春季保育幼兒園工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的春季保育幼兒園工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季保育幼兒園工作計劃1
新學期來了。經(jīng)過兩年的學習，我們班的孩子們提高了他們的能力和身體素質(zhì)。全班孩子都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，熱愛學習，熱愛集體，團結(jié)友愛。大部分孩子都能在老師的提醒下遵守課堂上的常規(guī)，與孩子相處融洽。孩子有較好的生活習慣和初級自理能力。
我為這個班制定了一個新的工作計劃。這學期要好好組織，規(guī)劃好生活的每一個過渡環(huán)節(jié)，進一步加強班級的日常管理，培養(yǎng)孩子良好的生活學習習慣。
首先，用餐程序
孩子進大班，要用筷子吃飯。有些孩子還不熟悉筷子。特別是逃課的孩子要耐心的教，其他孩子要用正確的方式用筷子吃飯。用自己的課指導孩子用筷子夾珠，為了進一步加強筷子開展一些夾珠小比賽，督促和鼓勵能力弱的.孩子樹立信心，加強鍛煉，不斷進步。
二、生活常規(guī)
吃完飯，安排孩子安靜的坐在教室里看書或者玩玩具。玩玩具時，小心輕放，聲音不要太大，對人要有禮貌，愛護公物。不要在走廊里玩，追，打。平時下課后都是督促孩子用自己的杯子多喝水，不浪費水，不喝生水。
進一步引導孩子使用正確的睡眠姿勢，不要趴著睡低。加強孩子疊被子、放枕套、系鞋帶的學習。不要經(jīng)常在班里進行一些疊衣服放枕套的比賽，鼓勵孩子要有自信，加強鍛煉。
第三，幼兒保健
引導孩子保持個人衛(wèi)生，注意生活環(huán)境衛(wèi)生。知道如何保護眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，知道身體的主要器官和功能，了解簡單的保護方法。比如有些孩子喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血，就告訴他們鼻子的作用，挖鼻子的危害。以后他們鼻子癢就不要挖了，用手按摩就行了，防止流鼻血。
第四，教學
嚴格要求自己配合老師課前準備，教學習工具，組織孩子安靜，課前準備擺放運動器材。配合老師督促孩子使用普通話。
春季保育幼兒園工作計劃2
托兒所的質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。只有扎扎實實地做好托兒所的工作，孩子才能健康活潑地成長，父母才能放心地工作。
為了做好這學期的保育工作，我制定了以下工作計劃：
第一，做好孩子日常作息的訓練。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，合作意識
1、孩子吃飯時，老師要集中注意力，觀察并照顧好孩子，引導并幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧，培養(yǎng)文明的行為習慣，自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水，學會節(jié)約用水，讓孩子學會使用和存放自己的物品。
2、指導孩子用正確的方式洗手。飯前飯后洗手，不吃臟東西。
3、鼓勵孩子積極參加早操，堅持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學會分類回收廢舊物資，進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學會穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。學會量力而行，比如澆花、擦桌椅。
5、照顧好孩子的午睡，不要離開崗位，及時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣，加強孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習慣。
二、在教育上要做到有機結(jié)合，糾正孩子的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)孩子互相幫助的良好品質(zhì)。
第三，兒童戶外活動是增強兒童體質(zhì)、提高其抗病能力的'重要活動。
要保證孩子活動的時間和質(zhì)量，增強體質(zhì)。堅持活動前給孩子帶上汗巾，活動中及時給孩子擦汗，根據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服。
四、加強兒童安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全事故的發(fā)生。
讓孩子知道一些生活中常見的安全標志，遇到困難時知道一些簡單的自救方法。同時，要對孩子進行隨機教育，培養(yǎng)他們的自我保護意識和高度適應(yīng)性。
五、認真學習《護士工作職責》，明確護理工作目標。
體察人、心、眼、口，隨時觀察孩子的態(tài)度和情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真每周清潔消毒玩具一次，活動室、午睡室用紫外線消毒。平時每天做一件小事，每周做一件大事。室內(nèi)沒有紙屑和貝殼，物品擺放整齊，窗戶明亮干凈，走廊和樓梯干凈無死角，廁所無污垢和異味，節(jié)水省電，勤于打理花園。
六、強化安全意識，確保兒童安全。
認真做好晨檢工作，做到一摸一看一問一查，并做好詳細記錄。堅持早、中、出園檢查工作，及時處理不安全因素。及時告知患病兒童家長，做好患病兒童隔離工作。做好體弱兒的護理，按時填寫考勤報告，做好所有保健的記錄，按時上交。每周，保持兒童床上用品的清潔和消毒。
春季保育幼兒園工作計劃3
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。去年，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體老師的共同努力下，我園保育工作也取得了一定的成績。本學期，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的.床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二、在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習慣
如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。
要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。
春季保育幼兒園工作計劃4
新學期開始以來，在過去的一年里，孩子們的能力得到了提高。大部分孩子在老師的教育下能遵守課堂常規(guī)，有良好的衛(wèi)生習慣，有一定的自理能力。然而，有些孩子有一些壞習慣，我們的老師會改善他們的生活習慣。因此，我們制定了以下計劃：
首先、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣
1、清潔習慣
養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時候洗手的習慣，學會卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放進嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整潔。
2、良好的飲食習慣
吃得安靜愉快，坐得自然，正確使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝湯的時候要慢點吃，不挑食，不說話，不浪費，不要用手搶食物，不要留食物，不要弄臟衣服，飯后要喝水，漱口，洗臉�？朔⒆拥囊蕾囆�，培養(yǎng)孩子的獨立性。
3、有良好的.睡眠習慣
可以安靜的睡覺，正確的睡覺，不捂頭不睡覺，把鞋襪放在固定的地方，疊好被子自己鋪床，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣。
第二、配合老師在課堂上開展各種活動
1、在平時的工作中，我會和班上其他兩位老師團結(jié)合作。除了搞好衛(wèi)生，我還會盡可能多的參加教育活動。在為班里老師準備活動的過程中，我會盡力照顧好班里的孩子，讓老師們能夠順利開展教育活動，全力以赴，滿懷信心地開展好這學期幼兒園要開展的一切活動。
2、課前做好準備，配合老師開展各種游戲活動，協(xié)助管理班級紀律，讓老師更好地開展教學活動。
第三、做好與家長的溝通
及時向家長匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況，利用課余時間與家長溝通。多征求家長意見，讓家長配合老師開展課堂上的各種工作。
第四、做好幼兒的安全護理
天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，上課要特別注意抵抗力弱容易生病的孩子，春天多運動多喝水。戶外活動前，檢查活動場地，準備活動器材。在戶外活動過程中，細心呵護孩子，隨時提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮，系好鞋帶。戶外活動結(jié)束后，要整理好設(shè)備，協(xié)助老師帶孩子回隊，提醒孩子先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作
作為一名護士，應(yīng)嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生和消毒制度，堅持對兒童每天接觸的物品進行及時消毒，保持地面清潔，保證班級環(huán)境的整潔。天氣漸漸變暖了。天氣好的時候，要增加開窗通風的頻率和時間，保證室內(nèi)空氣清新，為孩子的學習和生活提供干凈舒適的環(huán)境。
在這學期的工作中，我會認真參加每一次培訓學習，不斷向工作經(jīng)驗豐富的老師請教學習，不斷更新積累知識，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，從而不斷提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作做好。
春季保育幼兒園工作計劃5
新學期伊始，孩子們已經(jīng)步入了學習的殿堂。我們愉快地歡迎我們的孩子。為了更好地完成班級工作，特制定本學期的教學計劃。
一、指導思想：
新世紀對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來越受到人們的重視，對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名年輕的幼師，我會以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，在教育技能上努力學習，不斷提高自己的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德，使自己逐步向研究型教師的目標發(fā)展，成為新世紀真正的幼師。
第二，兒童在各個領(lǐng)域的.發(fā)展目標：
道德教育：
1、喜歡集體生活，心情好。
2、用行動、表情、語言恰當?shù)乇磉_自己的情緒。
3、能夠做自己喜歡的事情，有一定的困難。
4、在大人的幫助下，我愿意多次嘗試，不怕困難，不怕失敗。
語言：
1、樂于與人交談，說話有禮貌。
2、注意聽對方的講話，能聽懂日常用語。
3、能夠說清楚自己想說的話。
4、聽故事，自己看書。
5、能聽懂和說普通話。
健康：
1、身體健康，情緒穩(wěn)定，在集體生活中快樂。
2、良好的生活衛(wèi)生習慣和基本生活能力。
3、懂得必要的安全保健知識，學會保護自己。
4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。
社會：
1、能努力參加各種活動，有自信。
2、愿意與人交往，互相學習，合作分享，有同情心。
3、理解并遵守生活的基本社會行為規(guī)則。
4、能做到力所能及，不怕困難，有初步的責任感。
科學：
1、對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官、手和大腦探索問題。
3、能夠運用恰當?shù)谋磉_方式，交流探索的過程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體會科學的重要性和趣味性。
5、愛護動植物，愛護周圍環(huán)境，親近自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
數(shù)學：
1、鞏固對7以內(nèi)數(shù)字實際意義的理解，不受物體大小和排列的影響，正確感知數(shù)字。
2、培養(yǎng)觀察和思考的興趣。
3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學會總結(jié)物體的兩個特征，并根據(jù)這兩個特征進行分類。
4、理解序號1到10所代表的含義，用哪個數(shù)字來代表。
5、掌握1到10個數(shù)字的寫法，學會正確的寫法。
藝術(shù)：
1、能初步感受和喜歡環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美。
2、我
1、根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的年齡特點，運用視覺教具、游戲、多媒體等手段進行教學。
2、在教學中注意個體差異，因地制宜，因材施教，對不同能力的孩子提出不同的要求。
3、通過日常生活和教育活動引導孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。
四、主要工作安排：
1、合理安排日常教育教學活動。
2、促進兒童身心全面健康發(fā)展。
3、加強班級常規(guī)管理，形成良好的常規(guī)。
4、為父母做好事，獲得父母的信任。
5、培養(yǎng)孩子的愛好和發(fā)展。
五、本學期月重要工作安排：
二月：
1、接待孩子入園，穩(wěn)定孩子情緒。
2、固定父母情緒，和父母好好溝通。
3、培養(yǎng)孩子的教學套路。
4、搞好保健。
評估活動：《誰的情緒最穩(wěn)定》
三月：
節(jié)日活動：
1、3月8日慶祝婦女節(jié)（讓孩子知道3月8日婦女節(jié)的由來和意義。
2、慶祝植樹節(jié)（讓孩子知道植樹節(jié)的意義，保護環(huán)境）
評比活動：體育《龜兔賽跑》
四月：
1、開展兒童春游活動。
2、班級保健預(yù)防。
3、感受春天的變化，愛護花草樹木。
評比活動：藝術(shù)《愛心獻給誰》（關(guān)注身邊的人和事，體驗相互的愛）
5月：
節(jié)日活動：
1、慶祝父親節(jié)（感受父親節(jié)的喜悅，關(guān)愛父母）
2、慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)（知道五一的由來，是人們勞動的日子，在家?guī)透改缸鍪拢?/p>
評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑歡快的特點，學會用噪音和動作來表達這一特點）
6月：
節(jié)日活動：
1、慶祝兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來的快樂）
2、總結(jié)這學期的全部工作（教育教學）
3、準備后期工作，復習各個領(lǐng)域的科目。
評估活動：《蒙氏詩歌大朗誦》
春季保育幼兒園工作計劃6
新學期有了新知識，我們將繼續(xù)認真學習，深入貫徹《綱要》精神，加強學習研究，不斷更新教育觀念，改變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要，尊重兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個體差異，堅持教育與保護并重，使兒童健康成長，促進體、智、德、美全面發(fā)展。為了更好地做好幼兒園班級分配工作，我制定了詳細的幼兒園班級分配工作計劃：
一、班級條件分析：
班上有25個孩子，其中2個新學生是女孩，現(xiàn)在是男孩和女孩。通過以往的學習生活，孩子養(yǎng)成了良好的游戲習慣，學習習慣，孩子的口頭表達能力，溝通能力等等都有了明顯的進步，也掌握了一些簡單的技巧，讓同伴們可以和睦相處，一起學習，一起玩耍，早上來公園的時候主動和老師打招呼，遵守班級里的習慣秩序，按照活動的規(guī)則進行活動。
有一定的自理能力和溝通能力，知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助，積極參加幼兒園組織的各種活動。在看到進步的同時，也意識到孩子的個體差異依然存在。有的孩子動手操作能力有待進一步提高，有的孩子學習習慣有待改善，有的孩子飲食習慣有待加強，新生對幼兒園一日活動不熟悉。
二、工作目標和措施：
�。�1）保護工作
1、堅持消毒制度，使用陽光、紫外線、消毒劑消毒玩具、被褥等物品，防止傳染病的發(fā)生和傳播。加大安全教育力度，把安全放在第一位，用心觀察孩子，在孩子的具體環(huán)節(jié)落實“安全”。通過一系列活動增強孩子的自我維護意識和能力。
2、做好日常衛(wèi)生，保證班里沒有死角。
3、注意體育鍛煉，保證孩子有足夠的時間進行戶外活動。在活動中，孩子們學習增加或減少
4、堅持消毒制度，使用陽光、紫外線、消毒劑消毒玩具、被褥等物品，防止傳染病的發(fā)生和傳播。
5、繼續(xù)做好兒童保健工作，特別是季節(jié)性疫情的預(yù)防。應(yīng)加強中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和能力。為幼兒提供自助機會，養(yǎng)成良好的保健習慣。
6、定期在“家居專欄”上宣傳相關(guān)保健知識，家居會做好保健工作。
（2）上學期的中班，班里每個孩子都在自己的水平上取得了很大的進步。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：對園區(qū)開展的各種活動充滿興趣，有明顯的求知欲；對一天生活中每個環(huán)節(jié)的套路和內(nèi)容形成一定的行為習慣；有了初步的責任感，大部分孩子都能主動做好助理的工作，具備了幫助伴侶、學會照顧他人的意識和精神，尤其是分享行為。孩子在生活和學習的過程中，開始有了自己的見解，可以大膽的和老師一起表達自己的愿望。
孩子們與外界交流的.主動性和他們在社會交往中的能力都得到了很大的提高。數(shù)的概念在學習中已經(jīng)初步形成，對圖形有了進一步的認識；語言方面，幼兒對早期閱讀感興趣，對常見漢字的萌芽有認知；在藝術(shù)方面，孩子們在繪畫、手工技巧、唱歌、跳舞、節(jié)奏等方面都取得了很好的進步。但同時他們也發(fā)現(xiàn)了許多缺點。
比如：游戲的活動規(guī)則到最后，孩子的思想真的被滲透了。在行為上，兒童在工作時無法更好地遵守活動要求，活動中的規(guī)則意識較差；其生活學習習慣差；語言活動形式和內(nèi)容不豐富多樣；數(shù)學活動在兒童活動中沒有得到充分實施。
第三、父母的工作
開展家庭接觸，實行同步教育。父母是孩子的第一任老師，有了父母的密切配合，幼兒園活動才能更順利地進行。所以我們會通過家長接送、家訪、家長會、家庭聯(lián)系吧等方式相互溝通。讓家長了解孩子在園區(qū)的生活學習，積極配合我們園區(qū)，真正起到橋梁的作用。
春季保育幼兒園工作計劃7
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”。短暫的寒假過去了。伴著春天到來的腳步聲，新的一學期又將開始，為了能做好下學期工作，特制定本學期衛(wèi)生保健工作計劃如下：
一、指導思想
本學期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據(jù)，根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務(wù)計劃的具體工作要求與安排，嚴格執(zhí)行《托幼機構(gòu)保健合格評審細則》中的各項規(guī)定，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。
二、工作目標及具體措施
�。ㄒ唬┘哟笠蝗栈顒又行l(wèi)生保健工作的管理力度。
1．耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2．根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育活動、戶外鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。
3．每天確保兩點一餐的合理供應(yīng)，讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的.好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。
4．午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應(yīng)加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
5．各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān)，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。
6．每天對教室衛(wèi)生進行檢查，將檢查結(jié)果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學習環(huán)境干凈、整潔、健康。
7．督促教師使用好點名冊，做好出勤人數(shù)登記，對于缺勤者，查明原因，做好記錄。兩天未來園者，督促教師進行電話聯(lián)系或家訪；對于一周未來園者，通知園長，做好處理。因病缺勤的幼兒要出示醫(yī)院的病愈證明方可進班。
8．給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測，給需在園服藥者做好記錄，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數(shù)，做好保育工作。
9．在活動和游戲中要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境，建立融洽平等的師生關(guān)系，堅持“保教并重，共同提高”的宗旨。
10．抓好離園關(guān)，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。
11.做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓工作，提高保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù)。
12.繼續(xù)開展6S管理，加強全員教職工對6S的了解，定期對班級、辦公室、廚房等進行評價。
�。ǘ┱J真做好各類消毒工作，嚴格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。
1．各保育員、門衛(wèi)和各科室各負其責搞好園內(nèi)衛(wèi)生，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。
2.做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。
3．幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。要正確使用好消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次，保證每次消毒時間并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。
4．每周五對對各班班級環(huán)境、玩具、物品、衛(wèi)生間、陽臺、包干區(qū)等進行全面清潔、消毒、整理，對室外大型玩具和器材室器械進行清潔消毒，循環(huán)進行，并認真檢查記載、督促。
5．積極配合社區(qū)、市疾控中心和婦幼保健院做好新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗、登記、匯總和發(fā)放補種通知單等工作。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實加強多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關(guān)部門妥善處理。
6.認真做好甲型流感、手足口、H7N9禽流感、水痘等流行性的傳染病的預(yù)防、宣傳、控制工作。
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1．認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數(shù)量到位。
2．制定全面、合理、均衡的食譜，選用營養(yǎng)豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二周不重復菜樣。在點心制作上，既充分考慮食堂人員的工作量，又考慮幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點心，讓幼兒吃得健康。精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量，認真做好營養(yǎng)分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。
3．食堂做好飲食衛(wèi)生工作，餐后飯菜做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
4.根據(jù)每月的營養(yǎng)量計算，做好膳食調(diào)查分析、評價，并進行調(diào)整。根據(jù)季節(jié)變化，平衡幼兒營養(yǎng)。
（四）重視健康檢查。
1．開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。
2．加強對疾病矯治的管理，做到管理方法得當并有記錄。
3．對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上，進行有針對性的指導。教師加強個別指導，并加強家園聯(lián)系，取得家長的理解和支持，共同促進幼兒身心健康發(fā)展，減少疾病發(fā)生。
4．做好本學期的幼兒體重與身高測量工作，進行視力檢查，并對屈光不正者提出矯正措施，向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識。期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作，了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。
5．確保新入園幼兒體檢率達100%。
�。ㄎ澹⿵娀踩Ｐl(wèi)措施，全面提升安全系數(shù)，確保幼兒安全。
1．教師一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。按照學校安全工作十大方面方面定期進行檢查并落實整改措施，杜絕園內(nèi)的事故隱患。
2．保安嚴把“大門”關(guān)，確保幼兒的安全。
3．加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養(yǎng)，各班要及時做好安全、健康教育記錄。
4．一旦發(fā)生意外事故，應(yīng)第一時間上報有關(guān)部門或領(lǐng)導，妥善處理，并向家長做好解釋工作，盡力減少負面影響。.
5．利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全保健方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發(fā)生。
（六）做好兒童保健管理信息管理。
1．進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，提供依據(jù)。
2．對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。
3.完善保健各種臺帳，注意平時的積累，及時填寫，在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，及時給予按劑量服藥，測量體溫等。
3．按照《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。
4．保健教師要加強業(yè)務(wù)學習，專研業(yè)務(wù)，要主動向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導，學習使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能，更好地為幼兒服務(wù)。
三、具體月工作安排如下
二月份：
1．根據(jù)中心領(lǐng)導后勤工作的設(shè)想以及我園的園務(wù)計劃精神，認真制定好本學期衛(wèi)生保健計劃和保育員培訓計劃。
2．做好新入園幼兒的體檢、預(yù)防接種卡登記工作。
3.劃分保育員衛(wèi)生包干區(qū)，進行每周一次的衛(wèi)生檢查和評比。
4.篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。
5．進行安全檢查，對全園電器、大型玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全
6．各班加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育，建立良好的生活習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康計劃。
7．調(diào)整下發(fā)各班保育資料方面的表格。
8．加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展保育員業(yè)務(wù)培訓。
9．膳食委員會會議一次。
三月份：
1.保育員、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作。
2．把好晨檢關(guān)和消毒關(guān)，做好春季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。
4．出好第一期《保健之窗》
5．對各班進行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。
6．教職工衛(wèi)生保健知識培訓。
7.做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作。
8．檢查點心、午餐提供、分發(fā)情況，及各班點心、午餐剩余情況。
四月份：
1．做好防蠅滅蚊工作，加強食堂餐具的消毒工作，嚴格執(zhí)行生熟分開制度。
2．指導各班活動前后要注意給幼兒增減衣服，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。
3．加強日常檢查，及時與保育員溝通，規(guī)范保育一日工作。
4．做好各種臺帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。
5．指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，并為他們做好身長體重的測量及評價工作。
6．抽查食品留樣工作和倉管記錄。
7．召開第二次膳委會會會議。
五月份：
1．天氣漸熱，保育員要嚴格做好室內(nèi)衛(wèi)生等工作，防止細菌繁殖。
2．食堂要嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
3．邀請兒保醫(yī)生來園上課。
4．檢查保育員一日工作情況。
5．出好家園聯(lián)系欄，向家長宣傳一些夏季防病知識。
6．抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。
六月份：
1．做好體檢工作，及時做好體檢分析工作。
2．做好期末幼兒視力的測量工作，及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總工作。
3．做好患病兒童的疾病矯治工作，加強家園聯(lián)系。
4．加強安全教育，對全園進行安全檢查。
5．做好各種統(tǒng)計工作，總結(jié)本學期工作情況，寫好總結(jié)。
6．全園保育員老師衛(wèi)生保健知識考核和技能大賽。
7．整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。
春季保育幼兒園工作計劃8
開學這幾天，我們與家長進行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習慣，如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。通過家訪，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方，動作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑；申芩檜小朋友喜歡表演�？傊�，各有特色。
上學期就入托的孩子，經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)在學習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重；他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認得自己物品的標記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂�，注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期，已能隨意獨立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。
本學期，我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的目標
1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。
3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進行簡單的應(yīng)答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。
5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。
6、學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
三、主要內(nèi)容和要求
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證
幼兒健康、愉快成長；引導幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展；引導他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。
生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導他們學會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。
1、培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記，樂在成
人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。
2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。
3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習慣。
4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。
5、引導幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示
，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。
游戲：引導幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進多方面發(fā)展。
1、引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護圖書和玩具。
2、引導幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。認識自我，感受節(jié)日快樂，學會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3、引導幼兒主動與人交往，學習用語言表達自己需求，會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的.指令。
鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì)。
四、措施
1、關(guān)愛幼兒，賦予親情
要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當?shù)亟o予
孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進其身心健康發(fā)展。
2、教養(yǎng)并重，保教合一
保教人員共同承擔著促進幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動能力，增強幼兒身體健康。
3、順其自然，尊重個性
要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別交流、個加教育為主，尊重他們個性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣。
4、教育融于生活，成人以身作則
重視在生活中教育和引導培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理能力，保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全
營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動空間寬敞，有利于幼兒獨自活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具準備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作，不斷地嘗試、重復、模仿，操作而獲得經(jīng)驗，促進 在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。
6、注重語言發(fā)展，調(diào)動幼兒聽說積極性
在日常生活中引導幼兒多開口，多用語言表達自己喜好，擴大言語經(jīng)驗，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話，
聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。
活動內(nèi)容
日期
3月份
1.做好開學準備工作,迎接新生。
2.進行家長工作,對“家園公育”欄目做好調(diào)整，并上墻。
3. 家訪
4. 自制玩具制作
3月11日上墻
3月中旬
4月份
1.在班務(wù)會上，對上月做出小結(jié)。
2.開家長會，向家長介紹本學期工作計劃，聽建議，家長需要配合工作。
3. 自制玩具
4月
5月份
1.“六一”兒童節(jié)活動籌備工作。配合教師做好幼兒管理。
2.教學主題活動：
3.家訪工作的繼續(xù)開展。
4. 自制玩具制作
“六一”兒童節(jié)
6月份
1.主題教學活動：
2.自覺進行配班工作。
3.專題德育工作：安全。
4.保育工作總結(jié)，反饋。
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