【熱門(mén)】工作計(jì)劃模板匯總五篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想與工作思路

　　以黨十七大精神為指導(dǎo)，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，圍繞促進(jìn)我院發(fā)展、穩(wěn)定的大局,切實(shí)落實(shí)國(guó)家、省有關(guān)畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策，堅(jiān)持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道，努力實(shí)現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生充分就業(yè)。

　　二、工作目標(biāo)和要點(diǎn)

　　切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念，廣泛收集招聘信息，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，采取多種形式服務(wù)于學(xué)生。全員參與，人人有責(zé),千斤重?fù)?dān)全系挑，人人肩上有指標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是廣開(kāi)就業(yè)渠道，做好就業(yè)服務(wù)。使我系畢業(yè)班初次就業(yè)率為95%,年終就業(yè)率98%以上。

　　努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)；力爭(zhēng)半數(shù)以上畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口。

　　規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量，并做好就業(yè)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。

　　三、工作安排

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)指導(dǎo)

　　大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施，突出全程性、全員性、專(zhuān)業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。

　　堅(jiān)持就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)服務(wù)從一年級(jí)開(kāi)始，直到學(xué)生畢業(yè)離校，全程化指導(dǎo)、一體化服務(wù)。使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己。了解社會(huì)和用人單位對(duì)畢業(yè)生的能力素質(zhì)要求，從而明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，明確學(xué)習(xí)目的就是為了就業(yè)。不斷開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、儲(chǔ)備知識(shí)和動(dòng)手能力，提高自己就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　1、積極開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。引進(jìn)職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，組織全系學(xué)生（重點(diǎn)是xx級(jí)新生）參與職業(yè)測(cè)評(píng)；并與團(tuán)總支學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽；設(shè)立“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢(xún)室”，接待學(xué)生咨詢(xún)。針對(duì)08級(jí)新生，還將組織實(shí)施學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)。

　　2、多渠道、多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)企業(yè)人士（人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門(mén)）、來(lái)我們學(xué)院招聘的成功企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的本系學(xué)生、本行業(yè)專(zhuān)家等來(lái)系做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)欄。

　　3、加強(qiáng)政策和求職技巧的`日常指導(dǎo)。系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室和輔導(dǎo)員要指導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生備好求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)推薦表、獲獎(jiǎng)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、成果證書(shū)、擔(dān)任職務(wù)證明等求職材料。定期不定期組織學(xué)生到人才市場(chǎng)觀(guān)摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，體驗(yàn)求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。

　　4、組織學(xué)生參加各種就業(yè)指導(dǎo)課，利用班會(huì)、共青團(tuán)支部組織活動(dòng)。由系領(lǐng)導(dǎo)、班主任或任課老師開(kāi)展有關(guān)就業(yè)教育、就業(yè)要求，向?qū)W生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策、途徑、程序、技巧、市場(chǎng)、權(quán)益保護(hù)、自身定位等方面指導(dǎo)。

　　5、做好就業(yè)困難對(duì)象的職業(yè)指導(dǎo)。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議解決就業(yè)困難專(zhuān)業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個(gè)體的就業(yè)問(wèn)題，并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　6、繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，召開(kāi)職業(yè)指導(dǎo)座談會(huì)，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)與建設(shè)；并有計(jì)劃地組織職業(yè)指導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)持證上崗。

　　7、以就業(yè)為導(dǎo)向,努力提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種職業(yè)資格證書(shū)考試；鼓勵(lì)學(xué)生利用寒暑假、雙休日、五一、國(guó)慶長(zhǎng)假開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到企業(yè)第一線(xiàn)參加各種生產(chǎn)活動(dòng)，意在提高動(dòng)手能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　8、重視畢業(yè)生教育和文明離校工作：創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，教育畢業(yè)生熱愛(ài)母校、尊重師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和公共財(cái)物，把服務(wù)育人的理念融入畢業(yè)教育和文明離校的各項(xiàng)工作中去，通過(guò)畢業(yè)典禮把母校的關(guān)懷，傳達(dá)給每一個(gè)畢業(yè)生，使文明離校成為我系每一個(gè)畢業(yè)生的自覺(jué)行為。

工作計(jì)劃 篇2

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)102班的英語(yǔ)教學(xué)工作。為了順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求，我將結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃要求，規(guī)范常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一、指導(dǎo)思想

　　在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：第一要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;第二,目標(biāo)設(shè)計(jì)要以學(xué)生技能,語(yǔ)言知識(shí),情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ):突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異:第三要注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系�？傊�,讓學(xué)生在使用由于中學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓學(xué)生成為Gooduser而不是Learner。讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè)。

　　二、教材分析

　　八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)共有十個(gè)單元，每個(gè)單元都列出了明確的語(yǔ)言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，以及需要掌握的基本詞匯，并分為A和B兩部分。A部分是基本的語(yǔ)言?xún)?nèi)容，B部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用，還有SELFCHECK部分，學(xué)生可用來(lái)自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。本教材各個(gè)單元活靈活現(xiàn)，貼近生活實(shí)際。

　　三、學(xué)生基本情況分析

　　學(xué)生雖經(jīng)一年的英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)英語(yǔ)有了一定的領(lǐng)會(huì)，但在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面的'基礎(chǔ)仍有些薄弱，另外，學(xué)生在情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。有的同學(xué)不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)

　　英語(yǔ)的目的在于交流，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)，有些不敢開(kāi)口，或者聲音太小。通過(guò)初中一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，很多學(xué)生已經(jīng)能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事，能與教師或同學(xué)就熟悉的話(huà)題交換信息，總的來(lái)說(shuō)，本班的英語(yǔ)具有挑戰(zhàn)性，需要耗費(fèi)不少的時(shí)間和精力。

　　四、目的要求

　　1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語(yǔ)境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開(kāi)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書(shū)。

　　3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

　　4、充分利用直觀(guān)教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合，多設(shè)計(jì)教學(xué)情景，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。

　　5、認(rèn)真鉆研教材，掌握每單元的教學(xué)目的和要求，正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　五、具體措施

　　1、在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識(shí)的梯度，擴(kuò)大照顧面。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。

　　3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野。

　　4、實(shí)施“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)差生，同時(shí)亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。

　　5、建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開(kāi)展各種活動(dòng)。同時(shí)，整合家長(zhǎng)的力量，讓家長(zhǎng)在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽(tīng)磁帶、讀課文。

　　6、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。

　　7、每天利用固定時(shí)間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上提高學(xué)生掌握語(yǔ)言知識(shí)的能力。

　　8、以上幾條，堅(jiān)持每天落實(shí)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師抽查，對(duì)于完成較好的組給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。同時(shí)，對(duì)不同層次的學(xué)生要求也相應(yīng)的不同，能讓其漸漸對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，慢慢加大要求。尤其是對(duì)后進(jìn)生，每天的任務(wù)不是太重，及時(shí)完成就立即表?yè)P(yáng)。

　　六、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題

　　1、在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程，應(yīng)注意教養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的同時(shí)，注意加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)技能的訓(xùn)練。能過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能的綜合訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。逐步具有運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。

　　2、在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，教師應(yīng)考慮活動(dòng)目標(biāo)明確、簡(jiǎn)潔，活動(dòng)形式避免單一，注意廣度和深度。

　　3、活動(dòng)資源的選擇要適合學(xué)生，資源的利用要合理化。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　打造服務(wù)型政府，大力營(yíng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，解決社會(huì)各界和人民群眾關(guān)心關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。全面加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。

　　二、工作內(nèi)容

　　公布相關(guān)政務(wù)信息， 人民廣播電臺(tái)設(shè)立“行風(fēng)熱線(xiàn)”組織有關(guān)部門(mén)、單位負(fù)責(zé)同志走進(jìn)熱線(xiàn)直播室。解答群眾咨詢(xún)，受理群眾投訴，聽(tīng)取群眾批評(píng)與建議，為群眾排憂(yōu)解難。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，能夠解決的及時(shí)予以解決，并承諾解決的時(shí)限；因客觀(guān)原因確實(shí)無(wú)法解決的依據(jù)法律、政策作出明確解釋。

　　三、開(kāi)通時(shí)間

　　人民廣播電臺(tái)從 年 月 日起開(kāi)始試播。時(shí)間為 分鐘。

　　四、運(yùn)行方式

　�。ㄒ唬┰诰�(xiàn)解答。上線(xiàn)單位主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)電臺(tái)“行風(fēng)熱線(xiàn)”直播室。

　�。ǘ�）結(jié)果反饋。對(duì)于群眾反映的問(wèn)題。 人民廣播電臺(tái)在行風(fēng)熱線(xiàn)”欄目中將反饋結(jié)果以直播形式向聽(tīng)眾公布。

　　五、保證措施

　�。ㄒ唬┙M織保證。行風(fēng)熱線(xiàn)”工作在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。 人民廣播電臺(tái)承辦，市糾風(fēng)辦負(fù)責(zé)相關(guān)的協(xié)調(diào)調(diào)度和督促檢查工作。

　　市政府成立“行風(fēng)熱線(xiàn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：略；副組長(zhǎng)：略；成員：略

　　（二）制度保證。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部上線(xiàn)制度、首問(wèn)負(fù)責(zé)制度、問(wèn)題受理登記和歸檔制度、料理情況反饋制度。各部門(mén)和單位要結(jié)合各自職能。

　�。ㄈ�）監(jiān)督保證。對(duì)群眾反映的問(wèn)題。

　　六、上線(xiàn)單位

　　經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)及行業(yè)窗口單位， 年上線(xiàn)的單位為執(zhí)法、執(zhí)收、執(zhí)罰部門(mén)。具體為以下28家：

　　市工商局、市地稅局、市國(guó)稅局、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市食品藥品監(jiān)督管理局、市環(huán)保局、市公安局、市農(nóng)業(yè)局、市教育局、市房產(chǎn)辦、市文體局、市民政局、市勞動(dòng)和社會(huì)保證局、市建設(shè)局、市交通局、市林業(yè)局、市國(guó)土資源局、市衛(wèi)生局、市計(jì)生局、市牧業(yè)局、市社會(huì)平安公司、市公用事業(yè)局、市公安交警大隊(duì)、市農(nóng)村集體資產(chǎn)管理總站、市農(nóng)電局、市網(wǎng)通公司、市移動(dòng)公司、市農(nóng)機(jī)監(jiān)理處。

　　七、工作考核

　　并將考核結(jié)果列為年終測(cè)評(píng)依據(jù)。重點(diǎn)考核服務(wù)態(tài)度、辦事質(zhì)量和效率、群眾滿(mǎn)意水平、遵守?zé)峋�(xiàn)工作規(guī)則情況及整改措施等。各部門(mén)和單位主要領(lǐng)導(dǎo)上線(xiàn)率必須達(dá)到50％。問(wèn)題解決率不低于80％。對(duì)反映具體、事實(shí)清楚、政策明確、具備解決條件的問(wèn)題，市政府糾風(fēng)辦組織對(duì)上線(xiàn)單位的行風(fēng)熱線(xiàn)”工作情況進(jìn)行考核。下一期“行風(fēng)熱線(xiàn)”中有再次反映的對(duì)責(zé)任單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。確定某期上線(xiàn)的部門(mén)及單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不得以任何理由遲到或缺席欄目，對(duì)給欄目造成不良影響的部門(mén)和單位主要負(fù)責(zé)人必需到市政府糾風(fēng)辦說(shuō)明情況，并提交書(shū)面材料。

　　八、幾點(diǎn)要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。部門(mén)和單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)熱線(xiàn)反映的問(wèn)題要親自過(guò)問(wèn)。負(fù)責(zé)對(duì)熱線(xiàn)節(jié)目組、市糾風(fēng)辦及有關(guān)方面的聯(lián)絡(luò)，要組織本部門(mén)、本單位的干部職工收聽(tīng)節(jié)目，以改進(jìn)工作，促進(jìn)政行風(fēng)建設(shè)。

　　（二）注重實(shí)效。要認(rèn)真落實(shí)解決，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必需管行風(fēng)的.原則”做到件件有著落，事事有回音。

　�。ㄈ�）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各方面的工作還處于探索階段。因此，各職能部門(mén)和單位要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立和完善各項(xiàng)制度，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，把“行風(fēng)熱線(xiàn)”辦成聯(lián)系群眾的橋梁、解民意的渠道、樹(shù)立行業(yè)形象的窗口和解決問(wèn)題的平臺(tái)。

工作計(jì)劃 篇4

　　安監(jiān)部：心系同學(xué)安全，護(hù)航校園和諧，這是安監(jiān)部的宗旨。為師生服務(wù)，甘愿默默奉獻(xiàn)，這是安監(jiān)部的信念。安全監(jiān)察部應(yīng)該把工作做到同學(xué)日常生活中的每一方面，并細(xì)致入微，盡量消除安全隱患，通過(guò)多種途徑多種方式向廣大師生宣傳安全知識(shí)，并實(shí)實(shí)在在的與其他部門(mén)做一些具體工作幫助大家建立一個(gè)安全和諧的校園。

　　具體有吃、住，行等人身安全幾個(gè)方面：

　　1 人身安全

　　時(shí)刻了解同學(xué)們的'身體狀況，與學(xué)習(xí)部聯(lián)手分發(fā)身體健康調(diào)查問(wèn)卷，舉辦安全知識(shí)講座，宣講日常生活中應(yīng)該注意的安全細(xì)節(jié)。及時(shí)上報(bào)流行性疾病的發(fā)病情況，提醒大家注意防范。 調(diào)查保定正規(guī)醫(yī)院具體地址，廉價(jià)藥房地點(diǎn)，為同學(xué)們就醫(yī)提供方便。

　　與文藝部舉辦安全教育話(huà)劇晚會(huì)，以小品、相聲、朗誦、歌曲等多種形式，讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。

　　與體育部共同舉辦安全預(yù)演運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)之間體現(xiàn)凝聚力，又能鍛煉大家臨危不迫鎮(zhèn)定處理的能力。查看更多與本文《學(xué)生會(huì)安監(jiān)部計(jì)劃書(shū)》相關(guān)的文章。

　　2 交通安全

　　關(guān)注我校生活和教學(xué)區(qū)之間的公路地段，確保在同學(xué)們通過(guò)時(shí)的安全，可設(shè)立相關(guān)指示牌，或與交通管理部門(mén)聯(lián)系設(shè)立交通燈。

　　注意河大新區(qū)站點(diǎn)上下車(chē)安全，由于人多秩序亂，可與青年志愿者協(xié)會(huì)合作設(shè)相關(guān)時(shí)段崗位宣傳養(yǎng)成自主排隊(duì)候車(chē)的良好習(xí)慣，也體現(xiàn)了河大學(xué)子的高素質(zhì)，爭(zhēng)做保定文明候車(chē)站點(diǎn)。

　　3 食品安全

　　重點(diǎn)關(guān)注北街小攤衛(wèi)生，鼓勵(lì)同學(xué)到食堂就餐，可和宣傳部攜手制作相關(guān)宣傳板分發(fā)宣傳材料，讓廣大師生了解相關(guān)食品安全，尤其是季節(jié)性食品及飲食禁忌，養(yǎng)生之道。

　　針對(duì)大學(xué)生盲目節(jié)食減肥問(wèn)題，向同學(xué)們介紹正確減肥方法，密切關(guān)注同學(xué)健康狀況，讓同學(xué)們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)吃的健康。

　　4 住宿安全

　　關(guān)心同學(xué)們住宿環(huán)境安全狀況，與權(quán)益部合作向相關(guān)部門(mén)反應(yīng)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，使同學(xué)們的意見(jiàn)得到盡快解決。

　　例如分發(fā)樟腦球防范蟑螂，與外聯(lián)部攜手向相關(guān)企業(yè)爭(zhēng)取雨具，在夏天多雨季節(jié)為大家提供應(yīng)急雨傘等

　　最終，安監(jiān)部將會(huì)成為對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)，關(guān)心每一位同學(xué)，和其他部門(mén)密切合作，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀部門(mén)，也將成為踏實(shí)肯干，任勞任怨學(xué)生會(huì)出色的一員。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想小學(xué)道德與法治學(xué)科教研工作，以新課標(biāo)為依據(jù)，以常態(tài)課堂教學(xué)效果的提高為重點(diǎn)，以專(zhuān)題研究為依托，創(chuàng)新教研方式，注重對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動(dòng)其他教師對(duì)本學(xué)科的重視，從而使小學(xué)道德與法治教學(xué)教研工作的質(zhì)量和效益有所提高。

　　二、教研措施：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念。

　　組織教師積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，教研組和每位教師要及時(shí)制定合理的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地貫徹和落實(shí)。為此，教師應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每位教師在外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課后，積極主動(dòng)地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還要注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，有針對(duì)性地撰寫(xiě)各類(lèi)文章，從實(shí)踐上升到理論。

　�。ǘ�）抓好常規(guī)實(shí)施，提高教學(xué)效益。

　　每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真寫(xiě)好教案。教師要?jiǎng)?chuàng)造性使用教材，并講究備課的實(shí)效；深入落實(shí)“探究——研討”教學(xué)法。教師必須高度重視德法課的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。我們將組織教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研分析，對(duì)存在的問(wèn)題我們要共同研究，尋求對(duì)策，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　�。ㄈ�）以各類(lèi)專(zhuān)題研究活動(dòng)為載體，提升課堂教學(xué)的有效性。

　　1、結(jié)合每月教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為關(guān)注點(diǎn)，以“課前精心設(shè)計(jì)、課中靈活處理、課后反思落實(shí)”為研究思路，開(kāi)展研討活動(dòng)，不斷完善豐富“課前預(yù)設(shè)性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的教研活動(dòng)模式，力爭(zhēng)使教研活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到“常態(tài)、規(guī)范、有效、創(chuàng)新”，并將提高“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”的研究工作融入常規(guī)教研活動(dòng)之中，打造出一些有效課堂示范課。

　　2、以師徒結(jié)對(duì)、每月教研等活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī)，注重培養(yǎng)教師的`課堂設(shè)計(jì)、課堂執(zhí)行能力。

　　3、有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽(tīng)課等工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用集體的智慧來(lái)促進(jìn)自己的教學(xué)，培養(yǎng)骨干教師。

　　4、為了讓青年教師夯實(shí)基礎(chǔ)，加厚功底，使他們?cè)诮逃�教學(xué)中各項(xiàng)知識(shí)、技能達(dá)到精通的程度。我們將開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：讀好一本教育理論專(zhuān)著；設(shè)計(jì)好一份教案；上好一堂公開(kāi)課；寫(xiě)好一篇教育科研論文。

　　總之，我們會(huì)在教研室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。

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