【優(yōu)選】實用的工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　為做好聯(lián)系幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育工作，按照市人口和計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)要求，結(jié)合人社系統(tǒng)工作實際，制定以下幫扶計劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過幫扶，提高鎮(zhèn)村級計生服務(wù)陣地標(biāo)準化達標(biāo)率，確保年底70%的村建成標(biāo)準化的計生服務(wù)陣地；提高等5戶救助生育關(guān)懷對象的.生活水平。

　　二、工作內(nèi)容

　　1、調(diào)查摸底。協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府開展村級計生服務(wù)陣地標(biāo)準化建設(shè)的調(diào)查，依托鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障所和村信息員做好5戶困難家庭的調(diào)查。

　　2、制定個性化幫扶計劃。根據(jù)調(diào)查摸底情況，分析存在問題，協(xié)助鎮(zhèn)政府分類制定村級計生服務(wù)陣地標(biāo)準化建設(shè)推進計劃，鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障所根據(jù)5戶困難家庭狀況，一對一制定物質(zhì)、就業(yè)、技能培訓(xùn)等方面的幫扶方案。

　　3、開展幫扶。協(xié)助鎮(zhèn)、村開展計劃生育政策及生育保健常識宣傳工作，爭取市、縣有關(guān)部門對鎮(zhèn)村級計生服務(wù)陣地標(biāo)準化建設(shè)的支持；及時向5戶困難家庭成員提供就業(yè)和培訓(xùn)信息，幫助有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的困難家庭成員就業(yè)，并提供物質(zhì)和其他資助。

　　4、落實就業(yè)和社會保障計劃生育兼容政策。積極宣傳就業(yè)和社會保障政策，及時提供就業(yè)和培訓(xùn)方面的信息，并給予培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹；規(guī)范鎮(zhèn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民工到園區(qū)就業(yè)；全面落實就業(yè)政策，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和創(chuàng)業(yè)。

　　三、保障措施

　　1、明確工作職責(zé)。市局計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭有關(guān)科室、泗縣人社局組織實施鎮(zhèn)村級計生服務(wù)陣地標(biāo)準化達標(biāo)建設(shè)幫扶和困難家庭慰問，泗縣人社局負責(zé)落實就業(yè)和社會保障計劃生育兼容政策，鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障所工作人員和村信息員負責(zé)到村入戶幫扶，幫助困難家庭轉(zhuǎn)移就業(yè)。各責(zé)任單位要把責(zé)任落實到人。

　　2、明確時間節(jié)點。4月底前完成調(diào)查摸底工作；5月底前制定一對一幫扶方案；春節(jié)前對困難家庭慰問進行慰問。

　　3、建立反饋制度。各責(zé)任單位和責(zé)任人按季度報送工作開展情況，市局計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和泗縣人社局每月聯(lián)系鎮(zhèn)政府不少于一次，及時了解工作開展情況，分析存在問題，有針對性開展工作。

工作計劃 篇2

　　結(jié)合學(xué)校嚴管細抓，互動發(fā)展的工作方略，明確本學(xué)期的工作思路是：以思想道德教育為重點，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以德育科研為導(dǎo)向，促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。具體工作主要有：

　　一、進一步加強師德建設(shè)，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》

　　我們的口號是：立高尚師德，樹教育新風(fēng)、以人格鑄造人格。學(xué)校的工作是一切為了學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生身心素質(zhì)的全面提高，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。這當(dāng)中，教師的作用舉足輕重。對《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，重點在愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，我們將宣傳學(xué)習(xí)與師德建設(shè)密切結(jié)合起來，讓教師們樹立教書育人、以人為本的思想，以自身作表率，以精湛業(yè)務(wù)、高尚師德、健全人格去影響教育新一代，不斷提高自身素質(zhì)。同時，通過校園內(nèi)各種媒體，以及政治課、班會課等，在學(xué)生中深入宣傳綱要。團委、學(xué)生會也以生動活潑的方式引導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動，增強內(nèi)心體驗，在師生互動、生生互動中，把《規(guī)范》內(nèi)容內(nèi)化為自己的自覺行動。 以互動為機制，結(jié)合學(xué)習(xí)與實踐，全校師生的法制觀念、道德認識以及學(xué)習(xí)與敬業(yè)精神均得到加強。

　　二、創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境，建設(shè)高品位校園文化，實施環(huán)境育人工程

　　校園文化，不論是物質(zhì)層面，還是精神層面，都積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊涵著巨大的潛在教育意義。在校園文化的重鑄上，我們以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以互動發(fā)展為方向，以學(xué)生自主為原則，以人與自然為主題，以廣場文化為核心，全方位調(diào)動起校園環(huán)境整體育人的功能，充分體現(xiàn)出時時、處處、人人 的育人時空觀，通過軟、硬件的建設(shè)，通過人這一主體因素的.激活，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。

　　三、以內(nèi)因啟動法促進后進生轉(zhuǎn)化

　　組織班主任老師認真學(xué)習(xí)內(nèi)因啟動法，讓教師們結(jié)合工作實踐加以應(yīng)用，取得一定成效。內(nèi)因啟動法包括互相聯(lián)系和滲透的五個要素，即通過激發(fā)動情點、捕捉閃光點、啟發(fā)醒悟點、扶植起步點、抓住鞏固點，有情、有意、靈活機智地尋找轉(zhuǎn)化后進生的契機，以活動為載體，讓學(xué)生在知、情、意、行的良性互動中，走向健康成長的道路。

工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想:以人為本鎖定目標(biāo)

　　初三年級是初中階段的最后一年，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹學(xué)校工作計劃精神，認真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準，緊緊抓住“以人為本”這個核心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團結(jié)和依靠全體初三教師，凝心聚力，求真務(wù)實，樹立為每一個學(xué)生健康成長的教學(xué)理念，在管理中不放棄任何一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性，抓緊抓嚴抓實。對學(xué)校榮譽負責(zé)，對學(xué)生的前途負責(zé)，對家長和社會負責(zé)，鑄造中考新的輝煌，不辜負學(xué)校的期望。

　　二、管理目標(biāo):造峰填谷狠抓重點

　　做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理，以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“六個抓”:

　�。�1）抓潛能生，保優(yōu)高上線率。

　�。�2）抓差補差，不放棄后30%學(xué)生。

　�。�3）抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

　�。�4）抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。

　�。�5）抓質(zhì)量監(jiān)控，保實現(xiàn)中考總體目標(biāo)。

　�。�6）抓團結(jié)協(xié)作，保團隊和諧。

　　三、具體措施:群策群力建設(shè)“四化”

　　(一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境，積極提高管理效率。

　　1、加強年級文化建設(shè)，建設(shè)和諧年級組。

　　在初三年級組這樣一個大集體中，團結(jié)和諧應(yīng)該是每一位同仁的基本素質(zhì)之一，我們眼睛里始終要把學(xué)校的利益放在首位，把維護學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點，這樣，我們才能團結(jié)一心，發(fā)揮最大的工作效能。所以在工作中要樹立大年級、大學(xué)科、大班級的觀念。老師之間互相幫助，班級之間要相互幫助，學(xué)科之間要相互幫助，積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)建工作，以點帶面，提高班級、年級管理水平。

　　2、強化年級文明監(jiān)督崗管理制度，實行人性化、民主化管理，提高執(zhí)行力。

　　對常規(guī)工作的檢查不僅加強監(jiān)督提出不足及時整改，也要表揚先進，推廣好人好事，以此引領(lǐng)教師和學(xué)生的責(zé)任意識。同時也要積極聽取老師們的呼聲，極力爭取和維護老師們的利益，任何措施的出臺要多方征求意見，從而使我們的管理更以人為本，更科學(xué)。同時也要發(fā)掘其他年級組的特色閃光點，相互借鑒好的管理經(jīng)驗，汲取各方所長，與其它年級和諧共進。

　　3、堅持三會制度。全體教師例會、分層家長會、學(xué)生會議是初三工作的重要部分，可以促進教學(xué)管理工作，加強師生的思想道德教育，形式要從實際出發(fā)，靈活機動，像全體教師例會的時間一般定在階段性測試之后舉行，結(jié)合各班考試情況進行分析，調(diào)整后階段工作方向，進步大成效明顯的老師交流工作經(jīng)驗，促進全組共同進步。

　　(二)、“細化”德育工作，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。

　　1、嚴格常規(guī)管理，以行為規(guī)范教育為基本內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。并加強檢查、抽查工作力度，把學(xué)生常規(guī)管理抓緊、抓嚴、抓實，抓出成效。

　　2、加強理想教育，栽播理想種子，對初三年級開展理想、信念教育活動。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

　　3、突出學(xué)生的主體地位，特別要加強班干部隊伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責(zé)的能力，減輕班主任的管理壓力。

　　4、發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，家長普遍有著“望子成龍”，“盼女成鳳”的愿望，他們對學(xué)校和子女的期待關(guān)心，正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢。所以每一位老師都要堅持利用好各種家校聯(lián)系的手段，隨時注意每個學(xué)生思想變化的情況，通過校訊通這個平臺與家長相互交流學(xué)生情況，增強教育的針對性和目的性，多一點報喜，少一點告狀，委婉地提出合理的意見和建議。并通過召開家長會、家訪等形式，與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評價學(xué)生，同時使家長明確學(xué)校的教育思想和教育方向，提高家庭教育水平。

　　5、做好學(xué)生心理疏通工作:“讓學(xué)生跳一跳，就能摘到金蘋果”，初三學(xué)習(xí)非常緊張，學(xué)生壓力大，班主任及任課教師都要多花一點時間深入學(xué)生隊伍，進行思想交流。班主任要及時關(guān)心班級全體學(xué)生，特別是關(guān)心學(xué)生的身體健康、生理與心理健康，既要做學(xué)生的老師，又要做學(xué)生的朋友，關(guān)注學(xué)生全面持久的發(fā)展。

　　(三)、“深化”教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，作為畢業(yè)年級的教師更要樹立“質(zhì)量是生命”的觀念，積極落實“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。繼續(xù)實行抓兩頭促中間的教學(xué)管理模式，充分關(guān)注尖子生、潛能生、學(xué)困生等各種學(xué)生群體。充分優(yōu)化學(xué)科教學(xué):要注重基礎(chǔ)教學(xué)、中考動態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)等的研究，挖掘教學(xué)潛力。

　　1、加強培優(yōu)工作，依托學(xué)校理科加油站和文科加油站活動，加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)，使好苗子更快成長，優(yōu)等生更優(yōu)。

　　2、加強對中等臨界生的成因分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作，確立貴在平時的補差理念。每個教師要在情感教育上多下功夫，要對臨界生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍點;每位教師必須重點抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教學(xué)上要給他們“開小灶”，利用一切可利用的業(yè)余時間進行拉差補缺，讓他們能夠在原有基礎(chǔ)上提高，從而有效地保證優(yōu)高上線率。

　　3、充分落實教學(xué)“六認真”的要求，這是我們克敵制勝的法寶，努力使“有效教學(xué)”成為每個老師工作的目標(biāo)之一，確保年級教學(xué)水平的`不斷提高。

　　4、加強教法研究，提高課堂四十五分鐘效率，讓學(xué)生“得法于課內(nèi)，得益于課外”，徹底改變“灌輸”教育，要加強學(xué)法指導(dǎo)，課堂上要堅持學(xué)生是一個個充滿活力的生命體，絕不能看作一個只裝知識的容器，重點研究教材、教法、學(xué)生的心理、認知規(guī)律，真正做到把課堂還給學(xué)生。

　　5、針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。各班要組織召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

　　(四)、“強化”班集體的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)、競爭氛圍。

　　反思前兩年的工作，在全體教師精誠合作下，在班主任的嚴格、細致的管理下，整個年級形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，但整體上學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃，競爭氣氛不強，部分班級掉隊嚴重，學(xué)風(fēng)存在較嚴重的問題。本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)將成為一條主線，要大力加強文明到校的管理，課前準備的管理，上課紀律的管理，下課文明休息的管理，作業(yè)管理，考試紀律管理，早讀課和自修課的管理等，并且一抓到底。

　　四、特色工作設(shè)想

　　1、計劃每月末發(fā)一張初三年級組工作簡報。

　　簡報共分以下內(nèi)容:①對一個月工作的回顧，表揚優(yōu)秀的班級、事跡、個人，指出工作中存在問題，提出整改意見，反饋各項常規(guī)檢查情況;②布置本月工作要點，提出工作方法、要求，如:學(xué)校工作布置，班會課要點，以及年級組將重點檢查哪些常規(guī)工作，對哪些工作將加大加、扣分的力度等。此項制度能使我們的工作更環(huán)環(huán)相扣有條不紊，有布置，有檢查，有反饋，也使年級組老師對工作了然于胸，增強了工作的計劃性、目的性和前瞻性。

　　2、繼續(xù)進行“錯題再檢測”活動

　　每個星期五下午教工例會期間，數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)四個學(xué)科依周進行學(xué)生錯題再檢測活動，通過檢測促使學(xué)生充分利用自己的糾錯本，老師可以檢查學(xué)生的聽課效率，從而明確學(xué)生對知識和綜合運用的最終掌握情況。各備課組長做好組織協(xié)調(diào)，力爭活動有實效。

　　3、利用成績冊作為家校溝通的其中一個平臺

　　每次階段性考試結(jié)束后讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況做細致的分析，總結(jié)好的方面，針對不足明確努力的方向，然后家長提出鼓勵和建議，一方面學(xué)生和家長及時知道學(xué)習(xí)情況，另一方面老師教育學(xué)生時也有切實的依據(jù)。

　　4、體育訓(xùn)練及時記錄成績，對照中考標(biāo)準找到差距，提高訓(xùn)練的實效性。

　　5、分層作業(yè)，分層考試

　　針對學(xué)生的實際情況對不同層次的學(xué)生布置切合實際的作業(yè)，并且嘗試在考試時也有一個分難度的題目，讓學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生都能肯定自己，也有提高的空間。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。我們要統(tǒng)一思想認識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，群策群力，發(fā)揚拼搏精神，努力實現(xiàn)學(xué)校既定的目標(biāo)。

工作計劃 篇4

　　一、200f年工作計劃

　　200f年貫穿全年的工作主要有以下幾項:

　　1、繼續(xù)強化學(xué)習(xí)，切實提高科室人員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。

　　2、繼續(xù)推進投資體制改革，深入貫徹執(zhí)行投資項目核準、備案管理辦法。

　　3、充實、完善**市“十一五”、“1468”戰(zhàn)略布局建設(shè)項目庫。

　　4、對省“861”行動項目進行跟蹤服務(wù)，及時掌握各項目進展情況，按時完成月度報表；根據(jù)項目發(fā)展?fàn)顩r對考核我市的項目進行中期調(diào)整；

　　5、認真落實項目管理各項制度，督促項目單位加快建設(shè)進度；對存在問題的項目及時加強與省發(fā)改委銜接、加大與縣區(qū)和市直各部門的協(xié)調(diào)，督促項目單位對存在問題進行整改，推動項目建設(shè)；

　　6、針對國債和財政預(yù)算內(nèi)資金投向，編制上資金申請計劃，加大項目前期工作力度，積極爭取上級資金扶持；

　　7、以年度建設(shè)計劃項目為重點，跟蹤掌握項目建設(shè)進度和資金到位情況，完成國債項目和年度建設(shè)計劃項目季度投資完成情況報告，掌握詳細進展情況，提出針對性建議；

　　8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　200f年具體工作按季度安排如下:

　　一季度

　　總結(jié)20xx年投資工作，制定200f年初步工作計劃；

　　參與200f年全市發(fā)展改革會議準備；制定200f年**市項目建設(shè)投資計劃；

　　調(diào)查了解城市在建基礎(chǔ)設(shè)施國債項目進展情況，完成20xx年年報上報省發(fā)改委；

　　上報20xx年度全市項目建設(shè)考核方案,市政府審批同意后進行20xx年度全市項目建設(shè)考核評比工作，上報考核結(jié)果，準備表彰會議；

　　制定200f重點項目市領(lǐng)導(dǎo)分包實施方案，上報市政府同意后以政府名義下發(fā)執(zhí)行；

　　做好特殊病犯監(jiān)區(qū)項目前期工作，上報實施方案；

　　做好迎接省“861”行動計劃辦公室對我市列入“861”行動計劃執(zhí)行情況進行考核的'準備工作；

　　二季度

　　以年度建設(shè)計劃項目為重點，跟蹤掌握項目建設(shè)進度和資金到位情況，完成國債項目和年度建設(shè)計劃項目二季度投資完成情況報告，掌握詳細進展情況，提出針對性建議；

　　篩選符合我市經(jīng)濟發(fā)展需要的項目,用好項目前期工作經(jīng)費,完成項目前期工作;

　　針對國債和財政預(yù)算內(nèi)資金投向，編制上報**200f年城市基礎(chǔ)設(shè)施國債申請計劃、200f年城市污水管網(wǎng)國債申請計劃、200f年公檢法司建設(shè)項目國債申請計劃，加大項目前期工作力度，積極爭取上級資金扶持；

　　針對我市列入省“861”行動計劃項目進展情況和其他項目發(fā)展?fàn)顩r，向省861辦公室申請對考核我市的項目進行中期調(diào)整；

　　三季度

　　總結(jié)上半年工作；

　　完成年度建設(shè)計劃項目上半年投資完成情況調(diào)查，掌握詳細進展情況，提出針對性建議；調(diào)查了解200f年上半年城市在建基礎(chǔ)設(shè)施國債項目進展情況，按要求上報省發(fā)改委；

　　針對我市投資形勢和對全市經(jīng)濟的影響開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告供領(lǐng)導(dǎo)參考；

　　按省發(fā)改委要求對全市公檢法司建設(shè)項目和城市在建基礎(chǔ)設(shè)施國債項目進行專項檢查并上報結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，為進一步爭取國家扶持打好基礎(chǔ)；

　　四季度

　　以年度建設(shè)計劃項目為重點，跟蹤掌握項目建設(shè)進度和資金到位情況，完成國債項目和年度建設(shè)計劃項目前三季度投資完成情況報告，掌握詳細進展情況，提出針對性建議；

　　進行年度建設(shè)計劃項目全年投資完成情況調(diào)查，掌握詳細進展情況；調(diào)查了解200f年全年城市在建基礎(chǔ)設(shè)施國債項目進展情況，進行200f年年報編寫工作；

　　開展20xx年全市項目投資計劃編制的準備工作；

　　開展市領(lǐng)導(dǎo)分包重點項目進展情況調(diào)查，著手20xx年重點項目市領(lǐng)導(dǎo)分包方案準備；

　　著手總結(jié)全年工作；參加省發(fā)展改革會議，了解國家、省20xx年產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和投資重點。

工作計劃 篇5

　　為進一步貫徹落實省、市、縣黨代大會、政法工作會議和全縣社會管理創(chuàng)新暨信訪工作會議精神，努力為實現(xiàn)縣委、縣政府決戰(zhàn)“三區(qū)”戰(zhàn)略及建設(shè)“四個”新目標(biāo)充分發(fā)揮司法行政職能作用，確保全面完成xx年度各項工作目標(biāo)任務(wù)，全力促進我縣經(jīng)濟快速發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定。經(jīng)局黨組、局長辦公會議研究決定，特制定司法行政xx年度重點工作責(zé)任落實計劃。

　　一、切實抓好普法宣傳教育和依法治理工作。在去年“十個怎么辦，一個如何算”的基礎(chǔ)上，今年要把《法在身邊30問》及有關(guān)熱點難點和保障民生法律法規(guī)政策的宣傳、解讀工作做好，確保全縣13萬戶每戶1冊《法在身邊30問》。及時更新縣、鄉(xiāng)法治長廊內(nèi)容，深入推進“法律六進”工作，精心組織開展各種法制宣傳活動，確保普法宣傳教育的效果有一個明顯提高，不斷推進依法治縣進程。重點抓好、、三個法制宣傳工作示范司法所建設(shè)。

　　二、切實抓好矛盾糾紛排查化解及信訪件、醫(yī)患糾紛調(diào)處工作。深入開展矛盾糾紛排查化解專項活動，著重抓好信訪件、醫(yī)患、交通事故、移民搬遷安置糾紛調(diào)解工作，盡快落實好縣醫(yī)調(diào)中心管理人員、調(diào)解員、法學(xué)專家、醫(yī)學(xué)專家，制定好工作流程、制度，完善好各項工作機制;健全完善“三調(diào)聯(lián)動”、“三級聯(lián)調(diào)”機制，切實發(fā)揮人民調(diào)解在化解各類矛盾糾紛中的獨特作用，確保社會穩(wěn)定。重點抓好盤谷、阜田、丁江三個人民調(diào)解工作示范司法所建設(shè)。

　　三、切實抓好移民搬遷和新農(nóng)村建設(shè)掛點工作。按照縣委、縣政府規(guī)定的時間進度、工作要求，堅定不移地完成鎮(zhèn)固洲、窯背、東源三個點移民搬遷后靠和黃橋新居新農(nóng)村建設(shè)掛點村工作任務(wù)。

　　四、切實抓好企業(yè)招工工作。要按照縣委、縣政府年終目標(biāo)考評辦法要求，加強與招工企業(yè)和縣人勞部門的聯(lián)系溝通，全面完成我局企業(yè)招工各項工作任務(wù)，確保年終考評時少扣分，直至不扣分。

　　五、切實抓好全縣和諧平安村組戶創(chuàng)建工作。根據(jù)縣委、縣政府決定，用三年時間在全縣開展“和諧平安村(居)組(社區(qū))戶(家庭)”創(chuàng)建活動，今年是活動第二個階段，也是關(guān)鍵之年，重點是抓點帶面，典型示范，經(jīng)常性開展督查指導(dǎo)活動，認真做好全縣30%以上的'和諧平安村組戶創(chuàng)建、申報、考核、命名等工作。

　　六、切實抓好安置幫教和社區(qū)矯正工作。做到安置幫教無縫對接，監(jiān)所接送一個不漏;做到社區(qū)矯正人賬齊全，矯正對象無脫管、漏管、重新犯罪的現(xiàn)象發(fā)生。重點抓好、烏江、八都三個安置幫教及社區(qū)矯正標(biāo)桿司法所建設(shè)。

　　七、切實抓好法律援助民生工程。繼續(xù)開展法律援助“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進一步加強法律援助接待窗口建設(shè)，打造便民利民窗口形象。進一步降低門檻，擴大范圍，努力做到“能援則援，應(yīng)援盡援”。加強對法律援助案件質(zhì)量和服務(wù)的跟蹤管理，最大限度維護當(dāng)事人合法權(quán)益。

　　八、切實抓好律師、公證、司法鑒定人員監(jiān)管工作。加強法律服務(wù)機構(gòu)及人員職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律的監(jiān)管，引導(dǎo)他們主動服從服務(wù)于縣委、縣政府的決策部署，積極參與縣領(lǐng)導(dǎo)接訪和涉法涉訴矛盾糾紛調(diào)處工作，確保做到“不惹事、不壞事、不出事”。

　　九、切實抓好司法業(yè)務(wù)用房建設(shè)工作。力爭在五月底完成圖紙設(shè)計，六月底完成住建、國土、招投標(biāo)等有關(guān)證件手續(xù)，七月中旬開工新建。

　　十、切實抓好信息報送工作。信息報送要求每個司法所一月一篇信息、一季一篇調(diào)研文章，全年各級媒體上稿不得少于4篇，努力使各級媒體經(jīng)常登載司法行政工作信息。重點抓好尚賢、黃橋、水南三個信息調(diào)研示范所建設(shè)工作。

工作計劃 篇6

　　環(huán)境保護是我國的基本國策，在小學(xué)教育中滲透環(huán)保教育是當(dāng)前教育改革的重要課題，其關(guān)鍵是要從小增強國民環(huán)境保護意識，從而為實施國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)上級有關(guān)示精神，本學(xué)期工作補充意見中關(guān)于加強環(huán)境保護教育的.意見，制定本工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想:

　　通過學(xué)校教育教學(xué)工作，切實提高全校師生環(huán)境保護環(huán)境，關(guān)愛自然，積極參與環(huán)境保護的習(xí)慣，將我校"校園環(huán)境建設(shè)先進單位"工作及花園式學(xué)校的發(fā)展落到實處。

　　二、成立環(huán)境保護工作指導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)環(huán)境保護教育，成員如下;

　　組 長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、主要工作:

　　1、加強環(huán)境保護教育活動，依托環(huán)保工作網(wǎng)絡(luò)骨干，以“爭做‘環(huán)境小衛(wèi)士’”為抓手，統(tǒng)籌安排好學(xué)校環(huán)境保護教育活動，主要內(nèi)容

　　(1)繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生打掃與保潔，落實好一日衛(wèi)生和大掃除為主要內(nèi)容的檢查評比，執(zhí)行好“星級班級”評比。

　　(2)繼續(xù)實施以綠化區(qū)為主要內(nèi)容的護綠小隊活動，抓好美化校園活動。

　　（3）利用社會環(huán)境資源，繼續(xù)鼓勵學(xué)生積極參與環(huán)境保護實踐活動，讓學(xué)生從小關(guān)心環(huán)保，樹立環(huán)境保護意識。

　　2、加強校園環(huán)境美化工作，后勤部門要特別注意抓好下列工作:

　�。�1）抓好校園綠化工作，作好花草樹木病蟲害防治工作的物質(zhì)

　　準備，為花工美化綠化校園的操作提供方便。

　　(2)協(xié)助班級、少先隊搞好校園班級環(huán)境，為校園干凈，教室

　　整潔，提供適時的必須的物質(zhì)條件。

　　(3)認真按上級有關(guān)部門要求抓好小賣部、食堂等環(huán)境衛(wèi)生，防止老鼠防蠅等各方面工作，做到從業(yè)人員體驗合格，具有合格的衛(wèi)生許可證等，為師生提供安全衛(wèi)生的食品飲水。

　　(4)配合安全檢查，防止校內(nèi)環(huán)境污染源，做到校內(nèi)無污染。同時，學(xué)校室內(nèi)和室外廣播要合理交叉使用，避免噪音擾民。

　　3、抓好校園環(huán)境改造工作，為師生創(chuàng)造健康的環(huán)境。

工作計劃 篇7

　　一個班集體，難免會有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做好轉(zhuǎn)化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學(xué)生，只能選擇適合學(xué)生的教育。

　　一、確定后進生名單，尋求致后原因，是做好后進生轉(zhuǎn)化工作的前提條件學(xué)困生的共性。

　　出現(xiàn)“學(xué)困生”的原因是多樣的，進行幫助的方法也應(yīng)是多樣的，要幫助“學(xué)困生”擺脫成長過程中的困境，班主任必須做好大量的細致的工作，而最主要的是走進他的心靈空間。結(jié)合我班的實際情況，現(xiàn)制定以下幾方面的工作計劃：

　�。�1）師生溝通，直接點擊學(xué)生心靈層面

　　班主任必須在自己的心靈空間構(gòu)建愛的驛站，讓學(xué)困生的心靈馬車可以隨時�？�。比如，我可以先行主動創(chuàng)設(shè)溝通渠道，如和學(xué)困生共同就餐、邊吃邊聊；或飯后邀請他們散步、邊走邊談；或課余與他們共同參加一些他的感興趣的體育活動，活動后和他們交流心得體會；或師生通信，；還可利用主題班會，鼓勵他們勇敢地說出內(nèi)心話。

　�。�2）營造關(guān)愛氛圍，巧妙幫助學(xué)生脫困

　　對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，我自己要想方設(shè)法在物質(zhì)上給予幫助，也可發(fā)動班級學(xué)生，為他們奉獻愛心；對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，可以在桌位安排方面，故意安排一些成績優(yōu)異的學(xué)生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，也可為他們聯(lián)系一些學(xué)科的老師，對他們進行補習(xí)或面輔；對思想困惑的學(xué)生，多用激勵機制、表揚手段或優(yōu)秀事跡感染等方法；……總之，關(guān)愛的氣氛必須濃郁。

　　（3）建立學(xué)困生特殊評價體系，讓他們獲得成功的喜悅

　　現(xiàn)階段教育，班級管理過分追求統(tǒng)一的標(biāo)準，這對所有學(xué)生的成長都不利，尤其是對學(xué)困生，更為不利，困為，有許多標(biāo)準，他們一時還很難達到，所以，從某種角度說，這種有標(biāo)準化無標(biāo)準更為有害。要肯定學(xué)困生的成功，需要制訂個性化的標(biāo)準方案，并和他們協(xié)商，使他們產(chǎn)生爭取合格逐步向上的沖動，或者，在班級里設(shè)立分層目標(biāo)，由學(xué)生自由選擇，然后確定，并以此為依據(jù)進行考核。自然，在執(zhí)行或操作的過程中，也要防止過高過低的現(xiàn)象，班主任心目中要首先有評定每個學(xué)生的基本尺度。

　　如何了解后進生致后的原因呢？我們認為主要是從這幾方面入手：一是從班主任那兒查閱每位學(xué)生的檔案，全面了解學(xué)生的德智體，家庭情況和特長，從中了解情況；二是要做細心人、做有心人，對學(xué)生要聽其言、觀其行、察其人，要進行一番深入細致地觀察摸底；經(jīng)過一段時間的觀察和了解，基本上把后進生的致后原因掌握了。通過分析歸納我們認為后進生可以分為三個類別，一是成績差，二是行為差，三是紀律差。而導(dǎo)致“三差”的主要原因有四個方面，一是受教學(xué)因素的影響，二是受環(huán)境因素的.影響，三是受家庭因素的影響，四是受個人心理因素的影響。對這“三差”、“四因素”，后進生們有的必具其一，有的二者兼有。

　　二、堅持“三心”“兩信”，做到理解尊重，是轉(zhuǎn)化后進生工作的關(guān)鍵所在。

　　所謂“三心”就是愛心、信心、耐心；所謂“兩信”就是信任、信用。這是教師開展后進生轉(zhuǎn)化工作的總體要求�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒”，轉(zhuǎn)化后進生是一項艱苦而細致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂“江山易改，本性難移”講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發(fā)展變化的規(guī)律和法則，任何操之過急，速戰(zhàn)速勝的想法和行為都會造成揠苗助長，適得其反的后果，后進生轉(zhuǎn)化工作也不例外。

　　三、家庭、學(xué)校、社會三位一體，班主任老師、科任老師、通力合作，是轉(zhuǎn)化后進生的法寶。導(dǎo)致后進生的原因雖然是多種多樣，但主要還是來自家庭因素、社會因素、學(xué)校因素的影響�！敖忖忂�須系鈴人”。要想做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校、家庭、社會不僅要各負其責(zé)，而且還要形成合力，共同完成。

　　四、改革教學(xué)方法，實行人類推進，因材施教，是轉(zhuǎn)化后進生工作的樞紐核心。我們的口號是“人無全才，人人有才，揚長避短，個個成才�！睘榱藢崿F(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校經(jīng)常開展形式活潑、豐富多彩的活動競賽，如校運會、文化藝術(shù)節(jié)、小制作、小發(fā)明、書法競賽、歌詠賽等，為學(xué)生搭建一個脫穎而出、嶄露頭角的舞臺空間，使學(xué)生能夠從多方面體驗出成功的喜悅和自身的價值。

　　五、堅持動情、明理、導(dǎo)行，禁止體罰和變相體罰，是后進生轉(zhuǎn)化工作應(yīng)遵循的基本準則。轉(zhuǎn)化后進生是學(xué)校教育的一項重要工作，其根本目的是引起學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變，使后進生真正提高認識，提高覺悟，提高思想素質(zhì)，變得有道德、有教養(yǎng)、有紀律，從而少犯錯誤。所以我們必須注意運用科學(xué)的批評教育的藝術(shù)和方法。

　　六、把握好后進生容易反復(fù)的幾種情況，未雨綢繆，防微杜漸，是鞏固后進生轉(zhuǎn)化成果的可靠保證。后進生的轉(zhuǎn)化工作一般包括五個環(huán)節(jié)：醒悟、改悔、反復(fù)、穩(wěn)定、發(fā)展。這五個環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系，互相影響的，因此，加強每一個環(huán)節(jié)中的工作，是后進生轉(zhuǎn)化工作順利進展的可靠保證。教育好一個后進生是一個教師的最大德行，是教師工作最高水平的體現(xiàn)，與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生一樣，同樣重要，同樣光榮。如果我們做好了這項工作，那將是功德無量�。�沒有攻不破的堡壘，沒有教不好的學(xué)生。滴水能穿石，繩鋸能斷木。只要我們持之以恒，堅持不懈地辛勤勞動，循循善誘，就一定能夠做好后進生轉(zhuǎn)化工作，后進生們也一定能夠轉(zhuǎn)化得更快更好。學(xué)困生的幫教活動，能轉(zhuǎn)變班風(fēng)、改變班級面貌、十分有利于學(xué)生的成長，并且其方法、途徑的探索，更是一門科學(xué)、一種藝術(shù)。

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