（必備）實(shí)用的工作計(jì)劃
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期開始了，新學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、思想政治上
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、基本情況分析
(一)學(xué)生現(xiàn)狀分析：
初二學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識(shí)有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識(shí)，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學(xué)好本冊教材打好了一定的基礎(chǔ)。但初二的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠，參與獲得的主動(dòng)性較差。對美術(shù)知識(shí)的系統(tǒng)不夠明確，知識(shí)結(jié)構(gòu)層次不是很健 全。
(二)教學(xué)內(nèi)容分析：
本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程。立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求。
(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)內(nèi)容涉及到中國畫的內(nèi)容，包括工筆畫和寫意畫的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識(shí)。設(shè)計(jì)主要是以書籍的設(shè)計(jì)和標(biāo)志設(shè)計(jì)的平面設(shè)計(jì)和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)知識(shí)。
三、 工作目標(biāo)
1、通過欣賞，學(xué)生能掌握中國工藝美術(shù)的基本知識(shí);了解不同時(shí)期中國工藝的發(fā)展和審美演變;了解陶器、青銅器、漆器和此前的發(fā)展歷程、造型特征、裝飾風(fēng)格及文化內(nèi)涵。通過探究，學(xué)生能了解中國工藝美術(shù)在各個(gè)歷史時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格。
2、了解中國畫的分類、常用工具及所包含的情感，能創(chuàng)作出簡單的工筆畫和寫意畫，在創(chuàng)作過程中體會(huì)傳統(tǒng)中國畫的'魅力，增強(qiáng)學(xué)生對生活和自然的熱愛及責(zé)任感。
3、探求蘇州園林的“精、巧、靈、雅、意、美”，了解江南園林和私家園林的特質(zhì)和江南園林的發(fā)生、發(fā)展。對比江南私家園林和皇家園林的差異。江南園林典型特質(zhì)的形成原因和江南園林中各種建筑、審美、文化元素的組成。體會(huì)園林中題詠、匾額、楹聯(lián)等文化元素的精神內(nèi)容。
4、 了解書籍設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，初步掌握書籍設(shè)計(jì)的基本原則、設(shè)計(jì)規(guī)劃、包括的內(nèi)容以及美化的方法。初步學(xué)會(huì)招貼畫的構(gòu)成、基本創(chuàng)作方法及創(chuàng)意。感受生活，了解圖形符號(hào)傳遞信息的方式、學(xué)會(huì)從實(shí)用美觀的視角出發(fā)，構(gòu)思、設(shè)計(jì)創(chuàng)意獨(dú)特的校園環(huán)境標(biāo)志、班級課程表、日歷等，提升校園文化。
5、通過欣賞外國歷史畫、宗教畫，了解歷史畫的創(chuàng)作題材。引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、感受、分析與討論，提高鑒賞歷史畫、宗教畫的能力。
四、主要工作及措施
1、根據(jù)對初二學(xué)生的情況分析再加上初二學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，開始新知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力。
3、在教學(xué)中，我以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以公民必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ)，注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會(huì)生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。
4、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開展教學(xué)活動(dòng)。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
貫徹和落實(shí)好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神實(shí)質(zhì)，立足于高考形勢，在高一級風(fēng)建設(shè)出去成效的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好提高全年級學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)成績和質(zhì)量，特別是有目的地做好年級尖子生和后進(jìn)生的教育管理工作，努力在全級營造良好學(xué)習(xí)生活的氛圍。協(xié)同全級各班主任何科任老師為“二零一六年高考”而奮斗！
二、主要工作：
1、落實(shí)好新課程改革相關(guān)的教育教學(xué)目標(biāo)要求，抓好教師的新課程學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步組織課任教師參與新課程的學(xué)習(xí)與交流；同時(shí)，引導(dǎo)好學(xué)生積極、認(rèn)真配合新課程改革教學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)反饋工作，注重效果。
2、配合好學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)德育教育管理工作。遵照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校其他相關(guān)法規(guī)和條例，繼續(xù)規(guī)范好學(xué)生的言行，做好學(xué)生樹立正確的儀容儀表觀念，進(jìn)行學(xué)生“自立、自信、自強(qiáng)的”生活作風(fēng)教育引導(dǎo)，加強(qiáng)目標(biāo)理想教育。
3、進(jìn)一步思想道德建設(shè)，引導(dǎo)好學(xué)生樹立正確的道德觀念和道德規(guī)范，提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，堅(jiān)守教育的本質(zhì)“千教萬教，叫人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。
4、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，開展心理調(diào)適教育活動(dòng)，做好學(xué)生心理調(diào)查，做到有問題及早發(fā)現(xiàn)，及早解決，不忽視任何學(xué)生的異常行為舉止，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身心健康。金中高中部的學(xué)生，太缺乏教師的鼓勵(lì)和肯定，自卑現(xiàn)象非常普遍，針對此，倡導(dǎo)教師在教育教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，即使表揚(yáng)，多多肯定。
5、緊密聯(lián)系實(shí)際，組織班主任多到班級、多到宿舍、多聯(lián)系家長，開展好“家訪”（多種形式的）工作，切實(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，做好學(xué)生思想德育教育引導(dǎo)工作。
6、組織好主題班會(huì)。如：安全知識(shí)教育、法律知識(shí)教育、心理健康教育，倡導(dǎo)社會(huì)公德、家庭美德和環(huán)境道德教育、目標(biāo)理想、自信自理自強(qiáng)等等。
7、組織好學(xué)生在開學(xué)初撰寫“新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃”或“我應(yīng)該如何在高二中定好位”等文章，建議班主任細(xì)致批閱和有針對地教育輔導(dǎo)。
8、繼續(xù)組織好“三會(huì)”。一是組織好月考后班級“學(xué)習(xí)生活小結(jié)會(huì)”，倡導(dǎo)學(xué)生之間交流互助；二是組織好中段考后的高二級會(huì)，表彰先進(jìn)、樹立榜樣，認(rèn)真總結(jié)，交流優(yōu)秀生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；三是組織好家長會(huì)，倡導(dǎo)好班主任、科任老師、家長、學(xué)生四方的交流和互動(dòng)。
9、創(chuàng)建好新的家長委員會(huì)，組建家長學(xué)校，有效地加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，力求充分調(diào)動(dòng)社會(huì)的德育輔助作用，配合好學(xué)校進(jìn)一步做好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)工作。
10、結(jié)合法制教育和安全教育兩大主題，適時(shí)邀請專業(yè)人士進(jìn)行主題報(bào)告或開展實(shí)地演練活動(dòng)，或放映專題片，借以增強(qiáng)學(xué)生的能力和提高其自我保護(hù)意識(shí)。
11、做好學(xué)生的.“自我評價(jià)”工作，建立多層次的評價(jià)體系，做好學(xué)生的德育教育工作，使學(xué)生在不斷反思中及時(shí)調(diào)整自己，定好位，更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。
12、做好困難學(xué)生的思想工作，關(guān)懷、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，力盡所能幫助學(xué)生度過難關(guān)，能投入到正常的學(xué)習(xí)生活中。比如學(xué)困生譚振鵬、廖梓維、梁琪偉等一批，心困生袁斐琦等。
13、做好校學(xué)生干部、校文藝隊(duì)伍成員、班團(tuán)干部、班干部的思想工作，使他們不因工作的繁重而忽視自己的學(xué)習(xí)生活。
14、適時(shí)與科任老師溝通，反饋教學(xué)工作，共同協(xié)商，集思廣益提出可行性建設(shè)性意見；同時(shí)，策劃好有益的課外活動(dòng)，組織好學(xué)習(xí)興趣小組。
15、進(jìn)一步組織好研究性課題活動(dòng)，引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)好班主任、科任在這方面的工作。
16、嘗試開展有益的課外活動(dòng)，組織好學(xué)生的“培優(yōu)”教學(xué)進(jìn)程。
17、組織好班主任、學(xué)生自律隊(duì)，加強(qiáng)對學(xué)生日常課室電腦使用管理，Mp3、手機(jī)等的使用的監(jiān)管，做好晚自修紀(jì)律管理工作和晚寢紀(jì)律管理工作，常抓不懈！
18、教育好學(xué)生要特別注意自我財(cái)物安全和人身安全，不要把貴重東西存放宿舍和課室，回家和出外管好課室、宿舍門窗，多注意交通安全，結(jié)伴而行等等。
19、嘗試建立“學(xué)生突發(fā)事故預(yù)防機(jī)制”，針對學(xué)生常發(fā)生事故做到早預(yù)防，早治理。
20、努力協(xié)調(diào)好學(xué)校與級組的關(guān)系，級組與班主任、科任的關(guān)系，班主任、科組與學(xué)生的關(guān)系。
工作計(jì)劃 篇3
20xx年我局政務(wù)公開工作總的指導(dǎo)思想是：維護(hù)人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全力推進(jìn)政務(wù)公開，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開工作標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步完善工作機(jī)制及公共服務(wù)體系，強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能，不斷創(chuàng)新公開形式，深化公開平臺(tái)建設(shè)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的政務(wù)環(huán)境。為此，要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一、進(jìn)一步做好《政府信息公開條例》的實(shí)施準(zhǔn)備工作
《中華人民共和國政府信息公開條例》于今年5月1日起正式實(shí)施，這是我國政務(wù)公開的基本法規(guī)，必須抓好貫徹落實(shí)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立由局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢組監(jiān)督檢查、辦公室組織協(xié)調(diào)的'政務(wù)公開工作機(jī)制，確定專人負(fù)責(zé)日常政務(wù)公開工作，為深化政務(wù)公開提供組織保證。
二是強(qiáng)化制度建設(shè)。要嚴(yán)格按照政務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定和實(shí)施辦法來開展政務(wù)公開工作，用制度來規(guī)范和促進(jìn)政務(wù)公開工作，建立健全政務(wù)公開評議、考核、監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)政務(wù)公開工作的針對性、時(shí)效性，確保政務(wù)工作有序開展。
三是廣泛開展宣傳。積極做好《政府信息公開條例》的宣傳工作，讓群眾更多地了解有關(guān)內(nèi)容，維護(hù)自身的權(quán)益。完成《政府信息公開目錄》和《政府信息公開指南》的校核工作，整理保存好相關(guān)信息的電子文稿，為下一步建立網(wǎng)上政府信息查詢系統(tǒng)做好準(zhǔn)備。
二、進(jìn)一步抓好“四項(xiàng)規(guī)范”，不斷提升政務(wù)公開的層次和水平
一是要進(jìn)一步規(guī)范公開內(nèi)容。要把群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為公開的切入點(diǎn)，凡是涉及審批關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以及與廣大人民群眾利益密切相關(guān)的事物，都要列入公開內(nèi)容。要從內(nèi)容和形式上重點(diǎn)加以深化，比如行政事業(yè)性收費(fèi)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)構(gòu)事業(yè)單位的公招錄(聘)工作等均“瀘州人事在線”上進(jìn)行公開。；
二是要進(jìn)一步規(guī)范公開時(shí)間。要根據(jù)公開內(nèi)容的實(shí)效，分常年、定期和隨時(shí)公開。做到“常務(wù)”長期公開，“要?jiǎng)?wù)”定期公開，“急務(wù)”即時(shí)公開。即要把領(lǐng)導(dǎo)分工、職能職責(zé)、人員編制、辦事權(quán)限、辦事程序、辦事時(shí)限、以及與群眾密切相關(guān)的政策法規(guī)等情況長期公開；對工作目標(biāo)進(jìn)展、專項(xiàng)工作、人事任免等情況及時(shí)公開；為方便群眾辦事和便于接受群眾監(jiān)督，本局所有工作人員將實(shí)行掛牌上崗。
三是要進(jìn)一步規(guī)范公開程序。凡是重大決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額度的資金使用等情況，要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定是否公開。
四是進(jìn)一步規(guī)范公開形式。各科室(中心)繼續(xù)采取公開欄、互聯(lián)網(wǎng)、指示牌、熱線電話等方式進(jìn)行公開，還可采取召開座談會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)等方式，以達(dá)到最大限度的公開。
三、進(jìn)一步完善電子政務(wù)建設(shè)，不斷推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)公開
一是確定1名領(lǐng)導(dǎo)抓信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，各科室(中心)指定1名同志專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
二是要加大資金投入，不斷完善內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)改造升級。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)上運(yùn)用，從真正意義上實(shí)現(xiàn)信息交流、文件傳送、會(huì)議通知、資源共享、“12345”投訴受理與反饋等工作的網(wǎng)絡(luò)信息化辦公，進(jìn)一步加強(qiáng)與市政府的政務(wù)網(wǎng)站的鏈接。
四是市人事考試中心和市人才服務(wù)中心要把“窗口”建設(shè)作為加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)和落實(shí)政務(wù)公開的重點(diǎn)。爭創(chuàng)市級政務(wù)公開、辦事公開示范點(diǎn)。
工作計(jì)劃 篇4
為進(jìn)一步貫徹“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，實(shí)現(xiàn)“為病人提供優(yōu)質(zhì)安全的護(hù)理”這一服務(wù)目標(biāo)，根據(jù)護(hù)理部有關(guān)精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定本工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)護(hù)理人員知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
1、按護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)抓好護(hù)理人員的“三基”及專業(yè)技能訓(xùn)練與考核工作。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士的考核，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練與�？萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合�；竟ε嘤�(xùn)內(nèi)容包括政治思想、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、治療操作技能等。
3、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)態(tài)度。任何人任何情況下都不得推諉工作。嘗試推廣“一對一全程服務(wù)”，由一位護(hù)士負(fù)責(zé)一位病人的全程治療。
4、為每一位護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過院內(nèi)聽課、參加自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)檢索等多種途徑，使護(hù)士不斷接受新觀念、新知識(shí)、新方法，提高護(hù)理能力和技術(shù)水平。
5、護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識(shí)，各個(gè)設(shè)備的操作流程等。如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能。
二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效
1、開發(fā)提高護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。
2、建立檢查、考評、反饋制度�？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)理人員及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的'問題，提出整改措施。
3、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。
4、做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
5、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)士的管理，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
6、強(qiáng)化護(hù)理人員對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。
7、加強(qiáng)護(hù)理隱患上報(bào)制度，鼓勵(lì)護(hù)士積極上報(bào)不良事件，通過信息交流，獲得更多的幫助，積極采取有效措施，防微杜漸，減少護(hù)理缺陷、差錯(cuò)、事故的發(fā)生。
8、嚴(yán)格消毒隔離，消毒隔離合格率達(dá)100%。擬申請?jiān)鲑徃邏合惧�，以保證消毒效果，及時(shí)供應(yīng)術(shù)中物品。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，對違反無菌原則的人和事給予及時(shí)糾正，防止院內(nèi)感染，確保無菌切口感染率≦0。5%。
三、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護(hù)理人員工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
3、定期進(jìn)行護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、愛崗敬業(yè)教育活動(dòng)，提高護(hù)士隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)。
4、嚴(yán)格首問負(fù)責(zé)制及做好5秒鐘接待病人，做到：服務(wù)周到、態(tài)度和藹、語言文明，做到四心：治療精心、護(hù)理細(xì)心、病人安心、家屬放心；兩滿意：病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意；努力實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)零投訴。
5、護(hù)理工作的對象從單純?yōu)椴∪藬U(kuò)大到病人家屬、醫(yī)療、后勤、其他科室。護(hù)士長每周下相關(guān)科室至少一次，加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，以更好配合治療。
四、和諧團(tuán)隊(duì)，共同發(fā)展
1、堅(jiān)持“以人為本”，關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士。以誠相待，解決護(hù)士生活中的實(shí)際困難，做護(hù)士的知心朋友，讓護(hù)士心身愉快地投入工作，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2、護(hù)士長廣泛聽取醫(yī)護(hù)人員的意見，集思廣益，及時(shí)糾正工作中的失誤和偏差；讓護(hù)士參與病房管理，增強(qiáng)護(hù)理人員的主體意識(shí)和責(zé)任感。
3、建立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，護(hù)士長要善于運(yùn)用激勵(lì)原理來管理，重視賞識(shí)教育，做到獎(jiǎng)罰分明，調(diào)動(dòng)大家的積極性。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年以來，我區(qū)的計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作，在委黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市人口計(jì)生委統(tǒng)計(jì)科的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場）、辦事處的共同配合下，本著以積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,按照準(zhǔn)確、及時(shí)、全面的原則，嚴(yán)格執(zhí)行國家《統(tǒng)計(jì)法》等統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī)，狠抓統(tǒng)計(jì)質(zhì)量，為領(lǐng)導(dǎo)提供了大量的、有價(jià)值的參考數(shù)據(jù)，為**區(qū)計(jì)生工作上臺(tái)階奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)將20xx年以來的工作總結(jié)如下：
一、制定了20xx年人口和計(jì)劃生育工作目標(biāo)
為了確保20xx年人口和計(jì)劃生育工作目標(biāo)的順利完成，年初根據(jù)“五普”資料，對進(jìn)入婚育期的育齡婦女?dāng)?shù)量進(jìn)行了科學(xué)預(yù)測，結(jié)合20xx年底的抽樣調(diào)查情況進(jìn)行綜合分析，制定了20xx年工作目標(biāo)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了客觀真實(shí)的依據(jù)，為我區(qū)整體工作上水平奠定了基礎(chǔ)。
二、提高統(tǒng)計(jì)報(bào)表質(zhì)量
為提高統(tǒng)計(jì)報(bào)表質(zhì)量，擠干統(tǒng)計(jì)報(bào)表水份，我區(qū)對各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場）、辦事處使行每月５號(hào)召開統(tǒng)計(jì)報(bào)表例會(huì)制度，對各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場）、辦事處上報(bào)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表進(jìn)行認(rèn)真的審核、匯總。不定期的對各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場）辦事處上報(bào)的出生、新婚、節(jié)育等情況進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象的進(jìn)行及時(shí)更正，對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場）、辦事處的負(fù)責(zé)人給予通報(bào)批評。
三、加強(qiáng)生育證管理，提高生育證的合格率
20xx年上半年在生育證的發(fā)放管理方面，我們嚴(yán)格按照《河南省人口與計(jì)劃生育條例》和《開封市生育證管理規(guī)范》的要求，認(rèn)真審閱有關(guān)資料，做到嚴(yán)把關(guān)，細(xì)審核，對不符合條件的人員不予審批,杜絕“人情證”、“關(guān)系證”做到了政策面前人人平等，執(zhí)行政策公開、公平、公正。
四、加強(qiáng)依法管理、規(guī)范生育秩序
今年上半年，全區(qū)在加大依法監(jiān)督管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展生育秩序整頓工作，重點(diǎn)在生育指標(biāo)的審批、發(fā)放、管理等方面加強(qiáng)核查把關(guān)，嚴(yán)格生育政策。對持生育證引、流產(chǎn)者，其生育證作廢，不再換發(fā)下年度生育證20xx年 計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)20xx年 計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)。對群眾舉報(bào)的線索，認(rèn)真排查取證，堅(jiān)決禁止“放水養(yǎng)魚”現(xiàn)象，杜絕多孩生育，凈化生育環(huán)境。
五、高質(zhì)量完成mis錄入
區(qū)人口計(jì)生委要求各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場）、辦事處認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省信息化建設(shè)工作的會(huì)議精神，對信息錄入的質(zhì)量和進(jìn)度，提出新的.要求、改進(jìn)措施、強(qiáng)化責(zé)任、鼓舞干勁、明確任務(wù)、保證質(zhì)量，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場）、辦事處，要增強(qiáng)人口數(shù)據(jù)信息錄入工作的緊迫感，做到月結(jié)月清，不能遺留上月問題。
六、扎實(shí)開展日常工作
統(tǒng)計(jì)股是計(jì)劃生育工作的一個(gè)窗口，為使之成為一個(gè)文明窗口，我們兢兢業(yè)業(yè)在以下三個(gè)方面努力。一是勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。從事計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作必須熟練掌握生育政策，全面精通計(jì)劃生育各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，能及時(shí)準(zhǔn)確地解答各種工作中存在的問題，因此我們非常注重學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)不斷提高自己的工作能力。二是堅(jiān)持原則，秉公辦事。三是堅(jiān)守崗位，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。統(tǒng)計(jì)股工作量大，人員少與各方面聯(lián)系比較多，這就要求我們堅(jiān)守崗位，服務(wù)到位
雖然，我區(qū)統(tǒng)計(jì)工作取得了一定的成績，但與上級的要求還有一些距離，也存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是統(tǒng)計(jì)員隊(duì)伍素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，責(zé)任性還要進(jìn)一步加強(qiáng)20xx年 計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)工作總結(jié)。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)員計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平不高、發(fā)揮作用不強(qiáng)與現(xiàn)行計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作要求相差較遠(yuǎn)。三是統(tǒng)計(jì)質(zhì)量不高。部分單位仍然存在統(tǒng)計(jì)錯(cuò)、漏報(bào)現(xiàn)象，政策外出生的上報(bào)仍受到較大干擾，嚴(yán)重影響了全區(qū)計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作整體水平的提高。四是已婚育齡婦女管理仍存在漏洞，還沒有完全實(shí)行居住地管理，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場）基本還是以管理農(nóng)業(yè)為主要對象。
工作計(jì)劃 篇6
經(jīng)過上半年的實(shí)踐與鍛煉，我們文體部工作人員已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了更多東西。但是去年的'工作也有很多不足的地方，我們將于今年改掉不足，讓工作做得比去年更出色。在今年的工作中我們會(huì)注意以下幾點(diǎn)：
一. 做好本部工作。
二. 密切配合其他部門工作。
三. 積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。
四. 一切聽從指揮。
文藝部在去年做了很多工作，組辦了一場慶元旦晚會(huì)，各班組織了各式文藝活動(dòng)，今年我們將重新開辦以下活動(dòng)：
一. 第一屆“十佳歌手大賽”。
為了豐富藝術(shù)系學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我們的青春，我們將于3月份舉辦第一屆“十佳歌手大賽”
二.創(chuàng)建藝術(shù)系文藝社團(tuán)。
文藝社團(tuán)將于3月中旬開始向全院學(xué)生進(jìn)行招生，并定期組織訓(xùn)練。
三. 定期組織各班舉行文藝活動(dòng)。
我們文體部將在下半學(xué)期舉辦以上活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)各班文藝委員積極參加文藝部的各項(xiàng)活動(dòng)。雖然文體部工作很多，但我們會(huì)盡力把它做到最好。
工作計(jì)劃 篇7
20xx屆高三年級工作計(jì)劃高三年級是高中階段最重要的一個(gè)學(xué)年，為了搞好高三年級管理工作，完成學(xué)校對高三年級制定的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)本年級的實(shí)際情況，制定本年級本學(xué)期工作計(jì)劃。
一、教育工作：
1．強(qiáng)化三種意識(shí)——責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和競爭意識(shí)。班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)以及計(jì)劃和措施。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭，加強(qiáng)考前知識(shí)及心理指導(dǎo)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍，并切實(shí)關(guān)心后進(jìn)生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難，從而促使他們走向成功。
2．強(qiáng)化班集體常規(guī)管理。班主任應(yīng)抓實(shí)常規(guī)，包括早操、自習(xí)課、午休等的出勤與紀(jì)律，以及教室、宿舍等處的衛(wèi)生狀況。班主任要堅(jiān)持兩手抓，一手抓常規(guī)管理，一手抓復(fù)習(xí)備考，且兩手都要硬，營造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為教育教學(xué)提供良好環(huán)境。
3．強(qiáng)化思想教育管理。班主任應(yīng)勤于觀察，積極研究對策，從“實(shí)、細(xì)、新、情”處入手，通過主題班會(huì)，強(qiáng)化高三意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入高三學(xué)習(xí)狀態(tài)；，激發(fā)學(xué)生斗志。充分發(fā)揮班主任骨干作用。
4．注重學(xué)生心理疏導(dǎo)。特別要加強(qiáng)本學(xué)期每次考試前后的指導(dǎo)，高三學(xué)生，心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生心靈，加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo)，關(guān)注弱勢群體，把握學(xué)生心理動(dòng)向，適當(dāng)組織課外活動(dòng)，適時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學(xué)效果。
5．重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系。在年級統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，要處理好以下三種關(guān)系：第一、任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總體的提高。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班、全校一盤棋意識(shí)，顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高。第二、師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理，廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救。第三、學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強(qiáng)與家長的溝通，使家長了解學(xué)生校內(nèi)、外情況，配合學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是后進(jìn)生，他們更需要同學(xué)的幫助、老師的關(guān)心、家長的理解和支持。
二、教學(xué)工作：
1．強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，精心制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真研究、總結(jié)上屆高三的成功點(diǎn)，研究課標(biāo)、考綱和近幾年高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動(dòng)向和對學(xué)生能力方面的要求，然
后根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)及措施。
2．深化課堂改革，提高課堂教學(xué)效益。高三階段的`教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念，廢除“滿堂灌”，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識(shí)特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，使他們參與學(xué)習(xí)的過程。各備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難，堅(jiān)決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象，要面向全體，注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。
3．注重學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及今年高考對學(xué)科知識(shí)、能力的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想、學(xué)法指導(dǎo)，力求事半功倍；另一方面，各備課組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精選練習(xí)，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量，杜絕學(xué)科搶時(shí)間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
4．注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性。高三教學(xué)任務(wù)重、難度大，教學(xué)中要重視學(xué)情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學(xué)生實(shí)情出發(fā)，及時(shí)批改作業(yè)，不拖拉，集體補(bǔ)差與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式。
5．注重扶優(yōu)補(bǔ)差，做好臨界生幫扶工作。學(xué)生接受知識(shí)能力存在差異，教師應(yīng)利用輔導(dǎo)課等時(shí)間段加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo)，消除后進(jìn)生的心理障礙，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。及時(shí)解決上述學(xué)生的思想上和心理上的困惑，學(xué)習(xí)、生活上的困難。采取有效措施，力求尖子生培養(yǎng)有新突破。高三年級工作目標(biāo)高、難度大，全體高三教師進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識(shí)，凝聚向心力，發(fā)揮年級的統(tǒng)一協(xié)調(diào)功能，努力使整個(gè)高三的教育教學(xué)運(yùn)行機(jī)制處于一種既有外在推力又有內(nèi)在張力的狀態(tài)，最終實(shí)現(xiàn)螺旋式的和諧上升，努力實(shí)現(xiàn)高考的突破。
具體工作安排：
總之，20xx屆高三的教育教學(xué)工作，困難和希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
我們?nèi)w高三老師一定會(huì)齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造新的輝煌。
工作計(jì)劃 篇8
按照區(qū)教師進(jìn)修校研修意見和要求，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，我校教育科研工作將以“開展有效研修、建設(shè)骨干教師隊(duì)伍、探索成長教育模式”為核心，繼續(xù)挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，打造校園特色，扎實(shí)開展“經(jīng)典”教育活動(dòng)，“師生共誦讀，書香滿校園”，將骨干教師的培養(yǎng)作為本學(xué)年的重要工作來抓，使我校的教育質(zhì)量，教育科研再上新的臺(tái)階。
一、工作主題：
開展有效研修、建設(shè)骨干隊(duì)伍、探索成長教育模式
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬⒋蛟煅行迗F(tuán)隊(duì)，開展有效研修
（二）、建設(shè)骨干隊(duì)伍，促進(jìn)全體教師共同成長
�。ㄈ⑼七M(jìn)特色建設(shè)，進(jìn)行成長教育模式探索
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：曾盛強(qiáng)，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的總體安排與部署，并深入教研組會(huì)。
副組長：徐建強(qiáng)、鄧元明，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體安排、指導(dǎo)與督促。
組員：各教研組長，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體落實(shí)。
行政負(fù)責(zé)年級具體職責(zé)及分工：：
（1）指導(dǎo)所負(fù)責(zé)的年級組、教研組的教育教學(xué)及管理工作；及時(shí)了解及反饋教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和問題。
�。�2）參加所負(fù)責(zé)的年級組、教研組的教研活動(dòng)。
�。�3）隨堂聽課，及時(shí)評價(jià)交流。
�。�4）隨機(jī)檢查教師教案作業(yè)批改。
�。�5）做好檢查登記，按子云小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查記錄表進(jìn)行，每月底報(bào)教導(dǎo)處匯總。
鄧元明：一年級張靜：四年級
曾盛強(qiáng)：二年級嚴(yán)莉：五年級
趙健：三年級徐建強(qiáng)：六年級。
四、工作措施
（一）、打造研修團(tuán)隊(duì)，開展有效研修
關(guān)于教育科研，學(xué)校明確要求：那就是每學(xué)期教研組、教師個(gè)人有計(jì)劃。對老師個(gè)人提出了教學(xué)有反思、教研有隨筆、研修有記錄、讀書有筆記等要求。教研組活動(dòng)有“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員；活動(dòng)過程有“四要”：要準(zhǔn)備充分、要互動(dòng)生成、要追求效果、要檢查評比。
此外，本學(xué)期將結(jié)合區(qū)教研室的相關(guān)要求，深入推進(jìn)A61網(wǎng)絡(luò)研修，繼續(xù)將研修重心下移，在全校各教研組繼續(xù)開展微型課題研究，并鼓勵(lì)教師進(jìn)行新課題申報(bào)。具體要求：
1、以教研組為單位，成立研修團(tuán)隊(duì)，確定主題，確定參加人員。
2、抓緊時(shí)間出成果。本學(xué)期各研修團(tuán)隊(duì)在教研組的管理和領(lǐng)導(dǎo)下，要抓緊時(shí)間開展活動(dòng)。
3、微型課題研修小組作好研修記錄，讓研修有實(shí)效。
4、研修主題要與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，研修一個(gè)，解決一個(gè)。
5、提倡研修內(nèi)容具有代表性，具有可推廣性，學(xué)期末上報(bào)研修成果。
另外，本學(xué)期還將繼續(xù)我校區(qū)級課題的開展，完善各項(xiàng)研修記錄，整理各項(xiàng)研修成果。原微型課題在已有經(jīng)驗(yàn)上繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)，提升課題質(zhì)量層次。
�。ǘ�、建設(shè)骨干隊(duì)伍，促進(jìn)全體教師共同成長
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，制定發(fā)展規(guī)劃，明確個(gè)人職責(zé)。
本學(xué)期，將加強(qiáng)我校骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組織團(tuán)隊(duì)集體研討、交流，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)走在學(xué)校教學(xué)和教育研修的前列。
加強(qiáng)中青年骨干教師培養(yǎng)，認(rèn)真實(shí)施學(xué)�！吨星嗄旯歉山處熍囵B(yǎng)方案》，個(gè)人制定《子云小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，通過專家引領(lǐng)、學(xué)習(xí)交流、自我學(xué)習(xí)、同伴互助、行動(dòng)研究等方式，使有提高愿望和潛力的中青年教師脫穎而出。
2、開展主題教學(xué)研究活動(dòng)，創(chuàng)建主題教學(xué)模式，形成適合本校實(shí)際的學(xué)科主題教學(xué)模式并在全校推廣。我校本學(xué)期將按照學(xué)模式，用模式，研模式的思路，構(gòu)建適合我校的教學(xué)模式。語文教研組探究小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式，數(shù)學(xué)教研組探究小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)模式。
3、以競賽促研修，打造魅力課堂。積極開展“精品課堂”教學(xué)比賽，不斷提高課堂教學(xué)效率，著力打造魅力課堂。
課前進(jìn)行備課預(yù)設(shè)，使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨合理，更符合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)、自悟的時(shí)間和空間，使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，真正釋放出人性智慧的光芒。經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，努力發(fā)覺教學(xué)智慧的增長點(diǎn)。
4、互研互學(xué)互幫，提升骨干教師隊(duì)伍水平
定期組織骨干教師參加名師教學(xué)觀摩，開展教學(xué)研討。
組織骨干教師課堂教學(xué)觀摩，提高個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
定期組織骨干教師參加教學(xué)理論研討，提高教學(xué)理論水平。
組織骨干教師讀書交流活動(dòng)，拓寬認(rèn)知水平。
開展教學(xué)幫扶活動(dòng)，帶動(dòng)更多教師進(jìn)步。
�。ㄈ�、推進(jìn)特色建設(shè)，進(jìn)行成長教育模式探索
教育是師生共同成長的事業(yè)，學(xué)校是師生共同發(fā)展的場所�！俺砷L教育”就是立足于師生共同發(fā)展的教育。
1、構(gòu)建有利于“成長教育”開展的學(xué)校管理和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。成立：
“教師成長研究室”——教科室負(fù)責(zé)，著力開展教師成長的綜合研究和實(shí)踐；
“知識(shí)素養(yǎng)教育研究室”——包括語文知識(shí)方面、數(shù)學(xué)知識(shí)方面等，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)，研究知識(shí)素養(yǎng)的獲取方式、方法等；
“養(yǎng)成教育研究室”——政教處負(fù)責(zé)，研究養(yǎng)成教育中問題與實(shí)施；
“特長教育研究室”——由綜合組負(fù)責(zé)，著力開展學(xué)生特長教育成長的研究實(shí)踐。
“綜合教育研究室”——由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生成長教育中綜合問題。
要求各教研組成立相關(guān)各研究室，要在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出切合實(shí)際、易于操作的工作實(shí)施方案，并不斷充實(shí)完善。
2、以校本教材《經(jīng)典·子云》為載體，打造“經(jīng)典”教育文化品牌。結(jié)合全校性讀書活動(dòng)，重點(diǎn)開展“經(jīng)典”教育活動(dòng)，通過“經(jīng)典”教育活動(dòng)的廣泛扎實(shí)開展，培育學(xué)生良好的精神氣質(zhì)，打造“經(jīng)典”教育文化品牌。組建《經(jīng)典·子云》教材修訂團(tuán)隊(duì)，在廣泛征求師生、專家意見的基礎(chǔ)上，編寫符合本校實(shí)際的校本教材，并將“經(jīng)典”教育納入教學(xué)常規(guī)考核。
3、搞好以“成長”為主題的.校園文化建設(shè)，打造“成長教育”氛圍。
�。�1）、營造書香氛圍，創(chuàng)造書香條件�！盃I造書香滿校園”，是我校創(chuàng)建特色的中心工作。首先是班級書香營造。根據(jù)各班實(shí)際，讓學(xué)生自己管好書，讀好書，好讀書，規(guī)定讀書時(shí)間，制定讀書規(guī)則，讓學(xué)生能隨時(shí)讀書，有效讀書。其次是校園書香營造。包括書香長廊的創(chuàng)建，讀書時(shí)間的安排，完善走廊、功能室布置，給學(xué)生創(chuàng)造讀書的條件，讓學(xué)生讀書有地方，讀書有時(shí)間，讀書有樂趣。
�。�2）、挖掘文化內(nèi)涵，塑造書香特色。書香校園，不僅是停留在讀書，它是學(xué)校文化精神的傳承，學(xué)生人格培養(yǎng)的指南針，教師崇高素養(yǎng)形成的引路人。學(xué)校的制度、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌，育人目標(biāo)，無一不體現(xiàn)出一所學(xué)校的特色。因此，挖掘?qū)W校的內(nèi)涵，還需要在這些方面下功夫。通過形式多樣的活動(dòng)，熏陶師生，真正做到手留書香，胸懷天下。書香特色的塑造，便是從大處著眼，小處入手。讓每個(gè)師生衣著得體，舉止文雅，發(fā)展全面。
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