【推薦】工作計劃范文集錦7篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、以發(fā)展為主題，引領(lǐng)城鄉(xiāng)婦女全面參與經(jīng)濟建設(shè)

　　實施“雙學雙比”十一五規(guī)劃、“巾幗科技致富百千萬工程”，引領(lǐng)婦女積極參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)，推動城鄉(xiāng)和諧發(fā)展。

　　1、以教育培訓為基礎(chǔ)，培育新型女農(nóng)民按照社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型女農(nóng)民為目標，重點實施“巾幗科技培訓‘21111’工程”，加強對農(nóng)村婦女的教育培訓。一是要積極向省、市爭取培訓項目，按照要求實施項目。二是要明確培訓目標，針對性的開展各類科技培訓，采取集中培訓與分散培訓相結(jié)合，走出去與請進來相結(jié)合的培訓。三是充分發(fā)揮婦女科技示范的輻射帶動作用，加強示范村、示范基地的培植。今年全區(qū)要通過各種形式實現(xiàn)培訓農(nóng)村婦女5000名。

　　2、以扶貧開發(fā)為重點，繼續(xù)實施巾幗扶貧行動一是繼續(xù)向有關(guān)部門爭取扶貧貼息貸款和發(fā)展資金，并用好用活用足，實現(xiàn)信貸資金成效的最大化，引導婦女誠信守法，開展“小額信貸誠信戶”評選活動。二是探索開展區(qū)“雙學雙比”各成員單位通過項目扶持婦女發(fā)展。三是繼續(xù)通過科技、信息、結(jié)對等途徑，擴大幫扶范圍，提高幫扶的針對性和實效性，引導貧困婦女走科技推動、資金流動、示范帶動、多方聯(lián)動的脫貧致富新路子。

　　3、以民辦、民管、民有為原則，發(fā)展農(nóng)村婦女合作經(jīng)濟組織鞏固和深化“婦代會+協(xié)會”成果，引導女能手牽頭組建農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會和專業(yè)合作組織，通過專業(yè)協(xié)會的帶動和女能手的示范，提高農(nóng)村婦女組織化程度，同時培養(yǎng)女能手擔任婦女干部，帶動更多的農(nóng)村婦女增收致富。繼續(xù)鼓勵基層婦女干部帶頭領(lǐng)辦、創(chuàng)辦合作經(jīng)濟組織，積極扶持女能手、女科技示范戶把產(chǎn)業(yè)做大做強，大力推廣“公司+農(nóng)戶”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式，推廣訂單農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)村婦女收入。

　　4、積極開展創(chuàng)建綠色家園活動引導婦女發(fā)展“巾幗生態(tài)庭院經(jīng)濟”，參與普及農(nóng)村沼氣，發(fā)展清潔能源，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。組織動員婦女積極參與“巾幗生態(tài)庭院建設(shè)”工程，與農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門聯(lián)合開展“巾幗生態(tài)庭院”示范村、戶的評選活動，主動融入“創(chuàng)綠色家園、建富裕新村”和“沼氣進萬家”活動。

　　5、繼續(xù)抓好婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作整合社會資源，加強培訓，切實提高婦女的勞動技能和維權(quán)能力，通過提供政策咨詢、崗位推介、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)幫扶等服務(wù)，引導農(nóng)村富余女勞動力向非農(nóng)企業(yè)和城鎮(zhèn)合理轉(zhuǎn)移，力爭完成1000名農(nóng)村富余女勞動力的轉(zhuǎn)移任務(wù)。主動融入“6·18”等重大經(jīng)貿(mào)活動，為女企業(yè)家、女科技人員搭建合作發(fā)展平臺。成立女企業(yè)家聯(lián)誼會，發(fā)揮女企業(yè)家作用，為下崗女工提供就業(yè)崗位，帶動更多婦女就業(yè)。以創(chuàng)建“巾幗文明崗”“巾幗文明社區(qū)”為載體，鼓勵廣大職業(yè)女性崗位建功、崗位成才。

　　二、切實維護婦女兒童合法權(quán)益，促進社會公平正義

　　全面貫徹男女平等基本國策，關(guān)注女性群體的發(fā)展權(quán)，切實保障婦女平等就業(yè)權(quán)利，實現(xiàn)社會利益和諧。維護兒童的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)，促進兒童健康成長。

　　1、加大普法力度，提高婦女群眾法律知識積極參與“五五”普法活動，結(jié)合“三八”維權(quán)周和重大節(jié)日，大力開展《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護法》、《婚姻法》等相關(guān)法律宣傳，預(yù)防和減少侵害婦女兒童權(quán)益問題的發(fā)生。充分發(fā)揮巾幗法律志愿者隊伍的作用，深入基層開展普法宣傳活動，增強她們依法自主維權(quán)的能力。

　　2、建立維權(quán)機制，構(gòu)筑社會化維權(quán)平臺建立健全婦女利益協(xié)調(diào)機制，發(fā)揮好人大女代表、政協(xié)女委員、女干部等的.作用，力爭源頭維權(quán)。建立健全婦女利益訴求表達機制，完善維權(quán)三項制度，努力提高婦女自覺學法守法用法的意識和能力，引導婦女通過理性合法的方式表達利益訴求、解決利益矛盾。建立健全婦女群眾矛盾調(diào)處機制，加強信訪工作，協(xié)助黨和政府做好疏導情緒、調(diào)解糾紛、化解矛盾、維護穩(wěn)定工作。建立健全婦女兒童權(quán)益保障機制，進一步配合黨委組織部門做好培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作。

　　3、深化“平安家庭”創(chuàng)建，維護社會安定穩(wěn)定繼續(xù)做好“平安家庭”創(chuàng)建工作，對創(chuàng)建工作進行再宣傳、再發(fā)動、再探索，建立示范帶動機制，發(fā)動示范戶對“問題”家庭結(jié)對幫帶。加強調(diào)查研究，不斷總結(jié)和提升創(chuàng)建活動，拓寬創(chuàng)建面，力爭創(chuàng)建面達到90%以上，表彰一批“平安家庭”創(chuàng)建工作中的各類先進。

　　4、實施“兩綱”項目，推動婦女兒童事業(yè)發(fā)展以落實中期督導精神為契機，完善婦兒工委辦工作制度。加強與婦兒工委各成員單位的聯(lián)系，做好年度重點監(jiān)測指標的統(tǒng)計工作。協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好“兩綱”重難點項目的實施工作，面向全社會，宣傳普及孕前保健知識，重點做好我區(qū)農(nóng)村已婚準備生育婦女的孕前保健服務(wù)，降低可預(yù)防的出生缺陷，保障婦女兒童的身心健康，提高人口素質(zhì)。

　　三、加強宣傳教育，積極開展和諧文化建設(shè)

　　通過開展家庭助廉、平安家庭、四在農(nóng)家、綠色家園等活動，在全區(qū)婦女中營造崇尚科學、健康文明、積極向上的社會氛圍，提高全區(qū)婦女的思想道德素質(zhì)。

　　1、結(jié)合社會主義榮辱觀和男女平等基本國策，廣泛宣傳教育活動在農(nóng)村，對婦女進行政策教育、法制教育、科技教育和適應(yīng)市場經(jīng)濟的思想觀念教育，充分調(diào)動婦女和家庭在農(nóng)村文化建設(shè)中的積極性和主動性，引導農(nóng)村婦女移風易俗，反對封建迷信，積極參加各種健康向上的文化體育活動。在城鎮(zhèn)，對婦女開展思想政治教育、國情教育、形勢教育、職業(yè)教育和公民道德教育，用社會主義榮辱觀教育婦女兒童，用婦女典型的榜樣力量引領(lǐng)婦女兒童。計劃在“三八”期間開展大型紀念表彰會，倡導領(lǐng)導干部配偶爭當“廉內(nèi)助”。

　　2、立足家庭，營造風正氣順的和諧環(huán)境深入開展平安家庭、廉潔家庭、文明家庭、和諧家庭、學習型家庭、節(jié)能型家庭等創(chuàng)建活動。引導廣大家庭樹立“以德治家、以愛暖家、以學興家、以廉守家”的和諧家庭建設(shè)理念，立足家庭和諧，帶動社區(qū)和諧，促進社會和諧；要倡導互相尊重、互相關(guān)心、增強家庭成員之間、家庭與社會之間和諧共處的文明家庭模式；要營造一個人人講美德，家家促和諧的良好氛圍。

　　3、加強未成年人思想道德教育，營造健康成長的良好環(huán)境貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》，指導和推進家庭教育工作，開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”的家庭教育實踐活動，加強未成年人思想道德教育，促進兩代人共同成長。進一步深化“春蕾”助學行動，做好“春蕾”女童的跟蹤管理服務(wù)。繼續(xù)向省工貿(mào)學校等推薦“春蕾”生和低保家庭的貧困女生。開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女”系列活動，開展農(nóng)村留守兒童問題的調(diào)查研究，關(guān)注農(nóng)村留守兒童的教育成長。

工作計劃 篇2

　　7、各處室組織開展好各種有益于學生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動。

　　8、教科研室要積極指導教師的課題研究，把科研室辦成先進教育理念的策源地，辦成教育研討的主陣地。政教處要搞好學生心理健康教育，加強對學生的心理疏導，解決學生成長過程中的困惑。

　　三 、工作要點

　　1、發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用

　　充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進學校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通，及時把先進的教科研信息帶給老師，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。

　　2、抓好教師專業(yè)培訓

　　教研組長應(yīng)認真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動，學校將積極創(chuàng)造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。

　　要積極選派教師參加專業(yè)培訓。通過這些專業(yè)培訓，有效的提高我校教師的教學能力和水平。

　　鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。如學科帶頭人評選、骨干教師及特級教師評選、教育教學技能競賽等。

　　積極開展中青年教師結(jié)對幫扶活動。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名特崗教師或青年教師結(jié)成對子，幫助他們在教學、師德師風中盡快成長起來。

　　3、立足課堂，搞好教研工作

　　為全面落實教研工作，從本學期開始，各教研組要根據(jù)自身的實際情況，加大力度開展集體備課，聽評課等活動，每位教師都必須有自己的課題研究，課題研究必須做到：將課題“立足點”與學校當前的教育教學工作重點同步；將“著眼點”放在理論與實踐的結(jié)合上；將“切入點”放在挖掘?qū)W生的主動性上。

　　4、進一步加強教科研制度與機構(gòu)建設(shè)

　　以制度建設(shè)促進教科研發(fā)展。本學期要以現(xiàn)有的學校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實施過程中作進一步的修改和完善。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

　　5、鼓勵廣大教師撰寫科研論文，積極投稿

　　積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學經(jīng)驗撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向?qū)W校網(wǎng)站投稿，向相關(guān)雜志投稿。

　　本學期我們將積極開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，以課題研究為龍頭，以點帶面，扎實工作，強化教科研骨干隊伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新，完善并落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻，求是務(wù)實，努力開拓科研新風氣。加強學習，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平，為把我校辦成學生、家長、社會滿意的學校而努力奮斗。

　　7、通過聽評課活動，提升教育的有效課堂教學水平

　　本學期的聽評課活動，由年級組長進行安排，要注重針對性和實效性，要為教科研活動服務(wù)，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等。畢業(yè)班的課堂教學，要針對學業(yè)水平測試這一中心任務(wù)，研究復習課的具體上法，要在有效教學方面上出實效。研討課要突出教學的某些環(huán)節(jié)，如教學重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學研究的實際案例，上課結(jié)束后全體教師進行評課活動，就某個教學問題展開研討，年級組長要收集好授課教師的.教案、教學反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。推薦課、匯報課和優(yōu)質(zhì)課三個層次的代表教師，一定要能夠代表我校的水平。

　　具體工作安排：

　　九月份

　　1、制定學校教科研工作計劃；

　　2、做好上一學年課題、項目的結(jié)題工作。

　　十月份

　　1、召開教科研例會，安排好研究人員的工作。布置“教科研學期任務(wù)”，做好有關(guān)記錄；

　　2、開設(shè)新一學年研究型、拓展型課程； 十一月份

　　繼續(xù)進行課題研究活動，上好課題研究課； 十二月份

　　1、圍繞本學期學校的教學主題進行多種渠道的學習、研究，做好理論摘錄，完成一篇教育隨筆或個案分析，不拘形式； 一月份

　　1、積極參加縣各科室布置的各項論文評比活動；

　　2、做好校本培訓的檢查和考評；

　　3、歸類整理教師的教科研檔案資料，做好統(tǒng)計，對存檔資料進行整理。

　　20xx-20xx學年度

工作計劃 篇3

　　良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。而小學生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。我校本著：以提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展為總目標；堅持以遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實踐性與實效性為原則；開展心理健康教育。

　　一、心理健康教育主要內(nèi)容：

　　根據(jù)我校的實際和小學生身心發(fā)展特點出發(fā)，做到循序漸進，設(shè)置分階段進行具體教育。

　　1、低年級主要包括：幫助學生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學習生活與感受學習知識的樂趣；樂與老師、同學交往，在謙讓友善的交往中體驗友情。

　　2、中年級主要包括：引導學生正確認識自己，合理地評價自己和他人，欣賞并悅納自我，樹立自信心；培養(yǎng)集中注意的能力、觀察力和多角度思維能力；勤于思考，激發(fā)學習的興趣，養(yǎng)成良好的自我檢查學習習慣；學會尊重、贊美、坦誠待人，初步掌握人際交往的技巧，善于與更多的同學交往，了解合作的意義，樹立合作意識；認識情緒，初步學會調(diào)節(jié)自己的心境；學會休閑，提高學生自理能力和自我保護意識。

　　3、高年級主要包括：開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)良好的智力品質(zhì)；引導學生確立學習目標，掌握正確的學習方法，培養(yǎng)正確的學習意識；鼓勵參與社會實踐活動，提高做事情的堅持性，建立進取的人生態(tài)度，促進自我意識發(fā)展。通過技能訓練提高學生的情緒自控、人際交往和社會適應(yīng)能力，初步形成正確地性心理以及異性交往的能力，形成正確地集體意識及友誼觀，克服不良的小團體意識，矯正學生的不良個性傾向和行為習慣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的適應(yīng)態(tài)度；進行初步的青春期教育，為順利轉(zhuǎn)入中學學習做好心理準備。

　　二、開展多渠道的心理健康教育的途徑和方式：

　　1、開設(shè)心理健康活動課、專題講座和建立學生心理健康檔案。包括心理訓練、問題辨析、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等。

　　2、個別咨詢與輔導。開設(shè)心理咨詢室（或心理輔導室）進行個別輔導是教師和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學心理診治部門。

　　3、要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中。要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。尋找心理健康教育的`契機，注重發(fā)揮教師在教育教學中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級、團隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。

　　4、積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。學校要指導家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

　　三、加強心理健康教育的實施：

　　1、加強對中小學心理健康教育工作的領(lǐng)導和管理。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分，各級教育行政部門和學校，要切實加強對心理健康教育工作的領(lǐng)導，積極支持開展中小學心理健康教育工作，幫助解決工作中的困難和問題。要通過多種途徑和方式，根據(jù)本地、本校教育教學實際，保證心理健康教育時間，課時可在地方課程或?qū)W校課程時間中安排。

　　2、加強心理健康教師隊伍的建設(shè)。學校要逐步建立在校分管領(lǐng)導金書記的領(lǐng)導下，以班主任和專兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。對心理健康教育輔導老師進行有計劃，分期、分批的培訓。

　　3、加強心理健康教育的教研活動和課題研究。學校在進行心理健康教育時，要從學生實際出發(fā)，強調(diào)集體備課，統(tǒng)一做好安排。要以學生成長過程中遇到的各種問題和需要為主線，通過教研活動，明確心理健康教育的重點、難點，掌握科學的教育方法，提高心理健康教育的質(zhì)量。堅持理論與實踐相結(jié)合，通過帶課題培訓與合作研究等方式，推廣優(yōu)秀科研成果。

　　20xx年第一學期工作計劃安排如下：

　　1、布置心理咨詢室

　　1）大致環(huán)境布置（第4—5周）

　　2）具體細化（第7－8周）

　　2、心理健康活動課開展

　　1）示范課（第8－9周）

　　2）研討課（第10—11周）

　　3）模仿課（本學期內(nèi)每班3－4節(jié)）

　　3、開展心理健康講座（第12周）

　　4、學生心理健康檔案的建立（第13－16周）

　　5、心理健康教師的培訓機制的建立

工作計劃 篇4

　　一、指導原則

　　根據(jù)學校質(zhì)量管理文件《學生處職責》精神，加強班主任思想工作建設(shè)，以深化班級文化建設(shè)為載體，形成全員育人的氛圍，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，進一步端正學風，構(gòu)建和諧、平安、衛(wèi)生的校園。進一步做好學生思想政治教育，以精神文明建設(shè)、學風建設(shè)為重點，強化管理、服務(wù)大局，不斷完善以學校為主的工作管理體系，積極探索教育、管理、服務(wù)三結(jié)合的學生工作模式，全面提高我校學生工作的整體水平。

　　二、工作目標

　　努力打造一個潔凈優(yōu)雅、充滿活力、團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的全員育人環(huán)境。進一步加強家庭、學校、社會德育教育網(wǎng)絡(luò)和學生處、團委、年級組、班主任、科任老師教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，切實深化安全教育、法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育，使學生的學風和行為規(guī)范有較大轉(zhuǎn)變。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┘訌妼W生遵紀守法和安全教育

　　讓學生了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，嚴格校園出入管理，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性，營造優(yōu)良的校風和學風。教育學生珍愛生命，熱愛生活，樹立自我安全保護、防火、防盜意識，杜絕打架、偷竊、等嚴重違紀行為，杜絕安全事故，降低學生違紀率。加強學生處老師日值班輪流制度及德育小組工作責任制度。每月有計劃地進行校園安全巡查，查繳管制刀具等。

　�。ǘ�）大力開展校園文化建設(shè)

　　以文明修身教育和人文素質(zhì)教育為重點，切實加強學生的思想政治教育工作。

　　1.打造學生公寓文明和文化建設(shè)活動品牌。每學期定期舉辦寢室文化節(jié)，營造寢室氛圍、融洽室友關(guān)系、體現(xiàn)宿舍成員合力，彰顯寢室文化;

　　2.本學年分別舉辦一次迎新晚會、班班有歌聲活動、文藝匯演，積極開展各種形式的體育（田徑運動會、班級籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、棋類比賽等）、藝術(shù)（藝術(shù)作品展）、講演比賽等活動，發(fā)揮學生潛能、豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)學生高雅的情操;

　　4.做好20xx級新生入學教育工作，保證學校安全穩(wěn)定。

　�。ㄈ�）建立學生工作隊伍管理體系

　　1.按照學校工作要求，努力推進班主任隊伍的建設(shè)。

　　開展班主任培訓交流，實施班主任“三深入”(深入學生宿舍，深入學生教室，深入學生活動)和班主任工作手冊填寫制度;每周三開展一次主題班會，并檢查班會課教案。

　　2.試行今年8月份修訂后的班主任管理制度和考核制度，建立班主任工作檔案，實行過程管理與動態(tài)考核，優(yōu)化班主任隊伍結(jié)構(gòu)，做好班主任的`選聘任制。班主任要敬業(yè)愛生，嚴謹治教、為人師表，做到四勤（勤下班級，勤抓學習，勤調(diào)研，勤做思想工作）、六到位（時間到位、課間巡查到位、課間操到位、活動到位、談話到位、違紀學生處理到位）全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，加強對班主任工作的檢查、考核、表彰;將優(yōu)秀班主任的先進事跡、照片公示宣傳欄，樹立榜樣，形成“比學趕幫超”的良好氛圍。

　　3.每月至少一次班主任例會，小結(jié)講評。

　　4、進一步加強學生會、團委會學生助理隊伍建設(shè)，指導學生社團工作，發(fā)揮他們的作用，實行學生管理由“被動接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”轉(zhuǎn)變。

　�。ㄈ�）完善規(guī)章制度，提高學生管理工作效率

　　1.編制《學生手冊》，繼續(xù)修訂和完善學生管理制度，規(guī)范工作流程;

　　2..抓好“四率”考核工作。課間操出勤率、上課到課率、晚自習出勤率、就寢歸寢率，使我校教育教學秩序再上新臺階;

　　3.做好學生檔案工作的建立與完善，學生工作信息通暢。

　　4.結(jié)合學生評優(yōu)評先工作，收集各班優(yōu)秀學生事跡，并做好宣傳工作。每年舉辦“榜樣就在我身邊”--優(yōu)秀學生風采展和優(yōu)秀學生報告會，樹立先進典型，正面激發(fā)學生的學習動力，促進良好學習風氣的養(yǎng)成。

　　（四）做好扶貧幫困助學工作，充分發(fā)揮學生資助工作的育人功能。

　　1.繼續(xù)做好貧困等學生專項資助經(jīng)費的評定、公示、發(fā)放等管理工作;

　　2. 做好新生入學學生體檢工作

　　3. 開展勤工助學活動，協(xié)調(diào)做好校內(nèi)勤工助學固定崗位設(shè)置和管理。

　　20xx-2014學年第一學期學生處工作具體安排

　　八月

　　(1) 舉辦班主任培訓班（8、17-8、19）

　　(2)組織20xx級學生迎新工作、新生入學教育、新生軍訓、迎新晚會（8、22-8、30）

　　(3)困難學生情況的摸底統(tǒng)計、逐步建立新生貧困生檔案

　　九月

　　(1)開學典禮（升旗、收心思學教育、平安教育、二年級班級上學期學生評先評優(yōu)表彰）

　　(2)做好第二十四屆校田徑運動會的宣傳布置工作

　　(3)召開班主任例會(12級學生報到、強調(diào)紀律、安全等)

　�。�4）學生返校（儀容儀表檢查，報到人數(shù)統(tǒng)計上報）

　　(5)進一步整理德育工作相關(guān)材料

　　（6）13級軍訓會操評比

　　(7) 學生體檢

　　（8）要求各班級根據(jù)學生處計劃擬定各班級工作計劃

工作計劃 篇5

　　20xx年以來，在集團公司黨委和集團公司的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)部室和各兄弟單位的大力支持下，**公司按照集團四屆三次職代會安排部署，緊緊圍繞“發(fā)展、質(zhì)量、效益”三大主題，以油田“作風再轉(zhuǎn)變、潛力再認識、對標再分析、辦法再創(chuàng)新，打造一流上水平”和“從嚴管理年”活動為抓手，科學謀劃發(fā)展思路，務(wù)實推進發(fā)展舉措，較好地完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)任務(wù)，保持了安全、穩(wěn)定、和諧的發(fā)展形勢，下面對公司20xx年上半年各項工作總結(jié)匯報如下：

　　一、上半年各項工作指標完成情況

　　上半年特別是二季度以來，公司上下統(tǒng)一思想、堅定信心，心往一處想、勁往一塊使，發(fā)揚**人顧全大局、無私奉獻，團結(jié)拼搏、敢打必勝的優(yōu)良作風，大打生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)進攻仗，實現(xiàn)了時間、任務(wù)雙過半。

　　——生產(chǎn)指標完成情況：上半年共計完成新井工程**口，老井恢復***口，基建、站類工程運行23項，更換儲油罐、加熱爐、抽油機等設(shè)備**臺，預(yù)制維修類工程完成126項，焊接管線**米；全年共完成臺班**個，累計倒液***萬噸；全年注汽鍋爐累計完成**口井共計***噸注氣任務(wù)，完成酸化料配制**口井****立方，現(xiàn)場供料**井次****噸,鹵水**井次***方，酸化緩蝕劑**噸、粘土穩(wěn)定劑****噸、鐵離子穩(wěn)定劑**噸，全年累計完成**口井次的洗井、監(jiān)測、計量任務(wù)；混凝土生產(chǎn)**噸；為蒙古公司出口價值***萬元**車次物資；各類成品油銷售供應(yīng)**噸，物探代儲加油**噸。

　　——經(jīng)營指標完成情況：上半年實現(xiàn)收入******萬元，完成年度預(yù)算收入的**%，實現(xiàn)利潤***萬元（不含德美源油、水成本）。

　　——安全環(huán)保指標完成情況：無重特大事故發(fā)生；新、改、擴建工程項目安全“三同時”執(zhí)行率、單位負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓取證率、特種設(shè)備注冊檢驗率、食品衛(wèi)生合格率、商品混凝土質(zhì)量合格率均100%；未發(fā)生重特大環(huán)境污染、生態(tài)破壞事故；外排工業(yè)廢水達標率大于98%；危險廢棄物妥善處理處置率100%；防塵控制率95%，全面完成集團公司和**公司下達的安全環(huán)保各項指標。

　　二、上半年工作回顧

　　回顧上半年各項工作，主要有以下經(jīng)驗做法：

　�。ㄒ唬﹫F結(jié)一心、攻堅克難，安全生產(chǎn)總體目標實現(xiàn)新提升。20xx上半年公司上下按照“科學運籌、創(chuàng)新管理”的工

　　作思路為指導，充分調(diào)動各方面積極因素，前線后勤通力合作、攻堅克難，大打提質(zhì)提速提效進攻仗，安全生產(chǎn)建設(shè)水平取得了新提升。生產(chǎn)建設(shè)方面：進入20xx年以來，由于受惡劣氣候、生產(chǎn)任務(wù)增幅大、時間要求緊等因素影響，公司各條生產(chǎn)戰(zhàn)線一度陷入被動，面對嚴峻形勢，公司黨委和**公司審時度勢，科學決策，組織發(fā)起了“大干40天”的上產(chǎn)攻堅活動，廣大干部員工團結(jié)一心，奮發(fā)大干，搶抓機遇加快生產(chǎn)，不僅扭轉(zhuǎn)了被動局面，同時為半年各項目標實現(xiàn)“超過半”奠定了堅實基礎(chǔ)。安全環(huán)保方面：結(jié)合“從嚴管理年”、“安全生產(chǎn)月”活動的相繼開展，**公司也通過推行“一分鐘應(yīng)急處置程序”和創(chuàng)新開展“網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓”等方式，進一步強化了安全生產(chǎn)責任制落實，加大了特殊時期、特殊設(shè)備、關(guān)鍵部位和直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全環(huán)保監(jiān)督檢查力度，上半年組織廣大員工簽訂各類安全承諾書共計1794份，

　　簽訂率100%；共監(jiān)督檢查現(xiàn)場206個，共查出問題167項，現(xiàn)已全部督促整改完成，同時針對雨季氣候特點，委托勝利油田技術(shù)檢測中心對公司重點要害部位防雷接地設(shè)施770處檢測點進行了專業(yè)檢測。

　�。ǘ�）精細管理、量化考核，經(jīng)營管理水平取得新成效。圍繞“作風再轉(zhuǎn)變、潛力再認識、對標再分析、辦法再創(chuàng)新，打造一流上水平”和“從嚴管理年”主題活動，以及對集團公司管理會先進經(jīng)驗的學習推廣，公司進一步優(yōu)化管理流程，完善經(jīng)營管理制度，嚴控成本支出，建立全方位的經(jīng)營量化評價考核體系，逐步營造了超前控制、全員參與、精細管理的濃厚氛圍。一是著力強化全員精細管理理念，實現(xiàn)精細管理的超前控制。要實現(xiàn)經(jīng)營利潤、成本目標控制，必須針對基礎(chǔ)工作、保障制度等目標層層細化，落實到具體的崗位和個人，讓每一個崗位和個人都有與自己責任和能力相適應(yīng)的經(jīng)營管理目標，所以，**公司在堅持過去成本目標控制的基礎(chǔ)上，以“五個節(jié)約”活動強化單項工作、單項措施、目標、責任的落實，并以單項工作績效的匯總評價效果作為個人、崗位、單位績效評價的依據(jù)，每周評價排名與崗位工資掛鉤，徹底消除了單一的成本目標對員工工作考核的片面性。使公司經(jīng)營管理的各項工作全部實現(xiàn)長、中、短期利益綜合考慮的日薪體，企業(yè)的各個員工、技術(shù)人員、管理者都能像干自己的事情一樣做好各項工作，像花自己的錢一樣控制成本，做到科學管理、精細管理，確保經(jīng)營目標、整體效益的'實現(xiàn)。二是著力完善經(jīng)營管理目標體系，實現(xiàn)經(jīng)營目標穩(wěn)步推進。今年，我們結(jié)合管理會先進經(jīng)驗的學習和推廣，重新制定了**公司管理目標特別是經(jīng)營管理標準。公司先后制定管理標準20余項，這些標準以直接操作成本為管理目的，對降低各項成本所涉及到的各個環(huán)節(jié)，分別制定更為具體的單項目標，逐級細化，直至將責任落實到崗位和個人。截至目前，公司按照油田同

　　行業(yè)先進經(jīng)營管理水平，先后逐步建成了一個“自上而下層層展開、自下而上層層保證”的經(jīng)營目標管理、量化考核的經(jīng)營管理體系。三是著力突出制度建設(shè)實效性，實現(xiàn)量化考核覆蓋全過程。全員經(jīng)營管理，除建立起經(jīng)營管理目標控制體系，還需要量化到經(jīng)營管理覆蓋的全過程。層層建立規(guī)范的成本控制制度，對不利于成本控制的人和事進行約束。從工程預(yù)結(jié)算、物資采購、質(zhì)量索賠到成本分析、簽字結(jié)算程序等制定詳細的標準和程序，努力做到控制維護性成本從一人一事做起，從一點一滴做起，堅決杜絕影響成本控制因素的存在。通過建立小改小革、五個節(jié)約、修舊利廢等成本挖潛管理制度，對潛在的增效措施給予獎勵，鼓勵員工開展科技創(chuàng)新、挖潛增效，最大限度地挖掘成本控制潛力。四是著力推進崗位量化考核，實現(xiàn)全員崗位職責具體化。有效地控制各項成本必須調(diào)動全員參與管理的積極性，直接成本發(fā)生在基層員工身上，必須調(diào)動基層員工承擔起應(yīng)有的管理意識。實施全方位的經(jīng)營量化評價考核，建立以績效評價結(jié)果為依據(jù)的收入分配競爭機制，使公司經(jīng)營管理迸發(fā)出了源源不斷的活力。今年以來，我們以建立完善員工量化評價體系為切入口，以準確反映主觀努力效果和管理水平為目的，細化考核指標，營造公平的競爭環(huán)境，充分發(fā)揮了每一個責任主體的積極性和創(chuàng)造性，在各單位內(nèi)部層層建立了科學的量化評價考核體系，使量化排名落后者能夠面對現(xiàn)實，找準差距，發(fā)奮努力，形成優(yōu)勝劣汰，爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭機制。

　�。ㄈ�）引導教育、聚焦制度，從嚴管理年活動取得實效。自集團公司活動部署啟動會后，**公司按照第一階段活動安排，緊密結(jié)合公司實際情況與年度目標工作，立即行動，迅速在單位內(nèi)部進行宣貫學習，認真組織全員開展從嚴管理座談會、大討論、制度完善的工作，確保從嚴管理年活動更具實效性。一是抓好引導教育，充分認識從嚴

　　管理活動的重要性和迫切性。從嚴管理不是沒有依據(jù)的“瞎嚴”，也不是管理者主觀隨意的“亂嚴”，立足實際，**公司制定了切合公司實際的活動方案和運行計劃。并通過啟動儀式、領(lǐng)導下基層宣傳發(fā)動、開展大討論等形式明確從嚴管理年活動的重大意義。從嚴管理落實在**員工隊伍建設(shè)上就是嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。為讓活動取得扎實效果，公司要求中層以上管理人員在參加完討論座談的基礎(chǔ)上提交座談討論心得體會，截止目前我們共收集心得體會30余篇。二是聚焦制度建設(shè)，克服認識誤區(qū)，全力整改，爭創(chuàng)一流管理制度體系。從嚴管理，制度體系是基礎(chǔ)，落實執(zhí)行是關(guān)鍵。從嚴管理首先要加強制度建設(shè)，只有建立最為完善的管理制度體系，從嚴管理才有現(xiàn)實基礎(chǔ)。實施科學、有效的管理，就要按照“零容忍”“一票否決”“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，實施問責追究。5月份，**公司先后組織業(yè)務(wù)部門和基層單位，對勞動紀律管理、薪酬工時考核、安全監(jiān)督檢查、設(shè)備考核、生活后勤管理及黨建等30多項制度，進行梳理、修訂。為解決制度上下不銜接、可操作性不強、考核不嚴、責任不清等問題，我們采取集中討論修訂的辦法，強化各項制度的針對性、有效性、可操作性，確保修訂后的制度管用、好用、實用，對涉及員工切身利益的制度及時廣泛征求各個層面員工意見和建議。同時，我們按照“人人從嚴、事事從嚴、處處從嚴”總體要求，先后組織了勞動紀律、安全環(huán)保、設(shè)備管理等三個現(xiàn)場檢查小組，深入一線班組，查找勞動紀律、安全質(zhì)量巡檢、現(xiàn)場規(guī)范、臺賬資料、設(shè)備管理等方面問題37項。對照問題，我們充分研究分析，制定整改措施，不斷提升班組基礎(chǔ)管理水平。

　　（四）為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)，和諧穩(wěn)定環(huán)境實現(xiàn)鞏固提升。今年以來，我們結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展、打造一流立新功”主題活動和黨

工作計劃 篇6

　　少先隊員是小學生的主要組成部分，少先隊工作也是小學德育的重點，為了滿足少先隊員在本階段的活動要求，更好地完成小學德育的工作目標，我們制定了如下工作計劃，為學生準備了豐富多彩、尚德益智的隊活動。

　　一、進一步做好少先隊宣傳陣地建設(shè)。

　�。�1）做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變。

　�。�2）開展學生廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時，也豐富學生的課余生活，寓教于樂。

　�。�3）繼續(xù)辦好校報《藍天報》。

　�。�4）加大宣傳優(yōu)秀學生的力度，制作廣告欄，設(shè)立學生宣傳欄，評選優(yōu)秀學生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學生有榜樣可學。

　�。�5）站好文明崗，每周評選優(yōu)秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的'榜樣。

　　二、加強養(yǎng)成教育，強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。

　　1、繼續(xù)推廣“德育早餐”，堅持對學生的德育工作日日做，時時做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”深深的扎根學生心中，行為有據(jù)可依。

　　2、以紅旗評比為載體，強化學生養(yǎng)成教育。本學期我校制定的嚴格的“紀律評比”和“衛(wèi)生評比”制度，學生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會上的臟話帶進校內(nèi)。同時我們分清了動、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學生養(yǎng)成自覺的良好的生活學習習慣。

　　三、繼續(xù)強化和改進升旗儀式。

　�。�1）打破原有固定升旗班級，每周輪換升旗的老制度，在全校范圍內(nèi)選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發(fā)學生爭做優(yōu)秀少先隊員，爭當升旗手。

　�。�2）同時使“國旗下講話”內(nèi)容與本校的德育工作同步，結(jié)合學校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容，可以結(jié)合重大節(jié)日，可以結(jié)合學校的大型活動，也可以結(jié)合學校德育工作中的優(yōu)勢和缺點，可以是大隊輔導員，也可以是大隊長進行講話，在莊嚴的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學生對“國旗下講話”內(nèi)容的認識和重視，對學校的德育工作起到輔助和督促作用。

　　四、切實開好班會，強調(diào)班會的學生主動性、參與性，提倡由學生自己選題，由學生自己組織安排，學生參與性強的班隊會，突出教育中心，傾向于討論會、辯論會、學生小品表演等學生自行處理，提高學生自身認識的活動。

　　五、耐心感化轉(zhuǎn)變德育差生，認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用隊員們的愛心和行為感化他，并做好轉(zhuǎn)變記錄。

　　六、 提高小干部個人素質(zhì)，加強隊干部隊伍的工作能力。

　　每單周的星期三下午組織小干部集體學習，每雙周自學一次。學習內(nèi)容包括：

　�。�1）討論現(xiàn)在同學中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優(yōu)去莠的行動方案。

　�。�2）研究探討好的工作方法。

　�。�3）宣讀課外資料，學習豐富的課外知識和外校少先隊工作經(jīng)驗，開拓視野提高自身素質(zhì)。

　　七、進一步完善隊室建設(shè)。

　�。�1）、溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。

　�。�2）、開放隊室，充分利用這塊地方，使它成為隊員學習、生活可以依靠可以依賴的樂園。

　　八、抓住重大節(jié)日或紀念日有利時機，深入品德教育。

　　1、在“十一”舉行“祖國頌”大隊會。

　　2、在十月十三日隊日當天進行隊史教育。

　　3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊會。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想和工作思路

　　本學期，全鎮(zhèn)教學工作將繼續(xù)圍繞“全面推進素質(zhì)教育、切實提高教學質(zhì)量”的工作主題，以《陽泉市郊區(qū)教育改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、區(qū)《關(guān)于進一步深化課堂教學改革全面提高教學質(zhì)量的指導意見》、區(qū)教研室《20xx年度工作計劃》和《鎮(zhèn)聯(lián)校20xx年工作計劃》為指導，繼續(xù)以完善“八字”為特點、體現(xiàn)學案教學新理念的課堂教學模式為重點，以規(guī)范使用導學案為抓手，進一步深化課堂教學改革，繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，抓實開展校本教研和區(qū)域性教研活動，夯實過程管理，推動全鎮(zhèn)教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、工作目標

　　總體目標：聯(lián)校在學年末區(qū)教學水平評估中保二爭一。

　　分項目標：

　　1.聯(lián)校本部教學過程管理繼續(xù)保持全區(qū)優(yōu)秀行列，學年末區(qū)抽考年級教學質(zhì)量保二爭一且得分達到85分以上。

　　2.六所中心校教學過程管理全部達到90分以上并且在各自序列中位次有提高；兩所基層完全小學教學過程管理進一步規(guī)范，全部達到85分以上并且在各自序列中位次有提高。

　　六所中心校和蘇家泉小學在學年末區(qū)抽考年級教學質(zhì)量得分要達到85分以上，上章召小學教學質(zhì)量得分要達到80分以上。

　　牽牛鎮(zhèn)中心校、葦泊中心校、東村中心校、南溝中心校繼續(xù)保持在各自序列的前兩名，山底中心校、河底中心校要力爭進入各自序列的前三名，蘇家泉小學要進入第三序列的前六名，上章召小學要進入第三序列的前十五名以內(nèi)。

　　3.力爭使60%以上的課堂能夠體現(xiàn)“八字”特點和學案教學新理念，課堂測試平均合格率全部達到90%以上。每校要打造3—5節(jié)學案導學典型示范課（中心校語文、數(shù)學學科各2節(jié)，英語學科1節(jié)；蘇家泉小學和上章召小學語數(shù)英學科各1節(jié)），學生的綜合素質(zhì)和教師的教學水平有明顯提高。

　　4.河底中心校、牽牛鎮(zhèn)中心校、山底中心校、東村中心校、葦泊中心校到學年末時，教師學生獲獎得分要達到10分以上；南溝中心校教師學生獲獎得分要達到8分以上；蘇家泉小學、上章召小學教師學生獲獎得分要達到5分以上。

　　5.校本教研要有內(nèi)涵、有力度、有深度、有效果，每所學校至少要打造1個組織有序、扎實高效的示范教研組；聯(lián)片教研活動實效性強。

　　6.教科研工作要有突破，每所學校的`課題研究要真正做到過程和結(jié)果的統(tǒng)一，在報紙、刊物發(fā)表文章上要有提高。

　　三、主要工作及具體措施

　　1.加強管理隊伍建設(shè)。（校長、副校長、教導主任、教研組長等）要牢固樹立“管理就是質(zhì)量”的科學發(fā)展理念，增強自身業(yè)務(wù)管理知識等方面自主學習的積極性、主動性，提高自身素質(zhì)，明確管理職責，提高管理效能。繼續(xù)推行校長月例會制度和教學校長月總結(jié)制度，進一步發(fā)揮教學管理人員在教學中的重要作用。

　　2.扎實做好教學過程管理的查漏補缺工作。依據(jù)《陽泉市郊區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》、《xxxx-20xx學年河聯(lián)評價基層校（即校長）量化標準》和學�！督虒W常規(guī)管理制度》，貫徹執(zhí)行好教學常規(guī)月普查制度，重點對備課（集體備課、教材學情分析、教學學習目標、導學過程、課堂練習題、當堂檢測題、月反思等）、課堂教學（目標達成率、課模的運用、學生參與、課堂管理等）、作業(yè)批改（學生書寫、作業(yè)分層、激勵性評價、批閱周期、特色等）、教師輔導（輔導計劃、輔導對象個性分析等）、單元測試（試題命制、成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析、試卷講評課教案等）、教師學習（聽課數(shù)量，評語等）等環(huán)節(jié)進行過程性監(jiān)控，力求做到精嚴細實。

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