工作計(jì)劃6篇【精華】
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
作為一名大學(xué)生，我們要抓住時(shí)代賦予我們的機(jī)遇，不斷拼搏進(jìn)取，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷提高自己的物質(zhì)文明和精神文明，積極成為一名有道德、有文化的優(yōu)秀人才。因此，為開(kāi)拓同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化，促進(jìn)校園文化傳播，提高公寓生活質(zhì)量，學(xué)校創(chuàng)辦了公寓文化吧，為了搞好文化吧的建設(shè)，與之服務(wù)部順應(yīng)而生。
服務(wù)部基本工作：創(chuàng)辦文化吧，管理文化吧
服務(wù)部服務(wù)理念：服務(wù)桂電，豐富校園文化生活
服務(wù)部服務(wù)宗旨：用心服務(wù)，鍛煉自我
服務(wù)部服務(wù)精神：熱忱敬業(yè)，誠(chéng)信負(fù)責(zé)
以下是服務(wù)部工作計(jì)劃：
一、 近期工作計(jì)劃：籌備文化吧創(chuàng)辦。創(chuàng)辦分為文化吧修建、經(jīng)營(yíng)。
1.修建規(guī)劃
�。�1）文化吧地點(diǎn)選取。 由學(xué)生自律委員會(huì)多方面勘察，經(jīng)學(xué)校勤工助學(xué)中心慎重考慮決定文化吧選址定在冠群樓旁崗?fù)?duì)面處。
（2）文化吧修建。由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)自律委員會(huì)全體成員將文化吧亭子以及通往文化吧的道路建好。由服務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)或租借拿到三張桌子、三把椅子、兩頂遮陽(yáng)棚擺于文化吧門(mén)前，供書(shū)籍?dāng)[放等。
�。�3）文化吧裝飾。宣傳部負(fù)責(zé)繪出亭子外圍彩噴圖畫(huà)、文化吧牌子。需費(fèi)用統(tǒng)計(jì)后交由服務(wù)部負(fù)責(zé)人。服務(wù)部負(fù)責(zé)亭子內(nèi)部壁畫(huà)裝飾，書(shū)刊架子選購(gòu)。
2.經(jīng)營(yíng)規(guī)劃
�。�1）文化吧市場(chǎng)調(diào)查。方法為抽樣調(diào)查。由服務(wù)部負(fù)責(zé)擬好市場(chǎng)需求調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查同學(xué)們喜歡書(shū)籍名稱(chēng)，綜合同學(xué)們對(duì)文化吧的'建議做成問(wèn)卷，針對(duì)男生女生宿舍展開(kāi)抽樣調(diào)查。問(wèn)卷A4紙2-3頁(yè)，100-200份。自律委員會(huì)所有成員均要參與調(diào)查。
�。�2）購(gòu)買(mǎi)、預(yù)訂書(shū)刊。服務(wù)部根據(jù)調(diào)查結(jié)果，負(fù)責(zé)做好書(shū)刊預(yù)定、購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃。
�。�3）文化吧宣傳。宣傳部繪制一張海報(bào)張貼在東園食堂門(mén)口，七張A3宣傳報(bào)貼于各個(gè)樓棟一樓。
（4）文化吧營(yíng)業(yè)
營(yíng)業(yè)時(shí)間：文化吧于20xx年10月11號(hào)正式營(yíng)業(yè)。營(yíng)業(yè)時(shí)間為每天早上11:00至13:00，下午16:00至19:00。
營(yíng)業(yè)目的：為同學(xué)們提供便利的預(yù)定或購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，為勤工儉學(xué)同學(xué)提供就職機(jī)會(huì)。
營(yíng)業(yè)對(duì)象：桂林電子科技大學(xué)所有師生。
營(yíng)業(yè)內(nèi)容：出售各種有影響力書(shū)刊、雜志、書(shū)籍；為同學(xué)們代訂書(shū)刊、雜志、書(shū)籍。
營(yíng)業(yè)模式：桂林電子科技大學(xué)勤工中心監(jiān)督指導(dǎo)。自律委員會(huì)自主經(jīng)營(yíng)管理。
二、 發(fā)展計(jì)劃：管理好文化吧
1、成立組織機(jī)構(gòu)。召開(kāi)自律委員會(huì)大會(huì)，成立桂林電子科技大學(xué)公寓文化吧管理委員會(huì)，選拔總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)部、物流部、市場(chǎng)部人選，落實(shí)部門(mén)職責(zé)。
2、制度管理。由服務(wù)部擬定《公寓文化吧規(guī)章制度管理》草案，通過(guò)自律委員會(huì)大會(huì)討論進(jìn)行修正、立案，即日?qǐng)?zhí)行。
3、賬本表制作。賬本表分為書(shū)刊進(jìn)貨登記表、書(shū)刊出售登記表、營(yíng)業(yè)額統(tǒng)計(jì)表同學(xué)預(yù)定登記表。由服務(wù)部擬定，通過(guò)自律委員會(huì)大會(huì)討論進(jìn)行修正、裝訂
4、值班人員安排。由服務(wù)部根據(jù)值班人員課程表制定好值班表。
5、設(shè)立意見(jiàn)箱。由服務(wù)部參照校內(nèi)外意見(jiàn)箱，設(shè)立具有創(chuàng)意性的意見(jiàn)箱，以促進(jìn)公寓文化吧的日益完善。
以上就是我們服務(wù)部本學(xué)期基本工作計(jì)劃，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有責(zé)任、有信心把服務(wù)部建設(shè)好，將文化吧辦好！
工作計(jì)劃 篇2
作為幼兒園園長(zhǎng)，是幼兒園管理的中心角色，承擔(dān)著最重的責(zé)任。學(xué)校主管要通過(guò)管理規(guī)范教職工行為，通過(guò)管理提高教育質(zhì)量。要綜合考慮政治思想、倫理道德、開(kāi)拓創(chuàng)新、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，做到綜合效益。問(wèn)題必須迅速、合理、迅速地解決。一位采石工人曾說(shuō)：“困難如石，決心如錘，錘打石，困難低頭�！币型黄�，要有飽滿(mǎn)的熱情去發(fā)展。園林事務(wù)、父母事務(wù)、子女事務(wù)要熱，要“快熱”。老師和家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō)的話(huà)要馬上反思。能做的應(yīng)該馬上做。如果不能馬上做，也可以說(shuō)明原因。老師不能靠“討論研究”來(lái)搪塞。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人的熱情和高工作效率當(dāng)然會(huì)帶動(dòng)全體教職員工，但如果領(lǐng)導(dǎo)凌駕于一切之上，冷眼旁觀，肯定會(huì)影響教職員工的工作情緒。
二是樹(shù)立兩顆心：作為榜樣，導(dǎo)演要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感！作為一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，必須有理想有抱負(fù)，兢兢業(yè)業(yè)，出成績(jī)，才能稱(chēng)得上一個(gè)合格的校長(zhǎng)。高度的專(zhuān)業(yè)性主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風(fēng)上。我們老師都知道我對(duì)工作的要求，就是一定要盡力把工作做好，對(duì)每個(gè)人、每件事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度就是負(fù)責(zé)。
指導(dǎo)思想在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，時(shí)刻把那些年幼的孩子當(dāng)自己的孩子看待，時(shí)時(shí)處處關(guān)心他們，照顧他們，讓父母送孩子放心，各方面都滿(mǎn)意。
第二，對(duì)階級(jí)對(duì)人民的責(zé)任
(一)安全范圍廣，出校門(mén)到家，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全，進(jìn)校門(mén)后，一切由學(xué)校負(fù)責(zé)(園區(qū)負(fù)責(zé)安全)，我們園區(qū)會(huì)給每個(gè)班的班主任分配安全、 并要求提醒小學(xué)生時(shí)刻注意安全，不要在不安全的地方玩耍(如不要在二樓走廊的圍欄上攀爬，更不要在上面行走，下樓時(shí)不要在欄桿上滑動(dòng)，不要在門(mén)口爬樹(shù)，不要同時(shí)爬門(mén)，不允許。
(二)對(duì)物流人員的要求
1、保證學(xué)生飲食安全，不吃發(fā)霉的米飯，不抄發(fā)霉的蔬菜，每天讓學(xué)生吃到好吃的飯菜。
2.每天清洗學(xué)生的筷子，每天用開(kāi)水消毒。
3.學(xué)生的伙食，學(xué)生們把自來(lái)水廠送來(lái)的純凈水都吃了，學(xué)生食堂也給身體不好的孩子提供了一些開(kāi)水。
(3)大部分學(xué)生放學(xué)后安排家長(zhǎng)接送，少部分學(xué)生由排隊(duì)的老師領(lǐng)回家，盡量避免發(fā)生意外或意外。
(4)有小學(xué)生需要午睡時(shí)，必須有老師守護(hù)，防止學(xué)生下床。
(e)小學(xué)生一定要有老師監(jiān)督，不能漏學(xué)生。監(jiān)督就是不吃或者少吃的同學(xué)鼓勵(lì)自己好好吃飯。
1)道德教育
1.學(xué)前教育的.快速發(fā)展讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到，在改革浪潮的沖擊下，幼兒園有著嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感。要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須更新教師觀念，加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí)，始終以身作則，教書(shū)育人。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開(kāi)學(xué)第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣作為這一周工作的重點(diǎn)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，我們組織班級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)幼兒園”和安全常規(guī)教育，取得了良好的教育效果。
3.努力挖掘各領(lǐng)域德育因素，把教育融入各領(lǐng)域教學(xué)，潛移默化地開(kāi)展德育工作。
4.以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)兒童思想教育。
(二)教學(xué)工作本學(xué)期以“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園”活動(dòng)為重點(diǎn)，全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支具有優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、崇高專(zhuān)業(yè)精神和敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。為了適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要，要求所有教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。他們應(yīng)該把教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種學(xué)前教育出版物等學(xué)前教育書(shū)籍作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用集中和分散的學(xué)習(xí)方法，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)下自己的經(jīng)歷，并納入量化。
2.進(jìn)一步開(kāi)展“講-講-評(píng)”三位一體的教研活動(dòng)。先講課(教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、程序、板書(shū))，然后講課、評(píng)課，讓老師取長(zhǎng)補(bǔ)短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，我們善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引領(lǐng)，點(diǎn)面推進(jìn)，整體推進(jìn)”，做好“名師工程”建設(shè)，有效提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
3.走出去，走進(jìn)來(lái)，在園區(qū)培訓(xùn)，盡快提高我們園區(qū)教師的專(zhuān)業(yè)水平。組織老師去省內(nèi)十大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干出國(guó)留學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
工作計(jì)劃 篇3
在廣州市旅游局和從化市政府、從化市旅游局、廣東省自駕游協(xié)會(huì)等單位的大力支持下，由南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)主辦，南方日?qǐng)?bào)承辦，雅居樂(lè)地產(chǎn)、雅居樂(lè)小院流溪全程協(xié)辦的“旅居生活開(kāi)啟廣州旅游3.0時(shí)代大型論壇暨xxxx從化生態(tài)旅游文化節(jié)啟動(dòng)活動(dòng)”于19日下午在南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)隆重舉行。論壇上多位知名旅游專(zhuān)家為從化發(fā)展生態(tài)旅游、打造旅居天堂獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。會(huì)后，500多位嘉賓還興致勃勃地觀看了首次上演的《從化印象》大電影聆聽(tīng)養(yǎng)心音樂(lè)會(huì)。
“旅居”漸成高端人群主流生活模式
“旅居生活”時(shí)代來(lái)臨，從化生態(tài)旅游發(fā)力？“撤市設(shè)區(qū)”對(duì)從化區(qū)域旅游發(fā)展帶來(lái)什么樣的機(jī)遇？
隨著旅游業(yè)態(tài)的更新，以往單一的觀光旅游已無(wú)法滿(mǎn)足多元化的度假需求，邊旅游邊養(yǎng)生的“旅居時(shí)代”正悄然來(lái)臨。一方面在過(guò)去城市化發(fā)展，隨著聚集效應(yīng)持續(xù)發(fā)酵，出現(xiàn)了交通擁擠、環(huán)境破壞等一系列“城市病”，促使城市中一大批高端人群產(chǎn)生了“逃離城市化”的需求，轉(zhuǎn)而追求更高層次的生活意境；另一方面，中國(guó)老齡化社會(huì)在加速，面對(duì)即將來(lái)臨的“銀發(fā)時(shí)代”，中國(guó)養(yǎng)老地產(chǎn)卻還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。于是，一些經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的老年人，開(kāi)始選擇旅游地產(chǎn)替代養(yǎng)老項(xiàng)目，隨季節(jié)遷徙、借度假養(yǎng)生。
天醫(yī)從化，借力“旅居”晉級(jí)生態(tài)旅游新城
以溫泉而聞名遐邇的從化從不缺旅游生態(tài)資源，這里不僅有豐富的山林資源、美味的走地雞、水庫(kù)魚(yú)，還有多種原生態(tài)蔬果。南方日?qǐng)?bào)社總編輯王更輝認(rèn)為，在自然資源越來(lái)越稀缺的今天，從化以上佳的空氣質(zhì)量、生態(tài)環(huán)境彰顯不一樣的價(jià)值，而這種價(jià)值將隨著時(shí)間的推進(jìn)而更加珍貴。
早在20xx年廣州市政府制定的“東進(jìn)南拓西聯(lián)北優(yōu)”城市發(fā)展戰(zhàn)略中，從化就以其優(yōu)良的自然生態(tài)資源，豐富的旅游資源被賦予了“北優(yōu)”的重要區(qū)域。隨著廣州新一輪區(qū)劃調(diào)整，從化撤市設(shè)區(qū)，以及“大交通”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，從化全面融入大廣州“半小時(shí)”和珠三角“一小時(shí)”經(jīng)濟(jì)生活圈，旅游發(fā)展的區(qū)位和交通優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯。
小院流溪度假養(yǎng)心生活模式，全時(shí)體驗(yàn)從化之美
嘉賓專(zhuān)題演講為從化生態(tài)旅游發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)環(huán)節(jié)。廣東省社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)研究員、區(qū)域與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)碩士生導(dǎo)師丁力以《中國(guó)旅游步入3.0時(shí)代，從化實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)旅游化發(fā)展》為題發(fā)表演講，他認(rèn)為，隨著城市生活圈的提升及人們對(duì)生活品質(zhì)的'追求，促使旅游觀念也在發(fā)生轉(zhuǎn)變，目前中國(guó)旅游步入3.0時(shí)代；借助城市發(fā)展契機(jī)，結(jié)合從化區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，從化有能力承載廣州田園城郊旅居的天然載體。旅游策劃專(zhuān)家武旭峰則表示，從化旅游綜合競(jìng)爭(zhēng)力居廣東首位，作為北回歸線(xiàn)上的掌上明珠，從化旅游資源更加純粹、豐富，且與珠三角周邊城市的資源布局、人文底蘊(yùn)形成差異化發(fā)展。
目前，從化已經(jīng)從“度假旅游”轉(zhuǎn)變到“養(yǎng)生旅游”，實(shí)現(xiàn)旅游模式的二次轉(zhuǎn)變。正如雅居樂(lè)地產(chǎn)粵東區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)胡文耕分享道，作為雅居樂(lè)在從化打造的第二代產(chǎn)品，旅游地產(chǎn)項(xiàng)目小院流溪正積極向市場(chǎng)推出一種度假養(yǎng)心生活模式，以廣從45分鐘車(chē)程距離，享受別墅級(jí)度假生活平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全時(shí)段體驗(yàn)從化的山水與美食，而一項(xiàng)專(zhuān)為高端人群定制的“田園生活計(jì)劃”也正在推行中。
嘉賓專(zhuān)題演講環(huán)節(jié)結(jié)束后，《從化印象》大電影聆聽(tīng)養(yǎng)心音樂(lè)會(huì)首次上演。該音樂(lè)會(huì)由享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的著名音樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作演奏，集聲、光、畫(huà)、舞合一的表現(xiàn)手法，在音樂(lè)自然的海洋中，演繹最美自然從化。
工作計(jì)劃 篇4
一、加大投入力度，創(chuàng)造全民健身有利條件。
---群眾體育工作以《全民健身計(jì)劃綱要》的具體要求抓好落實(shí)，著重抓好群眾身邊的體育組織，健全群眾身邊的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)展好群眾身邊的體育健身活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真執(zhí)行《全民健身計(jì)劃綱要》，繼續(xù)抓好“全民健身工程”建設(shè)國(guó)家體育總局要求繼續(xù)實(shí)施“全民健身路徑工程”，加強(qiáng)維護(hù)和更新工作。樹(shù)立選才第一，輸送第一的思想，不斷提高訓(xùn)練管理水平和改善訓(xùn)練條件，進(jìn)一步提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為上級(jí)部門(mén)輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員;組隊(duì)參加市級(jí)年度比賽力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
二、強(qiáng)化骨干隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展群體活動(dòng)。
按照《全民健身計(jì)劃綱要》確定的領(lǐng)導(dǎo)體制，進(jìn)一步發(fā)揮全民健身社會(huì)體育指導(dǎo)員的作用，明確體委和協(xié)會(huì)在推進(jìn)全民健身計(jì)劃中的責(zé)任，形成在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，體育組織機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，社會(huì)各方面支持和參與的.工作格局。加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)和管理，提高社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)水平和工作效率，積極倡導(dǎo)科學(xué)文明體育健身活動(dòng)，積極推廣適合不同人群的體育健身項(xiàng)目，使各項(xiàng)活動(dòng)更貼近生活，貼近群眾，讓體育走進(jìn)全面小康生活。同時(shí)，我區(qū)**體育協(xié)會(huì)下屬九個(gè)體育輔導(dǎo)站，也要配合我區(qū)體委開(kāi)展好全民健身活動(dòng)，配合我區(qū)體委舉行今年本轄區(qū)的體育競(jìng)賽，**區(qū)小學(xué)生籃球比賽、小學(xué)生乒乓球比賽、小學(xué)生棋類(lèi)比賽、小學(xué)生游泳比賽、小學(xué)生田徑比賽、**區(qū)職工籃球賽等。
三、群眾體育以人為本，管理要有新內(nèi)容。
積極開(kāi)展群眾體育活動(dòng)，要堅(jiān)持大型與小型結(jié)合，以小型為主;集中與分散結(jié)合，以分散為主;臨時(shí)性與經(jīng)常性結(jié)合，以經(jīng)常性為主的原則;堅(jiān)持群眾性體育活動(dòng)的經(jīng)�；⑵毡榛�、社會(huì)化、科學(xué)化、制度化、多樣化;體現(xiàn)群眾性體育活動(dòng)的民族性、傳統(tǒng)性、趣味性和健身性。在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，完成好各級(jí)部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)指示和任務(wù)，積極開(kāi)展好各項(xiàng)群眾體育活動(dòng)、賽事。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
縱觀下學(xué)年所有工作，總體來(lái)講會(huì)比較忙碌，不論是即將到來(lái)的科技文化藝術(shù)節(jié)，還是定期要上交的文藝部朗誦稿話(huà)劇稿，隨之而來(lái)的班級(jí)(專(zhuān)業(yè))優(yōu)秀節(jié)目的刪選于排練制作，壓力比較大。因此，結(jié)合班級(jí)人員特征及對(duì)個(gè)人動(dòng)手動(dòng)腦能力、策劃組織能力的高要求，著手制定一個(gè)明確而條理的計(jì)劃顯得尤為重要。
同時(shí)合理計(jì)劃的制定和完成，對(duì)于一些優(yōu)秀作品的涌現(xiàn)十分有益，也是對(duì)一些重點(diǎn)項(xiàng)目上參與人員質(zhì)量的保證。對(duì)于上述項(xiàng)目的高效完成具有十分重要的意義。同時(shí)及時(shí)總結(jié)過(guò)去，為下一步更好的發(fā)展奠基。
二、工作安排：
(一)工作目標(biāo)及執(zhí)行措施
1.首先是文藝部朗誦稿和話(huà)劇稿，開(kāi)學(xué)前夕，要求自己必須完成兩份文藝部朗誦稿和話(huà)劇稿的編寫(xiě)并上交，開(kāi)學(xué)后，根據(jù)學(xué)院要求開(kāi)始在班里(并與本專(zhuān)業(yè)另一個(gè)班合作)著手準(zhǔn)備一些有特色的優(yōu)秀節(jié)目，對(duì)一些平時(shí)文采較好的同學(xué)則單獨(dú)鼓勵(lì)TA參加節(jié)目，同時(shí)不忘自己參與制作優(yōu)秀節(jié)目，完成學(xué)院分配任務(wù)的同時(shí)為班級(jí)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才優(yōu)秀節(jié)目以備日后活動(dòng)之用。
2.繼續(xù)積極且按時(shí)地參加文藝部每次例會(huì)，做好工作筆記，認(rèn)真記錄所分配的任務(wù)，積極討論、勇于提出自己的見(jiàn)解和看法。對(duì)分派到的任務(wù)按時(shí)完成、活動(dòng)過(guò)程中積極參與其中、之后認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展做出應(yīng)有的努力。在每次就活動(dòng)順利開(kāi)展而召開(kāi)的部門(mén)集體會(huì)議上，保證按時(shí)參加，不遲到曠到，積極討論，為更好地在班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
3.科技文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，保證自己最大程度的參與。繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作，及時(shí)而詳細(xì)地下達(dá)通知，以身作則，盡可能投入到這些活動(dòng)中去，以實(shí)際行動(dòng)號(hào)召同學(xué)積極參與，鍛煉自己的能力。
(二)工作步驟
(1)開(kāi)學(xué)前兩周，完成文藝部朗誦稿和話(huà)劇稿并上交。
(2)科技文化藝術(shù)節(jié)。認(rèn)真準(zhǔn)備組織各項(xiàng)活動(dòng)。
(3)學(xué)期末積極總結(jié)本學(xué)期進(jìn)步與不足，為下學(xué)期更好地工作打下基礎(chǔ)。
三、執(zhí)行希望：
發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，放開(kāi)去做，去建設(shè)我們認(rèn)為最優(yōu)秀的最文藝性的班集體，鼓勵(lì)優(yōu)秀作品的'涌現(xiàn)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的發(fā)掘發(fā)展。
遇事多思考，多做工作計(jì)劃�；顒�(dòng)前把有關(guān)事宜以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施提前想到、想好計(jì)劃好各種細(xì)節(jié)與問(wèn)題后再行動(dòng)，從而增強(qiáng)做事的邏輯性，為活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成奠定基礎(chǔ)。
在各種工作中全力以赴，最大限度的自己參與，平衡好各種壓力，保證自己有出色的表現(xiàn)，出色的成績(jī)，出色的榮譽(yù)--各種出色!
工作計(jì)劃 篇6
一是加大宣傳力度，宣講開(kāi)展班組安全活動(dòng)的重要性，讓車(chē)間每一個(gè)員工都從思想上真正認(rèn)識(shí)到班組安全活動(dòng)的意義，明確開(kāi)展班組安全活動(dòng)是國(guó)家、企業(yè)及每一個(gè)員工的需要，確實(shí)提高員工的安全意識(shí)。
二是車(chē)間指導(dǎo)幫助，跟蹤督促。引導(dǎo)各班組有計(jì)劃、有步驟地組織班組安全活動(dòng)，要求活動(dòng)必須達(dá)到有形式、有內(nèi)容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個(gè)成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)，能夠?qū)⑺\(yùn)用到實(shí)際工作中去。
三是不斷總結(jié)，查找不足，不斷完善。
在六月初，第一次組織班組安全活動(dòng)時(shí)，班長(zhǎng)、班員都感到很盲目，不知所措，在活動(dòng)中只是車(chē)間、班長(zhǎng)針對(duì)存在的問(wèn)題講一講，班長(zhǎng)念一念有關(guān)法律、法規(guī)及安全知識(shí)。這不免有些流于形式，或有一種說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上，玩弄虛招的嫌疑。通過(guò)安環(huán)處領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)習(xí)安環(huán)處下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展班組安全活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，車(chē)間利用上下班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，開(kāi)展了“怎樣開(kāi)展班組安全活動(dòng)”的討論，找到了問(wèn)題與不足。六月下旬，車(chē)間班組安全活動(dòng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在二班楊?lèi)?ài)軍組織的`班組安全活動(dòng)中，班長(zhǎng)準(zhǔn)備充分，針對(duì)習(xí)慣性違章展開(kāi)討論，班員踴躍發(fā)言，都能聯(lián)系自己的崗位實(shí)際，找到自己工作中存在的不足或習(xí)慣性違章，從班員發(fā)自心底的話(huà)，足以看出班組每一個(gè)成員對(duì)自身存在的不足與習(xí)慣性違章有了深刻的認(rèn)識(shí)和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動(dòng)開(kāi)展得更深入更細(xì)致，針對(duì)各崗位重點(diǎn)部位巡查內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了相互學(xué)習(xí)，回顧了車(chē)間三次火災(zāi)事故的經(jīng)過(guò)，，同時(shí)發(fā)動(dòng)不同崗位人員提出了不同崗位的疑問(wèn)，通過(guò)互相提問(wèn)、互相解答，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)，讓大家知道了戶(hù)外巡查、崗位巡查、重點(diǎn)部位巡查的重要性，明確了巡查的具體內(nèi)容、注意事項(xiàng)，認(rèn)識(shí)到了過(guò)去巡查時(shí)走過(guò)場(chǎng)帶來(lái)的后果和危害，真正明確了自己在班組安全生產(chǎn)中的職責(zé)。
由于車(chē)間采取的措施得當(dāng)，班組安全活動(dòng)在實(shí)踐中收到了很好的效果，真正體現(xiàn)了“人人講安全，事事重安全”的原則。我相信班組安全活動(dòng)的經(jīng)�；⒊志没厝粫�(huì)確保車(chē)間安全生產(chǎn)，促進(jìn)公司各項(xiàng)管理工作的開(kāi)展，推動(dòng)公司快速、穩(wěn)步的發(fā)展。
1、 方便統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)數(shù)量：
2、 方便物料管控，良品+不良=投入
3、 有利于員工自檢與互檢，因其流程卡記錄其相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)，要求員工作業(yè)據(jù)實(shí)際參數(shù)填寫(xiě)作業(yè)；且針對(duì)上工作之不良，下工位員工可以據(jù)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)及實(shí)際填寫(xiě)參數(shù)作互檢動(dòng)作；同時(shí)推行‘使用者付費(fèi)’觀念；
4、 針對(duì)出貨后之產(chǎn)品，流程卡采用保存放置，方便針對(duì)客訴品起追訴作用！
�。�3針對(duì)重點(diǎn)工位作相關(guān)品質(zhì)考核與培訓(xùn)，要求關(guān)注重點(diǎn)工位，班長(zhǎng)及上級(jí)管理加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工位的管控；且對(duì)重點(diǎn)工位采用5W/1H理念加以技能及理論培訓(xùn)，一段時(shí)間加強(qiáng)督促后，再加理論及現(xiàn)場(chǎng)操作考核，考核上崗后，其上崗員工薪資將與其它員工每月多30—50元不等；另上崗員工來(lái)源自上班工作認(rèn)真表現(xiàn)，且頭腦反應(yīng)較快有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力者，人員將由班長(zhǎng)推薦產(chǎn)生 ；（計(jì)劃完成時(shí)間20xx/12/30）
（4針對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不良，建議招聘一部分有潛質(zhì)開(kāi)發(fā)的年輕員工，要求心態(tài)端正，對(duì)物理電磁學(xué)有一點(diǎn)的了解與興趣，其工作安排是，協(xié)同分析員朱靜一同針對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)之不良認(rèn)真做好分析，具體分析要求落實(shí)到工位每個(gè)實(shí)際操作人上，并將要求及時(shí)知會(huì)不良原因到相關(guān)班長(zhǎng)身上，相關(guān)班長(zhǎng)得知訊息后，要求其針對(duì)不良作相關(guān)糾正與改善動(dòng)作！最好建議產(chǎn)線(xiàn)使用一內(nèi)部品質(zhì)單，要求責(zé)任班別班長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)及認(rèn)真落實(shí)糾正與預(yù)防措施！其發(fā)單班別班長(zhǎng)作相關(guān)工作工作跟進(jìn)及處理！針對(duì)相關(guān)班別班長(zhǎng)末認(rèn)真執(zhí)行改善對(duì)策導(dǎo)致不良或類(lèi)似錯(cuò)誤再次重演的班長(zhǎng)，將要求加以金錢(qián)處罰，其罰金將作為制造部?jī)?nèi)部表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)基金使用； （計(jì)劃完成時(shí)間20xx/12/30）
（5認(rèn)真加以思想及品質(zhì)意思教育，堅(jiān)持一次做對(duì)原則，因客觀原因不能達(dá)成，也要求做到同類(lèi)錯(cuò)誤絕不再犯�。ㄒ炎飨嚓P(guān)培訓(xùn)）
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