下半年培訓(xùn)工作計劃6篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的下半年培訓(xùn)工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

下半年培訓(xùn)工作計劃 篇1

　　為了貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，落實全國教育工作會議的指示，充分發(fā)揮學(xué)校在提高教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展方面的作用，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)、充滿活力的科研型的陽光教師隊伍，提高學(xué)校教育教學(xué)綜合能力，特制定以下校本培訓(xùn)工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的靈魂，而校本培訓(xùn)則是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展離不開教師的發(fā)展。為此，我們堅持全面貫徹黨的教育方針為基本原則，以努力培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高師德師能為主要目標(biāo)，緊緊圍繞“德育為首、質(zhì)量立校、科研興�！钡霓k學(xué)理念，立足校本，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化，促進教師專業(yè)成長和生命活力，面向全體教師，圍繞有效教育教學(xué)，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。確立教師自我發(fā)展的主導(dǎo)地位，以人為本，讓智者盡其謀、勇者竭其力、仁者播其智、信者效其忠，使每位教師享受成長的喜悅,提升教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的科研型的陽光教師隊伍，提高學(xué)校教育教學(xué)綜合能力。具體要求：

　　1.樹立“三種意識”：終身學(xué)習(xí)意識，為學(xué)生服務(wù)意識，現(xiàn)代教育意識。

　　2.發(fā)揚“四種精神”：刻苦鉆研的探索精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的進取精神、不計得失的奉獻精神。

　　3.擁用“五種能力”：善于教——能運用現(xiàn)代教育技術(shù)，上好一節(jié)公開課；善于思——能在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并進行反思；善于研——能從教學(xué)實踐出發(fā)參與課題研究；善于寫——能總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗寫出有一定質(zhì)量的論文；善于說——能具備一定的即興演講口才，能說課、評課。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　為適應(yīng)教師個人成功需要、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要，本學(xué)期主要開展以下幾方面的培訓(xùn)：

　　1.開展師德優(yōu)秀教師教育經(jīng)驗介紹會，引領(lǐng)全體教師向身邊的師德優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力辦家長滿意的學(xué)校，做家長滿意的人民教師。

　　2.加強教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。通過練寫鋼筆字、粉筆字、教材分析會、教學(xué)質(zhì)量分析會、推門聽課等多種形式，加強教師教學(xué)基本功和挖掘教材、掌控學(xué)情的能力。

　　3.開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。通過“觀課議課”、“集體備課”、“教學(xué)技能比賽”等活動增強教師課堂教學(xué)技能，聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命化課堂。

　　4.開展科研能力培訓(xùn)。

　　通過專題講座、科研研究課等活動培養(yǎng)教師科研能力組成骨干教師、教學(xué)管理人員與教師形成研究共同體，一起研究“有效教”和“有效學(xué)”的方法和思路，探索并構(gòu)建“要學(xué)、會學(xué)、能學(xué)、善學(xué)”的課堂教學(xué)模式，為打造“有效課堂”奠定基矗

　　3．教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。

　　根據(jù)小學(xué)教育教學(xué)的特點和要求，加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究，不斷豐富、更新和提高教師的教育教學(xué)能力。

　　4．骨干教師培訓(xùn)。

　　我們將采用“以點帶面”，“以老帶新”，“以新促老”，“老青結(jié)對”等途徑，加強骨干教師培養(yǎng)，組建校級骨干教師隊伍，并對照市級骨干教師評選條例，創(chuàng)造條件，爭取在XX年讓本校骨干教師創(chuàng)造佳績。

　　5．教育科研能力培訓(xùn)。

　　學(xué)校以課題實驗為載體開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效地開展課題實驗，將實驗工作融入日常的教育教學(xué)工作中，逐步提高教師的科研素質(zhì)。做好新課題的開題工作，加強課題研究中的實效推進工作，努力向全區(qū)展示課題成果，展示科研型教師形象。

　　四、培訓(xùn)形式和措施：

　　每位教師除參加市區(qū)集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育學(xué)科培訓(xùn)外，主要是通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來提高自身，完善自我。主要形式和措施有：

　　1．搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，提升教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力和主動性。

　　鼓勵教師參加崗位培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、學(xué)歷進修，積極教師外出學(xué)習(xí)、觀摩機會，聘請和名師來校講座或上示范課，有計劃開展多形式、多層次、全方位的教師研訓(xùn)工作，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。深入開展信息技術(shù)培訓(xùn)，讓教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，收集教學(xué)資料，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平；鼓勵教師多讀書、讀好書，打造學(xué)習(xí)型團隊；開展教師基本功大賽，培養(yǎng)教學(xué)能力強，學(xué)科知識豐富，專業(yè)技能過硬的教師隊伍；以教研組為核心開展日常教學(xué)研究，搞好集體備課，鼓勵教師互相聽課學(xué)習(xí)，共同鉆研教材、教法，互相促進提高。鼓勵教師積極參加各級各類教學(xué)和業(yè)務(wù)競賽活動，積極撰寫經(jīng)驗總結(jié)的教育教學(xué)論文，學(xué)校將一如既往獎勵成果突出的.教師，以促進教師更新觀念，更新知識，提高教學(xué)水平；加快名師工程步伐，目前我校骨干教師、學(xué)科帶頭人數(shù)量還不足，要全方位培養(yǎng)青年教師，搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力、展示風(fēng)采，使青年教師迅速成長；嘗試開展教師博客比賽活動，推行教師成長電子檔案建設(shè)，以便更好地了解教師個人成長的軌跡，促進教師的專業(yè)成長。

　　2. 采用“集中與分散”培訓(xùn)方式。

　　堅持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則，突出培訓(xùn)的針對性和實效性。學(xué)校除組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗外，今年推薦《給教師的建議》為教師理論自修書目，在教師閱讀的基礎(chǔ)上組織讀書筆記評比和讀書交流會。學(xué)校還將通過調(diào)查、講座、交流會等形式幫助每一位教師學(xué)會科學(xué)管理自己的時間，清楚認(rèn)識自己的強項和弱項，清楚認(rèn)識自己的崗位職責(zé)和要求，確立教師自我發(fā)展的主導(dǎo)，倡導(dǎo)教師開展“自我發(fā)展工程”：

　　3.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。

　　堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。備課組落實每次活動的主備內(nèi)容和責(zé)任人，教務(wù)處統(tǒng)籌安排集體備課的時間。師要在吃透課標(biāo)、教材的前提下，進行個人自備、集體復(fù)備、個人二次備課三個步驟。教導(dǎo)處分管責(zé)任人要切實加強備課組建設(shè)和集體備課活動的過程監(jiān)控，對備課活動進行督查，做好檢查記錄，防止集體備課走過常

　　4.小規(guī)模、參與式、體驗式學(xué)習(xí)。

　　圍繞某學(xué)科、某專題、研討課等，參與和體驗反思自己教學(xué)經(jīng)驗和教育觀念，在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處，提高自己的認(rèn)識，產(chǎn)生新的思想和理念，實現(xiàn)自我發(fā)展。本學(xué)期將積極開展骨干教師示范課、教學(xué)管理人員指導(dǎo)課、教研組教師“同課異構(gòu)研討課”等校本教研活動，讓骨干教師、教學(xué)管理人員、教師形成研究共同體，一起研究“有效教”和“有效學(xué)”的方法和思路，探索并構(gòu)建“要學(xué)、會學(xué)、能學(xué)、善學(xué)”的課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)教師把持續(xù)不斷的反思作為一種研究方式，引導(dǎo)教師多以課例為載體，將日常點滴的教學(xué)工作、教學(xué)活動與新問題結(jié)合起來，在研究中解決教學(xué)實踐中的實際問題。并在教學(xué)案例、優(yōu)質(zhì)課、論文評比，課題申報等方面有意識地強化這一導(dǎo)向作用，切實加強校本研究，不斷探索教育教學(xué)科學(xué)高效之路。

　　5.充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，收聽收看專家講學(xué)的錄相和示范課錄及評點。進一步完善 “教學(xué)資源庫”的建設(shè)，形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流的良好氛圍。積極開展“信息技術(shù)與學(xué)科整合”的課堂教學(xué)研討活動，探索現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)的有效途徑。

下半年培訓(xùn)工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　XX年下半年，我們要認(rèn)真貫徹全國教育工作會議精神，以《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)。根據(jù)縣教研室和上塘學(xué)區(qū)工作安排，結(jié)合本校實際，本學(xué)期主要做好以下工作：繼續(xù)圍繞課程改革，深化校本教研；加強質(zhì)量監(jiān)控和教師隊伍建設(shè)；加強教學(xué)規(guī)范管理，切實提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　二、主要工作

　　1、 著眼課堂教學(xué)，注重教研活動的實效性

　　本學(xué)期將首先以“優(yōu)質(zhì)課”評比為契機，推薦優(yōu)秀教師參加學(xué)區(qū)、縣優(yōu)質(zhì)課評比。校內(nèi)教研將推選教師上觀摩課，擬將舉行語、數(shù)低、中、高段觀摩課，每個級段兩節(jié)課，課后組織教師議課。

　　2、 扎實開展校本教研

　　本學(xué)期校本教研，將由教導(dǎo)處牽頭，安排由優(yōu)秀教師主講的講座活動。

　　3、 加強教學(xué)質(zhì)量管理

　　做好上學(xué)期的期末質(zhì)量分析，關(guān)注教師對基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的`輔導(dǎo)工作。認(rèn)真做好期末考查科目的考查，文化課的統(tǒng)一檢測工作。本學(xué)期可能三年級語、數(shù)、英、科縣教研室抽測。

　　4、 加強對完小的教學(xué)調(diào)研

　　5、 開展學(xué)科競賽

　　本學(xué)期主要認(rèn)真做好五年級學(xué)生英語書寫大賽。

　　6、 加強教研組建設(shè)與校本教研示范校評比活動

　　7、 積極配合縣教研室和學(xué)區(qū)做好教科研工作

　　三、活動行事歷

　　周次

　　日期

　　活動內(nèi)容

　　參加對象

　　1

　　9月3日—9月9日

　　開學(xué)工作會議、正常開學(xué)

　　全體教師

　　2

　　9月10日—9月16日

　　學(xué)區(qū)教科研會議

　　教導(dǎo)主任

　　3

　　9月17日—9月23日

　　教導(dǎo)處計劃制定、學(xué)分審核

　　教導(dǎo)處

　　4

　　9月24日—9月30日

　　第一次教學(xué)常規(guī)檢查、校公開課開始

　　5

　　10月1日—10月7日

　　�；�本功選拔、學(xué)區(qū)新教師調(diào)研國慶節(jié)放假

　　全體教師

　　6

　　10月8日—10月14日

　　�；�本功選拔、學(xué)區(qū)新教師調(diào)研

　　7

　　10月15日—10月21日

　　學(xué)區(qū)基本功選拔、校質(zhì)量分析會

　　全體教師

　　8

　　10月22日—10月28日

　　五年級英語書寫比賽、校第一次觀摩課活動

　　相關(guān)老師

　　9

　　10月29日—11月4日

　　縣基本功評比

　　10

　　11月5日—11月11日

　　學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動

　　相關(guān)老師

　　11

　　11月12日—11月18日

　　期中考試

　　12

　　11月19日—11月25日

　　縣小學(xué)備課組活動、學(xué)區(qū)小學(xué)語文研討活動

　　語文老師

　　13

　　11月26日—12月2日

　　校第二次觀摩課活動

　　相關(guān)老師

　　14

　　12月3日—12月9日

　　學(xué)區(qū)中小學(xué)（語、數(shù)）教研活動

　　語數(shù)老師

　　15

　　12月10日—12月16日

　　學(xué)區(qū)小學(xué)調(diào)研活動、完小教學(xué)調(diào)研

　　16

　　12月17日—12月23日

　　縣校本教研工作研討會、第三次觀摩課活動

　　相關(guān)老師

　　17

　　12月24日—12月30日

下半年培訓(xùn)工作計劃 篇3

　　班組長是班組生產(chǎn)管理的指揮者和組織者，是煤礦建設(shè)中最直接的管理者。班組長綜合素質(zhì)的高低決定著班組工作的好壞，決定著我礦各種決策能否順利地實施。為認(rèn)真貫徹落實《中共中平能化集團委員會、中平能化集團、中平能化集團工會關(guān)于加強班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《中共中平能化集團委員會、中平能化集團、中平能集團工會關(guān)于加強煤炭產(chǎn)來班組建設(shè)工作、促進安全生產(chǎn)和創(chuàng)新發(fā)展》，根據(jù)《中平能化集團關(guān)于進一步加強班組長工作的`實施意見》，結(jié)合我機電修配廠工作實際，特制定機電修配廠班組長培訓(xùn)計劃：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證培訓(xùn)計劃得到貫徹實施，特成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：陳林清、魏廣裕

　　副組長：楊礦偉、許東升、杜國強、桓兆和、崔志愿其具體責(zé)任如下：

　　1、組長是班組培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織實施;

　　2、副組長負(fù)責(zé)思想宣傳教育工作;

　　二、培訓(xùn)目的：

　　班組長是一個特殊的管理群體，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是一切工作的落腳點，班組長管理素質(zhì)的高低直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，也影響著企業(yè)的各項政策、方案的貫徹實施。通過培訓(xùn)增強班組長的全局觀念，提高班組長的安全素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)、人文素質(zhì)，以班組長為引領(lǐng)，帶動全班組職工整體素質(zhì)的提高，從而建設(shè)一支技術(shù)過硬、思想進步、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)班組長隊伍!

　　三、培訓(xùn)時間：9月1日——12月31日

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、安全培訓(xùn)

　　(1)《機電班組長》(安全培訓(xùn))

　　(2)《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦作業(yè)規(guī)程》、《煤礦操作規(guī)程》。

　　(3)《煤礦安全生產(chǎn)法》、《特別規(guī)定》、《河南省安全生產(chǎn)條例》、《二礦職工安全手冊》及隊管理制度、

　　(4)《河南省國有煤礦生產(chǎn)礦井和地面廠(處)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》河南省煤炭工業(yè)管理局行業(yè)管理處編

　　2、技能專業(yè)知識培訓(xùn)

　　(1)《機電班組長》(技能培訓(xùn))

　　(2)《初級車工技術(shù)》、《中級車工技術(shù)》機械工人職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編機械工業(yè)出版社20__年版

　　(3)《初級鍛工技術(shù)》、《中級鍛工技術(shù)》機械工人職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編機械工業(yè)出版社20__年版

　　(4)《初級機修、鉗工技術(shù)》、《中級機修、鉗工技術(shù)》機械工人職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編機械工業(yè)出版社20__年版

　　(5)《初級電焊工、鈑金技術(shù)》、《中級電焊工、鈑金技術(shù)》機械工人職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編機械工業(yè)出版社20__年版

　　(6)《初級電工技術(shù)》、《中級電工技術(shù)》機械工人職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編機械工業(yè)出版社20__年版

　　(7)《起重工作業(yè)安全技術(shù)》河南省勞動保護宣傳教育中心編

　　(8)《煤礦機械》中國礦業(yè)大學(xué)編1993年版

　　(9)《職業(yè)安全健康規(guī)范管理》平煤集團公司安監(jiān)局20__年元月版

　　3、管理素質(zhì)培訓(xùn)

　　(1)《白國周班組管理法》

　　(2)《班組長的管理藝術(shù)》

　　4、人文素質(zhì)培訓(xùn)

　　5、黨員班組長培訓(xùn)

　　五、培訓(xùn)方式：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)講課

　　2、座談與經(jīng)驗交流

　　六、培訓(xùn)安排：

　　七、受培訓(xùn)人員：

　　各車間正副班組長：李興軍、董參軍、劉巨頂、孫云峰、劉書生

　　康東輝、楚付其、邱紅軍、趙忠義、鄭志剛

　　牛衛(wèi)民、呂國勛、孫金升、劉振化、李衛(wèi)生郭春華

下半年培訓(xùn)工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣政府《學(xué)在平陽三年行動》精神，根據(jù)平陽縣教育局和市教研院、市教師教育院的工作要求，著力推進教育質(zhì)量提升工程和教師教育十大行動計劃，強化“培訓(xùn)、研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職責(zé)，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長兩大任務(wù)，創(chuàng)新活動載體，打造品質(zhì)教育，重點做好中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程、課題管理、研究、等工作，努力為教育教學(xué)、行政決策、教師發(fā)展服務(wù)，為我縣實現(xiàn)教育現(xiàn)代化服務(wù)。

　　二、重點工作

　　1.提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　做好七、八年級期中及末測試質(zhì)量分析工作，發(fā)揮初中學(xué)業(yè)考試的積極導(dǎo)向作用，以便更好地通過考試與評價引導(dǎo)學(xué)科教師分析數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)背后的評比，促進反思教學(xué)，促進教與學(xué)方式的合理改變，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.提升教育科研水平

　　圍繞教育教學(xué)質(zhì)量。以教育教學(xué)改革和發(fā)展重難熱點問題為出發(fā)點，重實證重過程重應(yīng)用重科研隊伍建設(shè)，著重做好課題、論文等各項科研成果的總結(jié)提升實驗評比培訓(xùn)工作，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，多出精品成果。以評價改革為突破口，圍繞學(xué)生成長要素，力求科學(xué)診斷、深度反思和行為改進目前在中小學(xué)“教”“學(xué)”“研”“管”等方面存在的問題，從而達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　以有價值的問題為導(dǎo)向。關(guān)注理念和行為，改進研究方式和研究成果的呈現(xiàn)方式，開展微課題、微課程研究。對今年立項的各級各類課題做好研究過程指導(dǎo)工作，組織課題研究活動策劃的專題培訓(xùn)，掌握學(xué)校教育科研的管理過程與方法，提高教育研究能力，尤其是提高課題研究活動的策劃能力，實現(xiàn)課題研究活動的本質(zhì)回歸，從而幫助教師解決教育教學(xué)中的實際問題，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3.促進教師專業(yè)成長

　　貫徹落實《xx省中小學(xué)教師學(xué)分制管理辦法》精神。從今年9月起，全縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實施學(xué)分制管理，構(gòu)建“557分層分類“五格”階梯式”培訓(xùn)框架，推行分層分類培訓(xùn)。設(shè)置中小學(xué)教師培訓(xùn)“入格-合格-定格--升格-風(fēng)格”五個層次；對象分為五個類別：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、特殊教育學(xué)校和中職學(xué)校的教師；培訓(xùn)內(nèi)容分為七大領(lǐng)域。針對不同發(fā)展階段的教師，其培訓(xùn)內(nèi)容和知識領(lǐng)域分為初、中、高三個層次，在領(lǐng)域方面則細(xì)分為必修內(nèi)容、限定選修內(nèi)容和任意選修內(nèi)容三個類別。根據(jù)《xx省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年下半年全省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項目申報和教師選課工作的通知》精神，推薦教師參加相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程有關(guān)工作的通知》要求，完成全縣初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中英語和初中科學(xué)四個學(xué)科教師培訓(xùn)任務(wù)。

　　聚焦教育教學(xué)質(zhì)量主題研修。鼓勵教師參與初中階段開展課程整合與拓展研修、命題研究。積極推薦學(xué)校骨干教師參與各類骨干教師研修班。各學(xué)科要發(fā)揮項目研修小組、命題小組、學(xué)科中心組等學(xué)科骨干專業(yè)團隊的資源，加強骨干教研力量培養(yǎng)，充分發(fā)揮團隊在各個領(lǐng)域的'指導(dǎo)、研究、培訓(xùn)和服務(wù)等作用。

　　用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維關(guān)注教師研修需求，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+在教師研修領(lǐng)域的應(yīng)用優(yōu)勢，重視線上與線下相結(jié)合開展研修活動，以信息化促進研修方式的轉(zhuǎn)型。

　　進一步規(guī)范校本培訓(xùn)工作，加強對學(xué)校的校本培訓(xùn)工作的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督、評估，進一步規(guī)范校本培訓(xùn)學(xué)時的及時錄入和管理，學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)先進學(xué)校、個人，及時總結(jié)、推廣校本培訓(xùn)先進經(jīng)驗和優(yōu)秀成果。

下半年培訓(xùn)工作計劃 篇5

　　為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高服務(wù)區(qū)員工的安全素質(zhì)，帶動整個公司安全生產(chǎn)管理的提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。切實搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，特制定20xx年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、新招用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗的.實現(xiàn)率達(dá)到100%以上;

　　2、企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率100%;

　　3、安全管理人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

　　4、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

　　5、廣場工作人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

　　6、特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到企業(yè)員工安全培訓(xùn)計劃以上，復(fù)培復(fù)審?fù)瓿陕?00%。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、基本知識：安全生產(chǎn)的概念、方針，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。

　　2、專業(yè)知識：各項應(yīng)急預(yù)案，對應(yīng)特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達(dá)標(biāo)規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能。

　　三、培訓(xùn)計劃

　　1、一月：安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)春節(jié)期間安全措施及應(yīng)急預(yù)案防盜、搶事件應(yīng)急預(yù)案對象：服務(wù)區(qū)全體員工。

　　2、二月：安全生產(chǎn)管理制度。對象：服務(wù)區(qū)全體員工加油站消防安全制度。對象：加油站員工全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)。對象：管理人員。

　　3、四月：消防安全學(xué)習(xí)制度安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案對象：服務(wù)區(qū)全體員工。

　　4、五月：消防安全應(yīng)急預(yù)案初起火災(zāi)的撲救與人員疏散逃生消防設(shè)施種類及使用情況對象：服務(wù)區(qū)全體員工。

　　5、七月：食品安全知識及應(yīng)急預(yù)案。對象：餐廳、超市員工防洪搶險應(yīng)急預(yù)案服務(wù)區(qū)。對象：全體員工。

　　6、八月：員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)防雷擊應(yīng)急預(yù)案山體滑坡及泥石流應(yīng)急預(yù)案對象：服務(wù)區(qū)全體員工。

　　7、十月：“黃金周“期間安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案冬季道路安全保暢應(yīng)急預(yù)案對象：服務(wù)區(qū)全體員工。

　　8、十一月：冬季鍋爐技能及防火培訓(xùn)。對象：鍋爐工除雪防滑應(yīng)急預(yù)案員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)冬季安全生產(chǎn)管理辦法對象：服務(wù)區(qū)全體員工。

下半年培訓(xùn)工作計劃 篇6

　　培訓(xùn)中心在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展深化改革的原則，面向市場，努力拓展多元化辦學(xué)途徑，在學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育、安全評估方面做了一些工作，技能部和學(xué)教部上半年的工作總結(jié)與下半年工作思路如下：

　　綜合辦上半年工作總結(jié)：

　　上半年共收入8萬元（主要是房屋出租費、復(fù)印費、古泉校區(qū)食堂款），做好培訓(xùn)中心協(xié)調(diào)與管理工作。協(xié)調(diào)開班，服務(wù)到培訓(xùn)單位。

　　綜合辦下半年工作思路：

　　做上半年工作的基礎(chǔ)上，積極參與市場開發(fā)，配合各部門辦好培訓(xùn)開班前的準(zhǔn)備工作，做好后勤服務(wù)保障工作。

　　技能部上半年工作總結(jié)：

　　一、經(jīng)濟收入方面

　　上半年（1—5月份）收入約43萬元（實際入帳38萬余元，另有4萬余元6月份入帳），基本做到時間過半完成任務(wù)過半，較好完成年度計劃細(xì)化的經(jīng)濟收入計劃指標(biāo)。

　　二、開拓培訓(xùn)市場方面

　　1、注重廣告效應(yīng)，先后在《金陵晚報》、《南京晨報》等南京市主要報刊及有關(guān)咨詢活動中為培訓(xùn)鑒定做招生宣傳，引起較大反響。

　　2、注意與企業(yè)單位保持聯(lián)系，把握合作機會。先后與南京市維管處、南京雨田汽車公司、武警消防士官學(xué)校、江蘇小天鵝空調(diào)南京服務(wù)公司、堯化門職業(yè)高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關(guān)系。

　　3、為了貫徹年初制定的培訓(xùn)中心發(fā)展方向——市場化、規(guī)模化、規(guī)范化，把握盡量多的市場機會，技能培訓(xùn)部在做好現(xiàn)有業(yè)務(wù)的同時，積極進行項目開發(fā)。對舊機動車鑒定估價師、汽車經(jīng)紀(jì)人等在沿海等大城市已出現(xiàn)的培訓(xùn)項目，搜集了大量相關(guān)資料，為今后開發(fā)新的項目、搶占市場先機做前期工作。

　　4、為了完成今年交通技師學(xué)院富貴山培訓(xùn)分校的招生計劃，積極組織有關(guān)人員到中學(xué)中考的英語、體育加試現(xiàn)場，進行招生宣傳，取得良好效果。

　　三、培訓(xùn)、鑒定方面

　　1、技能部在培訓(xùn)、鑒定過程中，始終把安全放在第一位，配備了消防器材，做到安全培訓(xùn)、鑒定，沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。

　　2、根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定了培訓(xùn)教學(xué)計劃和技能鑒定方案，采用勞動和社會保障部、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫的專用于國家職業(yè)技能鑒定的教材，認(rèn)真組織理論和技能教學(xué)。

　　3、1—5月份培訓(xùn)技師95名，高級工41名，中級工340名；鑒定高級工39名，中級工340名，初級工68名，并辦理了職業(yè)資格等級證書。超過同期培訓(xùn)人數(shù)，基本完成年度計劃細(xì)化的社會效益計劃指標(biāo)。

　　4、在擴大培訓(xùn)規(guī)模的同時，認(rèn)真組織培訓(xùn)教學(xué)，注重培訓(xùn)鑒定質(zhì)量，做到既符合國家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定標(biāo)準(zhǔn)，又令學(xué)員滿意。

　　四、有待解決的問題

　　技能培訓(xùn)部在積極地開展各項工作的同時，也意識到有些問題限制了前進的

　　步伐。場地設(shè)施不足。汽車新技術(shù)的發(fā)展凸現(xiàn)培訓(xùn)中心技能培訓(xùn)設(shè)備設(shè)施陳舊，

　　與其他培訓(xùn)單位相比，場地設(shè)施也處于落后狀態(tài)，這無疑將影響技能培訓(xùn)市場化、規(guī)模化的發(fā)展進程。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，目前正在努力解決。

　　技能部下半年工作思路：

　　一、積極開拓培訓(xùn)市場，加大廣告宣傳力度，擴大知名度，增大市場份額，爭取多招生；積極與企業(yè)單位合作，為企業(yè)培訓(xùn)技能人才，重點是高級工、技師培訓(xùn)；積極與高等院校、職業(yè)學(xué)校合作，培訓(xùn)中、高級工。目前已落實的培訓(xùn)業(yè)務(wù)有：上海梅山鋼鐵公司100人左右的高級修理工培訓(xùn)、南理工40名學(xué)生中級修理工培訓(xùn)、金陵職大47名學(xué)生高級修理工培訓(xùn)，南京鋼鐵公司300名高級工培訓(xùn)正在洽談中。

　　二、做好本校學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定工作。

　　1、組織好20xx級駕駛（3）班、檢修（4）班的中級修理工培訓(xùn)、鑒定工作（7月—8月完成）。

　　2、組織好20xx級學(xué)生的中級職業(yè)技能鑒定工作，古泉校區(qū)7—8月份完成。

　　3、與各系部一道組織好學(xué)生第二專業(yè)技能鑒定工作。

　　三、根據(jù)培訓(xùn)要求完善技能培訓(xùn)場地、設(shè)備。

　　四、積極參與學(xué)院招生，做好招生及新生軍訓(xùn)工作。

　　五、做好技校生教學(xué)計劃、師資、教學(xué)場地、教材、教學(xué)管理、學(xué)生管理等有關(guān)工作，確保新生入學(xué)及教學(xué)有序進行。

　　學(xué)教部上半年工作總結(jié)：

　　今年上半年很快就要過去了，回顧這幾個月來的工作，學(xué)教部的工作面臨著競爭激烈的市場，這半年，有開發(fā)市場的艱辛，也有有成功的喜悅。認(rèn)真總結(jié)上半年的成績與不足，對進一步完善今后的工作很有必要。

　　一、學(xué)教部辦班及創(chuàng)收情況

　　上半年繼續(xù)教育（截止6月1日）先后開辦了“多媒體課件、高速公路建設(shè)管理、危險品貨物運輸、公路施工和養(yǎng)護、交通工程設(shè)備質(zhì)量控、電子商務(wù)基礎(chǔ)、普通話班（兩期）等多個培訓(xùn)班，舉辦了“公共關(guān)系知識講座、公文寫作知識講座、科學(xué)論文寫作知識講座、創(chuàng)新能力知識講座（已開兩次）”5次講座，成高輔導(dǎo)班在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，成高輔導(dǎo)班在冊人員42人，危險品貨物運輸從業(yè)人員培訓(xùn)兩期共78人，教育培訓(xùn)總?cè)藬?shù)1278人左右。

　　上半年截止5月31日，學(xué)教共收入約16萬元，其中約6萬元安全評估費將在6月份入帳。

　　二、學(xué)教部繼續(xù)教育、學(xué)歷教育等工作開展情況

　　1、加大宣傳力度，擴大中心辦學(xué)影響：上半年在繼續(xù)教育、學(xué)歷教育、新職業(yè)資格項目培訓(xùn)等方面做了大量的宣傳。在市藝術(shù)中心“職技證書展示會”進行各方面的宣傳；到市各技校、職校、部分中等專業(yè)學(xué)校及大明路汽車一條街進行學(xué)歷教育宣傳；利用登報、加強宣傳力度。

　　2、開拓市場，開發(fā)新的培訓(xùn)項目：經(jīng)過努力，獲得多項辦學(xué)資質(zhì)。獲得市勞動保障局鑒定中心的“秘書、營銷、物業(yè)、人力資源、項目管理”等項目的國家職業(yè)資格培訓(xùn)資質(zhì)�！捌髽I(yè)信息管理”國家職業(yè)資格培訓(xùn)資質(zhì)已報省勞動保障廳鑒定中心待批。

　　在學(xué)歷教育方面，力爭與南大等多所高等院校進行聯(lián)合辦學(xué)的洽談，取得了較好的進展；受南京市普通話輔導(dǎo)站的委托開展面向社會的普通話的培訓(xùn)；受系統(tǒng)委托開展道路違章人員的培訓(xùn)工作；承辦校內(nèi)外的多項講座。

　　協(xié)助學(xué)院進行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術(shù)學(xué)校的更名等。

　　3、加大內(nèi)外部溝通，建立良好的合作關(guān)系：本著“誠信辦學(xué)，服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，每個班或講座開辦前，相關(guān)人員都認(rèn)真做好開班的準(zhǔn)備工作，確保了各個班正常開辦。開班時做好考勤和各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查以及結(jié)束工作。積極熱情的工作作風(fēng)，受到系統(tǒng)內(nèi)外合作單位的好評，并建立了良好的合作關(guān)系。

　　4、學(xué)教部的人員除能完成本部門的工作外，也能努力做好培訓(xùn)中心臨時布置的其他工作。彼此間能相互協(xié)調(diào)，分工不分家，主動配合完成各項工作。

　　三、安全評估工作情況：

　　在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立獅麟實業(yè)公司安全評估質(zhì)量管理體系、工作程序及相關(guān)的管理制度，制定完善的`安全評估中介機構(gòu)的申報資料，并順利通過省、市安監(jiān)局的專家現(xiàn)場評審，獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業(yè)、不受級別限制的安全評估資質(zhì)。5月18日獅麟公司“安全評估認(rèn)證中心”正式掛牌成立，省交通廳市交通局領(lǐng)導(dǎo)和省安監(jiān)局相關(guān)負(fù)責(zé)人到會祝賀并講話,院領(lǐng)導(dǎo)到會致詞并剪彩，擴大了實業(yè)公司的影響，為公司的發(fā)展帶來了良好的機遇。

　　“評估認(rèn)證中心”人員，抓住機遇開拓市場，先后走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內(nèi)的有關(guān)企業(yè)，嚴(yán)格按照省安監(jiān)局的評估要求抓好評估質(zhì)量關(guān)，完善的評估準(zhǔn)備資料和積極的工作，得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達(dá)成了安全評估的意向，其中7家已簽定評估合同，在近一個月的時間內(nèi)為公司創(chuàng)造了8萬余元的收入。

　　目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估�，F(xiàn)在正進行對中北客運、南京長途客運公司、高淳縣客運、聯(lián)運、捷利客運公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運輸（普貨）、江浦經(jīng)營危運等公司的評估。

　　將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經(jīng)營部、江南小野田(危運)、華潤液化（危運）等公司進行安全評估的市場開發(fā)。

　　四、目前存在的主要問題及原因分析

　　由于今年是我們進行學(xué)歷教育的第一年，重慶交通學(xué)院南京知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經(jīng)驗的不足。

　　我們向交通局系統(tǒng)所有單位、市各技校、職校、部分中等專業(yè)學(xué)校、大明路汽車一條街及社會做了進一步宣傳、招生。制定“外出招生計劃”，先后去了金陵教培中心、港口職業(yè)學(xué)校、莫愁職業(yè)高級學(xué)校、南京市公共事業(yè)技工學(xué)校、江寧職業(yè)技術(shù)教育中心、江寧技工學(xué)校、南京職業(yè)教育中心等多所學(xué)校，并在金陵教育培訓(xùn)中心（新街口校區(qū)成高輔導(dǎo)班）的家長會上進行了宣傳，效果仍不明顯。

　　主要原因分析：（1）南京大專院校太多，生源競爭激烈，重慶交通學(xué)院南京第一年招生，知名度也不夠高，招生宣傳力度不夠。（2）現(xiàn)市技校、職校大多早與高等院校掛鉤，定向培養(yǎng)，現(xiàn)想進入很難；這類學(xué)校的學(xué)生想工作的多，想讀書的少，僅有的一些已定向；

　　安全評估的市場出現(xiàn)收費價格戰(zhàn)，目前評估收費處在低谷，市場競爭激烈，評估比較難做，目前，評估中心總結(jié)前一段工作及市場開發(fā)情況，制定了下一步安全評估的工作計劃及開發(fā)計劃，力爭在貨物運輸企業(yè)的評估工作中取得較好的成績。

　　五、解決問題的方法：

　　1、加強招生宣傳的力度，提高重慶交通學(xué)院南京的知名度；成考填報志愿時到報名現(xiàn)場進行招生宣傳。

　　2、重視已開辦成高輔導(dǎo)班的工作，加強管理和思想工作，引導(dǎo)學(xué)員報考重慶交通學(xué)院南京成人班；同時在南京周邊地區(qū)做進一步招生宣傳。

　　3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進行招生宣傳。

　　4、在本院在校生中宣傳，開設(shè)成人高考輔導(dǎo)班，引導(dǎo)學(xué)生報考重慶交通學(xué)院南京。

　　5、安全評估的收費標(biāo)準(zhǔn)，按市場收費情況進行及時的調(diào)整，評估時不唯價格，把好評估質(zhì)量關(guān)，做出獅麟評估的品牌，占領(lǐng)市場。

　　學(xué)教部、評估中心的工作剛剛起步，任重而道遠(yuǎn)。從年初的專業(yè)繼續(xù)教育和學(xué)歷教育擴大到現(xiàn)在的多項辦學(xué)資質(zhì)，但形成規(guī)模尚須時間。我們將不懈地努力，在適應(yīng)學(xué)院發(fā)展需要的同時，更好地服務(wù)社會。我們將在不斷努力工作的同時，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足，做好各項工作。

　　學(xué)教部下半年工作思路：

　　1、學(xué)歷教育：力爭完成重慶交通學(xué)院三個專業(yè)的招生任務(wù)；做好與南大聯(lián)辦電子商務(wù)大專班、鐘山學(xué)院的聯(lián)合辦學(xué)的招生與組織工作；

　　2、繼續(xù)教育培訓(xùn)：立足行業(yè)內(nèi)部的繼續(xù)教育，繼續(xù)辦好普通話培訓(xùn)，并努力向行業(yè)外擴展，擴大辦學(xué)范圍。

　　3、安全評估：使安全評估工作上一個臺階，努力增大市場份額，做出品牌；

　　4、國家職業(yè)資格考前培訓(xùn)：加強宣傳力度，開展國家職業(yè)資格培訓(xùn)工作，力爭開辦營銷師、項目管理師等考前培訓(xùn)班；

　　5、根據(jù)市場的需求，努力開拓共它培訓(xùn)項目。

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