幼兒園家長學(xué)校工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園家長學(xué)校工作計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點：
1、加強(qiáng)家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
3、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。
4、定期開展幼兒園開放日活動。
三、工作措施
1、家長委員會管理扎實有效。
本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長委員會，召開班級家委會，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。
①本學(xué)期初，根據(jù)班級工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?/p>
②按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。
�、蹖议L提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
④通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
�、萃ㄟ^開放日活動，讓家長近一步了解幼兒在園的生活情況。
3、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高教師及家長的家教理論水平。
�、倜恳晃患议L學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
②本學(xué)期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的.孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
我們將根據(jù)所做的計劃，協(xié)調(diào)班級老師把家長工作做的更好！
幼兒園家長學(xué)校工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育的良好局面，更好地教育孩子。
二、主要目標(biāo)
1.努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2.結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。
3.增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體目標(biāo)
1.指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2.讓家長了解幼兒園教育規(guī)律、園本課程，園紀(jì)園規(guī)。
3.讓家長了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。
四、具體措施：
(一)更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。第二，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
(二)注重家長工作的實效性
家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園校訊通等途徑，切實提高家長工作的實效性
(三)發(fā)揮家委會的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。定期召開家長委員會，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他們的功能，建起家庭與幼兒園之間的橋梁。接納家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)幼兒園的.民主化、規(guī)范化管理。
(四)開辟家園合作的有效途徑
家園只有共同協(xié)作，形成合力，才能取得更好的成效，因此我園要不斷開展豐富多彩的活動，才能提高家長的科學(xué)育兒水平。開展多種形式的家園互動。我們每學(xué)期都要向家長實施開放日活動、不同主題的教育活動，親子運動會，讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)活動、了解孩子參與活動的情況，讓家長參與對活動的評價，使家長真正成為幼兒園合作的忠實伙伴。
1.家園聯(lián)系欄，在這一園地里我們?yōu)榧议L提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。
2.家長會，在每學(xué)期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況之外，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗。
3.善于做個別家長工作，由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的
情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。
四、具體安排：
九月份：
1.新入園家長會。
2.中大班召開家長會。
3.教師節(jié)活動。
4.各班組織開展“中秋節(jié)”活動。
十月份：
1.“國慶節(jié)”主題活動。
2.秋季主題活動。
十一月份：
1.家長培訓(xùn)會。
2.進(jìn)行家長意見調(diào)查，并評價總結(jié)。
3.家委會召開會議。
十二月份：
1.查看幼兒成長手冊填寫情況。
2.舉行“圣誕節(jié)”、“元旦”活動。
3.家長學(xué)校工作總結(jié)。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃3
在20 年幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是非常非常的重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第
一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo)：
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。
3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
一更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；�。第二，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
二注重家長工作的實效性
家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。
三善于做個別家長工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。
四發(fā)揮家委會的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價，并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
五開辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長學(xué)校
幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。
2、家長開放日活動
家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的'孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動。
3、家長助教
探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長園地
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。
5、電子信箱、家園路路通
隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設(shè)立個人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次，用好家園路路通，及時發(fā)布信息，真正實現(xiàn)家園互動。期末將對各班家園互動情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級工作考核。
六不斷完善教師家長工作的考評方法。
以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。
四、具體安排：
二月份：
1、申報開通網(wǎng)上家長學(xué)校。
2、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、檢查各班家長園地使用情況。
4、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。
三月份：
1、制訂家長年度工作計劃。
2、檢查各班家長園地情況。
四月份：
1、舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。
2、家長學(xué)校活動：大班家長會年級組組織;重點：幼小銜接工作。
3、家長學(xué)校活動：中班家長會年級組組織;重點：幼兒自理能力的培養(yǎng)。
4、家長學(xué)校活動：小班家長會年級組組織;重點：衛(wèi)生保健知識。
5、“大手牽小手”制作活動優(yōu)秀作品展出。
6、蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校來園培訓(xùn)。
7、召開家委會成員會議。
五月份、六月份：
1、舉行慶“六一”活動。
2、評選“好家長”。
3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
4、檢查家園路路通使用情況。
5、撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，新學(xué)年，我園將通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流，更好地教育孩子，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項制度。
2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。
4、深入開展家長學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高教科研水平與辦學(xué)效果。
5、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
8、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園所規(guī)章制度。了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。
三、工作措施
（一）具體措施
1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。
�。�1）注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理。
�。�2）健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
�。�3）完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn)；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn)；班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)。
家長學(xué)校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會與提供鍛煉的平臺，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
3、常規(guī)工作常抓不懈。
在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強(qiáng)班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度；家園練習(xí)冊的填寫要堅持；在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，要增強(qiáng)與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質(zhì)量與效果。
4、家長培訓(xùn)工作注重實效。
為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長學(xué)校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動形式上進(jìn)行嘗試與探討，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內(nèi)容，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時倡導(dǎo)運用情景教學(xué)法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性。
5、深入開展課題研究。
本學(xué)年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實驗，組建課題組機(jī)構(gòu)，制定研究計劃，并扎實地組織實施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)對象、內(nèi)容、形式、效果上進(jìn)行探索�？砷_展一系列競賽評比活動，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時做好課題研究的.成果收集、匯總工作。
6、利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進(jìn)來”的活動。
如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教，、請交警大隊來園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒安全自救意識與能力。
7、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。
首先，要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識、責(zé)任意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討，可通過開展心得交流活動，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗、方法，提高與家長溝通的藝術(shù)性。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作
1、每月一期教育信息報，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩歌、歌曲、故事等多方面內(nèi)容。
2、家長學(xué)校每兩月上一次課，做到有計劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
5、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。
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1、家長會
在每學(xué)期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”；大班兒童家長進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄
在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。
3、家教俱樂部
針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個“家教讀者俱樂部”。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定孩子的命運；我們的教育，讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤，并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。
4、家長開放半日活動
從8∶00—11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對活動的意見和建議等。
5、家長委員會
每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
四、工作制度
�。ㄒ唬� 家長委員會例會制度
學(xué)校家長委員會每學(xué)期舉行1至2次例會，聽取幼兒園園長關(guān)于學(xué)校工作情況的通報，修改、商討家長服務(wù)公約，研究家委會年度工作計劃，排定值班表、提出幼兒在園等。
�。ǘ┘议L委員會辦公制度
家委會成員根據(jù)幼兒園實際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場辦公，可以對校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
（三）家長義工制度
本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動，組織廣大家長積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
五、家長學(xué)�；顒用吭掳才庞媱�
二月份：
1、布置家教宣傳欄，老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2、插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動。
4、期初家委會。
三月份：
1、召開新學(xué)期家長會，家長學(xué)校第一課—專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗，豐富幼兒保健知識內(nèi)容。
3、結(jié)合三八國際勞動婦女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動。
四月份：
1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織春游親子活動。
3、家長咨詢接待活動。
4、成立家教俱樂部。
5、豐富安全知識內(nèi)容，組織幼兒消防安全演習(xí)。
五月份：
1、家長學(xué)校第二課。
2、召開家長委員會。
3、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文。
4、評選及表彰優(yōu)秀家長活動。
5、慶六一幼兒家長同樂活動。
六月份：
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長問卷調(diào)查。
3、家長學(xué)校工作總結(jié)。
4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。
九月份：
1、新生及個別幼兒家訪工作，接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
3、成立新一輪家委會，家委會會議。
4、更換家教宣傳櫥窗，制定并學(xué)習(xí)家長學(xué)校工作計劃
5、家長學(xué)校第一課。
十月份：
1、開展愛國主題親子活動。
2、舉行家長開放半日活動。
3、成立新一輪家委會，召開家委會會議。
4、組織秋游親子活動來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進(jìn)親子感情。
5、更換家教宣傳欄，辦好保健知識宣傳欄。
6、家長學(xué)校第二課—專家講座。
十一月份：
1、親子趣味運動會。
2、更換家教宣傳欄。
3、課題實驗成果收集。
4、舉行緊急疏散安全演練。
十二、一月份：
1、期末家長滿意度問卷調(diào)查。
2、元旦親子活動，公開半日活動。
3、期末班級教學(xué)活動匯報。
4、家長學(xué)校工作總結(jié)。
5、期末家長會工作總結(jié)。
6、家長學(xué)校檔案收集整理。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實效。
2、加強(qiáng)家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導(dǎo)意識和能力。
3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎(chǔ)上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。
2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。
(二)開展系列“家長學(xué)�！被顒樱嵘议L的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強(qiáng)對幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。
1、開辦“家長學(xué)�！保蚣议L宣傳家庭教育知識。
本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。
2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。
3、經(jīng)常性地對家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的'規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動。
(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長。
1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論，分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細(xì)的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。
3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調(diào)整教育及管理的策略。
(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動，讓每一個孩子認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關(guān)的社會經(jīng)驗;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學(xué)期家長工作計劃。
2、召開小班、托班新生家長會。
3、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。
4、增補(bǔ)小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。
5、各班更新班級網(wǎng)頁
6、召開班級家長會。
十月份：
1、各班更新班級網(wǎng)頁，增強(qiáng)實用性和互動性。
2、召開園家委會會議。
3、各班更新班級網(wǎng)頁
十一月份：
1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。
2、分年級組開展家長學(xué)�；顒�。
3、各班更新班級網(wǎng)頁
十二月：
1、舉行托班家長開放日活動。
2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
3、各班更新班級網(wǎng)頁
幼兒園家長學(xué)校工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場所，父母是孩子的第一任老師，家庭教育又是終身教育，父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家長的教育觀念以及素質(zhì)的高低，直接影響著對幼兒的教育。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！笨梢�，家長工作的開展已成為新時期幼兒教育的新局面。家長學(xué)校是提高家長素質(zhì)的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長學(xué)校應(yīng)該作為幼兒園家長工作的一個部分納 入幼兒園的工作計劃中。
二、工作目標(biāo)
1、讓家長了解家庭教育的意義與作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。
2、讓家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的`教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3、加強(qiáng)家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。
4、讓家長了解幼兒園園紀(jì)園規(guī)。
5、讓家長進(jìn)一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性，學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進(jìn)行必要的文明禮儀教育及良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng).
6、向家長宣傳課程改革，與家長一起學(xué)習(xí)課改理念，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。
7、調(diào)動家長關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。爭取家長的關(guān)心和支持，對幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評判，提出建設(shè)性的意見、建議，共同辦好幼兒園。
三、工作重點與措施
1、定時召開家長會
通過家長會，除了向家長介紹幼兒園及班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”；大班兒童家長進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座。
2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系
我們幼兒園每班的教室門口，都有一塊家長園地，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶，是教師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊，首先是保教內(nèi)容，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長介紹，幫助家長明確本階段教育重點，增強(qiáng)家庭教育目標(biāo)的目的性，使家長對幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識宣傳，如：“向您介紹”“請您關(guān)注”等專欄。我們還開辟了“老師的話”“寶寶信箱”“甜甜溫馨語”“鵲之橋”“溝通之窗”“關(guān)注孩子”等欄目，老師把需要家長配合的要求寫在上面，家長可以通過“寶寶信箱”向老師提出意見或建議等等。
3、家長學(xué)校每兩月上一次課，做到有計劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。
4、定時召開家長委員會
每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長作為幼兒園家委會成員，并充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家長座談會，參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。聽取家長的建議，更好地辦好幼兒園。
5、開設(shè)家教宣傳欄
在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭
營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。
6、開設(shè)幼兒園網(wǎng)站
開設(shè)幼兒園網(wǎng)站，每月底上傳資料，請家長有空上網(wǎng)站瀏覽網(wǎng)頁，以便對幼兒園近階段的活動有一定的了解，以便更好的支持與配合幼兒園的工作。
7、家長開放日活動
主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對活動的意見和建議等。
8、教師常與家長取得聯(lián)系
教師通過電話、面談或家訪等形式，及時與家長取得聯(lián)系。讓家長更清楚自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能配合教師做好教育工作，達(dá)成家園教育一致性。
9、開展家教經(jīng)驗交流
開展家教經(jīng)驗交流會，請家長們介紹教育孩子的好經(jīng)驗、好方法，讓家長互相學(xué)習(xí),寫寫家教心得體會，參與家教征文活動.
四、月分工作安排
二月份
1、插班生幼兒家訪工作。
2、開展家庭教育情況調(diào)查
3、期初家委會。
4、家長學(xué)校上課
三月份
1、召開全園家長會
2、禮儀教育知識講座
3、慶“三八”親子游戲
四月分
1、家長開放半日活動。
2、組織春游親子活動。
3、家長學(xué)校上課
五月份
1、家長學(xué)校上課
2、召開家長委員會。
3、慶六一親子同樂活動。
六月份
1、幼小銜接知識講座
2、大班幼兒畢業(yè)典禮。
3、期末家長問卷調(diào)查。
4、召開家委會，
5、表彰“好家長”
6、評選優(yōu)秀家教文章
七月份
1、全面家訪
2、家長學(xué)校工作總結(jié)
家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多，除了我們經(jīng)常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等，最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗、科學(xué)育兒知識去換取家長的信任，這樣家長工
作就迎刃而解.
幼兒園家長學(xué)校工作計劃7
本年度，我園家長學(xué)校工作將認(rèn)真貫徹《綱要》及相關(guān)文件精神，加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通，形成教育合力，引導(dǎo)家長積極主動參與幼兒園教育教學(xué)等各項工作，努力提高辦園聲譽(yù)，辦家長滿意的幼兒園，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展。
一、多措并舉，夯實“家長學(xué)�！惫芾�
1.健全各項制度。建立完善《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校工作規(guī)劃》、《家長學(xué)校管理工作制度》、《家長學(xué)校校務(wù)管理委員會例會制度》、《家長學(xué)校授課制度》、《家長學(xué)校科研工作制度》、《家長學(xué)校檔案管理制度》、《家長學(xué)校教師培訓(xùn)制度》等制度，明確家長學(xué)校校長、教師職責(zé)，并組織教師、家長進(jìn)行學(xué)習(xí)體會，了解并執(zhí)行相關(guān)制度內(nèi)容。
2.保證開展質(zhì)量。精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量。而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。
3.加強(qiáng)學(xué)員管理。加強(qiáng)家長學(xué)員的意識，保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由幼兒園發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，建立學(xué)員檔案，加強(qiáng)點名制度。建立家長學(xué)員獎評制度，調(diào)動家長積極性。推進(jìn)家園聯(lián)系，通過下發(fā)調(diào)查問卷等形式，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
二、采用多種形式，豐富“家長學(xué)�！被顒�
采取多種有效方式向家長宣傳正確的教育思想和科學(xué)的，幫助家長提高家教水平，不僅可以改進(jìn)和優(yōu)化家庭教育，而且有助于在教育孩子的問題上家園取得共識，達(dá)到教育上的協(xié)調(diào)一致。
1.辦好家長課堂，普及家教知識。邀請教育專家及心理專家針對幼兒發(fā)展特點開展專題講座，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，提高家園共育質(zhì)量。遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則，根據(jù)家庭與孩子的不同類型及家長的需求，以班級為單位有針對性的開展家長授課活動，有目的、有計劃地開展家教知識講堂，向家長普及家庭教育知識、提高家教水平和家教質(zhì)量。
2.開好家長會及家長講座，形成教育合力。開展每學(xué)期初、中、末家長會活動，向家長介紹學(xué)期工作計劃、幼兒發(fā)展情況及班級重點工作等，針對大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流等，豐富家長教育經(jīng)驗，保持家園教育一致，形成教育合力。
3.辦好家教園地，指導(dǎo)家長行為。家教園地是幼兒園與家庭聯(lián)系的一個紐帶，是向家長展示保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。開設(shè)園級和班級兩級家教園地，在園級家教園地中向家長公布辦園宗旨、教育目標(biāo)、幼兒一周食譜、家長在園行為規(guī)范等，各班根據(jù)本班實際，創(chuàng)辦形式多樣、內(nèi)容豐富的家教園地，向家長展示工作計劃、幼兒在園表現(xiàn)、等，發(fā)動家長寫育兒經(jīng)驗、心得體會等進(jìn)行相互交流，促進(jìn)教師與家長之間的`互動，使雙方形成合力，對孩子實施協(xié)調(diào)一致地教育。
4.辦好家長開放日，增進(jìn)理解與交流。家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道，是教師教育教學(xué)的縮影。開展好每學(xué)期一次的半日活動開放，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，使家長和老師彼此加深理解和交流。做好家長開放日意見收集工作，征詢家長對教師的評價意見，將評價結(jié)果作為教職工業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)。
5.做好家訪工作，增強(qiáng)溝通及時性。建立家訪和缺勤回訪制度，規(guī)定每位教師每學(xué)期家訪不少于10次，幼兒缺勤要問明原因，并有記錄。完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，變被動等待為主動溝通，變單項交流為雙向互動，盡量減少因等待或捎話而產(chǎn)生的各種矛盾或誤解，建立相互信任的伙伴關(guān)系，讓家長由事不關(guān)己的“旁觀者”變?yōu)榉e極主動的“參與者”。
6.做好家長問卷，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。定期向家長進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與保教態(tài)度、教師教育能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用，更好改進(jìn)工作。
7.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，促進(jìn)溝通實效。加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，豐富幼兒園網(wǎng)站板塊及內(nèi)容，力求將幼兒園動態(tài)活動，園所發(fā)展、幼兒精彩表現(xiàn)等活動向家長全方位展示。激勵教師和家長公社班級博客、QQ群、飛信微信等，及時發(fā)布信息，讓家長更深入了解班級網(wǎng)頁信息及班級開展的各類活動，實現(xiàn)更好互動。
8.開展其它各類活動，深化家園互動。開展節(jié)慶日親子活動。開展慶三八家園同樂會、慶元旦以及慶六一、親子運動會、大班畢業(yè)典禮等各種節(jié)日親子活動，由家長與參與策劃、排練，開展一年一度閱讀節(jié)活動，通過家園藏書調(diào)查、好書共享、閱讀心得漂流、故事大王比賽比賽、圖書交易、書香家庭、書香寶貝評選活動，家長作為有力后盾全程參與活動。結(jié)合春季和秋季主題開展親子采摘活動。摘草莓、摘蘋果，挖地瓜等，走出幼兒園，開闊幼兒視野。真正凝聚課程建設(shè)中家、園、幼兒三位一體的合力，成為幼兒園課程建設(shè)不可或缺的生力軍。
9.舉辦聯(lián)誼活動，增進(jìn)與社區(qū)交流。與社區(qū)聯(lián)合舉辦聯(lián)誼活動和交流活動，為孩子提供表達(dá)表現(xiàn)機(jī)會，同時向小區(qū)宣傳幼兒園。通過參加小區(qū)、商場、書店等社會民間團(tuán)體組織的各種有益于幼兒發(fā)展的活動，提高幼兒園的知名度。
10.評選模范家長，實現(xiàn)經(jīng)驗共享。組織家長整理家教論文、經(jīng)驗文章在全園范圍內(nèi)交流。組織家教經(jīng)驗交流會，模范家長介紹教子經(jīng)驗，用家長的親身經(jīng)歷向家長傳播教育理念、教育策略，實現(xiàn)家長引領(lǐng)家長目的。
三、利用家庭和社區(qū)教育資源，促進(jìn)深層合作
家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗、鮮明的個性特征為幼兒園提供了豐富的教育資源。
1.建立幼兒園家長信息資源庫。學(xué)期初組織各班教師對本班家長資源進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計，對全園家長資源進(jìn)行充分的挖掘、整理，填寫《家長資訊表》，將家長的職業(yè)、興趣愛好、專業(yè)特長以及可為幼兒園提供幫助的時間、項目均做好登記，形成家長資源庫，便于隨時調(diào)用。
2.發(fā)揮家長職業(yè)優(yōu)勢，參與教育教學(xué)活動。不同職業(yè)不同經(jīng)歷的家長均可成為幼兒園豐富的教育資源，為幼兒園課程實施提供多種支持和幫助。鼓勵教師根據(jù)并利用家長的職業(yè)特點將家長請進(jìn)幼兒園參與教學(xué)活動。如：請醫(yī)生媽媽為幼兒講解醫(yī)生工作，教給幼兒預(yù)防疾病的知識;交警爸爸對孩子們進(jìn)行“識標(biāo)志講安全 遵守交通規(guī)則”的教育。主題活動的開展前，發(fā)放“告家長書”，讓家長了解主題目標(biāo)、幼兒發(fā)展目標(biāo)，詳細(xì)介紹主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、所需物品等，以便家長了解主題進(jìn)展并提供必要的幫助。
3.有效利用家長資源，開展社會實踐活動。幼兒家長來自各個階層，具有廣泛的社會關(guān)系及基礎(chǔ)，注重充分發(fā)揮各行各業(yè)家長的作用，為幼兒園社會實踐活動牽線搭橋，如參觀軍營、參觀海水養(yǎng)殖廠、走進(jìn)田野等社會實踐活動，開拓孩子們的視野，增強(qiáng)對大自然和社會的認(rèn)識，培養(yǎng)孩子的探索和求知欲望，發(fā)揮家長參與教育活動的積極性，使家長真正成為幼兒園的合作者。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃8
在新的學(xué)期里，我們按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(XX—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》，加強(qiáng)家庭教育課題的研究，不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長為宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。
二、工作重點
(一)作好家庭教育基礎(chǔ)工作，完善各項制度建設(shè)。
1、幼兒園指導(dǎo)站積極參加家庭教育工作會議。
2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。制定家長學(xué)校工作計劃，家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。加強(qiáng)家長學(xué)校教材征訂的宣傳動員工作，充分利用好家長學(xué)校教材，幫助家長從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí);做好家長學(xué)習(xí)資料整理工作(家長學(xué)習(xí)檔案、考勤表，家長學(xué)校授課記錄、教案、家長作業(yè)等);指導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。
3、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長學(xué)校的掛牌標(biāo)示。
(二)家長學(xué)校的組織管理。
1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長委員會。
2、每學(xué)期開展1—2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。
3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系，通過例會、網(wǎng)絡(luò)等手段，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的.措施和方法，溝通家教信息，收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。
5、建立健全家長學(xué)校規(guī)章制度。
三、家長學(xué)校具體工作：
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)�；顒影才牛Y(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座，舉辦新生家長培訓(xùn)班。
4、開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，幫助家長深入仔細(xì)地了解幼兒園。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)活動，引導(dǎo)家長配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
四、具體開展的工作
略
幼兒園家長學(xué)校工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，我園努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)“三教”結(jié)合，和諧育人的家長學(xué)校工作體系。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)幼兒的良好的行為習(xí)慣，并通過家長學(xué)校講座向家長全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育，實現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項制度。
2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平，提高家長學(xué)校講座水平。
3、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的`意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
4、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
三、具體措施
1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。
(1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計劃，并扎實地組織實施，完善檔案的收集整理。
(2)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課的評比標(biāo)準(zhǔn);班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦園中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展，如：八個工作常規(guī)：即每學(xué)期二次家委會、每學(xué)期二次班級家長會、每學(xué)期二次開放日活動、每學(xué)期各班教師對一名幼兒進(jìn)行個案跟蹤指導(dǎo)、每周設(shè)一個家庭教育指導(dǎo)師接待日與家長直面交流、每年一次班主任和家長總結(jié)表彰會。
3、開展家長義工活動
本著自主自愿與量力的原則，由家長委員會發(fā)起組織各班的家長積極參與保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃10
一、教學(xué)目的：
通過家長學(xué)校上課，向家長宣傳黨和國家的幼教方針政策，介紹 幼兒 園 教育 的基本要求和有關(guān) 家庭 教育 知識，從而提高家長自身 素質(zhì) 和家庭教育水平，增強(qiáng)家長責(zé)任感，促進(jìn)家長能積極主動地配合幼兒園對孩子實施體智德美全面發(fā)展教育，為祖國的人才培養(yǎng)打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、教學(xué)內(nèi)容及要求：
1.初步了解當(dāng)前幼兒教育的要求和幼兒園規(guī)章制度，知道合格家長所必備的基本素質(zhì)，從而更新 家教 觀念，端正教養(yǎng)態(tài)度，在思想上和行動上適合于幼兒園教育。
2.了解對幼兒進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容，掌握家庭教育中對幼兒進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。
3.知道幼兒應(yīng)掌握的初步知識，掌握培養(yǎng)幼兒觀察力、思維力和發(fā)展幼兒口頭 語言 表達(dá) 能力 、計算能力的方法。
4.了解幼兒身心發(fā)展的`特點與規(guī)律，知道幼兒所需的 營養(yǎng) ，懂得合理安排幼兒飲食結(jié)構(gòu)，掌握常見病的預(yù)防措施，重視幼兒戶外體育活動。
5.知道為幼兒創(chuàng)設(shè)必要的生活環(huán)境，注意良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，掌握必要的 安全 教育知識。
6.知道對幼兒進(jìn)行藝術(shù)興趣愛好和初步的審美能力的培養(yǎng)，掌握家庭美育的實施途徑。
7.了解幼兒園與小學(xué)生活的差別，懂得培養(yǎng)幼兒時間觀念、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道為孩子作好入學(xué)準(zhǔn)備的要求，并能配合幼兒園共同做好幼小銜接方面的準(zhǔn)備工作。
三、課程安排（摘錄 小班 部分）：
小班內(nèi)容 負(fù)責(zé)、講課
九月 班務(wù) 計劃 學(xué)習(xí) 《樹立正確的家教觀念，做一名合格的家長》 姚培英 班主任
十月 《幼兒視力保健》 《讓孩子在 游戲 中學(xué)習(xí)》 徐玉英 徐寶玲
十一月 觀看《家庭教育小品》錄像(一) 年段長
十二月 家長聯(lián)誼活動 班主任 家長委員
二月 學(xué)習(xí)班務(wù)計劃 班主任
三月 《關(guān)于春季傳染病防治》 《幼兒營養(yǎng)與體育鍛煉》 徐玉英 徐張英
四月 《怎樣使孩子更聰明》 家長開放日 徐因之 年段長
五月 家長問卷測試 幼兒 健康 咨詢 徐寶玲 徐張英
六月 家園 同樂活動 徐彩華
幼兒園家長學(xué)校工作計劃11
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點
1、定時間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。幫助家長提高思想認(rèn)識，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養(yǎng)育好孩子，提高家長學(xué)校的教育效果。
2、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊伍。
3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、工作措施
⑴、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期，我園將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長委員會，召開家委會，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
⑵、落實家長學(xué)校的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。
�、恰⒕奶暨x家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。
�、�、保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點名制度。
�、伞⒉捎枚喾N形式，豐富家長學(xué)校的活動。
①、本學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?/p>
�、�、按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。
�、邸㈤_展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
�、�、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
�、省⒆ズ美碚搶W(xué)習(xí)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
�、�、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
②、本學(xué)期，我們將組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的`重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
四、具體活動安排
九月份：
1、新生及個別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
4、召開期初家長會，更換家教宣傳櫥窗。
5、更換家委會成員。（每班選出2——3名家長為幼兒園家委會人員，它的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支）
十月份：
1、組織秋游親子活動來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進(jìn)親子感情。
2、開展親子手工制作比賽。
十一月份：
1、“家長開放日”活動。（向家長全面開放上午的半日活動，從8∶00—11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對活動的意見和建議等）
十二、一月份：
1、小、中、大全面召開家長學(xué)校專題講座和家長委員會。
2、家長來園聽取教授的一些建議及措施。
3、舉辦“迎新年家園同樂”親子運動會活動。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力，可見，家長工作的發(fā)展已經(jīng)成為新時期幼兒教育的新局面。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。家長學(xué)校是提高家長素質(zhì)的一條有效途徑。
二、工作目標(biāo)
1.讓家長了解家庭教育的意義與作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。
2.讓家長進(jìn)一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性，學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識
3.加強(qiáng)家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會促進(jìn)幼兒園全面工作的作用
4.向家長宣傳課程改革，與家長一起學(xué)習(xí)課改理念，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力
5.聘請專家講課。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、主要工作與措施
(一)明確辦園思想，建立家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。
1.我園成立了以園長任家長學(xué)校校長、家委會主任任副校長，教師、家委會成員任家長學(xué)校的各工作人員的班子，大家能明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真開展各項工作。
家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)：
校長：黃瓊
副校長：許金寬
成員：各班級班主任及家長委員會代表
2.端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實貫徹《綱要》精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，制定切實可行的家長學(xué)校各類規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦園目的和辦學(xué)意義。
(二)發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識
1.家園快樂直通車
為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每兩周更換內(nèi)容，及時向家長反映幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。
園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了開放性宣傳環(huán)境：如“家教園地、公示欄、家長宣傳欄、led”等。要充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，根據(jù)教育目標(biāo)定期更換宣傳內(nèi)容，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等。如：“教育在線、健康專欄、愛心連接、本周話題、感恩寄語、日行一善”等等小欄目，讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒在園的活動內(nèi)容。增強(qiáng)家長的學(xué)習(xí)與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。使家長無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
2.報刊、書籍宣傳
要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《學(xué)前教育》《幼教博覽》等書刊，放在親子閱讀吧，使家長利用接送幼兒的時間段閱覽，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。
3.幼兒園網(wǎng)站宣傳
充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會進(jìn)行宣傳，家園可以通過幼兒園網(wǎng)絡(luò)交流平臺、“留言板”、“微信”等版塊相互交流教育問題，提出意見和建議。本學(xué)期將嘗試開通“家園信息平臺”使家園溝通更便利、更迅捷、更直接，通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育，增進(jìn)家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能
(三)開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略
1.專題性的家長講座
我們幼兒園根據(jù)小、中、班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進(jìn)行“家長講座”前，以了解家長的需求和熱點，征求家委會成員的建議，將講座內(nèi)容、形式等更具體化，使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。另外，針對小班剛?cè)雸@的焦慮癥，我們開展家長座談會，以家園交流溝通的方式，探討盡快讓小班幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。不定期的組織班級家長座談會，談教育感受，談家園共育，以達(dá)到家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。
2.小型家長會、家訪
以班級為單位的家長會：班級教師向家長匯報班級情況及要開
展的主要工作。針對班級幼兒的特點、存在的教育現(xiàn)狀，教師面對面地和家長溝通，讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，也讓教師更有效的了解幼兒在家的各方面情況，便于教師調(diào)整教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。使教育更有針對性。
我們教師對新生入園都進(jìn)行家訪，班級教師對缺席幼兒都進(jìn)行不同形式的電訪、家訪。每2周對幼兒在園的表現(xiàn)以電訪的形式與家長溝通、交流。
3.家長開放日
每學(xué)期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活、游戲、運動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進(jìn)行家長意見反饋。
4.家園親子活動
結(jié)合節(jié)日的慶祝，讓幼兒與家長一起參加文娛活動、游藝活動、體育運動會等親子同樂活動，贏得社會、家長的支持和配合。開展“中秋家園博餅樂”、“親子運動會”、重陽節(jié)—我和爺爺奶奶同樂“百米畫卷迎新年”、“寶貝、媽咪一家親”“六一”慶祝活動，培養(yǎng)幼兒特長，讓幼兒在感受溫暖、體驗情感的過程中，把童年的美好留在人生的記憶中，通過一系列的活動譜寫家園共育樂章。
5.表彰活動
出臺“日行一善、禮儀小天使、孝星、優(yōu)秀家長”激勵機(jī)制，做到天天有善行，周周有評比，月月有表彰，讓校園處處有善行，人人做善事。通過優(yōu)秀家長的表彰活動，以點帶面，讓更多的家長認(rèn)同我們的教育理念，以便促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
6.家長助教
探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的`又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
7.家長委員
每學(xué)期開展2—3次的家長委員會，發(fā)揮家委會促進(jìn)幼兒園全面工作職能。本學(xué)期，我園將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長委員會，召開家委會，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效
(四)加強(qiáng)對村園家長工作的指導(dǎo)，促進(jìn)共同提高
充分利用社區(qū)資源，通過到社區(qū)活動基地、公園、食品公司、銀行、農(nóng)貿(mào)市場、敬老院等場所開展活動，拓展幼兒學(xué)習(xí)的空間，豐富幼兒的知識，了解周圍的社會環(huán)境，增進(jìn)與他人的交流和對社會的進(jìn)一步認(rèn)識
家園共育是大教育觀的體現(xiàn)，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢，加強(qiáng)家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新，使工作更上一個臺階，從而促進(jìn)幼兒、教師、家長的共同發(fā)展、共同提高。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)，幼兒園家長學(xué)校工作計劃。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。
二、工作目標(biāo)
1、知道家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀(jì)園規(guī)。
3、讓家長了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。
三、工作措施
(一)常規(guī)工作
1、每月一期教育信息報，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩歌、歌曲、故事等多方面內(nèi)容。
2、家長學(xué)校每兩月上一次課，做到有計劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
5、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。
(二)活動形式
1、家長會。在每學(xué)期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)"三歲幼兒的年齡特點及其教育要點"；大班兒童家長進(jìn)行"如何做好幼兒銜接"等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個"家教讀者俱樂部"。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定孩子的命運；我們的教育，讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤，并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。4、家長開放半日活動。從8∶00-11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對活動的意見和建議等。
5、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
四、工作制度
(一)家長委員會例會制度
學(xué)校家長委員會每學(xué)期舉行1至2次例會，聽取幼兒園園長關(guān)于學(xué)校工作情況的通報，修改、商討家長服務(wù)公約，研究家委會年度工作計劃，排定值班表、提出幼兒在園等。
(二)家長委員會辦公制度
家委會成員根據(jù)幼兒園實際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場辦公，可以對校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等，工作計劃《幼兒園家長學(xué)校工作計劃》。
(三)家長義工制度
本著自愿與量力的.原則，由家委會發(fā)動，組織廣大家長積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
五、主要措施
1、家教咨詢
目的是提高家長育兒觀念，成為學(xué)校的"同盟軍"。時間：每一次大型講座活動之后15：45
地點：咨詢站點--校門口
負(fù)責(zé)人：
要求：傳承以往的咨詢要求，在每一次家長會召開之前主動詢問主講老師的講座內(nèi)容，然后按照講座的主題制作好簡單的宣傳版面，做相關(guān)方面的家教咨詢。
特色：每次能為家長準(zhǔn)備相關(guān)的資料，下發(fā)給有需要的家長朋友。
2、親子小報現(xiàn)場制作(家園小報)
目的是加強(qiáng)親子溝通，發(fā)揮家長的特長。
時間：每次年級組家長會后14：50
地點：娃娃畫室
負(fù)責(zé)人：
要求：提前2-3天通知家長準(zhǔn)備好材料等物品，并另外發(fā)放通知單。由相應(yīng)年級的負(fù)責(zé)人員事先布置好場所，準(zhǔn)備好園方提供的材料，準(zhǔn)時到達(dá)。家長與幼兒共同完成作品后，于第二天張貼到大廳，并于"六一"節(jié)進(jìn)行評比表彰。
家園小報：由張鳳負(fù)責(zé)每月一期，要求每期都有各班動態(tài)以及"親社會培養(yǎng)"
的相關(guān)內(nèi)容。
3、親子腦力激蕩
目的是了解學(xué)校動態(tài)，參與親子活動，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。
時間：兩月一次
地點：幼兒家庭
負(fù)責(zé)人：
要求：每學(xué)期以班級為單位，舉行2輪活動，教師可事先對家長做好培訓(xùn)，以保證達(dá)到活動舉辦的最終目的。同時，做好資料的收集工作，在3月和5月下旬各上交一期，
4、廢舊材料制作比賽
目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念，構(gòu)建和諧社會，加強(qiáng)親子溝通，發(fā)揮家長的特長。
時間：5/8---5/31
地點：幼兒家庭或班級中
負(fù)責(zé)人：
要求：5月8日起家委會在全園范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)動組織，發(fā)放倡議書，在一個月時間內(nèi)家長和幼兒各自發(fā)揮自己的能力，利用家中的廢舊材料制作一些美觀、實用的作品，以此來豐富幼兒園的教學(xué)用具。此活動也將于"六一"節(jié)進(jìn)行評比表彰。
5、教學(xué)風(fēng)格展示活動
目的是了解學(xué)校動態(tài)，理解老師的工作，提高學(xué)校、老師的社會聲譽(yù)。
時間：五月至六月
地點：各班班級
負(fù)責(zé)人：
要求：五六月份的教學(xué)風(fēng)格展示活動(即結(jié)合區(qū)級公開活動及第三屆方幼教學(xué)風(fēng)格展暨第二屆方幼骨干教師評比活動)，屆時邀請家委會保教管理支持組的成員出席開幕式或閉幕式，涉及教師務(wù)必統(tǒng)籌安排好整個活動過程，組織好過程中有意愿前來觀摩的家長，并讓家長及時留下他們的觀摩意見。
6、團(tuán)體心理輔導(dǎo)
目的是結(jié)合科研工作即親社會課題開展工作，讓家長有"知情權(quán)"，能配合好學(xué)校建立和諧社會。時間：各班自定
地點：各班班級
負(fù)責(zé)人：
要求：每班每學(xué)期舉辦1次有質(zhì)量的團(tuán)輔活動，并根據(jù)教師的回應(yīng)策略，與家長的互動及家長的受益程度等多方面進(jìn)行評比。
7、活動現(xiàn)場光盤
目的是讓家長了解孩子在園活動情況，提升幼兒園的社會聲譽(yù)。
時間：各班自定
地點：各班班級
負(fù)責(zé)人：
要求：每班每學(xué)期舉辦刻錄1張孩子高質(zhì)量活動的光盤，贈送給家長。
8、幼兒成長檔案
目的是留下孩子成長歷程中有意義的瞬間，為孩子的成長欣喜，從中了解學(xué)校動態(tài)，理解老師的工作，提高學(xué)校、老師的社會聲譽(yù)。
9、家長義工
目的是了解學(xué)校動態(tài)，理解老師的工作，對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
時間：每次家長會前后
地點：四樓多功能廳、各班班級
負(fù)責(zé)人：
要求：每次大型家長會前家委會保教管理支持組(相應(yīng)年齡組的家長義工)能參與布置會場，會后收拾整理。每次教學(xué)展示活動前幫助保育員開展工作，并認(rèn)真參與聽課；每次大型講座前(大-中-小)膳食管理組的成員參與制作點心等。我們還將舉辦一個膳食管理的座談會，把幼兒園的膳食情況向家長介紹，同時進(jìn)行一次營養(yǎng)知識的培訓(xùn)。我們將于學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行優(yōu)秀義工的評比。
10、家長辦公
目的是通過現(xiàn)場辦公，監(jiān)督幼兒園各項工作正常開展，為幼兒成長構(gòu)建"梯子"，月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
時間：每周任意一個半天
地點：校園各處
負(fù)責(zé)人：各行政領(lǐng)導(dǎo)、家委會成員
要求：家委會成員根據(jù)幼兒園實際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場辦公，可以對校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
11、大型游園慶�；顒�
目的是加大宣傳力度，讓家長為孩子的進(jìn)步而欣喜，
時間：6/1―― 6月下旬
地點：各班
負(fù)責(zé)人：
要求：
1、上午各班自行慶祝。
2、11：00---11：30為幼兒自助餐活動，餐前準(zhǔn)備及會場布置有保教管理支持組協(xié)同保育組共同完成。
3、2：00---3：00為大型游園活動，要求突出喜慶、歡樂的氛圍。
六、具體安排
二月份1、老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2、插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動。
4、期初家委會。
三月份
1、召開家長學(xué)校，專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
5、豐富保健知識內(nèi)容。
四月分：1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織春游親子活動。3、家長咨詢接待活動。
4、成立家教俱樂部。
5、豐富安全知識內(nèi)容，組織幼兒消防安全演習(xí)。
五月份：
1、家長學(xué)校第二課
2、召開家長委員會。
3、慶六一幼兒家長同樂活動。
六月份：
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長問卷調(diào)查。
3、家長學(xué)校工作總結(jié)。
4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。
九月份：
1、新生及個別幼兒家訪工作，接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
3、成立新一輪家委會，家委會會議。
4、更換家教宣傳櫥窗。5、家長學(xué)校第一課。
十月份：
1、辦好保健只是宣傳欄。2、按時發(fā)放教養(yǎng)信息報。
十一月份：
1、第二次家委會會議
2、組織秋游親子活動來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進(jìn)親子感情。
3、專家講座4、更換家教宣傳欄。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃14
隨著家長們教育理念的更新，幼兒園的家長工作也面臨許多問題。本學(xué)期我們將著力于與家長交流形式的多樣化，以及如何更好的與家長交流，達(dá)到真正的家園合一。
雖然，家長們的教育觀念變了，但他們畢竟在不同的.崗位上工作，對教育并不一定很了解，所以，我們在不同的交流方法中介紹幼兒園的課程思想和安排時一定要透徹，要通過真實的活動事例、教學(xué)案例，使家長明白老師在幼兒園的教育中采取了什么樣的教育模式，這些教育模式的精華是什么，在活動中起了什么作用等。各班針對自己班級的幼兒特點，設(shè)置了哪些教育環(huán)境，開展了哪些教育活動，孩子在活動中的一些表現(xiàn)，這樣，家長就能清楚的知道幼兒園的各項安排，了解幼兒園的教育思想。
當(dāng)然，在做這些事情之前，教師要做好充分的前期準(zhǔn)備，要詳細(xì)地觀察幼兒并了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r和認(rèn)知水平，這樣才能讓家長感到自己的孩子是受到老師關(guān)注的，老師是愛他的，從而在以后的活動中更加支持老師的工作，支持孩子的發(fā)展。
具體安排如下：
十月份小班老師主持家長工作
主題名稱："實話實說"
要求：家長關(guān)心的話題結(jié)合小班幼兒的實際發(fā)展水平。形式、題目自定。
十一月份中班老師主持家長活動
主題名稱："開心樂園"
要求：以親子活動為主，讓幼兒感受父母與教師共同的愛。形式、內(nèi)容一定要豐富多彩。
十二月份大班老師主持家長工作
主題名稱："焦點訪談"
要求：教師根據(jù)觀察到的具有共性的案例來與家長交流，可穿插展示對幼兒的觀察記錄。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃15
家長學(xué)校是幼兒園開展家庭教育工作的有效途徑，是宣傳正確家庭教育思想、普及科學(xué)家庭教育知識的主要場所，是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會并促進(jìn)形成三結(jié)合教育體系的橋梁。辦好家長學(xué)校對提升家長自身素質(zhì)、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)具有十分重要的意義。
一、指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)行國家教育方針政策為指導(dǎo)，以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為依據(jù)，以課程改革為動力，以提高家長教育水平為目的，以促進(jìn)幼兒健康成長為目標(biāo)，以貫徹家長教育規(guī)范為重點，拓寬家教內(nèi)容，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制。
二、培訓(xùn)對象和主要形式
1、培訓(xùn)對象：
進(jìn)入幼兒園的小班、中班、大班幼兒的家長
2、培訓(xùn)形式：
（1）組織專題學(xué)習(xí)：系列講座、專題培訓(xùn)、個人自學(xué)
（2）進(jìn)行專題研究：案例分析、專題研究、集體討論
�。�3）教育實踐活動：家庭指導(dǎo)實踐課、家訪、家長學(xué)校團(tuán)體指導(dǎo)、個別交流
三、課時安排：
共12各課時
四、教學(xué)措施：
1、 確定教材以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為主，結(jié)合本校教材使用。
2、 精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師。
學(xué)校精心挑選在教育教學(xué)方面有經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師。
3、 加強(qiáng)教學(xué)管理，提高授課質(zhì)量
根據(jù)新課程改革的.要求，授課教師要提前認(rèn)真寫好教案備好課。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé)，講稿經(jīng)審定后才能講課。內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰，教學(xué)方法先進(jìn)，講課有吸引力。嚴(yán)格學(xué)習(xí)、考勤記載，及時收集學(xué)習(xí)反饋情況，搞好結(jié)業(yè)評比和評優(yōu)考核。
4、 落實家長學(xué)校的上課時間和地點
授課地點在多媒體教室，確保每學(xué)年舉行4次以上授課，每次上課時間不少于2個小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排任課教師與家長見面，交流教育子女的信息，是學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
5、 保證家長學(xué)校學(xué)員的參學(xué)率
每次上課前，有校方發(fā)出書面通知，并及時進(jìn)行信息反饋，保證出勤率。課后，家長學(xué)校發(fā)調(diào)查問卷，了解家長對老師教學(xué)的評價、建議和要求。
五、考核形式
家庭教育指導(dǎo)示范課、個人家教經(jīng)驗交流、撰寫案例、研究論文、教材內(nèi)容測試等不同形式、評選優(yōu)秀學(xué)員并進(jìn)行表彰。
六、管理辦法
1、 健全家長學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、管理。
2、 教導(dǎo)處發(fā)出聽課通知，班主任記載考勤，準(zhǔn)備有關(guān)活動，年級組長負(fù)責(zé)作好補(bǔ)課工作。
3、 教導(dǎo)處協(xié)調(diào)年級組，加強(qiáng)家長學(xué)校教學(xué)管理，安排教學(xué)內(nèi)容保證授課質(zhì)量，頒發(fā)學(xué)員結(jié)業(yè)證書。
4、 開展“家園共創(chuàng)、學(xué)習(xí)型家庭”活動。評選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭，并向省市家教專業(yè)委員會推薦優(yōu)秀家教論文。
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