關(guān)于學(xué)校工作計劃三篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的學(xué)校工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、目標(biāo)要求:
不折不扣落實市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實保障師生安全,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生。
二、工作要點(diǎn):
1、班內(nèi)安全教育:
。1)落實學(xué)生請銷假制度。課前點(diǎn)名制度 ,嚴(yán)格上、放學(xué)來校離校時間的控制。
(2)由學(xué)校、班級組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。
。3)教師要用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
。4)做好冬季取暖防燙傷、煤氣中毒及煤氣中毒的現(xiàn)場急救措施安全教育。
。5)進(jìn)行防溺水、防火、防電、防雷、飲食專題教育。
2、交通安全:
。1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周升旗的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
。2)做好對學(xué)生接送車、自已騎車的.管理工作。想盡辦法保證學(xué)生上學(xué)途中的安全。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎自行車
。3)值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。
(4)各班切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。
。5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3、校產(chǎn)校舍安全:
。1)定期組織對校舍安全排查(一月一次),特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。班內(nèi)玻璃、門窗等設(shè)施存在安全隱患的,做及時整改。
。2)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
。3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。
4、教學(xué)設(shè)施安全:
。1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
。2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
。3)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)禁課外活動時在教室內(nèi)、操場上奔跑追逐,更不能拿樹棍相互玩耍,不得投擲石子以防造成學(xué)生損傷。
。4)加強(qiáng)對實驗室,圖書室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。
三、各月學(xué)校安全主要工作及活動安排:
二月份:
1、開學(xué)前安全工作自查及督查。
三月份:
1、應(yīng)急演練
四月份:
1、防溺水、防火、防電、飲食教育
五月份:
1、冬季傳染性疾病防控知識宣傳
2、交通安全講座
3、學(xué)生心理健康講座
六月份:
法制教育講座
七月份、八月份:
1、學(xué)校假期安全工作安排。
2、學(xué)校校舍安全檢查,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作
3、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)
4、學(xué)生假期安全教育(溺水)
九月份:
1、學(xué)校安全工作例會,總結(jié)上半年學(xué)校安全工作
十月份:
1、開學(xué)前安全工作自查及督查
2、全國安全教育日活動。
3、春季傳染性疾病防控知識宣傳
十一月份:
1、法制教育講座
2、交通安全講座
十二月份:
1、學(xué)生心理健康講座
一月月份:
1、學(xué)校安全工作例會,總結(jié)上半年學(xué)校安全工作
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校中心工作,以“一切為了每一個學(xué)生終身健康發(fā)展”為宗旨,以素質(zhì)教育和課程改革為核心,全面貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,不斷強(qiáng)化常規(guī)管理,為每位學(xué)生的成長提供終身服務(wù),為每位教師的發(fā)展提供良好條件。要注重教育內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化依法辦學(xué),推行精細(xì)化管理,提高辦學(xué)效益;在教育局和教育署的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力把我學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、品位提升”的現(xiàn)代農(nóng)村學(xué)校。強(qiáng)化后勤管理,本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù)的精神,謀求新的發(fā)展。
二、主要工作
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),按時參加學(xué)校的政治活動和各種討論、交流;定期召開總務(wù)后勤會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),加強(qiáng)總務(wù)人員的師德修養(yǎng);樹立熱愛教育、熱愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的思想,主動、熱情為教育教學(xué)服務(wù);努力抓好后勤人員隊伍建設(shè),做好人員的思想和協(xié)調(diào)工作,形成講政治、講正氣、講大局、講業(yè)績的氛圍。
2、健全各類崗位職責(zé),提高努力恪守崗位職責(zé)的意識,提高工作效率和管理效益;繼續(xù)建立和完善考核獎懲制度,加大檢查力度,每學(xué)期結(jié)束之前進(jìn)行考評,考評結(jié)果直接與評聘掛鉤。
3、學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)規(guī)范收費(fèi)的文件精神,增強(qiáng)責(zé)任意識,堅持收費(fèi)公示制度;嚴(yán)格按照收費(fèi)范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),同時發(fā)放《告家長書》,征得家長同意后方可進(jìn)行收費(fèi),在學(xué)期結(jié)束之前向?qū)W生結(jié)清各類收費(fèi),實行多退少不補(bǔ)的原則;形成由家長、社區(qū)、學(xué)校三方面齊抓共管的局面,扎扎實實做好規(guī)范收費(fèi)這項工作。
4、不斷學(xué)習(xí),嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)財務(wù)管理,切實貫徹落實“三重一大”的制度,堅決杜絕學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動中的商業(yè)賄賂;根據(jù)財務(wù)有關(guān)制度和學(xué)校實際,執(zhí)行好學(xué)校20xx年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算;既嚴(yán)格按照有關(guān)制度和學(xué)校預(yù)算報告妥善使用好經(jīng)費(fèi),合理使用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行物品申報及鎮(zhèn)府采購制度。
5、加強(qiáng)財產(chǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度;制定財產(chǎn)檢查實施細(xì)則,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符;對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,做到一物一卡齊全;平時經(jīng)常巡視、檢查,做好學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,使學(xué)校財產(chǎn)的使用率保持良好。
6、加快校安工程建設(shè),盡快督促工程施工人員加快施工進(jìn)度,保質(zhì)保量的完成加固工程項目?倓(wù)處要積極參工程的監(jiān)督,保證工期和工程保質(zhì)保量的按時完成。
7、通過有關(guān)渠道向教師、學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、愛護(hù)財產(chǎn)的教育。對班級的學(xué)生財產(chǎn)管理員進(jìn)行培訓(xùn),并定期檢查,根據(jù)有關(guān)獎懲條例,對損壞財產(chǎn)的.給予相應(yīng)的賠償;對愛護(hù)財產(chǎn)的進(jìn)行獎勵。
8、加強(qiáng)校園安全管理,牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識;加強(qiáng)門衛(wèi)管理,外來人員不僅要作好登記,還要持相關(guān)證件進(jìn)出學(xué)校;平時要經(jīng)常巡視校園環(huán)境,對重點(diǎn)部位設(shè)置的防盜設(shè)施、消防設(shè)施定期檢查,消除不安全的隱患;努力創(chuàng)建文明安全的校園環(huán)境。
9、加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè),美化校園、綠化校園,努力做好校園綠化工作,創(chuàng)浦東新區(qū)綠色學(xué)校。
10、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生法,加強(qiáng)飲水、食堂管理。制定食堂工作的主要目標(biāo)和任務(wù),加強(qiáng)對食堂人員的管理和培訓(xùn),提高對食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)滿意程度。在衛(wèi)生、安全的前提下,努力提高飯菜的質(zhì)量,不但讓師生吃得放心,而且吃得滿意。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn),樹立以人為本的教學(xué)理念。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以縣教研室工作計劃為指導(dǎo),圍繞進(jìn)一步提高課堂教學(xué)針對性和實效性這一目標(biāo),積極開展教學(xué)研討活動,營造良好的教學(xué)研討氛圍,提高教研組老師對教材的處理能力,對教學(xué)活動的設(shè)計能力,對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。
二、主要工作目標(biāo):
1.加強(qiáng)教師間的相互合作。
2.在課堂教學(xué)中認(rèn)真探索、反思,用新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。
3.做好課堂教學(xué)的第一步——備課,在備好課上下工夫。
4.向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量,提高40分鐘的質(zhì)量。
5.開展好教研組的教研活動,使教研組活動成為取長補(bǔ)短的平臺。
三、工作思路
(一)把握和落實課程目標(biāo),探索綜合課程新天地
促進(jìn)課程綜合化是我國基礎(chǔ)教育課程改革亮點(diǎn)之一,品德與生活、品德與社會課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)的綜合課程。教師在教學(xué)中應(yīng)全面把握教學(xué)目標(biāo),通過多種教學(xué)活動幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗,形成積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)課程性質(zhì),從教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)、教學(xué)方式的運(yùn)用和教學(xué)評價的選擇等方面探索綜合課程的新天地。
1.教學(xué)內(nèi)容的綜合性
兒童生活的綜合性決定了以兒童生活為基礎(chǔ)的品德與生活、品德與社會課程教學(xué)內(nèi)容的綜合性。教學(xué)中,教師應(yīng)依據(jù)教材提供的'范例,積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。要注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學(xué)科界限,與其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,豐富課程資源。
2.教學(xué)方式的開放性
教學(xué)要面向?qū)W生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學(xué)方式,給學(xué)生大量動手、動腦、動口的機(jī)會,使學(xué)生在多種多樣的活動中促進(jìn)個體品德的形成和社會性發(fā)展;顒有问娇梢允菃我坏,也可以幾種形式結(jié)合使用;教學(xué)活動時間的安排應(yīng)靈活機(jī)動,根據(jù)主題內(nèi)容,可在一課時內(nèi)完成,也可以持續(xù)幾課時或一段時間;可在課堂上完成,也可以與其他教育活動,如少先隊活動、班隊活動、節(jié)日慶;顒拥认嘟Y(jié)合,相互促進(jìn),資源共享,實現(xiàn)綜合教育效益。
3.教學(xué)評價的靈活性
教學(xué)評價要從每個學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā),尊重學(xué)生的個性特點(diǎn),對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中各發(fā)面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性評價,包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和方法、學(xué)習(xí)結(jié)果的評價。教師應(yīng)根據(jù)具體情況靈活使用評價方式方法?梢越處熯M(jìn)行教學(xué)活動、學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的目的,既要有學(xué)生的調(diào)查記錄、自我評價,又有家長、教師和同學(xué)的評價寄語,可以說是建立學(xué)生個人的小小資料檔案冊。五至六年級使用的是思想品德和社會教材,教師要在新課程理念的引領(lǐng)下,創(chuàng)造性地使用教材,也可以將校本課程中的相關(guān)內(nèi)容帶進(jìn)思品、社會課堂,用好老教材,走好課堂教學(xué)的新路子。
(二)專課專用,提高課程意識
《品德》教學(xué)內(nèi)容從個人、家庭、學(xué)校一直涉及到國家和世界,包含了社會生活方方面面的知識、能力和做人的正確態(tài)度與價值觀。因此,對任課教師的人品與學(xué)識均有較高的要求。任何課程的新理念都要求教師靈活地從學(xué)生生活中選取研究的話題,組織學(xué)生自主學(xué)習(xí),實踐活動等,都要求教師具有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。因此,任課教師不僅要具有良好思想道德素質(zhì),而且要有相關(guān)專業(yè)知識和較強(qiáng)教學(xué)組織能力,努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。
1.組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德課程標(biāo)準(zhǔn)》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)評價等,切實抓好這門課程的教育教學(xué)工作。
2.針對教材、明確教材編寫意圖,以便用好教材和組織教學(xué)。以教材分析與課堂教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行,使教師真正能夠把握教材特點(diǎn)、指導(dǎo)實際的課堂教學(xué)。努力使教師樹立新的課程觀,正確使用教材;引導(dǎo)自主學(xué)習(xí);樹立新的評價觀,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
(三)仔細(xì)踏實,突出有效教學(xué)
1.加強(qiáng)教研組建設(shè)。目前我備課組有專職教師1人,兼職教師23人,但是由于兼職教師同時擔(dān)任語文或數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任班主任工作,所以工作量都較大。我組要求任課教師認(rèn)真鉆研教材,課前做好資料收集工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.規(guī)范教研組活動。通過開展有效的教研活動,努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型備課組。在學(xué)校學(xué)科大組的引領(lǐng)下,積極參加集體備課、聽課、評課等活動。開展行之有效的教學(xué)研討活動,通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法、實施教學(xué)評價的能力。
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