工作計劃【實用】

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合班級實際情況，學(xué)生之間學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況參次不齊，切實做到面對全體學(xué)生，公平公正地對待每一個學(xué)生，讓他們享受到優(yōu)質(zhì)公平的教育，讓學(xué)生感受到來自班級來自老師的真實的關(guān)懷，沐浴在教育的陽光之下。提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)；為了使全體教師從思想上高度重視，把培優(yōu)輔差工作當(dāng)作自己教學(xué)中的一個重要的事情來進(jìn)行，讓培輔計劃落到實處，特制定此計劃。

　　二、扶優(yōu)輔差目標(biāo)

　　1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；

　　2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操；

　　3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理；

　　4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。

　　三、具體實施措施

　　1、教師對自己班級的學(xué)生進(jìn)行比較深入細(xì)致的了解。對本班學(xué)生進(jìn)行各方面的調(diào)查和深入的摸底工作，然后與科任教師一起商討確定優(yōu)等生與后進(jìn)生的名單。

　　2、對自己班級的優(yōu)等生與后進(jìn)生的確定要謹(jǐn)慎，特別是潛力較大的學(xué)生，要重點輔導(dǎo)。

　　3、對選定的培輔學(xué)生做認(rèn)真研究，每學(xué)期必須做不少于一定數(shù)量的額外輔導(dǎo)，并做好記載。

　　4、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

　　5、及時了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　6、溝通思想，切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

　　四、值得注意的幾個問題：

　　1。不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的'學(xué)生，一視同仁。做到言出必行。

　　2。根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定方案，達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

　　3。不要把與家長聯(lián)系變成向家長告狀，當(dāng)不同層次的學(xué)生有明顯變化的時候，把“好消息”及時的通知學(xué)生家長，讓學(xué)生從心里感覺到老師在信任自己，在幫助自己，師生同心。一定會戰(zhàn)無不勝。

　　4。對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面，而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運(yùn)用上。

　　5。對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價，最好是當(dāng)面評價。

　　6。重視每一次小測驗后學(xué)生的心里變化，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正，耐心輔導(dǎo)，消除學(xué)生的不適情緒。

工作計劃 篇2

　　結(jié)合我縣教學(xué)的實際情況，我們成立了《數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究》課題組，上半年完成了課題的立項、實施方案的制定、課題組成立等工作。20xx年6月，我們的課題《數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究》申報立項課題獲得成功，對參加課題的實驗教師給予很大的鼓舞，調(diào)動實驗教師的積極性，現(xiàn)計劃如下

　　一、學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念。

　　教育思想，教育觀念正確與否，直接關(guān)系著教學(xué)改革的實踐和實驗研究的方向與成敗。因此，在確立實驗課題后，我們多次召開座談會，明確課題的意義，學(xué)習(xí)理論以及教育雜志上的有關(guān)學(xué)生問題意識的培養(yǎng)的文章，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗。進(jìn)一步領(lǐng)會新課程改革的理念，以新課標(biāo)為依據(jù)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代化的教育思想，提高對本課題的認(rèn)識。

　　二、工作目標(biāo)：

　　本階段將根據(jù)課題研究方案初步制定課題研究計劃，開展有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和研討：

　　1、分析目前學(xué)校學(xué)生德育教育狀況。

　　2、在了解學(xué)校學(xué)生德育教育的基礎(chǔ)上調(diào)查分析存在的問題。

　　3、強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)

　　4、根據(jù)調(diào)查研究，改變傳統(tǒng)的德育教育的模式的探討，形成部分研究成果。

　　三、工作重點：

　　強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。為了更好的進(jìn)行課題

　　課題研究準(zhǔn)備階段（20xx、4—20xx、6）的總結(jié)

　　我們按照制定的課題研究階段性計劃，大膽實驗，不斷探索，取得一些成績�，F(xiàn)對這一下階段課題研究實驗情況做以小結(jié) 收集資料，學(xué)習(xí)理論

　　我用一個月的時間進(jìn)行理論知識學(xué)習(xí)，確保從根本上認(rèn)識提問，研究提問。研討學(xué)習(xí)并總結(jié)出現(xiàn)階段我們數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問存在的問題以

　　及關(guān)于提問的有效性理論知識和解決策略。學(xué)習(xí)途徑則是多途徑學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)搜集、書藉整理、專家咨詢、集體交流評析等。

　　一、理論儲備，充實自我。

　　在這期間，我主要做了兩方面的學(xué)習(xí)。其一是關(guān)于本課題的國內(nèi)外其他人的研究現(xiàn)狀。我了解到在國內(nèi)，現(xiàn)在有不少的單位或個人在做與本課題有關(guān)或是相關(guān)的研究工作，基本上還處于研究過程中，有些也已經(jīng)形成一整套的完整的'研究成果。我希望我能有所創(chuàng)新，有所突破。其二是關(guān)于進(jìn)行本課題研究所需要用到的一些理論知識，以使課題研究能在有力的理論支持下開展工作，使得課題工作更加地科學(xué)和到位。我堅持在工作之余自覺地閱覽相關(guān)的教育教學(xué)雜志，瀏覽最新的教育網(wǎng)頁，以便更好地充實自己。

　　二、找準(zhǔn)根源，把握方向。

　　我了解到目前我們的數(shù)學(xué)課堂提問存在的一些問題：

　　1、提問的目的不明確，不能準(zhǔn)確把握知識本質(zhì)。如這個知識點的知識基礎(chǔ)是什么，又能為后面哪個知識點的學(xué)習(xí)做服務(wù)？重難點是什么？我們該從哪兒切入提問，只有準(zhǔn)確把握知識本質(zhì)，才能正確切入提問。

　　2、提問的個人主觀性太強(qiáng)，太隨意。在一節(jié)課中的提問多的可達(dá)幾十個問題，少的卻只有幾個問題。在教師的隨堂課上，這類問題非常嚴(yán)重，教師的問題設(shè)計不合理。

　　四、寫出個人總結(jié)和課題組總結(jié)。（附調(diào)查問卷）

　　《學(xué)生問題意識培養(yǎng)的研究調(diào)查問卷

　　姓名 ：

　　親愛的同學(xué)們：

　　老師想了解你們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一些情況，以便更好地幫助你們學(xué)好數(shù)學(xué)，所以請你真實回答。

　　1、數(shù)學(xué)課上你經(jīng)常提出數(shù)學(xué)問題嗎？（ ）

　　A、經(jīng)常提問B、不喜歡提問 C、偶爾提出問題

　　2、老師是否喜歡上課經(jīng)常提出問題的學(xué)生（ ）

　　A、是B、否C、不能確定

　　3、你不經(jīng)常提問的主要原因是（ ）

　　A、不敢怕被同學(xué)嘲笑 B、有不懂的地方，但不知道怎么問 C、想問，怕老師說這么簡單還不會 D、想問，老師不予理睬

　　4、課堂上你希望老師（ ）

　　A、留些時間給我提問題 B、多提問題考同學(xué) C、多講解少提問

　　5、你喜歡解決的問題是（ ）

　　A、自己提出來的 B、同學(xué)提出來 C、老師提出來的 D、課本上的

　　課題研究實施階段（20xx、7 —20xx、6）的計劃

　　在完成20xx、4---20xx、6年的工作以后，課題組進(jìn)行了深刻的總結(jié)，針對活動內(nèi)容研究，要加強(qiáng)師生互動研究，把課題做深做透，同時針對課題結(jié)題的要求，對下一階段作如下安排：

　　1 加強(qiáng)課題組成員的溝通，集思廣益，利用頭腦風(fēng)暴，針對結(jié)題要求強(qiáng)調(diào)各成員的積極性與主動性，為結(jié)題打好基礎(chǔ)。

　　2深入開展實踐，廣泛收集資料。我們要在實驗班級進(jìn)行以問題為中心的教學(xué)，并經(jīng)常交流匯總，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，這個行動始終貫穿于課題研究的整個過程，是我們課題的重要表現(xiàn)方式，也是課題內(nèi)容本身豐富的需要。

　　3、 課題組活動，原則上每半個月集體活動一次。活動內(nèi)容：理論學(xué)習(xí)、觀看錄象課及專家講座、研究課。研究課指定專人上課，采取“說課——聽課——座談——反思”等開展活動

　　4、召開課題組成員會議，對前階段研究作分析總結(jié)，同時收集好有關(guān)過程性材料，準(zhǔn)備迎接中期評估。

　　5主要研究如何在學(xué)生敢問的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生會問。讓學(xué)生掌握提問的方法，問到點子上，提高質(zhì)疑能力。

工作計劃 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家上午好！

　　我是負(fù)責(zé)**市場的業(yè)務(wù)員**。

　　為期兩個月的春節(jié)銷售攻堅戰(zhàn)已接近尾聲，各禮品店、二類店出貨量也逐漸回落并趨于平穩(wěn)。現(xiàn)在，我就春節(jié)期間**市區(qū)禮品店渠道市場的操作情況做一下匯報。

　　根據(jù)最近幾日對各個禮品店回訪的情況看，總起來講今年春節(jié)禮品店渠道的銷售要好于往年同期，最集中的體現(xiàn)在：

　　第一，鋪貨覆蓋率相對較大�，F(xiàn)在**市區(qū)范圍內(nèi)已完成鋪貨31家，其中絕大部分為節(jié)前最新開發(fā)的，重點開發(fā)那些通過多途徑調(diào)查和側(cè)面了解，篩選出的有意向合作并能夠切實產(chǎn)生銷量的客戶，作為準(zhǔn)客戶進(jìn)行重點開發(fā)和不間斷溝通。所開發(fā)的店面分布均勻，而且大都在各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位附近，有效輻射范圍比較廣，基本上做到了讓客戶都能看到、購買到。

　　第二，回款率較之往年有所提高。由于所開禮品店為精心篩選，可有效保證貨款及時回收。據(jù)統(tǒng)計只是春節(jié)期間禮品店渠道累計鋪出產(chǎn)品金額達(dá)7萬余元，能夠?qū)崿F(xiàn)銷售即能夠切實產(chǎn)生回款的金額預(yù)計會達(dá)到3萬元以上，預(yù)計3月份能回全款，截止目前已有2家禮品店實現(xiàn)回款，回款金額已近萬元。而另外剩余的產(chǎn)品有理由相信在這個黃金銷售節(jié)點的余溫下也能有較好的`銷售。

　　第三，春節(jié)期間規(guī)范了禮品店供貨價格及零售價格，有效防止了先前因為價格混亂而導(dǎo)致的出貨難問題，切實維護(hù)了渠道零售商的利益，改善了客情關(guān)系，提高了產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度。

　　第四，創(chuàng)造了融洽的客情關(guān)系，并做到了及時維護(hù)。春節(jié)期間所開禮品店平均每家店至少每兩天去一次，有些重點維護(hù)的店面甚至一天去兩次，保證做到有事必到、有求必應(yīng)，供貨及時，樹立了良好的公司形象。

　　第五，在保證禮品渠道正常運(yùn)作的前提下，協(xié)助開發(fā)團(tuán)購和商超渠道。

　　第六，完成公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　20xx年工作計劃：

　　第一，維護(hù)現(xiàn)有的禮品渠道，繼續(xù)開發(fā)新的禮品渠道，保證統(tǒng)一的供貨價，穩(wěn)定價格體系，以便繼續(xù)維護(hù)良好的客情關(guān)系，加強(qiáng)樹立公司形象。

　　第二，盤活原有禮品渠道和商超渠道，鑒于原有禮品店多為A類店，所以此項工作將作為今年工作的一個重點。

　　第三，繼續(xù)協(xié)助團(tuán)購工作，并開發(fā)新的市場渠道，形成新的銷售增長點，完善**市場渠道營銷構(gòu)架，提高產(chǎn)品的市場占有率。

　　第四，對20xx年公司即將上市的新產(chǎn)品配合公司做好前期調(diào)研和市場鋪墊工作。

　　以上就是我的一個工作小結(jié)，有很多不足的地方，請領(lǐng)導(dǎo)多多指正。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神爭取更大的成績，為公司的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)學(xué)生的備考意識，樹立整體觀念，力爭使每一個學(xué)生都能考入自己的理想學(xué)校，制訂此方案。

　　二、班級現(xiàn)狀分析

　　分析：班中的及格率，優(yōu)秀率接近年級平均水平。年級前二十名有3名同學(xué)，但在年級的位置不是很穩(wěn)定上下波動較大，學(xué)習(xí)有主動性，有目標(biāo)。其中只有孫..同學(xué)一直排在年級前二十名，但本學(xué)期有些浮躁，成績有下滑；高..、陳..都比較用功、踏實，成績穩(wěn)定。

　　....為家庭的特殊，受家庭影響較大，自主學(xué)習(xí)能力較差，在學(xué)習(xí)上沒人管，學(xué)習(xí)就是應(yīng)付差事，沒有目標(biāo)，沒有自控能力，課上注意力不集中，每一節(jié)課都需要老師提醒多次，但成績還是不理想，嚴(yán)重影響老師的正常教學(xué)進(jìn)度，更嚴(yán)重的是影響其他同學(xué)，這也是造成整體及格率低的主要原因。

　　班內(nèi)的情況一直很穩(wěn)定，但由于特殊家庭的'學(xué)生較多，他們受家庭影響較大，思想較復(fù)雜，學(xué)習(xí)受情緒影響較大，缺少目標(biāo)和動力，家長也沒有時間管教他們，只靠在學(xué)校學(xué)習(xí)，回家獨(dú)立完成作業(yè)都很困難。每一位任課老師在課上和課下在這部分學(xué)生身上花了大量精力和時間，但效果不明顯，這使班機(jī)整體也受到了影響。班委干部、團(tuán)員的帶頭作用體現(xiàn)不出來，個別好學(xué)生受個別生影響較大，思想波動特別大，反復(fù)的思想工作，效果也不很明顯，成績有所下降。

　　三、優(yōu)秀、及格加工對象

　　本次考試滿分優(yōu)秀有...，需不斷鼓勵繼續(xù)保持；優(yōu)秀邊緣生有...,..由于較活躍應(yīng)注意及時進(jìn)行思想教育以督促穩(wěn)步前進(jìn)；白..由于偏科，加之有些驕傲退步了；而....成績在440以上，由家庭原因應(yīng)多關(guān)心、幫助使他們在不斷感受溫暖而更努力學(xué)習(xí)、進(jìn)一步提高成績，沖擊優(yōu)秀。

　　本次考試及格共19人，邊緣生有....，其中李陽雖這次346分及格了，但應(yīng)注意表揚(yáng)、鼓勵，并在物理、化學(xué)上教與適當(dāng)學(xué)習(xí)方法，督促學(xué)習(xí)英語，使之保持并不斷提高；而...要注意家庭的影響，不斷做好思想工作，注重他們在數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)成績的提高，及時表揚(yáng)、肯定，并協(xié)調(diào)各科教師課上多關(guān)注、多提問，多了解課后和在家的學(xué)習(xí)效率；多與家長交流，爭取能得到家長的支持幫助。

　　四、具體措施

　　這學(xué)期的工作重點是：抓住優(yōu)秀邊緣生和及格邊緣生，提高兩率重點是及格率；加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和關(guān)注；及時了解各科的情況，特別針對偏科學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和思想教育，與各科老師達(dá)成共識，特別關(guān)注，制定措施。

　　1．首先自己是新任班主任，應(yīng)注意與前任班主任、各任課教師的交流，及時了解每名學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為狀態(tài)、特征，掌握第一手材料，以便做好最后的中考沖刺工作。

　　2．對中等學(xué)生學(xué)習(xí)努力但成績不理想的進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，課上多關(guān)注多提問多給他們板演的機(jī)會，從練習(xí)、作業(yè)方面多關(guān)注同時加強(qiáng)理想教育，增強(qiáng)他們的競爭意識，讓他們有目標(biāo)，增強(qiáng)其自信心，在家爭取家長的支持和配合的基礎(chǔ)上不斷提高成績。

　　3．狠抓....的學(xué)習(xí)行為，日常行為，做好他們的思想工作，明確中考的重要性，爭取他們能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助提高課上聽課效率，嚴(yán)抓他們的課上的練習(xí)和作業(yè)爭取達(dá)到老師的最低標(biāo)準(zhǔn)，爭取在學(xué)校把能掌握的掌握住。幫助他們分析現(xiàn)狀和他們的將來提高他們的緊迫感，爭取他們能有所覺悟和感化能夠主動學(xué)習(xí)，提高他們的各科成績以保班級穩(wěn)定，及格率的進(jìn)一步提高。

工作計劃 篇5

　　1.0 目的

　　為了建立、健全公司各部門、各項目工作總結(jié)與計劃管理，使公司各項工作有條不紊的開展，定位明確、責(zé)任分明。提高工作效率，實行規(guī)范化管理，順利實現(xiàn)公司的經(jīng)營目標(biāo)，特制定本制度。 2.0 適用范圍

　　本制度適用于公司全體員工。 3.0 內(nèi)容

　　3.1 各部門根據(jù)公司和部門實際情況，制定月工作計劃、周工作計劃和工作日志，并于月末和周末進(jìn)行總結(jié)，月、周工作計劃和總結(jié)、工作日志均采用統(tǒng)一格式編制。 3.2 各總監(jiān)、經(jīng)理、主管應(yīng)根據(jù)公司發(fā)展需要，圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指令，對所管轄的各部門計劃和總結(jié)進(jìn)

　　行整合，及時給予下屬提出要求和指導(dǎo)。

　　3.3各部門于每月30日18：00前將部門月工作計劃和總結(jié)匯總交總經(jīng)理，于每周日18：00前將周工作計劃和總結(jié)、工作日志匯總交總經(jīng)理。遇特殊情況需調(diào)整提交時間的，由人事行政部另行通知，以具體通知時間為準(zhǔn)。

　　3.4 月、周工作計劃必須要有明確的工作任務(wù)、工作應(yīng)達(dá)成的重點目標(biāo)、計劃完成日期、責(zé)任人等。

　　3.5各部門在編制工作計劃時，必須對上周、上月的工作計劃作出工作總結(jié)，正在進(jìn)行的工作要說明工作進(jìn)展程度，未能按期完成的工作計劃必須說明未完成的原因及預(yù)計完成時間。

　　3.6 工作計劃的跟進(jìn)與實施

　　3.6.1各部門應(yīng)逐級下達(dá)工作計劃，明確工作的實施責(zé)任人，確保各項重點工作的落實。

　　3.6.2各部門負(fù)責(zé)本部門重點工作的協(xié)調(diào)與監(jiān)控，負(fù)責(zé)協(xié)助落實各項重點工作。

　　3.6.3 各部門在調(diào)整工作計劃、工作計劃不能實行或中途終止時，應(yīng)及時反饋給總經(jīng)理，并說明原因。

　　3.6.4 各部門在近期工作中存在的問題和困難、及需要協(xié)助解決的.項，應(yīng)及時反饋給總經(jīng)理，并提出解決建議。

　　3.6.5 公司對下階段工作提出要求和指引。 4.0 工作計劃管理

　　4.1 各部門未按時提交工作計劃、工作總結(jié)和工作日志的，樂捐100元／人 /次。 4.2 工作計劃與總結(jié)、工作日志的內(nèi)容不完整（重要工作未列入、總經(jīng)理指示的重點工作未列入等），每遺漏一項樂捐100元。

　　4.3為更好地掌握工作計劃的實行，各部門負(fù)責(zé)人將工作總結(jié)、計劃和工作日志匯總后，以電子文本形式(文件名格式：部門+姓名+日期)發(fā)送至總經(jīng)理郵箱。日后公司將根據(jù)實際情況，開發(fā)公司OA辦公系統(tǒng)，實現(xiàn)辦公流程網(wǎng)絡(luò)化。

　　4.4 各部門工作計劃實施情況，公司將納入各部門以及員工年度考核，與年終獎掛靠。 5.0 附則

　　5.1 本制度由公布之日起實行。 5.2 本制度由人事行政部負(fù)責(zé)解釋。

　　附件：1、《月工作計劃和總結(jié)表》

　　2、《周工作計劃和總結(jié)表》 3、《工作日志表》

　　附件一：《月工作計劃和總結(jié)表》

　　附件二：《周工作計劃和總結(jié)表》

　　附件三：《工作日志表》

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