教育實習工作計劃15篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的教育實習工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育實習工作計劃1
教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：
一、見習階段的工作及學習要求（1—2周）
1、嚴格遵守xx師專和xx實習學�！獂x中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的'實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結(jié)。
二、實習階段的工作及學習要求（3—18周）
1、嚴格遵守xx師專和xx實習學�！獂x中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。
2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務。
如：
�。�1）完成聽課記錄，點評。
�。�2）每周自評本周學習體會。
（3）認真寫好教學教案。
�。�4）在實習學校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。
三、實習及學習目標
1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。
2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習期間，能學會與人的和平相處，提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
教育實習工作計劃2
作為剛進入幼兒園的一名實習生，為迎接新學期新的開始，特制訂如下計劃：
一、思想、態(tài)度方面，及要求。
�。�1）樹立正確的教育觀、兒童觀，尊重信任幼兒。
�。�2）充分認識幼兒教師工作的性質(zhì)與任務，理解保育和教育之間的相互關(guān)系。
（3）加強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己，做幼兒的表率。
�。�4）充分認識教師應具備的良好素質(zhì)及教師在教育工作中所起的作用。
�。�5）遵紀守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。
�。�6）主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務。協(xié)助幼兒園，做好環(huán)境布置、大型活動的準備及其他工作。
�。�7）對工作要積極主動、盡全力去做好。對本次實習要有主動性，要邊干邊學。保持好教師形象，要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。
�。�8）發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今后工作做好準備。
（9）抱有4心來實習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退;嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。
�。�10）積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)。
無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學習中成長：
1、主動學習學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關(guān)幼兒的年齡特點和幼兒園教育內(nèi)容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日，進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實踐中成長：
1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子，用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合幼兒園的教育內(nèi)容、教育方法。
4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的.經(jīng)驗。通過
7、不斷豐富與家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效地開展教育教學工作。
三、重視師德修養(yǎng)。
首先，以辦園宗旨：“關(guān)愛生命，和諧發(fā)展，讓每一個孩子都健康快樂的成長“為準繩，樹立起“一切為了孩子”的崇高思想。做好自己的本職工作。
其次，以“愛幼、敬業(yè)、團結(jié)、奉獻”的園訓，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。
再次，學習幼兒園優(yōu)良的園風：“創(chuàng)溫馨摯愛之家，辦和諧奮進之園”，為自己樹立
正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀
最后，以辦園目標：“推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境、培育優(yōu)秀新苗”的標準，進一步提高自己為人處事的能力。
四、安全方面
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。通過以上我進行的計劃安排，希望可以按照預定計劃，堅定的走下去，我將付出行動，做好自己的本職工作。
教育實習工作計劃3
一、班級基本情況
總體而言，初二（2）班的49位同學們都非常尊師重道、樂觀向上，課堂上敢于發(fā)言，積極思考；課后不懂就問，積極拓展自己的知識面。這個班級的學習氛圍一般，只是個別學生對于知識的追求非常濃烈，其他學生還要做相應的引導工作。
初二（2）班的班委、課代表非常稱職。班委對內(nèi)能把握到位，特別是正班長，在自習課上能把班里的紀律管好，是老師的好幫手；各科科代表給科任老師和同學們起到了溝通的橋梁作用，及時向科任老師反映班里同學的學習情況；早讀自習期間，科代表和值班同學都非常認真，做好帶頭作用；體委、課室管理員在做課間操、升旗的迅速集隊上做出了很大貢獻。班上的紀律性較弱，班上的同學不太自覺，要班主任督促。目前看來，初二（2）班是一個團結(jié)上進的班集體。
二、主要任務
對于初二（2）班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重與信任，在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。共情，要和學生的感覺保持相通，即要經(jīng)常換位思考。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。關(guān)注，是要關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下學生的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和學生一起分享！
對于初二（2）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。“有人格”是做人的最起碼的標準；“有胸懷”會使我們的'班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；“有教養(yǎng)”使學生更適應社會道德的約束�！坝心芰Α卑瑢W習能力和獨立生活能力�！坝杏媱�，有規(guī)律，有效率，有成績”是為了讓同學們更快更好的適應華附的學習生活而展開的。
三、日常工作
早讀前的工作：檢查三包區(qū)的衛(wèi)生（地板是否拖干凈、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、課室外是否干凈）
早讀7：15—7：35
1、要開口讀書、不可以在早讀這段時間做作業(yè)
【要嚴格要求】
2、對于遲到、未到的同學要特別留意
【對于未到的同學，應該將其名字記下了，直接找對應的班主任報告情況，以防上學路上出現(xiàn)意外】
跑操：7：35—8：00
【總體要求：集隊要迅速】
眼保健操：9：40—9：45/2：25—2：30
【總體要求：動作標準一致，不許做其他事情】
星期一：升旗儀式
星期二、三、四、五（跑操）：要督促學生盡快趕到操場集隊，不能遲到；督促同學們都要做、認真做要保證出勤率，自習；
【要嚴謹把關(guān)】
星期四下午：體藝2+1
【不可以亂跑、不可以起哄、不可以做無關(guān)的事】
四、具體安排
思考良久，根據(jù)初二學生的實際特點和翠崗中學的實際情況以及自身的條件，我初步制定出初二（2）班的學期工作計劃（除日常工作外）；注意：班主任是協(xié)助班委的工作，而不是干涉班委的工作。
第一步
1、熟悉學校作息時間表，初二（2）級課表
2、了解班主任工作，不懂就問班主任指導老師
3、了解班委、課代表負責的工作
9、參與班級組織的校級、班級活動
第二步
1、聽仇老師主持班會課
2、參與班級組織的校級、班級活動
3、參與學生班級文化建設
第三步
1、安排聽2班一些各科科科目的課（了解學生學習氣氛）
2、跟進班上集體活動的事情
3、向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
第四步
1、與仇老師協(xié)商主題班會的主題確定，充分準備、
2、向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
第五步
1、主題班會的開展
2、向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
3、確定班上的一個學生作為重點了解學生對象
4、跟進好重點了解學生的狀況及其處理并做好工作記錄，遇到難題不能解決，找仇老師幫忙。
第六步
1、對于實習班主任工作向仇老師表示感謝
2、向仇老師做班主任口頭總結(jié)
3、跟進好重點了解學生的狀況及其處理
4、實習班主任工作總結(jié)
教育實習工作計劃4
畢業(yè)實習是教學過程的重要組成部分，是對學生進行綜合能力訓練的一個極其重要的教學環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學生對所學知識、技能的綜合運用和分析能力，培養(yǎng)學生的社會適應能力，而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作、學前教育專業(yè)教學計劃及我系教學工作的安排，我系xx級社會工作、學前教育專業(yè)共4個班級將于xx年上學期進行畢業(yè)實習。為了使這項工作有計劃、有步驟的展開，并最終順利實現(xiàn)預期目標，特制定本計劃。
一、實習目的
畢業(yè)實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢，提高學生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作能力，為學生從學校走向社會、從學生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎。
二、社會工作專業(yè)實習內(nèi)容和任務
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1、了解實習機構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題。
2、了解自我實習取向，拓展專業(yè)領域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強專業(yè)認同。
3、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務。
4、把握社會問題及其政策，了解社會機構(gòu)運作狀況，踐行專業(yè)價值。
5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實踐服務社會的專業(yè)理念。
（二）實習內(nèi)容
本次畢業(yè)實習共分為三大階段，具體步驟如下：
a：實習前準備和動員階段：
1、xx年11月30—12月30日，召開實習動員大會，聯(lián)系實習單位。
2、xx年1月3—7日，所有實習的學生和老師進行聯(lián)系，商量相關(guān)實習內(nèi)容。
3、xx年2月8日，所有實習的學生和老師進入實習環(huán)節(jié)。
b：實習開展和落實階段：
5、xx年2月13日—17日（第一周）
學生任務：每工作日撰寫一篇實習日志，完成機構(gòu)導引報告（見文件6）；
其中實習日志的字數(shù)不得少于1000字，導引報告字數(shù)不得少于xx字。教師職責：第一次進入實習單位，與單位負責人建立聯(lián)系，并做好實習督導記錄，收集并批改學生的實習日志與導引報告。
6、xx年2月20日—24日（第二周）
學生任務：學生撰寫畢業(yè)實習學習契約，學習契約不得少于xx字數(shù)。
教師職責：第二次進入實習單位，并做好實習督導記錄召開第二次學生實習督導會，做好實習督導記錄，并與學生商定畢業(yè)實習契約。
7、xx年2月27日—3月2日（第三周）
學生任務：學生撰寫畢業(yè)實習實習計劃書實習計劃書不得少于3000字數(shù)。
教師職責：在本周內(nèi)召開第三次學生實習督導會。與學生商定畢業(yè)實習計劃書的最終定稿。
8、xx年3月5日—xx年4月27日
學生任務：每周撰寫一篇實習周記，實習周記不得少于xx字數(shù)；學生必須在此期間，開展三次大型活動或者項目；并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告（屆時與督導老師商量確定）。
教師職責：每周召開一次實習督導會，每月去二次實習機構(gòu)；
每周指導學生實習進度，批改學生實習周記；
教師每召開督導記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習督導記錄。
9、xx年4月30日
學生任務：與實習單位告別，并請實習單位負責人填寫畢業(yè)實習機構(gòu)評分表（見文件23）；
回到學校填寫畢業(yè)實習自我評分表回到學校，撰寫畢業(yè)實習總結(jié)報告，總結(jié)報告不少于4000字數(shù)；
三、學前教育專業(yè)實習內(nèi)容和任務
1、參加幼兒園教學工作的各個基本環(huán)節(jié)（即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等），從中學習了解學前教育教學的基本特點與規(guī)律，認真做好聽課筆記和記錄。
2、每個實習生都要在指導教師指導下，實習幼兒園班級管理工作，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。
3、主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準備及其他工作。
4、每個實習生都應根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的`實習。如組織課外活動、家長幼教知識輔導等。
5、全體實習生在整個實習過程中，都要注意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中，以身作則，對兒童進行行為儀表規(guī)范的教育。
四、實習時間
xx年2月20日至4月29號，共10周。5月7日點名查到。
五、實習組織、領導、指導
1、實習組織方式：根據(jù)學校安排，采取集中實習與分散實習相結(jié)合的方式。
2、成立系部畢業(yè)實習領導小組，負責對本次畢業(yè)實習進行安排、組織和領導。
組長：
成員：
3、學生成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學，或同一城市的同學組成畢業(yè)實習小組。小組長負責與系部領導小組聯(lián)系，向領導小組匯報。
4、實習指導：根據(jù)學校安排采取信函指導與到點指導相結(jié)合的方式。
五、實習要求
1、xx屆社會工作、學前教育班每位同學都必須參加畢業(yè)實習，沒有參加者不能畢業(yè)。
2、每位實習生必須思想端正、態(tài)度認真、保質(zhì)保量完成實習任務。實習成績不合格者，不予畢業(yè)。嚴格考勤紀律，指導教師到點檢查、指導、發(fā)現(xiàn)缺勤一次，實習成績降一等級。
3、實習過程中，小組長必須定期向系實習領導小組匯報實習情況，作為系鑒定、評分依據(jù)之一。
4、指導老師與各實習單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，協(xié)調(diào)、落實學生實習工作的有關(guān)事務。
2、指導老師全面負責所指導學生實習期間的具體工作，認真做好實習的各項準備工作，嚴格執(zhí)行專業(yè)實習計劃，隨時掌握學生實習情況并做好記錄，及時處理實習過程中出現(xiàn)的問題。
3、指導老師加強對學生的思想教育，經(jīng)常對學生進行安全、紀律等方面的灌輸，謹防各類事故的發(fā)生。對嚴重違反紀律的學生，應及時上報系部或?qū)W校教務處。
4、指導老師認真完成對學生實習成績考核、評價和實習總結(jié)等工作。
六、實習鑒定成績評定
1、成績評定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
2、采用實習單位鑒定評分，指導教師鑒定評分，班級鑒定評分，系領導小組鑒定評分相結(jié)合的方法。
3、實習鑒定，實習成績進入學生檔案。
七、實習工作安排
第一階段：準備階段（xx年12月5日至xx年12月16日）
1、制定實習工作計劃
2、組織學生參加系動員大會。
3、組織教師、學生聯(lián)系好實習單位。
5、準備實習資料、材料、包括：介紹信、成績評定表等。
6、系實習總動員（xx年12月16日）
第二階段：實習階段（xx年2月20日至4月29日）
1、組織學生實習
2、組織教師檢查
3、寫好實習小結(jié)
第三階段：實習鑒定、成績評定、總結(jié)階段（5月10日——5月18日）
1、寫實習報告。（5月10日——5月13日）
2、班級鑒定、總結(jié)。（5月14日）
3、系評定（5月16日）
4、系工作總結(jié)（5月18日）
教育實習工作計劃5
教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排，xx級教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期x周的教育實習征途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習質(zhì)量，具體制定計劃如下：
一、實習人數(shù)
數(shù)學教育專業(yè)xxx人，計算機專業(yè)xx人。
二、實習時間
20xx年x月x日到20xx年x月x日（共x周，其中國慶節(jié)放假x周）。
三、實習要求
1、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教；任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：xxx ，以便年級編輯實習簡報；返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料（含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習心得）和不少于x個的教學教案。
3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。
4、實習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時刻牢記“學高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結(jié)協(xié)作；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關(guān)規(guī)定，違反者按實習學校、學院有關(guān)規(guī)定處理。
四、實習安排
（一）實習動員階段（時間：x月x日至x月x日）。
x月至x月：主要是實習聯(lián)系期間，主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向，取得支持和幫助。
x月x日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，并對實習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
�。ǘ⿲嵙暅蕚潆A段（時間：x月x日到x月x日）。
參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到；本階段內(nèi)實習生在認真聽取實習學校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽課（包括其他非專業(yè)課）學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況，并按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案，預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生（或同地區(qū)的實習同學）也要到場評議。另一方面，實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。
�。ㄈ⿲嵙曤A段（時間：x月x日到x月x日）。
本科生必須編寫x個以上不同的教案，上課時間不得少于x個課時。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，并結(jié)合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，盡可能應用各種教學手段，如教學輔助軟件，提高教學質(zhì)量；實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。
要求所有同學做好實習日記，記錄實習期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等），請寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見，實習日記將是實習成績重要的組成部分，是對實習過程的最全面、客觀的記錄，實習日記的情況將直接影響實習的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實習活動，在實習成績評定時將給予不及格。
在實習期間，學院將組織有關(guān)領導和老師，到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報，請各實習單位同學做好準備工作。
�。ㄋ模⿲嵙暱偨Y(jié)階段（x月x日到 x月x日）。
實習生必須于x月x日返校（請全體實習同學晚上x：xx在成功樓20xx中），組隊非委托的實習生在校內(nèi)由實習指導老師組織進行實習總結(jié)及交流。實習生在這個階段的主要工作是：
�。�1）寫好個人教育實習專題總結(jié)，并送指導老師（委托實習生返校后送年級輔導員）審閱。
（2）做好離開實習學校的各項工作（按各校實際情況決定）。
（3）每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄，匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師（委托實習生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導員）負責推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各x份。
�。ㄎ澹⿲嵙暢煽冊u定階段。
組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的`實習生實習成績由學校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或?qū)W生帶回（但密封信件必須保留，由學院組織同學進行開啟）。
學院將組織專門老師對評優(yōu)實習隊和個人進行評審，只有通過評審的同學，實習成績才有可能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據(jù)學校的有關(guān)要求最終確定。
五、實習成績鑒定方法
成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：
1、實習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結(jié)同學，遵守紀律，虛心向指導老師學習，思想作風好。
2、認真鉆研教學大綱和教材，能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學，能執(zhí)行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析深刻，教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng)，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達能力好，演示實驗規(guī)范化；教學效果好。
5、主動認真細致地輔導學生，有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開辟“第二課堂”活動，組織和指導學生開展學科和課外活動。
6、積極參加教學評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學意見。
7、專題調(diào)查研究與專題教學總結(jié)質(zhì)量高。
六、實習期間注意事項
1、要多跟同學或輔導員聯(lián)系，以便多了解學院有關(guān)實習的最新動態(tài)，要多上年級網(wǎng)站，了解年級的最新動態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學生英語x級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習的同學（或?qū)W習委員）保持聯(lián)系。
3、要注意x月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數(shù)本全國計算機x級沒有通過的同學，務必在大四前通過，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學，要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài)，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時間往年是x月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài)，要通過網(wǎng)絡、同學等渠道，及時把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作，具體內(nèi)容請登錄教務處網(wǎng)站查詢。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時跟輔導員或?qū)嵙曣犼爢T通氣。
今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng)新。
添為行范，應謙恭有禮，言慎于行。
教育實習工作計劃6
一、教育實習的目的和意義
1．通過實習，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的情感。
2．通過實習，將有關(guān)教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。
3．初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點。
二、學院教育實習分管領導及各班班主任
1．分管領導：陳喜珍
2．班主任：丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎
三、實習生班級、人數(shù)
共8個班304人（另有25人已參加頂崗實習），中文051本（39人）、中文052本（38人）、語文教育061專（41人）、語文教育062專（40人）、思政051本（36人）、思政052本（30人）、綜合文科061專（40人）、綜合文科062專（40人）。
四、實習工作的安排及具體要求
本、專科實習時間均為8周（9月22日—11月22日）
1．準備階段（9月10日—9月21日）
①各班主任組織本班學生學習教務處有關(guān)文件，布置實習的相關(guān)事宜，明確實習生去向，外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校。
�、诜衷簩嵙暦止茴I導組織制定《人文學院20xx屆教育實習工作計劃》。
�、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》，使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求；加強實習學生的安全教育。
④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。
�、萦上抵魅伟才怕鋵嵏靼鄬嵙曉囍v分組名單并確定試講指導教師。
�、薹衷侯I導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯(lián)系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。
�、甙才乓淮侮P(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。
2．試講及實習動員階段（9月22日—9月28日）
�、賹嵙暽犝n試講。各試講指導老師認真負責，組織學生在本周內(nèi)完成試講；對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。指導老師評定好試講成績后交給系主任。
�、�9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會，強調(diào)教育實習的有關(guān)注意事項，發(fā)放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全承諾書》等有關(guān)材料，組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。
3．實習階段（10月6日—11月22日）
實習生到實習學校后先見習3天，熟悉實習班級學生的學習情況，幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習學校指導老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況，配合原班主任的工作，為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。
①教學工作實習：教學實習的目的是使實習學生在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求；要求本專科實習生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學實習任務。必須做到：首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的.意見，在此基礎上，認真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改進教學發(fā)放，認真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。實習結(jié)束前，每位實習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。
�、诎嘀魅喂ぷ鲗嵙暎阂髮嵙晫W生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié)；認真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日�；顒樱M行家訪3-4次，力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
�、圩珜懡逃{(diào)查與研究報告：要求在指導教師的指導下，深入了解基礎教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世，撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法，培養(yǎng)教育調(diào)查能力，為從事教育教學研究打下基礎。
④請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會，對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。
實習的最后3天為小結(jié)時間，實習生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績，填好鑒定表。
4．總結(jié)階段（11月24日—12月5日）
�、賹嵙暽涣鲗嵙曮w會；各班級由班長寫好班級教育實習總結(jié)，于實習結(jié)束一周內(nèi)交院教學科。
�、诟靼喟嚅L于12月2日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實習教案、記事本等材料及時上交教學科。
�、墼恨k收集、整理有關(guān)教育實習材料并歸檔。
�、�12月8日前分院上交各班實習成績、實習總結(jié)等材料給教務處。
五、實習生紀律：
1．堅持四項基本原則，忠誠人民教育事業(yè)。
2．嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度，加強與實習學校的聯(lián)系；服從帶隊老師的統(tǒng)一安排；尊重實習學校的領導和指導教師，虛心學習；關(guān)心實習學校的學生，為人師表。
3．文明禮貌，生活儉樸，服裝整潔，穿戴及言論舉止力求為人師表，避免產(chǎn)生不良影響。
4．注意交通、飲食等安全，杜絕意外的發(fā)生，確保安全順利地完成.
教育實習工作計劃7
一、實習時間：xx.9.2——xx.10.31
二、實習地點：陜師大附中
三、實習人：陜西師范大學新聞與傳播學院06級教育技術(shù)學1班謝慧珍
四、實習目的：通過實習，在基本掌握本專業(yè)的教學過程中，學校教育教學的實踐能把自己所學的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用，增強對教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解，增進社會和學校對教育技術(shù)專業(yè)的了解。同時，通過教育實踐，也能及時獲得反饋信息，為改進自己未來的教育工作提供一定的經(jīng)驗積累。8周的教育實習能使自己進一步了解社會，提高自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)從事中等教育的獨立工作能力，堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學的基本理論與技能綜合運用于教育和教學實踐，通過教育實踐，樹立獻身教育事業(yè)的理想。
五、實習內(nèi)容：
1、見習(1~2周)：參與任課老師的課堂教學聽課，汲取老師在教學中的優(yōu)點;在與任課老師講授方式的差異中總結(jié)自己的不足，尋求更好的教學方法。學習教案的標準寫法，并認真接受指導老師對教案的改進意見。通過觀察和交流，了解所教授學生的身心發(fā)展特點，提前準備不同的'教學方案，以便自如應對教學中的突發(fā)狀況。
2、實習(3周之后)：“信息技術(shù)教育”課程的教學實習。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎上，每節(jié)課都應寫出教案初稿，詳細寫出教學過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配，教案初稿寫好后要進行預講，預講后要進行評議。進行試教時，指導教師參與隨堂聽課，同一小組的實習生也進行互相聽課，試教后要認真交流。作為課堂教學的組成部分，要提前完成對應知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精;同時要積極參與實驗指導，認真批改作業(yè)并對學生進行課外輔導，輔助任課老師的指導工作。除教學實踐課外，還要承擔學校的文體活動、團員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。
3、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作(網(wǎng)絡管理、資源開發(fā)等)。
4、教育調(diào)研：結(jié)合所在學校的教育實踐，對教育技術(shù)有關(guān)的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調(diào)查研究，了解所從事的教育教學工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論與實踐問題，并完成有一定水平的調(diào)查研究報告。
5、總結(jié):(第8周)主要是實習生個人的實習總結(jié)，實習小組的意見，以及實習學校的指導教師的鑒定評語，實習成績的評定等工作。認真聽取學校領導和指導老師的批評及建議，特別是指導老師的指正，將對自己以后的教育教學活動大有裨益。
六、實習寄語
實習是一個轉(zhuǎn)折點，它將完成由學生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實習，自己能把大學里所學的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認真地做好實習期間的所有工作。不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師。
我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!
教育實習工作計劃8
一、基本情況：
1、學生分析：實習所在班級為初一3班。由于是村鎮(zhèn)中學，學生基本來自農(nóng)村，所以無論視野、知識層面，還是情感價值觀的形成都很簡單狹窄。與小學相比，在語文這個科目上，整體難度加大，要求學生掌握的知識與能力大大增多。學生正處于小升初的過渡階段，對此仍然不適應，課前預習、課后復習自覺性較低，學習語文的習慣養(yǎng)成差。學生語文基礎素養(yǎng)較差，對學習不感興趣的同學仍然存在，學習比較盲目，目標性不強。學習的主動性、合作探究意識不強�；A參差不齊，兩極分化嚴重。積累較少，閱讀面不廣，不能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題缺乏自己的見解。但令人欣慰的一點是，學生課堂學習積極性高，大多數(shù)學生不怯堂、不抵觸，積極質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。課后背書情況良好，在老師的建議下積極主動的背誦所有文言文篇目，不懂就問，學習態(tài)度端正，對學習語文表現(xiàn)出了極大的熱情。針對以上的情況，我在原語文老師黃華忠老師及其他老師的指導和幫助下，努力按照語文教學要求，根據(jù)語文教學三維度，全面提升學生的語文學習能力和語文素養(yǎng)，爭取做好語文教學工作，使學生在語文學習上勁頭更足、熱情更高、成績更好。
二、主要任務
1、了解學生語文整體成績、語文素養(yǎng)，根據(jù)學生特點制定語文教學計劃。
2、深入班級了解學生，因材施教。
3、結(jié)合自身，對學生進行有效的語文教育工作。
三、日常教學
1、聽課、備課、寫詳案，并進行課后教學反思。
2、批改學生作業(yè)、讀書筆記、作文及隨堂聽寫、小測試，并及時仔細評講。
3、檢查學生課堂筆記，并抽背，針對掌握情況適當加以指導。
4、找學生了解語文學習情況，結(jié)合課外讀書活動與學生交流讀書心得，指導學生有效閱讀，并激勵其寫讀后感。
四、具體安排
第一周
1、向原語文老師黃老師了解學生語文學習情況和語文教學實習工作。
2、結(jié)合班主任實習工作盡快認識學生。
3、聽課并仔細做好聽課記錄，創(chuàng)造性模仿學習。
第二周
1、提前備好講授篇目教案并請黃老師指導，及時作出修繕。
2、請學校領導聽課，講授第五課《傷仲永》。
3、結(jié)合指導老師對上課效果的點評，吸取經(jīng)驗教訓。
第三、四周
1、提前備好第二單元課文的教案，講授第二單元所有課文。
2、根據(jù)老師點評指導、學生反饋，及時總結(jié)授課效果。
3、結(jié)合班主任工作，陸續(xù)找學生聊天，了解學習情況和對語文教學方式方法的看法評價。
4、結(jié)合主題班會，學習第二單元綜合性練習。
第五周
1、自我總結(jié)整個單元上完后的教學經(jīng)驗教訓，聽各個年級不同語文老師的課，集思廣益，化為己用。
2、準備第十五課《孫權(quán)勸學》教案。
第六周
1、講授《孫權(quán)勸學》，語文組各聽課老師給與評價。
2、填表、總結(jié)。
完成情況及效果分析：
經(jīng)過六周語文教師實習，結(jié)合班主任工作，我認識了班上學生，了解了語文基本學習情況，我的授課受到學生歡迎喜愛。聽課認真仔細、記錄完整詳盡。教案完成及時，質(zhì)量較高，能夠針對學生實際情況因材施教。由于自身經(jīng)驗不足，加之學生自身水平不高，因此，第一堂課效果不是特別理想。據(jù)學生反應情況來看，基礎知識方面講得還不夠扎實牢靠。因此，我在指導老師的.幫助下，結(jié)合自身水平能力提升自己，終于在第二堂課《黃河頌》的教學過程中，取得了較大的進步，收到了良好的效果。在一步步的實踐中，我的教學水平得到了飛速提升，完成了從理論到實踐的重要過渡。因而，總的來看，我的教學效果還是非常明顯的。
教育實習工作計劃9
一、教育實習大綱
教育實習是高等師范院校教學計劃的重要組成部分，是對學生進行教育、教學工作初步鍛煉和加強理論聯(lián)系實際的重要方式，是一門多科性、綜合性、實踐性的特殊的必修課程，也是全面檢查和進一步提高我院教師教育質(zhì)量的重要途徑。教育實習既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對其心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高，在形成師范生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助學生增強對社會、國情、中學及中等教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學生對教育事業(yè)的理解和熱愛，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實習在整個高等師范教育中占有十分重要的地位，是培養(yǎng)合格的中等學校教育師資不可缺少的職業(yè)訓練環(huán)節(jié)。
(一)、教育實習目的
1、通過教育、教學實踐，使實習生受到深刻的專業(yè)思想教育，認識人民教師所應擔負的光榮而重大的工作任務，進一步樹立獻身教育事業(yè)的思想。
2、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能，獲得中等教育、教學的感性認識，進一步理解教育規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和教學的獨立工作能力。
3、通過教育調(diào)查，引導學生學習和研究中等教育科學，探索規(guī)律，為培養(yǎng)適應教育體制改革需要的新型教師進行初步訓練。
4、全面檢查我院的辦學思想和培養(yǎng)規(guī)格，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作，提高我院教學質(zhì)量。
(二)、教育實習的任務
教育實習的任務主要包括三個方面：教學工作實習、班主任工作實習、教育實習總結(jié)報告。具體內(nèi)容如下：
1、教學工作實習
教育實習必須把課堂教學實習放在十分重要的地位。通過教學實習了解教學的各個環(huán)節(jié)，使實習生在備課、編寫教案、上課、課外輔導、批改作業(yè)、考查、考試、聽課評課、教學總結(jié)等方面得到全面的`嚴格的訓練。實習期間，每個實習生必須至少完成4學時的教案編寫;講課4-8學時，講課時間不包括備課、試講、輔導、答疑、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。實習學生在講課前必須先進行聽課、試講，被實習學校指導教師認可后方可講課。
實習期間，每個實習學生必須參加觀摩實習所在學校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽課，觀摩和聽課總時數(shù)不得少于10學時，并有詳細記錄。
2、班主任工作實習
實習學生在教育實習期間都要做實習班主任工作，要在原班主任的指導下，初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容，培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力。每個實習生都必須制定班主任工作實習計劃，交原班主任審定后執(zhí)行。實習生做實習班主任期間，要了解1～3名學生的具體情況，并做出具體分析，要在原班主任協(xié)助下組織指導一次學生主題班會或有效的班級、團組織活動。實習結(jié)束時要將實習班主任工作做出書面總結(jié)，作為評定教育實習成績的依據(jù)之一。
(三)教育實習總結(jié)
實習結(jié)束后，每個學生應認真做好總結(jié)，提交實習報告。
(四)教育調(diào)查及論文或報告
通過教育調(diào)查，促使實習生了解社會、國情，了解中學教育實際，培養(yǎng)他們進行科研選題、資料收集整理、分析問題和解決問題的能力，在撰寫教育科研調(diào)查報告方面得到初步的訓練。實習期間，每個學生必須完成一篇關(guān)于中學教育的調(diào)查報告。
(五)、教育實習要求
�、鍖W生的要求
1.每周給自己的指導老師匯報至少一次，同時做好匯報內(nèi)容的記錄。
2.第三周末用書面的形式給指導老師匯報開始實習以來的實習情況。
3.實習結(jié)束后交實習報告。
4.若實習單位或地點等聯(lián)系方式變動，應立即告訴指導老師。
�、鎸處煹囊�
1.每周給自己指導的學生聯(lián)系至少一次，詢問學生實習的情況，同時做好指導學生的記錄。對于學生不按時匯報者要催促并提示其按時匯報。
2.書面匯報要審閱、簽
3.每周到實習現(xiàn)場(徐州市區(qū)、銅山新區(qū))去至少一次。對于教育實習，要聽上課所有被指導學生講課一次。
4.根據(jù)學生平時的匯報和聯(lián)系情況、實習表現(xiàn)、實習報告要寫出評語，評定實習成績。
5.注意經(jīng)常強調(diào)實習安全問題。
教育實習工作計劃10
教育實習見面會安排時間：年月日上午九點半開始
地點：
三樓會議室
主持：
議程：
主持詞：
尊敬的學院領導、老師們、同學們大家上午好，在這金菊含笑，楓葉流丹、碩果飄香的金秋時節(jié)，我們非常榮幸地迎來了學院小教本科班的實習生們。相信你們的到來，定會給我們的學校增添新的朝氣。今天呢，我們在這里舉行一個簡短的歡迎會，首先由我來介紹一下參加見面會的學校領導，接下來請我們的實習生們來做一下自我介紹。
1、 校長介紹學校情況。
2、 實習生代表發(fā)言。
3、 介紹實習指導教師。
4、 實習指導老師代表發(fā)言。
5、 實習帶隊老師講話。
6、 副校長介紹本次實習工作有關(guān)安排。
結(jié)束語：
領導們、老師們，同學們。剛才我們學校的.校長、你們學院的教師給我全體學員提出殷切希望，相信我們每位學員都會用踏實的行動來實踐領導和老師的希望。最后，祝大家工作順心，學習開心，謝謝！今天的見面會到此結(jié)束。
教育實習工作計劃11
根據(jù)《華中師范大學教育實習工作綱要》和教務處學年度教學工作安排，我系xx級教育實習工作安排在20xx年9月13日—11月25日進行，為期10周，共計74天。實習學生人數(shù)299人。常規(guī)實習254人，自主實習點13人。
一、目標與要求
1、進一步深化和培養(yǎng)學生的專業(yè)思想，了解教育，樹立獻身教育事業(yè)的志向，使其初步具備人民教師應有的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，以適應教育事業(yè)不斷發(fā)展的需要，培養(yǎng)社會主義新型教師；
2、引導學生將所學的專業(yè)基本知識和技能運用于教育教學實踐，培養(yǎng)學生獨立從事中等教育工作的初步能力；
3、指導學生認真學習、探索、研究基礎教育教學管理的基本原則、方法和規(guī)律，使其獲取從事教育科研的初步認識和能力，以便將來的實際教學工作的開展；
4、教育實習是對我系辦學思想，教育水平和培養(yǎng)規(guī)格的`綜合檢驗，要求指導教師及時反饋信息，并請實習學校領導和教師提出建設性意見，以便我們不斷改進工作，提高教育質(zhì)量；
5、教育實習是我們師范生大學學習的重要環(huán)節(jié)，要求各位同學虛心學習，認真請教指導老師教學經(jīng)驗，多與老師交流，真正地學會如何在實際課堂中開展教學活動；
二、內(nèi)容和要求
�。ㄒ唬┙虒W工作實習
內(nèi)容：聽課、備課、設計教案、試講、上課、課前課后輔導、作業(yè)批改與講評、擬定考卷及成績評定、組織課外學習活動。
要求：
1、實習前期，實習生應認真觀摩指導老師授課，做好聽課筆記，總結(jié)教學過程中的方法與技巧，虛心向指導老師求教；
2、課堂教學至少達到8節(jié)（教案至少8個），不得用課外輔導時間充抵最低教學時數(shù)限額；
3、實習生須在上課前一天將教案交雙方指導教師審批，獲批后方能上課（委托點由原任課教師批準）。通過后的教案原則上不得擅自改動，如確需改動，須征得指導老師的同意。
4、實習生首次上課前，必須試講。試講由雙方指導教師和同實習組組員參加，如試講不符合要求，在不影響課程進度的前提下，應安排再次試講。如在老師與組員的幫助下經(jīng)過改動，仍不能達到要求的，不能上課，該生實習成績降低一級。首講成功的以后上課可不經(jīng)過試講，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的，須再度試講；
5、實習生內(nèi)部相互聽課評課，客觀給予評價及建議，團結(jié)互助，坦誠相待。
6、指導教師應不定期抽查實習生的教案、批改的作業(yè)及考卷；
7、組織課外學習活動應按原任課教師或班主任的計劃進行，要有新意，有效果，不得把課堂教學延伸到課外學習活動中。
8、由實習學校提供測試員，對實習生進行師范生教學能力測試。測試前兩天通知實習生，實習生作好各種講課準備。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ鲗嵙�
班主任實習工作原則上應按原班主任工作進行。必要時可安排新內(nèi)容，但須征求原班主任同意。實習生不得代替原班主任行使行政職權(quán)，如批假、召開家長會。
內(nèi)容：
1、請原班主任介紹班主任工作流程，明確班主任的工作內(nèi)容和主要職責，據(jù)此制定切實可行的計劃并認真執(zhí)行；
2、聽取原班主任對班級情況的介紹，查閱學生學籍卡，盡快熟悉該班整體的學習生活情況和學生的具體特點，以便順利開展教育工作；
3、堅持做好日常工作，如早自習、（晚自習）、課間操等，填寫好班級日常工作記載；
4、精心組織各主題班會、主題團會，力爭特色鮮明，效果顯著；
5、針對班內(nèi)某些特殊同學進行個別教育，重點做好個別學生的轉(zhuǎn)變工作；
6、工作中應采取多鼓勵多肯定的態(tài)度，注意方式方法，避免簡單粗暴，禁止體罰或變相體罰學生，做到悅服而非懾服。
7、原則上不鼓勵家訪，但可以通過其他方式，如家長會，來做好學校和家長的橋梁，共同促進學生發(fā)展。
�。ㄈ┙逃{(diào)查
教育調(diào)查是實習的一項重要內(nèi)容，是不可或缺的一環(huán)�？茖W的調(diào)查研究有利于實習過程中教學與教育工作的順利開展。教育調(diào)查可就下列范圍展開多方面或某一方面進行調(diào)查，也可根據(jù)實際情況進行其他相關(guān)的教育調(diào)查：
1、實習學校的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及前景。
2、實習學校在貫徹黨的教育方針方面的情況，其宗旨和辦學特色等。
3、實習學校中優(yōu)秀教師的先進事跡或教學經(jīng)驗。
4、實習學校教學改革情況。
5、教育對象的學習目的、學習態(tài)度、學習方法、學習習慣、知識結(jié)構(gòu)、能力表現(xiàn)等。
6、老師教學和學生學習過程中遇到的普遍問題。
三、教育實習的總結(jié)與成績評定
�。ㄒ唬┙逃龑嵙暤目偨Y(jié)在指導教師主持下進行（委托點由組長主持）。實習生在個人總結(jié)中要本著實事求是的原則，展示成績與進步，同時指出不足與缺點，以便今后繼續(xù)完善，反對報喜不報憂。根據(jù)個人總結(jié)、自我鑒定和小組評議，由組長寫出小組鑒定。小組鑒定要在全組通過。被鑒定人如有不同意見允許保留。
�。ǘ┙逃龑嵙暢煽兪侵附虒W工作實習、班主任工作實習、教育調(diào)查和為人師表的成績綜合。此項成績評定工作由系指導教師協(xié)同原任課教師和班主任共同完成。按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。優(yōu)秀率不得超過40%。教育實習成績的評定要實事求是，對達不到實習要求的，不得遷就過關(guān)。對以下嚴重違反實習紀律應作不及格或成績降級處理：
1、與教育對象談戀愛的作不及格處理；
2、不經(jīng)請假擅自離崗或雖經(jīng)請假但擅自超假的；
3、行為不檢、愧為人師、造成嚴重影響的；
4、以非正當手段，舞弊造假獲取實習成績的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績以零分記載，并作相應行政處分。
�。ㄈ┙逃龑嵙暢煽冊u定表須用黑墨水筆填寫。
四、時間安排
�。ㄒ唬┻M點前（詳見《外國語學院英語系06級實習前兩周英語教學論課程安排》）
�。ǘ┻M點后
教學實習和班主任工作實習以所在實習學校安排為準。教育調(diào)查由實習小組自行安排時間。實習結(jié)束后一周上交電子版。
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1、12月6日前務必請各實習小組將下列材料交系實習領導小組：
�、俳逃娏暠砗鸵娏曊{(diào)查報告
�、诮逃龑嵙暢煽冊u定表
�、蹆�(yōu)秀實習生登記表
�、軆�(yōu)秀實習小組登記表
�、輧�(yōu)秀教案1份，優(yōu)秀調(diào)查報告1份，小組總結(jié)（格式要求另發(fā)）
2、12月10日—14日
�、俳逃龑嵙曋笇Ы處焻R報會
�、诮逃龑嵙暢晒麍蟾�、表彰會
教育實習工作計劃12
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞市教育發(fā)展總體目標和教育現(xiàn)代化建設的總體要求，以發(fā)展為根本，以科研為導向，以閱讀與課題為兩翼，以實踐為基礎,落實《銅山縣“教師閱讀促進工程”實施意見》,推進教師專業(yè)化發(fā)展。樹立科學發(fā)展觀，以提高教師綜合素質(zhì)為目標，以打造學�？蒲形幕癁榉较�，認真扎實地組織教師讀書、研究，努力造就科研型學校、科研型教師，為深化教育教學改革作出積極貢獻。特制訂我校教師培訓工作計劃。
二、培訓目標
通過培訓，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作適應新課改的需要。使全體教師都具有一定的教育家意識，創(chuàng)新精神和改革意識；教育科學研究的意識和能力，健康的心理素質(zhì)；獲取和處理信息的能力；運用現(xiàn)代教育技術(shù)的技能；樂業(yè)敬業(yè)和積極奉獻的專業(yè)精神，崇高的師德；熟練的教育教學技能及鮮明的人格影響力。
三、培訓主要內(nèi)容
1、更新教育思想和教育理念
2、提高教育科研意識和能力
3、提高師德水平，專業(yè)知識水平和業(yè)務能力
4、做好個人小課題的申報、研究等工作。
四、培訓形式
在校長室領導下，教科室聯(lián)合教導處，通過專題講座、問題研討、觀摩課等多種形式進行培訓。堅持理論與實踐相結(jié)合、集中學習與自學相結(jié)合、培訓與自練相結(jié)合的原則，保證學習的質(zhì)量和實效性。
1、通過多媒體網(wǎng)絡舉辦專題講座
2、運用多媒體網(wǎng)絡收聽收看國內(nèi)外專家學者的有關(guān)講座、專題報告。
3、定期召開教育、教學經(jīng)驗交流會，互相學習，取長補短，共同進步。
4、開展以“三維目標”的`青年教師觀摩課比賽活動，“案例評析”、定期完成“反思教學筆記”、上課比賽，提高教師的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力。
五、培訓要求
1、參加培訓的教師必須按時參加培訓，認真學習學科教學技能和查閱有關(guān)的科研論文和相關(guān)資料，為培訓工作的順利開展做好充分準備。
2、參加培訓的教師必須做好培訓筆記，認真學習，積極思考，培訓結(jié)束時上交培訓學習心得。
3、評價考核。學習過程中，對教師聽課、研討、出勤等方面進行綜合考核，與業(yè)務考核掛鉤。
教育實習工作計劃13
一、教育實習的目的及意義
1.鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和教學技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識，獲得有關(guān)中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。
2.在中學教育、教學工作的實踐中向優(yōu)秀教師學習，認識人民教師的光榮職責，樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3.通過實習，全面檢查教學技能和專業(yè)知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我們的教學能力。
二、教育實習時間
xx～20xx學年第一學期第2～10周（即9月13日至11月14日），共2個月。
三、教育實習內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┙逃虒W
1.常規(guī)教學工作
�。�1）聽課、評課：實習生聽課、評課次數(shù)不應少于10次。堅持互相聽課和評議制度，認真做好聽課和評議記錄。實習生互相聽課和教學評議的情況作為考察實習生態(tài)度和教學能力的依據(jù)之一。
（2）備課、授課：常規(guī)實習要求獨立備課、講授新課8節(jié)以上（不包括重復課）。為確保課堂教學質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進行檢查性預講，同組實習生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見，實習生對教案進行修改和補充，送原任教師審閱，待原科任批準后方能正式授課。
�。�3）學習輔導及作業(yè)批改：在批改作業(yè)前，要認真研究作業(yè)的正確答案，特別對比較復雜的疑難問題，要經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任教師審批，然后才可著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，應先在小組組內(nèi)互相檢查防止錯漏，或批改后送回原科任教師審閱后才發(fā)給學生，對于作業(yè)中普遍錯誤，要進行集體輔導；對個別學生的錯誤，要進行個別當面輔導。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ�
1.班主任工作計劃：在1-2同內(nèi)了解掌握全班學生的思想、學習情況，制訂出班任的'工作計劃。內(nèi)容包括班主任工作目標要求、班級活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施等。
2.主題班會：要求至少上一次主題班會課
3.班級集體活動：要求獨立組織一次班級活動，可以包括班課、團課、班干部會議、班團活動等。
4.后進生轉(zhuǎn)化工作：至少深入了解1個后進生的學習、思想、行為習慣等方面情況，作好個別學生的轉(zhuǎn)化工作。
5.綜合實踐活動：應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座。未經(jīng)實習學校批準或同意，實習生不得擅自組織校外集體活動或?qū)W生帶出校外進行其他活動。凡是校外集體活動，必須以原學校教師為主組織，實習生輔助管理。
6.其他：指導早讀、早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。
�。ㄈ┭性u工作
1.教研
�。�1）教學技能實訓：在暑假期間，每個實習生要自行訓練教學技能。
�。�2）教學研討會：隊伍每周召開教學研討會，討論本周的教學反思總結(jié)。實習期間舉辦一次陽江區(qū)實習隊伍研討會。
（3）教學調(diào)查：教學調(diào)查可1～3人合作，課題確定要注意結(jié)合實習學校的特色。每位實習生均需寫一份3000字以上的調(diào)查報告，同組間保證同學院不出現(xiàn)雷同即可。若評選上優(yōu)秀調(diào)查報告，可作為畢業(yè)論文，并予以適當獎勵。
2.評估
�。�1）實習成績評定：實習隊長寫全體隊員的小組鑒定，填寫考勤表；原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任的實習成績；實習學校簽寫意見和加蓋公章后交領隊教師帶回教務處教育科。
（2）華師指導老師到校檢查：中期巡查一次（指導老師跟華師領導），需安排實習生上公開課展示，召開隊會匯報實習成果。實習期間指導老師會單獨再巡查一次。
3.評優(yōu)
第八周隊會，采取不記名投票選出隊伍“教育實習積極分子”（人數(shù)不超過全隊1/3）。實習結(jié)束后，各隊三天內(nèi)將名單上交教務處教師科審批。教務處推薦“教育實習積極分子”到學院參評“優(yōu)秀實習生”（占本院師范生總?cè)藬?shù)25%）
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1.團隊文化設計
（1）隊伍logo設計
�。�2）實習隊名片設計
2.宣傳報道
�。�1）建立微博、博客、微信公眾平臺
�。�2）陽春一中校園宣傳
�。�3）實習隊員風采展示
（4）實習期間動態(tài)報道：每日寫一遍通訊稿，作為實習日志。最終日志要打包上交教務處。
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1.后勤
（1）住宿
�。�2）交通
（3）飲食
2.財務
�。┪捏w活動
國慶放假期間組織隊伍出游。（希望是陽春本地人負責。）
四、教育實習安排
�。ㄒ唬╇A段工作安排
教育實習階段
具體工作
準備階段
�。�6月下旬到9月上旬）
�。�1）待8月中下旬陽春一中確定學校的工作安排后，隊長將本實習隊的工作安排發(fā)至陽春一中黃顯連主任處，并打電話確定學習學校對實習隊伍的要求、各科目的教材版本、年級、實習期間的住宿情況。確定情況后，實習隊召開會議，落實個人的實習任務、內(nèi)容。
（2）隊員在暑假期間自行學習心理學、教育學知識，了解新課標要求，練習基本教學技能（特別是三筆字、教態(tài)），掌握班主任工作內(nèi)容及技巧，可事先做好班主任工作計劃。
�。�3）陽江區(qū)實習隊長商量、確定出發(fā)時間。
�。�4）財務負責人作好財務安排；交通負責人作好交通安排；宣傳負責人作宣傳工作。
見習階段
（9月13日到9月20日）
�。�1）擬定9月13日（星期天）下午到達陽春一中，安排宿舍、領飯卡；召開見面會，與學校領導、科組老師見面，了解學校、科組、班級的基本情況及陽春一中學校的各項工作規(guī)章制度；晚上召開隊會。
（2）9月14日早上，隊員跟隨班主任、科任指導老師與學生見面，即日起參加班級活動。
（3）見習期間，隊員要積極聽課、評課（鼓勵跨學科聽課評課），參加科組的教研活動。在科任指導老師的指導下進行備課、預講。
�。�4）盡量在第一周內(nèi)記住實習班級學生的名字，了解班級學生的整體情況，向班主任老師虛心學習，制定班主任工作計劃并認真準備班會內(nèi)容。
實習階段
�。�9月21到11月7日）
�。�1）繼續(xù)完成見習期間的內(nèi)容。
�。�2）正式上課前要上好試教課，認真請教指導老師的意見，正式上課時可邀請指導老師聽課。
�。�3）做好班主任的日常工作，跟進學生的學習進度，加強后進生的學習輔導。遇到突發(fā)事情，先請教班主任老師，不要擅自處理。
�。�4）國慶期間開展教育調(diào)查。
�。�5）隊長要聯(lián)系指導老師，確定老師到校指導時間，組織安排好迎接工作跟公開課。
（6）除每周召開隊會外，另召開一次陽江區(qū)實習隊伍研討會或交流會，時間待定。
總結(jié)階段
�。�11月8日到11月14日）
（1）實習第七周，各實習生撰寫工作總結(jié)和個人鑒定，隊伍返校包車安排。
（2）實習第八周，召開總結(jié)會議。安排好實習成績評定工作；隊伍返校包車安排；寫好對中學的“感謝信”。
�。�3）完成實習評定：①隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表；②原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的成績；③實習學校簽寫意見和加蓋公章；④交領隊教師帶回教務處教師教育科。
（4）實習隊長收集每位實習生個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、調(diào)查報告等材料，寫好實習隊工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)上交實習隊的總結(jié)及實習生總結(jié)、調(diào)查報告等資料。
�。�5）各實習生回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告、個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《xx師范大學教育實習手冊（二）》、班主任工作計劃、班會或團課講稿交給本系教學法教師。
教育實習工作計劃14
一、教育實習的目的與任務
教育實習是師范院校教學計劃的重要組成部分，是師范生進行教育和教學工作初步訓練的基本形式。教育實習的目的在于使實習生把所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能初步地綜合運用于學校教育教學實踐；了解和熟悉中學教育教學工作的基本情況，學習和初步掌握中學教育教學的一般規(guī)律，培養(yǎng)和鍛煉從事教師職業(yè)的獨立工作能力和基本技能；進行熱愛人民教師工作的專業(yè)思想教育，增強對教育工作的事業(yè)心、責任感。同時通過教育實習，了解我國正在實施的基礎教育課程改革在中學的實踐情況，樹立適應課程改革的新理念，初步探索和形成與新課程相適應的'教育教學能力，打下從事教師工作的基礎。
教育實習任務包括教學工作實習、班主任工作實習。
二、實習方式
頂崗實習，集中實習，自主實習
三、實習班級和實習時間地點
實習班級：20xx級化學專業(yè)
實習時間：9月6日至12月25日（頂崗）。其它9月10日至12月25日
實習地點：博白力文中學、博白實驗中學。玉林、貴港、鳳山實習點
四、實習的基本內(nèi)容和具體時間安排
�。ㄒ唬⿲嵙曨A教
1、教育實習動員：9月5日下午。
2、備課試教：20xx年春季期。以各實習組為單位，在指導教師的具體安排下，有組織、有計劃地進行備課、試教、評課及做好實習的其他準備工作（如教具、生活用品等）。
�。ǘ┙逃娏暎�9月6日至9月30日在實習學校進行
通過見習，了解實習學校和實習班級及教研組等方面的情況；了解實習學校的各種規(guī)章制度和學校的教學、教改情況；了解實習學校實習期間的中心工作；觀摩示范課和班主任工作；實習生制訂教學和班主任工作計劃，交原任課老師和原班主任審批，具體工作如下。
1、實習學校介紹情況。
2、原任課老師介紹教學經(jīng)驗；分教學組聽原任課老師介紹教學經(jīng)驗及學生情況。
3、原班主任介紹工作經(jīng)驗：（1）實習學校優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗；（2）實習生分別向原班主任請教和了解班級情況，在原班主任指導下制訂班主任工作計劃。
4、指導教師組織實習生聽原任教師上課或有關(guān)示范課。
5、深入備課，修改教案初稿；聯(lián)系學生實際，修改教案，按規(guī)范寫出較高質(zhì)量的教案，（在上課前兩天提交原任課老師和指導教師審批，經(jīng)原任課老師和指導教師審批簽字后方可上課）。
�。ㄈ⿲嵙曤A段：10月1日至12月22日在實習學校進行
1、分組下班：每1～3個實習生下一個班，每個實習生授課12節(jié)以上，做實習班主任三個月。
2、指導教師和原任教師以及原班主任負責全|/4面檢查指導實習生的教學工作和班主任工作，對每個實習生至少聽
10節(jié)課（實習班級原任課老師的課全部要聽），要有記錄并參加評課，參加所以實習班的班會活動，為評定學生的成績積累資料。
3、實習生認真?zhèn)湔n、上課，并互相聽課，參加評課，交流經(jīng)驗，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。每個實習生組要求上一到兩次的公開課，沒有課的同學要全部聽課，課后評課。
4、每個實習生至少要組織一次專題班會，實習組與實習學校開展兩次以上的文娛或體育活動。
（四）總結(jié)階段：12月22日至12月31日
實習生進行自我鑒定和總結(jié)。具體程序為個人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導教師鑒定、實習學校鑒定。個人總結(jié)（包括心得體會或?qū)ｎ}小論文），小組總結(jié)，班級總結(jié)（要有具體數(shù)據(jù)）�？偨Y(jié)和鑒定應包括政治思想表現(xiàn)、品德作風、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面的情況。
（五）自主實習和頂崗實習學生參考上述要求
教育實習工作計劃15
教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排，02級教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實習征途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習質(zhì)量，具體制定計劃如下：
一、實習人數(shù)：
數(shù)學教育專業(yè)183人，計算機專業(yè)83人；
二、實習時間：
20xx年8月29日到20xx年10月16日（共七周，其中國慶節(jié)放假一周）；
三、實習要求：
1、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教；任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163.com，以便年級編輯實習簡報；返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料（含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習心得）和不少于4個的教學教案。
3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。
4、實習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時刻牢記“學高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結(jié)協(xié)作；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關(guān)規(guī)定，違反者按實習學校、學院有關(guān)規(guī)定處理。
四、實習安排：
�。ㄒ唬⿲嵙晞訂T階段（時間：6月1日至7月1日）
6月至7月：主要是實習聯(lián)系期間，主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向，取得支持和幫助。
6月30日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，并對實習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
（二）實習準備階段（時間：8月29日到9月4日）
參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到；本階段內(nèi)實習生在認真聽取實習學校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽課（包括其他非專業(yè)課）學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況，并按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案，預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生（或同地區(qū)的實習同學）也要到場評議。另一方面，實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。
（三）實習階段（時間：8月29日到10月16日）
本科生必須編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少于8個課時。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，并結(jié)合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，盡可能應用各種教學手段，如教學輔助軟件，提高教學質(zhì)量；實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。
要求所有同學做好實習日記，記錄實習期間的.主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等），請寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見，實習日記將是實習成績重要的組成部分，是對實習過程的最全面、客觀的記錄，實習日記的情況將直接影響實習的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實習活動，在實習成績評定時將給予不及格。
在實習期間，學院將組織有關(guān)領導和老師，到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報，請各實習單位同學做好準備工作。
（四）實習總結(jié)階段（10月1日到10月16日）
實習生必須于10月16日返校（請全體實習同學晚上7：00在成功樓20xx中），組隊非委托的實習生在校內(nèi)由實習指導老師組織進行實習總結(jié)及交流。實習生在這個階段的主要工作是：
�。�1）寫好個人教育實習專題總結(jié)，并送指導老師（委托實習生返校后送年級輔導員）審閱。
�。�2）做好離開實習學校的各項工作（按各校實際情況決定）。
�。�3）每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄，匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師（委托實習生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導員）負責推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。
�。ㄎ澹⿲嵙暢煽冊u定階段
組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或?qū)W生帶回（但密封信件必須保留，由學院組織同學進行開啟）。
學院將組織專門老師對評優(yōu)實習隊和個人進行評審，只有通過評審的同學，實習成績才有可能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據(jù)學校的有關(guān)要求最終確定。
五、實習成績鑒定方法：
成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：
1、實習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結(jié)同學，遵守紀律，虛心向指導老師學習，思想作風好。
2、認真鉆研教學大綱和教材，能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學，能執(zhí)行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析深刻，教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng)，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達能力好，演示實驗規(guī)范化；教學效果好。
5、主動認真細致地輔導學生，有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開辟“第二課堂”活動，組織和指導學生開展學科和課外活動。
6、積極參加教學評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學意見。
7、專題調(diào)查研究與專題教學總結(jié)質(zhì)量高。
六、實習期間注意事項：
1、要多跟同學或輔導員聯(lián)系，以便多了解學院有關(guān)實習的最新動態(tài)，要多上年級網(wǎng)站，了解年級的最新動態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習的同學（或?qū)W習委員）保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學，務必在大四前通過，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學，要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài)，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài)，要通過網(wǎng)絡、同學等渠道，及時把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作，具體內(nèi)容請登錄教務處網(wǎng)站查詢。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時跟輔導員或?qū)嵙曣犼爢T通氣。
今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng)新。
添為行范，應謙恭有禮，言慎于行。
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