特色工作計劃三篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的特色工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

特色工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　新學期又開始了，本學期我們將堅持新《綱要》精神，樹立全面發(fā)展，注重個性特長培養(yǎng)的理念，把激發(fā)培養(yǎng)幼兒興趣和開發(fā)幼兒潛能擺在特色活動要求的首位，以幼兒“快樂學習，健康成長”為宗旨，因材施教，注重個體差異，全面提高幼兒整體素質(zhì)。

　　二、班級情況分析：

　　經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，大部分幼兒的'生活和學習習慣有非常大的進步，但仍有個別幼兒由于年紀較小，導致學習效果不佳。另外，本學期轉(zhuǎn)入新生4名，這些孩子中有的以前沒有接受過任何類似的教育教學，所以本學期，我們?nèi)詫⒅攸c放在培養(yǎng)幼兒的學習興趣和學習習慣方面。

　　三、工作目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒對藝術的學習興趣，了解基本知識，掌握基本的技能，培養(yǎng)藝術素養(yǎng)，完善人格；

　　2、尊重個體差異與教師有效指導相結(jié)合，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源，讓每一個孩子都能在活動中挖掘自己的潛能，因地制宜地開展各種活動；

　　四、具體措施：

　　在打擊樂、律動游戲等活動中，培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習慣和注意力的高度集中，在音樂藝術活動中發(fā)展多項技能，提高幼兒的綜合素質(zhì)和多方面能力；

　　五、具體安排：

　　二月份：

　　奧爾夫：《我愛媽咪》、《富尼古利富尼古拉》

　　三月份：

　　奧爾夫：《送禮給外婆》、《與媽媽共舞》、《小妞妞勾勾手》、《恰恰恰》

　　四月份：

　　奧爾夫：《啦啦啦啦來跳舞》、《草原上的舞會》、《小蚊子》、《快樂的小鳥》

　　五月份：

　　奧爾夫：《知了》、《大黃蜂的飛行》、《臺風》、《雨中的小花傘》

　　六月份：

　　奧爾夫：《母雞孵蛋》、《小雞之舞》和總復習。

特色工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發(fā)展。

　　二、工作方針

　　依托上級部門的有力領導，加強與市區(qū)足球的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎。

　　體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。 第二年 進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質(zhì)練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志

　　品質(zhì)，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。 第三年 進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎。

　　三、三年規(guī)劃

　　第一年： 積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與市區(qū)合作。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，初步學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。培養(yǎng)學生保護與自我保護的意識，教會學生如何防范他人的“惡意犯規(guī)”可能帶來的`傷害，學會保護自己的方法，增強自我保護的意識，遵守競賽規(guī)則，不要故意傷害他人。

　　第二年：發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質(zhì)練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志

　　品質(zhì)，樹立競爭意識。同時每年級選拔足球運動員并成立足球隊，以此帶動全校的足球運動。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。

　　第三年： 進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎。

特色工作計劃 篇3

　　總目標

　　緊緊圍繞“點滴養(yǎng)成、大寫人生”這一辦學理念，以養(yǎng)成師生良好習慣為宗旨，以課堂為主陣地，以師生思想道德建設為突破口，以開展特色活動為載體，以規(guī)范和嚴格管理為手段，以加強領導參與和督導為保障，扎實推進教育教學改革，促進學校的特色發(fā)展。

　　一、各部門具體目標

　　教導處：

　　1、緊隨第三代課改步伐，進一步完善梯次導學模式，打造好習慣課堂，培養(yǎng)高素質(zhì)學生。

　　2、精細常規(guī)管理工作，構(gòu)建科學規(guī)范的教學管理制度，提高課堂教學效益。

　　3、開展基于問題的校本研訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　政教處:

　　1、抓好養(yǎng)成教育，促進師生發(fā)展

　　2、重視安全教育，再創(chuàng)平安校園

　　3、抓實社團工作，豐富學生素養(yǎng)

　　4、完善家校共建，辦好同行驛站

　　后勤處：

　　加強安全教育，進一步提高學生的安全意識，培養(yǎng)學生良好的安全健康習

　　慣，確保校內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

　　二、學期工作重點：（請結(jié)合項目組工作安排，簡要介紹本學期學校特色建設工作重點）

　　1、培養(yǎng)核心習慣，帶動其他習慣的形成。

　　2、強化業(yè)務學習，在學習中提高教師的業(yè)務水平。

　　3、 抓實教學常規(guī)，在日常工作中落實課堂高效。

　　4、強化網(wǎng)絡教研，提升教研質(zhì)量。

　　5、積極組織并參與第四發(fā)展共同體內(nèi)的'教研活動。

　　6、合理規(guī)劃、開發(fā)并有效實施校本課程。

　　7、組織“小課題研究”研討會，提升教師教學科研能力。

　　8、開展“十個一”活動，促進教師專業(yè)成長。

　　9、做好學生學業(yè)水平分項測試工作，激發(fā)學生學習興趣，提高學生學習能力。

　　10、加強德育隊伍建設，與教導處密切聯(lián)系，完善好習慣課堂評價制度

　　11、制定針對學生、班級、教師的各類評價制度，促進全體師生良好習慣的養(yǎng)成。

　　12、.堅持安全“一崗雙責、全員管理”的工作原則，提升學生安全意識和自救自護能力。 、

　　13、開展主題教育活動，寓教育于各項活動中。豐富學生課余生活，提高學生的藝術修養(yǎng)。

　　14、通過家訪、校園廣播等形式積極與家長溝通，促進老師、家長之間的相互理解。充分發(fā)揮家校同行驛站作用，利用各種資源對學生進行教育，形成教育的合力。

　　15、積極組織開展“體藝2+1”活動，促進學生全面發(fā)展。

　　16、借助各種節(jié)日契機，培養(yǎng)學生良好習慣。

　　三、活動安排：（結(jié)合學期工作目標以及學期工作重點，寫明學校每月計劃開展的特色活動）

　　時間

　　計劃

　　活動目標

　　活動內(nèi)容

　　備注

　　9月

　　1、統(tǒng)一思想，明確目標任務。

　　2、借助各種節(jié)日契機，培養(yǎng)學生良好習慣。

　　3、通過市教研室組織的的示范課觀摩以及教材教法培訓、能手展示活動、《高效課堂暑期專版》學習活動，提升教師的專業(yè)水平。

　　1、制定各口工作計劃。

　　2、舉行開學典禮儀式。

　　3、參加市教研室組織的示范課觀摩以及教材教法培訓；

　　4、組織共同體內(nèi)第十四屆教學能手展示活動；

　　5、安排組織《高效課堂暑期專版》學習活動。

　　6、組織評選九大主題先鋒，評選優(yōu)秀作品裝飾樓梯樓道。

　　7. 慶祝20個教師節(jié)。

　　8. “九.一八”紀念日，各班對學生進行“勿忘國恥”教育活動。

　　9. 公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

　　10月

　　1、聚焦課堂，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

　　3、通過教研室蹲校視導工作以及常規(guī)工作指導督查促進教師工作的進一步提升。

　　2、利用各種途徑，培養(yǎng)學生良好道德與紀律習慣。

　　1、組織共同體內(nèi)教研活動 ；

　　2、深入各教研組指導集體備課活動；

　　3、各項常規(guī)工作指導督查；

　　4、教研組研究課展示，迎接教研室蹲校視導工作。。

　　5、 慶祝國慶節(jié)系列活動。

　　6、開展建隊節(jié)65周年紀念活動。

　　7、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。

　　8、籃球節(jié)活動

　　9、籌備讀書節(jié)活動，評選優(yōu)秀班級活動

　　10、組織九大主題先鋒事跡巡回演講活動，先進班級的班長巡回演講活動

　　11、公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

　　11月

　　1、繼續(xù)做好常規(guī)工作的督查與跟蹤。

　　2、通過讀書活動的展示，培養(yǎng)學生讀書的積極性

　　3、通過家長會的組織促進學校與家庭的溝通。

　　1、繼續(xù)上月的第1、2、3、4項工作；

　　2、組織期中考試，收集數(shù)據(jù)并組織教研組進行質(zhì)量分析；

　　3、組織全市英語小課題研討現(xiàn)場會，參加教研室組織的其他學校小課題研討活動現(xiàn)場會；

　　4、檢查各班讀書節(jié)準備情況并進行打分。

　　5、組織評選第二批九大主題先鋒。

　　6、組織開展讀書節(jié)活動及表彰活動。

　　7、組織召開家長會。

　　8、公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

　　12月

　　1、踐行好習慣，展示好習慣。

　　2、提高教師自我反思意識，形成良好的教學習慣。

　　1、組織教研組活動展示；

　　2、組織學生學業(yè)水平分項測查；

　　3、各項常規(guī)工作指導督查；

　　4、組織書法學科教師學習《中小學書法教育指導綱要》并作書法教學具體要求。

　　5、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。

　　6、公布第二批九大主題先鋒及優(yōu)秀班級。

　　7、 公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。學具體要求。

　　1月

　　1、總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。

　　2、通過反思，整體提升。

　　1、組織教師比武活動；

　　2、做好期末復習的指導工作；

　　3、青年教師“十個一”活動驗收；

　　4、組織教學質(zhì)量評估考試；計算教師德育成績和班主任成績。

　　5、總結(jié)本學期工作。

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