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學(xué)校教學(xué)科研工作計劃精選三篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校教學(xué)科研工作計劃精選三篇,歡迎大家分享。
學(xué)校教學(xué)科研工作計劃精選三篇1
一、指導(dǎo)思想:
教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育,教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新。我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,以金普新區(qū)社會事業(yè)局全課程育人與學(xué)生核心素養(yǎng)的提升為指導(dǎo),以教師發(fā)展為宗旨,以提升教師教育內(nèi)涵為目標,以研訓(xùn)一體、校本研修、校際聯(lián)動、網(wǎng)絡(luò)支撐為載體,不斷提高我校教師學(xué)科專業(yè)化水平,推進我校教師教育工作全面、持續(xù)、均衡、有效開展。
二、工作目標:
1.學(xué)校教研管理具有科學(xué)性、校本性和可操作性。
2.課程改革穩(wěn)步推進,教師轉(zhuǎn)變觀念,打造高校課堂。
3.抓實課題實施過程,注重積累教科研成果。
4.教研常規(guī)工作有序有效,力爭教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
5.加強骨干教師隊伍建設(shè),努力打造高素質(zhì)、高水平、高能力的`骨干教師隊伍,發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)實踐中的引領(lǐng)和示范作用。
6.完善班主任隊伍建設(shè),強化立德樹人為本、科學(xué)育人的意識。通過多渠道的培訓(xùn)工作,提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
7.加強青年教師(教齡0-3年和新上崗教師)培訓(xùn),促進青年教師盡快成為青年骨干教師。
三、具體工作:
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1.加強課題組、教研組、備課組的隊伍建設(shè)。結(jié)合教師的實際情況及教學(xué)實際,確定研究課題,認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動;顒又赜谶^程,力求做到:有主題、有紀要、有案例、有成果,學(xué)期結(jié)束組織檢查評比,表彰先進。
2.認真開展校本教研活動。堅持開展每周教研活動,從學(xué)校實際出發(fā),堅持經(jīng);⒅贫然、本土化、個性化、形式多樣化。
3.在教研實踐的基礎(chǔ)上,大力推進經(jīng)驗交流。撰寫教學(xué)論文,以校內(nèi)交流、各級評比、專業(yè)報刊發(fā)表等多種形式,推廣自己的教學(xué)經(jīng)驗。組織老師積極參加省市教育學(xué)會活動,鼓勵個人申請課題研究。爭取在本學(xué)期將相關(guān)課題進行結(jié)題活動。
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1.繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。
在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動。要進一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時間,寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系學(xué)校和個人實際,認真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),明確努力方向,達到自我教育、自我提高,明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生、不經(jīng)學(xué)校允許擅自收費、隨便接受學(xué)生家長宴請的現(xiàn)象。增強為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。開展師德建設(shè)標兵評選活動。
2.組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動。
繼續(xù)組織好骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、新任教師培訓(xùn),學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費保障和工作上的支持,支持教師參加上級部門組織的教師培訓(xùn),不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
3.促進教師提升電子白板應(yīng)用能力。
進一步加強計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備、電子白板計算機課件制作培訓(xùn),爭取所有任課教師能夠自制課件,并能夠較熟練地運用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。
4.繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。
要狠抓基本技能訓(xùn)練,提高教學(xué)藝術(shù),包括:了解與分析學(xué)生的技能、班級日常管理技能、組織班級教育的技能、對學(xué)生進行評定的技能、普通話口語表達技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計的技能、電化教學(xué)技能,對學(xué)生進行科學(xué)考核的技能等等。
四、月份工作安排:
九月份:
1、參加繼續(xù)教育工作會議。
2、制定新學(xué)期教師教育工作計劃。
十月份:
1.開展高品質(zhì)課堂系列研討活動。
2.進行全員、新任教師、班主任、骨干教師培訓(xùn)。
3.組織教師參與教育學(xué)會的課題、論文征集活動。
十一月份:
1.組內(nèi)研修活動。
2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
十二月份:
整理檔案。
一月份:
1.做好期末工作總結(jié)。
2.整理教師教育檔案。
學(xué)校教學(xué)科研工作計劃精選三篇2
根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:
一、進一步提高知識,明確職責(zé),加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
本學(xué)期班級一共有學(xué)生xx人,沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。xx位女生,x位男生,全部為寄宿生。xx籍學(xué)生xx位,xx籍學(xué)生x位。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力,經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)以后,班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認真聽講,愛玩手機,經(jīng)過班主任和家長教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過班主任的.經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個學(xué)期班級特點,在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時了解學(xué)生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風(fēng)形成。
4、加強班級文化建設(shè),班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之,做好一個中職學(xué)校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。
學(xué)校教學(xué)科研工作計劃精選三篇3
一、指導(dǎo)思想:
上學(xué)期,我校教育教學(xué)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,教學(xué)常規(guī)落實到位,教研教改成績突出,實現(xiàn)了學(xué)校全面發(fā)展的目標。本學(xué)期,我們將繼續(xù)立足我校教育發(fā)展的實際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,著力打造三生課堂,努力提升課堂效率。全面提升教學(xué)質(zhì)量,為朱集教育添光彩。
二、工作目標:
1、實現(xiàn)中考考入重點高中人數(shù)完成區(qū)分解指標。
2、學(xué)生鞏固率有所提升。
3、學(xué)校教學(xué)評價力爭全區(qū)前列。
4、強化提升全校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,加大課堂教學(xué)改革的步伐,著力打造三生課堂,真正把課堂還給學(xué)生,全面提升學(xué)生素質(zhì)。力爭在全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績。
三、工作重點:
1、加強教學(xué)常規(guī)管理,健全各項規(guī)章制度,穩(wěn)定教學(xué)秩序,在社會上樹立良好的形象。
2、加大教師培訓(xùn)工作和集體備課工作的力度,取得實效,提升教師整體素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量。
3、著力打造三生課堂,努力提升課堂效率,成立三生課堂研究領(lǐng)導(dǎo)小組,保證三生課堂實驗研究有效進行。
4、加強畢業(yè)班的管理工作,調(diào)動教師的積極性,組織教師、學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)定畢業(yè)生情緒,穩(wěn)步提升學(xué)生的成績。
四、具體做法及方法措施:
一、轉(zhuǎn)變教師觀念,加強培訓(xùn)提升素質(zhì)。
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到
①、教師本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自學(xué)筆記不少于5000字。
、凇⒔M織教師集體學(xué)習(xí)三生課堂教學(xué)模式。
、、組織廣大教師認真學(xué)習(xí)主、細致地比較新舊課標的差別,理解新課標、學(xué)習(xí)新教材、研習(xí)新教法。
2、開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參與市、區(qū)級開展的各項培訓(xùn)工作,回來后上好回報課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益,組織教師到周邊課堂教學(xué)改革比較成功的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí),以促進教師積極參加課改
3、繼續(xù)開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),鼓勵教師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教研手段進行課堂教學(xué)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
二、立足校情,狠抓常規(guī)促質(zhì)量。
1、抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作,教導(dǎo)處依據(jù)學(xué)校工作計劃制定初本學(xué)期教學(xué)工作計劃,及時傳達給教研組長及備課組長,教研組長、備課組長根據(jù)學(xué)校工作計劃制定本學(xué)科工作計劃,教導(dǎo)處認真指導(dǎo)和檢查監(jiān)督工作,各教研組、備課組按照計劃開展工作,學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比,對于能夠完成學(xué)期任務(wù)的教研組備課組按考核條理給予精神和物質(zhì)方面的獎勵。
2、嚴格教學(xué)秩序的管理,排課、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程計劃》,學(xué)校總課程表和班級分課程表在開學(xué)一周內(nèi)上墻。開齊開足課程,要求教師嚴格按課表上好課,教好書,育好人,嚴禁砍課,停課的現(xiàn)象發(fā)生,隨時抽查各門學(xué)科的上課情況。對于隨意缺課的教師進行通報。
3、認真做好周檢查和月監(jiān)控工作,教導(dǎo)處每周組織備課組長對教師的教案進行周簽字,并檢查教師的.聽課,學(xué)習(xí)情況,做到一周一落實,一周一公布,每月由學(xué)校前勤領(lǐng)導(dǎo)親自對教師的備、教、改、輔、考等教學(xué)常規(guī)進行一次檢查,檢查成績納入教師考核。
4、加強課紀檢查。學(xué)校每天有教導(dǎo)處主任對教師的早晚自習(xí)及各班的課堂紀律,教師出勤教學(xué)進行檢查,每周一通報,并納入教師考核。
5、七、八年級每學(xué)期將舉行兩次學(xué)科競賽,分年級組織,及時對教師教學(xué)中存在的問題進行分析,并對弱課教師施行跟蹤視導(dǎo),讓教師及時發(fā)現(xiàn)教中存在的不足。
6、認知落實好九年級月考制度重點抓好命題、考試、評卷、評講等環(huán)節(jié),教導(dǎo)處將對各年級、各學(xué)科的月考情況抽樣檢查,并將檢查結(jié)果公布。
7、嚴肅考風(fēng)考紀,每次考試前先做好學(xué)生的思想工作,對考風(fēng)考紀提出嚴格的要求,考試過程派專人負責(zé),對提前交卷和考試作弊的學(xué)生進行嚴肅處理,對于不認真負責(zé)的教師給予嚴懲。
8、加強對第二課堂的活動管理,搞好學(xué)科競賽輔導(dǎo),負責(zé)第二課堂的教師要做到計劃、時間、內(nèi)容、地點等方面的落實,認真?zhèn)浜谜n上好課。教導(dǎo)處要派出人員嚴格檢查,并確保第二課堂的質(zhì)量,力爭取得優(yōu)異成績。
三、立足課堂,開展教研促提升。
以研促教,以研興校是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,教師參加教育科研,能提升理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)品位,本學(xué)期我校將在上學(xué)期基礎(chǔ)上進一步下大力氣,以教學(xué)研究促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校,以實際出發(fā),建立《校本教研制度》、《教學(xué)評價制度》、《集體備課制度》、《教研制度》,從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革,重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究反思中提升教學(xué)實踐能力,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、認真組織落實教師講、聽、評課活動,制定切實可行的措施,如教師聽課筆記由備課組長、講課教師、聽課班學(xué)生三簽字,對于在教研教改中做出成績的教師給予一定的獎勵并在教師年度考核中加分,對于積極參與教研活動的教師通報。要求教師每學(xué)期聽(20xx年繼續(xù)教育工作計劃)課不少于25節(jié),教導(dǎo)主任等領(lǐng)導(dǎo)們聽課不少于30節(jié)。
3、以七八年級為突破口,通過公開課、研討課等形式,深入開展課堂教學(xué)研究,大膽進行課堂教學(xué)改革,努力構(gòu)建符合本學(xué)科特點的三生課堂課堂教學(xué)模式。特別對三生課堂課堂教學(xué)模式中導(dǎo)學(xué)-互動-展示-評價各環(huán)節(jié)認真進行探討,落實到實際教學(xué)中。扎實開展集體備課活動,共同進行導(dǎo)學(xué)案編寫與使用的研究,真正做到把課堂還給學(xué)生。
4、落實課題研究工作.以課題研究為龍頭,加大課題研究力度,做好十二五課題研究過程管理工作。特別對上學(xué)期申報的三生課堂課題研究,學(xué)校認真制定課題研究的實施方案,成立三生課堂課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自掛帥,有實驗班和對比班,有實驗教師,制定切實有效的方法和措施,保證三生課堂課題實驗研究有效進行。
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