【推薦】工作計(jì)劃模板錦集8篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
以促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效為主線，以推進(jìn)全域旅游發(fā)展為總抓手，深入實(shí)施“旅游+”發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，著力提高旅游管理和服務(wù)水平，加快培育旅游市場(chǎng)新主體，構(gòu)建旅游產(chǎn)業(yè)新體系、拓展旅游發(fā)展新空間，實(shí)現(xiàn)全縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。
（一）目標(biāo)任務(wù)：
20xx年全縣實(shí)現(xiàn)游客接待量575萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入30億元，同比分別增長(zhǎng) 15%和16%。
（二）重點(diǎn)工作：
1.落實(shí)舒發(fā)〔20xx〕11號(hào)和舒辦發(fā)〔20xx〕31號(hào)文件精神，編制多規(guī)合一的全域旅游規(guī)劃。完成好全域旅游頂層設(shè)計(jì)，科學(xué)編排全域旅游項(xiàng)目，對(duì)全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行合理布局，推進(jìn)全域旅游加快發(fā)展。
2.深化萬(wàn)佛湖成功創(chuàng)建5A景區(qū)成果，帶動(dòng)周邊景區(qū)共同發(fā)展。萬(wàn)佛湖景區(qū)的主要任務(wù)應(yīng)轉(zhuǎn)為狠抓管理、全面提升管理和服務(wù)水平，保持5A景區(qū)常態(tài)化；加大投入，全方位做好旅游市場(chǎng)宣傳營(yíng)銷工作；加大招商引資力度，充分發(fā)揮萬(wàn)佛湖景區(qū)的龍頭核心作用，做好“大萬(wàn)佛湖景區(qū)”的大文章，帶動(dòng)周邊景區(qū)共同發(fā)展。
3.凝心聚力加快旅游項(xiàng)目建設(shè)。20xx年，繼續(xù)圍繞“大目標(biāo)、大項(xiàng)目、大轉(zhuǎn)變、大提升”的發(fā)展戰(zhàn)略，以不斷完善我縣旅游要素體系建設(shè)、提升旅游接待和服務(wù)水平為目標(biāo)，全面做好20xx年度重點(diǎn)旅游項(xiàng)目建設(shè)。主要任務(wù)是：力促豐大集團(tuán)萬(wàn)佛湖三江旅游度假區(qū)項(xiàng)目、安徽南聚產(chǎn)業(yè)投資公司金龍灣度假酒店項(xiàng)目、湯池李公麟書畫院項(xiàng)目盡快動(dòng)工興建；完成環(huán)萬(wàn)佛湖旅游扶貧道路建設(shè)；全面加快萬(wàn)佛山旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面啟動(dòng)萬(wàn)佛山游覽系統(tǒng)（包括登山步道、游憩設(shè)施、標(biāo)識(shí)牌、主峰景區(qū)等）建設(shè)，力爭(zhēng)萬(wàn)佛山景區(qū)游客中心、生態(tài)停車場(chǎng)、旅游廁所等開工建設(shè)；加快舒茶人民公社創(chuàng)4A項(xiàng)目；推進(jìn)鵬翔生態(tài)園爭(zhēng)創(chuàng)4A項(xiàng)目建設(shè)；完善春秋文翁紀(jì)念館項(xiàng)目及配套建設(shè)；建設(shè)完善大別山風(fēng)景道xx段項(xiàng)目；完善全縣旅游廁所建設(shè)項(xiàng)目；加速鄉(xiāng)村旅游及農(nóng)家樂(lè)項(xiàng)目建設(shè)。
4.突出宣傳營(yíng)銷的.引領(lǐng)作用，更好地發(fā)揮宣傳營(yíng)銷功能。一是要把旅游宣傳營(yíng)銷放到更高層面、更重要位置上進(jìn)行謀劃，這是發(fā)揮其引領(lǐng)作用的前提和保障；二是要改進(jìn)和創(chuàng)新旅游宣傳營(yíng)銷方式，健全完善旅游營(yíng)銷的獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)機(jī)制，突出整體高效、長(zhǎng)短結(jié)合、承前啟后、效果突出的思路；三是要完善旅游宣傳營(yíng)銷的功能，努力做到宣傳營(yíng)銷引導(dǎo)和市場(chǎng)分析反饋“兩條腿”走路，彰顯宣傳營(yíng)銷的作用和功能，以引領(lǐng)和促進(jìn)旅游工作及旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的整體提升。
5.繼續(xù)強(qiáng)力開展旅游品牌創(chuàng)建和旅游扶貧工作，開展旅游商品研發(fā)。加快爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家全域旅游示范縣工作；創(chuàng)建萬(wàn)佛鎮(zhèn)為省旅游小鎮(zhèn)；推進(jìn)舒茶人民公社爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)工作，加快旅游基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施建設(shè)，完成創(chuàng)建任務(wù)；完成鵬翔生態(tài)園創(chuàng)4A景區(qū)景觀質(zhì)量評(píng)價(jià)。繼續(xù)開展省優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、星級(jí)農(nóng)家樂(lè)、星級(jí)賓館、誠(chéng)信旅游企業(yè)、鄉(xiāng)村旅游示范村等創(chuàng)建工作。認(rèn)真組織實(shí)施鄉(xiāng)村旅游扶貧帶動(dòng)工程，全力推進(jìn)旅游扶貧重點(diǎn)村“八個(gè)一”項(xiàng)目建設(shè)。開展旅游商品研發(fā)，支持旅游商品生產(chǎn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展思路，開發(fā)新的旅游商品。
6.加強(qiáng)旅游行業(yè)管理，提升從業(yè)人員素質(zhì)。加強(qiáng)旅游行業(yè)管理，是實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展的有力保障。主要任務(wù)是繼續(xù)深入貫徹《旅游法》，加強(qiáng)依法治旅、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序；加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)，制定星級(jí)飯店誠(chéng)信菜單；舉辦全縣領(lǐng)導(dǎo)干部旅游專題培訓(xùn)班，經(jīng)常性開展從業(yè)人員職業(yè)道德、職業(yè)技能培訓(xùn)工作；全面開展旅游文明創(chuàng)建工作，提倡文明旅游；堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面做好旅游安全工作。
工作計(jì)劃 篇2
以實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)“五無(wú)”為工作目標(biāo)，以促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)為工作著重點(diǎn)，以社保所整體服務(wù)水平為突破點(diǎn)，抓好以下工作。
1、充分利用市區(qū)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，采取靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)拖底安置就業(yè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等多種就業(yè)方式，推動(dòng)城鄉(xiāng)勞動(dòng)就業(yè)。
2、采取摸底調(diào)查，微機(jī)核對(duì)等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)零就業(yè)家庭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)、幫扶一個(gè)、解決一個(gè)，確保零就業(yè)家庭動(dòng)態(tài)為零的.目標(biāo)。
3、繼續(xù)開展“微笑服務(wù)構(gòu)建和諧社保所”活動(dòng)，進(jìn)一步完善服務(wù)措施，進(jìn)一步落實(shí)“機(jī)關(guān)的首問(wèn)責(zé)任制度”提升社保所的服務(wù)質(zhì)量和水平。
4、把城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)宣傳工作作為經(jīng)常性工作，繼續(xù)大力宣傳新農(nóng)保政策再次逐村逐戶宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大參保人數(shù)。鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所做好參保人員的微機(jī)錄入工作，保證群眾能夠盡快參保繳費(fèi)，并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)度。平開展城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)60周歲以上人員生存認(rèn)證工作。
5、繼續(xù)對(duì)重點(diǎn)用工企業(yè)實(shí)行監(jiān)控和日常巡查，進(jìn)一步普及勞動(dòng)合同法，維護(hù)職工合法權(quán)益，及時(shí)妥善處理農(nóng)民工工資拖欠問(wèn)題。
工作計(jì)劃 篇3
爆竹聲中辭舊歲，轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，隨之而來(lái)的是20xx年。為了更好的配合系里的工作，我部20xx年工作計(jì)劃如下：
1.認(rèn)真完成系里下達(dá)的任務(wù)，全力配合系里工作，使我系學(xué)生工作能夠開展得更好；
2.心系貧困生，服務(wù)貧困生，利用學(xué)習(xí)之余，多與貧困生交流，多多了解貧困生們的生活，并且在學(xué)習(xí)和生活等多方面給予一定的幫助和照顧，同時(shí)計(jì)劃本學(xué)期開展一次“貧困生課余就業(yè)活動(dòng)”，給他們一次就業(yè)的機(jī)會(huì)，豐富他們的課余生活，鼓勵(lì)他們積極的鍛煉自己，為以后進(jìn)入工作崗位更好的工作打下基礎(chǔ)；
3.在認(rèn)真完成本部工作的同時(shí)，積極配合其他各部的工作，積極參加其他各部組織的'活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
相信在系里領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的努力下，土木工程學(xué)院會(huì)迎來(lái)美好的未來(lái)！
工作計(jì)劃 篇4
一、優(yōu)等生情況分析
學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽講、思維活躍、勤學(xué)好問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力較強(qiáng)；課堂積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí);基本上掌握了初步的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。
二、培優(yōu)措施
1、課堂上拓展學(xué)生知識(shí)面，擴(kuò)大閱讀量。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練。
3、對(duì)個(gè)別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。
三、學(xué)困生情況分析
缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有基本的了解和掌握；學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，無(wú)所謂的態(tài)度很突出；沒(méi)有基本學(xué)習(xí)方法；不能完成老師布置的要求任務(wù); 對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn)也常常不理睬，對(duì)知識(shí)的.應(yīng)用較差。
四、輔差措施
1、對(duì)書本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行過(guò)關(guān)。
2、上課多提問(wèn)，抓住差生的注意力，注意培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
2、要求他們課后及時(shí)輔導(dǎo)，并進(jìn)行檢查。
3．抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)。
4．努力培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5．多溝通、多鼓勵(lì)、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。
工作計(jì)劃 篇5
詳實(shí)的呼叫中心工作計(jì)劃需要整個(gè)呼叫中心團(tuán)隊(duì)的一致性努力工作來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此呼叫中心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要，在制定呼叫中心的變革執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，不僅要考慮整體層面，還必須將整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)、甚至是一線員工納入到計(jì)劃的制定過(guò)程中，只要采取尊重、民主、以事實(shí)為基礎(chǔ)的態(tài)度，就一定能夠制定出可行的工作計(jì)劃。
與此同時(shí)還必須注重對(duì)整個(gè)計(jì)劃的分解，將具體的目標(biāo)分解到呼叫中心內(nèi)部各個(gè)部門，形成具體的實(shí)施方案，確立執(zhí)行的具體步驟，便于監(jiān)控與考核；與此同時(shí)，必須定期對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行狀況進(jìn)行總結(jié)、分析和調(diào)整，要不斷檢討呼叫中心整體及各部門的執(zhí)行狀況。在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中必須抓住了這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，以確保整個(gè)呼叫中心對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行力度。
在這里，需要特別強(qiáng)調(diào)呼叫中心計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中對(duì)管理人員的授權(quán)和信任問(wèn)題，我曾經(jīng)在幾個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行變革計(jì)劃時(shí)遇原有項(xiàng)目文化及部分員工的巨大阻力；如果沒(méi)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客戶方領(lǐng)導(dǎo)給予的極大信任和授權(quán)，也就沒(méi)有這幾個(gè)項(xiàng)目的成功整改；同樣，對(duì)于呼叫中心的其他管理人員，在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中呼叫中心經(jīng)理也需要給予必要的信任和足夠的授權(quán)，工作計(jì)劃《呼叫中心工作計(jì)劃》。說(shuō)到這里，我要感謝以前給予我極大信任的楊繼東老師和劉華總裁。
呼叫中心是否建立了完善的業(yè)務(wù)流程
呼叫中心的業(yè)務(wù)流程是指圍繞呼叫中心目標(biāo)有序地進(jìn)行的一系列活動(dòng)以產(chǎn)生服務(wù)水準(zhǔn)協(xié)議所規(guī)定的業(yè)績(jī)目標(biāo)的過(guò)程。對(duì)于呼叫中心來(lái)講，這個(gè)結(jié)果可以既是一種有形產(chǎn)品，也可能是無(wú)形的服務(wù)，但主要為后者。在一個(gè)設(shè)計(jì)完整的流程中，每一個(gè)活動(dòng)都是建立在前一個(gè)活動(dòng)結(jié)果之上并對(duì)整體結(jié)果產(chǎn)生作用。管理流程要求連續(xù)性與可重復(fù)性，呼叫中心管理者和整個(gè)實(shí)施團(tuán)隊(duì)不僅需要關(guān)注各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的`界定與開發(fā)，同時(shí)還要關(guān)注流程的控制、流程的監(jiān)控、流程的審查及流程的改進(jìn)。
針對(duì)不同的業(yè)務(wù)流程，應(yīng)有一整套的操作規(guī)范來(lái)配合，只有這樣，流程才不是一個(gè)空架子，才能達(dá)到實(shí)際的效果。
說(shuō)道這里就不得不就流程與規(guī)范的作用進(jìn)行一些說(shuō)明，如ISO、COPC等規(guī)范認(rèn)證與流程管理有著一定的區(qū)別，前者重在"規(guī)范"，后者重在"優(yōu)化"。呼叫中心流程管理的根本思路在于通過(guò)對(duì)整個(gè)客戶服務(wù)環(huán)節(jié)中的活動(dòng)進(jìn)行清除、簡(jiǎn)化、整合、自動(dòng)化來(lái)提高流程效率，使得流程更加合理與容易操作。而ISO、COPC等認(rèn)證規(guī)范則要求"做了的一定要寫，寫了的一定要做"，確保流程得到落實(shí)。
那么如何在呼叫中心的管理過(guò)程中將兩者有效結(jié)合起來(lái)呢，從長(zhǎng)期來(lái)看，ISO、COPC與流程管理可以在呼叫中心內(nèi)部相輔相成地持續(xù)發(fā)展, 兩者構(gòu)成了呼叫中心"臺(tái)階式發(fā)展"的圖景：
通過(guò)不斷地對(duì)呼叫中心管理、業(yè)務(wù)流程在垂直方向的優(yōu)化與提升，推動(dòng)ISO、COPC體系在更有效率的層次進(jìn)行"規(guī)范"；
通過(guò)ISO、COPC在水平方面的"規(guī)范"，促使目標(biāo)業(yè)務(wù)流程落到實(shí)處，為再一次的"優(yōu)化"鞏固基礎(chǔ)。
如果呼叫中心的管理者能夠有效將二者結(jié)合起來(lái)運(yùn)用，改善呼叫中心的績(jī)效將會(huì)有一條其實(shí)可行的道路，但必須結(jié)合不同呼叫中心的實(shí)際采取循序漸進(jìn)的方式。
同時(shí)呼叫中心經(jīng)理也應(yīng)加強(qiáng)與上級(jí)的溝通，確保呼叫中心與企業(yè)內(nèi)部其他部門之間的協(xié)作與信息溝通，這一點(diǎn)對(duì)于電信行業(yè)的呼叫中心尤為重要。信息流暢了，溝通及時(shí)了，理解加深了，呼叫中心也就會(huì)有一個(gè)嶄新的開始，服務(wù)水準(zhǔn)也就有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以教師特別的愛(ài)奉獻(xiàn)給特別的學(xué)生。“幫學(xué)生一把，帶他們一同上路”。對(duì)差生高看一眼，厚愛(ài)三分，以最大限度的耐心和恒心補(bǔ)出成效。（本班為差生班）
二、差原因分析
尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學(xué)生自身原因。
1、志向性障礙：學(xué)習(xí)無(wú)目的性、無(wú)積極性和主動(dòng)性，對(duì)自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度，把接受在校教育的活動(dòng)看作是套在自己身上的精神枷鎖。
2、情感性障礙： 缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，成天無(wú)精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時(shí)間的推移，知識(shí)欠帳日益增加，成績(jī)每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發(fā)言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。
3、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習(xí)不完成，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)不能獨(dú)立完成，甚至抄襲作業(yè)，拖拉作業(yè)常有發(fā)生，即使有不懂的問(wèn)題也很少請(qǐng)教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己要求不高，甚至單純?yōu)閼?yīng)付老師家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)并沒(méi)有變成他們內(nèi)在的需要。
4。環(huán)境因素，其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個(gè)突出因素。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方式簡(jiǎn)單粗暴，缺乏耐心；有的缺乏教育，缺少關(guān)心，放縱孩子，甚至認(rèn)為讀書無(wú)所謂，有的說(shuō)：“我不識(shí)字不也過(guò)得很好�！边@大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。有的家長(zhǎng)長(zhǎng)年在外打工，孩子在家無(wú)人管束……總之，家庭的文化氛圍差，使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾，造成了學(xué)習(xí)上的困難。
三、采取措施。
由于各種不同的原因造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，從而使這些學(xué)生自卑，自暴自棄。但是，他們真的是不想上進(jìn)嗎？不是。有句格言說(shuō)得好：沒(méi)有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來(lái)走路。因此，我們針對(duì)造成學(xué)習(xí)困難的原因著重從以下幾個(gè)方面入手 。
�。薄⒁龑�(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我
學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評(píng)價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng)，因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我，形成恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R(shí)。幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因，以利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。
２、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)習(xí)較為持久、認(rèn)真，即使是自己不感興趣的科目和內(nèi)容，他也可以對(duì)它持比較積極的態(tài)度，克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
３、 優(yōu)化課堂教學(xué)的手段
學(xué)習(xí)困難學(xué)生的形成有一個(gè)過(guò)程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的，這是一個(gè)漸變的過(guò)程。教學(xué)由易到難，使學(xué)生層層有進(jìn)展，處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動(dòng)交替進(jìn)行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻糾正。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。
�。�、教育他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的最大困難是不知道如何學(xué)習(xí)，幫助他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的關(guān)鍵應(yīng)該是掌握學(xué)習(xí)策略。應(yīng)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn)，幫助他們掌握控制自己知覺(jué)、注意、記憶和思維活動(dòng)的普通認(rèn)知策略、解決本學(xué)科問(wèn)題的特殊策略、反省認(rèn)知策略和學(xué)習(xí)努力程度調(diào)控策略等，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)肯定是有益的。
�。�、激發(fā)好奇心，引發(fā)求知欲。
在講授教學(xué)內(nèi)容之前，先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際生活問(wèn)題，引起他們的好奇心。為學(xué)習(xí)困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，問(wèn)題要小而具體，新穎有趣，有啟發(fā)性，并有適當(dāng)?shù)碾y度，使他們“跳一跳摘到桃子”。引發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的求知欲，也要注意知識(shí)的積累。他們的基礎(chǔ)知識(shí)較差，只有當(dāng)某一知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)累積到一定程度時(shí)，才有可能使他們對(duì)這一領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生求知欲望。
６、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)， 提高個(gè)別輔導(dǎo)的質(zhì)量
幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。在課堂教學(xué)中要能照顧到這些學(xué)生，針對(duì)他們的實(shí)際情況提出不同的要求，采取不同的教育措施。對(duì)在課堂上沒(méi)有解決的問(wèn)題，老師幫助補(bǔ)缺。為了補(bǔ)缺補(bǔ)差，我們要利用空堂課、自習(xí)課對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)要做到區(qū)別對(duì)待。還應(yīng)積極開展同桌教學(xué)，伙伴教學(xué)，合作教學(xué)，以優(yōu)帶差，幫助他們一起進(jìn)步。
７、 提倡積極鼓勵(lì)評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問(wèn)題通常不是一天兩天就形成的.，而是在多年批評(píng)聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的，他們很少被人表?yè)P(yáng)和贊許，逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒�！鞍笥谛乃馈�，這就要求我們對(duì)他們特別厚愛(ài)，要化腐朽為神奇，要把這些生銹的鎖一把一把地打開，用真誠(chéng)喚醒他們的自信，用摯愛(ài)催生他們的自尊，鼓勵(lì)他們抬起頭來(lái)走路。因此，要尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生的存在，平等對(duì)待每位學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，哪怕是微小的進(jìn)步也及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)，進(jìn)步大的還要獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�、 給予學(xué)生成功的機(jī)會(huì)
學(xué)習(xí)困難學(xué)生遭遇到的各種挫折和失敗甚多，容易體驗(yàn)到焦慮不安、氣憤等消極的情緒。這些消極情緒反過(guò)來(lái)又阻礙他們的學(xué)習(xí)。相反，成功感卻能使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)困難學(xué)生并非什么都差，他們往往具有某些別人比不上的長(zhǎng)處。我們的老師應(yīng)創(chuàng)造條件讓他們展露自己的特點(diǎn)，包括課內(nèi)增加學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、閱讀的機(jī)會(huì)，課外開展形式多樣的興趣活動(dòng)，使他們?cè)谙硎艹晒w驗(yàn)后，努力改變他們其他方面的落后狀態(tài)。
四、 培優(yōu)轉(zhuǎn)差目標(biāo)及學(xué)生名單
通過(guò)補(bǔ)差，使學(xué)生掌握該學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能，從而提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力與學(xué)習(xí)成績(jī)。爭(zhēng)取在中考時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。附培優(yōu)轉(zhuǎn)差名單于后：
優(yōu)生：
差生：
工作計(jì)劃 篇7
時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過(guò)去了，新的一年即將到來(lái)。
承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在財(cái)務(wù)管理崗位上擔(dān)任如此重要的職務(wù)。財(cái)務(wù)部是公司的核心部門，對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查，掌握稅收政策及合理應(yīng)用。我到公司不到一個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)與各相關(guān)部門的溝通了解，同時(shí)在熟悉業(yè)務(wù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了財(cái)務(wù)方面存在著的很多漏洞與不足之處，公司財(cái)務(wù)、倉(cāng)庫(kù)部門基本上處于混亂無(wú)序的癱瘓狀態(tài)，如此重要的部門體現(xiàn)不到反映監(jiān)督控制核審的作用。
現(xiàn)針對(duì)財(cái)務(wù)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及今后工作的打算簡(jiǎn)述如下：
一、存在的問(wèn)題
1、財(cái)務(wù)總帳：
財(cái)務(wù)帳薄設(shè)立不健全，無(wú)固定資產(chǎn)臺(tái)帳，無(wú)總帳，無(wú)明細(xì)帳，無(wú)往來(lái)帳，無(wú)材料帳，財(cái)務(wù)提供不出任何真實(shí)有效的數(shù)據(jù)，財(cái)務(wù)部門形同虛設(shè)。
2、成本費(fèi)用方面：
財(cái)務(wù)部不能正確的核算成本，諸多原因，造成材料成本的核算僅僅反映到5月份，大量出入庫(kù)單堆積，倉(cāng)庫(kù)形成了失控狀態(tài)，財(cái)務(wù)沒(méi)有起到監(jiān)督與控制作用，更不能反映出真實(shí)的成本。各種費(fèi)用反映都不真實(shí)，沒(méi)有具體反映到各車間部門上。
3、倉(cāng)庫(kù)方面：
倉(cāng)庫(kù)入庫(kù)出庫(kù)退庫(kù)手續(xù)不明確，責(zé)任不到位，出入庫(kù)單有漏記重記現(xiàn)象發(fā)生。材料擺放不整齊，分類不明確，無(wú)條理性，沒(méi)懸掛物料卡，無(wú)標(biāo)示牌。
4、財(cái)務(wù)檔案方面：
各有關(guān)部門的'銷售合同、采購(gòu)合同、租賃合同等，沒(méi)有傳遞到財(cái)務(wù)上，造成很多工作脫節(jié)，財(cái)務(wù)工作處于被動(dòng)狀態(tài)，財(cái)務(wù)起不到監(jiān)督與核審作用，沒(méi)有做到事前控制。
二 、工作計(jì)劃
1、費(fèi)用成本方面的管理
規(guī)范庫(kù)存材料的核算管理，嚴(yán)格控制材料庫(kù)存的合理儲(chǔ)備，減少資金占用。建立材料領(lǐng)用制度，根據(jù)成本核算需求，嚴(yán)格劃分定額、開發(fā)、售后、維修調(diào)試等用料。 細(xì)劃成本費(fèi)用的管理，分門別類的各部門車間的費(fèi)用項(xiàng)目，真實(shí)反映生產(chǎn)成本、銷售成本和管理成本。為以后各部門各車間的績(jī)效管理提供參考依據(jù)。
2、 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作
認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步對(duì)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。對(duì)所有成本費(fèi)用按部門、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類，月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門效益。
工作計(jì)劃 篇8
一、工作職責(zé)
1．積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)（院、系）
2．堅(jiān)持不懈的抓好體育方面的工作
3．協(xié)同好學(xué)生會(huì)其它部門做好相應(yīng)的工作
4．帶動(dòng)起系同學(xué)熱愛(ài)體育的風(fēng)氣，提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)
5．要通過(guò)舉辦體育活動(dòng)，促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通，使我系全體同學(xué)融為一體
6．及時(shí)召開體育部的有關(guān)會(huì)議，明確工作的安排和工作的'重點(diǎn)以及要求，下期工作計(jì)劃。
二、工作分類
體育部工作歷程長(zhǎng)，工作量大，20xx年上半年，將舉行排球友誼賽、籃球友誼賽、羽毛球友誼賽等等，時(shí)間安排相對(duì)緊密，
三、具體部分的計(jì)劃內(nèi)容
�。ㄒ唬嚯H羽毛球賽我們將會(huì)舉行我們班際羽毛球賽。之前將會(huì)開始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作，組織各班參加活動(dòng)并在活動(dòng)結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)儀式。
比賽項(xiàng)目：男子團(tuán)體 女子團(tuán)體
比賽時(shí)間：三月二十八號(hào)——四月八號(hào)
比賽安排： 1.團(tuán)體比賽按班級(jí)組隊(duì)，每個(gè)班級(jí)各限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)四人（三人比賽一人替補(bǔ)）進(jìn)行比賽。2.抽簽分組，采取淘汰制。3.最后決出總冠軍。
比賽規(guī)定：三局兩勝，每局11分制。比賽開始前十分鐘必須到場(chǎng)，否則按棄權(quán)處理。
比賽場(chǎng)地：體育館錄�。罕敬胃黜�(xiàng)比賽取前兩名。
裁判：1.本次比賽裁判員由羽毛球協(xié)會(huì)選派，裁判長(zhǎng)一名、主裁判兩名2.裁判員在比賽前二十分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地主持裁判工作。
比賽資金預(yù)算：120元（獎(jiǎng)品，宣傳條幅）
�。ǘ�、排球系對(duì)選拔賽由于排球是我系的專長(zhǎng)，所以更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)排球的訓(xùn)練。為了使我系的排球能取得優(yōu)異的成績(jī)，在院舉行排球比賽前，本系舉行排球友誼賽，通過(guò)比賽，選出各個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀隊(duì)員，組建一支排球系隊(duì)。由我系主辦，排球協(xié)會(huì)承辦，預(yù)計(jì)五天完成比賽選拔。
比賽安排：1.每個(gè)班級(jí)報(bào)名人數(shù)六人以上。2.抽簽分組。3.比賽采取三局兩勝，每局24分。4.男女隊(duì)分別進(jìn)行分組,分AB組交叉淘汰。
比賽場(chǎng)地：排球場(chǎng)
比賽時(shí)間：四月十號(hào)——四月二十號(hào)
比賽規(guī)定：1.遲到十分鐘按棄權(quán)處理 2.賽采用三局兩勝制錄取與獎(jiǎng)勵(lì)：男女各個(gè)錄取前2名，由系里頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
裁判：1.本次比賽裁判員由排球協(xié)會(huì)選派，裁判長(zhǎng)一名、主裁判兩名。2.裁判員在比比賽前二十分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地主持裁判工作。
�。ㄈ�、班際籃球賽我們將會(huì)舉行我們班際籃球賽。我們體育部負(fù)責(zé)班際籃球賽的舉行工作。之前將會(huì)開始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作，組織各班參加活動(dòng)并在活動(dòng)結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)儀式，我們將會(huì)把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的原則。
比賽安排：1.運(yùn)動(dòng)員人數(shù)：可報(bào)名10人，上場(chǎng)隊(duì)員為5人。2.抽簽分組，第一輪采取淘汰制，第二輪采取循環(huán)制。3.最后決出總冠軍。4.全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，每支隊(duì)伍有兩次暫停，比賽最后兩分鐘不許叫暫停，比賽不停表（包括暫停）。
比賽場(chǎng)地：室外籃球場(chǎng)。
比賽時(shí)間：五月二十號(hào)——五月三十一號(hào)比賽規(guī)定：遲到十分鐘按棄權(quán)處理。
三、注意
1.賽隊(duì)做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽
2.請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員注意比賽過(guò)程中的安全．
3.友誼第一，成績(jī)，比賽第二的精神．
4.比賽本著公平，公正，公開的原則進(jìn)行
5.如出現(xiàn)天氣特殊情況，比賽將適當(dāng)順延，體育部會(huì)進(jìn)一步通知。
6.比賽結(jié)束后，評(píng)出啦啦隊(duì)“最佳氣氛獎(jiǎng)”并辦法獎(jiǎng)狀。
四、系隊(duì)組建
為了迎接院里下發(fā)的活動(dòng)，系體部計(jì)劃組建以下系隊(duì)，進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練，在參加院里的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，為我系爭(zhēng)光
1．排球（男，女）
2．健美操（提前15天進(jìn)行組隊(duì)訓(xùn)練）
3. 乒乓球
五、活動(dòng)時(shí)間安排
三月二十八號(hào)到四月八號(hào)將舉行羽毛球比賽，四月十號(hào)到四月二十號(hào)舉行系內(nèi)籃球比賽，由于院里的籃球比賽在五月十六日，所以我系要提前一周進(jìn)行比賽，也就是五月十一號(hào)系隊(duì)訓(xùn)練，五月六號(hào)前做好乒乓球系隊(duì)的選拔工作，六號(hào)到十二號(hào)間進(jìn)行訓(xùn)練，五月二十到五月三十一號(hào)進(jìn)行排球選拔比賽，六月二號(hào)到六月九號(hào)進(jìn)行排球系隊(duì)訓(xùn)練，六月十號(hào)是院里的排球比賽
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