小學(xué)春季學(xué)校工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的小學(xué)春季學(xué)校工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校將繼續(xù)在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及區(qū)教研室的指導(dǎo)下，扎實推進(jìn)“雙減”政策，以全面育人為根本，以推進(jìn)科學(xué)管理為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向，以教學(xué)抓全程為宗旨，加強教學(xué)精細(xì)化、規(guī)范化管理，抓實抓牢教學(xué)常規(guī)與課堂常規(guī)，努力推進(jìn)教學(xué)研究，提升教師專業(yè)水平，實現(xiàn)課堂教學(xué)新突破，促進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、工作思路
1、加強對教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)，提升教師的綜合素質(zhì)。
2、以師徒結(jié)對為主渠道，加強對青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，推動教師隊伍可持續(xù)性發(fā)展。
3、開展整本書閱讀分享活動，以科研促發(fā)展。
4、以課堂教學(xué)為主陣地，加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)與督查，提高教學(xué)效益。
5、扎實推進(jìn)“雙減”政策，以落實教學(xué)常規(guī)為重點，強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
6、加強語數(shù)、英、體、藝、科等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
7、以競賽評比為平臺，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教研質(zhì)量。
三、主要工作
（一）抓實教師培養(yǎng)與培訓(xùn)，提升隊伍素質(zhì)
1、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我校骨干教師。
2、通過聘請專家到校、安排教師外出學(xué)習(xí)，提升教師隊伍綜合素質(zhì)。
3、強化校本教研，組織多元化研修活動，提升教師素養(yǎng)。
4、繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，做好青年教師的培養(yǎng)幫扶工作，推動教師隊伍可持續(xù)性發(fā)展。
5、繼續(xù)開展教師閱讀活動，通過閱讀分享、讀書對話等方式，以讀促思，以思促教，進(jìn)一步提升我校教師素養(yǎng)。
（二）抓有效教學(xué)研究，提高課堂效率
1、重視“同步互動課堂”、“八桂教學(xué)通”的運用，將教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合，并以此帶動薄弱學(xué)科，促進(jìn)全校教學(xué)均衡發(fā)展。
2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)方式在課堂教學(xué)中的運用，課堂常規(guī)訓(xùn)練落實到位，力爭有效、有序，提高課堂教學(xué)的實效性。
3、語文、數(shù)學(xué)兩個課題開展賽教活動，促進(jìn)課題活動的有效開展。
�。ㄈ┳嵔虒W(xué)常規(guī)與督查，規(guī)范教學(xué)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃，科學(xué)合理地安排課時、課程，每天隨機巡查加強查課力度，要求教師嚴(yán)格按課表上課。
繼續(xù)開展推門聽課活動。學(xué)校行政、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)要積極走進(jìn)課堂聽課，及時交流指導(dǎo)并跟進(jìn)聽課。
加強對教導(dǎo)處、教研組工作的督查與指導(dǎo)，要求教導(dǎo)處、教研組認(rèn)真落實常規(guī)檢查工作，如實反饋檢查情況，并做好督促跟進(jìn)整改工作。
4、加強“雙減”政策下作業(yè)設(shè)計的.指導(dǎo)與評比。
5、加強對各功能室的管理，提高各室的使用率，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
6、加強學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)；規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校體藝工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體藝課程，認(rèn)真開展體育、藝術(shù)教研工作，抓好大課間的組織與安排。
2、開展豐富多彩的課外體育活動，組織開展春季運動會。
3、組織參加全鎮(zhèn)乒乓球、足球、籃球比賽，并做好參加xx區(qū)乒乓球、足球、籃球比賽訓(xùn)練工作。
4、加強體育校級“1+N”特色建設(shè)工作。
5、嚴(yán)格執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，抓好學(xué)生體質(zhì)健康。
6、開展藝術(shù)全測活動，并做好藝術(shù)質(zhì)量監(jiān)測的上報工作。
（五）加強教育質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展
1、強化考紀(jì)考風(fēng)，抓好各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，及時做好考后質(zhì)量分析，找出存在問題，及時糾正、調(diào)控教學(xué)策略，發(fā)揮考試引導(dǎo)教育教學(xué)的作用。
2、重視所有年級特別是畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)情追蹤。召開教師、家長、學(xué)生會，形成家校同盟，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、開展全鎮(zhèn)一、二年級全科無紙化檢測活動，并對一、二年級任課教師進(jìn)行教學(xué)水平測試。
四、具體工作安排
二月：
1、做好學(xué)校開學(xué)各項工作（課本、學(xué)籍、人數(shù)統(tǒng)計、控輟、課程等）。
2、做好課后輔導(dǎo)課程安排，完成課程上平臺工作。
3、制定20xx年春學(xué)期教科研工作計劃。
4、參加拉堡鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作會。
5、督促教師做好上冊復(fù)習(xí)工作，同時做好考務(wù)工作安排。
6、組織開展20xx—20xx學(xué)年度上期期末檢測、評卷等工作。
7、教共體交流活動：組織全校35周歲以下青年教師到xx小學(xué)教育集團觀摩青年教師技能比賽。
8、參加xx區(qū)小學(xué)語文老師部編版小學(xué)語文教科書美文誦讀比賽活動。
9、按要求做好教研、集備、常規(guī)檢查工作。
10、督促教師完成八桂教學(xué)通備課、上課任務(wù)。
11、結(jié)合視導(dǎo)工作，到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
12、對功能室管理工作進(jìn)行督查。
三月：
1、組織教師參加全鎮(zhèn)畢業(yè)班語數(shù)英教師教學(xué)暨復(fù)習(xí)工作指導(dǎo)會。
2、召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會。
3、結(jié)合視導(dǎo)工作，到各校開展隨堂聽評課及檢查活動。
4、組織各學(xué)科老師參加區(qū)、市級學(xué)科培訓(xùn)、集訓(xùn)活動。
5、按要求做好教研、集備、常規(guī)檢查工作。
6、督促教師完成八桂教學(xué)通備課、上課任務(wù)。
7、教共體交流活動：觀摩xx小學(xué)教育集團綜合學(xué)科團隊展示。
8、開展本校35歲以下青年教師技能大賽，并推選優(yōu)秀選手參加xx區(qū)比賽。
9、各功能室做好展臺更新工作。
10、結(jié)合視導(dǎo)工作，到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
11、組織師生參加讀書活動。
12、開展全鎮(zhèn)乒乓球比賽。
13、開展全校PK課活動。
四月：
1、分學(xué)科團隊備賽，參加xx區(qū)青年教師技能大賽。
2、各校按要求做好教研、集備、常規(guī)檢查等工作。
3、結(jié)合視導(dǎo)工作，到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
4、組織各學(xué)科老師參加區(qū)、市級學(xué)科培訓(xùn)、集訓(xùn)活動。
5、參加xx小學(xué)教育集團信息技術(shù)融合課（微課）展示活動。
6、開展三至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科知識競賽活動，做好質(zhì)量分析工作。（4月下旬）
7、對功能室管理工作進(jìn)行督查。
8、開展師生閱讀分享交流會。
9、強化督查畢業(yè)班教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)活動。
10、教務(wù)處到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
11、組織小學(xué)英語教師參加“20xx年春季全國中小學(xué)英語教師教學(xué)成果評比活動”（含論文、教案、課件、微課、錄像課）。
12、開展校園文化藝術(shù)節(jié)。
13、分年段開展家長會。
14、全校開展PK課比賽。
15、做好崔校長到我校指導(dǎo)工作的迎檢工作。
五月：
1、按要求做好教研、集備、常規(guī)檢查等工作。
2、組織各學(xué)科老師參加區(qū)、市級學(xué)科培訓(xùn)、集訓(xùn)活動。
3、到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
4、開展“師徒結(jié)對”成果課例展示活動。
5、做好期末檢測試卷、秋季教學(xué)用書征訂工作。
6、做好藝術(shù)節(jié)參賽組織工作。
7、開展教學(xué)常規(guī)及畢業(yè)班教學(xué)檢查工作。
8、各功能室做好展臺更新工作。
9、到各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
10、全校開展PK課比賽。
11、參加全鎮(zhèn)足球比賽。
六月：
1、組織參加全鎮(zhèn)藝術(shù)、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。
2、按要求做好教研、集備、常規(guī)檢查等工作。
3、組織各學(xué)科老師參加區(qū)、市級學(xué)科培訓(xùn)、集訓(xùn)活動。
4、做好期末復(fù)習(xí)計劃及復(fù)習(xí)工作。
5、做好一、二年級無紙化測評及教師教學(xué)水平測試工作。
等工作。
6、對功能室管理工作進(jìn)行督查，檢查各功能室材料。
7、做好少年宮材料整理收集工作。
8、做好考務(wù)布置及培訓(xùn)工作。
9各班開展隨堂聽評課及檢查活動。
10、全校開展PK課比賽。
11、參加全鎮(zhèn)籃球比賽。
七月：
1、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測的考務(wù)、評卷、成績統(tǒng)計及分析等工作。
2、教導(dǎo)處完成并上交20xx年春學(xué)期教育科研工作總結(jié)。
3、布置教師開展暑假微課制作及閱讀活動。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
堅持素質(zhì)教育，以深化課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
二、工作思路
本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教導(dǎo)處工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動，結(jié)合學(xué)科校本教研，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過程，有收獲。
三、具體措施
�。ㄒ唬娀瘜W(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè)。
1、結(jié)合學(xué)科特點，加強新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
2、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點與思考，促進(jìn)自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。
3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機會，把每位教師的
業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。
4、結(jié)合學(xué)�；顒影才牛m應(yīng)教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。
�。ǘ┻M(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1、教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言�；顒討�(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標(biāo)，同時確立一個專題研究目標(biāo)，以提高研究的實效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。
2、備課：做到“三備”，即備目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
�。ㄈ┥罨虒W(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語文教研組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
�。�1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
�。�2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
�。�3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
�。�4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。
2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。 新教師和青年教師要多聽課。
3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對子的優(yōu)勢，互幫互助，提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量。
5、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動，加強小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
�。ㄋ模└愫脤W(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。各個年級語文老師要鼓勵學(xué)生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。
2、開展我�！白x課外書，寫規(guī)范字”活動。
一本書，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機和活力。本學(xué)期，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧校園”。
二、工作目標(biāo):
德育工作是全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點抓好以下工作:
(一)加強德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍
以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心,堅持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,以活動促教育。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性。開學(xué)之初實行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動,使學(xué)生迅速從假期中轉(zhuǎn)到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)中來。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。
2、加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)
3、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)
4、提升教職工德育理念。
5、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。
6、抓好“三個結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
(二)、常規(guī)教育
1、德育工作
抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”。落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實“二制”:人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日二查:查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況。開學(xué)第一個月作為“常規(guī)活動月”,各班要利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的.行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
以德育處、少先隊管理為一體,進(jìn)一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持“衛(wèi)生先進(jìn)班級”和“常規(guī)管理先進(jìn)班級”的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實制,使常規(guī)管理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn)。
3、抓好“班隊”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊課。
要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認(rèn)真設(shè)計班隊活動內(nèi)容,設(shè)計好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊會每學(xué)期3-4次,并列入班主任工作考核項目。德育處嚴(yán)格檢查班隊教案,期未進(jìn)行總結(jié)評比。
4、大力加強校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升校園文化品位,對走廊、櫥窗的內(nèi)容進(jìn)行豐富和充實。加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動。
5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。針對我校實際,針對小學(xué)生不同的年齡,制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標(biāo)。配合學(xué)校的德育系列活動,做好學(xué)生在家庭、社區(qū)、村隊的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評價辦法,做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育。
6、抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,重點抓好班會課的教學(xué)效果檢查,同時,利用學(xué)校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
7、加強特殊生(含特困生、單親生、父母雙亡生)的教育與轉(zhuǎn)化,并建立專門檔案。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,強化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊。
8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃4
為了廣大師生的生命安全和學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)定有序，進(jìn)一步加強學(xué)校的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，特制定本計劃。
一、工作目標(biāo)：
通過安全檢查和安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責(zé)任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二、安全主題：
生命安全高于一切。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動的組織實施。校長是安全工作的第一責(zé)任人，總務(wù)負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及教師的飲食衛(wèi)生；電教員負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修；教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作；任課教師負(fù)責(zé)所教年級及所教學(xué)科的安全教育。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃�
1、利用校會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊會、等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。
�。ㄈ┘訌姍z查，嚴(yán)格管理
根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（1）房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校校規(guī)定的安全檢查制度，重點檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查及時記錄，檢查人員簽字。
（2）用電、防火檢查
1、加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化xx露，插座、插頭有安全隱患，及時解決。
2、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。
3、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
4、有用電器活動的組織者，在每次活動前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用。
5、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
6、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
�。�3）衛(wèi)生防疫工作
1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學(xué)生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。
3、堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
4、加強對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學(xué)生的心理咨詢工作。
5、做好防控傳染病工作。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注。
6、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)。
�。�4）交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。，
2、班主任和教導(dǎo)主任簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
3、繼續(xù)實行路隊制放學(xué)。
�。�5）校園秩序
1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
2、加強校園周邊的'綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
�。�6）加強校內(nèi)外活動安全教育
1、加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
2、學(xué)生在校的活動，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé)；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
3、室外活動課教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
�。�7）其他方面
1、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。
2、嚴(yán)禁學(xué)生點火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。
（四）開展活動，提高師生的安全意識和能力
1、各班要開展“小手拉大手”活動，每一位學(xué)生給家長寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。
2、組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校個性化發(fā)展，以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為工作重點，深入開展無障礙閱讀活動，大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，努力辦好人民滿意的教育。
二、具體措施：
(一)德育安全工作
1、多途徑抓德育，增強德育實效
�。�1）加強班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真落實教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，積極開展班主任校本培訓(xùn)，不斷提高隊伍素質(zhì)和專業(yè)水平，不斷提高班主任工作精細(xì)化水平。
（2）推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步完善落實德育崗位職責(zé)，創(chuàng)建全員德育平臺，讓所有教師負(fù)責(zé)到班、責(zé)任到人，擔(dān)當(dāng)行為偏差及特殊學(xué)生的成長導(dǎo)師，掛鉤結(jié)對子幫扶學(xué)生，做到思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)，一崗雙責(zé)，既教書又育人。
2、開展“藝體節(jié)”，豐富校園活動
（1）積極推進(jìn)無障礙閱讀，繼續(xù)打造“書香校園”。①以年段為主，組織學(xué)生在課前、晨讀等時間段進(jìn)行經(jīng)典誦讀；②擬定于第5周舉行講“孝”的故事比賽，內(nèi)容可以是：名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。③擬定于第15周評選一批“孝順之星”。（2）擬參加中心學(xué)校舉行的“六一”文藝匯演。（3）參加中心學(xué)校跳繩比賽，參賽學(xué)生屆時以學(xué)號隨機抽取參加。
3、加強校園文化建設(shè)，培植德育特色
�。�1）以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以校園精神、文明行為為主要特征，加強校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設(shè)管理，積極創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。
（2）結(jié)合實際，積極開展一月一個主題的校園文化活動，實現(xiàn)校園文化的導(dǎo)向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動。
4、加強安全防范，創(chuàng)建平安校園
(1)高度重視學(xué)生安全教育。落實“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作，各老師、學(xué)生、家長要按時完成各項安全教育教學(xué)工作；繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。
(2)落實預(yù)案演練。要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓，每個月至少開展1次應(yīng)急安全演練，形成方案和應(yīng)急疏散線路示意圖，常抓不懈,做到快速、有序，從而提高演練的水平。
(3)開辟安全教育專欄。學(xué)校、班級黑板報要開辟安全知識專欄，要利用校園網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等，全方位、多層次宣傳安全知識，學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標(biāo)語，進(jìn)一步強化全體師生員工的安全意識。
(4)落實“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學(xué)前的`最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學(xué)生進(jìn)行安全教育，把它作為一項關(guān)愛學(xué)生生命的硬任務(wù)來完成，重點是防溺水安全教育和交通安全教育。
(5)嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。任課教師要認(rèn)真落實每一節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生，要第一時間與學(xué)生家長聯(lián)系，及時了解跟蹤缺席學(xué)生的去向。
�。ǘ┙虒W(xué)教研工作
1、強化監(jiān)控機制,提升教學(xué)質(zhì)量
針對上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果，本學(xué)期中心學(xué)校將重點關(guān)注后進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量的提升，特別是及格率在60%及以下的班科，將通過開學(xué)初幾個星期下校聽課、學(xué)業(yè)檢評等形式進(jìn)行集調(diào)研，以找出問題所在，提出改進(jìn)意見和措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、多渠道創(chuàng)平臺,提高教研成效
每位青年教師每學(xué)期都要開一節(jié)校性以上交流課，每次活動均要提供公開課的教案（教學(xué)設(shè)計說明），教研整個過程要形成材料備查。為落實新課程理念，增強備課的實效性，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置與批發(fā)，杜絕形式主義，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高，我校在縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研式的指導(dǎo)下，經(jīng)過多次調(diào)研、反復(fù)修訂，制定《xx中心學(xué)校關(guān)于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《xx中心學(xué)校關(guān)于作業(yè)設(shè)置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》。本學(xué)期將在中心、南一等學(xué)校推進(jìn)試點工作，其他學(xué)校、老師可自行選擇是否參與試行（如選擇參加，應(yīng)教案、作業(yè)同時參加）。
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1、嚴(yán)肅財經(jīng)制度。根據(jù)安教〔20xx〕238號《xx縣教育局財政局關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)公開、監(jiān)督與責(zé)任追究制度的通知》的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的財務(wù)行為，加強財務(wù)管理和監(jiān)督，使學(xué)校各項財務(wù)收支情況能做到及時的公開和監(jiān)督，防范和管控財務(wù)管理上的漏洞，提高資金使用效益，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校財務(wù)工作要公開透明、不設(shè)小金庫。全面落實義務(wù)教育“零收費”制度，規(guī)范幼兒園收費行為，實行收費公示制度，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、強化食堂管理。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂管理辦法》，落實責(zé)任制，完善食堂報賬工作，督促食堂管理員，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意。定期公開學(xué)生菜譜和伙食費收支情況，接受師生、家長的監(jiān)督。
3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。按要求登記校產(chǎn)加強校產(chǎn)的維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用使物盡其用。
4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄，逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理，尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高，發(fā)揮育人功能。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃6
本學(xué)期，我校把“規(guī)范管理為基礎(chǔ)，制度建設(shè)為保障，提高效率為目標(biāo)”作為工作思路，對存在的問題不回避，對發(fā)展的特色不放松，對改革的決心不動搖，堅持以人為本，誠信辦學(xué)，原則辦事，努力把我校建設(shè)成市內(nèi)享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。
一、雙高雙普工作。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，副組長，其他校委會成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各負(fù)其責(zé)，各司其職。
推進(jìn)“改薄”工程。爭取上級部門的支持，做好會議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機室。
加強部室管理，落實部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，發(fā)揮好功能部室的使用率。
重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報工作。
二、德育少隊工作。
1、抓好三大創(chuàng)建。德育處要將創(chuàng)建靚麗校園、創(chuàng)建模范班集體、創(chuàng)建紅旗小組作為學(xué)校的重點工作，形成實施方案，召開專門工作會，完善督導(dǎo)評價體系。
2、強化兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達(dá)到四節(jié)�！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實行分年級教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動。
加強兩操兩放學(xué)管理。落實兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記辦法，實行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。
4、加強五個主題教育。本學(xué)期的月主題德育教育內(nèi)容是規(guī)范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個主題教育的有效性，德育處要落實好個“七個一”工作:一份實施方案、一堂主題班會、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料、每周一次的校園廣播、一次活動風(fēng)采展、一篇新聞報道。
5、重視班主任及班級文化工作。慶祝第五屆班主任節(jié)，做好班主任的外培工作；加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的`班級文化氛圍。
6、保證“三會三查五測評”工作質(zhì)量。開好德育工作會、小組建設(shè)交流會、班務(wù)工作總結(jié)會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級評價工作。
三、高效課堂工作。
1、教學(xué)管理規(guī)范有序。精細(xì)做好“12345”教學(xué)管理工作，進(jìn)一步補充完善《教學(xué)常規(guī)管理要求》，形成明細(xì)的工作要求和評價標(biāo)準(zhǔn)，每一工作做到有安排、有落實、有反饋。
2、專題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專題研討內(nèi)容：校本教學(xué)模式的操作運用（高效課堂中教師應(yīng)有的意識）、如何加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)、如何編寫高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。
3、教研活動真實高效。落實每月一次的教學(xué)研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
4、薄弱班級精準(zhǔn)幫扶。實行薄弱班級調(diào)研視導(dǎo)制度，取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎勵，努力在業(yè)務(wù)上幫扶，施教行為上規(guī)范，精神上鼓勁，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
5、高效課堂全面覆蓋。落實好現(xiàn)有四個教學(xué)模式的運用，其他科目和一二年級的課堂要定準(zhǔn)目標(biāo)、用好小組、有序展示、高效檢測，實現(xiàn)課堂的少教多學(xué)，積極探索課外零書面作業(yè)的有效途徑。
6、常態(tài)管理規(guī)范推進(jìn)。進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理，采取不定期進(jìn)行巡課、走課、預(yù)約聽課、教學(xué)案頭檢查等形式，使四個教學(xué)模式常態(tài)化執(zhí)行，進(jìn)一步規(guī)范教師的施教行為。
7、把聽課作為最真實的校本研修。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度；落實校長5場報告制度（家長、學(xué)生、每一教研組）；規(guī)范聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。
8、具體獎勵范圍及辦法：縣級以上示范課獎勵300元，校際交流課獎勵200元，校內(nèi)示范課、競賽課獎勵100元，非考試科目驗收課獎勵60元。此獎勵以工作安排表兌現(xiàn)獎勵，除此之外的各類調(diào)研、診斷、視導(dǎo)聽課，考試科目參與的驗收課等形式的公開課不列入獎勵范圍。校長如期落實五場工作報告，教導(dǎo)主任完成50次聽課任務(wù)，參照驗收課獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
9、確保六年級再創(chuàng)佳績。通過召開六年級家長會，向?qū)W生選配學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行模擬性考試，實行過程性獎勵，適當(dāng)進(jìn)行課時微調(diào)，適當(dāng)降低備課及改作要求，重視學(xué)習(xí)情況的抽查，學(xué)習(xí)問題的補救等辦法，提高六年級教學(xué)成績，使六年級為學(xué)校贏得榮譽，使師生更有尊嚴(yán)。
10、確�！罢n改大視導(dǎo)”圓滿成功。每一教師必須做好“四個一”準(zhǔn)備：一堂精品課，一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案，一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開放圓滿成功。
11、努力創(chuàng)建市級語言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)，德育處、少隊部、校工會各司其職，組織好“全國推普周”活動和“規(guī)范漢字書寫大賽”，科學(xué)安排“書寫”專題教育。
四、藝術(shù)體育工作。
1、加強體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測性強的課程目標(biāo)，規(guī)范課堂管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。新建體育器材室，補充適量的的健身器材。
2、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計升旗演講內(nèi)容，采用喜聞樂見的展演形式，進(jìn)一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。
3、實施活動育人。舉辦漢字書寫比賽（成語大賽）、學(xué)生書畫作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動。提前做好學(xué)生運動會、足球賽的準(zhǔn)備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)展示節(jié)目。
4、適當(dāng)擴大獎勵面。學(xué)校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,繼續(xù)實行各類標(biāo)兵的認(rèn)定和掛牌表彰，進(jìn)行“紅旗小組”評選等活動。
5、做好健康教育。做好疾病預(yù)防和愛國衛(wèi)生活動的各項工作，及時進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作。
五、師資建設(shè)工作。
1、抵制師德失范的十大頑疾。依據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題，形成實施方案，加速制度建設(shè)，組織承諾活動，形成強有力的解決對策，進(jìn)行十大問題的專項治理。
2、解決抵制電子垃圾現(xiàn)象、備課虛擬現(xiàn)象、缺課缺會缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象、問題不糾現(xiàn)象、課堂無序現(xiàn)象、排斥課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象、體罰學(xué)生現(xiàn)象、推辭工作（學(xué)生安排）現(xiàn)象。
3、繼續(xù)實行教師月主題教育制度：分別進(jìn)行規(guī)范教育（十大問題專項治理）、轉(zhuǎn)型教育、禮儀教育、責(zé)任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）。
4、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展“作”和“說”兩項技能競賽。
5、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進(jìn)行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。
6、加強教師崗位管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的教師請假制度，嚴(yán)格落實考勤管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行最低周工作量制度，順利完成崗位設(shè)置工作。
7、開展全員讀書活動。認(rèn)真落實市縣全員讀書專項活動，把師生共讀與規(guī)范語言文字結(jié)合起來，實行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等辦法，保證全員讀書成效。
六、現(xiàn)代學(xué)校管理。
1、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。
（1）制定“十三五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
（2）科學(xué)制訂《學(xué)校章程》。
�。�3）扎實開展“三評一訪”活動。
�。�4）做好學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)，大規(guī)范”視導(dǎo)應(yīng)驗工作。
�。�5）完善教師交流輪崗制度。
�。�6）探索教代會工作制度。
（7）進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。
2、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展共同體工作。雙方校長在對方學(xué)校做一場報告；組織好五六年級質(zhì)量檢測工作；安排好德育研討活動；保證一次教師共同外出培訓(xùn)活動；拓展雙方的交流空間。
3、搭建家校共育平臺。成立家長義講團，保證家長講堂的質(zhì)量；召開家長委員會，吸收合理化建議；做好家長的培訓(xùn)工作，提高家長的教育力；進(jìn)行優(yōu)秀家長評選，形成尊師重教的良好氛圍。
4、完善評價制度改革。進(jìn)一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》、一班一策，探索《學(xué)習(xí)小組捆綁式評價辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評價辦法》，以評價助推學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃7
一、弘揚“德化精神”，注重德育實踐
1.學(xué)習(xí)實踐德化精神。學(xué)校將認(rèn)真按照教科局要求，組織全體師生積極開展學(xué)習(xí)宣傳“師德師風(fēng)”活動。通過國旗下講話、班隊會、黑板報等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”的內(nèi)容及釋要，深刻理解“崇文尚德、包容善化、傳承創(chuàng)新、敢拼敢贏”的精髓，正確把握其內(nèi)涵、時代意義和實踐要求。積極挖掘、宣傳與“師德師風(fēng)”相符合的典型人物、典型事例，引導(dǎo)全體師生效仿學(xué)習(xí)，積極實踐“師德師風(fēng)”。
2.強化行為習(xí)慣訓(xùn)練。學(xué)校將積極開展以“細(xì)節(jié)文明，從我做起”為主題教育活動，要著重從節(jié)約水電、關(guān)好門窗、保持潔凈、穿戴整齊、愛護(hù)課桌椅、佩戴紅領(lǐng)巾、不吃零食、師生問好等細(xì)節(jié)處抓起，認(rèn)真開展“先進(jìn)班級評比活動”……等。
3.實施德育導(dǎo)師制度。學(xué)校要改變單純的班主任說教，變?yōu)榭迫谓處熑珕T參與的、具體的、有針對性的教育，把班隊會的時效性和連貫性有機結(jié)合起來，以不斷加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。要求全體教師要關(guān)注、愛護(hù)學(xué)生，努力做到思想教育與知識傳授相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，共性教育與個性教育相結(jié)合，嚴(yán)格管理與言傳身教相結(jié)合。特別要充分發(fā)揮每周一課時的主題班隊會作用，各年段的掛鉤行政人員要深入年級班級檢查指導(dǎo)。學(xué)校還將通過德育工作會、問卷調(diào)查、征文活動、教師形象設(shè)計等活動，引導(dǎo)教師做到：大方端莊、溫文爾雅，為學(xué)生所親近；正氣浩然，愛崗敬業(yè)，為學(xué)生所敬重；拳拳愛心，循循善誘，為學(xué)生所信服。
4.扎實開展實踐活動。一是認(rèn)真開展各類主題教育活動，在婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、青年節(jié)、植樹節(jié)等法定節(jié)假日，積極組織學(xué)生開展主題性教育活動；二是精心組織學(xué)生參加社會實踐活動，組織學(xué)生到到根竹敬老院等開展公益服務(wù)活動，從而讓學(xué)生在活動中增長見識，在實踐中鍛煉成長。
5.加強團隊組織建設(shè)。一是健全少先隊組織建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。二是以特色班級創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體。三是抓好學(xué)校的鼓號隊的訓(xùn)練，展現(xiàn)少先隊員的良好精神風(fēng)貌。
二、探索“學(xué)習(xí)共體”，提升教學(xué)效益
1.聚力構(gòu)建有效教學(xué)。本學(xué)期重點落實“三個有效”。一是有效備課，在明確教學(xué)目標(biāo)、把握知識的重難點的基礎(chǔ)上，要注重備好課堂練習(xí)、課件制作等；二是有效課堂，繼續(xù)實行當(dāng)堂訓(xùn)練和當(dāng)堂檢測的教學(xué)環(huán)節(jié)，保證每節(jié)課至少有10分鐘的時間進(jìn)行練習(xí)、檢測，同時要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。三是有效訓(xùn)練，加強對學(xué)生作業(yè)與測試有效性的研究，對學(xué)生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。
2.加強校本研訓(xùn)活動。一是校本培訓(xùn)。學(xué)校將積極組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn)，開展“每天讀書1小時”活動，多讀教育雜志、專著，多瀏覽教育網(wǎng)站，多觀摩名師名家的教學(xué)光盤。充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，總結(jié)、推廣教育教學(xué)經(jīng)驗，并加強新老教師的`結(jié)對幫扶工作。二是校本教研。要大力倡導(dǎo)務(wù)實有效的作風(fēng)，把“開展自己的教研，解決自己的問題，發(fā)表自己的見解，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為校本教研的根本目的，繼續(xù)開展“每周一研”活動（即校內(nèi)教師公開課），通過“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。并組織教師積極開展重溫《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、優(yōu)質(zhì)課評選、片斷教學(xué)、有效教學(xué)經(jīng)驗交流、畢業(yè)班工作交流、骨干教師結(jié)對子等活動，努力實現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。
3.落實綜合學(xué)科教學(xué)。一是加強和改進(jìn)體育、藝術(shù)教育，要通過“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。體育組要認(rèn)真實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，在平時應(yīng)注意選拔、培養(yǎng)體育特長生，為以后的運動會做好籌備；書畫音樂組應(yīng)加強教學(xué)研究，在平時注意選拔、訓(xùn)練演唱、舞蹈等特長生，為“六一”兒童節(jié)或校園藝術(shù)節(jié)做好籌備；二是加強英語學(xué)科的教學(xué)與研究，重新調(diào)整兩個英語老師的授課班級，重溫《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》等文件精神，以《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為陣地，創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。三是認(rèn)真開展書法教育，要根據(jù)市、區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》要求，做好課時安排、資源配置、教材落實、教學(xué)研究等工作。四是繼續(xù)開展興趣小組活動。學(xué)校要進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各興趣小組的`開展時間、地點、參加人員，各指導(dǎo)教師要制訂活動計劃，并認(rèn)真組織實施，以確保興趣小組活動能夠有序、有趣、有效開展。
三、打造“專業(yè)團隊”，落實過程管理
1.打造學(xué)習(xí)型黨組織。一是以爭創(chuàng)“五個好”黨支部為目標(biāo)，要堅持黨日活動制度和黨內(nèi)組織生活制度，認(rèn)真實施黨員年度目標(biāo)管理工作，要求黨員結(jié)合自己實際工作，把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機統(tǒng)一，注重黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實。以充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干準(zhǔn)則（試行）》的規(guī)定，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強黨員干部的自律意識。三是開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動。即：爭當(dāng)愛生標(biāo)兵，創(chuàng)幫扶學(xué)生典型，讓學(xué)生滿意，把“愛的教育”作為黨員教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓；爭當(dāng)教學(xué)改革能手，創(chuàng)教學(xué)實績，讓家長滿意，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊；爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意，積極促進(jìn)黨員教師爭做教育教學(xué)的排頭兵。
2.打造中層執(zhí)行文化。實踐證明：工作中的成與敗5%靠決策，95%取決于執(zhí)行力。而學(xué)校中層管理者在學(xué)校運轉(zhuǎn)過程中，處在“兵頭將尾”的位置，要非常明確校內(nèi)中層干部是“被管理者、管理者、教育者、服務(wù)者”等四種角色。除了要履行上傳下達(dá)的管理職能外，還要落實組織計劃，激勵教師執(zhí)行，并在不斷“深化、優(yōu)化、細(xì)化、序化”各項工作流程的基礎(chǔ)上，對工作進(jìn)行規(guī)范化、具體化管理。因此，學(xué)校要求全體的中層管理者要提高對學(xué)校制度、決策、任務(wù)等執(zhí)行力，做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互配合、互相溝通，以形成良好的執(zhí)行力文化。
3.打造教師落實文化。求真務(wù)實、真抓實干、協(xié)作共進(jìn)地落實工作已是大家的共識，也是履行教師職責(zé)的職業(yè)底線。因此，要求全體教師要樹立主人翁思想，進(jìn)一步消除“不落實、慢落實、低水平落實，甚至假落實”等不良的工作現(xiàn)象。建立“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”的年段崗位責(zé)任制，從而切實提高管理的實效性，努力打造優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化團隊。
4.完善校內(nèi)督責(zé)制度。一是完善隨機督查為主的過程性管理制度，要充分發(fā)揮行政人員、全校師生、廣大群眾的監(jiān)督作用，并做好督查的登記、統(tǒng)計、公示等環(huán)節(jié)的工作。二是完善約談、告誡制度，對于工作沒思路、工作不落實、工作無成效的中層干部，校長室要繼續(xù)實施約談和告誡制度；對于制度不遵守、職責(zé)沒履行、任務(wù)無完成的教職工，分管副校長要繼續(xù)實施約談、告誡制度，以確保學(xué)校工作有落實、有成效。
5.提高師生幸福指數(shù)。一是努力提高教師的幸福指數(shù)，學(xué)校要積極為教師們搭建服務(wù)平臺，盡力讓他們教有所獲、研有所樂、教有所向。在上級政策允許的條件下，要充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，組織教師多外出參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開展豐富多彩的文化活動。二是努力提高學(xué)生的幸福指數(shù)，要求教師在平時的教學(xué)中注意滲透幸福教育，讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)會幸福，形成正確的價值取向。全面改革學(xué)生評價模式，在評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的基礎(chǔ)上，還要讓40%以上的學(xué)生評上“**之星”，從而促進(jìn)學(xué)生能夠主動、生動、活潑地全面發(fā)展，真正地展現(xiàn)“為孩子幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨。
四、充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專職教研員的作用。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專職教研員應(yīng)根據(jù)工作需要定期開展教科研活動，交流教學(xué)經(jīng)驗，要深入學(xué)校，深入備課組，深入課堂，深入學(xué)生，研究解決教學(xué)中的具體問題，為全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。
2、結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織開展小學(xué)生語文高年級寫作和低年級拼音訓(xùn)練、數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練活動。
3、結(jié)合區(qū)教研室活動安排組織教師開展說課、評課比賽。
4、出版“小學(xué)生作文”�？�。
5、加強學(xué)校常規(guī)管理，對泗民學(xué)校開展常規(guī)視導(dǎo)工作。
6、加大對課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
五、不斷改善辦學(xué)條件，扎實推進(jìn)現(xiàn)代教育裝備達(dá)標(biāo)活動
抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，明確要求，落實責(zé)任，保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。
在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設(shè)的同時，還要把關(guān)注點放在提升自己的“軟實力”。本學(xué)年重點是充分借助“薄改”計劃，不斷完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施，進(jìn)一步提高師生運用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合；進(jìn)一步推行無紙化辦公，做好電子白板的運用推廣工作。
六、共建“溫暖之家”，促進(jìn)和諧發(fā)展
1.加強財務(wù)后勤工作。一規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)制度，集中到區(qū)核算中心進(jìn)行報賬，將有限的經(jīng)費真正用于教育。二是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，在期初認(rèn)真做好課本、教輔用書等教學(xué)用具分發(fā)、調(diào)劑工作，在日常要認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、飲水機、電腦、投影機等管理與維護(hù)工作，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。三是加強學(xué)校資產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，并組織做好圖書室、儀器室、實驗室、體育器材室等專用教室的管理與使用工作。
2.加強綜治創(chuàng)安工作。一以“平安校園”建設(shè)為抓手，不折不扣地落實區(qū)教科局的安全工作部署，切實加強學(xué)校教師值班、保衛(wèi)干部履行職責(zé)。二是加強與綜治、公安等部門的配合，切實做好學(xué)校與周邊環(huán)境整治、安全隱患排查等工作。三是邀請綜治副校長、交通輔導(dǎo)員、市地震局開設(shè)專題講座，并加強師生安全應(yīng)急演練，強化安全意識，提高防護(hù)避險能力，并積極爭取家長的配合，加強家庭監(jiān)護(hù)，共同做好學(xué)生安全教育。四是結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日（周）”、“安全教育活動月”開展防汛、防溺水、防火、防交通事故、防震等專題性教育活動。
3.聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞區(qū)教育工會的工作要求，進(jìn)一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二是由工會組織牽頭開展“教工之家”共建活動，突出教職工群眾在建家活動中的主體地位，要在婦女節(jié)、勞動節(jié)等積極開展文體活動，把工會組織建設(shè)成教職工充分信賴的“家”。三是大力開展“送溫暖”活動，對因病住院、家庭困難等教師進(jìn)行走訪慰問，為他們排憂解難。
4.推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)工作。一是通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、民主評議，設(shè)立舉報電報和監(jiān)督信箱，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督和評議，及時解決群眾反映教育的一些熱點、難點問題，大力促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。二是加強與家長的溝通、聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生道德行為、心理健康等問題，要求班主任對全班學(xué)生每學(xué)期家訪一次，科任老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的半數(shù)以上，加強與家長的聯(lián)系。
5.規(guī)范運作校務(wù)公開。堅持“一月一公開”制度，不但要做好校務(wù)公開欄的公開工作，確保廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。
我們始終堅信，挑戰(zhàn)與機遇并存，機遇蘊含精彩；困難與希望同在，希望成就輝煌。在2012年前進(jìn)的道路上，只要我們?nèi)w教師滿懷理想與激情，進(jìn)一步增強目標(biāo)意識、危機意識、競爭意識和責(zé)任意識，凝心聚力、扎實工作、奮發(fā)有為，根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)就一定能夠乘勢而進(jìn)，實現(xiàn)新突破。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃8
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)區(qū)16年教育管理工作要點的精神，我校本期教學(xué)計劃的指導(dǎo)思想是：增強質(zhì)量意識，積極開展有效教學(xué)研究，圍繞我校“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，以精細(xì)化管理為核心，以服務(wù)為主導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標(biāo)：
1、全面思考我校教育教學(xué)中存在的問題，加強指導(dǎo)、狠抓落實，以爭創(chuàng)重慶市特色學(xué)校為契機，切實做好各項工作。今年北碚區(qū)將啟動特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。教委要求我們在特色學(xué)校的建設(shè)中要有三個“東西”：自己的東西、有用的東西、別人認(rèn)可的東西。
2、加大教師培訓(xùn)力度，組織切實可行的有效活動，促進(jìn)教師專業(yè)化水平快速提高。教師培訓(xùn)要以圍繞提高教師素質(zhì)和實際教師教學(xué)水平來開展培訓(xùn)工作。希望各位教師要積極參加進(jìn)修學(xué)院的研訓(xùn)活動，并簽到。
3、嚴(yán)格常規(guī)管理，強化過程監(jiān)督，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作效率，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
4、加強教研組建設(shè)，結(jié)合課題研究，逐步實現(xiàn)教研與科研一體化，教研要以課堂為主，堅持為教學(xué)服務(wù)，增強實效性。
5、積極拓寬學(xué)生活動空間，努力搭建展示自我平臺，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。要以建國60周年為契機，開展各種活動，給學(xué)生以展示的機會。區(qū)教委將開展少兒書畫比賽和國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
三、主要工作和措施：
（一）加強常規(guī)管理，提高質(zhì)量意識
良好的常規(guī)管理是確保正常教學(xué)工作科學(xué)、有序、高質(zhì)量開展的重要前提，是完成教學(xué)任務(wù)的根本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力手段。因此要加強處室、教研組的科學(xué)管理意識，提高管理的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，嚴(yán)格按各種制度開展工作。
1、認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真落實我校課程方案，開全學(xué)科、上滿學(xué)時。教學(xué)活動有計劃、重過程、有總結(jié)。學(xué)期上完后，不能出現(xiàn)學(xué)生教材還是全新的情況。實驗教學(xué)要寫實驗教學(xué)計劃，實驗教學(xué)記錄要和實驗教學(xué)計劃一致。
2、強化過程管理，保證課程計劃教學(xué)目標(biāo)的完成與實施，特別是備課、上課、作業(yè)批改等方面要嚴(yán)格把關(guān)。要把功夫多下在備課上，備課不是簡單的資料準(zhǔn)備。教委要求集體備課要落實，要抽查。本期我們將繼續(xù)開展重點單元的集體備課報告活動。每期對教師的備課進(jìn)行三次抽查。區(qū)教委將進(jìn)行小學(xué)各學(xué)科的備課競賽，因此，我校將區(qū)級比賽前將進(jìn)行校級備課競賽。
3、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范各學(xué)科教師的教學(xué)行為，確保常規(guī)細(xì)則落到實處。嚴(yán)格學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。我校的很多行之有效的做法，我們要堅持。比如：錯題搜集本，學(xué)生各項任務(wù)完成記錄本，規(guī)范學(xué)生草稿本，每月一次單項競賽……
4、教育教學(xué)質(zhì)量的提高需要經(jīng)驗。經(jīng)驗是財富，不僅屬于個人，而且屬于社會。這也就是人們尊敬師長的緣故。一個學(xué)校、一個社會成熟的必要標(biāo)志是尊重經(jīng)驗，善待學(xué)者。中國古代的哲學(xué)名著《中庸》的格調(diào)更高：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也�！本褪钦f，誠是社會的基石，是做人的根本，是最高的道德。當(dāng)然，《中庸》里講的這個“誠”字，我理解，不僅是誠信、誠實的概念，還含有對事業(yè)的忠誠，對信仰的虔誠。對待老老師要真誠，對待學(xué)生，家長也要真誠，要讓學(xué)生、家長真正的認(rèn)識到是對他孩子好。
5、把好畢業(yè)班質(zhì)量關(guān)，加強畢業(yè)班全方位的教學(xué)管理力度，建立畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成監(jiān)督和質(zhì)量檢測等制度。進(jìn)一步強化教學(xué)質(zhì)量意識，在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，提高教學(xué)質(zhì)量，強調(diào)學(xué)生基本學(xué)習(xí)能力的形成和學(xué)習(xí)方法的掌握，確保每一個六年級學(xué)生合格畢業(yè)。
6、繼續(xù)完善作業(yè)監(jiān)管制度，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好培優(yōu)補差工作，要求教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會傾聽，學(xué)會賞識。對學(xué)困生，要多一份愛心，多一份耐心。教學(xué)中對他們要做到三優(yōu)先：提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。
7、教學(xué)管理工作要充分利用學(xué)校信息技術(shù)優(yōu)勢，使管理曰趨走向規(guī)范化、科學(xué)化。同時加強老師上傳文件的管理，提高上傳文件質(zhì)量，作好記載。本期教代會將再討論老師上傳文件管理與激勵制度。各班及各辦公室還要加強計算機設(shè)備的維護(hù)和安全，開學(xué)前進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的檢查，有安全隱患的向肖老師匯報，需要添置設(shè)備的向?qū)W校匯報，經(jīng)學(xué)校行政會研究后再進(jìn)行招標(biāo)。
（二）激活教研熱情，提升科研水平
努力營造良好的教研氣氛、杜絕應(yīng)付性教研現(xiàn)象，圍繞“三講”即：講效益、講質(zhì)量、講效應(yīng)，組織開展教研、教改工作。我們的.校本教研，要以老師為主體，以課為研究對象，課堂為研究平臺。
1、建立教研組考核制度，開展優(yōu)秀教研組評選活動。重視基層教學(xué)管理人員的管理能力建設(shè)。主要以強化角色意識為突破口，以規(guī)范監(jiān)督為著力點，結(jié)合培訓(xùn)、研討和機制完善等辦法，推動教研組工作上一個新水平。各教研組要強化集備，提高備課質(zhì)量，不僅要備知識點，更要備教法和學(xué)法。要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，能全面地評價所教知識在整個知識體系中的作用，把握教材的重點，難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性的處理和使用教材。對于作業(yè)設(shè)計、批改每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效。
2、建立各學(xué)科考試命題、試題審閱制度。以教研組為單位認(rèn)真及時做好單元、期中的檢測工作。積極探索教學(xué)質(zhì)量的測查模式，特別是語、數(shù)以外學(xué)科質(zhì)量測查模式。
3、進(jìn)一步完善教研組工作，力求"備課、說課、上課、評課"四重視。教研活動要做到“三定五有”：定時、定內(nèi)容、定研究課題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。教研組要經(jīng)常性地開展理論學(xué)習(xí)、互相聽課、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成"平時小組研，大組重點研"的教研氛圍，使教研活動做到目標(biāo)明確，研究深入，扎實有效。
�。ㄈ⿵娀處熍嘤�(xùn)，促進(jìn)專業(yè)成長
對教師的專業(yè)培訓(xùn)工作要進(jìn)一步規(guī)范管理，建立行之有效的訓(xùn)練、考核制度，在培訓(xùn)工作中做到嚴(yán)格考勤、考核，培訓(xùn)人員到位，培訓(xùn)內(nèi)容落實。努力建設(shè)一支師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，奮發(fā)向上的師資隊伍。
1、樹立終身學(xué)習(xí)意識，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，形成氛圍，建立激制，鼓勵全體教師成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
2、切實做好校本培訓(xùn)，改變多數(shù)教師教學(xué)上存在能“投”卻不能“入”的現(xiàn)象。以加快教師角色轉(zhuǎn)型步伐為目標(biāo)，加強開展富有針對性和實用性強的學(xué)習(xí)活動，如：課標(biāo)內(nèi)容測試、學(xué)科教材問答、備課比賽等活動，促進(jìn)教師的學(xué)科素養(yǎng)與專業(yè)化水平有著實質(zhì)性的提高。
3、繼續(xù)開展“跟進(jìn)式”教師培訓(xùn)。以課堂為跟進(jìn)重點、電專家、教研科研室、校領(lǐng)導(dǎo)、組長、區(qū)級骨干教師五個層面開展跟進(jìn)式課堂教學(xué)培訓(xùn)。教師可采取邀請式聽課，個人邀式研究等方式主動邀請有關(guān)人員參加自己的課堂研究。具體的跟進(jìn)方式隨后在各組宣布。
4、加強青年教師的扶持工作，務(wù)實有效地抓好青年教師學(xué)習(xí)平臺和展示平臺的建設(shè)工作。要求年輕教師要從日常工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勤探討，常實踐，在幫教結(jié)對中迅速成長。
（四）、高舉質(zhì)量大旗，追求有效課堂。
本學(xué)期，我們將加強備課研究，提高課堂教學(xué)的效益為重心，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校將以“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”的方式，開展一系列課堂教學(xué)研究活動，為保證活動的有效性，特提出以下要求：
1、精心備課，讓課堂生成與課前預(yù)設(shè)互動的共生。
關(guān)注生成的前提呈精心備課。精心備課為動態(tài)生成保駕護(hù)航，保證生存的合情、合理、有效。
①要想教育有效，必須在備課時考慮：
教學(xué)目標(biāo)有效——簡明實在；
教學(xué)情境有效——適宜適境；
教學(xué)容量有效——適量適度；
教學(xué)方式有效——揚長避短；
教學(xué)過程有效——拓展充分；
教學(xué)時間有效——恰到好處；
教學(xué)全體有效——面向全面。
�、诰膫湔n，要求教師深入解讀文本，掌握教材的策略。這個費時最多費力最大的事項。教師如何解法文本以及對文本體悟的深度，在很大程度上影響著預(yù)設(shè)水平和生成質(zhì)量，因而，教師的功底，也是一種預(yù)設(shè)，一種隱性預(yù)設(shè)，一種最大的預(yù)設(shè)，全方位的預(yù)設(shè)，創(chuàng)造性的使用教材。區(qū)級將圍繞“教材解讀”開展一系列活動。
③精心備課，要求教師真正吃透教學(xué)目標(biāo)，掌握內(nèi)解教學(xué)任務(wù)的策略。本期開展備課賽活動。
2、有效生成，創(chuàng)造出許多未曾預(yù)設(shè)的精彩
課堂教學(xué)是根據(jù)學(xué)生實際需要不斷調(diào)整的過程，是具有生成性的課堂。面對生成性的教學(xué)資源，教師要及時捕捉讓它成為教育教學(xué)的契機，重要的是把握生成性教學(xué)的基本特征：
�、龠^程性�！^程意味著變化，一個具有生命力的課堂總是在動態(tài)中生成。在過程性，要關(guān)注全體學(xué)生，不要遺忘了每一個學(xué)生。
②超越性�！诟挥凶兓恼n堂情境中，生成出來的思想行為常常是我們意想不到的，而每一次生成對于教師來說，都成為對原有的一種超越。
③互動性。——生成教學(xué)期成績積極的師生互動，需要相互作用和多邊合作，需要師與生、生與生、師生與課程以及師生與自己之間的全方位的對話。在互動中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
3、積極探索《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案》，把教學(xué)質(zhì)量做為競崗上崗的重要依據(jù)。北碚區(qū)進(jìn)修學(xué)院將進(jìn)行小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測模式的探索研究。
20xx年承載著我們不少的期許和使命，但最值得關(guān)注與投入的還是課堂。課堂是師生共同負(fù)責(zé)、共同建設(shè)、共同呵護(hù)、共同享受的精神家園。
希望教師樹立：“我負(fù)責(zé)我的質(zhì)量，我研究我的課堂，我改善我的課堂，我享受我的課堂�！�
樹立對課堂負(fù)責(zé)就是對自己和別人的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)的觀念，是讓課堂精彩、讓生命精彩的精神基石；讓“我研究我的課堂”成為師生共同的行為，課堂將因充滿研究讓師生獲得雙贏；讓“我改善我的課堂”成為師生的共同的追求，改變、改進(jìn)和改善我們的課堂成了我們共同的對生命質(zhì)量的追求；讓“我享受我的課堂”成為師生共同人的夢想。我們的夢想的課堂應(yīng)該是學(xué)生獲得生存的智慧和技能，為自己的發(fā)展和幸福人的奠基的圣地，應(yīng)該是我們享受快樂、享受生命的圣地。
�。ㄎ澹畧猿秩嬗�，落實學(xué)校科技體衛(wèi)藝工作管理。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強學(xué)生體育鍛煉，積極開展陽光體育運動，落實“每天鍛煉一小時”規(guī)定，激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強身健體。重視藝術(shù)教育工作管理，切實提高藝術(shù)課程開課率和教學(xué)質(zhì)量。加強科技活動的管理，開展豐富的科技活動。建立“2+2”長效機制，就是讓每個學(xué)生能夠掌握2項體育運動技能、1項藝術(shù)特長和1項科技活動技能，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。重視學(xué)生身心健康，加強和改進(jìn)健康教育。加強學(xué)校衛(wèi)生工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生工作，提高學(xué)校抵御突發(fā)公共衛(wèi)生安全事故的能力，確保全年學(xué)校不發(fā)生食品衛(wèi)生安全責(zé)任事故。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實教育行政主管部門的會議精神，依托總校的教育資源，堅持以“養(yǎng)習(xí)慣、學(xué)知識、健身心、育特長”為辦學(xué)理念，堅定立德樹人、依法治校、建構(gòu)平安的總體思路，積極倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，扎實推進(jìn)“義務(wù)教育基本均衡縣”工作。
二、工作重點
繼續(xù)鞏固辦學(xué)成果，不斷拓寬活動渠道，積極創(chuàng)新工作方法，扎實做好“兩規(guī)范”、“三氣息”、“五平臺”建設(shè)，力求教育教學(xué)工作有標(biāo)準(zhǔn)、有內(nèi)涵、有特色，在傳承文明、接軌時代、融入社群的形態(tài)中擦亮智慧的火花，綻放絢爛的光彩。
1.明確底線，嚴(yán)格“兩規(guī)范”。一是師德規(guī)范。廣泛開展師德教育和“日省一過，日行一善”活動，努力喚醒教師對教育、對學(xué)生和對自己的愛與責(zé)任，用“對得起良心、挑得起重?fù)?dān)、受得起尊重”的人生坐標(biāo)來完善自己，不斷提高師德規(guī)范。二是行為規(guī)范。不斷總結(jié)經(jīng)驗，深化“紅旗班級”評比，把學(xué)生良好行為習(xí)慣作為教育的第一責(zé)任，讓他們朝著知書達(dá)理、知愛感恩、知章而行的方向發(fā)展。
2.傳承底蘊，活躍“三氣息”。一是活躍學(xué)校書香氣息。充分用好班級作品欄和樓道展示臺、教室圖書角的作用，做到專人管理，經(jīng)常更新，讓圖書流動起來，讓書香彌漫校園。二是活躍教師書卷氣息。以教師素養(yǎng)大賽為抓手，開展教師基本功競技舞臺，教師書卷氣息。三是活躍學(xué)生書生氣息。深入開展學(xué)生“午間悅讀”和“經(jīng)典誦讀”等活動，致力培養(yǎng)學(xué)生書生氣息。
3.筑牢底座，創(chuàng)新“五平臺”。一是管理平臺。突出教師“宏觀型”、學(xué)生“細(xì)膩型”和“教師導(dǎo)責(zé)”、“學(xué)生糾錯”管理，不斷調(diào)動師生自覺行為。二是科研平臺。以“微課、曬課、點課”為科研平臺，充分發(fā)揮學(xué)校名師工作室的作用，扎實開展校內(nèi)教育教學(xué)研究。三是安全平臺。以創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)�！焙汀捌桨残@”為目標(biāo)，夯實各種安全知識競賽、教育引導(dǎo)和實踐演練，確保校園平安。四是家校平臺。繼續(xù)開展“大走訪”、“家長會”，用家校的合力奠基學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。五是師生特色平臺。學(xué)校要依據(jù)教師特長，繼續(xù)開展興趣小組特色活動，確立“畫瓷、電腦繪畫”為特色項目并啟動實施，不斷提高學(xué)校的知名度與影響力。
三、具體工作
(一)立足德育陣地，夯實行為習(xí)慣教育
以打造“標(biāo)準(zhǔn)化、精致化”學(xué)校為目標(biāo)，繼續(xù)貫徹實施《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃》和《福建省文明學(xué)校測評標(biāo)準(zhǔn)（xxxx年版）》及未成年人思想道德建設(shè)等有關(guān)精神，圍繞“養(yǎng)習(xí)慣、學(xué)知識、健身心、育特長”這一校訓(xùn)，從學(xué)生養(yǎng)成教育抓起，豐富形式，多渠并進(jìn)，努力營造良好的學(xué)風(fēng)。
1.深化“一日常規(guī)”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為。以“紅旗班級”評比活動為抓手，深入鞏固“課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生保潔、購買零食”等養(yǎng)成教育，不斷完善考核、評價制度，抓好日�？己伺c評價工作，加大工作力度，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。建立日檢查、周評比、月小結(jié)、學(xué)期末總評的工作機制，促使德育工作規(guī)范化。學(xué)期末，學(xué)校將評選與表彰一批“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”及“優(yōu)秀督導(dǎo)隊員”。
2.深化“書香校園”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生書生氣息。充分發(fā)揮“圖書閱覽室、擔(dān)當(dāng)者行動圖書角、樓道文化墻”和“一起測評”網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，活躍“書生氣息”積極開展“午間閱讀”和“經(jīng)典誦讀”等活動，大興讀書之風(fēng)。今后，學(xué)校要將“午間悅讀”納入“紅旗班級”評比中，德育處要組織“督導(dǎo)隊員”每天對午間閱讀情況進(jìn)行巡查，并在及時升旗儀式或集會上總結(jié)反饋，標(biāo)榜立樣，努力營造濃厚的“書香校園”。3月份，學(xué)校將舉行“詞語接龍”比賽，并組織學(xué)生參加第七屆“海西”杯暨第十七屆“海峽·冰心”杯“民族魂·中國夢”征文比賽；4月份，舉辦第三屆讀書節(jié)活動和“合作朗讀課文”比賽活動；5月份開展學(xué)生午間悅讀分享以及“好書伴我成長”現(xiàn)場作文比賽。
3.深化“競技舞臺”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自信熱情。堅持開展陽光體育鍛煉1小時活動，以“班級作品欄、樓道文化墻”為軸心，積極開展各種文化體藝創(chuàng)作實踐活動，活躍校園競技舞臺。一是豐富班級作品欄。注重引導(dǎo)學(xué)生對“習(xí)作、書畫、攝影、剪紙、貼花”等優(yōu)秀作品的創(chuàng)作，指定專人負(fù)責(zé)，做到每月更新，豐富內(nèi)容，提高學(xué)生跨班鑒賞與創(chuàng)新競爭的意識。學(xué)校將于3月、5月底組織人員對班級作品展示欄進(jìn)行檢查評比；二是扮靚樓道文化墻。從班級作品欄及“電腦繪畫”、“美術(shù)”興趣小組的作品中擇優(yōu)挑選作品，加框懸掛于走廊墻面，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作美、追求美、宣傳美的良好習(xí)慣，做到一學(xué)期至少兩次更新。所挑選出來的作品，將以相應(yīng)的分值計入，作為期末評選“先進(jìn)班集體”的重要加分之一。三是規(guī)范書寫意識。除繼續(xù)抓好“書法興趣小組”活動，學(xué)校將重視平時教學(xué)活動中“規(guī)范寫字指導(dǎo)”，語文教師要加強寫字課的書寫訓(xùn)練，重點培養(yǎng)班級“小書法家”，注重選拔優(yōu)秀選手參加各級各類比賽，竭力營造“學(xué)書法、養(yǎng)情操”的濃厚氛圍。端午節(jié)期間，學(xué)校將舉行“紀(jì)念屈原，書寫中華情”硬筆書法比賽。同時，6月1日，學(xué)校還將繼續(xù)舉辦慶六一表彰大會暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
4.深化“心靈驛站”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生健康心靈。以“心理輔導(dǎo)、品社教學(xué)、善行義舉、愛心行動”為窗口，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)并逐步建立一支心理輔導(dǎo)教師隊伍，加強對學(xué)生的心理測試和心理考驗，增強與學(xué)生的行為互動及心靈對話，重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為和異常舉動，關(guān)心外來務(wù)工人員子女、留守貧困兒童、殘疾特殊學(xué)生等，及時引導(dǎo)學(xué)生純凈心靈、墊足信心，增強自信、健康發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校將積極開展“學(xué)雷鋒精神，傳遞正能量”社區(qū)保潔活動，定期邀請關(guān)工委未成年人思想報告團到校講座，不斷深化社會主義核心價值觀教育。
(二)立足責(zé)任意識，打造優(yōu)秀教師團隊
貫徹落實福建省教育系統(tǒng)貫徹落實《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系xxxx—xxxx年工作規(guī)劃》的實施辦法(閩教綜[xxxx]16號)等上級文件精神，用美學(xué)的理念指導(dǎo)教育管理，推進(jìn)教學(xué)改革，引導(dǎo)教師成長。
1.凝師魂。樹立“依靠教師，尊重智慧，匯聚能量”的思想，拓寬美學(xué)領(lǐng)域，推進(jìn)學(xué)校宏觀管理，逐漸向求真、求善、求美的人性管理方向轉(zhuǎn)變。學(xué)校實行“宏觀統(tǒng)籌、細(xì)節(jié)跟蹤，部門協(xié)助、年段（組）負(fù)責(zé)，教師競爭、一線發(fā)言”的'層級管理模式，凡教師各種教育培訓(xùn)、學(xué)科競賽、評優(yōu)評先、年度考核、績效分配等，學(xué)校只下達(dá)任務(wù)指標(biāo)和推薦標(biāo)準(zhǔn)，其余均由各年段（組）擇優(yōu)推薦或量化考核產(chǎn)生。學(xué)校掛鉤行政應(yīng)全程參與所屬年段（組）的教育教學(xué)和文化生活過程，深入了解一線教師的真實訴求和實際困難，為學(xué)校提供準(zhǔn)確的需求信息和發(fā)展決策。
2.鑄師德。品德是做人的基礎(chǔ)，也是決定一個人成功的要素。品德之美，溫暖他人，師德之美，關(guān)愛學(xué)生。本學(xué)期，全體教師應(yīng)繼續(xù)遵守“八項規(guī)定”和師德規(guī)范，崇尚美學(xué)觀念，秉持廉潔自律，樹立“精研善導(dǎo)，儒雅立范”的教風(fēng)，形成“強我?guī)煹�，美我形象，增我�?zé)任、長我價值”的教育信念，做到“三一五不”，“三一”為站好每一個課堂、關(guān)心每一個學(xué)生、注意每一個細(xì)節(jié)；“五不”為不違規(guī)補習(xí)、不體罰學(xué)生、不推卸責(zé)任、不拖沓工作、不收受卡金，廣泛開展“日省一過、日悟一得、日行一善”活動，推進(jìn)教師品德鑒賞和自我規(guī)范能力，堅決查處教師不正之風(fēng)。5月份，學(xué)校擬開展“林長日”名班主任經(jīng)驗交流會。
3.錘師能。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校林國璽名師工作室的引領(lǐng)作用，不斷加強孔子文化和信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，深化“優(yōu)教班班通”的培訓(xùn)與使用，提高信息采集、加工、處理、運用和分享能力，扎實推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)科研。廣泛開展“微課、曬課、點課”和“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，讓教師在學(xué)習(xí)名師、捕獲資源、分享智慧的科研工作中，走向科學(xué)、現(xiàn)代、多元、靈活的“大數(shù)據(jù)”信息時代，建構(gòu)“人人用資源，課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。3月份，舉辦“優(yōu)教班班通”使用培訓(xùn)；4月15日前，完成全省“曬課”活動；4月份，學(xué)校將組織教師參加總校舉行的教師素養(yǎng)大賽——“兩筆”字、語文下水文（數(shù)學(xué)知識測試）和才藝展示三項比賽。
�。ㄈ┝⒆阗|(zhì)量興校，提高教育教學(xué)成果
1．抓實抓細(xì)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。一是加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度，每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查。二是創(chuàng)新備課形式，為教師減負(fù)增效。積極倡導(dǎo)集體備課形式，教師應(yīng)對下載的教案根據(jù)自身實際，對“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)”進(jìn)行二次修改，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，并在教本上進(jìn)行批注。三是繼續(xù)實行“校長一日巡查”及“學(xué)校行政人員掛鉤年段”制度，掛鉤人員要堅持到掛鉤班級參加教學(xué)研討、活動競賽、家長會議等，深入了解班級學(xué)生信息，定期或不定期開展教學(xué)常規(guī)、班級管理、安全教育、衛(wèi)生整治、質(zhì)量抽測等巡管活動，及時發(fā)現(xiàn)問題與解決問題，實現(xiàn)管理精細(xì)化。
2．做足做好校本教研，推進(jìn)課堂教學(xué)穩(wěn)步提升。一是繼續(xù)推行每周一研。本學(xué)期，學(xué)校將加強校本教研力度，嚴(yán)格按照校本教研計劃，通過“同課異構(gòu)、自主磨課”等方式，切實推進(jìn)教研實效，從而鞏固“集體備課、組合教研”教研成果。二是繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”。發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用，以“自主學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、校本教研、幫扶研討、展示教學(xué)”等為主渠道，加快青年教師的成長，積極推進(jìn)課程改革。三是扎實開展名師工作室活動。名師工作室應(yīng)積極開展“課堂展示、教學(xué)指導(dǎo)、成果分享、經(jīng)驗推廣、新人培育”等活動。工作室成員應(yīng)根據(jù)工作室要求及時做好“課題研究、資料整理、網(wǎng)站更新”等工作。
3.上足上齊夢想課程，推動課堂特色有序發(fā)展。學(xué)�！皦粝胝n程”小組成員要根據(jù)課程計劃，通過集體備課，觀摩參考，個人研究，結(jié)合自身實際及所在年段，確立一個夢想課題，每周扎扎實實上好每一節(jié)課。小組成員要相互學(xué)習(xí)、相互聽課、相互促進(jìn)，認(rèn)真做好總結(jié)與反思，不斷提高夢想課堂教學(xué)能力，從而帶動全校老師參與夢想課程研究。學(xué)校擬于6月份，進(jìn)行“夢想課堂”展示研討活動；
(四)立足環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園。
以打造“人文和美”的優(yōu)雅校園為主題，積極優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，深化片區(qū)管理，凝聚家校合力，共創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)，努力構(gòu)建“環(huán)境優(yōu)美、智慧整合、成果共享、自律清廉、權(quán)力透明”的學(xué)校。
1.凈化校園環(huán)境，共創(chuàng)和諧家園。以“美在校園”為思路，深入開展禮儀著裝整束行動、垃圾拾撿彎腰行動、植樹養(yǎng)花綠色行動、電腦瀏覽凈網(wǎng)行動、刀具零食清剿行動等，做到人、物、景和諧統(tǒng)一，言、表、形綻放文明，共創(chuàng)美麗、健康、和諧家園。3月學(xué)習(xí)雷鋒月、植樹節(jié)和5月母親節(jié)期間，學(xué)校將分別組織開展“看一部影片、做一件好事、種一盆花草、送一句祝福、立一個榜樣”等“五個一”活動，讓學(xué)生伴隨著良好的文明習(xí)慣，奔向如花似錦的明天。
2.凝聚家校合力，共商育人大計。繼續(xù)通過“入戶家訪、家長會、家長代表座談會”等三大活動，倡導(dǎo)每個班級建立家校微信群，方便家校交流與溝通，提高孩子教育的針對性和實效性。鼓勵家長為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，促進(jìn)學(xué)校更好發(fā)展。學(xué)期初，各年段應(yīng)組織一次全面家訪，與家長溝通孩子的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、心理需求和努力方向等，主動征求家長的意見和建議，填寫好《家訪記錄表》交德育處匯總梳理，以便調(diào)整工作重點；4月份，召開“關(guān)注發(fā)展共擔(dān)責(zé)，我為學(xué)校獻(xiàn)一計”家長會；5月份，開展學(xué)校工作意見征詢活動并在家長代表座談會上反饋。
�。ㄎ澹┝⒆闫桨残@，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
1、樹立安全防范意識。按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》等有關(guān)規(guī)定要求，以“防流感、防溺水、防中毒、防踩踏、防侵?jǐn)_、防交通事故、防學(xué)生沖突、防偶發(fā)事件”等為重點，強化安全“紅線”意識，警鐘長鳴，經(jīng)常演練，切實加強學(xué)校安全能力建設(shè)、安全責(zé)任分解、安全隱患排查和人防、物防、技防“三防”建設(shè)，扎實推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化三年提升行動”和“安全發(fā)展學(xué)�！眲�(chuàng)建工作。
2、扎實開展安全活動。充分發(fā)揮“綜治副校長、值日護(hù)導(dǎo)師、學(xué)生安全員、文明勸導(dǎo)隊”作用，深化警校共建、檢校共建、家校共建活動，通過與學(xué)生、家長簽訂《安全責(zé)任書》；與公安、綜治、衛(wèi)生、家長、群眾聯(lián)手協(xié)防；班級路隊制；護(hù)送學(xué)生過馬路；時常提醒乘車安全；及時排查安全隱患等具體工作，扎實推進(jìn)學(xué)校的安全教育工作。新學(xué)期，學(xué)校將深入開展“平安回家”、“文明乘車”、“平安過日”、“安全度假”等主題教育實踐活動，不斷提高學(xué)生自主安全教育、自主安全管理、自主安全反醒等能力。3月份全國中小學(xué)生安全教育日期間，學(xué)校擬開展“小手牽大手，安全共遵守”主題征文活動；5月份“防災(zāi)減災(zāi)日”開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
（六）立足幼小銜接，辦好學(xué)齡前兒童教育
本學(xué)期，為進(jìn)一步提升我校學(xué)前教育的師資水平，提高學(xué)前教育普及率，做好《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，營造促進(jìn)幼兒健康成長的良好社會氛圍，從而大力開展幼教事業(yè)。
1、努力改善教育環(huán)境。繼續(xù)加大幼教資金投入加強室內(nèi)外環(huán)境布置，有計劃地逐步改善幼兒辦園條件，進(jìn)一步規(guī)范幼兒班辦班行為，確保幼兒班規(guī)范、有序發(fā)展，實現(xiàn)幼教工作有新突破。
2、努力提高育人水平。通過自身鉆研、相互學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式不斷提升幼兒教師的素養(yǎng)，提高育人水平。6月份，學(xué)校舉行幼小銜接研討活動。
四、校歷安排
3月2日（農(nóng)歷正月十二）開學(xué)并正式上課。
7月1日期末考試。
7月3日暑假開始。xx縣第二實驗小學(xué)分校
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃10
一、指導(dǎo)思想：
以全市教育會議精神為指南，以市局“五項”考評為契機，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗，實行精細(xì)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要的位。堅持開展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。
二、學(xué)校管理目標(biāo)：
規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級主管部門對學(xué)校的綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
三、主要措施：
1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗的活動，追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛人人的平民精神);倡導(dǎo)“四個不計較”(工作苦點甜點不計較，擔(dān)子輕點重點不計較，榮譽多點少點不計較，特色高點低點不計較)。
2、堅持德育為首，抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評價體系建設(shè)。堅持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表模活動，定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級、星級學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動。
3、突出教學(xué)的中心的位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實的開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。
4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾;認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實處。
5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。
6、加強學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理，實行民主理財，將有限的資金用在教學(xué)上。
四、工作要求：
1、德育：
�、�、抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費、以教謀私等違規(guī)行為，每月對教師的師德管理績效組織考評。
�、�、加強書香校園建設(shè)，評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”，豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播)。
③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育)有計劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。
�、�、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動，抓好體育特長訓(xùn)練，積極推廣第一套校園集體舞，鞏固乒乓球隊訓(xùn)練成果。
�、荨⒗^續(xù)抓好文明班級、“五最”學(xué)生的.評選，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。
�、�、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排。
⑦、家長學(xué)校的課程安排及活動組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。
�、唷⒆バ@及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。
�、帷⒆グ嗉壛炕芾�，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。
�、�、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。
2、教學(xué)：
�、�、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案。
②、加強對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級制度，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各科教研組分工如下：
語文組：張文貴 數(shù)學(xué)組：龔連新 綜合組：唐善棟
管科領(lǐng)導(dǎo) ：
語文科：王凱平 數(shù)學(xué)科：姜華山 綜合科：肖金武
蹲年級領(lǐng)導(dǎo)：
一年級：肖金武 二年級：劉 乾 三年級：張文舫
四年級：王 偉 五年級：王凱平 六年級：姜華山
③、抓好教師校本培訓(xùn)，語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會會員的骨干帶頭輻射作用，堅持開展網(wǎng)絡(luò)教研，加強博客團隊建設(shè)，開展優(yōu)秀博文評選活動。
�、堋⑶袑嵦岣哒n堂教學(xué)效率，加強課堂教學(xué)有效性研究，堅持開展聽“推門課”活動，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實的課堂教學(xué)理念。
�、荨⒑葑ソ虒W(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。
⑥、組織好基礎(chǔ)年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽(重點是學(xué)生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。
3、后勤：
①、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。
②、設(shè)計校園建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。
�、邸⒓訌妼W(xué)生勞動實踐基的建設(shè)，管理好水電設(shè)施，維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。
�、�、建立健全校產(chǎn)、財務(wù)管理及采購制度，收支情況日清月結(jié)，實行民主理財、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財產(chǎn)，與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀
�、荨⒆ズ笄谌藛T的思想建設(shè)工作，讓后勤人員樹立全心全意服務(wù)師生的意識，保障后勤供給。開源節(jié)流，不亂花一分錢，購買用品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān)，嚴(yán)格報銷和審批手續(xù)。
4、工會、婦女工作
�、�、配合學(xué)校抓好教職工與學(xué)生的政治思想工作，組織教職工開展健康有益的活動，協(xié)調(diào)各線之間的關(guān)系，完成任務(wù)保質(zhì)保量。
�、�、召開好教代會，對學(xué)校事務(wù)民主監(jiān)督民主參與民主管理，監(jiān)督教職工學(xué)期或?qū)W年總結(jié)考評工作，統(tǒng)計公布各項結(jié)算情況
③、與政教處協(xié)調(diào)配合抓好家長學(xué)校的培訓(xùn)與組織工作。
④、注重發(fā)揮好女教師和職工的工作積極性，維護(hù)合法權(quán)益。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃11
新學(xué)期，新起點，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校實際擬定本期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校工作堅持以落實五項管理和雙減政策，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為重點，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強師資隊伍建設(shè)，強化精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，使學(xué)校全面工作上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)和措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校思想政治工作，做到令行禁止
1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，牢記《教育精神》、《教師誓詞》，唱好《教師自律歌》。進(jìn)一步加強時政學(xué)習(xí)，貫徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識和終身學(xué)習(xí)意識，增強依法治教的自覺性。
2、抓好黨建工作。認(rèn)真貫徹落實《xx縣關(guān)于加強和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實施意見》，深入推進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作，扎實開展“四幫四促”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“支部聯(lián)建”、“道德講堂”等活動。肅清“四風(fēng)”問題，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強廉政文化進(jìn)校園活動的推進(jìn)，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實落實“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補習(xí)班、亂收費、讓學(xué)生購買教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機制和廉政風(fēng)險防控機制。深入推進(jìn)陽光治校、廉潔從教，努力營造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。
�。ǘ┘訌姲踩�、德育管理，確保校園平安和諧發(fā)展
強化安全責(zé)任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點，深化“防六災(zāi)一滲透”教育，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節(jié)性安全教育活動并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。
�。ㄈ┘訌娭贫冉ㄔO(shè)，確保學(xué)校工作良性發(fā)展
加強各項工作制度建設(shè)，嚴(yán)格請銷假制度，無特殊情況不得電話請假；堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個人績效考核中；嚴(yán)格會風(fēng)會紀(jì)，對無故遲到、早退、曠會人員進(jìn)行考勤扣分制，分?jǐn)?shù)列入績效考核；實行大型事務(wù)會議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品采購，大型活動舉行，大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動均以行政會議議定；加強評先選優(yōu)、獎勵性績效、年度目標(biāo)獎勵等評定方案的修訂完善，通過職代會議定備案執(zhí)行。
�。ㄋ模┳ズ媒萄薪谈模俳處煱l(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升
按規(guī)定開齊課程開足課時，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)相長的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強校內(nèi)外研修培訓(xùn)，努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導(dǎo)老教師對新教師結(jié)對幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實行校本教研開放周活動，開展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅持“月查”的工作機制，強化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規(guī)月查評價制度，積極參加縣局和學(xué)區(qū)開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。
（五）加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文作文化是學(xué)校的門面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。按照學(xué)區(qū)工作安排學(xué)校列入20xx年學(xué)校改造計劃，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè)，把圍墻分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動篇、國學(xué)經(jīng)典篇；重新建設(shè)完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展示師生作品和藝術(shù)才能為主；加強校園美化亮化，添置綠化盆景進(jìn)行裝點；增添學(xué)校移動宣傳展板，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過布局設(shè)置，使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。
�。┘訌娍倓�(wù)后勤管理，確保經(jīng)費規(guī)范支出
加強總務(wù)后勤管理使學(xué)校財務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的重要保障。本期重點是學(xué)校辦公室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置，校園文化建設(shè)等工作。所有項目進(jìn)行統(tǒng)一實行會議決策——預(yù)算報告制——批復(fù)實施的形式。物品采購實行詢價制，規(guī)范進(jìn)出物品臺賬。用盡用足有關(guān)財經(jīng)政策紀(jì)律，化服務(wù)教師需求，服務(wù)教學(xué)需要。
�。ㄆ撸┳ズ霉ぷ鳎_保職工權(quán)益
工會是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權(quán)益的機構(gòu)。貫徹落實好《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，堅持和完善教代會制度，為教師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務(wù)公開，施行透明辦學(xué)、陽光治校。協(xié)助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作，及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問工作。務(wù)實做好關(guān)工委各項工作，真心關(guān)愛“留守兒童”工作，跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”情況，確保兒童健康快樂成長。
加強工會組織建設(shè)，使工會組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接，積極開展各項有益于職工身心的活動，把握好工會有關(guān)政策和加強經(jīng)費使用管理，使工會真正成為名副其實的職工之家。
�。ò耍┘訌娊逃麄髁Χ�，傳遞教育正能量
加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教育教學(xué)論文、學(xué)�；顒雍営�、經(jīng)驗交流等提高寫作能力。定期出工作計劃，按月出德育簡報和安全工作簡報以及墻報、黑板報，及時完成學(xué)校公眾號建設(shè)，按時上傳下達(dá)，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。
（九）青春期教育
1、指導(dǎo)思想
幫助學(xué)生認(rèn)識和適應(yīng)青春期身心的急劇變化，能夠正確、理智地對待性問題，樹立健康的.性觀念。引導(dǎo)學(xué)生理智地認(rèn)識對社會、對祖國的責(zé)任和義務(wù)，懂得青春期是為成人、成才打好基礎(chǔ)的最佳時期，珍惜青春年華，努力把自己培養(yǎng)成為祖國的有用人材。
2、主要任務(wù)
通過傳授科學(xué)性知識幫助學(xué)生解除青春期困惑，提高性本能社會化、文明化的程度，把性生理和性心理需要同社會道德原則結(jié)合起來成為日常生活準(zhǔn)則，使學(xué)生行為方式符合社會發(fā)展與社會行為規(guī)范，做一個有高尚情操的人。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)性科學(xué)知識的主要場所，應(yīng)有目的、有計劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的性教育。它是家庭教育的延伸、繼續(xù)與提高。學(xué)校教育應(yīng)把塑造健全的人格放在首位，健全的人格是健康性觀念的依托，而健康性觀念又是健全人格的重要組成部分。
3、教育內(nèi)容
兼顧人的自然屬性和社會屬性，形成：“三理結(jié)合、自我保護(hù)、提高素質(zhì)、同步教育”的框架。“三理”，指性生理發(fā)育與保健、性心理發(fā)育與保健、性道德倫理的培養(yǎng)�！白晕冶Ｗo(hù)”，指學(xué)生學(xué)習(xí)和運用《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律保護(hù)自己，警惕和抵制各種社會丑惡現(xiàn)象的誘惑與腐蝕，防范非法行為的侵害。“提高素質(zhì)”，指不僅是傳授性知識，還必須闡明人類的性與動物的性的區(qū)別，性與人類文明社會的關(guān)系，青春期的社會意義，青春期自尊、自愛、自律和自強等良好素質(zhì)的培養(yǎng)�！巴浇逃�，指幾方面的教育內(nèi)容緊密聯(lián)系，構(gòu)成一個不可分割的整體，共同體現(xiàn)了青春期教育的本質(zhì)。
4、教育方法
�。�1）人生教育：既讓每位學(xué)生確立自己的人生目標(biāo)，樹立自己的人生理想，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
�。�2）道德教育：要培育學(xué)生對自己、他人、以及社會的責(zé)任感，并讓學(xué)生們懂得，應(yīng)對自己做出的行為勇于承擔(dān)責(zé)任。
�。�3）性知識的傳授：即讓同學(xué)們們?nèi)�、具體地了解青春期性心理以及其他的相關(guān)知識。
�。�4）生活知識技能教育：怎樣和他人相處，如何與他人進(jìn)行協(xié)作等等。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃12
一、工作思路
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。
二、工作目標(biāo)
細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造學(xué)校特色。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障。
為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本學(xué)期在原有各項制度的'基礎(chǔ)上，將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）全體教師嚴(yán)格按照課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天保質(zhì)保量批改學(xué)生作業(yè)。
�。�2）對教師的備課、講課、批改等工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合，本學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)教學(xué)檢查，及時總結(jié)通報，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。深入班級推門聽課，及時了解教師的教學(xué)情況。通過檢查促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。
3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識，充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處在本學(xué)年會每月組織一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測。命題質(zhì)量要高，做好保密工作，檢測過程做到嚴(yán)肅認(rèn)真，評卷做到公平公正。通過表彰，獎勵，激發(fā)老師的干勁和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，每次檢測完都評出各科的冠軍班，綜合第一的評為狀元班，要在國旗下進(jìn)行表彰，發(fā)獎。各班都要評出本班的冠軍、亞軍、季軍，總之通過質(zhì)量檢測，不斷提高各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃13
上學(xué)期的教學(xué)成績，因為雪凝災(zāi)害，沒有進(jìn)行期末考試，不過從平時各班測驗結(jié)果來看，教學(xué)成績不太盡如人意，有幾個班級各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就，但總體還是差強人意，特別是常規(guī)工作方面，的確已經(jīng)基本達(dá)到要求。本學(xué)期我校將認(rèn)真做好各項工作計劃。
一、學(xué)校食堂建設(shè)及營養(yǎng)午餐方面
1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上，需更加完善食堂體制，并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強教師食堂值日力度。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案和相關(guān)安全預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。
二、德育工作具體計劃
1、堅持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計劃，把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。
3、在x月份定好20xx年“六·一”活動的實施方案，認(rèn)真組織開展“六·一”慶�；顒樱S富少年兒童第二課堂生活，并借此機會給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
4、繼續(xù)堅持每周一升國旗制度，學(xué)校值周教師輪流作好國旗下的講話，并將講話稿存檔。
5、每天堅持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實行檢查制度，將檢查結(jié)果計入班級每天的日評比。
6、加強綠化工作，具體為：操場前的4個花池改種珍貴花草；校舍后面過道添置花池，并種上女真樹；還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。
7、重新更新公開欄。
8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生：實行日匯報、檢查、評比、公開制度，做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃，時時保清潔，開學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各類人員職責(zé)，做到學(xué)校“整臟治亂”處處有人管，時時有人管。
9、加強對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為。
10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書育人。
三、教育教學(xué)工作
目標(biāo)任務(wù)
�。�1）必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫強案，考查科目可以寫略案。
�。�2）各教師的教案必須擬寫一定（已上課的1/4）的課后記。
�。�3）上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課，且上課內(nèi)容必須和教案吻合。
�。�4）在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時，未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的，批改作業(yè)必須使用等級制，作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。
�。�5）各教師每上完一個單元，必須進(jìn)行檢測（檢測時間延遲不得超過一個周），測試完后，必須進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計，并到教研組長處進(jìn)行登記。
�。�6）各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。
（7）每周一15：50前，各教師在規(guī)定的時間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長檢查，教研組長如實作好記載，并在每周二的教師業(yè)務(wù)會上進(jìn)行通報，教導(dǎo)主任，校長的各科教案交由各教研組長查，各教研組長統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。
�。�8）制定xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法，根據(jù)學(xué)校實情來管理學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開展學(xué)校的教研活動，并做好相關(guān)記錄。
（9）繼續(xù)加強實行和完善績效工資制度。
四、“兩基”工作
�。�1）鞏固好“兩基”成果，搞好各類數(shù)據(jù)的滾動及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué)，抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。
�。�2）認(rèn)真組織實施免費教科書的發(fā)放工作。
�。�3）加強學(xué)生實驗操作能力的培訓(xùn)，提高學(xué)校圖書的借閱率。
�。�4）把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備維修好，讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給教師學(xué)生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。
五、總務(wù)后勤工作
�。�1）期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號登記，制定切實可行的財產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格控制財產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。
（2）班級財產(chǎn)由總務(wù)處點交班主任老師，實行月檢查制度，對損壞的財產(chǎn)班主任要及時修復(fù)和賠償，對s自然損壞和報損的.財產(chǎn)要及時向總務(wù)處匯報，經(jīng)過總務(wù)處審查認(rèn)定。
�。�3）保障學(xué)校各職能部門辦公用品的供給，確保各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
�。�4）搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。
�。�5）認(rèn)真準(zhǔn)時完成上級安排的各類任務(wù)，整理好每張發(fā)票，及時報賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。
�。�6）建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。
六、安全工作
�。�1）開學(xué)根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，擬定小寨小學(xué)安全工作計劃。
�。�2）學(xué)校和教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，教師和學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，層層落實責(zé)任。
�。�3）利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式，加大安全工作方面知識宣傳。
�。�4）學(xué)校于4月底召開大型家長會，主要針對安全，學(xué)生學(xué)習(xí)情況等問題。
（5）認(rèn)真開展好安全活動月的相關(guān)內(nèi)容。
�。�6）定期或不定期對校園實施進(jìn)行檢查，及時消除安全隱患，對學(xué)校存在的安全隱患及時處理或向有關(guān)部門匯報，堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。
七、少先隊工作
�。�1）結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊工作計劃，建立健全少先隊領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，搞好新隊員的入隊、編隊工作。
�。�2）組織開展好學(xué)校教師美化工作的檢查評比工作。
（3）組織開展好“六·一”的慶�；顒印�
�。�4）收集整理好少先隊工作資料，建立健全少先隊檔案。
八、班級管理工作
�。�1）制定班級量化評分條例，繼續(xù)采取量化評分的形式，對班級管理的各項內(nèi)容逐一量化評分。
�。�2）加大班級管理檢查督促力度，檢查中堅持公平、公正、公開、的原則。
�。�3）每學(xué)期根據(jù)量化評分的高低，評出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀班主任，學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃14
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計劃，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進(jìn)一步完善校本教研，推動教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學(xué)研究，狠抓常規(guī)落實，細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng)，進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
一、強化常規(guī)教學(xué)管理，夯實基礎(chǔ)，提高教學(xué)效益
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格實施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴(yán)格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在三至六年級數(shù)學(xué)學(xué)科上，以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主，組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級培訓(xùn)。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學(xué)方法，實施最大效能教學(xué)。同時，也加強不同學(xué)科間的交流，促進(jìn)學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。
二、 開展教師學(xué)習(xí)交流活動
1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源，本學(xué)期通過已培訓(xùn)過的學(xué)員出發(fā)，在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上，注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn)，在教學(xué)中，應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式，每位教師學(xué)會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學(xué)生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學(xué)中能真正體驗到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí)，聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗，回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作，擴大學(xué)習(xí)交流面。
4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的`方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流，共同促進(jìn)。
三、搞好校本培訓(xùn)，營造書香校園。
1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟，提高教學(xué)技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個方面開展校本培訓(xùn)工作。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí)。
四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動
根據(jù)上級有關(guān)計劃，在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題，針對性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展。
五、強化教師基本功
做為教師，更應(yīng)與時俱進(jìn)，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途，本期著重加強教師基本功，比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。
三月份：
1.制定九都中心小學(xué)教研工作計劃
2.召開語文教研組、數(shù)學(xué)教研組教研工作會議 3.小學(xué)數(shù)學(xué)新教材各校二級培訓(xùn) 4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 5、開展校級公開課活動
6. 開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動
四月份：1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進(jìn)入課堂
2.語文組指導(dǎo)教師展示課活動 4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 5.開展校級公開課活動
五月份：1.蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例匯報
2. 數(shù)學(xué)組指導(dǎo)教師展示課活動 3.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 4. 開展校級公開課活動
六月份：1. 集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2.課題教研教學(xué)案例成果匯報 3.期末教學(xué)質(zhì)量分析
4.教研室、教研組長教研工作總結(jié)
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃15
以睢陽區(qū)教體局新學(xué)期的工作精神為指導(dǎo)，根據(jù)毛堌堆鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx——20xx學(xué)年教育教學(xué)計劃安排，中心學(xué)校于3月9日對全鎮(zhèn)中小學(xué)春季開學(xué)情況進(jìn)行了全面檢查。
一、檢查方式：
中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校長分成兩個檢查組，一區(qū)、二區(qū)中小學(xué)校長為第一組，由中心學(xué)校謝曉華主任帶隊檢查三區(qū)、四區(qū)學(xué)校；三區(qū)、四區(qū)中小學(xué)校長為第二組，由中心學(xué)校梁冰校長帶隊檢查一區(qū)、二區(qū)學(xué)校。根據(jù)《毛堌堆鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年春季開學(xué)檢查細(xì)則》對檢查人員進(jìn)行合理分工，每位檢查人員負(fù)責(zé)其中一項或幾項內(nèi)容，對檢查學(xué)校有關(guān)工作進(jìn)行打分。
二、檢查內(nèi)容：
根據(jù)檢查細(xì)則要求，本次檢查有新學(xué)期工作部署及開學(xué)情況，各類人員到崗情況，教育教學(xué)常規(guī)管理，校園文化和文化建設(shè)，后勤管理，安全工作等六項內(nèi)容。
三、情況匯總：
1、新學(xué)期工作部署及開學(xué)情況。大部分學(xué)校能夠根據(jù)中心學(xué)校要求制定了新學(xué)期工作思路和具體工作措施，開好開學(xué)準(zhǔn)備會議，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議記錄、教師會議記錄、校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生等可以看出各校都做了大量的開學(xué)準(zhǔn)備工作，教學(xué)秩序優(yōu)，精神面貌煥然一新，表現(xiàn)較好的學(xué)校有宋王莊、司集、中心、劉曹樓等。
2、各類人員到崗情況。各學(xué)校都實行了考勤與坐班制，根據(jù)考勤制度，嚴(yán)格考勤簽到，沒有無故缺勤教師，請假教師都具有請假條�？剌z保學(xué)方面，個別學(xué)校存在措施空洞，無方案現(xiàn)象。執(zhí)行較好的有劉樓、司集、劉曹樓等。
3、教育教學(xué)常規(guī)管理。各校能夠圍繞中心工作制定教育教學(xué)工作計劃、教研計劃等，材料齊全，內(nèi)容詳實。教研計劃多數(shù)學(xué)校有計劃、有落實的具體措施，個別學(xué)校的計劃較為簡單；每個學(xué)校的課程開設(shè)符合上級教育部門要求，作息時間都是按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排的時間執(zhí)行，但是有個別學(xué)校的課程表和時間表沒有及時更新。教師備課都有工作計劃、進(jìn)度安排表，環(huán)節(jié)完整，能根據(jù)要求超前一周備課，作業(yè)批改及時、認(rèn)真。個別教師備課缺少教學(xué)反思，作業(yè)次數(shù)不足。開學(xué)第一課、開學(xué)典禮、期初國旗下講話材料較為齊全，較好的學(xué)校優(yōu)：劉曹樓、閆莊、二中、中心、劉花園、宋王莊等。有的學(xué)校材料沒有及時更新。
4、校園環(huán)境和文化氛圍。大多學(xué)校校園文化氛圍濃厚，文化墻、文化版面內(nèi)容及時更新、豐富多樣。校園環(huán)境整潔、干凈，辦公室、教室等沒有垃圾死角；不足之處是部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組名單沒有上墻，有的'是只有名單，缺少職責(zé)分工；教室內(nèi)布置有破損現(xiàn)象，課程表、時間表沒有及時更新。表現(xiàn)較好的學(xué)校有：中心、宋王莊、劉樓、劉曹樓、二中等。
5、后勤管理。校務(wù)公開情況不太理想，有的學(xué)校沒有校務(wù)公開欄，或者公開欄沒在醒目位置，做的較好的學(xué)校為閆莊小學(xué)，學(xué)校賬目公開、明了。各校沒發(fā)現(xiàn)濫發(fā)資料書現(xiàn)象，沒有亂補課、亂辦班現(xiàn)象。住宿學(xué)校寢室管理規(guī)范，其中二中宿舍衛(wèi)生干凈，物品擺放整齊。學(xué)校餐廳和操作間衛(wèi)生狀況良好，從業(yè)人員都有健康證。
6、安全工作。各校都有安全領(lǐng)導(dǎo)組，材料齊全、記錄完整，責(zé)任書已經(jīng)簽好，個別學(xué)校的責(zé)任書沒有及時簽訂；有個別學(xué)校缺少安全制度和安全工作計劃；大多數(shù)學(xué)校做到了封閉管理，有值班人員，有一定的安防器材，監(jiān)控設(shè)備正常運轉(zhuǎn)；各校教學(xué)用房、體育器材設(shè)施、線路等沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。部分學(xué)校安保器材配備不齊全，監(jiān)控不能夠全覆蓋；安全教育活動開展的不夠全面，表現(xiàn)不出針對性；個別學(xué)校疫情物資儲備不全、臺賬建立不完善。安全方面做的較好的學(xué)校有司集、劉曹樓、良浩、宋王莊、二中、中心等。
一年之計在于春，新學(xué)期開學(xué)各項工作進(jìn)展讓我們感到欣慰，當(dāng)然，也存在部分不盡人意的地方。在新的一學(xué)期里，希望我鎮(zhèn)學(xué)校以區(qū)教體局工作思路為指導(dǎo)，繼續(xù)深入開展各項學(xué)習(xí)活動，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極做好各項工作，力爭讓我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作再上新的臺階。
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