【精選】主任工作計劃范文合集五篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的主任工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主任工作計劃 篇1

　　一、工作思路

　　關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上,讓每一位學生做到“三節(jié)”“三愛”。

　　二、班級基本情況

　　本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

　　三、班級管理目標

　　1.思想：樹立禮儀規(guī)范，做個講禮貌、講文明的好孩子。

　　2.學習：掌握學習方法，正確學習態(tài)度，享受學習樂趣。

　　3.紀律：課間紀律要保持，課堂紀律要活潑有序。

　　4.衛(wèi)生：做好每天的值日工作，細致認真。

　　四、學期工作要點

　　1.進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2.學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

　　3.進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

　　4.參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5.班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　五、具體措施

　　(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

　　1.重視尖子生的培養(yǎng)

　　(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，讓優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

　　(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。

　　2.重視后進生的轉(zhuǎn)化

　　(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的`信心和勇氣。

　　(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

　　(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

　　1.要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2.教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3.加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》 增強安全意識，提高自我防范能力。

主任工作計劃 篇2

　　一、班級概況：

　　本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。

　　二、班集體的目標：

　　每天進步一點點

　　三、主要工作和具體措施：

　�。ㄒ唬┬袨橐�(guī)范教育：

　�。薄⑦M校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。

　�。�、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

　�。场⒃诮虒W大樓里安靜，不喧嘩。

　�。�、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

　�。�、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的`習慣。

　�。�、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

　　（二）班級管理：

　�。�、上學不遲到、不早退。

　�。�、自己整理書包、學具、書桌。

　�。�、獨立完成學習任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。

　　４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

　�。�、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。

　�。�、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

　�。贰⒅鸩叫纬梢恢�小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。

　　8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。

　　（三）學生心理健康教育：

　　1、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。

　　2、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人。

　　3、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。

　�。ㄋ模└鶕�(jù)班級具體情況本學期工作重點：

　　1、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。

　　2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務(wù)。

　　3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

　　4、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。

　�。ㄎ澹┘訌妼W生之間的評比制度的鼓勵機制：

　　（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。

　�。�2）班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結(jié)，獎勵。

　�。�3）綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

　�。�4）每個月均有一次讀書交流活動—————“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比活動。

主任工作計劃 篇3

　　隨著課程改革的深入，我工作了20年的班主任也將面臨新的挑戰(zhàn)。眾所周知，一個學校是由許多班級組成的，班級是學校的重要成員，他們的言行會影響學校。怎樣才能生動形象地開展班級工作？要看班主任——這個班主任是怎么工作的。有人說好的班主任就是好的班組。如果每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝！為了使班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子的心靈，使他們?nèi)�面發(fā)展，使新學期的班級有一個更新的氛圍，班主任計劃制定如下：

　　首先，傳統(tǒng)教育

　　剛進入一年級的小學生，不太適應日常生活和學習，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學生盡早進入角色，適應學校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導他們，內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實，以便不時地為學生提供有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班會和早會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生在日常學習過程中知道什么是對什么是錯，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。我會在班里設(shè)立一個“小監(jiān)督崗”，負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在開學前做一天總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，授予“最佳拇指獎”。表現(xiàn)不夠好的學生應該得到及時的指導和指導，以加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學生道德教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、元旦等重大活動，舉辦一些有意義的主題班會，讓學生了解做人的道理，培養(yǎng)愛國主義精神。同時，讓學生學會合作，在各種活動和勞動中生活。

　　3、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人和集體。比如可以利用校園紅領(lǐng)巾電臺、移動紅旗評比等活動對學生進行教育。此外，要充分發(fā)揮黑板報在課堂上的教育作用，采用靈活多樣的欄目，進一步規(guī)范學生的行為習慣。至于學生的寫作和閱讀姿勢，我會利用“誰家的小樹長得最直”的'活動，在課堂上隨時督促、提醒和幫助。

　　第二，班紀

　　一個班要想有好的班風，就要有好的紀律。因此，我從以下幾點開始：

　　1、課堂紀律：

　　首先，師生共同制定班級規(guī)章制度和紀律，并制定相應的獎懲措施。這樣，學生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的，有助于學生將被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為。我們班的目標是“言出必行”

　　2、班級間紀律：

　　課堂是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據(jù)學生的年齡特點，我會采用師生參與“跳繩、玩游戲、拍球”等活動的方法，讓學生既能健身又能接受教育，還能增進師生感情，拓展交流空間。同時提醒學生隨時注意危險活動和場地。

　　3、公路隊紀律：

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，班級里會開展“路隊小標兵”評比活動，讓學生既能快速、整潔、安靜，又能自主管理。各路隊設(shè)小隊長，每天定期向班里匯報路隊情況，以便及時監(jiān)督管理。

　　三、健康方面

　　注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求著裝整潔，打掃“三隨”——桌、箱，勤放物品，勤做兩個操。

　　2、班級衛(wèi)生：安排值班學生早晚打掃衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學生或團體。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛護環(huán)境和花草的教育。

　　第四，班干部的培養(yǎng)

　　班級管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級管理的助手。這學期我會采用班干部（包括班組長和班長）輪崗制，讓班級管理上一個新臺階，讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘，培養(yǎng)有個性的人，讓孩子學會學習、生活、合作、管理。

　　V、其他方面，即活動的安排

　　9月：

　　1、“我上學，我愛學校”主題教育。

　　2、利用教師節(jié)好好教老師。

　　3、主題班會—— 《我愛學習》開展養(yǎng)成學習習慣的教育。

　　10月：

　　1、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛家庭，熱愛親人的教育。

　　2、培養(yǎng)學習和健康習慣的教育。

　　11月：

　　1、冬季體育鍛煉培養(yǎng)學生毅力。

　　2、日常行為的培養(yǎng)和評價

主任工作計劃 篇4

　　20xx年學年第一學期已經(jīng)開始了。本學期我擔任四(2)班的班主任。為了更好地開展工作，特擬訂本學期班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　　(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

　　(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

　　(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;

　　(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的.教育工作;

　　(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，自我管理能力;

　　(6)、結(jié)合“革除五陋習塑造無形象”活動，對學生進行文明小公民教育。

　　(7)、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;

　　(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

　　(2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

　　(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

　　(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

　　(5)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;

　　(6)、學習經(jīng)驗交流會

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　　(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;

　　(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

　　(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;

　　(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

　　(6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

主任工作計劃 篇5

　　本學期離高考還有100多天。班上學生總體成績較好，在xx市第一次模擬考試中，全班同學均考到了一本分數(shù)線上，班級平均分600多分，位于實驗班前列。如何在新學期發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，，幫忙學生做好復習備考工作，爭取讓成績再上一層樓，是新學期的當務(wù)之急，需要做很多的工作，現(xiàn)大致計劃如下：

　　一、指導思想

　　在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、夢想教育，提高學生自我教育本事、自主管理本事，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考夢想成績。

　　二、主要工作

　　1、做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。

　　2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的進取性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。異常上好第一周的班會課，幫忙同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的'班會課的質(zhì)量。

　　3、實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

　　4、爭取各科任教師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標，協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系，均衡發(fā)展，構(gòu)成高考合力。

　　5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情景及時與家長聯(lián)系。

　　6、組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。

　　組織好班級全體同學在高三最終的半年時間里，稍安毋躁，穩(wěn)定心態(tài)，拿出干勁，全力拼搏，爭創(chuàng)高考佳績！

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