學(xué)年工作計劃(15篇)
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的學(xué)年工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)年工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期八（2）班的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，結(jié)合年級組的工作目標(biāo)，將以“學(xué)會健康，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造”和“讀強(qiáng)者之書，走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)會做人”為核心，以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變。
二、班情分析 ：
全班現(xiàn)有學(xué)生52人，其中男生25名，女生27名。我班是八年級七個平行班之一。經(jīng)過半年的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，檢測成績名列前茅。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動性很差，思想比較復(fù)雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。
三、工作目標(biāo) ：
全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對班級的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施 ：
�。ㄒ唬�、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作
作為班主任，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn)，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。進(jìn)入八年級下學(xué)期，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦恚M快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請一些學(xué)習(xí)獨立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我發(fā)展。
�。ǘ�、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育
人們說：“逢二必亂”，八年級下學(xué)期是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有：
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時鼓勵先進(jìn)，鞭策落后。
2、開展各類主題班會和征文活動，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進(jìn)，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報、手抄報、征文等形式大力宣傳，使他們成為班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強(qiáng)化環(huán)保意識、和諧意識和公平競爭意識等。
�。ㄈ⒓倚Ｂ�(lián)手，共育英才
本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力，借助家長的`特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。
首先，班級各課老師要經(jīng)常互通信息，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避免因為標(biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。
其次，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。同時，經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見，及時向家長說明學(xué)生的在校情況，同心協(xié)力解決學(xué)生身上存在的問題，教育好孩子。本學(xué)期班級將定期請家長來班級為我班學(xué)生介紹自己的奮斗史、成功史。另外安排本班學(xué)生了解自己家族的發(fā)展史和奮斗目標(biāo)，用家長的人生經(jīng)歷去教育和引導(dǎo)孩子。
�。ㄋ模�、開展多種形式的課外活動
為了讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，同時在緊張的學(xué)習(xí)之余有一塊
自己自由活動的空間，除積極參加學(xué)校組織和開展的活動外，班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動，豐富學(xué)生的生活，發(fā)揮他們的特長，樹立堅強(qiáng)的信心，調(diào)節(jié)緊張的心理。
（五）、采取有效措施，努力提高各級各類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1.培優(yōu)工作要落到實處。八（2）班中等生比較多，只要引導(dǎo)得法，期末可望提高達(dá)優(yōu)率。為此，班級制定達(dá)優(yōu)計劃，明確王金萍、聶國鵬、王萬暉等十人為一類生，劉林燕、張建寧等八人為第二梯隊，讓任課老師明確目標(biāo)，并積極實施。每月開一次優(yōu)生會，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，及時跟進(jìn)。敦促優(yōu)生買課外參考資料，擠出時間做坡度題，拓寬知識面，拓展思維能力。
2、補(bǔ)差工作要長抓不懈。八（2）班后進(jìn)生較多，針對這一特點，在學(xué)生中開展“一幫一”活動，引導(dǎo)優(yōu)生自找補(bǔ)差對象，在班級形成“互幫互助、共同進(jìn)步”的良好氣氛。同時，將后進(jìn)生分組，要求各任課老師利用空余時間給他們補(bǔ)課，爭取后進(jìn)生成績有顯著提高。每兩周開一次后進(jìn)生會，給他們打氣，調(diào)查補(bǔ)課效果，并及時跟家長聯(lián)系，匯報學(xué)生的每一點進(jìn)步。通過狠抓常規(guī)、強(qiáng)化教學(xué)、培優(yōu)補(bǔ)差，提高教育教學(xué)效果，防止兩極分化。
學(xué)年工作計劃2
一、基本情況：
1、學(xué)生情況
我班共有學(xué)生48人，其中男生26人，女生22人，根據(jù)了解，普遍的家庭都達(dá)小康水平。經(jīng)過實際了解，絕大部分家長的學(xué)歷水平雖然不佳，但是都很有自己的一套教育孩子的思想理論，但部分南郊村民，不能很好的配合科任老師布置的對孩子的督促檢查工作，沒有認(rèn)識到初三的重要性，對待孩子還是跟以前一樣老樣子。
2、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等情況分析
經(jīng)過初三一個學(xué)期的鍛煉，我班的學(xué)風(fēng)對比初一二時有了很大的改進(jìn)。但是部分同學(xué)由于家長的方法不適合和鼓勵關(guān)心不足，本學(xué)期初他們的學(xué)習(xí)沖勁未能達(dá)到畢業(yè)班的水平。此外在行為規(guī)范方面，他們由于學(xué)業(yè)比較繁重，因此有所忽略。表現(xiàn)在清潔值日很多同學(xué)都比較散漫，大清潔的時候懶懶散散，儀容儀表過于松懈。
二、本學(xué)期班級管理目標(biāo)：
1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
三、班級管理目標(biāo)實施的具體安排：
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的`親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后
對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
學(xué)年工作計劃3
一、學(xué)生總體情況
所任教的高三(3)班是我校文科藝術(shù)班，其具體情況相當(dāng)復(fù)雜。全班52人，都是美術(shù)藝術(shù)生。美術(shù)藝術(shù)生本學(xué)期開學(xué)初的一個月是白天正常上文化課，晚自習(xí)去畫室畫畫，而這段時間的重點是對付浙江省的高考三項考試。進(jìn)入10份高三(3)班就要進(jìn)行美術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練，直至12月20日xx省美術(shù)聯(lián)考結(jié)束。而其中有10來個學(xué)生在9月16日的三項考試結(jié)束后就直接到xx的美術(shù)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。正因為學(xué)生成分的多樣和復(fù)雜，所以如何進(jìn)行因材施教就顯得特別重要。
由于學(xué)校今年設(shè)立文科重點班，所以高三(3)班作為文科本科普通班而言，大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識不扎實，對歷史的學(xué)習(xí)方法還不能比較好地掌握，非選擇題答題不規(guī)范，理解運用能力較差。在對學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益，成為專題與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。
二、教學(xué)任務(wù)
一輪復(fù)習(xí)側(cè)重點在于理解歷史概念，掌握基礎(chǔ)知識。高中歷史新課程學(xué)習(xí)中的知識內(nèi)容主要由具體的歷史史實和抽象的歷史認(rèn)識兩部分構(gòu)成，它包括三方面的主要內(nèi)容：
第一，具體的歷史史實。具體、真實的歷史史實是構(gòu)成歷史的基本材料，它是由一定的人在特定的時間、空間進(jìn)行的具體活動組成的，因此，這類知識中的時間、地點、人物和事件就構(gòu)成了具體歷史史實的基本元素，如《權(quán)利法案》、孫中山、《臨時約法》、君主立憲制、《相對論》等，掌握這些基本元素，是歷史學(xué)習(xí)過程中要完成的基本任務(wù)。
第二，基本的歷史概念。歷史概念是通過抽象的概括而形成的對歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象等的本質(zhì)屬性的反映。它是歷史基礎(chǔ)知識的重要組成部分。歷史概念形成的一般過程是通過歷史現(xiàn)象，分析其各種本質(zhì)特征，把握其整體和內(nèi)在的聯(lián)系。理解歷史概念：
�、俦仨毲宄浜x，并要把握它的外延，包括歷史概念形成的背景或原因、發(fā)展和演變過程及影響。
�、趯v史概念的理解不能孤立地進(jìn)行，要同歷史事實、歷史特征、歷史過程、歷史結(jié)論結(jié)合起來，明確其因與果、現(xiàn)象與本質(zhì)等的聯(lián)系。如認(rèn)識近代英國的政治結(jié)構(gòu)就可以通過轉(zhuǎn)移概念形成近代美國、近代法國、近代日本、近代德國和近代x等不同類型的政治結(jié)構(gòu)，進(jìn)而形成代議制的完整概念。
第三，基本的歷史線索和規(guī)律。它是歷史發(fā)展過程中歷史現(xiàn)象內(nèi)部本質(zhì)性聯(lián)系的反映，它包含歷史事件的因果關(guān)系、歷史發(fā)展階段的內(nèi)在聯(lián)系，以及對人類社會發(fā)展趨勢的預(yù)測。歷史線索和規(guī)律是運用分析、綜合、比較、歸納等思維形式，通過對歷史史實和歷史概念的判斷、推理而形成的一種認(rèn)識上的升華，如“人類社會是一個不斷進(jìn)步與發(fā)展的歷史過程”、“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”“民主是不可抗拒的歷史潮流”等。掌握歷史規(guī)律一般有兩種途徑。第一種是歸納法，即先了解若干史實或例子，然后運用歸納的認(rèn)識方法，從具體的史實或例子中提煉，概括出某種歷史規(guī)律。例如通過對x農(nóng)奴制改革和日本明治維新的分析比較，可以得出“在一定歷史條件和國情下，改革也是社會變革的重要途徑”的規(guī)律。第二種是演繹法，即先了解某種規(guī)律的'內(nèi)涵，然后通過史實或例子對其進(jìn)行論證或說明，從而使學(xué)習(xí)者認(rèn)同或證明某種歷史規(guī)律的存在。但在運用演繹法進(jìn)行規(guī)律的學(xué)習(xí)時，要特別注意歷史規(guī)律表述的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
總之，基礎(chǔ)知識既包括具體史實，也包括規(guī)律性的認(rèn)識，歷史線索和階段特征也屬于這一范疇。對基礎(chǔ)知識的掌握要貫徹“全、準(zhǔn)、新、細(xì)”的原則�！叭奔磸�(fù)習(xí)要全面，不能漏掉考試大綱的任何知識點，在此基礎(chǔ)上才可以強(qiáng)化重點;“準(zhǔn)”即對知識的識記、理解、闡釋要準(zhǔn)確;“深”即對歷史現(xiàn)象、內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律的理解認(rèn)識要深刻;“新”即對歷史知識要從多角度、多層次、多方位來認(rèn)識和鞏固;“細(xì)”即注重細(xì)節(jié)，近幾年文科綜合試題啟發(fā)我們必須抓好細(xì)節(jié)，很多問題并不難，但考察很細(xì)致，于細(xì)微處方顯精神，細(xì)節(jié)決定成敗。
進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)掌握單元基礎(chǔ)知識，鞏固知識點，強(qiáng)化知識體系。第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材，查漏補(bǔ)缺，徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙，對歷史知識進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化，為全面而準(zhǔn)確地記憶打下可靠的基礎(chǔ)。從新的高考改革趨勢來看，基本是考查能力，但這種能力是建立在對知識基礎(chǔ)更高要求的基礎(chǔ)上的，因此對基礎(chǔ)知識的掌握必須更加扎實全面。一輪復(fù)習(xí)是在新課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，對歷史知識點、歷史線索、歷史技能進(jìn)行提高和升華。其主要目的是理清歷史線索，在此基礎(chǔ)上把握階段特征，扎實基礎(chǔ)知識，提高解題技能。不論平時多么熟悉課本，都不能省略全面閱讀教材這一環(huán)節(jié)，因為：
�、僖郧暗闹R往往是零碎的不成系統(tǒng)的，全盤的通讀有助于整體掌握知識。
�、谌P的通讀可以找出一些以前被忽視的環(huán)節(jié)或死角。
③懂得的東西未必理解得深刻，帶著疑問去通讀，有助于深刻領(lǐng)會課本內(nèi)容。
2.加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，講練結(jié)合，全面提高學(xué)生的解題能力及思維能力。在課時復(fù)習(xí)結(jié)束后，選取典型試題及時進(jìn)行測試、反饋，采取一課一小練和月考相結(jié)合的形式，以便及時鞏固落實，練習(xí)后，核對答案，分析總結(jié)。通過典型題目逐步培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，如理解能力、獲取信息的能力、表述能力、分析能力、創(chuàng)新能力等。在評卷過程中包括教師的講評與學(xué)生的自評。每一單元測試和模塊測試后教師重點講評，在講評練習(xí)和試卷過程中，講究解題方法的講評，從而減少解題錯誤，提高應(yīng)試能力。
三、備考中著重要解決的問題
1.加強(qiáng)高考研討，實現(xiàn)備課工作的科學(xué)性和實效性。
本學(xué)期，高三歷史備課組的教研活動時間定在周一下午、三上午。備課組成員(兩人)將在課標(biāo)和指導(dǎo)意見解讀、教材處理、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教法學(xué)法的設(shè)計、練習(xí)的安排等方面進(jìn)行嚴(yán)格的商討，確保教學(xué)工作正常開展。備課組要嚴(yán)格按照學(xué)校要求集體備課，進(jìn)行教學(xué)研究，每次活動根據(jù)學(xué)校要求做好記錄，充分發(fā)揮集體智慧，做到資源共系享，努力提高整體成績。此外，備課組將開展扎實的聽課評課活動，通過獻(xiàn)課、觀課、議課這種形式加強(qiáng)交流，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)水平。
2.課堂教學(xué)中應(yīng)著力提高課堂復(fù)習(xí)效率
嚴(yán)格依照新課、第一輪講全講細(xì)講透的原則，精心組織好每一節(jié)課，強(qiáng)調(diào)教學(xué)效果，力爭在扎實的第一輪教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生打下堅實的“雙基”，為下學(xué)期的二輪復(fù)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。在新課改的背景下堅持雙基導(dǎo)學(xué)模式，用選擇題訓(xùn)練和提問的方法，堅持學(xué)生課前基礎(chǔ)知識的回顧，用“導(dǎo)讀思考”逐步構(gòu)建學(xué)生的知識體系構(gòu)架，夯實基礎(chǔ)知識用“三年高考二年模擬”逐步提高學(xué)生解題能力。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握歷史概念、專有名詞、歷史結(jié)論，為分析解決問題奠定基礎(chǔ)。對考點精析精練，分層教學(xué)，采取培優(yōu)補(bǔ)差促中間策略。
3.以考試和試卷講評為手段，逐步形成解題規(guī)范和技巧
在高三兩個學(xué)期，堅持一個星期一份練習(xí)卷，訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生的高考意識，加強(qiáng)格式書寫、文字組織、表達(dá)邏輯方面的練習(xí)，加大對學(xué)生客觀題(選擇題)的訓(xùn)練，促成學(xué)生理解文本內(nèi)容，鞏固課文，通過考試題目的分析讓學(xué)生清楚高考十項能力要求，使學(xué)生有意識儲備基礎(chǔ)知識提高考試能力。認(rèn)真做好每次考試質(zhì)量分析，主要在于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在考試中存在的共性問題和解決的基本對策，以試卷分析為依托，即時調(diào)整教學(xué)策略，加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo)，幫助其解決學(xué)習(xí)中的困難和學(xué)習(xí)方法中的不足，加強(qiáng)對優(yōu)生的鼓勵，激勵其繼續(xù)進(jìn)步。
4.加強(qiáng)信息交流的力度，使備考穩(wěn)步前進(jìn)
加強(qiáng)高考信息收集，鉆研新課標(biāo)新教材，研究近三年來的全國高考題，注意高考發(fā)展趨勢，還研究近三年的考試大綱，加強(qiáng)高考信息的交流工作與校級聯(lián)系，互通有無，共同進(jìn)步，加大備課組教研組老師之間的交流，吸取各位老師的優(yōu)點。
5.通過思想工作引導(dǎo)學(xué)生積極向上，努力營造師生之間交流互信的氣氛，促成學(xué)生主動學(xué)習(xí)，加大對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對兩大題型的特點解題技巧進(jìn)行分析，學(xué)生逐漸認(rèn)識到解題的一些基本方法，加強(qiáng)對學(xué)生一些史學(xué)觀點訓(xùn)練，讓他們放下包袱全心身投入學(xué)習(xí)讓對部分心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)輕裝上陣。
學(xué)年工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒健康成長,克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高
2、抓特色研究，促辦園聲譽提高
3、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高
三、主要工作及保障措施
�。ㄒ唬┳リ犖榻ㄔO(shè)，促綜合素質(zhì)提高
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。
各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒
展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下
和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？”來反思自
己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。
本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中存在的問題，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育隨筆”的撰寫，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。
3、落實保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效。
�。�1）根據(jù)按需施培的原則，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)計劃。
�。�2）開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、
分析、評價等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報課。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學(xué)園長、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課，爭取能對每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。
�。�3）各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相
結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。
(4) 加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，
定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ǘ┳グ嗉壒芾�，促保教質(zhì)量提高
加強(qiáng)班級工作的管理力度。強(qiáng)化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。
1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，
尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。
2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往
能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。
3、教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的育兒知識
等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每學(xué)期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容；期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進(jìn)行展示活動。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從
入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系冊,密切家園
聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。
立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點,在一日活動中滲透,認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。
�。ㄎ澹┥罨n程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、繼續(xù)使用省編主題活動教材。落實學(xué)習(xí)好《3-6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。
2、認(rèn)真鉆研新教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,扎實搞好各學(xué)科的教學(xué)。
3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,科學(xué)合理制定各項
教學(xué)、活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。
4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),主任每周最少聽課三節(jié),教學(xué)園長每周最少聽課一節(jié),聽課后并及時評議。
（六）抓特色研究，促辦園聲譽提高
1、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的.開展,堅持每天的戶外體育游戲
鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶祝活動等,創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一、學(xué)前班畢業(yè)典禮等活動,讓幼兒在活動中，勇敢的展示自己，鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的活動，進(jìn)一步塑造了本園的良好形象；同時，幼兒園將孩子們在園所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我園各項工作的順利進(jìn)行。
2、 繼續(xù)開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀教育是時代的要求，也是實施全面素質(zhì)教育的需要。在幼兒園實施禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進(jìn)對幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng)，為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ)，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。
（七）抓好教育科研工作，促進(jìn)教育教學(xué)改革
本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究，以科研課題為依托，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)教師的科研能力為宗旨，有步驟、有重點地開展教育教學(xué)的科研工作，扎扎實實的推進(jìn)幼兒教育改革。
學(xué)年工作計劃5
新學(xué)期，新開始，新希望，總結(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗，我們要做好充分準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進(jìn)步。針對康復(fù)保健協(xié)會的自身工作職責(zé)以及協(xié)會內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對20xx—20xx年第一學(xué)期康復(fù)保健協(xié)會工作做如下規(guī)劃：
一、新成員安排
1、結(jié)合本協(xié)會實際情況，制訂新的招新計劃。招收一批高素質(zhì)、能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任以及對本協(xié)會感興趣的新成員加入康復(fù)保健協(xié)會，以確保本協(xié)會的各項工作按時、按質(zhì)、按量完成。
2、由于本學(xué)期招收成員較多的情況，而按摩室相對比較狹小，特做如下的安排：
1．人員分成兩批進(jìn)入按摩室學(xué)習(xí)，將xx級老成員和xx級及xx級新成員分開進(jìn)行學(xué)習(xí)；
2．教學(xué)地點安排在教學(xué)樓一樓按摩室；
3．教學(xué)方面有徐青青、屈秀娟、楊偉、任浩等12人組成的學(xué)習(xí)小組來完成。
二、新成員的管理
為了促進(jìn)康復(fù)保健協(xié)會的良好有序發(fā)展，對學(xué)員一定要進(jìn)行認(rèn)真的規(guī)范管理，根據(jù)實際制訂切實可行的管理辦法，嚴(yán)格按照本協(xié)會的規(guī)章制度實施。
三、與院其他協(xié)會的協(xié)作
各位負(fù)責(zé)人及協(xié)會內(nèi)部各部部長，要做好管理工作以及各位之間的交流與協(xié)同工作，讓會員們服從管理，按質(zhì)按量地完成每周的學(xué)習(xí)。各位負(fù)責(zé)人要努力協(xié)調(diào)好本協(xié)會與院其他各學(xué)生服務(wù)部門之間的關(guān)系，加強(qiáng)聯(lián)系。保證本協(xié)會的每次活動能得到支持和舉辦成功。同時，協(xié)會還要嚴(yán)格遵守院系領(lǐng)導(dǎo)的指示以及對院其他學(xué)生服務(wù)團(tuán)體的支持和配合。
四、建立健全的協(xié)會例會制度
1、各位負(fù)責(zé)人的例會制度。根據(jù)協(xié)會章程，應(yīng)不定時召開協(xié)會各負(fù)責(zé)人集體會議，積極收集各負(fù)責(zé)人對協(xié)會的發(fā)展建議及意見，并及時解決。
2、全體成員例會
“水能載舟，亦能覆舟”，康復(fù)保健協(xié)會的美好發(fā)展，除了好的領(lǐng)導(dǎo)外，更重要的.是廣大會員的積極支持。例會的召開，能讓協(xié)會的各項工作更加透明、有據(jù)可循、順利實施。能使協(xié)會得到健康持續(xù)的發(fā)展。
五、活動
實施“講文明、樹新風(fēng)”的活動，注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，積極投身參與協(xié)會及學(xué)校組織的各項活動中去，多多參加社會實踐及社會公益活動。
1、每逢有關(guān)健康的節(jié)日，協(xié)會將開展一系列的校內(nèi)活動，認(rèn)真寫宣城海報、粘貼健康小貼士，以提高同學(xué)們對健康的關(guān)注程度以及了解自身的健康和增加對健康的了解。
2、針對學(xué)校的各項比賽，所成立的隊醫(yī)小組應(yīng)及時到場，做好現(xiàn)場的一些應(yīng)急傷病處理工作。
3、組織會員進(jìn)行專業(yè)方面的簡單醫(yī)療、急救方面的培訓(xùn)，帶領(lǐng)協(xié)會走出校園，走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)居民、貢獻(xiàn)愛心。
4、與安徽省紅十字會聯(lián)系，開展一系列與健康有關(guān)的活動，擴(kuò)大協(xié)會會員的知識面，提高成員的實踐能力。
5、集思廣益，征集廣大會員意見建議，根據(jù)實際和會員要求開展各項活動，豐富學(xué)生課余生活，提高大家課余生活的科技含量。
6、與合肥紅十字協(xié)會聯(lián)系，舉辦相關(guān)活動。
六、教學(xué)具體安排
1、基本手法的學(xué)習(xí)：例如一指禪、扌袞法、揉法、摩法、擦法、捏法、點法、抖法、拍法、搖法等。
2、與康復(fù)治療專業(yè)相關(guān)的一些簡單理療：艾灸、拔罐、刮痧、理療
3、教授全身保健綜合手法：如對頸肩部、腰背部、四肢部的復(fù)合學(xué)習(xí)
4、對運動訓(xùn)練中常見的一些傷病的簡單處理：如落枕、足踝部扭傷
5、xx年11月下旬——xx年3月下旬教基本手法，4月上旬——4月下旬復(fù)習(xí)和測試基本手法，5月上旬——6月上旬教綜合手法和理療。6月下旬到11月中旬教授全身保健綜合手法和一些傷病的簡單處理。
學(xué)年工作計劃6
一、基本情況
本年級組有8位教師，有4位班主任老師，有4個班。本學(xué)期我們還將發(fā)揚以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性，根據(jù)年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子健康成長的活動，是孩子們在各項活動中不斷的成長，積極向上。針對這一年的工作情況，再結(jié)合我們現(xiàn)在的自身情況，我們制定了下一年的工作計劃.
二、指導(dǎo)思想：
1、以求實創(chuàng)新，奮力率先的精神狀態(tài)，扎實有效地努力工作，突出我級素質(zhì)教育新形象，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量讓學(xué)校放心，讓家長放心，讓社會放心。推薦：工作計劃專題
2、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅持以“培養(yǎng)走進(jìn)21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。
3、加強(qiáng)級組的團(tuán)隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神，充分發(fā)揮級組的管理作用。
4、幫助新教師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學(xué)理念和教育機(jī)制，提高他們抓班管班的能力。
三、工作重點：
1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織教育活動、德育活動，力爭做到教學(xué)效果、德育效果明顯。
2、配合教務(wù)處、總務(wù)處、德育處，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成、常規(guī)教育。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的'安全教育，注重學(xué)生安全意識教育，防止不安全事故的發(fā)生。
4、幫助新教師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學(xué)理念和教育機(jī)制，提高他們抓班管班的能力。
四、工作目標(biāo)：
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體，使我組教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。
2、組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生評價的理論，共同討論評價的具體措施并付諸行動，提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀年級組努力。
五、工作措施：
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要提高教師的思想素質(zhì)。通過開年級組會、班主任會，參加政治學(xué)習(xí)，提高全年級組教師的思想認(rèn)識，統(tǒng)一思想，從而達(dá)到行動上的統(tǒng)一，提高教師自己的思想政治覺悟。
2、提高全年級教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我們要充分利用學(xué)校及年級組安排的學(xué)習(xí)時間，共同學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論，用以更新完善自身的教育教學(xué)技巧，提高自身教育教學(xué)水平。在探討教法的同時教學(xué)生學(xué)法，力求把素質(zhì)教育落到實處。
學(xué)年工作計劃7
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)我國教育方針、培養(yǎng)計劃和學(xué)校工作計劃。明確班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實教育教學(xué)的計劃的得力助手，對全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負(fù)直接責(zé)任。是學(xué)校德育工作的主要實施者，不僅是聯(lián)系各科教師與團(tuán)隊組織的紐帶，而且起著溝通學(xué)校、社會和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長的引路人，是社會精神文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量。
二、本班學(xué)生基本情況：
全班87人，男生56人，女生33人。在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動，自我約束較差。缺正確是非觀。所以要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下功夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實現(xiàn)自我教育。有了三年級的基礎(chǔ)。已為進(jìn)入中年級有了很好的過渡作用。將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長做好自己的工作。班級設(shè)立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學(xué)習(xí)委員各一名。班干部組織能力強(qiáng)，盡職盡責(zé)。班級有著良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)，能夠在沒有老師的.情況下，自己開展一些日�；顒印０嗉w有著較強(qiáng)的紀(jì)律性。
三、本學(xué)期計劃
(一)組織和培養(yǎng)班集體：
1、確立班集體的奮斗目標(biāo);
2、加強(qiáng)班干部的組織能力，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神;
3、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)力量。
4、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè)。如拔河比賽，布置教室等活動。
(二)思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的政治方向，讓學(xué)生了解社會上發(fā)生的一些時勢。培養(yǎng)學(xué)生形成社會基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評價、自我管理的心理品質(zhì)。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
(三)學(xué)習(xí)方面：
1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。
3、爭取和任課老師的配合，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。如詞語搶答，歌詠比賽等
(四)生活方面：重視學(xué)生的課余時間，幫助學(xué)生安排豐富多彩、有益于學(xué)生身心健康的各種活動。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開早餐，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。
(五)組織學(xué)生參加勞動和其他的社會活動：
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。
2、參加社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的知識和才干。
(六)指導(dǎo)少先隊工作：根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊部工作安排，積極配合工作。
(七)家長聯(lián)系工作：加強(qiáng)與家長聯(lián)系，形成家校通，雙方及時交流學(xué)生的情況。主要采取電話聯(lián)系，召開家長會，家長座談會。
(八)評定學(xué)生操行：每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行1-2次的評估。注意平時各項工作的評估和總結(jié)。
四、班級工作目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的班級體，讓學(xué)生在班級體中有所發(fā)展，有所突破，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個自尊、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊。
五、工作重點：
德育和班集體教育。
學(xué)年工作計劃8
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了，為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，根據(jù)本班情況制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、班級概況
本班共有學(xué)生22人，其中男生10，女生12人。大部分學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心也比較強(qiáng)，熱愛班集體。班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課不能認(rèn)真聽講，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差。對于這些學(xué)困生，本學(xué)期要多鼓勵、多監(jiān)督，多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能跟上其他學(xué)生發(fā)展的步伐。
三、工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。
四、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
三年級的學(xué)生正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導(dǎo)，時時刻刻向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、行為規(guī)范教育
�。�1）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用。
（2）充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
（3）利用班會課對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
�。�4）結(jié)合情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
�。�5）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
�。�6）面向全體學(xué)生，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、主題教育活動
（1）做小主人教育活動
自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動物，做學(xué)校的主人。
�。�2）愛國主義專題教育
看1本愛國主義書籍。
聽一則愛國主義故事。
畫一幅“我心中的祖國”的`圖畫。
�。ǘ┌嗉壖o(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間及課外活動紀(jì)律
課間及課外活動是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間及課外活動紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
�。ㄈ┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、做好個人衛(wèi)生：早晚要漱口涮牙；飯前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗頭；勤洗澡，勤換衣服，勤清書桌，勤擺物品，勤做兩操；不暴飲暴食，不挑食；男生不留長發(fā)。
2、做好公共衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿；愛護(hù)廁所衛(wèi)生，不亂解大小便；教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃，桌椅潔凈整齊；門窗無塵；衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點。衛(wèi)生區(qū)每天早上、下午分派值日小組清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚獎勵。
3、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍然采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的孩子，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
�。ㄎ澹┘以L方面
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
五、工作措施
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
學(xué)年工作計劃9
一、目的要求
堅持以德育工作為首，把學(xué)生的日常行為規(guī)范作為一常項來抓，密切配合學(xué)校的要求和指導(dǎo)，加強(qiáng)班務(wù)管理，創(chuàng)建良好班風(fēng)，促進(jìn)班集體的良好學(xué)風(fēng)，同時要抓好學(xué)生品德的培養(yǎng)，使之成為“四有”新人。
二、工作重點：
1、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)和思想工作，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大志向和崇高理想。
2、狠抓班風(fēng)建設(shè)，使班風(fēng)躍上新臺階。
3、抓好學(xué)科帶頭人，以帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
三、班級基本情況分析
該班學(xué)生共29人，女15人，男14人，男同學(xué)特別調(diào)皮，有十幾個無心上學(xué)的，紀(jì)律性差。相對來說女同學(xué)更有優(yōu)勢，出現(xiàn)“陰盛陽衰”的`現(xiàn)象。集體觀念不夠強(qiáng)，自覺性和紀(jì)律性都有待提高，班干部工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，但欠自覺、不夠大膽。
四、主要措施
1、繼續(xù)深化班風(fēng)建設(shè)，保持良好班風(fēng)，創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、充分發(fā)揮班干部的作用，積極調(diào)動同學(xué)的主動性，爭先為集體作貢獻(xiàn)。
3、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，從而使學(xué)習(xí)得到良性循環(huán)。
4、管理好班的衛(wèi)生工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、堅持每周召開班干部會議，及時掌握班里的情況，洞察學(xué)生的思想變化，對有不良思想變化的學(xué)生作及時引導(dǎo)，減輕控流壓力。
6、面向全體，輔助差生。做學(xué)生工作要做到“五心”，積極幫助后進(jìn)生，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
7、要公正嚴(yán)明，一視同仁，做到言傳身教，誨人不倦。
8、積極開展文體活動，活躍學(xué)生的課余生活。
9、狠抓課堂常規(guī)，杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象。
10、開展學(xué)習(xí)專題活動，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
五、具體安排
九月：
1、安定學(xué)生情緒，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律及衛(wèi)生工作。
2、抓好班風(fēng)班紀(jì)工作，讓班干部各盡所能，協(xié)助管好整個班。
3、進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)集體榮譽感。
4、加強(qiáng)隊形、隊列廣播操鍛煉，加強(qiáng)環(huán)境教育。
5、培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，七個“學(xué)會”教育。
6、繼續(xù)加強(qiáng)隊形、隊列廣播操鍛煉，準(zhǔn)備迎接比賽。
十月：組織好隊形、隊列廣播操比賽，加強(qiáng)團(tuán)隊精神。
1、加強(qiáng)“吸煙危害健康”教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自律。
2、加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生熱愛生活、珍惜生命、牢記安全。
3、準(zhǔn)備期中考試。
4、分析檢測成績，取長補(bǔ)短，組織好野外活動。
5、籌備好校運會。
十一月
1、進(jìn)行法律專題教育。
2、調(diào)整學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
十二月
1、元旦主題教育“新的一年，新的希望，新的形象�！�
2、做好期末控流工作。
3、期末復(fù)習(xí)，考試。
4、準(zhǔn)備組織好放假。
學(xué)年工作計劃10
二0xx年亮兵中學(xué)工作以黨的十七大精神為指針，全面落實縣教學(xué)工作會議精神，以縣政府教育督導(dǎo)室二00八年工作計劃為指導(dǎo)，切實規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。以鞏固提高“教學(xué)質(zhì)量年”取得的成果為基礎(chǔ)，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，不斷地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以大教育觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，努力抓好學(xué)校的各項工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦人民滿意學(xué)校。
一、堅持以德育工作為首要，認(rèn)真抓好教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生德育工作。
德育工作的整體思路是：認(rèn)真組織開展以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容的師德教育系列活動，扎實開展教師評價工作；進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的針對性和時效性，深入研究學(xué)生的思想狀態(tài)和心理需求，積極開展各種德育系列活動，培養(yǎng)有思想有理想的學(xué)生。
�。ㄒ唬⿴煹陆ㄔO(shè)：（具體負(fù)責(zé)實施人：劉曉輝）
1、建立以校長為組長的師德建設(shè)工作小組，進(jìn)一步完善修訂師德建設(shè)各種制度，組織制定實施師德建設(shè)工作方案。
2、開展教師師德學(xué)習(xí)活動，間周安排集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不得少于10學(xué)時。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡活動，通過自薦、推薦的方式，民主評選校內(nèi)師德先進(jìn)，在教師身邊樹立學(xué)習(xí)典型。
3、根據(jù)學(xué)校的實際，制定出符合本校教師職業(yè)語言、行為、禮儀等規(guī)范，要求教師嚴(yán)格按照規(guī)范要求來嚴(yán)格要求自己，努力提高教師職業(yè)道德規(guī)范。
4、對照師德規(guī)范找差距，采取師德問卷和征求意見等辦法，要求教師在教育教學(xué)工作中反思自己的行為，寫出反思和體會，學(xué)校召開兩次全校性師德討論反思交流會。
5、采取多種形式開展教師評價活動，廣泛的征求學(xué)生、家長和社會的意見和建議，評價方法做到科學(xué)規(guī)范，評價過程和結(jié)果力求公開、公正和公平，不斷地提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，為辦好人民滿意學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。
6、在教育教學(xué)過程當(dāng)中，教師的工作要緊緊圍繞“辦好有理想有思想的教育，培養(yǎng)有思想有理想的學(xué)生”這一主題，營造教師敬業(yè)、樂業(yè)的氛圍。
�。ǘ⿲W(xué)生德育：（具體負(fù)責(zé)人：劉曉輝）
1、德育工作堅持以課堂教學(xué)為主陣地，寓德育教育于課堂教學(xué)的過程當(dāng)中，正確落實每一課時中的情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標(biāo)，每位教師要強(qiáng)化課堂教學(xué)的育人功能，在備課中針對教學(xué)內(nèi)容備好德育工作滲透的方式和方法。
2、發(fā)揮班主任老師的工作職能，利用班會、團(tuán)會和組織大型的傳統(tǒng)紀(jì)念活動等，開展德育教育，每半月召開一次班主任老師例會，總結(jié)前期工作并探討育人工作的新經(jīng)驗、好做法。
3、發(fā)揮政教處職能作用，開展校內(nèi)德育競賽、征文、演講、板報評比等活動，積極開展常規(guī)德育活動。
4、以迎接“北京奧運”為契機(jī)，唱響“愛國愛民”思想道德建設(shè)主旋律，全面實施愛國主義教育，積極開展書畫、演講等活動。
5、開展傳統(tǒng)美德教育，積極開展“書香伴我成長”讀書活動，書寫讀書體會等系列活動，積極營造校園文化的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
6、開展學(xué)生心理健康教育講座，建立健全單、無親學(xué)生的'檔案，和關(guān)注留守兒童的身心健康，加強(qiáng)心理咨詢室的實效性和廣泛性。
7、繼續(xù)探索以“四好”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀做人的品格。
8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，由政教處牽頭，班主任老師為主要實施者，開展行之有效的家訪活動，爭取做到班主任老師對班級學(xué)生家庭情況、學(xué)生狀況一口清，爭取入戶家訪率達(dá)90%以上，真正做到齊抓共管的德育教育良好局面。
9、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，做好學(xué)生的控流工作，積極開展獻(xiàn)愛心活動，由政教處安排捐資助學(xué)活動，并安排領(lǐng)導(dǎo)包保，教師包保學(xué)生的工作，堅決控制流失生。
二、扎實有效的開展教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作穩(wěn)步發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。（具體負(fù)責(zé)人：于躍海）
教學(xué)工作的整體思路是：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以鞏固提高“教學(xué)質(zhì)量年”成果為基礎(chǔ)，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實實的推進(jìn)課程改革，向教學(xué)管理要質(zhì)量。
1、成立以校長為第一責(zé)任人的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和不定期的分析和謀劃學(xué)校的教學(xué)和教科研工作，每月月初召開教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)例會。
2、加強(qiáng)學(xué)校中層管理人員的素質(zhì)提高，加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度，每位中層及以上領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得總計每學(xué)期不得少于2萬字，其中學(xué)習(xí)本職管理的內(nèi)容要占學(xué)習(xí)內(nèi)容的50%以上，切實提高領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，達(dá)到在理論和實踐上都能承擔(dān)工作任務(wù)，各部門領(lǐng)導(dǎo)能協(xié)調(diào)一致，創(chuàng)造性地開展工作。
學(xué)年工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。以創(chuàng)新求發(fā)展。樹立“四個意識”――服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的幼兒園。
二、情況分析
經(jīng)過全園教師的共同努力，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了。但是，同時我們也看到，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求越來越高。教師在教育工作中就要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
三、工作目標(biāo)
師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點工作。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。
四、具體措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化教師培訓(xùn)
1.加強(qiáng)師德教育
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師。幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。
組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，開展“三心五愛”教育。三心——：愛心、耐心、責(zé)任心,；五愛——愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好平安校園建設(shè)，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。
2.加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)
積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時，深入班級指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實施，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究。
繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動。通過學(xué)習(xí)、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。
(二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量
1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學(xué)工作，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作，積極準(zhǔn)備幼兒園年檢。
2.備好課是上好課的.先決條件，只有備好課才能上好課，教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過程。
3.提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
4.狠抓對課堂教學(xué)的過程管理。完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)活動教師語言規(guī)范，鮮明生動；游戲中指導(dǎo)，生活中教育，杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。
5.加強(qiáng)保育員隊伍的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)年工作計劃12
工作重點及措施：
一、學(xué)校班子建設(shè)方面：
1、校長做到嚴(yán)于律己，一身正氣，注重身教，以自身人格魅力影響師生。
2、加強(qiáng)班子隊伍的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)引領(lǐng)，凝聚核心力，提高管理水平。
3、明確班子成員的分工和職責(zé)，做到職權(quán)明確，責(zé)任到人，并實行目標(biāo)責(zé)任制。對責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)分管工作納入考核，如果分管工作在中心�？己朔e分中處于中、上等位次者，有資格參加評優(yōu)、評先工作。否則，一律不準(zhǔn)參評。
4、嚴(yán)格紀(jì)律，做到找準(zhǔn)位置，不攬權(quán)，不越權(quán)，更不能瀆職、失職。
5、工作力求有新思路，有創(chuàng)新，有計劃，見成效。
6、堅持集中制原則，重大問題，特別是涉及經(jīng)濟(jì)支出、評優(yōu)評先、晉升職稱等焦點、熱點問題一律通過班子會議研究決定。
7、嚴(yán)格執(zhí)行中心校下發(fā)的財務(wù)制度，增加工作透明度，為學(xué)校穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)奠定基礎(chǔ)。
8、開好周行政例會，做到周周有總結(jié)，周周有安排。
9、深入教學(xué)第一線，落實好值班期間常規(guī)檢查任務(wù)，填寫好值班檢查記錄，并在每周一例會上小結(jié)。
10、對準(zhǔn)分管工作，做好月工作述職和總結(jié)。
二、教師隊伍建設(shè)方面：
�。ㄒ唬⒔萄薪M長、及區(qū)級以上骨干教師隊伍管理
1、加強(qiáng)師德教育，提高責(zé)任感和事業(yè)心，使其真正成為學(xué)校的中堅力量。
2、明確責(zé)任、目標(biāo)和任務(wù)，加壓驅(qū)動，促其成長。
3、建立教研組長、骨干教師成長檔案。
4、實行責(zé)任目標(biāo)單列考核，并與評先評優(yōu)、晉升職稱、績效工資掛鉤。
�。ǘ┌嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)：
1、制訂班主任行為素養(yǎng)細(xì)則，并納入考核。
2、完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
3、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班主任管理水平。
4、制訂完善文明班級、文明學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn)，并作為班主任考核的重要內(nèi)容。
5、組織班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，每期至少召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會。
（三）教師隊伍建設(shè)方面：
1、講政治形勢教育作為教師教育的一項重要內(nèi)容。
2、加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論修養(yǎng)，增強(qiáng)教師干好事業(yè)的積極性、主動性。
3、抓好教師專業(yè)化成長工作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)教師成就感。
4、完善教師考核、評優(yōu)、評先職稱評定等激勵機(jī)制，形成學(xué)校內(nèi)部適應(yīng)的教師管理機(jī)制，在教師之間形成競爭、合作、互助的集體氛圍。
5、繼續(xù)實施情感管理和制度管理相結(jié)合，關(guān)心教師精神需求，增加感情投入，調(diào)動教師工作的積極性。
6、開好生活會，重視教師的合理化建議，堅持辦學(xué)。
三、教學(xué)工作方面
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊伍建設(shè)，提升師資水平。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)務(wù)能力建設(shè)。
2、加強(qiáng)教師文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極組織教師參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動，有計劃地開展好教師教學(xué)基本功競賽及訓(xùn)練工作。
3、抓好青年骨干教師的培養(yǎng)工作。進(jìn)一步完善青年骨干教師培養(yǎng)細(xì)則，建立健全“合格教師——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名特教師”的梯度培養(yǎng)、梯度管理與梯度使用制度，抓好“師徒幫學(xué)”活動，促進(jìn)青年骨干教師的快速成長。
�。ǘ┴瀼亍赌详栃W(xué)管理手冊》，抓實教學(xué)常規(guī)管理。
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
1．學(xué)習(xí)《南陽小學(xué)管理手冊》，規(guī)范教師行為，抓好“五認(rèn)真”。
2、抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實，注重過程性管理。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特點，促進(jìn)不同時期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。ㄈ┝⒆阏n堂，抓實校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我校確立“以人為本”的.教育觀，以課題研究為突破口，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，學(xué)科組聽課、評課等活動，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。
1、強(qiáng)化聽課。
2、強(qiáng)化校本教研。語文組：一個中心，兩個基本點。以讀書活動為中心，輻射兩個基本點“基礎(chǔ)知識的扎實掌握與運用”、“語文綜合能力提升（寫作）”。數(shù)學(xué)組：抓好兩個方面，一是繼續(xù)落實好堂堂清、日日清、周周清、單元清，更加關(guān)注老師之間的。交流，從而探索更加有效地數(shù)學(xué)教學(xué)策略。二是圍繞課題研究，逐步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維水平。
3、強(qiáng)化課堂達(dá)標(biāo)。
4、強(qiáng)化教科研。
5、強(qiáng)化管理，突出質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年教學(xué)質(zhì)量不盡人意，本人深感不安和慚愧。根據(jù)實際工作中存在的問題，決定采取以下幾項措施：
A、增加教學(xué)成績在教師考核積分中的權(quán)重比例。
B、科學(xué)、合理安排教師分工。
C、改革備課模式，使備課更有實效性。
D、為骨干教師、教研組長加壓驅(qū)動，實行責(zé)任目標(biāo)考核和獎懲。
E、充分利用“班班通”，進(jìn)行教學(xué)資源的整合和利用。
F、將質(zhì)量監(jiān)控（過程性管理與考核）工作抓細(xì)、抓實、抓出成效。
G、著力提高課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量。
H、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和引領(lǐng)，提高教師的課改理論水平。
I、重視學(xué)法指導(dǎo)和習(xí)慣養(yǎng)成教育，實現(xiàn)由“學(xué)會”—————“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
J、開好“三會”，即質(zhì)量研討會、分析會和經(jīng)驗交流會，務(wù)求實效。
K、積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，解決師資水平兩級分化，且嚴(yán)重不足的狀況。
F、認(rèn)真分析師資狀況，實行教師結(jié)對和領(lǐng)導(dǎo)包干制度，幫助、督促教師提高教學(xué)能力和教學(xué)成績，并進(jìn)行式考核。
�。ㄋ模┮^續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè)，加速信息化步伐。
（五）積極開展課外文體活動，認(rèn)真開展陽光體育運動。
四、德育工作方面
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊伍建設(shè)、全面提高德育隊伍素質(zhì)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄈ┩怀鲂@文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育
深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級、年級、班級值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實現(xiàn)七個達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，間操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個方面設(shè)立監(jiān)督崗。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評比表彰禮儀班，文明班，期末評先出文明小標(biāo)兵。
�。ㄋ模┩晟频掠W(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制
五、特色育方面
�。ㄒ唬┳x書活動：
1、完善學(xué)校、班級讀書計劃。根據(jù)本學(xué)年讀書活動開展情況，學(xué)校對各年級讀書內(nèi)容、讀書成果展示、讀書實踐活動等重新作出具體要求，增加課操作性。
2、成立檢查組，定期檢查班級讀書活動開展情況，并納入教師考核。
3、確立主題，召開讀書活動成果展示評比活動兩次。
4、探索課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合的語文課堂教學(xué)模式。
5、開展“小手拉大手”活動，提高親子閱讀的實效性。
6、建立評價機(jī)制，促進(jìn)讀書活動持續(xù)開展。
7、組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀，開拓視野。
�。ǘ┬@足球活動
1、健全組織，完善校園足球活動發(fā)展規(guī)劃。
2、按照鄭州市體育局、教育局聯(lián)合下發(fā)的《鄭州市足球傳統(tǒng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，扎實開展各項工作。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)聘請專業(yè)足球教練到校長期指導(dǎo)。
4、保證訓(xùn)練時間，全面實施“足球進(jìn)課堂。
5、克服一切困難，力爭使足球運動及足球文化成為學(xué)校的靚麗名片。
六、做好綜合治理和學(xué)校安全工作
1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到經(jīng)常說，經(jīng)常講，發(fā)現(xiàn)問題，及時應(yīng)對。
2、加強(qiáng)消防安全演練，提高學(xué)生自我防范的意識和能力。
3、邀請干警到校舉辦講座，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。
4、及時排查安全隱患，防患于未然。
5、做好資料的收集、上報工作。
6、邀請鐵路干警到校為學(xué)生做報告，預(yù)防鐵路安全事故發(fā)生。
7、定期排查矛盾，防患于未燃。
8、加強(qiáng)帶班、值班工作，及時發(fā)現(xiàn)問題。
9、落實安全工作責(zé)任制，并層層簽訂責(zé)任目標(biāo)書。
七、抓好財物和后勤工作，改善辦學(xué)條件
1、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的財務(wù)制度支出學(xué)校經(jīng)費。
2、定期公布賬務(wù)，增加財務(wù)支出的透明度。
3、多方籌措資金，新建機(jī)房一個。
4、整修多媒體教室，并建成小型多功能教室。
5、積極協(xié)調(diào)，爭取使擴(kuò)建校舍工作早日列入議事日程。
6、增加校園宣傳欄數(shù)量，提升校園廣場文化建設(shè)。
7、按要求完成心理咨詢室、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)任務(wù)。
八、招商引稅工作
1、充分發(fā)動教師的積極性，納入教師考核方案。
2、按招商引稅的金額的5%進(jìn)行獎勵。
3、在上半年已完成7萬余元任務(wù)的前提下，確保今年10萬元引稅任務(wù)。
學(xué)年工作計劃13
上一學(xué)年在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體社聯(lián)人的努力下，社聯(lián)已經(jīng)越來越完善.總的來說，有收獲、有改進(jìn)，但也有不足與缺陷，社聯(lián)學(xué)年工作計劃。新學(xué)年的工作仍然任重而道遠(yuǎn)。首先應(yīng)做好新生納新的工作，為社聯(lián)在新一年的工作中注入一股鮮活的血液。采取以老帶新的方式促進(jìn)新成員更好的融入組織的日常工作中。并且本著社聯(lián)為學(xué)生服務(wù)，努力積極活動，豐富校園文化生活。為同學(xué)們提供一個更全面、優(yōu)良、自由的才能交流展示平臺繼續(xù)努力。不斷完善社聯(lián)內(nèi)部各方面建設(shè)，為學(xué)院各項活動的開展、良好文化氛圍的營造以及學(xué)院間的交流互動做出獨特x獻(xiàn)。在此，依據(jù)上學(xué)年的工作情況對下學(xué)年的工作作出一下的規(guī)劃：
一、指導(dǎo)思想
會以服務(wù)大學(xué)生成長成才，豐富校園文化為根本宗旨。通過服務(wù)、教育、監(jiān)督、管理和引導(dǎo)等手段促進(jìn)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)健康、有序發(fā)展；為學(xué)生社團(tuán)活動創(chuàng)造廣闊和規(guī)范的環(huán)境，維護(hù)廣大學(xué)生社團(tuán)的切實利益。并接受院黨委與團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，進(jìn)行自我管理、自我教育、自我監(jiān)督和自我管理。將一個體系化，規(guī)范化，品牌化，網(wǎng)絡(luò)化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會。
二、新生納新與融入工作
(1)針對新生入學(xué)，新生與社團(tuán)之間的共同需要，安排特定時間、地點、給予社團(tuán)的納新搭造平臺，做好社團(tuán)的納新工作。(2)社聯(lián)納新：本著遵守福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會章程，由各部門針對自身需求的基礎(chǔ)上，招納一批責(zé)任心強(qiáng)、紀(jì)律性強(qiáng)、團(tuán)隊意識強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力突出、富于創(chuàng)新、肯做肯干的新成員。為社聯(lián)在新一年的工作開展注入一股鮮活的血液。在納新的過程中安排初試和復(fù)試全面考核人員的應(yīng)對能力。
(3)做好新老學(xué)生干部的換屆工作，提拔有能力的同學(xué)。社團(tuán)學(xué)生干部的管理素質(zhì)和工作熱情很大程度上影響著整個社聯(lián)和社團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以必須認(rèn)真謹(jǐn)慎做好新老交替的換屆工作。
三、完善社聯(lián)內(nèi)部各方面建設(shè)
一個完整、優(yōu)秀組織就像一臺機(jī)器。組織的各部門是機(jī)器的各個部件，而部門的成員駕駛各部件中的小零件。只有各個零件、部件在良好的狀態(tài)下才能保證一臺機(jī)器的正常高效運轉(zhuǎn)。因此，只有保證社聯(lián)內(nèi)部各部門、各部們成員的完善成熟，才能讓社聯(lián)這臺機(jī)器的良好高效運轉(zhuǎn)，策劃并組織出富于創(chuàng)新、參與面廣、吸引力強(qiáng)的好活動。
對此，作出以下幾個規(guī)劃：
(1)在各部門、各成員間強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識、組織紀(jì)律性、團(tuán)隊協(xié)作意識、自身業(yè)務(wù)能力。并在各部門中定期開展學(xué)習(xí)和交流。
(2)明確各部門的分工明確，提高各部門的工作效率，強(qiáng)調(diào)各部門間的協(xié)調(diào)、合作與交流。
(3)定期開展各部門的工作匯報，并要求作出總結(jié)指出不足。并在下一階段進(jìn)行監(jiān)督提高。
四、提高活動宣傳力度、參與面、內(nèi)容形式的創(chuàng)新樹立社聯(lián)的自我品牌
只有開展出優(yōu)秀的、富于創(chuàng)新與內(nèi)涵的活動才能達(dá)到豐富校園文化生活的目的。這就要求活動的組織策劃、宣傳、協(xié)調(diào)籌備等各項工作必須得到高效有利的完成。
對此，作出以下幾個規(guī)劃：
(1)這就要求策劃部門必須了解校園生活的實際，社會的主導(dǎo)潮流，學(xué)生的心理，并根據(jù)這些拿出切實有效的、內(nèi)容豐富的、形式新穎的的活動方案。
(2)充分利用學(xué)院內(nèi)的'資源，聯(lián)合其它組織做好宣傳工作。例如創(chuàng)建聯(lián)合會刊物。讓盡可能多的同學(xué)能夠參與到活動中，真正達(dá)到豐富學(xué)院文化生活、展示與鍛煉個人能力的作用
(3)組織人員做好各項工作的安排與協(xié)調(diào)。充分調(diào)動與利用部門成員投入到活動的準(zhǔn)備工作中去。做好各部門的工作分工與合作。達(dá)到工作高效與資源的最大利用
(4)通過開展活動策劃能力知識大賽，促進(jìn)活動策劃能力的提高，同時也可以發(fā)掘一部分有這方面能力和特長的同學(xué)。
(5)扶植優(yōu)秀社團(tuán)是社聯(lián)本學(xué)期的重要工作，我們將對一些自我要求嚴(yán)格，積極開展活動，不斷進(jìn)步的社團(tuán)發(fā)放優(yōu)秀社團(tuán)證。社團(tuán)證是社團(tuán)形象和品質(zhì)的象征，有助于為社團(tuán)實現(xiàn)品牌效應(yīng)。
五、評優(yōu)獎勵，調(diào)動社團(tuán)活動的積極性
(1)為鼓勵先進(jìn)，激勵其他社團(tuán)或個人，推動社聯(lián)和社團(tuán)工作的不斷發(fā)展，在學(xué)期末采取評優(yōu)的辦法，評選出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)活動、優(yōu)秀社團(tuán)干部等獎項。
(2)扶植優(yōu)秀社團(tuán)是社聯(lián)本學(xué)期的重要工作，我們將對一些自我要求嚴(yán)格，積極開展活動，不斷進(jìn)步的社團(tuán)發(fā)放優(yōu)秀社團(tuán)證。社團(tuán)證是社團(tuán)形象和品質(zhì)的象征，有助于為社團(tuán)實現(xiàn)品牌效應(yīng)。
六、開展社團(tuán)成果展示會，同類社團(tuán)研討會，社團(tuán)工作研討會。
為了促進(jìn)社團(tuán)更好更快發(fā)展，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為了展現(xiàn)各學(xué)生社團(tuán)的風(fēng)采，每學(xué)期，社聯(lián)會將開展社團(tuán)成果展示會，同類社團(tuán)研討會，社團(tuán)工作研討會，加強(qiáng)交流，促進(jìn)進(jìn)步。
總之，新的一年，社聯(lián)應(yīng)充分發(fā)揮作用，加強(qiáng)社團(tuán)間的橫向聯(lián)系，引導(dǎo)社團(tuán)加強(qiáng)交流合作，相互學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高；加大社聯(lián)與社團(tuán)之間、社團(tuán)與社團(tuán)之間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，整合資源的力度，攜手打造一系列高品位、高層次、高水準(zhǔn)的精品社團(tuán)活動，提升社團(tuán)整體影響力，提高社團(tuán)發(fā)展的整體水平。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)與各兄弟院校社聯(lián)、社團(tuán)的交流與合作，積極創(chuàng)造和提供我校社團(tuán)與外校社團(tuán)交流合作機(jī)會，引導(dǎo)和調(diào)控學(xué)生社團(tuán)智慧地尋求社會資源的幫助。
學(xué)年工作計劃14
一、情況分析
本學(xué)期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面，集體觀念較弱。認(rèn)知方面：經(jīng)過方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進(jìn)行工作：
二、培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面
1．組織體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進(jìn)行多項創(chuàng)造性體育活動。
2．養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
認(rèn)知發(fā)展方面
1．認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護(hù)方法。了解簡單的防疫知識，知道通過衛(wèi)生、運動來增強(qiáng)體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。
2．極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進(jìn)行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)1---10的加減，初步運用不同測量方法測量物體，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡單的應(yīng)用題。認(rèn)識貨幣、時鐘。
社會性發(fā)展方面
1．認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境，。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責(zé)任心和控制力。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、主要活動
1.參加年級活動，環(huán)保方案和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識。
2.為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
3.積極參加春游，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識的.教育。參觀小學(xué)，準(zhǔn)備畢業(yè)匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
四、家長工作
1.結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
3.通過年級會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
XX年3月
學(xué)年工作計劃15
前言：學(xué)生會的一年工作讓我的大一過的無比充實，我很感謝學(xué)生會在這一年所給予我的一切，也很感謝在這一年中學(xué)生會里的所有的學(xué)長、學(xué)姐對于我的幫助，這些都使我成長了許多。現(xiàn)在又可以留在學(xué)生會繼續(xù)為之工作，我感到很榮幸，同時又倍感壓力之大。因為在未來這一年里，自己不再是一名只知道做事情的干事了，而是變成了要考慮整個部門未來發(fā)展方向的部長了。充滿了挑戰(zhàn)，一下子讓自己又充滿了斗志，躁動的心又開始忙碌了。下面言歸正傳，開始我的工作計劃。
第一學(xué)期外聯(lián)部的工作重心主要會放在兩個方面：
第一：活動外聯(lián)贊助的拉取
外聯(lián)部，作為學(xué)生會的三大職能部門之一，其最大的任務(wù)就是為學(xué)生會的活動拉取贊助，保證資金的充足供應(yīng)。所以外聯(lián)部工作做得怎么樣，這一年的外聯(lián)金額就是很好的衡量標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為要想保證這一年的工作可以高效的進(jìn)行，首先從部長到副部都要及時的轉(zhuǎn)變好自己的思維，以及自己處理問題的方式。這樣才能高效的開展好部門工作。
1、從我自身而言，我要做的就是加強(qiáng)和活動部門負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，盡快的熟悉這個學(xué)期將要舉辦的所有的常規(guī)活動，對活動的時間、流程、大體內(nèi)容都要熟記于心。這樣在不同時期工作起來就會更有針對性，便于給干事分配好工作，有利于贊助的拉取。同時找出相對較閑的時間，為干事分配部分下個學(xué)期的工作。因為從去年的工作經(jīng)驗來看，下半學(xué)期的活動時間基本很集中，對資金的需求很大，同時干事的積極性又不夠高，所以有必要第一學(xué)期分擔(dān)一些任務(wù)下去。
2、在做好常規(guī)活動的同時，我想在為商家量身定制活動這個方面做出突破。從以往的跑外聯(lián)的經(jīng)驗中得出，很多商家對于學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有的活動并不是特別感興趣，所以要想吸引住商家的眼球，很有必要想其所想。如果可以在這方面可以有很好的創(chuàng)意的話，同時也可以有很大一筆資金入賬。
3、我想改變以往的'一錘子買賣的情況。以往和商家的合作，只是單純的建立在活動贊助宣傳之上，并沒能和商家有很深入的接觸，所以很多商家也都是在合作一次之后就不會再和我們合作了。這樣就使我們學(xué)生會處于很被動的地位了。沒有很牢固的關(guān)系，在一些緊急時刻，我們的處境會很困難的。所以在這一年中，我打算努力和幾家大型的商家建立長期的合作伙伴關(guān)系，打好情感牌，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
第二：部門干事的培養(yǎng)
部門干事的培養(yǎng)對部門的工作好壞有著至關(guān)重要的作用，所以這也將會是我們外聯(lián)部第一學(xué)期的主要工作之一。我首先要做的就是加強(qiáng)部門內(nèi)部的紀(jì)律建設(shè)，增強(qiáng)內(nèi)部的凝聚力，使之成為一支高水平的隊伍。
1、開學(xué)后最重要的應(yīng)該就是招新了，我打算多請些學(xué)生會的老干部過來給我們幾個人傳授些面試經(jīng)驗、技巧等，讓我們盡可能的少錯過一些優(yōu)秀的新生，招到更多優(yōu)秀的人。
2、在完成招新之后，十月應(yīng)該就主要是干事熟悉校會、熟悉外聯(lián)部工作的時期。在新干事進(jìn)入部門之后，首先是自己以及副部盡快熟悉每一位干事，同時盡可能的創(chuàng)造機(jī)會讓他們彼此盡快熟悉起來。還是沿襲以往的分組工作制度，我打算在干事開始跑外聯(lián)之前對他們進(jìn)行一次簡單的培訓(xùn)，然后在他們出去幾次飽受挫折的時候，再邀請以前外聯(lián)部有經(jīng)驗的前輩過來給他們開個經(jīng)驗交流會，大家以聊天的形式交流，解答他們心中的疑惑。并為他們加油打氣，防止出現(xiàn)受挫放棄的現(xiàn)象。
3、在1-2個月內(nèi)讓干事盡快的熟悉起外聯(lián)部的工作，不僅僅是跑外聯(lián)，包括報賬、批場地、布置場地等等。在不同的時期安排好不同的工作任務(wù)，讓他們有事情可做。
4、我打算專門安排一位副部做內(nèi)建工作。她的主要職能就是組織好部門的每一次聚會，同時負(fù)責(zé)平時和干事接觸，及時的發(fā)現(xiàn)他們中存在的問題，以便于我們及時解決，促進(jìn)部門的穩(wěn)定發(fā)展。
同時，作為部長，我也會努力保持好和副部的關(guān)系，盡量做到分工明確，大家知道自己該做什么事情，團(tuán)結(jié)一致，共同為外聯(lián)部的發(fā)展盡自己的一份力！
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