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五月一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的五月一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五月一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃1
現(xiàn)將五月份具體計劃措施如下：
一、指導(dǎo)思想
以以學(xué)校數(shù)學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，依托新課程的深入推進(jìn)，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展。促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實學(xué)校提出的九字方針.即三主四導(dǎo)五勤三程式.
二、工作重點與措施
1 .加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)觀念。鼓勵教師利用業(yè)余時間閱覽，做讀書筆記，進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平。組織教師積極參加每周二下午的教研活動。鼓勵教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記。
2 .加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識，把"怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)"作為本學(xué)期的研究重點，并能把研究的過程、研究的`思想及時輻射到各學(xué)校，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實際問題，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。
3 .在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學(xué)案例(設(shè)計)評比活動。
4 、加強(qiáng)"同研一節(jié)課"的研究力度。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽評課活動，共同研究，共同成長，讓學(xué)生得到實惠。組織本組成員開展"坐莊式"教研。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在"同研一節(jié)課教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉，事先做一定的研究，(如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料;到圖書室借閱有關(guān)書籍。)然后再組織本組教師進(jìn)行討論交流。力爭通過自己主持的教研活動能解使問題得到解決。做到在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷充實自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上研究課觀摩課、課堂教學(xué)評價，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展，并發(fā)揮其輻射作用，帶動數(shù)學(xué)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
5 .重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。
6 .做好課堂小測的實驗。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究，提高其實效性、針對性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評價手段，過分注重結(jié)果的做法，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實現(xiàn)"有效訓(xùn)練出成績"。
7 .積極參加教學(xué)實驗"小班化教學(xué)"，收集、整理對實驗教材的評價意見與修改建議，總結(jié)教改經(jīng)驗。
8 、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課，發(fā)展學(xué)生的思維。
我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來開展，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中弱項。我們教研組提出了"發(fā)展為本、主動參與、合作學(xué)習(xí)、體驗成功"四個方面的要求。教學(xué)內(nèi)容形式生動、活潑，符合學(xué)生年齡特點，富于啟發(fā)性、趣味性和全面性，可以擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)后重反思總結(jié)。
三、活動內(nèi)容及安排
五月份：
1 、同研一節(jié)課，共同備課。
2 、繼續(xù)聽課、評課，寫反思和評課報告。
3 、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論，以更好地指導(dǎo)工作。
總之，本月我們要實實在在的把課備好，把課上好，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動中，我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開心，家長放心。
五月一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃2
五月具體規(guī)劃措施如下：
一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校數(shù)學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下，依托新課程的深入推進(jìn)，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展
促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長，以課堂教學(xué)培訓(xùn)研究改革為切入點，加強(qiáng)教學(xué)研究，改變教學(xué)研究理念，改進(jìn)教學(xué)研究方法，優(yōu)化教學(xué)研究模式，繼續(xù)積極探索新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作的新模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實學(xué)校提出的九字政策.三主四導(dǎo)五勤三程.
二、工作重點和措施
1 .加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)理念。鼓勵教師利用業(yè)余時間閱讀和做閱讀筆記，進(jìn)一步提高教育教學(xué)理論水平。組織教師積極參與每周二下午的教研活動。鼓勵教師積極發(fā)言，做好業(yè)務(wù)筆記。
2 .加強(qiáng)數(shù)學(xué)課程重組成員的研究意識，以如何在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)為本學(xué)期研究重點，及時向各學(xué)校輻射研究過程和思想，幫助教師解決教學(xué)中的實際問題，逐步探索學(xué)生的獨立合作學(xué)習(xí)方法。
3 .在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入教學(xué)改革實踐的基礎(chǔ)上，教師可以進(jìn)一步激活教育理論、個人觀點和教學(xué)改革實踐之間的對話思想，并不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織與上級部門組織的各種評價活動，并組織教學(xué)案例（設(shè)計）評價活動。
4 、加強(qiáng)同研一課研究。組織全組教師參加學(xué)校三輪聽評活動，共同學(xué)習(xí)，共同成長，讓學(xué)生受益。組織本組成員開展坐莊式教研。主持教學(xué)和研究的.教師應(yīng)在同一課堂教學(xué)實踐實踐中發(fā)現(xiàn)的問題或混亂進(jìn)行一些研究（如在線收集相關(guān)信息；到圖書館借閱相關(guān)書籍。)然后組織這組老師討論交流。努力通過自己主持的教研活動解決問題。不斷學(xué)習(xí)教學(xué)實踐，認(rèn)真理解新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷豐富自己，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)研究能力。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽力、研究觀察、課堂教學(xué)評價，結(jié)合學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的展示活動，促進(jìn)其發(fā)展，發(fā)揮輻射作用，推動數(shù)學(xué)教師素質(zhì)的全面提高。
5 .重視學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。從根本上促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生動地、個性化地學(xué)習(xí)，讓每一門數(shù)學(xué)課都成為學(xué)生成長的起點。
6 .做好課堂小測試的實驗。加強(qiáng)對訓(xùn)練有效性的研究，提高其實效性、針對性和反饋性。認(rèn)真研究新課程背景下對學(xué)生的評價，加強(qiáng)改革，改變考試作為唯一的評價手段，過于關(guān)注結(jié)果，對學(xué)生的發(fā)展過程進(jìn)行全面、客觀的評價。對所有學(xué)生，積極指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，相應(yīng)提高原水平，認(rèn)真做好畢業(yè)班總體復(fù)習(xí)，有針對性地檢查漏洞，避免復(fù)雜、無效、重復(fù)練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有序促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，努力實現(xiàn)有效訓(xùn)練成績。
7 .積極參與教學(xué)實驗小班教學(xué)
8 、做好數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)生的思維。
我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練作為一門課程，一是更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，滿足課程改革的要求；二是填補(bǔ)課程改革的弱點。教研組提出了發(fā)展為本、積極參與、合作學(xué)習(xí)、體驗成功四個要求。教學(xué)內(nèi)容生動活潑，符合學(xué)生的年齡特點，靈感、有趣、全面，可以拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。教學(xué)后反思總結(jié)。
三、活動內(nèi)容及安排
五月份：
1 、一起研究一節(jié)課，一起備課。
2 、繼續(xù)聽課評課，寫反思評課報告。
3 、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論，更好地指導(dǎo)工作。
簡而言之，本月我們應(yīng)該真正準(zhǔn)備課程，課程，學(xué)生指導(dǎo)，在教學(xué)研究活動中，我們應(yīng)該堅持教學(xué)常規(guī)的實施，掌握課程改革，以提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生快樂，家長放心。
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