精選工作計劃范文集錦六篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又有了新的工作，是時候開始寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　為提高基層各級放射從業(yè)人員業(yè)務(wù)能力，增加醫(yī)學(xué)會和醫(yī)師協(xié)會的影響力，活躍寧夏地區(qū)放射專業(yè)的學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)放射從業(yè)人員的交流，請各級醫(yī)院放射科積極參與本學(xué)會的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動�，F(xiàn)將經(jīng)放射學(xué)分會委員討論確定的`20xx年度寧夏醫(yī)學(xué)會放射學(xué)分會學(xué)術(shù)活動計劃發(fā)給大家，請大家積極配合完成。

　　一、20xxx年寧夏醫(yī)學(xué)會放射學(xué)分會年會：

　　20xx年寧夏醫(yī)學(xué)會放射學(xué)分會年會擬定于20xx年7月在銀川舉行，年會的主題初步定為“頭頸部疾病的影像診斷”，以專題講座形式完成。

　　二、積極參加全國性的放射學(xué)會議：

　　請各位主任積極組織人員參加全國性的放射學(xué)會議，尤其是全國放射學(xué)年會和全國磁共振年會等高層次的會議。

　　三、寧夏放射學(xué)分會的學(xué)術(shù)活動：

　　20xx年度寧夏放射學(xué)分會計劃舉行6次學(xué)術(shù)活動，每兩個月進(jìn)行一次學(xué)術(shù)活動，初步定于單月的最后一個星期五的下午。本年度由寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院（20xx年1月）、寧夏醫(yī)科大學(xué)心腦病醫(yī)院（20xx年3月）、寧夏自治區(qū)醫(yī)院（20xx年5月）、銀川市第一人民醫(yī)院（20xx年7月）、寧夏武警醫(yī)院（20xx年9月）、寧夏第五陸軍醫(yī)院（20xx年11月），共6家醫(yī)院承擔(dān)完成，具體學(xué)術(shù)活動內(nèi)容由各醫(yī)院自己組織，學(xué)術(shù)活動內(nèi)容推薦多家醫(yī)院聯(lián)合舉辦，以疑難病例解讀為主，輔以學(xué)術(shù)講座。

　　謝謝大家��！

工作計劃 篇2

　　按照縣政府通知要求，農(nóng)業(yè)園區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，重點(diǎn)了解威縣模式，對威縣爭跑項(xiàng)目情況進(jìn)行了學(xué)習(xí)。20xx年農(nóng)業(yè)園區(qū)將緊緊圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建工貿(mào)園林中心城市開展工作，全面推進(jìn)瓜果蔬菜種植和奶牛養(yǎng)殖兩個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，建成省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。重點(diǎn)做好以下工作：

　　一、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步提高園區(qū)效益

　　農(nóng)業(yè)園區(qū)將圍繞“如何加快園區(qū)發(fā)展，怎樣盡快發(fā)揮效益”的課題，創(chuàng)新機(jī)制，主動作為。充分借鑒農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的做法，探索“品牌經(jīng)濟(jì)”模式，進(jìn)一步理順園區(qū)管理機(jī)制，增強(qiáng)園區(qū)發(fā)展內(nèi)生動力，進(jìn)一步提高園區(qū)效益。

　　二、以質(zhì)量求生存，做好示范帶動，增強(qiáng)園區(qū)輻射力

　　監(jiān)管企業(yè)和農(nóng)戶提高產(chǎn)品質(zhì)量，以質(zhì)量求生存。在奶牛養(yǎng)殖上，推行六統(tǒng)一管理模式，確保生鮮奶的質(zhì)量安全；在設(shè)施蔬菜上，做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，嚴(yán)格按照無公害蔬菜生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，生產(chǎn)放心菜。同時做好科技培訓(xùn)，讓農(nóng)民了解高效農(nóng)業(yè)，掌握種養(yǎng)技術(shù)。通過農(nóng)業(yè)園區(qū)的帶動示范，引領(lǐng)縣高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

　　三、以項(xiàng)目促建設(shè)，爭跑項(xiàng)目入駐園區(qū)，促進(jìn)園區(qū)升級

　　1、協(xié)助科農(nóng)果蔬有限公司完成“精品蔬菜優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)技術(shù)引進(jìn)與示范”項(xiàng)目的`驗(yàn)收工作。

　　2、監(jiān)督綠豐合作社完成“設(shè)施番茄優(yōu)質(zhì)安全減耗增效生產(chǎn)技術(shù)”項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)，嚴(yán)格按照項(xiàng)目合同書逐條完成。

　　3、以縣“省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)（試點(diǎn)）”為契機(jī)，爭取更多的惠農(nóng)資金。密切與農(nóng)口兄弟部門關(guān)系，時刻注意上級文件精神，按照資金支持環(huán)節(jié)，為企業(yè)和農(nóng)民爭取更多的惠農(nóng)資金，以項(xiàng)目推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級，以效益引導(dǎo)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增效、增收。

　　四、以“四個統(tǒng)籌”為契機(jī)，加強(qiáng)科技技能培訓(xùn)

　　按照縣委關(guān)于推進(jìn)“四個統(tǒng)籌”創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織活動為契機(jī)，農(nóng)業(yè)園區(qū)將大力推進(jìn)管理職能向服務(wù)轉(zhuǎn)化，在農(nóng)業(yè)園區(qū)內(nèi)創(chuàng)建黨建服務(wù)中心。充分利用農(nóng)業(yè)園區(qū)特色，加強(qiáng)設(shè)施農(nóng)業(yè)和高產(chǎn)奶牛養(yǎng)殖方面的科技技能培訓(xùn)，讓更多的農(nóng)民了解高效農(nóng)業(yè)，掌握農(nóng)業(yè)實(shí)用技能，從而發(fā)展高效農(nóng)業(yè)致富。

工作計劃 篇3

　　20xx年，桂園街道司法所的工作思路是根據(jù)上級司法行政部門的指導(dǎo)，緊緊圍繞街道黨工委辦事處的中心工作來開展各項(xiàng)基層司法行政工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以創(chuàng)建優(yōu)秀司法所為契機(jī)，在以往多年開展司法所規(guī)范化建設(shè)所積累的成果的基礎(chǔ)上，將工作做得更細(xì)更好，多出亮點(diǎn)。

　　一、人民調(diào)解工作

　　一是加大力度構(gòu)建部門協(xié)作的大調(diào)解格局。由于矛盾糾紛多元化，司法所要適應(yīng)形勢特點(diǎn)的需要，努力在構(gòu)建部門協(xié)作的大格局上取得突破。要爭取街道黨工委辦事處的支持，堅持和法院（指導(dǎo)員）、公安派出所（警民聯(lián)調(diào)）開展人民調(diào)解協(xié)作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與綜治、勞動、安辦等辦事處相關(guān)職能部門在糾紛調(diào)解方面的合作，形成協(xié)作機(jī)制，深入開展調(diào)解。

　　二是進(jìn)一步做好社區(qū)人民調(diào)解工作。一是繼續(xù)做好對社區(qū)人民調(diào)解工作的實(shí)績量化考核工作；二是采取多種形式抓好社區(qū)專兼職調(diào)解員的培訓(xùn)工作，用好專兼職調(diào)解員。

　　二、普法工作

　　20xx年，是“七五”年普法工作的第3年，街道將根據(jù)市、區(qū)“七五普法規(guī)劃” 的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際情況，制定 “七五普法工作規(guī)劃”，將普法工作緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作，開展多種形式的宣傳教育工作。

　　一是抓好公職人員的學(xué)法工作。一方面要在公職人員中開展相關(guān)宣傳活動，另一方面要重點(diǎn)在公職人員中普及責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔意識、程序意識和權(quán)利保障意識，切實(shí)提高公職人員的`法治觀念。

　　二是繼續(xù)抓好青少年的法制教育工作。圍繞未成年保護(hù)法、預(yù)防未成年犯罪法開展形式多樣的宣傳教育活動。以為學(xué)校提供法律宣傳教育服務(wù)，組織學(xué)生共同參與法制宣傳活動為紐帶，與轄區(qū)學(xué)校加強(qiáng)普法工作共建關(guān)系。以各社區(qū)工作站為載體，做大七、八月份“青少年法制教育月”的品牌活動。

　　三是加強(qiáng)與勞動保障所的合作，根據(jù)不同行業(yè)，企業(yè)和勞務(wù)工的法律需求不同，有針對性地開展法制宣傳教育活動。

　　三、社區(qū)矯正工作

　　一是進(jìn)一步完善社區(qū)矯正工作的各項(xiàng)制度和管理辦法。并做好組織實(shí)施工作。

　　二是加強(qiáng)社區(qū)矯正工作人員的隊(duì)伍建設(shè)。一是配齊社區(qū)矯正工作不同職能的組織機(jī)構(gòu)人員；二是加強(qiáng)相關(guān)組織機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn)工作。

　　三是努力探索社區(qū)矯正工作新方法新路子，充分發(fā)揮試點(diǎn)單位的作用。

　　四、安置幫教工作

　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)安置幫教工作的隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，健全工作機(jī)制。

　　二是貫徹《刑釋解教人員安置幫教工作目標(biāo)管理考核辦法》，加強(qiáng)刑釋解教人員的管理。一是更新安置幫教人員相關(guān)信息資料；二是繼續(xù)實(shí)行一對一幫教制度，加強(qiáng)聯(lián)系和跟蹤教育，切實(shí)為刑釋解教人員解決實(shí)際困難。三是會同街道勞動保障所、社區(qū)工作站等相關(guān)部門，想方設(shè)法，盡可能解決多一些刑釋解教人員的就業(yè)安置問題，建立安置幫教基地。

　　五、依法治街工作

　　深入貫徹落實(shí)依法治國基本方略，根據(jù)市、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，做好法治街道（社區(qū)）的創(chuàng)建工作，努力實(shí)現(xiàn)以法治促發(fā)展、靠法治保穩(wěn)定、用法治惠民生，營造良好的法治環(huán)境。

　　一是提高依法執(zhí)政能力，推進(jìn)依法行政工作，進(jìn)一步增強(qiáng)街道黨委的憲法意識和法治觀念，街道工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、守法、用法，牢固樹立科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的法治理念。

　　二是健全行政決策機(jī)制，推進(jìn)法治政府建設(shè)，健全重大行政決策制度，推進(jìn)行政決策的科學(xué)化、民主化、法治化，建立健全重大決策法律顧問制度和專家咨詢論證制度，實(shí)行重大決策實(shí)施后評價和責(zé)任追究制度。

　　三是建立健全法治監(jiān)督體系，推進(jìn)基層民主法治建設(shè)，建立健全本級財政預(yù)決算、政府投資重點(diǎn)項(xiàng)目以及重大事項(xiàng)決策等程序的監(jiān)督體系，增強(qiáng)司法監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、人民群眾監(jiān)督和新聞輿論監(jiān)督的合力和實(shí)效。

　　六、“一社區(qū)一法律顧問”及公共法律服務(wù)平臺工作

　　繼續(xù)做好“一社區(qū)一法律顧問”及街道和社區(qū)的公共法律服務(wù)平臺的宣傳及推進(jìn)工作，發(fā)揮社區(qū)及法律服務(wù)平臺律師的專業(yè)職能功效，為社區(qū)居民及組織提供專業(yè)的法律知識及咨詢，幫助轄區(qū)解決矛盾糾紛。法治已成為當(dāng)代的最強(qiáng)音。通過建立一社區(qū)一法律顧問制度及街道、社區(qū)兩級公共法律服務(wù)平臺，推進(jìn)法律普及和法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)律師先鋒模范作用，幫助廣大群眾增強(qiáng)法治意識和法律風(fēng)險防范意識，引導(dǎo)廣大群眾依法維護(hù)自身權(quán)益，依法表達(dá)利益訴求，促進(jìn)社會矛盾化解與社會和諧穩(wěn)定。

　　xx街道辦司法所

　　20xx年11月21日

工作計劃 篇4

　　班長:

　　1、分析班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級凝聚力,團(tuán)結(jié)組織全班同學(xué),使大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活及學(xué)習(xí)方式,為我們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　2、落實(shí)學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)事務(wù),積極參加相關(guān)的班長會議,協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員開展班級的相關(guān)工作,做好班主任、各科任老師與同學(xué)之間的交流。

　　3、督促、檢查其他班干部的工作,協(xié)調(diào)好班干部之間的民主評優(yōu)工作及改選工作,帶領(lǐng)全體班干部努力工作,提高工作效率,務(wù)實(shí)工作,為班級同學(xué)服務(wù)。

　　4、與全體同學(xué)一起努力,把班級的學(xué)習(xí)、寢室等工作做好,落實(shí)相關(guān)制度。努力使本班成為學(xué)習(xí)生活“雙優(yōu)秀”的班級。

　　5、嚴(yán)格要求自己的行為,作好榜樣作用,不得“以公護(hù)私”。同時抓好自己的學(xué)習(xí),與全班同學(xué)一起進(jìn)步。

　　團(tuán)支書:

　　1、做好有關(guān)團(tuán)員證、團(tuán)員管理、團(tuán)費(fèi)繳納的相關(guān)工作,認(rèn)真、公平、公正地開展評優(yōu)工作,及時上交“入黨申請書”等文件,做好與組織部、金融學(xué)院分團(tuán)委、校團(tuán)委和黨校的溝通與交流。

　　2、協(xié)助班長組織各項(xiàng)活動,督促其他班委按時按量完成自己的任務(wù),在實(shí)踐中完善班委工作程序中一些不完美的機(jī)制。做好與各班委之間的溝通交流,尤其做好與班長之間的預(yù)交流工作,提高水平,提高效率。

　　3、做好與同學(xué)們之間的溝通,及時反饋,及時解決問題。經(jīng)常反思、總結(jié),對所做的活動有文檔記錄,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真、努力做好每一次團(tuán)組織活動。 學(xué)習(xí)委員:

　　1、從我做起,認(rèn)真聽好每節(jié)課,做好課堂筆記。與各科任老師交流,及時獲得各種課件為同學(xué)們對各科復(fù)習(xí)工作做好準(zhǔn)備。及時掌握和了解各種考試資料

　　2、和班長一起合作,做好考勤工作。做好查課工作的同時,做好作業(yè)的收發(fā)和記載,適時的對同學(xué)們進(jìn)行提醒。

　　3、 從各科老師那兒獲得各種參考書的有關(guān)情況,并發(fā)布到群共享里面。及時獲得同學(xué)們有關(guān)的各科學(xué)習(xí)問題,同時向老師反饋。做好老師與同學(xué)之間的橋梁工作。

　　4、 在一些特殊的.情況下,如各種課程或 各科老師,教室等有變動時,及時做好通知工作。

　　組織委員:

　　一、工作方面:

　　1、努力配合各個班委做好學(xué)校和學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù),開學(xué)階段主要是做好班級、個人績效考核工作。然后就是到學(xué)校進(jìn)行黨課培訓(xùn)時,積極組織班上同學(xué)參加,進(jìn)一步向黨組織靠攏;

　　2、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動等等。

　　二、活動方面:多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級的凝聚力。

　　宣傳委員:

　　1. 輔助團(tuán)支書,做好每次團(tuán)組織生活的宣傳與總結(jié)工作。在團(tuán)組織生活之前在班級內(nèi)宣傳好,讓每個同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。團(tuán)組織生活之后做好工作總結(jié)。同時為了適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)的需要將每次的總結(jié)傳到班級的博客,供團(tuán)支部和同學(xué)們交流。

　　2. 定期瀏覽班級QQ郵箱。將郵箱內(nèi)的重要信息進(jìn)行總結(jié)、整理和匯總,發(fā)至班級QQ群公告處,做到重大信息無遺漏。

　　3. 經(jīng)常瀏覽學(xué)校網(wǎng)站。傳達(dá)好學(xué)校的學(xué)習(xí)、工作、會議等信息,做好思想宣傳。對重要信息的及時通知班委會和團(tuán)支部。

　　4. 關(guān)注學(xué)校、學(xué)院的講座以及比賽。在班內(nèi)做好信息的下達(dá),讓同學(xué)們不遺漏學(xué)校、學(xué)院的重要講座和會議,維護(hù)好同學(xué)的利益和為班級的信息化建設(shè)更好的做好自己的本職工作。

　　生活委員:

　　1. 負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作,定期向全班同學(xué)公布。

　　2. 關(guān)注同學(xué)的生活情況并及時調(diào)節(jié)同學(xué)之間出現(xiàn)的矛盾。

　　體育委員:

　　1、 鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)是工作的中心和重心

　　2、 做好體育老師與同學(xué)間的交流,并帶頭做好運(yùn)動健康的理念 心理委員:

　　1、切實(shí)關(guān)注班級每一位同學(xué)的心理健康,做好與班長、班主任的溝通工作

　　2、協(xié)同其他班委一起完成班級精神風(fēng)貌建設(shè)

　　文藝委員:

　　1、 在班級的各類會議中做好主持工作,同時負(fù)責(zé)需要的文藝表演的節(jié)目征集。

　　2、 在一些假日,如國慶、中秋、元旦時,組織好班級的文藝活動

工作計劃 篇5

　　（一）高度重視 精心組織 規(guī)范管理 安全實(shí)施

　　青少年?duì)I養(yǎng)健康狀況關(guān)系個人成長發(fā)育和全面發(fā)展，關(guān)系國家未來和民族興旺。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，是人民群眾的熱切期盼，營養(yǎng)改善計劃對于切實(shí)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平具有重大意義。自農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實(shí)施以來，高度重視，迅速行動，精心組織，規(guī)范管理，切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、成立組織，制定方案，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)。

　　二、精心組織，嚴(yán)格程序，切實(shí)保證優(yōu)秀的學(xué)生營養(yǎng)餐企業(yè)中標(biāo)。

　　三、規(guī)范管理，多措并舉，切實(shí)保障學(xué)生營養(yǎng)餐工作的安全實(shí)施

　　要求：

　�、僖�達(dá)到“五防”要求：安裝防盜門、防盜窗進(jìn)行防盜；安裝紗窗、門簾進(jìn)行防蚊蠅；房門要安裝5厘米高的防鼠板、內(nèi)設(shè)防鼠臺（隔墻3-4厘米，高5-6厘米，坡度25-3度）進(jìn)行防鼠；無防鼠臺的，要有離地離墻1厘米以上的平臺或貨架，要有通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行防潮；要有專人管理，專人開鎖房門，防止人為事件地發(fā)生。

　　②要干凈、衛(wèi)生、整潔，倉庫內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒有害物品和非食品以外的物品，包括分發(fā)后產(chǎn)生的廢品和垃圾等。

　�、凼彝庖�有“營養(yǎng)餐儲存室”室牌；室內(nèi)要有上墻的各種制度、領(lǐng)導(dǎo)小組、各校（班）營養(yǎng)餐責(zé)任人（中心校是每所小學(xué)校長和兩名教師、中學(xué)是每班班主任和兩名學(xué)生），張貼整齊。

　�、苡袟l件的單位，可安裝空調(diào)。

　　（二）軟件建設(shè)

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：校長任組長，所有副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，其他班子成員為成員。

　　2、成立營養(yǎng)餐管理辦公室：校長任辦公室主任，分管副校長為副主任，班主任和有關(guān)人員為成員。

　　3、制定各項(xiàng)制度。

　　4、建立應(yīng)急機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　5、做好運(yùn)作流程各環(huán)節(jié)記錄。入庫由學(xué)校和供餐企業(yè)配送人員簽接收手續(xù)；分發(fā)由各�；蚋靼嗳�名責(zé)任人中的任一名簽字領(lǐng)取；學(xué)生請假、生病、不適宜飲用、“問題食品”退換等特殊情況處理記錄。

　　6、建立學(xué)生實(shí)名制臺帳。各學(xué)校實(shí)名制建好后，中學(xué)按級段、班級匯總連同學(xué)生名冊一并上報；中心校按學(xué)校、年級匯總連同學(xué)生名冊一并上報（匯總表必須由校長簽名、加蓋公章），每學(xué)年開學(xué)初上報，學(xué)期中有學(xué)生流動，要寫出報告及時調(diào)整。嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)學(xué)生營養(yǎng)餐，違者追究校長的責(zé)任。

　　7、學(xué)校食堂供餐的學(xué)校做好專項(xiàng)資金的使用和管理，分賬核算、�？顚Ｓ茫瑖�(yán)禁截留、擠占和挪用。

　　8、檔案內(nèi)容：上級文件、領(lǐng)導(dǎo)小組、制度、預(yù)案、各項(xiàng)記錄、學(xué)生名冊、培訓(xùn)和宣傳等一切資料。

　　（三）配送存放

　　1、配送人員要配帶標(biāo)志，配送車輛要有“學(xué)生營養(yǎng)餐專用車”標(biāo)牌；

　　2、中學(xué)直接配送到校，小學(xué)只配送到中心校，由中心校配送到各小學(xué)或由各小學(xué)到中心校領(lǐng)取。

　　3、營養(yǎng)餐在存放期間，要按照食品存放要求，分類、分架存放；

　　4、營養(yǎng)餐分發(fā)應(yīng)當(dāng)遵循先進(jìn)先出的原則；

　　5、定期檢查，變質(zhì)或過期食品應(yīng)及時清除。

　　（四）管理責(zé)任

　　學(xué)生營養(yǎng)餐安全監(jiān)督管理必須堅持“預(yù)防為主、常抓不懈”的工作方針，按照屬地管理和地方政府負(fù)總責(zé)的要求，教體局、食品藥品監(jiān)督局等部門認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐監(jiān)督管理和安全許可工作。

　　1、實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對營養(yǎng)餐食品安全負(fù)總責(zé)；

　　2、實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐的學(xué)校、營養(yǎng)餐配送企業(yè)對營養(yǎng)餐食品安全負(fù)主體責(zé)任；

　　3、實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐的學(xué)校校長、營養(yǎng)餐配送企業(yè)負(fù)責(zé)人為營養(yǎng)餐食品安全第一責(zé)任人。

　　（五）食餐管理

　　1、營養(yǎng)餐專管員要求。各校要選調(diào)政治思想好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心的同志擔(dān)任營養(yǎng)餐專管員。專管員必須每年進(jìn)行一次健康體檢；必須參加食品安全法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和食品安全知識培訓(xùn)；必須做好營養(yǎng)餐的接收、分發(fā)、保存、管理和各種有關(guān)檔案資料的完善、歸類、入檔工作。

　　2、嚴(yán)把三道關(guān)。專管員在分發(fā)時，嚴(yán)把第一道關(guān)，按照培訓(xùn)要求，認(rèn)真檢查營養(yǎng)餐的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，脹包、破袋，受潮霉變等等；到班后，班主任嚴(yán)把第二道關(guān)，再詳細(xì)檢查；分到學(xué)生后，要求學(xué)生進(jìn)行第三次把關(guān)，確保無異樣后再食用。

　　3、學(xué)生生病、過敏、不適者不用；空腹慎用，建議“先吃后喝”。

　　4、食用后的包、袋要收集，不得亂扔、亂拋、亂丟；收集后單獨(dú)存放或處理，不得再進(jìn)入儲存室。

　　（六）宣傳教育

　　1、各學(xué)校要通過各種有效方式和載體，向社會廣泛宣傳黨和政府的`這項(xiàng)惠民政策，宣傳普及科學(xué)營養(yǎng)知識，營造全社會共同支持、共同監(jiān)督、共同推進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)餐工作實(shí)施的良好氛圍，使此項(xiàng)工作家喻戶曉、深入人心。

　　2、學(xué)校要利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展?fàn)I養(yǎng)與健康的宣傳教育，將營養(yǎng)知識教育納入健康教育課中，從正面引導(dǎo)學(xué)生食用營養(yǎng)餐，培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。

　　（七）監(jiān)督監(jiān)測

　　1、各校要設(shè)立舉報箱、公布舉報電話，主動接受學(xué)生、學(xué)生家長和社會的監(jiān)督；體保站負(fù)責(zé)日常監(jiān)督檢查和管理工作；局每學(xué)期組織一次由體保站、紀(jì)委、督導(dǎo)室、普教股等股室組成聯(lián)合督導(dǎo)組進(jìn)行工作運(yùn)行情況和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)結(jié)果用于年終目標(biāo)考核。

　　2、營養(yǎng)餐實(shí)施后，要跟蹤了解學(xué)生營養(yǎng)改善狀況，建立學(xué)生營養(yǎng)狀況和體質(zhì)健康監(jiān)測評估制度，為開展?fàn)I養(yǎng)改善工作績效評估提供科學(xué)依據(jù)。

　　（八）應(yīng)急處理

　　學(xué)校必須制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急處理機(jī)制，具體到人員、車輛，并嚴(yán)格執(zhí)行食物中毒報告制度。一旦發(fā)生食物中毒事故或疑似食物中毒事故，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)卣�府和教育主管部門報告，并保護(hù)現(xiàn)場，封存可疑食品，以便查清原因；立即救治病人，配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品，采取積極有效的措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

　　（九）責(zé)任追究

　　對違反本規(guī)范，疏于管理，造成學(xué)生食物中毒以及造成食物中毒后，隱瞞、謊報、漏報、緩報的學(xué)校和責(zé)任人，將追究其責(zé)任。在監(jiān)督檢查過程中提出的整改意見，學(xué)校不整改或整改不到位，造成食物中毒的，追究學(xué)校校長和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對違反本規(guī)范，造成重大食物中毒事件，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以深化基礎(chǔ)教育課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)和服務(wù)職能。認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評價和課程管理。以學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)的提升為目標(biāo)，以教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍�以課程實(shí)施中的主要問題為突破口，探索生物課程教育教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教研方式，促進(jìn)生物教師的專業(yè)發(fā)展，提高全區(qū)中學(xué)生物教學(xué)的質(zhì)量和效益，服務(wù)全區(qū)教育的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、深度推進(jìn)課程改革，提升課程實(shí)施水平。

　　(1)推進(jìn)課程建設(shè)，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。基于生物課程實(shí)施的規(guī)范化，促進(jìn)課程實(shí)施的創(chuàng)造性，引導(dǎo)各校生物教研組根據(jù)自身發(fā)展實(shí)際，重點(diǎn)圍繞國家課程的校本化實(shí)施和校本課程的開發(fā)與實(shí)施，整合各類課程資源，設(shè)計符合學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的課程方案。

　　(2)創(chuàng)設(shè)條件，開展專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、公開課觀摩與評價、案例點(diǎn)評、聯(lián)校合作等多元化的研訓(xùn)活動，提高研訓(xùn)活動的針對性和有效性，引導(dǎo)中學(xué)生物教師開展課程整合、學(xué)科核心素養(yǎng)、學(xué)科關(guān)鍵能力等專題的學(xué)習(xí)與研究，不斷提升教書育人的能力。

　　(3)立足課堂，以生物學(xué)科核心素養(yǎng)提升研究為重點(diǎn)，開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加深對生物課程價值取向的專業(yè)理解，研究教學(xué)中的問題，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。以“研究課”引領(lǐng)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。

　　(4)抓課題研究，深化課程改革。做好省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題“高中生物構(gòu)建思維教學(xué)文化的策略研究”課題成果的推廣工作和有關(guān)課題的準(zhǔn)備和立項(xiàng)工作，做好有關(guān)學(xué)校其他生物課題研究的服務(wù)和指導(dǎo)，加強(qiáng)課題組間的交流與研討，完善課題研究的過程管理工作。

　　(5)關(guān)注生物課程基地和學(xué)科教研基地建設(shè)。引導(dǎo)基地學(xué)校積極打造自身特色，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提高，促進(jìn)其提升示范與輻射能力。

　　(6)推進(jìn)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，為教師發(fā)展積累更多更好的素材性資源。發(fā)揮區(qū)生物教學(xué)專業(yè)委員會理事、學(xué)術(shù)委員、名教師等的作用，為生物教師的專業(yè)發(fā)展提供機(jī)會和平臺。

　　(7)總結(jié)課程改革經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大經(jīng)驗(yàn)或成果的影響力。教師要積極撰寫教育教學(xué)論文，向生物專業(yè)期刊投稿或參加各項(xiàng)評比，將課堂教學(xué)研究、考試評價研究和課題研究等成果顯性化，擴(kuò)大我區(qū)中學(xué)生物教學(xué)的影響力。

　　2、創(chuàng)新教研方式，提升教研水平。

　　(1)構(gòu)建區(qū)域性教研、校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研等形式的教研互動平臺，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導(dǎo)教師自主開展教研活動，提高教研質(zhì)量。

　　(2)積極參與聯(lián)校教研活動，開展“同題異構(gòu)”和“主題研討”等方式的'教研活動。

　　(3)以校本教研為工作重心。據(jù)“常州市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”和“常州市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評價標(biāo)準(zhǔn)”，以開展專題研究為教研組建設(shè)的切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，推廣校本教研經(jīng)驗(yàn)和方式，推進(jìn)校本教研的開展，積極創(chuàng)建有個性的市、區(qū)先進(jìn)教研組。

　　(4)引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)行為和專業(yè)成長進(jìn)行分析與反思，關(guān)注教師間差異，充分發(fā)揮這種差異的資源作用，了解教師發(fā)展中的需求，使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息，增強(qiáng)自主發(fā)展的意識。

　　3、改進(jìn)課程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　(1)在認(rèn)真分析和總結(jié)16屆生物學(xué)科高考的基礎(chǔ)上，深入研究近幾年江蘇省高考生物試卷，深度解讀生物學(xué)科考試說明，并結(jié)合本屆學(xué)生的實(shí)際情況，開展高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討，重點(diǎn)是進(jìn)一步明確考試說明之要求，探討一輪復(fù)習(xí)的方法和策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性，滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需求。認(rèn)真做好高三調(diào)研測試的閱卷和分析工作，并參與做好對學(xué)校高三教學(xué)工作的調(diào)研。

　　(2)積極參與教育質(zhì)量綜合評價改革實(shí)驗(yàn)，重視對初中生物課程評價體系的研究，著眼于過程性評價，促進(jìn)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的提升，體現(xiàn)生物學(xué)科的特色和教育價值。

　　(3)各高中積極做好20xx年省生物奧賽的備戰(zhàn)工作，爭取在獲獎學(xué)生的質(zhì)與量方面有所突破，為高校輸送更多優(yōu)秀人才。同時為學(xué)校組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽活動做好相關(guān)服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生有個性地發(fā)展。

　　三、主要活動安排

　　九月份：

　　1、根據(jù)教研室統(tǒng)一安排，做好高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第一輪專題調(diào)研工作。研究并探索高三一輪復(fù)習(xí)的方法和策略，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率。

　　2、高中生物課題組研討活動。

　　3、組織開展區(qū)級高中生物青年教師教學(xué)基本功大賽。

　　十月份：

　　1、初中生物“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)研討活動。

　　2、組織參加江蘇省初中生物優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩活動。

　　3、推薦我區(qū)高中生物青年教師代表參加常州市高中生物青年教師教學(xué)基本功大賽。

　　十一月份：

　　1、高中生物主題研究式課堂教學(xué)觀摩研討活動。

　　2、組織參加常州地區(qū)高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第一次研討活動。

　　3、組織開展區(qū)中學(xué)生物教育教學(xué)論文評比活動。

　　4、推薦我區(qū)教師論文參加常州市生物教學(xué)專業(yè)委員會年會論文評比活動。

　　5、江蘇省高中生物青年教師教學(xué)基本功大賽。

　　十二月份和一月份：

　　1、組織參加常州市教育學(xué)會中學(xué)生物教學(xué)專業(yè)委員會年會。

　　2、高中生物課題組主題沙龍活動。

　　3、江蘇省生物學(xué)科名師學(xué)術(shù)研討會。

　　4、初、高中期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動相關(guān)工作。

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