有關(guān)學(xué)期教育工作計(jì)劃7篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編整理的學(xué)期教育工作計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)�？萍夹１菊n程建設(shè)為抓手，促進(jìn)學(xué)校 尚新 教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，打造學(xué)�？萍冀逃放啤Ｔ谄放苹l(fā)展中，培養(yǎng) 高素質(zhì)、善思考、能創(chuàng)造 的學(xué)生品格。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善學(xué)校科技基地建設(shè)，給學(xué)校所有植物掛牌，完善學(xué)校植物系統(tǒng)管理。
2、圍繞各個(gè)科技基地開(kāi)展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。
3、參加南京市 四個(gè)一比賽 ，爭(zhēng)取能獲得十個(gè)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、協(xié)助江寧區(qū)教育局，組織好 江寧區(qū)20xx年科技創(chuàng)新大賽 活動(dòng)，利用我校承辦的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)全校師生積極參加，爭(zhēng)取多獲獎(jiǎng)。
5、積極參加南京市第十八屆青少年科創(chuàng)大賽，爭(zhēng)取能有好的名次。
6、精心設(shè)計(jì)辦好以 創(chuàng)意扮靚生活 為主題的第十六屆銅小科技節(jié)。除傳統(tǒng)的活動(dòng)繼續(xù)保留外，注重廢物利用，創(chuàng)意展示的主題活動(dòng)。
7、做好航模輔導(dǎo)工作，參加江蘇省紙飛機(jī)比賽。
8、與其他處室通力合作，編制好《科技教育實(shí)施綱要》，發(fā)揮綱要對(duì)科技校本課程的指導(dǎo)作用。
9、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校少科院的建設(shè)，開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)，積極參加各級(jí)少科院舉辦的的評(píng)比活動(dòng)。
10、配合校長(zhǎng)室，積極籌備 郭榮幸勞模工作室 的有關(guān)工作。
11、加強(qiáng)對(duì)全�？萍冀處煹呐嘤�(xùn)工作，建立三級(jí)科技輔導(dǎo)員機(jī)制，完善有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
12、做好科學(xué)新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，尤其是兼職科學(xué)、科技教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)定期開(kāi)展。
13、做好本學(xué)期的科學(xué)賽課工作，推出新人，力爭(zhēng)能進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)比賽。
三、工作措施：
1、積極發(fā)動(dòng)全校教師，開(kāi)展輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，為新一輪的省市區(qū)科創(chuàng)大賽做準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)各個(gè)科技基地的管理，尤其是結(jié)合科技基地開(kāi)展校級(jí)小課題的研究，以校級(jí)研究帶動(dòng)班級(jí)研究，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)研究的興趣。
3、成立新一屆班級(jí)種養(yǎng)殖活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展班級(jí)種養(yǎng)殖活動(dòng)觀察日記評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、忠于事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)黑色育種基地的建設(shè)工作，做好基地的`管理，積累黑色植物的種植經(jīng)驗(yàn)。
5、繼續(xù)保持國(guó)際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建成果，發(fā)動(dòng)全校師生繼續(xù)開(kāi)展低碳生活，保護(hù)學(xué)校環(huán)境活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展 廢紙回收 、 廢物利用 等環(huán)�；顒�(dòng)。
6、辦好第十六屆科技節(jié)。圍繞 創(chuàng)意扮靚生活 的主題開(kāi)展一系列的活動(dòng)，用小發(fā)明、小研究來(lái)改變我們的生活，開(kāi)展創(chuàng)意畫(huà)展、創(chuàng)意大比拼等專題活動(dòng)。
7、開(kāi)展好校本教材的課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)科技、科學(xué)課堂聽(tīng)課的力度，扎實(shí)有效的落實(shí)課程實(shí)施計(jì)劃。
8、在五、六年級(jí)開(kāi)展3期主題科普小報(bào)的創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)，(三期科普小報(bào)活動(dòng)主題分別是：《創(chuàng)意生活秀》、《我的創(chuàng)意我做主》、《創(chuàng)意改變生活》。)
9、開(kāi)展校內(nèi)外科普宣傳活動(dòng)，主題為 廢物再利用 、 垃圾分類好處多 等。
10、全力以赴配合校長(zhǎng)室設(shè)計(jì)、籌備好學(xué)校 校本課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì) 以此提高學(xué)校 科教特色 知名度，打造學(xué)校 尚新 教育品牌。
四、具體安排：
九 月 份
1、全校植物插牌，做好資料收集。
2、出一期主題為《創(chuàng)意生活秀》的科普小報(bào)。
2、加強(qiáng)養(yǎng)殖基地管理，繼續(xù)進(jìn)行 提高雞兔同籠存活率的研究 ，做好過(guò)程性資料的收集。
3、加強(qiáng)種植基地管理，收集 黑色植物育種研究 的有關(guān)數(shù)據(jù)，為后期研究總結(jié)做好準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)全體教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展小發(fā)明創(chuàng)作，為江寧區(qū)、南京區(qū)市新一輪科技創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備。
5、開(kāi)展 廢紙回收 、 廢物再利用 等活動(dòng)，鞏固國(guó)際生態(tài)學(xué)校成果。
6、配合江寧區(qū)關(guān)工委，承辦南京市 四個(gè)一 比賽。
十 月 份
1、配合江寧區(qū)教育局辦好 江寧區(qū)20xx科技創(chuàng)新大賽 活動(dòng)。遴選優(yōu)秀的的科技作品，參加區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽，爭(zhēng)取能有一等獎(jiǎng)作品參加省級(jí)比賽。
2、成立航模小組，購(gòu)置紙飛機(jī)比賽材料，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展航模比賽訓(xùn)練，積極參加區(qū)、省航模比賽。
3、開(kāi)展班級(jí)小研究申報(bào)活動(dòng)。
4、撰寫(xiě)第十六屆銅山小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案，成立科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、出一期科普小報(bào)，主題為 我的創(chuàng)意我做主 。
7、開(kāi)展一次科普宣傳活動(dòng)，主題為 廢物再利用
十一月份
1、繼續(xù)完善科技基地建設(shè)，做好科技基地、科技場(chǎng)館的利用和展示工作。
2、舉行第十六屆科技節(jié)開(kāi)幕式，開(kāi)展主題為 創(chuàng)意扮靚生活 的科技節(jié)活動(dòng)(具體見(jiàn)科技節(jié)方案)。
3、科技節(jié)活動(dòng)中期檢查指導(dǎo)。
4、科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比、表彰。
5、出一期主題為《創(chuàng)意改變生活》的科普小報(bào)。
6、參加南京市科技創(chuàng)新大賽。
十二月份
1、組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行小課題研究。
2、校級(jí)小研究進(jìn)行結(jié)題準(zhǔn)備。
3、完善提高學(xué)生的小發(fā)明作品。
4、帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，開(kāi)展一次校外科普宣傳活動(dòng)，主題為 垃圾分類好處多 。
5、參加省航模比賽。
一 月 份
1、進(jìn)行三期科普小報(bào)總評(píng)、表彰。
2、配合校長(zhǎng)室做好校本課程建設(shè)的有關(guān)資料總結(jié)。
3、評(píng)比小課題研究先進(jìn)班級(jí)，組織學(xué)生撰寫(xiě)小課題研究報(bào)告。
4、做好科技節(jié)活動(dòng)材料收集歸檔工作。
5、進(jìn)行學(xué)�？萍冀逃顒�(dòng)總結(jié)，撰寫(xiě)小學(xué)科技教育總結(jié)報(bào)告。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇2
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，保證教育教學(xué)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學(xué)校與各級(jí)負(fù)責(zé)人鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動(dòng)安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫(xiě)好法制安全教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全常識(shí)教育。
一、指導(dǎo)思想：
德育工作是學(xué)校工作的首要位置，如何培養(yǎng)好學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及行為習(xí)慣至關(guān)重要。如何使學(xué)生身心全面健康的發(fā)展，首先應(yīng)本著“育德先育人，育人先育己”的原則，以“育人為本，素質(zhì)第一”的教育思想，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心。在上學(xué)期德育工作的基礎(chǔ)上，使德育工作更加規(guī)范及不斷創(chuàng)新，形成本校的特色，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，樹(shù)立齊抓共管的整體觀念，把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階而不懈努力！
二、工作目標(biāo)：
1、塑造我校學(xué)生文明向上的整體形象。
2、立志、孝親、尊師、友愛(ài)、長(zhǎng)善、救失、守法、踐行《弟子規(guī)》成為康橋?qū)W生群體的主要精神特征。
3、開(kāi)展樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)為核心的學(xué)生思想教育工作，使之形成積極向上、自強(qiáng)不息、相互競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。
4、開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，形成我校特有的德育特色。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳袷丶o(jì)律、規(guī)范行為是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，嚴(yán)格管理與建立良好的秩序是教學(xué)的保證。學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上一定會(huì)放任自由。因此，遵守紀(jì)律、規(guī)范行為的教育不容忽視。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生德評(píng)量化管理及班級(jí)量化管理，重點(diǎn)抓好“愛(ài)護(hù)公物、保持衛(wèi)生、遵守課堂課間紀(jì)律”三項(xiàng)內(nèi)容，真正做到學(xué)生紀(jì)律、儀表、校園環(huán)境衛(wèi)生等常規(guī)工作常抓不懈，讓頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”成為師生創(chuàng)文明班、衛(wèi)生班，樹(shù)學(xué)校新風(fēng)的制度。具體做法如下：
1．堅(jiān)持做好每日行政值日與值周生對(duì)學(xué)生的早晚儀表、行為規(guī)范的督導(dǎo)檢查工作。
2．值日師生必須做好各班課室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的評(píng)分。
3．德育處每周對(duì)各班常規(guī)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查評(píng)分，并納入班級(jí)量化工作的考核。
4．全體教職工要樹(shù)立“一盤(pán)棋”的思想，員工、科任教師、生活教師應(yīng)主動(dòng)與首導(dǎo)、導(dǎo)師組長(zhǎng)、德育處配合，共同做好學(xué)生的思想工作，對(duì)不良現(xiàn)象加以制止，對(duì)自覺(jué)遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的學(xué)生應(yīng)大力表?yè)P(yáng)，真正做到“目標(biāo)一致、教書(shū)育人、齊抓共管”。
5．流動(dòng)紅旗的頒發(fā)采取民主集中制為原則，并納入班級(jí)管理工作的考核評(píng)選。
6．規(guī)范做好每周一的升旗儀式，充分利用升旗儀式這個(gè)全校性活動(dòng)，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)及指導(dǎo)教育。
（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)，提高教育教學(xué)效果。
1．舉辦班主任工作培訓(xùn)及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2．堅(jiān)持以愛(ài)為根，端正教育思想，走近學(xué)生，親近學(xué)生，要以自己高水平的教學(xué)，以自己對(duì)學(xué)生的感情投入，以細(xì)致入微的思想工作來(lái)贏得思想教育的主動(dòng)權(quán)。
3．繼續(xù)落實(shí)“導(dǎo)師關(guān)愛(ài)”工作，提升育人水平定期召開(kāi)導(dǎo)師關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（每月第三周進(jìn)行一次，按組別進(jìn)行人員輪流），使德育工作不斷向縱深發(fā)展，積極運(yùn)用關(guān)愛(ài)成果解決德育工作的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)導(dǎo)師關(guān)愛(ài)交流會(huì)提高導(dǎo)師相互學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力，提高工作效益，讓我們關(guān)愛(ài)中的每一個(gè)學(xué)生受益。本項(xiàng)工作學(xué)部將每月抽查一次。繼續(xù)實(shí)施導(dǎo)師關(guān)愛(ài)“七個(gè)一工程”，將導(dǎo)師關(guān)愛(ài)工作做得更細(xì)更實(shí)：
一次交流輔導(dǎo)：導(dǎo)師與關(guān)愛(ài)的學(xué)生至少一周一次的溝通交流或?qū)W業(yè)輔導(dǎo)，導(dǎo)師與關(guān)愛(ài)的學(xué)生必須在一起互動(dòng)，交流，導(dǎo)師走進(jìn)學(xué)生，培養(yǎng)情感；
一次家校聯(lián)系：二周一次的“家校聯(lián)系冊(cè)”，要求認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)填寫(xiě)。每次收回“家校聯(lián)系冊(cè)”后要對(duì)家長(zhǎng)的反饋及時(shí)（收回“家校聯(lián)系冊(cè)”那一周的`周二之前）整理上交德育處。德育處對(duì)好的反映要及時(shí)進(jìn)行公告，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行跟蹤、處理、解決；
一次電話訪：一月至少每生一次和家長(zhǎng)的電話溝通，學(xué)部將不定期向家長(zhǎng)作電話調(diào)查，同時(shí)要加強(qiáng)“家校互動(dòng)平臺(tái)”的使用，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系；
一次經(jīng)驗(yàn)交流：一月一次的導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)交流（或關(guān)愛(ài)論壇），相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)師關(guān)愛(ài)工作的研討；
一次上門(mén)家訪：每月第一周時(shí)間為家訪周，倡導(dǎo)每一學(xué)年，每生至少一次的上門(mén)家訪。導(dǎo)師對(duì)家訪要做好計(jì)劃，務(wù)必落實(shí)，力爭(zhēng)一個(gè)也不能少；
一個(gè)個(gè)案：每月一次的個(gè)案小結(jié)（個(gè)案可以持續(xù)）；多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo)，同時(shí)做好保密工作；
一篇工作總結(jié)：每學(xué)期一篇導(dǎo)師關(guān)愛(ài)工作總結(jié)（或相關(guān)論文），提煉經(jīng)驗(yàn)，慢慢形成學(xué)部的導(dǎo)師關(guān)愛(ài)文化。
(2)制定確實(shí)可行的導(dǎo)師考核評(píng)價(jià)方案，形成導(dǎo)師關(guān)愛(ài)體系；各導(dǎo)師的家長(zhǎng)滿意率必須達(dá)到90%以上。
4．面向整體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，首導(dǎo)及科任教師教育學(xué)生要公正、無(wú)私，一視同仁，用同樣的感情對(duì)待學(xué)生，并在工作中處理好德、智、體、美、勞等方面教育的關(guān)系，使德、智、體、美、勞有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，首導(dǎo)與科任教師要樹(shù)立“育人為本、素質(zhì)第一”的人才觀，克服工作中抓智育“硬”抓德育 “軟”，進(jìn)而擠掉其它各育的現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真分析形成的原因，要把轉(zhuǎn)化工作當(dāng)作思想教育工作的重點(diǎn)來(lái)抓。高段班主任要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究如何防止后進(jìn)生增多的問(wèn)題，力爭(zhēng)做到早抓、抓好，并做好后進(jìn)生的檔案記錄工作。
6．聘請(qǐng)專業(yè)人士給學(xué)生上《法制教育課》和《八德教育培訓(xùn)》知識(shí)講座，讓學(xué)生充分了解自身在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程所應(yīng)注意避免和了解的基本知識(shí)，從而消除不穩(wěn)定因素的形成，將一些不良現(xiàn)象消滅在萌芽中。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織的模范帶頭作用。
1、多啟用學(xué)生干部，發(fā)揮調(diào)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生的模樣示范帶頭作用。
2、以培養(yǎng)學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主旋律，加強(qiáng)學(xué)生“自治、自理、自立、自強(qiáng)”能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)生勞動(dòng)等，充分發(fā)揮學(xué)生的管理能力和水平。
3、團(tuán)委、大隊(duì)部每月至少組織一次團(tuán)、隊(duì)會(huì)或組織一次活動(dòng)。
4、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使之成為一支優(yōu)秀的隊(duì)伍。
（四）把德育教育寓于各項(xiàng)豐富多彩、形式各樣的活動(dòng)中，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
1、為了響應(yīng)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，突出德育功能，鍛造健全人格，貫穿生存教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，開(kāi)展“生存教育”主題教育系列活動(dòng)。
目的：使學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，掌握道路交通、水上、居家等基本安全知識(shí)和基本自我防護(hù)技能，大力培養(yǎng)學(xué)生的生存能力，使學(xué)生成為守公德、守紀(jì)律、懂文明、懂禮貌、會(huì)生存的現(xiàn)代社會(huì)合格的公民。
具體作法：
（1）、結(jié)合開(kāi)學(xué)抓好安全教育的基礎(chǔ)上，組織好各學(xué)年各班在開(kāi)學(xué)第一天周集中收看《開(kāi)學(xué)第一課》的專題片。
（2）、抓好安全教育周活動(dòng)，開(kāi)學(xué)第二周舉行安全逃生演練。
�。�3）、利用班會(huì)課上好一節(jié)安全法律知識(shí)課，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律自救、自護(hù)的基本技能。
2、繼續(xù)加強(qiáng)康橋“紅領(lǐng)巾”廣播站的宣傳力度，及時(shí)的進(jìn)行好人好事評(píng)說(shuō)、新聞播報(bào)、每周一歌、點(diǎn)歌臺(tái)等節(jié)目，活躍豐富激勵(lì)學(xué)生的業(yè)余文化生活。
3、繼續(xù)開(kāi)展“八德教育”，把每周日、學(xué)生父母生日和一些特殊節(jié)目定為八德教育日，同時(shí)要將平時(shí)資料予以收集和匯總，舉辦一次大型“八德教育”資料圖片展。（注：八德教育活動(dòng)另附計(jì)劃。）
4、加大宣傳力度，對(duì)宣傳欄、黑板報(bào)要求經(jīng)常更換。
5、搞好藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、及家長(zhǎng)開(kāi)放日工作。
6、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好及時(shí)總結(jié)反饋工作。
7、協(xié)調(diào)處理好教育局及街道教辦學(xué)校等部門(mén)臨時(shí)下發(fā)的工作。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)基本情況本學(xué)期，
本班共有學(xué)生27人，其中男生16人，女生11 人，二年級(jí)上學(xué)期班級(jí)教育工作計(jì)劃。
二、指導(dǎo)思想
在王校長(zhǎng)的“無(wú)條件的愛(ài)每一個(gè)孩子�！钡慕逃砟钪笇�(dǎo)下，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
（一）：常規(guī)教育
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
（二）：班級(jí)紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律
利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的.行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到做到，言行一致。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè).
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
（三）：衛(wèi)生
1、個(gè)人衛(wèi)生:
要求衣著整潔,常剪指甲，飯前間點(diǎn)前洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生:
每天兩次分派值日生清掃,給小組內(nèi)成員分派具體任務(wù)，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（紅星星）.同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.
（四）：班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每周每組都會(huì)輪流選拔小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，力求大家齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
（五）：加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
（六）：其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正.。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇4
為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、主要工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的.健康發(fā)展。
4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
三、具體做法：
1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)
我校組織老師參加培訓(xùn),進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),了解心理課設(shè)計(jì)方法。學(xué)校對(duì)在師資培養(yǎng)十分重視，花了很多心血。然而，學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。
2、正常開(kāi)設(shè)心理課輔導(dǎo)。保證一二年級(jí)每周一課，三至六年級(jí)的間周一課。
3、以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地
“各班板報(bào)、學(xué)校廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在廣播臺(tái)進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。
4、指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。
5、指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：A、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的。B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心；在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。C、學(xué)習(xí)寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。
本著“我自信，我堅(jiān)強(qiáng)，我向上”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
每月具體工作安排如下：
2月：
1、制定心理健康教育工作計(jì)劃，明確本學(xué)期工作思路。
2、正常開(kāi)展心理健康教育的常規(guī)工作。
3月：
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
2、建立學(xué)生心理檔案。
4月
1、利用“學(xué)校廣播臺(tái)”進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座。
2、校心理健康活動(dòng)課研討。
5月：
1、利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。
6月：
1、利用“學(xué)校廣播”進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座。
2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇5
1、晨誦課：
周一、周三晨誦課外詩(shī)歌，其它早讀時(shí)間堅(jiān)持每天有10分鐘的晨誦�？梢允钦n內(nèi)的詩(shī)歌、精彩片段、日積月累等。要讓學(xué)生養(yǎng)成早上走進(jìn)教室，就有秩序的地進(jìn)行晨誦，要想在老師未進(jìn)班時(shí)，班干部組織學(xué)生進(jìn)行晨誦，教師要未雨綢繆，做好布置：明天早上讀什么？要么課件展示，要么黑板上寫(xiě)明，這樣學(xué)生就能目標(biāo)明確。讓我想起在用為學(xué)校的晨誦課上看到的：黑板上明確寫(xiě)著，今早讀哪一篇課文幾遍，用時(shí)10分鐘；背誦故事《》；同桌互背，組長(zhǎng)抽查。有了這樣明確的任務(wù)，何愁學(xué)生不自覺(jué)讀書(shū)。
2、午讀；
還要讓學(xué)生養(yǎng)成，下午來(lái)早的學(xué)生，自覺(jué)讀課外書(shū)的習(xí)慣，一定要有值日的班長(zhǎng)做好記錄，“來(lái)早認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)”“早來(lái)不讀書(shū)的學(xué)生”。老師看到及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)，用榜樣影響周圍學(xué)生，慢慢地學(xué)生就會(huì)形成習(xí)慣。學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)，同樣需要老師的精心策劃和布置。每天要有閱讀課外書(shū)的計(jì)劃，保證每天要有30分鐘的讀書(shū)時(shí)間�？梢允俏绾螅梢允峭砩�。你這樣要求了，大部分學(xué)生還是能聽(tīng)老師的話的，少數(shù)學(xué)生沒(méi)有完成，也很正常。
本學(xué)期，我們提倡每班精讀一到兩本精心選擇的書(shū)籍。做到師生共讀�？梢杂羞@樣的過(guò)程：新書(shū)推薦激發(fā)學(xué)生興趣，教師帶領(lǐng)學(xué)生讀精彩章節(jié)，有計(jì)劃地每天閱讀一定的頁(yè)數(shù)，做好讀書(shū)筆記或讀書(shū)感悟，每周進(jìn)行一次階段性閱讀交流活動(dòng)，一本書(shū)讀完了以后，進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)，讀書(shū)筆記評(píng)比，讀后感選讀，圍繞書(shū)籍進(jìn)行的手抄報(bào)展示等。從而，師生對(duì)于這本書(shū)的感悟更深、收獲更大，更重要的是能影響到孩子們的生命。就如毛瑩老師引領(lǐng)學(xué)生讀《草房子》一樣，不僅讓學(xué)生收獲了曹文軒的妙筆生花的語(yǔ)言，感受到了那種唯美的鄉(xiāng)村意境；更重要的給十一二歲的孩子的生命中注入了面對(duì)災(zāi)難如何以頑強(qiáng)的意志去應(yīng)對(duì)的精神。從而學(xué)生有了成長(zhǎng)帶來(lái)的內(nèi)心的美麗。這才是真正的成長(zhǎng)。
周三下午的閱讀交流課，老師們要精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真對(duì)待。
如果，學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)讀書(shū)的好習(xí)慣，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等就不會(huì)讓老師苦口婆心，卻效果甚微。一些不文明的習(xí)慣：攆跑追打、大聲叫罵、隨地亂扔紙屑等，自然會(huì)銷聲匿跡。
3、特色課程研發(fā)；
本學(xué)期，我們倡議，各個(gè)班級(jí)要有自己的有特色的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展或課程研發(fā)。比如，毛瑩帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“走進(jìn)李白”課程；陳春玲老師的“了解雷鋒“的課程；劉冬敏老師的”風(fēng)箏的故事“，我還在想，研發(fā)我們自己的“電影課程”“經(jīng)典誦讀課程”“國(guó)學(xué)經(jīng)典課程”，可以結(jié)合學(xué)生的比較熟悉的書(shū)籍，比如，《草房子》、《青銅葵花》等。讓學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合觀看電影、評(píng)論電影，加深孩子對(duì)作品的`更深刻的理解。（我是從讀小說(shuō)、看電視劇《平凡的世界》中得到的啟示）。只有有了我們對(duì)于課程的研發(fā)，我們的新教育工作才能與走在前沿的學(xué)校接軌。
4、新教育觀摩課：
本學(xué)期，四——六年級(jí)，我們進(jìn)行“新書(shū)推薦課”——“讀書(shū)指導(dǎo)課”——“閱讀交流課”的觀摩。真正讓每個(gè)老師，都能成為引領(lǐng)孩子們讀書(shū)的導(dǎo)師。
一——三年級(jí)，我們進(jìn)行“繪本故事課”、“班級(jí)活動(dòng)課”、“晨誦課”觀摩。
每周一節(jié)觀摩交流課。
5、校信通博客
每位語(yǔ)文老師，每周至少發(fā)表一篇博文，榜樣教師每周至少二篇；每月要在博客上以《月班級(jí)敘事》為題，總結(jié)一個(gè)月的班級(jí)記事，學(xué)期末要以《新學(xué)期，我們這樣走過(guò)》為題，總結(jié)一個(gè)學(xué)期的新教育工作。加快榜樣教師的成長(zhǎng)步伐。學(xué)生每周至少一篇博文。
每月對(duì)教師博文、班級(jí)博文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，依據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，計(jì)入績(jī)效積分。
6、新教育展示
學(xué)期結(jié)束前，我們還要進(jìn)行新教育展示活動(dòng)，展示的內(nèi)容包班級(jí)新教育敘事匯報(bào)；晨誦午讀繪本；平時(shí)的手抄報(bào)繪畫(huà)材料；教師博文集，班級(jí)博文集、班級(jí)活動(dòng)記錄等。綜合平時(shí)的新教育積分，評(píng)出榜樣教師、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、博客之星、閱讀之星進(jìn)行表彰。
每月一事：二月盤(pán)點(diǎn)我的寒假生活
三月走進(jìn)春天，尋找春天
四月《我最喜歡的一本課外書(shū)》演講比賽；講故事比賽。
五月班級(jí)新教育敘事匯報(bào)
六月優(yōu)秀社團(tuán)成果展示
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，在市、區(qū)電教中心的指導(dǎo)下，積極組織好學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的工作，努力提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，積極開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，圖書(shū)館建設(shè)，大力提升現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，深入研究信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)以提高我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理水平，凸顯學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)特色。
二、具體工作
（一）進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育技術(shù)設(shè)施、設(shè)備的規(guī)范管理，夯實(shí)實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)館、教育技術(shù)后勤服務(wù)設(shè)施維護(hù)與安全、清潔管理體系，繼續(xù)抓好全員崗位培訓(xùn)與工作研討，充分發(fā)揮各室負(fù)責(zé)人的主體管理作用，強(qiáng)化對(duì)各室的工作指導(dǎo)、工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)；強(qiáng)化抓重點(diǎn)與專項(xiàng)、開(kāi)拓性工作，切實(shí)提高工作效率，讓師生時(shí)刻感受到教學(xué)后勤的強(qiáng)有力支撐，使圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代教育技術(shù)成為學(xué)校重要的優(yōu)質(zhì)課程資源。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站，使我校的學(xué)校主頁(yè)成為學(xué)校開(kāi)展教育、教學(xué)研討活動(dòng)的平臺(tái)，對(duì)外宣傳的窗口，家校溝通的橋梁。本學(xué)期進(jìn)一步挖掘校園網(wǎng)的功能，調(diào)動(dòng)各部門(mén)各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，鼓勵(lì)各教研組在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，嚴(yán)防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡(luò)安全通暢。學(xué)校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件；另一方面嚴(yán)禁教師、學(xué)生上不健康的網(wǎng)站。
�。ǘ┩七M(jìn)學(xué)校教育信息資源建設(shè)，為設(shè)備效益的充分發(fā)揮提供基礎(chǔ)
本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站平臺(tái)建設(shè)。一是將優(yōu)質(zhì)資源拿來(lái)為我所用，安排專人對(duì)這些優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行研究關(guān)注，適時(shí)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，方便教師使用，并由教務(wù)處及時(shí)統(tǒng)計(jì)使用情況。二是校內(nèi)資源建設(shè)，及時(shí)搜集教師的教案、課件，組織有關(guān)人員進(jìn)行甄選，把有特色的教案、課件放在學(xué)校公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，進(jìn)一步完善學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)，資源共享。但大家也知道資源庫(kù)的建設(shè)困難重重，好在本學(xué)期武進(jìn)區(qū)電教中心推出了《優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)》，我們期待這個(gè)平臺(tái)，希望通過(guò)兩者的結(jié)合，發(fā)揮信息化設(shè)備的最大效益，促進(jìn)學(xué)校信息化的跨越式發(fā)展。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)培訓(xùn)交流，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的水平。
繼續(xù)合理安排相關(guān)教師參加各級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)工作。做到培訓(xùn)時(shí)有記錄，有反思，注重過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)的“分享”。一是參加上級(jí)部門(mén)組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計(jì)算機(jī)教學(xué)人員和信息化骨干教師等培訓(xùn)。二是要重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。通過(guò)組織培訓(xùn)不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提高教學(xué)效率。積極進(jìn)行現(xiàn)化教育技術(shù)研究與指導(dǎo)，著力開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用性研究，提升教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的.層次和水平。并積極參加各級(jí)各類教師教育技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促培，以賽促用。
重視信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)整合。結(jié)合課堂教學(xué)研討活動(dòng)，大力進(jìn)行整合研究，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型教學(xué)模式和新型學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)校信息化走向深入，從而全面提高教育質(zhì)量。并組織教師撰寫(xiě)和實(shí)施更多的研究性學(xué)習(xí)的案例，撰寫(xiě)更高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術(shù)論文參與市組織的各項(xiàng)評(píng)比。注重信息技術(shù)教育的普及，抓好信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)。要求信息技術(shù)教師期初制定“信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃”，嚴(yán)格按規(guī)范上課，組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。
5、積極做好學(xué)校微信的推廣和使用工作。
�。ㄋ模┮陨鐖F(tuán)建設(shè)為抓手，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
深入研讀《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和新教材，進(jìn)一步把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程目標(biāo)，更新教學(xué)觀念，提升對(duì)課程的理解力和課程的實(shí)施能力。針對(duì)新版教材在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)研究。
切實(shí)加強(qiáng)常態(tài)課研究，引導(dǎo)教師在日常教學(xué)中開(kāi)展改善課堂教學(xué)的措施與策略的有效性研究，不斷提升學(xué)科教師自身的科研能力和教學(xué)水平。在學(xué)科教學(xué)中，倡導(dǎo)師生互動(dòng)、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效益和動(dòng)態(tài)生成資源及其關(guān)系的研究，引導(dǎo)教師夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)教學(xué)智慧的生成。
搞好競(jìng)賽活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生參加信息技術(shù)活動(dòng)的積極性，提升信息素養(yǎng)。開(kāi)展好電腦制作活動(dòng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽的培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作，并通過(guò)參加區(qū)培訓(xùn)、講座、交流、研討等形式的活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)科教師的進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的組織與輔導(dǎo)的能力與水平，從而進(jìn)一步提升和培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力和素養(yǎng)。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步推進(jìn)法制教育工作，使學(xué)生切實(shí)掌握與其學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識(shí)，自覺(jué)的用法律法規(guī)約束自己，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，從而做一個(gè)人格健全的人、一個(gè)品德高尚的人，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪。特制定二年級(jí)法制教育工作計(jì)劃.
二、工作目標(biāo)：
以班級(jí)教育為重點(diǎn)，廣泛深入的進(jìn)行法制教育，使學(xué)生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來(lái)，整體推進(jìn)德育工作。
三、主要措施
利用廣播、板報(bào)、演講、主題會(huì)進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)，聘請(qǐng)高年級(jí)教師為二年級(jí)講解法律知識(shí)。不斷調(diào)整法制教育的方法、途徑，提高法制教育工作的整體水平。
1、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開(kāi)展好“五講五做”及“兩個(gè)遠(yuǎn)離”主題教育活動(dòng)�！拔逯v五做”即講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)愛(ài)他人的青少年；講誠(chéng)信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年�！皟蓚�(gè)遠(yuǎn)離”，即遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離亂花錢(qián)，遠(yuǎn)離不良嗜好。
2、積極開(kāi)辟第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、請(qǐng)法治二年級(jí)長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)的進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、利用重要節(jié)日或紀(jì)念日搞好法制宣傳工作。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話等形式，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合學(xué)二年級(jí)的法制工作。
4、加強(qiáng)法制工作的理論探究，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開(kāi)辟新途徑、探索新方法，不斷推動(dòng)學(xué)二年級(jí)法制教育工作的`深入開(kāi)展。
五、加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的法制教育，做好幫教、轉(zhuǎn)化工作。
每位班主任要準(zhǔn)確掌握本班有不良行為學(xué)生在校、在家、在社會(huì)上的基本情況，做到底數(shù)清、情況明。要減少流失、輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
做好法制教育工作，維護(hù)青少年切身利益的重要舉措，我校二年級(jí)將把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)我校二年級(jí)法制教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化。最大限度的預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的滋生，努力使每一名學(xué)生成長(zhǎng)為有益于社會(huì)的合格公民。
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