工作計(jì)劃8篇[精]

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　營(yíng)業(yè)前：

　　1、監(jiān)督檢查防損各個(gè)崗位以及防損員的儀容儀表和職責(zé)的履行情況。對(duì)不正確或者不規(guī)范的行為給予及時(shí)的指導(dǎo)和糾正。

　　2、參加班前例會(huì)，向防損員貫徹傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的最新工作指示，訓(xùn)導(dǎo)崗位注意事項(xiàng)，對(duì)不符合規(guī)范予以指導(dǎo)和糾正，并要求領(lǐng)班加強(qiáng)相關(guān)問(wèn)題的例會(huì)講解。

　　營(yíng)業(yè)中：

　　1、每天將當(dāng)班情況商場(chǎng)發(fā)生的重大時(shí)間以報(bào)告的形式呈報(bào)總經(jīng)辦，對(duì)員工遵紀(jì)守規(guī)行駛監(jiān)察權(quán)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向部門(mén)經(jīng)理或者是總經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　2、對(duì)各班防損員反應(yīng)的.情況和問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查處理，涉及部門(mén)的會(huì)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，對(duì)商場(chǎng)造成重大影響的，應(yīng)及時(shí)上報(bào)總經(jīng)辦。

　　3、嚴(yán)格貫徹公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照本部門(mén)崗位職責(zé)和工作流程對(duì)防損員進(jìn)行教育和管理。

　　4、指導(dǎo)專職人員護(hù)送公司財(cái)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)金存取，遞解和兌換，對(duì)報(bào)表現(xiàn)場(chǎng)安排人員保護(hù)。

　　5、不定期檢查商場(chǎng)安全情況，對(duì)突發(fā)事件中的應(yīng)急處理方案作出可行性調(diào)查。

　　營(yíng)業(yè)后：

　　1、監(jiān)督夜班對(duì)商場(chǎng)的門(mén)，關(guān)閉和夜間紅外報(bào)警系統(tǒng)操作工作。

　　2、對(duì)夜班值班情況每周進(jìn)行二次以上的突擊檢查。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、本班現(xiàn)狀分析

　　1、幼兒現(xiàn)狀分析

　　優(yōu)勢(shì)：

　�。�1）健康

　　本班幼兒的生活自理能力在逐步的提高，有了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于自我保護(hù)的意識(shí)和能力也在逐漸地增強(qiáng)。動(dòng)作的穩(wěn)定性和靈活性也掌握的比較好，已經(jīng)能夠適應(yīng)一定的活動(dòng)量和活動(dòng)的時(shí)間。

　�。�2）語(yǔ)言

　　幼兒能夠基本上發(fā)清楚大部分的語(yǔ)音，并且能夠聽(tīng)懂如常生活中的一半句子和一段話的意思。他們掌握詞匯的數(shù)量和種類也在迅速的增加。在使用簡(jiǎn)單句的基礎(chǔ)上，其語(yǔ)言逐漸連貫起來(lái)。

　　（3）社會(huì)

　　幼兒的社會(huì)認(rèn)知能力明顯提高，有一行為開(kāi)始發(fā)展，懂得更多的社會(huì)規(guī)則、行為規(guī)范。能夠關(guān)心他人的情感反應(yīng)。并且本班幼兒的關(guān)心、同情反應(yīng)，友好、主任、合作行為明顯增多。

　　（4）科學(xué)

　　本班幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還是比較直接、簡(jiǎn)單和表面化的。幼兒能夠有目的地觀察周?chē)�常�?jiàn)的事物，并對(duì)某些事物進(jìn)行比較、連續(xù)的觀察，能夠發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。

　�。�5）藝術(shù)

　　幼兒喜歡漂亮的事物，也對(duì)自己制作的漂亮的作品很是喜愛(ài)。但本班幼兒的藝術(shù)能力的發(fā)展存在較為明顯的個(gè)體差異。他們能夠自發(fā)的進(jìn)行一些藝術(shù)活動(dòng)，從中體驗(yàn)美的感受。

　　不足：

　　有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺(jué)、氣溫變化主動(dòng)增減衣服，個(gè)別幼兒較為被動(dòng)。并且，大部分幼兒求知欲極強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會(huì)了使用鉛筆，但書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)有待糾正，自律、自控力還有待加強(qiáng)，少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、打理班級(jí)植物角等工作常常需要提醒。

　　本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對(duì)性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

　　2、教師現(xiàn)狀分析

　　優(yōu)勢(shì)：

　　今年我和陳利老師、李紅艷老師組成了新的班組。李老師對(duì)班級(jí)的情況都比較了解，能夠幫助我和陳老師快速了解幼兒的家庭與班級(jí)情況。陳老師是一名優(yōu)秀的高級(jí)教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠幫助我更好的組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。李老師做事任勞任怨，不怕臟不怕累，班里的衛(wèi)生工作做得有條不紊。我今年是承擔(dān)班組長(zhǎng)的工作的第三年，許多業(yè)務(wù)還需要磨合，我將本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，與其他兩位教師共同配合，做好本班的所有工作，并向陳老師多學(xué)習(xí)班級(jí)工作的計(jì)劃、實(shí)施。我相信，通過(guò)我們團(tuán)結(jié)一致的努力，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的班集體，讓幼兒在一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格，使他們更加健康，快樂(lè)！

　　努力方向：

　　1、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教師自身的.教學(xué)水平。

　　2、做到關(guān)注每個(gè)幼兒的身心情況，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，做到讓孩子滿意，家長(zhǎng)放心。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、樹(shù)立“安全第一”的思想，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)健康知識(shí)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　2、注重幼兒一日生活常規(guī)的教育，培養(yǎng)自覺(jué)健康生活方式。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的健康生活習(xí)慣。

　　4、注重主題活動(dòng)整合與滲透各領(lǐng)域的教育目標(biāo)，促進(jìn)幼兒情感、知識(shí)、技能的系統(tǒng)掌握，綜合認(rèn)知的提升、行為的改變。

　　5、注重室內(nèi)外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)，提供滿足幼兒興趣需要的發(fā)展空間，促進(jìn)幼兒社會(huì)交往與個(gè)性健康發(fā)展。

　　6、在寬松、愉快的陽(yáng)光體育中鍛煉體能，提高幼兒體能測(cè)試的優(yōu)秀率。

　　7、通過(guò)有針對(duì)性的家園互動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)了解班級(jí)具體教學(xué)工作，積極支持配合、共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　8、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，盡量做到三位老師合理分工，提高日常工作效率，逐步形成良好的可持續(xù)發(fā)展的積極性局面。

　　三、工作任務(wù)及措施

　　1、生活活動(dòng)

　�。�1）樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全教育融入到幼兒一日生活當(dāng)中，使幼兒逐步學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)

　�。�2）認(rèn)真開(kāi)展安全自查，詳細(xì)記錄檢查內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

　�。�3）根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

　�。�4）在保健醫(yī)的指導(dǎo)下，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)，如：保護(hù)眼睛、了解換牙的知識(shí)等，進(jìn)一步加強(qiáng)自我保護(hù)的教育。著重加強(qiáng)對(duì)班上肥胖兒和體弱兒以及視力異常幼兒的管理，改善幼兒的個(gè)體差異，幫助幼兒改掉挑食的不良習(xí)慣。

　�。�5）加強(qiáng)對(duì)值日自選活動(dòng)的指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮值日生的榜樣和管理作用，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于為大家服務(wù)的好習(xí)慣。

　�。�6）加強(qiáng)幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物、照顧自己。

　　2、教學(xué)活動(dòng)

　　健康：

　　1、發(fā)展目標(biāo)

　�。�1）身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

　　（2）生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

　�。�3）知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

　�。�4）喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。

　　2、具體措施

　�。�1）關(guān)注幼兒的情緒，引導(dǎo)幼兒以合理的方式宣泄自己的情緒。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法，幫助幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對(duì)人，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（3）結(jié)合周?chē)�生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志，教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。

　　（4）鼓勵(lì)幼兒探索輪胎、布袋、紙箱、平衡木等物品及多種運(yùn)動(dòng)器材的玩法。

　　語(yǔ)言：

　　1、發(fā)展目標(biāo)

　　（1）樂(lè)意與人交談，講話時(shí)自然、禮貌。

　�。�2）有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。

　�。�3）敢于當(dāng)眾講話，能清楚地進(jìn)行自我表達(dá)。

　　（4）喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)，理解其中內(nèi)容。

　　2、具體措施

　�。�1）鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。

　�。�2）一到幼兒注意傾聽(tīng)和理解日常成活用于、兒童文學(xué)作品以及其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言信息。

　�。�3）創(chuàng)造機(jī)會(huì)鼓勵(lì)幼兒敢于在人多的場(chǎng)合下自然、大方地講話。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒能從前至后有順序地閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫(huà)面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索。

　　社會(huì)：

　　1、發(fā)展目標(biāo)

　�。�1）能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

　�。�2）樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

　　（3）能夠努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

　　2、具體措施

　　（1）通過(guò)談話、對(duì)比等方法，使幼兒感受自己在長(zhǎng)大，能做許多事情，體驗(yàn)自我價(jià)值感。

　�。�2）鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)與同伴交往，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，初步學(xué)會(huì)輪流、分享、謙讓、互助與合作。

　�。�3）給幼兒創(chuàng)造為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)和條件（如學(xué)做值日生等），逐漸培養(yǎng)其責(zé)任感。

　　科學(xué)：

　　1、發(fā)展目標(biāo)

　�。�1）能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。

　　（2）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

　　（3）能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

　　2、具體措施

　�。�1）有目的地引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)�常�?jiàn)失誤，能對(duì)某些事務(wù)進(jìn)行比較、連續(xù)地觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。

　　（2）為幼兒參加小組討論及探索創(chuàng)造條件，初步培養(yǎng)幼兒合作的意識(shí)和能力。

　�。�3）使幼兒在較多的機(jī)會(huì)中接觸物體粗細(xì)、高矮、厚薄、輕重等常見(jiàn)量，感知其特征、進(jìn)行分類。

　　藝術(shù)：

　　1、發(fā)展目標(biāo)

　�。�1）積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。

　�。�2）能夠大膽地用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個(gè)性地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。

　　2、具體措施

　�。�1）創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍，提供各種美術(shù)工具和材料，支持、鼓勵(lì)幼兒用美術(shù)方式表達(dá)自己的所見(jiàn)、所知、所想。

　�。�2）鼓勵(lì)幼兒嘗試結(jié)合語(yǔ)言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的節(jié)奏斷句和旋律短句。

　　3、區(qū)域活動(dòng)

　　（1）抓住季節(jié)萬(wàn)物變化的自然特點(diǎn)，激發(fā)幼兒的好奇心，創(chuàng)建方便幼兒觀察、可操作的自然角。

　�。�2）從幼兒年齡特征，興趣及教育目標(biāo)出發(fā)，合理利用本班空間為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，根據(jù)教育活動(dòng)，主題活動(dòng)的開(kāi)展及時(shí)投放、更新、充實(shí)活動(dòng)區(qū)材料。

　�。�3）結(jié)合大班幼兒年齡特點(diǎn)，與幼兒共同協(xié)商創(chuàng)設(shè)幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)區(qū)、共同協(xié)商制定活動(dòng)區(qū)規(guī)則、制作活動(dòng)區(qū)標(biāo)志。合理制定各區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)，有針對(duì)性地加強(qiáng)各區(qū)域的指導(dǎo)，增加材料的趣味性和可操作性。

　　（4）注重活動(dòng)區(qū)的聯(lián)系與互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的交往與合作。

　　（5）重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、建筑區(qū)、圖書(shū)區(qū)與自然角。

　　4、家長(zhǎng)活動(dòng)

　　（1）充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區(qū)中，豐富幼兒操作材料。

　　（2）根據(jù)家長(zhǎng)需求，調(diào)整家長(zhǎng)園地內(nèi)容。

　�。�3）充分利用QQ群、博客與家長(zhǎng)及時(shí)交流與溝通。

　�。�4）利用幼兒作品集、櫥窗等形式展示幼兒作品，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒發(fā)展。

　�。�5）根據(jù)園內(nèi)計(jì)劃有組織的開(kāi)展家長(zhǎng)助教體驗(yàn)活動(dòng)。

　�。�6）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極記錄幼兒成長(zhǎng)故事，豐富幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)。

　　四、班級(jí)管理

　　1、利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)細(xì)致理解《幼兒園指導(dǎo)綱要》中大班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)。

　　2、加強(qiáng)日常工作檢查，重點(diǎn)加強(qiáng)班內(nèi)安全檢查，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

　　3、結(jié)合實(shí)際盡量做到班上三位老師合理分工，逐步提高日常工作的效率。

　　4、延續(xù)對(duì)幼兒的觀察反思，堅(jiān)持寫(xiě)好觀察記錄。

　　5、加強(qiáng)過(guò)渡環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，重點(diǎn)突出音樂(lè)環(huán)節(jié)（音樂(lè)游戲、節(jié)奏游戲、復(fù)習(xí)歌曲等）和故事環(huán)節(jié)（聽(tīng)故事、結(jié)合主題活動(dòng)復(fù)述故事等）。

　　五、月工作安排

　　八月：

　　1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，整理班級(jí)衛(wèi)生，清查班級(jí)各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)、物品，做好交接工作。

　　2、領(lǐng)取教材

　　3、召開(kāi)年級(jí)會(huì)，公布學(xué)期計(jì)劃。（8月29日下午）

　　4、制定班組工作計(jì)劃。

　　九月：

　　1、接待幼兒反預(yù)案，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、制定主題活動(dòng)小樣（9月1日、2日）。

　　3、鞏固班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)。

　　4、學(xué)習(xí)徒手操。

　　5、利用教師節(jié)、中秋節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

　　6、教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。

　　十月：

　　1、半日常規(guī)檢查。（10月13日）

　　2、幼兒體操比賽活動(dòng)。（10月16日）

　　3、環(huán)境觀摩。

　　4、教師參觀學(xué)習(xí)。

　　5、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　十一月：

　　1、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。（11月27日大班）

　　2、安全疏散演習(xí)。

　　3、教師培訓(xùn)活動(dòng)。

　　4、教師長(zhǎng)跑比賽。

　　5、家長(zhǎng)講座。

　　十二月：

　　1、骨干教師示范課。

　　2、環(huán)境評(píng)比。

　　3、慶新年聯(lián)歡活動(dòng)。（12月29日——12月31日）

　　4、“讀書(shū)筆記”展覽。

　　一月：

　　1、上交本學(xué)期工作總結(jié)、各項(xiàng)記錄。

　　2、全面記錄主題活動(dòng)，制作主題冊(cè)。

　　3、上交班級(jí)總結(jié)及個(gè)人的各項(xiàng)文字材料。

　　4、做好輪休放假準(zhǔn)備。

工作計(jì)劃 篇3

　　新的學(xué)年開(kāi)始，學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌，文藝部是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手，每個(gè)成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點(diǎn)，當(dāng)把手握在一起我們就是最有力量的！對(duì)于文藝部的組建，以及今年工作的開(kāi)展，我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃。

　　一、工作定位

　　文藝部是以豐富同學(xué)們的課余生活為宗旨，組織開(kāi)展各種文娛活動(dòng)，為同學(xué)們提供彰顯自我個(gè)性、展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)的重要部門(mén)。 文藝部的日常工作有為學(xué)院迎新晚會(huì)，畢業(yè)生晚會(huì)，日常文娛活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作；指導(dǎo)學(xué)院的學(xué)生文藝工作；做好院內(nèi)外文藝活動(dòng)的組織策劃和執(zhí)行工作等。加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)校之間、學(xué)院與學(xué)院之間文藝的合作與交流，同時(shí)豐富了同學(xué)們的文化生活。工作中，文藝部成員始終堅(jiān)持學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)互助原則，加強(qiáng)與其他部門(mén)成員的交流，協(xié)助其他部門(mén)舉辦活動(dòng)，做好學(xué)生會(huì)工作，做到了全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

　　二、新學(xué)期主要工作安排

　　重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

　　部門(mén)內(nèi)每周舉行一次例會(huì)，安排接下來(lái)的工作并做好工作總結(jié)。

　　負(fù)責(zé)本學(xué)年的`學(xué)院舉辦的迎新晚會(huì)，十佳歌手比賽，綠動(dòng)環(huán)保季等積極主動(dòng)開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合我院學(xué)生會(huì)各部的活動(dòng)，積極進(jìn)行文娛活動(dòng)的組織。

　　安排專人記賬，對(duì)每次活動(dòng)需要的服裝道具都要認(rèn)真詳細(xì)準(zhǔn)確的記載，并做好預(yù)算，每次活動(dòng)后詳細(xì)地記載工作情況，同時(shí)詳細(xì)記錄材料使用情況以便以后再使用。

　　部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)平時(shí)要熱心關(guān)心干事，積極與部門(mén)內(nèi)干事和好相處，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。

　　加強(qiáng)新進(jìn)干事的技能培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過(guò)程，努力使部門(mén)內(nèi)成員在工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，講求創(chuàng)新。

　　提高自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率，使文藝部的工作開(kāi)展的更加順利。

　　適時(shí)開(kāi)展主持，模特等比賽，充分挖掘同學(xué)們的才華，加強(qiáng)校園文化氛圍，開(kāi)發(fā)出一片新的文藝陣地。

　　晚會(huì)的準(zhǔn)備中，在保證節(jié)目品質(zhì)的基礎(chǔ)上，盡量節(jié)省經(jīng)費(fèi)。

　　每次活動(dòng)后，及時(shí)開(kāi)會(huì)，做出總結(jié)，以便以后活動(dòng)的更好開(kāi)展。

　　注重發(fā)現(xiàn)學(xué)院中有一技之長(zhǎng)的校園之星，舉辦一些力所能及的活動(dòng)，為他們提供展示的舞臺(tái)，同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

　　文藝部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的。我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部委托的任務(wù)，我們會(huì)在活動(dòng)形式，活動(dòng)質(zhì)量上下足功夫，為學(xué)院增光添彩。

工作計(jì)劃 篇4

　　尊敬的各位各位評(píng)委 同事們 大家好!

　　我對(duì) 能工作在移動(dòng)通信公司 快節(jié)奏、高 、充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里 感到 榮幸; 我要感謝省公司 競(jìng)聘上崗的用人機(jī)制給了我這次可以 展示的機(jī)會(huì) 我 珍惜這次競(jìng)聘機(jī)會(huì) 競(jìng)聘結(jié)果如何 我 能夠 競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程其本身就意義重大 并希望能 這次的競(jìng)聘鍛煉 使 的'工作能力和綜合素質(zhì)

　　自然簡(jiǎn)歷和工作情況：

　　我叫xxx 現(xiàn)年32歲 中共黨員 現(xiàn)任公司綜合部主任 我1996年7月畢業(yè)于省郵電學(xué)校通信電源專業(yè) 曾 在xxx郵電局、xxx郵電局移動(dòng)分局擔(dān)任過(guò)線務(wù)員、機(jī)務(wù)員 1999年分營(yíng)后在移動(dòng)通信分公司實(shí)業(yè)公司任廣告部經(jīng)理 xx年6月調(diào)入xxx移動(dòng)通信分公司綜合部任副主任 xx年4月聘為綜合部主任至今 工作期間 還 業(yè)余 參加自學(xué)考試和函授 修完吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)通信專業(yè)的大專和通信工程本科課程 正在進(jìn)修哈爾濱理工大學(xué)在職工程碩士 生學(xué)位

　　在綜合部任職期間 踏實(shí)工作 管理 整章建制做了 的基礎(chǔ)工作 多次被評(píng)為先進(jìn)工作者 xx-xx連續(xù)五年組織 了職代會(huì)暨工作會(huì)議 并 組織起草會(huì)議文件;協(xié)助公司 溝通 內(nèi)外部關(guān)系 xx年重組上市 手續(xù)的變更;連續(xù)多年在后勤管理、車(chē)輛和安全管理 無(wú)重大事故 xx-xx年公司連續(xù)三年 省級(jí)重合同、守信用企業(yè)榮譽(yù)稱號(hào) xx年公司被評(píng)為省級(jí)檔案管理工作標(biāo)兵 個(gè)人被評(píng)為省級(jí)檔案工作人才。

　　我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)：

　　我的優(yōu)勢(shì)：年齡優(yōu)勢(shì) 我現(xiàn)年33歲 ，精力充沛， 人生的黃金階段 ，較高的辦事工作能全身心的投入我敢于創(chuàng)新、思想敏銳、可塑性強(qiáng)、善于新事物、新環(huán)境，并能情況大膽設(shè)想管理方法和改革方案。

　　較強(qiáng)的工作能力，在日常生活和工作中經(jīng)常， 工作一線， 培養(yǎng)的工作能力，自任辦公室主任 努力 的特長(zhǎng) 參謀決策、日常服務(wù)、溝通 、信息傳遞等辦公室工作 了 的成績(jī) 多年的學(xué)習(xí)和鍛煉 的寫(xiě)作能力、組織 能力、判斷分析能力、部署能力都的較高的個(gè)人素養(yǎng) 我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作有著嚴(yán)明的組織紀(jì)律性吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨團(tuán)結(jié)而不特立獨(dú)行，尊重權(quán)威，但不妄自菲薄，遇事懂得征求他人意見(jiàn)， 能夠與人一道打造充滿和生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

　　1．課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

　　2．課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),同時(shí)存在許多安全隱患。我們教室在教學(xué)樓二樓，強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯一定注意安全，下課只能在教學(xué)樓前的操場(chǎng)上玩，不可以上高一級(jí)樓層，同時(shí)不準(zhǔn)爬教學(xué)樓前的鐵柵欄，以免發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不可以瘋打鬧，下課上廁所要走彩磚，不要到操場(chǎng)上。

　　3．路隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)路隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理樹(shù)立榜樣。我同時(shí)強(qiáng)調(diào) 上學(xué)自覺(jué)排好路隊(duì)，放學(xué)路隊(duì)要整齊，不要說(shuō)笑。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生中的榜樣

　　二年級(jí)的學(xué)生雖然接受過(guò)一年的學(xué)校教育，但自理能力、自學(xué)性還較差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，考察一個(gè)星期，看誰(shuí)各方面的能力最強(qiáng)，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長(zhǎng)，為全班同學(xué)樹(shù)立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰(shuí)有進(jìn)步，表現(xiàn)好，就給他機(jī)會(huì)。這樣，我想同學(xué)們都會(huì)從各方面爭(zhēng)著表現(xiàn)，良好的習(xí)慣也就會(huì)很快形成。

　　三、其他方面

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng). 如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理. 同時(shí)張貼學(xué)生的小作品。

　　四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流

　　家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。

　　這學(xué)期，我將對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)都進(jìn)行了電訪，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。

　　一個(gè)集體就像一艘船，載著學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸；一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。 班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出。作為一名年輕的教師，在今后我將會(huì)同我的孩子們共同努力創(chuàng)造美好前景！

　　過(guò)完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是四年級(jí)四班的班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我做了小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃：

　　第一、常規(guī)教育方面

　　1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　第二、班級(jí)紀(jì)律方面

　　我深知，一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的`紀(jì)律才行， 因而，我做了兩方面的工作計(jì)劃：

　　1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;：努力做到最好。

　　2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“看雜志、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

　　第三、衛(wèi)生方面

　　教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　第四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　第五、其他綜合方面

　　各項(xiàng)競(jìng)賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn)，我們努力做到最好。每天努力，并對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái)，班級(jí)要有凝聚力、團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

　　新的學(xué)期的開(kāi)始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開(kāi)始。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正！

工作計(jì)劃 篇6

　　為確保20xx年消除麻疹目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為有效控制消滅麻疹和乙肝病的`蔓延，保護(hù)人民群眾的身體健康。我鎮(zhèn)繼續(xù)開(kāi)展麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫和乙肝疫苗的接種。為做好這次工作的順利開(kāi)展，特制定本計(jì)劃。

　　一、目標(biāo)：

　　以村為單位目標(biāo)兒童麻疹疫苗強(qiáng)化免疫接種率100%。要求一人不漏除禁忌癥外。以學(xué)校為單位目標(biāo)兒童乙肝疫苗查漏補(bǔ)種接種率為100％。

　　二、任務(wù)：

　　我鎮(zhèn)分配任務(wù)麻疹5000人份、乙肝1800人份。

　　三、時(shí)間安排：

　　前期準(zhǔn)備：9月2日--9月10日。

　　現(xiàn)場(chǎng)接種：9月11日--9月20日。

　　查漏補(bǔ)種：9月2日--23日。

　　資料收集9月23—25。

　　工作總結(jié)：9月30日。

　　四、強(qiáng)化免疫對(duì)象：

　　20xx年10.1--20xx年12.31期間出生兒童在強(qiáng)化免疫期間上述兒童不管是長(zhǎng)期居住和流動(dòng)兒童無(wú)論既往有無(wú)麻疹疫苗接種使者和麻疹患病使、無(wú)麻疹禁忌癥者都是這次接種對(duì)象。

　　五、 工作內(nèi)容：

　　l、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　成立技術(shù)處理領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　成立異常反應(yīng)處理及搶救小組；

　　4、成立麻疹強(qiáng)化免疫乙肝補(bǔ)種督導(dǎo)小組；

　　5、劃分責(zé)任區(qū)；

　　6、社會(huì)動(dòng)員和宣傳，制作懸掛集鎮(zhèn)過(guò)街道匾，加大宣傳；

　　7、全體人員培訓(xùn)；

　　8、成立二個(gè)接種組；

　　9、摸底登記和通知；

工作計(jì)劃 篇7

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年離我們而去，來(lái)公司將近8年，這些年里公司經(jīng)歷過(guò)不少波折和坎坷，在各部門(mén)的努力和公司的支持下20xx年終于看到了希望，在過(guò)去的一年里開(kāi)發(fā)部積累不少經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到很多知識(shí)，新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)有所進(jìn)步，但開(kāi)發(fā)速度還是比較緩慢，將開(kāi)發(fā)部在20xx年的工作做一回顧，以便彌補(bǔ)不足，更新觀念，為20xx年里能取得更大的成績(jī)，使開(kāi)發(fā)部的工作在新的一年里能夠有所突破。在各部門(mén)的互相支持和幫助下，研發(fā)部在本年度產(chǎn)品完成狀況總結(jié)如下：

　　一、完成新開(kāi)發(fā)產(chǎn)品共5項(xiàng)36款：

　　1.導(dǎo)熱塑料P56燈杯1項(xiàng)共13款：

　　二、完成優(yōu)化更新產(chǎn)品共2項(xiàng)12款：

　　1.投光燈產(chǎn)品1項(xiàng)共7款：

　　三、完成電源優(yōu)化共8款：

　　四、配合外界控制電源優(yōu)化共3款：

　　1．P56-220V-18WRGB開(kāi)關(guān)控制電源1款；

　　2．地埋燈P20-220V-3WRGB內(nèi)控制電源1款；

　　3．P56RGB同上控制電源更新二代1款；

　　研發(fā)部20xx年計(jì)劃

　　回顧過(guò)去一年的工作，與公司的要求還是有一定的差距，特別現(xiàn)在科技發(fā)展，知識(shí)更新，研發(fā)部在新的一年里必須加強(qiáng)對(duì)外技術(shù)交流，鞏固專業(yè)知識(shí)，要有新觀點(diǎn)、新理念、新方向，新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)加快步伐，走得更快一些，開(kāi)發(fā)部在新的一年里做好如下工作計(jì)劃：

　　一、強(qiáng)化技術(shù)管理

　　降低生產(chǎn)成本，要求全體技術(shù)人員熟悉公司管理制度和各項(xiàng)體系文件，做好和各部門(mén)的接口工作，交流思想，統(tǒng)一對(duì)過(guò)程控制的認(rèn)識(shí)，為生產(chǎn)一線做好服務(wù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標(biāo)，使公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。

　　二、加強(qiáng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理

　　嚴(yán)格按TSxx949體系程序執(zhí)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理，通過(guò)過(guò)去一年的體系加強(qiáng)建設(shè)，開(kāi)發(fā)部每位人員都能積極參與到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的評(píng)審，對(duì)設(shè)計(jì)的.結(jié)構(gòu)，工藝，電路，通過(guò)會(huì)議的形式共同討論方案的可行性，選擇設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)合理，安全可靠，生產(chǎn)效率高，最低成本的設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)圖紙和文件通過(guò)自審，互審，專審后發(fā)放，保證圖紙和資料的準(zhǔn)確無(wú)誤，以免造成不必要的損失。

　　三、開(kāi)發(fā)目標(biāo)

　　以戶外水底燈產(chǎn)品為開(kāi)發(fā)目標(biāo)，PAR56產(chǎn)品延伸開(kāi)發(fā)為支撐，多品種，多層次化開(kāi)發(fā)，光源選擇中小功率新品種LED為重點(diǎn)，電源驅(qū)動(dòng)部分需要不斷創(chuàng)新，降低成本提高效率，保持LED燈具工作的穩(wěn)定性，耐久性， RGB控制方面多為智能化入手創(chuàng)新改善。

　　四、開(kāi)發(fā)計(jì)劃

　　1.以客戶需求產(chǎn)品為開(kāi)發(fā)開(kāi)始，以客戶滿足要求為結(jié)束，提供給客戶滿意的產(chǎn)品，

　　2.全面、認(rèn)真貫徹公司方針、政策及各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)的完成上級(jí)下 達(dá)的開(kāi)發(fā)工作任務(wù)，

　　3.定期有針對(duì)性的對(duì)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行技術(shù)討論、宣傳及指導(dǎo)，達(dá)到上傳下達(dá)， 標(biāo)準(zhǔn)一致的共識(shí)，

　　4.根據(jù)客戶要求及業(yè)務(wù)提供的相關(guān)質(zhì)量信息，對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)資料、技 術(shù)資料及參數(shù)進(jìn)行完善、修訂。

　　5.開(kāi)發(fā)供應(yīng)渠道，改變某些原材料只有單一供應(yīng)商的現(xiàn)狀，建立多渠道、多點(diǎn)備選的供應(yīng)機(jī)制，以備在供應(yīng)渠道中的各項(xiàng)突發(fā)事件，目的就是要多建立幾家合格供應(yīng)商作為儲(chǔ)備一確保供貨的安全性與及時(shí)性：

　　6.對(duì)市場(chǎng)新產(chǎn)品的可行性開(kāi)發(fā)計(jì)劃，根據(jù)產(chǎn)品特性及客戶需求運(yùn)用結(jié)合，適時(shí)對(duì)以市場(chǎng)調(diào)研比較為主導(dǎo)的開(kāi)發(fā)理念，開(kāi)展新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃：

工作計(jì)劃 篇8

　　為了更好地落實(shí)學(xué)校教研工作，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃。

　　一、工作思路和目標(biāo)

　　堅(jiān)持“以研促教”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：

　　（一）推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作

　　教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

　　1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核。

　　2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書(shū)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。并堅(jiān)持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的'過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

　　對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　（二）促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

　　1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、本學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)展教師高效課堂活動(dòng)，通過(guò)課件制作、電子白板的使用等活動(dòng)，提升教師的綜合素質(zhì)。

　　4、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

　　5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過(guò)“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

　　6、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

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