關(guān)于職業(yè)工作計(jì)劃范文合集5篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的職業(yè)工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

職業(yè)工作計(jì)劃 篇1

　　為認(rèn)真做好企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理工作，防范和減少職業(yè)危害事故發(fā)生，保障職工全員的生命安全和身體健康，依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，結(jié)合公司實(shí)際，制定20xx年度職業(yè)衛(wèi)生管理工作計(jì)劃。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司根據(jù)機(jī)構(gòu)和人事變化，在原基礎(chǔ)上，對職業(yè)衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員作如下調(diào)整：

　　組長：陳志江

　　成員：趙鑌、陶源發(fā)、鄭燁仙、陳曉群

　　公司職業(yè)衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安環(huán)科，由其具體負(fù)責(zé)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)管。

　　二、工作目標(biāo)

　　依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》和上級安全生產(chǎn)監(jiān)

　　督管理部門的具體要求，落實(shí)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理責(zé)任主體，督促公司各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)各級政府關(guān)于職業(yè)衛(wèi)生管理工作的相關(guān)部署和具體要求。認(rèn)真解決職業(yè)病防治工作中存在的突出問題，通過有效工作，改善生產(chǎn)（工作）場所的作業(yè)環(huán)境，建立企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理的長效機(jī)制。

　　三、具體工作

　　公司各單位在職業(yè)衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，重點(diǎn)做好以下工作：

　　1、認(rèn)真落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生安全責(zé)任制；

　　2、結(jié)合實(shí)際完善并落實(shí)職業(yè)病防治規(guī)章制度和崗位職業(yè)健康安全操作規(guī)程；

　　3、主要負(fù)責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員、接害崗位職工按規(guī)定參加上級主管部門和公司組織的職業(yè)危害防治相關(guān)教育、培訓(xùn)；

　　4、訂立或變更勞動合同時向員工客觀、真實(shí)的告知職業(yè)危害情況；

　　5、按照相關(guān)規(guī)定，委托有資質(zhì)的職業(yè)安全健康檢查機(jī)構(gòu)對接害崗位員工進(jìn)行職業(yè)健康體檢，體檢結(jié)果在職業(yè)衛(wèi)生公示欄中予以公布；

　　6、按照相關(guān)規(guī)定委托有資質(zhì)的職業(yè)安全健康檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行危害檢測，檢測結(jié)果在職業(yè)衛(wèi)生公示欄中予以公布；

　　7、年內(nèi)繼續(xù)按要求對作業(yè)場所的.職業(yè)危害警示標(biāo)識和中文警示說明予以完善；

　　8、繼續(xù)完善可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作場所防護(hù)設(shè)備、應(yīng)急救援裝備、器材和監(jiān)測報警裝置的配置，并做好相關(guān)裝備的維護(hù)保養(yǎng)；

　　9、制定重大突發(fā)職業(yè)危害事故應(yīng)急救援預(yù)案，并定期組織演練；

　　10、購置的職業(yè)健康防護(hù)用品必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（具備“三證、一標(biāo)志”）

　　11、按規(guī)定做好接害崗位危害因素的日常監(jiān)測，并認(rèn)真做好記錄。

　　四、失職問責(zé)

　　1、各部門負(fù)責(zé)人要站在講政治的高度，從維護(hù)廣大從業(yè)人員的切身利益出發(fā)，把職業(yè)衛(wèi)生管理工作作為本年度安全管理的重心，貫穿于組織生產(chǎn)全過程，在公司職業(yè)衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下深入開展職業(yè)危害防治工作，對職業(yè)衛(wèi)生方面存在的隱患或不足認(rèn)真排查治理，確保公司年內(nèi)不發(fā)生職業(yè)危害事故；

　　2、各接害崗位和相關(guān)輔助部門的單位領(lǐng)導(dǎo)，要加大職業(yè)

　　衛(wèi)生日常工作和現(xiàn)場檢查力度，對存在的隱患或不足限期予以消除。對工作不作為、相互推諉、影響職業(yè)衛(wèi)生管理工作大局的單位和個人，公司將給予嚴(yán)厲處罰。

　　五、具體要求

　　1、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生管理工作，是改善生產(chǎn)（工作）環(huán)境、保障從業(yè)人員身體健康的重要措施，各級領(lǐng)導(dǎo)要端正思想、明確態(tài)度，充分認(rèn)識抓好此項(xiàng)工作的重大意義，通過不懈努力，實(shí)現(xiàn)公司年度安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)。

　　2、各單位領(lǐng)導(dǎo)要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真履行職業(yè)衛(wèi)生安全監(jiān)管職責(zé)，確保職業(yè)衛(wèi)生安全無事故；

　　3、各單位要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司本年度職業(yè)衛(wèi)生工作計(jì)劃，把本單位職業(yè)衛(wèi)生管理工作抓緊抓好。安全監(jiān)管部門要充分發(fā)揮職能作用，積極協(xié)調(diào)各基層單位開展職業(yè)衛(wèi)生管理工作，形成職業(yè)衛(wèi)生齊抓共管的良好氛圍；

　　4、安全監(jiān)管部門和各基層單位要加大宣傳和教育培訓(xùn)力度，盡快提高廣大職工對職業(yè)危害的認(rèn)知程度，使廣大職工遠(yuǎn)離職業(yè)危害。

職業(yè)工作計(jì)劃 篇2

　　一、現(xiàn)狀分析

　　我是一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。我在工作上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；不遲到，不早退，關(guān)心愛護(hù)和尊重每一個學(xué)生，做到為人師表，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在日常教學(xué)工作上，做到“教學(xué)六認(rèn)真”，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，但自己的經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，這是今后要努力學(xué)習(xí)的一個方向。隨著課程改革的不斷深入，我還需要學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，反復(fù)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，潛心投入教學(xué)實(shí)踐，注意抓緊教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

　　在實(shí)際工作中我還存在一些不足之處：

　　1、對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力還要加強(qiáng)；

　　2、課堂教學(xué)發(fā)展空間巨大，在教學(xué)方法手段上應(yīng)該再有新意些；

　　3、在教育方面，方法和手段略顯稚嫩；

　　4、雖然理論知識比較好，但對于文學(xué)知識積累有所欠缺，還要加強(qiáng)其他學(xué)科與語文學(xué)科的融合。

　　二、自我規(guī)劃

　　為進(jìn)一步熟悉語文教材，領(lǐng)會“課改”精神，并付諸實(shí)踐，使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：

　　1、師德目標(biāo)：樹立“艱辛耕耘、以德育人、開拓進(jìn)取、求新務(wù)實(shí)”的精神，團(tuán)結(jié)同事，熱心教育。

　　2、教學(xué)方面的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課表，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生，使其主動參與，并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識。

　　3、教育和班級管理方面的目標(biāo)：用“快樂學(xué)習(xí)，愛滿班級”的管理理念來管理班級。

　　4、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)：在搞好教學(xué)工作的同時，繼續(xù)新課程的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、實(shí)施辦法

　　隨著新課改理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，針對自身特點(diǎn)制定以下措施；

　　1、認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研教材、新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、觀念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　2、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)�！吧�活化、情境化”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。

　　3、精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，并做到有教案，不遲到，不坐著講課，不提早霞客，不拖堂，不挖苦諷刺學(xué)生。多關(guān)注學(xué)困生，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的'課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　5、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

　　6、堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。

　　7、自己在工作中曾得到過很多教師的幫助，他們良好的師德輻射帶動了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時，我定會竭盡所能，在幫助別人的同時提高自己的水平

　　四、達(dá)成目標(biāo)

　　為了實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的目標(biāo)，僅靠本人自學(xué)的力量是不夠的，還需爭取各種培訓(xùn)的機(jī)會：

　　1、積極參加各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)水平；

　　2、先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也急需培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)知識，與最新的信息接軌。

　　3、聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種班主任教育工作及各講座的心得體會。

　　4、多聽有經(jīng)驗(yàn)的教師講課，吸取經(jīng)驗(yàn)提升不足，并且及時的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和反思，進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力。

　　在實(shí)際的教學(xué)中，要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思、進(jìn)行自學(xué)�？傊�，我會在今后的教學(xué)工作中，有計(jì)劃、有目標(biāo)的去研究教學(xué)，用自己的實(shí)際行動，做一名優(yōu)秀人民教師而努力奮斗。

職業(yè)工作計(jì)劃 篇3

　　1．執(zhí)行國家和省有關(guān)文件精神情況：能根據(jù)教育部及省教育廳有關(guān)文件精神制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃；有論證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)規(guī)格的行業(yè)分析報告；依據(jù)教育部職成司頒發(fā)的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案設(shè)置課程，確定教學(xué)要求；專業(yè)教學(xué)計(jì)劃經(jīng)有關(guān)教育部門審批�！敖逃�部文件”系《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》（教職成司[20xx]2號），“教學(xué)指導(dǎo)方案”系教育部頒發(fā)的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)方案；“省教育廳文件”系《關(guān)于進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》（蘇教職[20xx]11號）、《江蘇省職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》（蘇教職[1999]13號）和《江蘇省中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）（蘇教職[1992]6號）。

　　2．專業(yè)名稱和有關(guān)文件規(guī)范情況：專業(yè)名稱準(zhǔn)確、科學(xué)、規(guī)范；專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)范圍及其在知識、能力、素質(zhì)方面要求明確、具體；課程設(shè)置結(jié)構(gòu)合理，課程課時比例恰當(dāng)，文化必修課和教學(xué)指導(dǎo)方案中規(guī)定的主干專業(yè)課程開齊開足；教學(xué)計(jì)劃格式規(guī)范。專業(yè)名稱參照教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》（教職成司[20xx]8號）；教學(xué)計(jì)劃格式規(guī)范見教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》。

　　3．行業(yè)企業(yè)參與教學(xué)計(jì)劃修訂情況：定期召開相關(guān)行業(yè)（企業(yè)）專家參加的教學(xué)計(jì)劃研討會；根據(jù)市場及有關(guān)崗位群職業(yè)能力變化及時修訂教學(xué)計(jì)劃。

　　4．教育教學(xué)改革創(chuàng)新情況：根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和本校實(shí)際，改革辦學(xué)模式和教學(xué)模式；構(gòu)建適應(yīng)時代變化和滿足學(xué)生個性發(fā)展需求的課程體系；教學(xué)內(nèi)容不斷優(yōu)化，及時體現(xiàn)相關(guān)行業(yè)的新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法；堅(jiān)持能力本位，有體現(xiàn)職教特色的校本教材。

　　5．組織領(lǐng)導(dǎo)與計(jì)劃管理情況：建立由主管校長、教務(wù)處與教研組（專業(yè)組）組成的教學(xué)計(jì)劃三級管理體制，職責(zé)明確，管理到位；學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制切實(shí)有效，能定期對專業(yè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行督查，并有書面總結(jié)及改進(jìn)意見。

　　6．規(guī)章制度建設(shè)情況：以教學(xué)質(zhì)量管理為核心，制定教學(xué)管理規(guī)章制度。各處、室、組等教學(xué)管理組織和人員的職責(zé)，課程授課計(jì)劃制定和審批制度，教學(xué)檢查、教研活動和教師聽課制度，教師考核與教師業(yè)務(wù)檔案管理制度，成績評價與考核規(guī)定，畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查反饋制度，以及各種場、所、館等管理規(guī)定齊全。

　　7．教學(xué)檔案情況：專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱（課程教學(xué)基本要求）、課程授課計(jì)劃、“四表一志”、成績考核材料、職業(yè)資格證書考核統(tǒng)計(jì)及總結(jié)、畢業(yè)生情況調(diào)查及分析報告等教學(xué)業(yè)務(wù)檔案齊全；學(xué)校年度教學(xué)工作計(jì)劃及總結(jié)、各處室組工作計(jì)劃及總結(jié)、教學(xué)質(zhì)量檢查評價記錄、教改方案及總結(jié)等教學(xué)文書檔案完備。

　　8．管理手段情況：教學(xué)計(jì)劃管理手段現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)信息管理；教學(xué)計(jì)劃管理軟件功能齊全、使用效率高。

　　9．課程開設(shè)情況：按教學(xué)計(jì)劃開全開齊課程，保證課時數(shù)；文化基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程的課時比例一般為4：6，專業(yè)課程中實(shí)踐教學(xué)比例占50%左右；開設(shè)選修課，選修課課時比例占總課時10%左右。

　　10．實(shí)踐教學(xué)情況：能嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)踐性教學(xué)，實(shí)習(xí)項(xiàng)目開出率、實(shí)驗(yàn)開出率、實(shí)習(xí)時間保證率均為100%；有實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃或指導(dǎo)書、任務(wù)書；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)臺帳齊全；技能訓(xùn)練有明確規(guī)范的總目標(biāo)和階段要求，考核嚴(yán)格，實(shí)習(xí)效果好。

　　11．質(zhì)量檢查情況：教學(xué)計(jì)劃設(shè)置的'課程均安排考試或考查；學(xué)生參加職業(yè)資格證書考核或職業(yè)技能鑒定；理論課程考核依據(jù)教學(xué)大綱（教學(xué)基本要求）及學(xué)生現(xiàn)狀命題，突出考查學(xué)生能力，實(shí)習(xí)課程考核成績根據(jù)教學(xué)實(shí)習(xí)及綜合實(shí)習(xí)成績評定；各類課程成績考核注重質(zhì)量分析；按教學(xué)計(jì)劃定期實(shí)施教學(xué)質(zhì)量檢查，對教學(xué)實(shí)施過程的諸因素和教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面分析；各式教學(xué)檢查臺帳齊全。

　　12．推行彈性學(xué)制情況：實(shí)行教學(xué)管理制度改革，推行學(xué)分制并取得經(jīng)驗(yàn)；形成與學(xué)分制相適應(yīng)的課程模式與評價體系。

　　13．教材管理情況：嚴(yán)格執(zhí)行教材選用制度；有專人負(fù)責(zé)，管理臺帳齊全、規(guī)范；教材征訂渠道規(guī)范，主要文化基礎(chǔ)課程和主干專業(yè)課程使用國家或省規(guī)劃教材。

　　14．教學(xué)研究情況：教研組織機(jī)構(gòu)健全；圍繞教學(xué)計(jì)劃定期開展教研活動，形式多樣，實(shí)效明顯；堅(jiān)持開展以解決教學(xué)實(shí)際問題為宗旨的校本研究，成績顯著。

　　15．質(zhì)量效益情況：畢業(yè)生職業(yè)資格證書持有率達(dá)90%以上；學(xué)生計(jì)算機(jī)考核合格證書取證率達(dá)90%以上、有關(guān)專業(yè)外語考核合格證書取證率達(dá)80%以上；畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)90%以上，其中專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)80%以上。（取得與所學(xué)專業(yè)相關(guān)、社會或行業(yè)認(rèn)可的某項(xiàng)專業(yè)技術(shù)（技能）證書者按有職業(yè)資格證書統(tǒng)計(jì)。一人取得多個技術(shù)（技能）證書，按一個統(tǒng)計(jì)。凡有相對穩(wěn)定工作崗位和經(jīng)濟(jì)收入的即為就業(yè)；畢業(yè)生升入高等院校的計(jì)入就業(yè)率，但要分開說明。）

　　16．產(chǎn)教結(jié)合情況：有產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)；有行業(yè)（企業(yè)）參與專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)，提供實(shí)習(xí)場所和有關(guān)信息等；學(xué)校實(shí)施教學(xué)、生產(chǎn)、研究、服務(wù)一體化，成效顯著。

　　17．經(jīng)驗(yàn)特色情況：能進(jìn)行教學(xué)模式、教學(xué)方法、考核方法改革，對提高教學(xué)質(zhì)量效果明顯；教學(xué)計(jì)劃能主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求，有一定特色；教學(xué)計(jì)劃管理形成經(jīng)驗(yàn)，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生一定影響。

　　18．社會評價情況：用人單位評價高，滿意度達(dá)90%以上；有畢業(yè)生獲得縣（市、區(qū)）及以上表彰或榮譽(yù)證書。

職業(yè)工作計(jì)劃 篇4

　　20xx年職業(yè)衛(wèi)生工作要繼續(xù)堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，以深入貫徹《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理，全面推動我市職業(yè)衛(wèi)生工作的開展。

　　一、繼續(xù)深入貫徹《職業(yè)病防治法》。在20xx年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好職業(yè)病防治知識的宣傳工作。針對本地職業(yè)病危害因素較重的水泥、陶瓷、汽車部件涂裝、塑料彩印等重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群在宣傳方式上采取新聞媒體報道、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳材料、深入企業(yè)宣傳、培訓(xùn)交流、在主要街道懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳看牌等多種形式充分宣傳《職業(yè)病防治法》，提高企業(yè)負(fù)責(zé)人的'法律意識和勞動者的自我保護(hù)意識。

　　二、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，控制或者消除職業(yè)病危害。嚴(yán)格按照《職業(yè)病防治法》的要求，加強(qiáng)對從事有毒有害作業(yè)的用人單位的勞動環(huán)境監(jiān)督檢查。力爭使存在職業(yè)病危害因素的企業(yè)監(jiān)測覆蓋率達(dá)到100%，有害作業(yè)點(diǎn)監(jiān)測率到達(dá)100%，有害作業(yè)點(diǎn)監(jiān)測合格率達(dá)到100%。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村企業(yè)的監(jiān)督管理，爭取使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村個體工商戶作業(yè)單位監(jiān)督監(jiān)測覆蓋率達(dá)到100%，有害作業(yè)點(diǎn)監(jiān)測率到達(dá)100%，有害作業(yè)點(diǎn)合格率達(dá)到100%。對在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的違法企業(yè)，責(zé)令限期整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)的，依據(jù)法律規(guī)定予以處罰或提請政府予以關(guān)停。

　　三、搞好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，保障職工身體健康。繼續(xù)做好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作，尤其要加強(qiáng)對水泥、陶瓷、鑄造、家具制造、汽車配件噴漆，塑料彩印、化肥制造等重點(diǎn)行業(yè)的勞動者健康監(jiān)護(hù)工作。爭取做到上崗前體檢率達(dá)到90%以上，在崗期間體檢率達(dá)到100%，離崗勞動者健康體檢率達(dá)到90%。維護(hù)勞動者健康權(quán)益，杜絕職業(yè)病病人的發(fā)生。

　　四、做好突發(fā)職業(yè)中毒事故應(yīng)急工作。繼續(xù)深入做好中小企業(yè)危險化學(xué)品專項(xiàng)整治工作，從源頭上防止突發(fā)職業(yè)中毒事故的發(fā)生。做好突發(fā)職業(yè)中毒事故演練工作，提高應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)能力，將職業(yè)中毒事故的危害控制在最低限度。

　　五、加強(qiáng)農(nóng)村農(nóng)藥中毒防治工作力度。加強(qiáng)農(nóng)藥中毒的防治工作，重點(diǎn)做好農(nóng)藥中毒預(yù)防知識得宣傳教育，加強(qiáng)農(nóng)村基層醫(yī)務(wù)人員救治農(nóng)藥中毒技術(shù)的培訓(xùn)，提高其救治中毒的技術(shù)水平，最大限度地降低中毒死亡人數(shù)，杜絕生產(chǎn)性中毒死亡事故的發(fā)生。

職業(yè)工作計(jì)劃 篇5

　　為了搞好泰安公司職業(yè)病防治工作，促進(jìn)公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益，貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，經(jīng)公司職業(yè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議研究，制定本單位20xx年職業(yè)病防治工作計(jì)劃。

　　一、建立健全有關(guān)職業(yè)健康管理制度

　　1、完善公司職業(yè)健康管理制度；

　　2、完善職業(yè)病危害因素監(jiān)（檢）測管理制度；

　　3、完善職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理制度；

　　4、完善職業(yè)健康培訓(xùn)制度；

　　5、完善職業(yè)病危害事故應(yīng)急預(yù)案；

　　6、完善病人管理制度。

　　二、建立健全職業(yè)病防治責(zé)任制

　　嚴(yán)格按照《職業(yè)病防治法》第五條“用人單位應(yīng)當(dāng)建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制，加強(qiáng)對職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平，對本單位產(chǎn)生的職業(yè)病危害承擔(dān)責(zé)任”的規(guī)定，制定由本單位負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)，部門分工負(fù)責(zé)和崗位各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。

　　根據(jù)《職業(yè)病防治法》的立法宗旨，正確處理職業(yè)病防治責(zé)任制與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的關(guān)系。以保護(hù)勞動者健康及相關(guān)權(quán)益為目的，落實(shí)職業(yè)病防治責(zé)任制，根據(jù)防治目標(biāo)，明確職責(zé)范圍、基本任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施程序、協(xié)作要求，采取適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)手段，把職業(yè)病防治控制效果考核同職業(yè)病防治管理人員、工作人員的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，以控制效果定獎，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的原則。

　　三、做好工作場所的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作

　　嚴(yán)格按照《職業(yè)病防治法》第十三條的規(guī)定，使工作場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：

　　1、對本公司各部門隊(duì)組的職業(yè)病危害因素，確定監(jiān)測點(diǎn)和監(jiān)測項(xiàng)目，并由太鋼疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行監(jiān)（檢）測評價；

　　2、為使職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，對現(xiàn)場危害嚴(yán)重的崗位進(jìn)行治理改造，如隔音室進(jìn)行隔音、隔聲的門窗改造，改造設(shè)計(jì)不合理、不配套的除塵器，增加排毒、排風(fēng)裝置，增設(shè)控臺等防暑降溫設(shè)施等；

　　3、現(xiàn)場增設(shè)職業(yè)病防治的`警示標(biāo)識、告知卡和公告欄；

　　4、加強(qiáng)個人職業(yè)病防護(hù)用品申請、購置、發(fā)放、佩戴和監(jiān)督檢查工作。

　　5、在易發(fā)生職業(yè)中毒的場所、崗位，增設(shè)事故柜及應(yīng)急救援設(shè)施（防毒面罩、防毒口罩、呼吸器、洗眼器、噴淋設(shè)施、排風(fēng)扇等）

　　四、加強(qiáng)個人使用的職業(yè)病防護(hù)用品的管理制度

　　1、制定個人使用的職業(yè)病防護(hù)用品管理制度；

　　2、嚴(yán)格各采購、庫存、發(fā)放、領(lǐng)用等職能部門的管理工作；

　　3、細(xì)化領(lǐng)用、發(fā)放和更換標(biāo)準(zhǔn)；

　　4、監(jiān)督、檢查發(fā)放、使用、佩戴情況，并納入《公司勞動保護(hù)用品管理制度》的考核。

　　五、規(guī)范職業(yè)健康管理工作

　　1、完善公司健康監(jiān)護(hù)管理制度，對公司有職業(yè)病危害的部門或隊(duì)組，進(jìn)行職業(yè)健康體檢工作；

　　2、建立健全職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案，內(nèi)容包括

　�。�1）勞動者職業(yè)史、既往史和職業(yè)病危害接觸史；

　�。�2）相應(yīng)作業(yè)場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測結(jié)果；

　�。�3）職業(yè)健康檢查結(jié)果及處理情況；

　�。�4）職業(yè)病診療相關(guān)資料。

　　3、對檢查出的職業(yè)禁忌癥給予相應(yīng)處理，對疑似職業(yè)病組織上報，進(jìn)行診斷。

　　六、應(yīng)急預(yù)案

　　建立健全職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案，內(nèi)容包括：救援組織、機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)、應(yīng)急措施、人員撤離路線和疏散方案、財產(chǎn)保護(hù)對策、事故報告途徑和方式、預(yù)警設(shè)施、應(yīng)急防護(hù)用品及使用指南、醫(yī)療救護(hù)等，并組織演練。

　　七、“三同時”評價

　　1、對公司的各工程項(xiàng)目需要進(jìn)行職業(yè)病危害控制效果評價都要嚴(yán)格進(jìn)行效果評價。

　　2、加強(qiáng)對本公司建設(shè)項(xiàng)目的 “三同時”管理工作。

　　八、培訓(xùn)

　　依照法律規(guī)定，制定年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)計(jì)劃，分不同層次分別對管理人員和接觸危害人員進(jìn)行培訓(xùn)。嚴(yán)格做好對勞動者進(jìn)行上崗前的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作，通過知識講座、專題講座、案例分析、知識考核等方式，加強(qiáng)對在崗的勞動者進(jìn)行崗位培訓(xùn)，在全廠職工中普及職業(yè)衛(wèi)生知識。

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