實(shí)用的工作計(jì)劃優(yōu)秀(5篇)

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想。”青少年健康體魄的重要性及學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想的重要意義。

　　二、學(xué)情分析

　　一年級(jí)兒童在幼兒期生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)上，身體繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育，身體各項(xiàng)功能也在不斷分化、增強(qiáng)。其生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。

　　①新陳代謝旺盛。兒童正處在長(zhǎng)身體的時(shí)候，同化作用大于異化作用，所以，他們需要從外界攝取更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以保證正常生長(zhǎng)的需要。

　�、隗w格發(fā)育在兒童期平穩(wěn)發(fā)育的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)快速增長(zhǎng)。

　�、酃侵饾u骨化，肌肉力量尚弱。兒童期的骨骼有機(jī)物和水分多，鈣、鱗等無(wú)機(jī)成分少，所以兒童骨骼的彈性大而硬度小。④乳牙脫落，恒牙萌出。兒童一般在6歲左右開(kāi)始有恒牙萌出。最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，俗稱六齡齒。接著乳牙按一定的順序脫落，逐一由恒牙繼替。

　　三、教學(xué)目的.要求

　　1、兒童青少年健康教育的目的

　　通過(guò)健康教育，增強(qiáng)兒童青少年對(duì)有關(guān)人體健康知識(shí)的了解，建立起完整的健康理念，促進(jìn)兒童青少年逐步形成有益于健康的行為，自覺(jué)選擇健康的生活方式，改善生活質(zhì)量，促進(jìn)德、智、體、美等全面發(fā)展，為終生健康奠定良好基礎(chǔ)。

　　2、兒童青少年健康教育的要求

　　兒童青少年是國(guó)家未來(lái)的棟梁，他們的文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到一個(gè)國(guó)家未來(lái)的前途和命運(yùn)，教育他們講衛(wèi)生、養(yǎng)成科學(xué)的生活方式是提高健康素質(zhì)的重要措施，學(xué)校，家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)該共同來(lái)做好兒童青少年的健康教育。

　　四、教學(xué)措施

　　1、生命健康教育可采用正式課程或多種形式向兒童青少年傳授。

　　2、參照教育學(xué)的原則，由淺入深，循序漸進(jìn)。

　　3、激發(fā)孩子的興趣，參與到生命健康教育中來(lái)。

　　五、主要內(nèi)容

　　教育兒童掌握一定的衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉、防病保健、環(huán)境衛(wèi)生、安全措施等諸因素與健康的相互關(guān)系及影響作用。引導(dǎo)他們建立起對(duì)己健康負(fù)責(zé)的衛(wèi)生觀念。讓兒童改變不良行為，建立起健康、科學(xué)的生活方式.

工作計(jì)劃 篇2

　　一、意義：

　　1、校本課程是教育部制訂的全日制普通高級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃的課程設(shè)置中的選修課，是福建省《示范性普通高級(jí)中學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的新66條指標(biāo)中要求的`范圍(見(jiàn)A3：B7：C24-C26)。

　　2、校本課程的實(shí)施有助于更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)和辦學(xué)特色、學(xué)校課程的實(shí)施與改進(jìn)、教育決策的民主化、學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展水平的提高。

　　二、實(shí)施細(xì)則：

　　3、學(xué)校組織各年段成立校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)組，成員由下段行政、段長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和班主任組成，組長(zhǎng)由一名行政擔(dān)任。

　　4、高二、三年段在上一學(xué)期期末(教師離校前一周)各備課組提供自己開(kāi)發(fā)的校本課程科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各3門，其他學(xué)科各2門)及其摘要到教務(wù)處資料室，，以供下學(xué)期初(第1—2周)學(xué)生選課。高一年段各備課組在學(xué)期初第一周按上面要求提交以上科目及摘要給段長(zhǎng)，以供第二周學(xué)生選課。

　　5、學(xué)期初(第1—2周)領(lǐng)導(dǎo)組成員指導(dǎo)學(xué)生選課后與教務(wù)處協(xié)調(diào)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，確定臨時(shí)班各班人數(shù)及相應(yīng)的教室后由班主任公布：臨時(shí)班(1)學(xué)生名單(包括原行政班、學(xué)號(hào));(2)主講教師;(3)開(kāi)設(shè)科目;(4)開(kāi)設(shè)課時(shí)(至少連考試及考查共8課時(shí))。

　　6、學(xué)生逢雙周在規(guī)定時(shí)間開(kāi)始上課，至本門課程修完(時(shí)間最遲不延伸至本學(xué)期期末復(fù)習(xí)考試)。

　　7、各年段的校本課程實(shí)施結(jié)束后的第二周由備課組長(zhǎng)將本學(xué)期實(shí)施的校本課程材料：(1)教案(2)試卷及答案(3)一個(gè)臨時(shí)班的學(xué)生試卷(有批改或有評(píng)語(yǔ))(4)其他過(guò)程性材料(5)經(jīng)教研組長(zhǎng)審核簽名的教材(6)計(jì)劃(7)總結(jié)共七項(xiàng)材料以電子文本形式送交教務(wù)處林昭昕老師。

　　8、校本課程結(jié)束后的第二周，主講教師須將學(xué)生成績(jī)(百分制或等級(jí)制，后者分合格與不合格)或過(guò)程性材料送原班主任，班主任統(tǒng)一匯總送段長(zhǎng)，再由段長(zhǎng)送教務(wù)處黃德財(cái)老師。

　　9、提早完成的校本學(xué)科，原課時(shí)安排由本學(xué)科主講教師下班督修自習(xí)。

　　10、學(xué)校校本課程委員會(huì)在適當(dāng)時(shí)期組織對(duì)各年段、各學(xué)科的教材及實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)比，推出優(yōu)秀校本教材若干門。

　　11、學(xué)校倡導(dǎo)信息技術(shù)與校本課程課堂教學(xué)的整合，鼓勵(lì)形成專項(xiàng)網(wǎng)頁(yè)式的多媒體教材。

　　12、學(xué)校根據(jù)課時(shí)，發(fā)給主講教師一定的工作補(bǔ)貼，教師參加校本課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施情況計(jì)入年度考核中。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)思想，以課題研究為發(fā)展導(dǎo)向，以青年教師為操作主體，以服務(wù)于教育教學(xué)為主要任務(wù)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校教師學(xué)生全員參與，一起學(xué)習(xí)，共同實(shí)踐，努力提高本�，F(xiàn)代教育技持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化電教效益，加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)研究，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，提高應(yīng)用水平，鞏固電教成果，深化教學(xué)改革。

　　三、具體工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┯布�建設(shè)和管理

　　1、加強(qiáng)信息教研組與學(xué)校教科室的聯(lián)動(dòng)，努力將教科研成果運(yùn)用到實(shí)際中。

　　2、在上學(xué)年對(duì)學(xué)校多媒體教室成功改造的基礎(chǔ)上，本學(xué)期準(zhǔn)備將階梯教室的多 媒體設(shè)備進(jìn)行升級(jí)。術(shù)的整體水平，推進(jìn)學(xué)校信息化工程

　　3、本學(xué)期擬對(duì)部分辦公室配置微機(jī)，并實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。

　　4、調(diào)整學(xué)校電教中心人員的組織和分工，對(duì)學(xué)校的軟硬件設(shè)施的'使用維護(hù)加強(qiáng)管理，責(zé)任到人。

　　5、各室具體負(fù)責(zé)人要根據(jù)實(shí)際情況完善上機(jī)操作守則，規(guī)范使用登記制度，督促有關(guān)師生正確使用電教設(shè)備，每月定期檢查，并做好清潔保養(yǎng)工作。

　�。ǘ�）、軟件開(kāi)發(fā)與使用

　　1、校園網(wǎng)系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)

　�。�1）建立校內(nèi)資源庫(kù)，材料上交網(wǎng)絡(luò)化。

　�。�2）明確學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)分工，不斷更新完善網(wǎng)站主頁(yè)，提高學(xué)校網(wǎng)站的訪問(wèn)率，大力宣傳學(xué)校特色，提升學(xué)校的知名度，并能使網(wǎng)站為學(xué)校師生的教與學(xué)服務(wù)。

　�。�3）努力做好學(xué)校所有軟件系統(tǒng)的日常維護(hù)工作。

　　2、課件的分學(xué)科開(kāi)發(fā)與使用

　�。�1）與學(xué)校電教課題結(jié)合，制作一批質(zhì)量較高的網(wǎng)件、積件。

　�。�2）在鞏固原有課件制作的基礎(chǔ)上，積極組織青年教師參與自制課件的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與使用。

　　（3）積極將課件運(yùn)用于常規(guī)課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師通過(guò)聽(tīng)課、交流、探討，共同提高制作和運(yùn)用課件的水平。

　　3、師生電教應(yīng)用能力的培訓(xùn)

　�。�1）組織教師進(jìn)行學(xué)校校園網(wǎng)相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的技能培訓(xùn)。

　�。�2）組織學(xué)生參加進(jìn)行市、區(qū)信息競(jìng)賽，并做好培訓(xùn)工作。

　�。ㄈ�）、電教科研與實(shí)踐

　　1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和電教科研相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。進(jìn)行教育科研與實(shí)踐，必須有一定的理論作為指導(dǎo)，特別是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)和多媒體輔助教學(xué)技術(shù)，它們作為先進(jìn)的電教發(fā)展方向，要將其與常規(guī)課堂教學(xué)和諧地統(tǒng)一于同一個(gè)過(guò)程中，就必須學(xué)習(xí)其相關(guān)理論，特別是現(xiàn)代教育科學(xué)理論。

　　2、配合課題組有關(guān)教師做好課題研究工作,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各級(jí)立項(xiàng)課題的研究。

　　（四）、積極參加上級(jí)組織的有關(guān)比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

工作計(jì)劃 篇4

　　指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，強(qiáng)化職能和職責(zé)意識(shí)，整合、優(yōu)化、開(kāi)發(fā)學(xué)校信息技術(shù)資源，緊緊圍繞20xx年溫州市教育信息化工作要點(diǎn)和瑞安十中20xx-20xx發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以“為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想，不斷開(kāi)發(fā)已有教育資源的功能，加大信息處工作協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理工作水平。

　　（一）網(wǎng)絡(luò)安全和設(shè)備維護(hù)

　　1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)，杜絕病毒侵入和減少傳播，及時(shí)為服務(wù)器打補(bǔ)丁，升級(jí)殺毒軟件，最大限度預(yù)防網(wǎng)絡(luò)因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象發(fā)生，提高速率和增強(qiáng)穩(wěn)定性。

　　2.加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，提高效益

　　做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。各部門、各年級(jí)處的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電教設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，確保各設(shè)備能正常運(yùn)行。強(qiáng)化對(duì)教室一體機(jī)的管理，實(shí)施班級(jí)管理員負(fù)責(zé)制，及時(shí)上報(bào)維修出現(xiàn)的故障問(wèn)題。對(duì)學(xué)生機(jī)房進(jìn)行定期安全隱患排查，及時(shí)上報(bào)，杜絕安全事故。

　　（二）制度建設(shè)和科學(xué)管理

　　1.明確各項(xiàng)職責(zé)，健全服務(wù)

　　依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和功能室人員的管理職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。強(qiáng)化部門安全責(zé)任意識(shí)，定期檢查危化品儲(chǔ)藏室等設(shè)備，做好“化學(xué)危險(xiǎn)品”的領(lǐng)取、使用、回收記錄和登記，做好各種實(shí)驗(yàn)物品及器械的使用、回收的記錄、整理等工作，做好各類表冊(cè)的分發(fā)、記錄、收集、整理工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和功能室進(jìn)行評(píng)比，做到一學(xué)期評(píng)比一次。

　　2.完善網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，打通后勤、德育和教學(xué)管理隔膜，初步形成校園智慧管理平臺(tái)。使用釘釘管理軟件，建立學(xué)校管理表單。

　�。ㄈ�）網(wǎng)站和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

　　1.完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，挖掘網(wǎng)站的'功能。增加教師教學(xué)和微課資源交流模塊，充分發(fā)揮信息技術(shù)快捷、高效的優(yōu)勢(shì)和輻射作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.做好創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，完成生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)收尾工作，能夠正常投入使用。依次申請(qǐng)推進(jìn)歷史、政治和數(shù)學(xué)學(xué)科專用教室建設(shè)，申請(qǐng)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。確定和上報(bào)機(jī)房2更新方案，配合教育局在暑期完成機(jī)房2更新。

　　3.完成生化實(shí)驗(yàn)殘?jiān)鼜U液置留室建設(shè)，建立生化實(shí)驗(yàn)殘?jiān)鼜U液處理檔案。

工作計(jì)劃 篇5

　　隨著公司籌建工作的日趨完善，配合公司20xx年第四季度籌建沖刺階段的計(jì)劃，根據(jù)公司籌建前期、中期開(kāi)展工作中的成效和不足，行政人事部特制定了20xx年第四季度的工作計(jì)劃。

　　主要工作類別有兩大類：

　　一、人力資源類工作

　　1. 人員招聘

　　20xx年是公司籌建立的一年，公司對(duì)人才的需求量猛增，人力體系庫(kù)亦將日趨飽和，第四季度人力資源工作主要是對(duì)新店開(kāi)業(yè)人才的儲(chǔ)備工作，以及加強(qiáng)和監(jiān)督對(duì)各部門新到崗員工的培訓(xùn)工作，必要時(shí)配合、協(xié)調(diào)、督促其對(duì)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，且逐步到位。

　　實(shí)施方案：

　�、� 改善目前招聘渠道、流程，增加招聘投入（參加現(xiàn)場(chǎng)招聘、校園招聘等途徑），適應(yīng)人才猛增的需求。

　�、� 針對(duì)特別崗位或難點(diǎn)崗位實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)熟人推薦的形式。

　　③ 在績(jī)效考核的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)內(nèi)部培養(yǎng)與晉升，提拔和任用有上進(jìn)心、不斷學(xué)習(xí)提升的內(nèi)部員工。

　�、� 滿足崗位需求，保證人才儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)建設(shè)。

　　實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)：

　　① 招聘渠道拓展：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手挖人、行業(yè)論壇招聘廣告發(fā)布、定期招聘日等。

　　② 做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：與用人部門溝通，了解特定需求；招聘廣告擴(kuò)大上市公司的形象宣傳；制作公司宣傳品或宣傳板等。

　　③ 安排面試：面試方法的選定；面試官的選定；面試題的擬定；面試結(jié)果的反饋、錄用決策效率提高等，季末前完善規(guī)范和指導(dǎo)部門內(nèi)部各項(xiàng)工作的《人力資源手冊(cè)》，作為今后綜合行政部工作指導(dǎo)書(shū)。

　　2. 績(jī)效考核

　　績(jī)效考核體現(xiàn)了公司對(duì)中層管理人員和一般員工的績(jī)效要求，核心問(wèn)題是一種管理習(xí)慣的形式。

　　養(yǎng)成行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于堅(jiān)持和制度保證�？�(jī)效考核體系應(yīng)完成的任務(wù)非常明確，健全績(jī)效指標(biāo)，抓好績(jī)效過(guò)程監(jiān)控，嚴(yán)格施行考核結(jié)果反饋和應(yīng)用，規(guī)范橫向和縱向考核結(jié)合的考核方式，并與薪酬掛鉤�？�(jī)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)工作成果達(dá)成。 ?

　　實(shí)施方案：

　　① 繼續(xù)完善《績(jī)效考核管理辦法》和配套文件、表格；補(bǔ)充新增設(shè)崗位考核指標(biāo)；

　�、� 橫向和縱向考核制度與薪資掛鉤，逐步將所有項(xiàng)目參與橫向考核范疇。

　�、� 重點(diǎn)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，建議，對(duì)考核形式、考核項(xiàng)目、考核結(jié)果反饋與改進(jìn)情況進(jìn)行跟蹤，保證績(jī)效考核工作的良性運(yùn)行；

　�、� 推行過(guò)程是一個(gè)貫穿全年的持續(xù)工作，綜合行政部完成此項(xiàng)工作目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)就是保證建立合理、公平、有效的績(jī)效評(píng)價(jià)體系。

　　實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)：

　�、� 績(jī)效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此在保證績(jī)效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上，要從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對(duì)待績(jī)效考核，以期達(dá)到通過(guò)績(jī)效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。

　�、� 績(jī)效評(píng)價(jià)體系并非是綜合行政部門的單獨(dú)工作，在操作過(guò)程中應(yīng)當(dāng)以部門負(fù)責(zé)人為主導(dǎo)，并聽(tīng)取各方面人員的.意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。

　　③ 績(jī)效考核工作是一個(gè)溝通的工作，也是一個(gè)持續(xù)改善的過(guò)程。在操作過(guò)程中會(huì)注意縱向與橫向的溝通，確�？�(jī)效考核工作的順利進(jìn)行。

　　3. 員工培訓(xùn)

　　員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是公司著眼于長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略必須進(jìn)行的工作之一，也是培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度、凝聚力的方法之一。通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，員工的工作技能、知識(shí)層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進(jìn)一步加強(qiáng)，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。綜合行政部20xx第四季度將對(duì)員工進(jìn)行具體方案的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，使公司在人才培養(yǎng)方面產(chǎn)生明顯效益。

　　實(shí)施方案：

　�、� 靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求：根據(jù)崗位需求和部門培訓(xùn)需求制定“靜態(tài)”和“動(dòng)態(tài)”培訓(xùn)計(jì)劃，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和月度培訓(xùn)計(jì)劃。

　�、� 講師培養(yǎng)計(jì)劃：選拔一批內(nèi)部講師進(jìn)行內(nèi)部管理和工作技能培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程的課件。 ③ 重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容：營(yíng)銷技巧、工作溝通、客戶服務(wù)、企業(yè)文化、職業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)品知識(shí)、項(xiàng)目管理、新進(jìn)員工公司培訓(xùn)、規(guī)章制度培訓(xùn)等。

　�、� 培訓(xùn)制度修訂：第四季度末前完成《培訓(xùn)管理制度》修訂。

　�、� 培訓(xùn)效果評(píng)估：對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行跟蹤評(píng)估，及時(shí)收集培訓(xùn)對(duì)象的反饋信息。

　　4. 職業(yè)發(fā)展

　　根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展、崗位需要進(jìn)行員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)，明確各崗位的發(fā)展通道及能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，整合發(fā)展通道與員工發(fā)展計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展通道和員工發(fā)展相統(tǒng)一。

　　具體實(shí)施方案：

　�、� 編制各崗位的職業(yè)發(fā)展通道，形成《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃管理制度》文件；

　�、� 著力跟進(jìn)員工的職業(yè)發(fā)展，提供幫助和指導(dǎo)；

　�、� 實(shí)現(xiàn)內(nèi)部規(guī)劃和外部規(guī)劃相結(jié)合，職務(wù)規(guī)劃和薪資規(guī)劃相結(jié)合；

　　5. 組織構(gòu)架

　　進(jìn)一步梳理綜合行政部?jī)?nèi)部組織架構(gòu)與崗位設(shè)置，明晰各部門、各崗位職責(zé)，立足現(xiàn)狀，結(jié)合未來(lái)發(fā)展需求，前瞻性地對(duì)現(xiàn)有架構(gòu)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。

　　6. 加大公司宣傳力度

　　一個(gè)企業(yè)要擁有廣闊的市場(chǎng)和發(fā)展前景首先是要有提高自身的服務(wù)質(zhì)量和提升品牌形象；要讓老百姓熟知你的企業(yè)還必須要加大公司宣傳力度。行政人事部在下班年的工作中會(huì)在條件成熟的前提下加大公司宣傳力度，努力貴陽(yáng)京黔盛公司成為貴陽(yáng)汽車市場(chǎng)上老百姓耳熟能詳?shù)钠髽I(yè)。

　　7. 對(duì)工作中一些突發(fā)事件的處理、解決。

　　二、行政管理類工作

　　1. 制度建設(shè)

　　制度是工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是工作效果達(dá)成的保證，制度的編者和修訂遵循現(xiàn)實(shí)工作的需要，同時(shí)要有前瞻性，制度不能一蹴而就，而是一個(gè)持續(xù)改善的過(guò)程。公司現(xiàn)行制度里邊有基本管理制度

　　和薪資制度，且會(huì)隨著公司的日益發(fā)展壯大來(lái)制定其他一些相關(guān)的制度并不斷完善和執(zhí)行。對(duì)公司現(xiàn)有制度進(jìn)行全年的運(yùn)行、修訂、修改和完善。

　　2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)公司發(fā)展壯大是至關(guān)重要的，他可以促進(jìn)和增強(qiáng)公司員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作精神，為公司和員工創(chuàng)建一個(gè)良好的人際關(guān)系。

　　具體實(shí)施方案：

　�、傥捏w活動(dòng)：定期舉行演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)調(diào)各部門員工每月參加羽毛球、乒乓球、籃球等文體活動(dòng)。

　�、诘巧交顒�(dòng)：協(xié)調(diào)各部門員工每季度登山活動(dòng)各一次。

　　③拓展活動(dòng)：組織各部門員工在上半年和下半年參加拓展訓(xùn)練各一次。

　　④重要節(jié)日活動(dòng)：端午節(jié)、中秋節(jié)發(fā)放節(jié)日禮品，傳遞節(jié)日祝福。

　�、荽汗�(jié)聯(lián)歡會(huì)：年度優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)、年度優(yōu)秀治理者頒獎(jiǎng)。春節(jié)年會(huì)聚餐和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，討論、學(xué)習(xí)和總結(jié)公司企業(yè)文化。。

　�、薰�司周年慶典：組織新聞發(fā)布會(huì)或周年慶典活動(dòng)。

　　3.突發(fā)性、臨時(shí)性工作的處理解決。

　　在下半年的工作中，行政人事部將不斷完善自身部門的建設(shè)，竭盡所能做好以上所說(shuō)的工作計(jì)劃，努力配合其他各部門的工作，為公司的發(fā)展壯大做出應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。

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