)抓好文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)訓(xùn)練以及晚會(huì)的排練演出工作,積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,促進(jìn)師生審美情趣的`發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┱n堂教學(xué)目標(biāo):
1、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,認(rèn)真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂課和鋼琴課,并做好課后反思。
2、積極參與教育教學(xué)研究工作,積極撰寫教育教學(xué)論文,提高教育科研能力。讀相關(guān)教育專業(yè)書籍。
(二)課外輔導(dǎo)目標(biāo):
1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),有目標(biāo),有計(jì)劃,做好學(xué)生出勤記錄,學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示。
2、興趣小組活動(dòng)合唱、鋼琴、表演、舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)老師認(rèn)真教學(xué),提高學(xué)生水平。
三、具體措施:
1、本學(xué)期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng),更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效率。
3、結(jié)合教師實(shí)際,定期組織開展各種層次的教研活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。
5、繼續(xù)實(shí)行常規(guī)課堂規(guī)范活動(dòng),提高課堂效率。提前帶班,常規(guī)禮儀、唱、演、跳、彈的方法。
6、積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。并根據(jù)條件帶出比賽;
7、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心,相互交流工作與生活的各自體會(huì),做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一心,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
四、具體工作安排:
三月份:
1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃
2、制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人授課計(jì)劃。
3、制定各年級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度并組織交流。
四月份:
1、組內(nèi)互相討論每位老師建模計(jì)劃落實(shí)情況。并進(jìn)行總結(jié)。
2、確立文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、組織互聽課活動(dòng),每人積極準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n。
五月份:
1、全力以赴地投入文化藝術(shù)節(jié)的工作,排練,對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭取拿出精品節(jié)目。
2、討論音樂課中如何提高學(xué)生的視唱能力和聽力。以及高年級(jí)七月進(jìn)課堂的策略。
六月份:
3、做好學(xué)生期末成績考核工作。
4、做好學(xué)期結(jié)束工作,撰寫各類總結(jié),收集整理資料。
音樂教研組工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂,全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
(一)課堂教學(xué)目標(biāo):
1、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,認(rèn)真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂課,并做好課后反思。
2、積極參與教育教學(xué)研究工作,積極撰寫教育教學(xué)論文,提高教育科研能力。
(二)課外輔導(dǎo)目標(biāo):
1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),有目標(biāo),有計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示。
2、興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真教學(xué),提高學(xué)生水平。
三、具體措施:
1、本學(xué)期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng),更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效率。
3、結(jié)合教師實(shí)際,定期組織開展各種層次的教研活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。
4、積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。
5、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心,相互交流工作與生活的各自體會(huì),做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一心,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
四、具體工作安排:
1、傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃
2、制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人授課計(jì)劃。
3、制定各年級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度并組織交流。
4、參加隨堂聽課活動(dòng),組織好校本培訓(xùn)工作。
5、參加公開課賽講活動(dòng)。
6、投入“六一”節(jié)目的排練,對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭取拿出精品節(jié)目。
7、組織好“六一”演出工作。
8、興趣小組成果展示。
一、指導(dǎo)思想
全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育,以聽覺為先導(dǎo),動(dòng)覺為切入的音樂基本訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項(xiàng)活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。
音樂課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真鉆研,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂專業(yè)高考特點(diǎn),為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、任務(wù)及目標(biāo)
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):
1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng),寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,讓他們熱衷于音樂。
4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。
5、抓好軍樂班、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的排練工作。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)
三、措施與要求
1、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”,迎接各項(xiàng)檢查。
加強(qiáng)落實(shí)對(duì)“兩個(gè)常規(guī)”的認(rèn)識(shí),促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,規(guī)范教師教學(xué)行為,嚴(yán)格按照“各項(xiàng)督導(dǎo)課堂教學(xué)等級(jí)”的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的.特點(diǎn)采取相應(yīng)措施。更新課堂教學(xué)觀念,充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)。
2、領(lǐng)會(huì)新課程精神,積極參加新課程改革。
深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神,認(rèn)真開展課改實(shí)驗(yàn)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),推廣課實(shí)驗(yàn)成果。努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)推進(jìn)新課程改革。
3、經(jīng)常切磋交流,提高整體教學(xué)水平。
營造和諧進(jìn)取的工作氛圍,相互學(xué)習(xí),共同提高。跟據(jù)學(xué)校要求,本學(xué)期每人上一節(jié)公開課,課后認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。年輕教師要多聽課,向老教師虛心學(xué)習(xí),爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,使音樂科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
4加強(qiáng)教科研,做好各項(xiàng)課題研究工作。
科研興校,科研為教學(xué)服務(wù),在研究狀態(tài)下工作,在教研中思考問題,解決問題,將感性上升為理性。
5開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動(dòng),豐富第二課堂。
學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生,同時(shí)要處理好普及與提高,共性與個(gè)性,長期與短期的關(guān)系。建設(shè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)軍樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
音樂組全體老師要精心組織,悉心指導(dǎo),熱心參與,配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組,圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會(huì)影響力。
音樂教研組工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想:
本年度我校的音樂教育教學(xué)工作把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)小學(xué)音樂課堂教學(xué)實(shí)踐,明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,促使學(xué)生全面素質(zhì)的.形成,落實(shí)區(qū)教育局學(xué)科均衡發(fā)展、穩(wěn)步推進(jìn)的教育指針,進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,推進(jìn)課程改革,立足“面對(duì)全體學(xué)生”的教育理念,以深化音樂教育教學(xué)改革為核心,從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù),切實(shí)提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平,使我校學(xué)校音樂教育再上新臺(tái)階。
二、目標(biāo)實(shí)施要點(diǎn):
1、采取相應(yīng)措施促使我校教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思。
(1)音樂教師在課堂教學(xué)上雖然有一定的實(shí)踐能力,但仍然需要不斷提升理論水平,增強(qiáng)反思意識(shí),積極撰寫課改論文,在專業(yè)發(fā)展上再上一個(gè)臺(tái)階。
(2)組織教師認(rèn)真研讀《新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新音樂課標(biāo)解讀》采用個(gè)人研讀與討論解讀相結(jié)合的方法強(qiáng)化讀書效果,要求專職教師積極撰寫論文,參加區(qū)級(jí)音樂教育教學(xué)論文評(píng)比,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
三、教育教學(xué)活動(dòng)安排:
九月份:
1、召開全體音樂教師工作會(huì)議,布置新學(xué)期教研工作,制定本學(xué)期音樂教研計(jì)劃。
2、合唱、舞蹈興趣小組組建。
3、對(duì)參加教壇新秀比賽的老師提供資料。
十月份:
1、認(rèn)真研讀《新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新音樂課標(biāo)解讀》,對(duì)每一堂課積極寫個(gè)人反思。
2、布置音樂教室,參加首屆音樂教室評(píng)比。
十一月份:
1、協(xié)作組活動(dòng)。
2、深入學(xué)校,全面了解學(xué)科教學(xué)、教研情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)行一次音樂教師五認(rèn)真工作檢查。
十二月份:
根據(jù)學(xué)校要求排練元旦節(jié)目
一月份:
1、學(xué)生才藝表演;
2、做好學(xué)期末音樂專職教師教學(xué)考核;
3、組織音樂學(xué)科學(xué)生成績考核與成績填寫工作。
音樂教研組工作計(jì)劃6
本學(xué)期,我們教研組將在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步認(rèn)清學(xué)校教育教學(xué)改革面臨新的形勢(shì)和任務(wù):著力打造生態(tài)課堂,使教師在思想觀念、教學(xué)方式和方法、教育教學(xué)行為與態(tài)度都來一個(gè)大的變化,使課堂呈現(xiàn)新的面貌,煥發(fā)新的活力,使教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)期初,張家港市教育局黃大龍副局長作了關(guān)于生態(tài)課堂的專家講座,通過講座以及講座后的研討我們?nèi)M成員對(duì)“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認(rèn)識(shí),在新學(xué)期,我組全體成員決心在教育教學(xué)實(shí)踐中努力貫徹實(shí)施,通過大家的努力,使音樂教研組的各項(xiàng)工作完成的更加出色,特制定音樂教研組工作計(jì)劃如下:
一、規(guī)范制度、保證質(zhì)量。教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,并根據(jù)教育教學(xué)的需要,確定每周活動(dòng)內(nèi)容、保證活動(dòng)時(shí)間、扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)。教研組每周集中學(xué)習(xí)一次,(定于每周四上午),每兩次活動(dòng)確定一個(gè)主題,有針對(duì)性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論,解決在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,并不定期地進(jìn)行教育理論的自學(xué)和教育教學(xué)心得的切磋交流,營造良好的學(xué)習(xí)研討氣氛,提高教研組活動(dòng)實(shí)效。
二、努力實(shí)踐、不斷創(chuàng)新。教研組全體成員在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,不斷加深對(duì)音樂新課程的認(rèn)識(shí)和理解,在音樂課堂教學(xué)中,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用創(chuàng)造和創(chuàng)新的理念不斷對(duì)課堂教育和教學(xué)實(shí)施改進(jìn),使藝術(shù)課堂的內(nèi)容和形式進(jìn)一步完美地統(tǒng)一、教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)一步完美地統(tǒng)一,并進(jìn)一步努力做好后進(jìn)學(xué)生的管理和教育,讓每個(gè)學(xué)生在音樂活動(dòng)中獲得滿足感,讓音樂在促進(jìn)人的全面發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
三、嚴(yán)格要求、努力進(jìn)取。在教育教學(xué)工作中,教研組成員要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,不斷以良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己的行為,熱愛學(xué)生,熱愛教師工作,努力做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任心,努力奉獻(xiàn)自身的聰明才智,在工作中不怕吃苦流汗,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別在本學(xué)期的科技節(jié)活動(dòng)中,各音樂教師更要發(fā)揮自身的特長,為學(xué)校的`校園文化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設(shè)備,使音樂課堂教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。
四、執(zhí)行要求、提高質(zhì)量。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)!傲J(rèn)真”教學(xué)要求,努力做好各項(xiàng)教學(xué)、教研的常規(guī)工作,并不斷地創(chuàng)出新意。本學(xué)期要落實(shí)集體備課有關(guān)事宜,音樂學(xué)科各個(gè)教師要密切配合,相互通氣,提高備課和課堂教學(xué)的實(shí)效性。力求做到:備課要深、上課要實(shí),教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與研究。教研組成員要積極參加各級(jí)各類的教科研究活動(dòng)。本學(xué)期要積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),通過開展活動(dòng),努力做好青年教師的幫教活動(dòng)。一學(xué)期,每位教師力爭上校級(jí)及各級(jí)公開課一節(jié)以上,人均聽課在15節(jié)以上,努力完成學(xué)校布置的教學(xué)隨記、周記及論文的撰寫,積極向各級(jí)各類刊物投稿、參加各種競賽,力爭發(fā)表和取得好的成績。
具體活動(dòng)安排:
3月份:張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)。(中旬)
4月份:
1. 科技節(jié)系列活動(dòng)
2..參加市中小學(xué)音樂、美術(shù)教案評(píng)比參加市科學(xué)教師基本功比賽
3 .骨干教師課堂教學(xué)大比武暨“彰顯教學(xué)智慧,打造生態(tài)課堂”研討活動(dòng)
5月份:科技節(jié)系列活動(dòng); 學(xué)校教研組一課三議活動(dòng),備課、上課、評(píng)課。
6月份:聯(lián)歡活動(dòng); 蘇州市中小學(xué)豎笛錄音比賽。
7月份:優(yōu)秀音樂錄像課觀摩
音樂教研組工作計(jì)劃7
本學(xué)期,音樂教研組根據(jù)學(xué)校及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合音樂學(xué)科的特點(diǎn),以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。
一、工作目標(biāo):
以學(xué)校工作為指導(dǎo),教導(dǎo)處計(jì)劃為指引,各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則,緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂,進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量,提高全體學(xué)生的音樂素質(zhì)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)音樂教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神,圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
二、具體工作:
(一) 課堂教學(xué)
以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,把握各年段教材的教學(xué)要求,研究教法、學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效果。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作。認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法,上好每一堂音樂課,撰寫好教案反思。
。ǘ┱n外輔導(dǎo)
本學(xué)期校級(jí)社團(tuán)在上半學(xué)年選拔好新成員的基礎(chǔ)上加強(qiáng)輔導(dǎo),為學(xué)校的各項(xiàng)演出和下一屆縣藝術(shù)節(jié)演作好準(zhǔn)備。
。ㄈ┙M內(nèi)活動(dòng)安排:
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
第二周
9.5--9.11
制定本學(xué)期教研組計(jì)劃
虞胡敏
第四周
9.19--10.25
集體備課(一)
第八周
10.17--10.23
探討校三獨(dú)比賽的實(shí)施方案
虞胡敏
第十周
10.31--11.6
集體備課(二)
第十二周
11.14--11.20
組內(nèi)公開課
第十四周
11.28--12.4
集體備課(三)
第十六周
12.12--12.18
拓展課活動(dòng)實(shí)踐交流
第十八周
12.26--1.1
學(xué)習(xí)合唱教學(xué)知識(shí)
音樂教研組工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
樹立新的課程價(jià)值觀,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)基本建設(shè),積極有效的推進(jìn)教學(xué)改革,嚴(yán)格規(guī)范的實(shí)施教學(xué)管理、教學(xué)研究,促進(jìn)音樂教學(xué)水平的全面提高。同時(shí)提高教師的自身素養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”,讓音樂教育成為素質(zhì)教育工作的亮點(diǎn)。
二、工作重點(diǎn)
(一)繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教學(xué)技術(shù)手段。
2、把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,爭做學(xué)習(xí)型、反思型教師。
3、建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
。ǘ┨岣呓萄薪M工作效率
1、重視電子備課前提下的集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合,充分發(fā)揮教研組的力量集體分析、鉆研、處理教材。
2、結(jié)合學(xué)校工作,定期組織開展各種層次的教研活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)講座,教材分析,集體備課、說課、調(diào)研、開展“骨干診斷課”、課改沙龍等豐富的'教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。
。ㄈ┮哉n堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展。
1、以改進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo)措施為抓手,認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究、實(shí)踐與反思。
2、增強(qiáng)科研意識(shí),在落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的同時(shí),切實(shí)做好教學(xué)分析和評(píng)價(jià),注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文和案例。
3、以自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合,交流改進(jìn)情況,取長補(bǔ)短。
(四)提高信息技術(shù)使用能力
1、以校園網(wǎng)建設(shè)為契機(jī),整合優(yōu)化教育資源,及時(shí)上傳教研組信息,優(yōu)秀教案,教育教學(xué)論文,促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化。
2、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流,及時(shí)流通信息,把握教學(xué)的新動(dòng)向。
。ㄎ澹├^續(xù)開展興趣小組活動(dòng)
1、面向全體學(xué)生,積極組織興趣活動(dòng)(器樂、聲樂、舞蹈),挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活。
2、活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容,方法科學(xué)有效,訓(xùn)練扎實(shí)到位。
3、結(jié)合學(xué)校的節(jié)慶活動(dòng)和學(xué)署、新區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)拿出有一定質(zhì)量的節(jié)目。
。┢渌矫
1、支持組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或鼓勵(lì)其進(jìn)修。
2、團(tuán)結(jié)本組成員,形成積極向上的教研組風(fēng)氣,爭創(chuàng)文明組室。
三、工作安排
二月份:1、制定教研組工作計(jì)劃
2、常規(guī)工作
3、上傳教研組信息
三月份:1、組建各興趣小組
2、“骨干診斷課”
3、校本教研活動(dòng)
4、上傳教研組信息
四月份:1、《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》案例交流
2、校本教研活動(dòng)
3、“骨干診斷課”
五月份:1、集體備課
2、“實(shí)踐新課程”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)(楊利紅張玉鳳)
3、“骨干診斷課”
4、上傳教研組信息
六月份:1、校本教研活動(dòng)
2、課改沙龍:我與《課堂改進(jìn)計(jì)劃》
3、“骨干診斷課”
4、教研組工作總結(jié)
音樂教研組工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校制定的工作計(jì)劃精神,緊密結(jié)合我校音樂課改的新實(shí)際,目標(biāo)明確、步驟具體、措施落實(shí)、積極穩(wěn)妥地做好課程改革的推進(jìn)工作;進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,力求民主、開放、高效;立足于有效課堂教學(xué)改革,努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量;立足于課改實(shí)際,開創(chuàng)有利于彰顯我校音教特色的教育新局面。
二、工作思路
在新課程背景下,從研究、指導(dǎo)、服務(wù)出發(fā),重視調(diào)研、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為基礎(chǔ),深入開展“有效課堂教學(xué)”研究,針對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法,提升教師的教學(xué)研究水平和能力。進(jìn)一步完善教研;加強(qiáng)課題的過程研究與監(jiān)管力度;加大對(duì)骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度;加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,提供展示和交流的平臺(tái),推動(dòng)音樂教師的整體素質(zhì)提高。
三、工作目標(biāo)
1、探索音樂新課程實(shí)施規(guī)律、途徑、方法,深入研究音樂實(shí)驗(yàn)教材中存在的問題,為推進(jìn)課程改革提供有力的依據(jù)。
2、以課改為契機(jī),強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的音樂教育觀念和音樂教育行為,提高教師整體素質(zhì),培養(yǎng)一支具備執(zhí)行新課程能力,具有一定課程研究和開發(fā)能力的音樂教師隊(duì)伍。
3、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)評(píng)價(jià)理念,探索音樂學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)方法和操作技術(shù),構(gòu)建適合師生共同發(fā)展的音樂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、探索以音樂課例研究為載體的`新型教研模式,最大限度地激活每位音樂教師的潛能和發(fā)揮學(xué)科中心組的核心作用。進(jìn)一步樹立科研意識(shí),形成科研成果。
四、主要工作
(一)抓隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),在有效的研訓(xùn)中促進(jìn)教師成長。
2、積極組織骨干教師外出參加各級(jí)舉辦的教科研培訓(xùn)活動(dòng)。
3、針對(duì)課型、模式的專題研究,組織好本學(xué)期的集體備課活動(dòng)。
4、扶持校本教研,促進(jìn)三級(jí)教研。充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用,鼓勵(lì)青年教師大膽上公開課。
5、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步關(guān)注組織教師教學(xué)能力的提高。點(diǎn)面結(jié)合,加大對(duì)教師培訓(xùn)的力度,使每一位教師受益。
(二)課堂教學(xué)
關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”,以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较,繼續(xù)開展“有效課堂教學(xué)”的實(shí)踐研究活動(dòng),探索有效的課堂教學(xué)模式,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,提高全校音樂教育教學(xué)質(zhì)量。
1、通過高質(zhì)量的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”研究。
。1)結(jié)合本學(xué)期區(qū)教材歌曲演唱比賽,組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題性研討,開展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和研討活動(dòng),關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn)、情緒(感)體驗(yàn)、過程參與、知識(shí)獲得與交流合作、與教師間的有效互動(dòng)等。深入了解并及時(shí)解決歌唱教學(xué)實(shí)施中的困難和問題,對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真分析和反思,調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。
。2)針對(duì)器樂課、欣賞課研究的薄弱,開展相關(guān)課例的觀摩研討活動(dòng)。
。3)針對(duì)高年級(jí)教學(xué)相對(duì)困難的局面,開展高年段課例觀摩和研討。
2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究,切實(shí)通過有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開展以“教材教法研究”為基礎(chǔ)、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動(dòng)。緊緊圍繞“有效目標(biāo)”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動(dòng)”、“有效過程”等進(jìn)行認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì),利用集體智慧,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu),探索新型有效教學(xué)模式。
音樂教研組工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育,以聽覺為先導(dǎo),動(dòng)覺為切入的音樂基本訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。結(jié)合吳江區(qū)藝術(shù)教研工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹并落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,始終堅(jiān)持“科研導(dǎo)航、質(zhì)量為先、隊(duì)伍為本”的工作原則,以課程改革為中心,以校本培訓(xùn)為依托,積極開展行動(dòng)研究,不斷總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),反思研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對(duì)策。開創(chuàng)學(xué)校音樂教育的嶄新面貌!
二、具體工作目標(biāo)及認(rèn)清音樂教育現(xiàn)狀,規(guī)范音樂教育教學(xué)工作
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),調(diào)動(dòng)師生的積極性。
1、在進(jìn)行學(xué)校音樂教育教學(xué)調(diào)研的`基礎(chǔ)上,認(rèn)清學(xué)校音樂教育的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際問題,深入了解音樂教育工作的動(dòng)態(tài),準(zhǔn)確把握音樂教育的發(fā)展方向。依托音樂課程研究與發(fā)展中心,全面推進(jìn)音樂教研組教育教學(xué)健康發(fā)展。
2、提高學(xué)校管理者對(duì)美育功能的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確音樂教育在學(xué)科教育中的地位,充分發(fā)揮音樂教育的審美功能,要將音樂工作列入學(xué)校計(jì)劃,有專人分管,確保音樂教學(xué)開齊上足教好。
3、加深教師對(duì)美育的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)對(duì)美育規(guī)律的理解和運(yùn)用,注重對(duì)音樂學(xué)科特征的把握,充分利用教育資源,主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)識(shí)方面要取得整體的提高。
4、注重學(xué)生對(duì)美育的認(rèn)識(shí)。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用,在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程要求,在學(xué)科評(píng)價(jià)中嚴(yán)格執(zhí)行以學(xué)論教的音樂學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
5、加強(qiáng)對(duì)音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí)。要提高對(duì)音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí),防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象,開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式。
三、主要工作
1、嚴(yán)格“七認(rèn)真”規(guī)范,開展以學(xué)生為主的課堂,提高教學(xué)效率。構(gòu)建“知識(shí)與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
2、本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)制度,認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)工作,加快新上崗教師的成長。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),按照科教處的安排組織好本組教師進(jìn)行研討、集體備課,及上好研討課,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,要有一定的教學(xué)反思。
4、認(rèn)真做好學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)的開展。每位教師均參與各項(xiàng)活動(dòng)的競賽輔導(dǎo),競賽結(jié)果與教師期終考評(píng)掛鉤。
5、積極主動(dòng)地參加市級(jí)與區(qū)級(jí)音樂教研活動(dòng),營造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。
四、日程安排
四月
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,領(lǐng)會(huì)本學(xué)期的工作重點(diǎn),制定本教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)方案。
2、制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。
3、制定一人一課計(jì)劃
五月
1、開展師徒結(jié)對(duì)聽課活動(dòng)。
2、組內(nèi)一人一課活動(dòng)以及師徒結(jié)對(duì)聽課活動(dòng)。
六月
1、組織和開展教研活動(dòng)
2、組內(nèi)一人一課活動(dòng)以及師徒結(jié)對(duì)聽課活動(dòng)。
七月
1師徒結(jié)對(duì)聽課活動(dòng)。
2、期末考核工作。
3、寫教研組工作總結(jié),各教師撰寫好期末總結(jié)。
音樂教研組工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想:
以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,繼續(xù)倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的精神,全面執(zhí)行《無錫市東湖塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。以校本教研為載體,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度,認(rèn)真、扎實(shí)地開展各項(xiàng)教育工作,創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量
二、具體工作及措施:
。1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué),全面提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不斷更新教學(xué)理念和方式,增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,有成效地上好每一節(jié)課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂課,要加強(qiáng)音樂知識(shí)的普及教學(xué),使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。美術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫能力的培養(yǎng),二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的審美觀念。
2、充分利用集體備課時(shí)間,交流教育教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到共享。音、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度,結(jié)合本校實(shí)際,音樂、美術(shù)老師在備課中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣,選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。
3、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我!叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究,加強(qiáng)教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)有效性的研究,解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題,按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù)。
4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
。2)提高藝術(shù)教師素質(zhì),推動(dòng)藝術(shù)教育工作。
1、積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過講座、上課等形式與組內(nèi)的'老師進(jìn)行共享和交流。
2、加強(qiáng)教師間的聽課,每月聽課不少于四節(jié);加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。
。3)搞好校園文化建設(shè),拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。
1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂,倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美。開展全校性的學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)。建設(shè)、美化教室,營造藝術(shù)教育氛圍,培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。
2、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓(xùn)練工作,為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備,以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。
3、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。
三、主要工作:
。1)、美術(shù)組工作
1、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào),要求主題鮮明,圖文并茂。
2、配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。音樂教研組20xx—20xx年教學(xué)工作計(jì)劃
3、開展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。
4、開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。
。2)、音樂組工作
1、各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。
2、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。
3、組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競賽活動(dòng)。
4、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部、工會(huì)搞好國慶、元旦慶;顒(dòng)。
5、正常開展集體備課活動(dòng)、課題研究工作。
音樂教研組工作計(jì)劃12
為了我校音樂、美術(shù)、微機(jī)教育教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠更好地開展,使其具有自己的特色,音樂、美術(shù)、微機(jī)備課組現(xiàn)制定計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的,通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量。
集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,取長補(bǔ)短,提高認(rèn)識(shí),更好地發(fā)揮每個(gè)人的.教學(xué)特色;通過分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享,共同提高。
二、基本情況分析:
近年來我校十分重視音樂、美術(shù)、微機(jī)等的教學(xué),但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村,上特長班的學(xué)生很少,學(xué)生家里有電腦的也少,勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄,對(duì)音樂、美術(shù)、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少,對(duì)基本技能掌握較少,這都將使音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。
三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究,包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng),學(xué)期開展音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),集體備課活動(dòng),公開課活動(dòng),組織老師共同探討、學(xué)習(xí),促進(jìn)音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展。
積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng),豐富校園文化生活。
音樂教研組工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,音樂組將繼續(xù)以我!叭蝿(wù)驅(qū)動(dòng)、問題導(dǎo)入”教研課題主導(dǎo)思想為指導(dǎo),以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,積極探索問題導(dǎo)學(xué)的有效教研、有效教學(xué)、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式,結(jié)合我校音樂校本課程設(shè)置實(shí)際,進(jìn)一步提高常態(tài)課教學(xué)的效能;深入課堂,及時(shí)調(diào)研,規(guī)范教學(xué)行為,適時(shí)反思和總結(jié),打造有效課堂;在課堂教學(xué)之外,積極建設(shè)音樂學(xué)科校本項(xiàng)目學(xué)生合唱團(tuán)和“秦樂坊”,為提高我校音樂審美育人、教學(xué)作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、立足課堂,積極參與學(xué)校“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問題導(dǎo)入”課題研究的深入展開,通過聽課、觀摩、研討交流,將“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問題導(dǎo)入”教學(xué)模式滲透到常態(tài)課中,增強(qiáng)教師常態(tài)課堂教學(xué)的效能、提升規(guī)范意識(shí)。
2、堅(jiān)守有效常態(tài)課堂,完成本學(xué)期音樂教學(xué)任務(wù),教育學(xué)生唱好三首歌:國歌、團(tuán)歌和校歌,上好每堂音樂常態(tài)課。
3、進(jìn)一步建設(shè)和完善音樂學(xué)科校本項(xiàng)目學(xué)生合唱團(tuán)和“秦樂坊”,使此兩項(xiàng)目逐步規(guī)范,逐漸形成常態(tài),努力呈現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)。
4、與校德育處、團(tuán)委等處室積極協(xié)調(diào),配合,組織好12月“紀(jì)念一二。九歌詠比賽”等校園文化活動(dòng)。
三、工作思路
1、積極參與實(shí)踐和研究“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)依舊是在繼續(xù)構(gòu)建和諧教研環(huán)境、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教師教研意識(shí)的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)本組教師專業(yè)特長和協(xié)作精神,以再學(xué)習(xí)再認(rèn)識(shí)音樂新課改理念為根本,進(jìn)一步關(guān)注常態(tài)課堂、關(guān)注教師的教學(xué)行為、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,力求突出音樂學(xué)科審美性的特點(diǎn),在市、區(qū)教研室和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,督促青年教師認(rèn)真使用電子備課平臺(tái),以常態(tài)課堂教學(xué)為載體,每位教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,養(yǎng)成反思習(xí)慣,總結(jié)平時(shí)教學(xué)的得失體會(huì),根據(jù)自己的需要,學(xué)習(xí)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問題導(dǎo)入”等相關(guān)理論文章,用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué),督促每位教師要重視常態(tài)課堂教學(xué),減少課堂教學(xué)的隨意性,力求教學(xué)管理精細(xì)化。學(xué)習(xí)活動(dòng)組織有效,能用科學(xué)、有效的問題導(dǎo)入,并處理課堂中新生成的教學(xué)任務(wù),在問題的預(yù)設(shè)和解決模式中,學(xué)習(xí)交流、尋求發(fā)展。
組織好教研組的公開課、示范課、研究課,做到人人參與評(píng)課,及時(shí)交流自我反思。在不斷的磨課過程中提高自己的課堂教學(xué)能力。每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。平時(shí)能開放課堂并多聽家常課,多進(jìn)行同題異構(gòu)研究,形成教學(xué)智慧的碰撞。全組老師全程參與備課、聽課、評(píng)課、研討,要研究課堂新模式的細(xì)節(jié),既要研究發(fā)現(xiàn)共性,也要研究突現(xiàn)個(gè)性,既要肯定優(yōu)點(diǎn),也要善于發(fā)現(xiàn)存在的問題,養(yǎng)成良性教研組氛圍,讓“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問題導(dǎo)學(xué)”新課堂模式的實(shí)驗(yàn)逐漸深入到我們的常態(tài)課堂。
2、關(guān)注資源整合,養(yǎng)成積極反思習(xí)慣
依據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),尋求更多的教學(xué)共享資源,努力縮小本校教師與市區(qū)教學(xué)各片各區(qū)域之間的差異,以更好保證課堂教學(xué)的有效性和教師專業(yè)成長。以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為指導(dǎo),緊密圍繞市教研室組織過的的江蘇省第八期立項(xiàng)課題《中學(xué)音樂學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)&實(shí)施方案的研究》的課題精髓進(jìn)行延伸性實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx版的“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,積極參與“實(shí)施方案”的進(jìn)一步研究,努力完善高中音樂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、教師要注重對(duì)教材的鉆研
善于整合資源,在集體備課的基礎(chǔ)上突出自己的個(gè)性,防止機(jī)械照辦,一成不變。課后,每位教師要注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思的習(xí)慣。鼓勵(lì)教師每人每學(xué)期積極設(shè)立個(gè)人課題和學(xué)期研究專題,撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和觀察等,參評(píng)或發(fā)表論文。
4、重視青年教師培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展
在教學(xué)實(shí)踐中嚴(yán)格遵守我校常態(tài)課堂教學(xué)管理規(guī)范,做好青年教師的引領(lǐng)工作。借助學(xué)校的“名師工程”“青藍(lán)工程”,發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用,指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),分析教材、學(xué)情,共同商討更好的教學(xué)方法,熟練運(yùn)用多種教學(xué)方法,認(rèn)真組織聽課評(píng)課活動(dòng),提高青年教師聽課,評(píng)課,研究課等業(yè)務(wù)交流能力。創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師展示自身的才華,使其能迅速成長。本學(xué)期,進(jìn)一步為青年教師魏哲媛落實(shí)“教師個(gè)人發(fā)展年度計(jì)劃”進(jìn)程,認(rèn)真履行“教壇新秀”職責(zé)等積極提供平臺(tái)。
5、搞好校本研究,走內(nèi)涵發(fā)展之路
本學(xué)期音樂組繼續(xù)以提高教師教研能力為支點(diǎn),以校本課程設(shè)置為載體,課堂教學(xué)之外,本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育核心目標(biāo),進(jìn)一步組織好校本合唱項(xiàng)目的實(shí)踐研究,使合唱團(tuán)的活動(dòng)開展和管理更加完善,努力將合唱團(tuán)建設(shè)成學(xué)科特色項(xiàng)目,同時(shí)計(jì)劃加強(qiáng)“秦樂坊”社團(tuán)的規(guī)劃和管理。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真配合德育處、團(tuán)委組織12月“紀(jì)念一二。九歌詠比賽”活動(dòng),讓班班歌聲嘹亮,促進(jìn)校園文化環(huán)境建設(shè),并在教師的組織和指導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)的自主管理,提高學(xué)生音樂自主實(shí)踐能力,豐富校園文化生活。
之前合唱團(tuán)參加比賽每次都是接到比賽任務(wù)后,臨時(shí)抱佛腳,這對(duì)多聲部合唱來說是不專業(yè)的做法,作品排出來也達(dá)不到合唱音樂專業(yè)需要的藝術(shù)層次,合唱比賽似乎也被披上了應(yīng)試的外衣。因此,合唱團(tuán)成員結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定仍然是本學(xué)期合唱團(tuán)維持的首要解決的問題,希望能盡力爭取到學(xué)校分管部門和年級(jí)組的支持。本組計(jì)劃高一年級(jí)新生學(xué)習(xí)校本課程設(shè)置的“歌唱”教材內(nèi)容,在已錄取的高一新生基數(shù)上,以班級(jí)集體為單位,音樂老師在課堂上加以滲透二聲部合唱簡單曲目,經(jīng)觀察挑選出相對(duì)音準(zhǔn)能力、樂感較好的學(xué)生成為合唱團(tuán)成員,組織成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì),平時(shí)持續(xù)訓(xùn)練音準(zhǔn)和發(fā)聲礎(chǔ),這樣就盡可能避免了每次參加比賽和臨時(shí)抓差音樂教師訓(xùn)練合唱不能得心應(yīng)手的矛盾。通過堅(jiān)持訓(xùn)練,建立一個(gè)具有一定演唱能力的.學(xué)習(xí)型的合唱團(tuán),演唱一些具有音樂藝術(shù)美感價(jià)值的合唱歌曲,使喜歡唱歌的秦中學(xué)生學(xué)到科學(xué)發(fā)聲方法,能有一個(gè)參與合唱表演的空間,為有音樂特長的學(xué)生搭一個(gè)平臺(tái),將其中的佼佼者推薦到高校學(xué)習(xí)音樂專業(yè),提升音樂學(xué)科在學(xué)校內(nèi)的價(jià)值,讓音樂老師工作得更有尊嚴(yán),同時(shí)也為促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的提升做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。合唱團(tuán)的管理需要進(jìn)一步常態(tài)化。合唱團(tuán)的良性維持在社團(tuán)文化宣傳、出勤制度要求、活動(dòng)材料歸檔、練習(xí)曲目積累等方面,有待本學(xué)期通過相關(guān)具體任務(wù)布置來進(jìn)一步提高效能。
合唱團(tuán)的另一個(gè)艱巨任務(wù)就是參加市、區(qū)教委舉行的一年一度“中學(xué)生合唱比賽”,和我校一年一度的“一二。九”歌詠比賽等,展現(xiàn)我校學(xué)生精神面貌和校園文化風(fēng)采。因此,合唱團(tuán)競賽水平的提高還離不開市區(qū)合唱組織和專家們的指導(dǎo)和引領(lǐng),音樂組教師仍需在本學(xué)期繼續(xù)采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,增進(jìn)與省市乃至更高級(jí)別的合唱領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)交流,以獲得更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這一點(diǎn)還期望能夠獲得學(xué)校長此以往的大力支持。
音樂教研組工作計(jì)劃14
一、現(xiàn)狀分析:
1、學(xué)生方面:本學(xué)期在初一、初二、初三及高一、高二共5個(gè)年級(jí)開設(shè)音樂課,可以說絕大多數(shù)的學(xué)生對(duì)音樂有著濃厚的興趣,演奏及鑒賞能力有一定的基礎(chǔ)。目前,開設(shè)年級(jí)都是每周一節(jié)音樂課,同時(shí)還在有關(guān)年級(jí)開設(shè)音樂方面的選修與社團(tuán),多元化多層次的音樂活動(dòng)構(gòu)成體系,極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。另外,本屆初二將開始進(jìn)行音樂學(xué)科的中考統(tǒng)測(cè),在南京市沒有這類統(tǒng)測(cè)先例的情況下,這項(xiàng)工作也為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)帶來了一定的促進(jìn)作用。
2、教師方面:音樂教研組目前有6名音樂專職教師,4名一級(jí)職稱、2名二級(jí)職稱。其中南京市優(yōu)秀青年教師1名,區(qū)青年骨干教師3名,全組參加江寧區(qū)賽課、說課、基本功比賽等多次榮獲一等獎(jiǎng)。整體都為“八零后”青年音樂教師,教學(xué)能力強(qiáng),音樂專業(yè)特長顯著,富有課堂特色。
二、工作思路:
圍繞“課堂教學(xué)、特色活動(dòng)、教科研成果”三個(gè)關(guān)鍵詞,按照學(xué)校提出的各項(xiàng)教育教學(xué)工作考核要求,規(guī)范常規(guī)教研工作,提升課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì),扎實(shí)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)研究,提高音樂的學(xué)科氛圍。
三、工作目標(biāo):
1、抓好音樂教學(xué)的課堂常規(guī),初中三個(gè)年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行中音豎笛及歌唱的常態(tài)教學(xué),并逐漸在高中課堂完善歌唱與作品鑒賞的知識(shí)要求,繼續(xù)推行“少教多學(xué)”下的課堂研究。
2、加強(qiáng)組內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),進(jìn)一步積累教師的教科研成果,創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)外開設(shè)觀摩課。
3、做好明年初三音樂中考的聽、唱、奏等測(cè)試工作,力爭在音樂中考中取得優(yōu)異成績。
4、發(fā)揮組內(nèi)教師特長,在學(xué)校開設(shè)并繼續(xù)組建各音樂活動(dòng)團(tuán)隊(duì),爭取參加各級(jí)各類比賽,在校文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行完美展示。
四、重點(diǎn)工作:
項(xiàng)目一:教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)
責(zé)任人:劉xx
效能目標(biāo):扎實(shí)高效、創(chuàng)新和諧
具體措施:按照學(xué)校的《教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五項(xiàng)要點(diǎn)》制定工作計(jì)劃。主要圍繞:
1、讀書交流學(xué)習(xí),針對(duì)音樂學(xué)科的教學(xué)實(shí)際開展組內(nèi)讀書報(bào)告會(huì),提高讀書的“質(zhì)”和“量”。
2、論文或課題或微課,每位老師每學(xué)年要有一篇論文發(fā)表(含獲獎(jiǎng))或有一項(xiàng)區(qū)級(jí)(含)以上個(gè)人課題或集體課題主持人或一節(jié)上傳到學(xué)校網(wǎng)站的微課。
3、學(xué)生活動(dòng),每學(xué)年最少要組織一次有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的音樂類學(xué)科活動(dòng),本學(xué)期重點(diǎn)打造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
4、每學(xué)年至少要組織一次面向區(qū)(含)以上的教研活動(dòng),爭取逐漸在市內(nèi)有一定的知名度。上學(xué)期已經(jīng)成功承辦區(qū)級(jí)教研活動(dòng),本學(xué)期再接再厲。
5、網(wǎng)站建設(shè),所有活動(dòng)要及時(shí)上傳到教研組網(wǎng)站。
項(xiàng)目二:備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)
責(zé)任人:劉xx
效能目標(biāo):教學(xué)合一、團(tuán)結(jié)合作
具體措施: 通過沙龍、探討課、微型講座等方式積極營造和諧、創(chuàng)新的.組內(nèi)學(xué)習(xí)合作的氛圍。
1、根據(jù)教研部、教務(wù)部、年級(jí)組、教研組要求制定學(xué)期計(jì)劃,開展有特色的音樂學(xué)科活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)與備課組有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度以及新要求,強(qiáng)化集體備課常規(guī),提高備課效能:
。1)每次集體備課必須有主題,要對(duì)一周的課程進(jìn)行研究,對(duì)于周課時(shí)3課時(shí)及以下的學(xué)科,要逐節(jié)課討論,實(shí)行主講人制度,要有討論,備課組長要提前指定好主講人及2--3個(gè)主要補(bǔ)充發(fā)言人,其余每個(gè)人都要參與討論;
。2)對(duì)于備課環(huán)節(jié),主講人應(yīng)該明確重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力生長點(diǎn),提出突破措施供討論,形成統(tǒng)一的實(shí)施方案。要分析學(xué)情,對(duì)例題和作業(yè)選取做出說明,體現(xiàn)對(duì)不同層次的要求;
(3)討論并確定實(shí)施“少教多學(xué)”措施,明確哪些地方是教師講的,哪些地方讓學(xué)生學(xué);體現(xiàn)個(gè)人初備→集體討論→二次備課的環(huán)節(jié);
。4)集體備課主要流程:讀書交流(約5分鐘,一位老師)→上周教學(xué)內(nèi)容反饋(約5分鐘)→本周教學(xué)內(nèi)容研討(約70分鐘)→后期工作布置(約5分鐘)。備課組推磨聽課要在開學(xué)初確定并上網(wǎng)填報(bào)。
3、深入“少教多學(xué)”課堂研究,積極參與聽評(píng)課活動(dòng),教研組長和教學(xué)骨干不少于20節(jié),教師不少于16節(jié)。聽課筆記欄目要記全,每學(xué)期要有4篇300字以上的聽課后的反思。
4、激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力,指導(dǎo)督促成員積極申報(bào)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),提升教學(xué)績效;加強(qiáng)同伴互助,圓滿完成師徒結(jié)對(duì)、基本功大賽、對(duì)外開放日、各項(xiàng)教學(xué)督導(dǎo)檢查等等活動(dòng)。上學(xué)期順利完成對(duì)外開放日活動(dòng),微課評(píng)比材料已經(jīng)上交。
5、“學(xué)科系列講座”,開設(shè)組內(nèi)講壇。
項(xiàng)目三:打造精品音樂活動(dòng)課程
責(zé)任人:劉xx等全組教師
效能目標(biāo):特長發(fā)揮、特色發(fā)展
具體措施:
1、開設(shè)與音樂學(xué)科有密切關(guān)系的社團(tuán)活動(dòng),繼續(xù)打造高質(zhì)量的合唱團(tuán)、民樂團(tuán)(古箏)、豎笛社、舞蹈團(tuán)、鋼琴社等社團(tuán),爭取多展示,并積極參加各級(jí)各類比賽及展示。
2、音樂學(xué)科的活動(dòng)性課程:五月校園文化藝術(shù)節(jié),營造校園文化氛圍。
3、配合學(xué)校各部門、各年級(jí)組開展相關(guān)的主題活動(dòng)。
4、加強(qiáng)與集團(tuán)內(nèi)各校及市區(qū)友好學(xué)校等兄弟教研組的交流與聯(lián)系,通過學(xué)習(xí)借鑒,改進(jìn)提高音樂活動(dòng)課程。
項(xiàng)目四:加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)
責(zé)任人:劉xx等組內(nèi)骨干教師
效能目標(biāo):搭建平臺(tái)、業(yè)務(wù)提升
具體措施:
1、指導(dǎo)青年教師做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、提供機(jī)會(huì),幫助年輕教師的業(yè)務(wù)提升。
3、按學(xué)校要求,繼續(xù)落實(shí)師徒結(jié)對(duì)幫扶工作。
項(xiàng)目五:課題研究
負(fù)責(zé)人:劉xx及各個(gè)人課題主持人
參與人員:各課題組成員
目標(biāo):科研興教、科研興師
具體措施:
加強(qiáng)課題研究,以申報(bào)課題為抓手,學(xué)科核心組成員組織帶領(lǐng)教師積極探究學(xué)科教學(xué)模式,貫徹“少教多學(xué)”理念,繼續(xù)完善音樂學(xué)科高效課堂的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高教育實(shí)效。
1、積極參與學(xué)校課題研究,開展校級(jí)課題研究工作。
2、組織開展組內(nèi)區(qū)級(jí)集體課題的研究(結(jié)題中)。
3、鼓勵(lì)組內(nèi)老師積極申報(bào)課題,進(jìn)行省市區(qū)級(jí)課題的有序研究。
項(xiàng)目六:針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生一年后的音樂中考項(xiàng)目的強(qiáng)化訓(xùn)練與測(cè)評(píng)
負(fù)責(zé)人:劉xx以及全體教師
效能目標(biāo):高效課堂、提升業(yè)績
具體措施:
學(xué)生的音樂中考是我組近來兩個(gè)學(xué)年音樂教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),為了圓滿完成此項(xiàng)工作,要采取以下幾個(gè)方面的措施:
1、抓住課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的科學(xué)性,既關(guān)注學(xué)生歌唱與豎笛吹奏技能的掌握與鞏固,又強(qiáng)化學(xué)生各類與中考相關(guān)的音樂基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)。
2、用好個(gè)性化輔導(dǎo),通過課堂訓(xùn)練與測(cè)評(píng),初選出未達(dá)標(biāo)的學(xué)生,進(jìn)行分析,并分派教師幫助進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。
3、加強(qiáng)對(duì)外交流,了解兄弟學(xué)校與市區(qū)各校的教學(xué)情況,加強(qiáng)信息溝通。
音樂教研組工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想:
全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,全面深化新課程、新課標(biāo)的研究,抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)管理水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià),努力提高教師教學(xué)水平。努力組織好株洲市中小學(xué)演唱演奏比賽,進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施。開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。
二、教研組工作目標(biāo)
本教研組以《音樂新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo),加大力度推進(jìn)改革音樂教學(xué)改革。
1、加強(qiáng)集體與個(gè)人備課,切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀念,確立新教師角色,以提高教育教學(xué)有效性為宗旨,通過行政聽課,片區(qū)音樂教研展示課,骨干教師示范課等多途徑,切實(shí)完成各階段老師的教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。加強(qiáng)過程管理,促使每位老師都能在已有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,優(yōu)化組合課堂教學(xué),改進(jìn)教學(xué)手段。
2、全面實(shí)施“音樂多元綜合評(píng)價(jià)”策略。各年級(jí)負(fù)責(zé)老師根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定不同的評(píng)價(jià)方案,更好地體現(xiàn)每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),真實(shí)反映出學(xué)生的音樂基本素養(yǎng)。
3、繼續(xù)做好外聘音樂班的`教學(xué)管理工作。為了讓學(xué)生更好地發(fā)揮自己的特長,引進(jìn)校外資源——嘉藝管樂學(xué)校,開辦了“長笛班”“單簧管與薩克斯班”“小提琴”“銅管樂班”共有20多人參加了培訓(xùn),效果初步顯現(xiàn),本學(xué)期將繼續(xù)辦好并在此基礎(chǔ)上發(fā)展壯大,為未來組建xx管樂團(tuán)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),任重道遠(yuǎn),貴在堅(jiān)持。
三、青年教師的培養(yǎng)
加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)的作用,組織本組教師積極參與市、區(qū)各類教研活動(dòng),集體備課、互相聽課、交流教案,結(jié)合教師實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),不斷提高自身教育教學(xué)水平。
1、組織新進(jìn)教師劉昕積極主動(dòng)參加學(xué)校教學(xué)研討課。
2、加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每人寫出一篇優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,集體討論交流修改,參加市區(qū)音樂教學(xué)論文比賽。
四、主要活動(dòng)
(1)認(rèn)真組織校級(jí)藝術(shù)訓(xùn)練工作,擬開設(shè)“小歌手”、“電鋼琴”、“葫蘆絲”“模特班”等藝術(shù)訓(xùn)練班。
。2)組織兩次向陽片音樂教研展示活動(dòng)
(3)認(rèn)真組織中小學(xué)演唱演奏比賽活動(dòng)。
(4)配合學(xué)校完成迎新年元旦晚會(huì)。
(5)繼續(xù)加強(qiáng)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練,爭取在市級(jí)比賽中拿金獎(jiǎng)。
五、主要工作安排
九月份:
1、制定教研組計(jì)劃與個(gè)人音樂教學(xué)計(jì)劃
2、xx小學(xué)集體備課錄像
3、參與9月13日的中小學(xué)演唱演奏比賽
十月份:
1、向陽片區(qū)音樂教研展示課活動(dòng)
2、組織新教師參加學(xué)校教學(xué)研討課
十一月份:
1、向陽片區(qū)音樂教研展示課活動(dòng)
2、上交音樂論文并集中交流修改論文。(全體音樂老師)
十二月份
1、舉辦迎新年元旦文藝晚會(huì)(全體音樂老師負(fù)責(zé))
2、學(xué)期音樂測(cè)評(píng)(全體音樂老師)
xx小學(xué)音樂教研組
20xx年9月5日
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