[合集]工作計(jì)劃7篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、切實(shí)抓好質(zhì)量安全，筑牢產(chǎn)業(yè)發(fā)展生命線

　　工程質(zhì)量安全是工程建設(shè)的永恒主題。今后一個(gè)時(shí)期，隨著國(guó)家和我市城鎮(zhèn)化對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資的加大，一大批面向基層、惠及群眾的民生工程和重點(diǎn)項(xiàng)目陸續(xù)上馬，確保工程質(zhì)量安全尤為重要，必須常抓不懈。

　　（一）全面加強(qiáng)工程質(zhì)量管理。以落實(shí)工程質(zhì)量責(zé)任制和健全質(zhì)量信用體系為重點(diǎn)，實(shí)施"精品工程"戰(zhàn)略，開展魯班獎(jiǎng)、國(guó)優(yōu)工程、"泰山杯"和"天衢杯"獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，樹立行業(yè)質(zhì)量標(biāo)桿，不斷滿足市場(chǎng)需求。20xx年力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我市"魯班獎(jiǎng)"或國(guó)優(yōu)工程零的突破。

　　（二）嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)管理。認(rèn)真貫徹國(guó)家、省關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)一系列文件精神，積極開展"安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè)年""安全生產(chǎn)月"和"安全生產(chǎn)齊魯行"活動(dòng)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步提高建設(shè)、施工、監(jiān)理等市場(chǎng)主體安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。今年是市建委提出的三年消滅不合格工地的最后一年，要加大監(jiān)管力度，確保如期完成目標(biāo)任務(wù)。深入開展深基坑、高支模、腳手架和起重機(jī)械等專項(xiàng)整治活動(dòng)，突出抓好各類開發(fā)區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、村鎮(zhèn)建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域的安全治理工作，加大違法違規(guī)行為處罰力度，確保安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。要切實(shí)保障安全生產(chǎn)資金投入，提高企業(yè)安全生產(chǎn)條件，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)，提高企業(yè)安全事故賠付能力。強(qiáng)化重大危險(xiǎn)源監(jiān)控，有效遏制施工安全事故發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)許可證條例》和《安全生產(chǎn)許可證動(dòng)態(tài)監(jiān)管規(guī)定實(shí)施細(xì)則》，以安全生產(chǎn)許可證延期換證為契機(jī)，淘汰清除不具備安全生產(chǎn)條件的施工企業(yè)。牢固樹立"以人為本、安全發(fā)展"新理念，促進(jìn)安全管理水平不斷提高。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)綜合管理。積極開展創(chuàng)建"十大樣板工程"活動(dòng)，全面提升施工現(xiàn)場(chǎng)綜合管理水平。認(rèn)真落實(shí)建設(shè)部《建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)意見》，完善安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制，廣泛開展創(chuàng)建安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工地活動(dòng)，豐富提升安全文明工地創(chuàng)建內(nèi)涵，打造臨時(shí)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、安全防護(hù)規(guī)范化、現(xiàn)場(chǎng)管理人性化的新型施工現(xiàn)場(chǎng)，提高安全防護(hù)水平，改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境，保障職工合法權(quán)益，推動(dòng)全市安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作走向深入。

　　二、大力推進(jìn)科技培訓(xùn)，提升產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

　　科技進(jìn)步是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效支撐，人才開發(fā)對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有戰(zhàn)略意義。要依靠科技培訓(xùn)，搶占技術(shù)制高點(diǎn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，不斷增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

　　（一）大力提高產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新能力。建立以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，強(qiáng)化原始性研究和集成創(chuàng)新，加大引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的能力，提升產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平。鼓勵(lì)我市有條件的建筑企業(yè)研發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專利和專有技術(shù)，創(chuàng)制具有自身特點(diǎn)的企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工法。支持企業(yè)加強(qiáng)節(jié)能、環(huán)保、智能化等重大關(guān)鍵技術(shù)和尖端施工技術(shù)的聯(lián)合攻關(guān)。在德建集團(tuán)取得省級(jí)技術(shù)中心和天元集團(tuán)取得市級(jí)技術(shù)中心基礎(chǔ)上，支持所有企業(yè)建立企業(yè)的技術(shù)中心，以增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

　　（二）加大科技成果推廣力度。選擇一批先進(jìn)、成熟、適用的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新成果，加快引進(jìn)轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用，重點(diǎn)推廣資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)保、新型墻材、太陽(yáng)能建筑一體化技術(shù)和產(chǎn)品；推廣應(yīng)用高性能、低材耗、可再生循環(huán)利用的建筑材料和先進(jìn)適用的'裝修成套技術(shù)；加快太陽(yáng)能光熱系統(tǒng)和可再生能源建筑的推廣應(yīng)用。組織實(shí)施建筑業(yè)科技示范工程，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

　　（三）大力開展多層次的人才培訓(xùn)。適應(yīng)當(dāng)前技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，大力實(shí)施立體化人才培訓(xùn)，努力培養(yǎng)造就一大批以企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、建造師為主體的高級(jí)管理人才隊(duì)伍；以關(guān)鍵崗位人員、企業(yè)技術(shù)骨干、特種作業(yè)人員為主體的專業(yè)人才梯隊(duì)；以技工、高級(jí)技工、技師為主體的一線作業(yè)隊(duì)伍。深入開展普遍性的崗位練兵活動(dòng)，組織多種形式的技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽和技能大賽，提高普通工人技術(shù)等級(jí)，提高一線人員操作技能。要嚴(yán)格落實(shí)持證上崗制度，積極爭(zhēng)取相關(guān)政策支持，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，確保教育培訓(xùn)工作高效有序、健康發(fā)展。

　　三、規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境

　　以規(guī)范市場(chǎng)主體行為為主線，以加強(qiáng)工程承發(fā)包行為管理為重點(diǎn)，加大違法違規(guī)行為查處力度，促進(jìn)建筑市場(chǎng)秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，努力改善建筑業(yè)生存發(fā)展環(huán)境。

　　（一）嚴(yán)格查處市場(chǎng)主體違規(guī)行為。積極開展整頓規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序執(zhí)法檢查，查處建筑企業(yè)圍標(biāo)串標(biāo)、轉(zhuǎn)包、掛靠、違法分包和拖欠工資行為，切實(shí)解決企業(yè)管理層和作業(yè)層脫節(jié)、以包代管等問題；嚴(yán)肅查處裝飾裝修過程中破壞結(jié)構(gòu)安全和使用有毒裝飾材料的行為，嚴(yán)格控制粉塵、污染物、噪聲、振動(dòng)等對(duì)居民的影響。

　�。ǘ�）強(qiáng)化工程施工總分包管理，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)勞務(wù)用工行為。

工作計(jì)劃 篇2

　　大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文藝部規(guī)章制度 總則：豐富同學(xué)們的課余文化生活，舉辦文藝文化活動(dòng)，引導(dǎo)和營(yíng)造高雅藝術(shù)在校園內(nèi)的氛圍，適時(shí)為同學(xué)們提供才藝展示的良好舞臺(tái)。

　　宗旨：盡心為同學(xué)服務(wù)，辦好每一臺(tái)晚會(huì)

　　原則：開拓、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、求真

　　精神：用我們對(duì)文藝的熱忱，讓你的生活多一抹炫彩

　　文藝部工作職能：

　　一、舉辦各種形式的文藝活動(dòng)，豐富和活躍同學(xué)們的文娛生活，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　二、認(rèn)真完成校團(tuán)委，主席團(tuán)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。積極配合其他各部，各校級(jí)社團(tuán)的工作及活動(dòng)。

　　三、了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)校的文藝人才。

　　四、及時(shí)了解掌握同學(xué)對(duì)文藝活動(dòng)的意見、要求和建議，做好反饋工作。

　　文藝部各成員工作職能：

　　一、部長(zhǎng)：

　　1、負(fù)責(zé)文藝部工作計(jì)劃的審訂、檢查、落實(shí)和工作總結(jié)。

　　2、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)文藝和文化娛樂活動(dòng)。

　　3、根據(jù)學(xué)校對(duì)校園文化的總體要求和本校的特點(diǎn)以及人力、財(cái)力、物力的實(shí)際情況，選擇健康的文化娛樂活動(dòng)。

　　4、發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校的文藝活動(dòng)分子，充分發(fā)揮文藝骨干的作用，注意保護(hù)文藝骨干的積極性。

　　5、發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用，配合團(tuán)委、社聯(lián)宣傳部，通過寓教于樂的方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。

　　6、配合學(xué)校有關(guān)部門，做好重大節(jié)日文藝活動(dòng)的.組織實(shí)施工作。

　　二、副部長(zhǎng)：

　　1、協(xié)助部長(zhǎng)完成上述職能，做好所分擔(dān)的工作.

　　2、部長(zhǎng)不在時(shí)，受部長(zhǎng)委托執(zhí)行部長(zhǎng)職權(quán)。

　　3、負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)具體的工作分配、督促，并且能互相帶動(dòng)工作，負(fù)責(zé)好干事的管理工作，以身作則，從而培養(yǎng)其實(shí)際工作的能力。

　　三、干事：

　　1、充分了解本部工作職能，明確本部工作計(jì)劃，找準(zhǔn)自己的位置

　　2、在工作中積極參與，認(rèn)真并及時(shí)完成部長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作，有自己的創(chuàng)新想法，踏實(shí)本分的協(xié)助部長(zhǎng)副部長(zhǎng)完成本部工作。

　　3、多排有意義，高雅的文藝節(jié)目，發(fā)揮特長(zhǎng)，進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)活動(dòng)的開展做好充分準(zhǔn)備。

　　獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)：

　　一、恪盡職守，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)

　　二、嚴(yán)守紀(jì)律，加強(qiáng)自身建設(shè)

　　三、積極參加部?jī)?nèi)活動(dòng)，參加活動(dòng)的次數(shù)及質(zhì)量將決定年終評(píng)優(yōu)情況

　　四、例會(huì)要按時(shí)參加，有事要提前向部長(zhǎng)副部長(zhǎng)請(qǐng)假，無(wú)故三次以上不參加例會(huì)者按自動(dòng)退出文藝部處理。兩次者取消年終評(píng)優(yōu)資格

　　文藝部未來展望與承諾：

　　加強(qiáng)整體協(xié)調(diào)配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)總支、社聯(lián)的團(tuán)隊(duì)精神，做好、做強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)。積極與社聯(lián)各部門合作，保證工作充分到位，活動(dòng)順利進(jìn)行

　　我們承諾以熱忱的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，緊緊圍繞各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)展演的指導(dǎo)思想和活動(dòng)主題，讓社聯(lián)文藝部真正成為建設(shè)健康校園文化、營(yíng)造高雅的藝術(shù)氛圍的藝術(shù)平臺(tái)，讓民族精神和藝術(shù)文化成為同學(xué)們真正追求的“時(shí)尚”。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、財(cái)務(wù)檢查指導(dǎo)思想

　　以公司年初財(cái)務(wù)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，維持企業(yè)的生存為目標(biāo)，以鞏固現(xiàn)金流為核心，轉(zhuǎn)變觀念，控制風(fēng)險(xiǎn)，謹(jǐn)慎理財(cái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展”的方向，努力使公司財(cái)務(wù)管理工作不斷向前推進(jìn)。

　　二、財(cái)務(wù)檢查范圍

　　公司所屬各子公司、分公司、項(xiàng)目部等單位。檢查面不低于70%。

　　三、財(cái)務(wù)檢查方法

　　財(cái)務(wù)檢查工作涉及的面比較寬，需各單位相關(guān)部門積極配合。其主要方法是：由公司財(cái)務(wù)部牽頭，會(huì)同公司所屬各單位或被查單位財(cái)務(wù)人員組成檢查組，一般情況3-5人，在各單位之間及項(xiàng)目部、分公司內(nèi)部各個(gè)施工點(diǎn)之間進(jìn)行互查。通過查看有關(guān)財(cái)務(wù)憑證、賬簿、報(bào)表及合同等相關(guān)資料，進(jìn)行分析總結(jié)，之后對(duì)所檢查內(nèi)容實(shí)行打分制考核，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)交流、意見溝通后，將財(cái)務(wù)檢查結(jié)果信息反饋，被查單位做出整改。

　　四、財(cái)務(wù)檢查內(nèi)容及分值考核標(biāo)準(zhǔn)（見附件）

　　1、應(yīng)對(duì)金融危機(jī)資金管理措施及風(fēng)險(xiǎn)情況；

　　2、資金收支預(yù)算的編制及執(zhí)行情況；

　　3、應(yīng)收賬款列帳余額與建設(shè)方（業(yè)主）簽證的對(duì)賬單是否齊全、有效，在建工程施工項(xiàng)目的資金、收入、成本預(yù)測(cè)情況；

　　4、備用金借款及報(bào)銷清理是否按照規(guī)定執(zhí)行；

　　5、與建設(shè)方（業(yè)主）簽定合同是否完整，與外包隊(duì)、勞務(wù)隊(duì)簽定的.施工合同是否及時(shí)完整；

　　6、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作是否規(guī)范，特別是用友財(cái)務(wù)軟件中客戶往來明細(xì)、供應(yīng)商往來明細(xì)是否為單位全稱，以及年報(bào)中出現(xiàn)的問題是否整改；

　　7、有關(guān)重大事項(xiàng)報(bào)告制度【中化二建辦字（20xx）12號(hào)文】的執(zhí)行情況；

　　8、固定資產(chǎn)管理情況；

　　9、由上級(jí)部門安排或因本公司工作需要，組織進(jìn)行的各項(xiàng)臨時(shí)指定性的檢查事項(xiàng)。

　　財(cái)務(wù)檢查主要是針對(duì)財(cái)務(wù)工作中存在的一些不足，積極進(jìn)行督促整改，是對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作監(jiān)督的一種手段，是公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度、規(guī)定執(zhí)行的有效保障。希各單位領(lǐng)導(dǎo)密切配合，以保證財(cái)務(wù)檢查工作的順利進(jìn)行。

　　附件：財(cái)務(wù)檢查內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)

　　財(cái) 務(wù) 部

　　二〇xx年三月十二日

工作計(jì)劃 篇4

　　一、家訪的現(xiàn)實(shí)意義

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和學(xué)生家長(zhǎng)密切配合，家訪是必不可少的。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，管理好班級(jí)，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實(shí)現(xiàn)的。通過家訪教師同時(shí)也可以了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方法和教育理念，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期家訪工作計(jì)劃。

　　二、家訪目的要求

　　1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，

　　2、了解學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

　　3、征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議。

　　4、向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

　　5、糾正學(xué)生家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，向?qū)W生家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

　　6、家訪時(shí)不可與學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與學(xué)生家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問題。

　　7、家訪后要及時(shí)記錄和整理，不斷經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　三、家訪重點(diǎn)

　　1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

　　2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

　　3、問題生，隨機(jī)家訪。

　　四、家訪準(zhǔn)備

　　1、了解學(xué)生

　　家訪前，教師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來，提高家訪的實(shí)效。

　　2、明確目的

　　每次家訪前，教師要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的'？如何達(dá)到這個(gè)目的？對(duì)本次家訪成功與否的期望值？這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際？

　　3、時(shí)間的選擇與控制家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng)，家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免耽誤學(xué)生家長(zhǎng)的工作。

　　4、內(nèi)容和方法

　　家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

　　五、家訪時(shí)間安排

　　家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間（特殊情況除外），主要安排在雙休日或下午放學(xué)，一天可訪問1-2人。

　　六、家訪具體安排(略)

工作計(jì)劃 篇5

　　1、制訂計(jì)劃

　　收集資料完成之后，社會(huì)工作者面臨的主要工作是與服務(wù)對(duì)象一起制訂服務(wù)的工作計(jì)劃，確保為服務(wù)對(duì)象提供合適、有效的專業(yè)服務(wù)。服務(wù)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容涉及六個(gè)方面：一是服務(wù)對(duì)象的基本情況，包括服務(wù)對(duì)象的姓名、性別、年齡、婚姻狀況和職業(yè)等情況;二是服務(wù)對(duì)象希望解決的問題，包括主要問題以及一些相關(guān)的問題;三是工作計(jì)劃的目標(biāo)，包括總目標(biāo)和每一階段的子目標(biāo);四是服務(wù)開展的基本階段和采取的主要方法，包括各階段需要發(fā)掘和運(yùn)用的資源;五是服務(wù)開展的期限，包括每一階段的時(shí)間安排和總的時(shí)間期限;六是聯(lián)系方式，包括直接見面和不直接見面的聯(lián)系方式。

　　工作要求：一是準(zhǔn)確分析服務(wù)對(duì)象的需要和問題;二是明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法;三是熟悉服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的具體服務(wù);四是清晰認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者具備的能力;五是了解服務(wù)對(duì)象擁有的資源。

　　2、簽訂協(xié)議

　　社會(huì)工作者在制訂好了服務(wù)工作計(jì)劃之后還需要與服務(wù)對(duì)象簽訂工作協(xié)議，明確雙方的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象改變的動(dòng)力。對(duì)于服務(wù)對(duì)象來說，工作協(xié)議是服務(wù)對(duì)象獲得合適服務(wù)的規(guī)范化的保障;對(duì)于社會(huì)工作者來說，工作協(xié)議則是社會(huì)工作者敦促服務(wù)對(duì)象參與服務(wù)過程與社會(huì)工作者積極配合的必要保證。根據(jù)實(shí)際的需要，工作協(xié)議既可以是書面的.，也可以是口頭的，一般包括五個(gè)方面的基本內(nèi)容：一是服務(wù)目標(biāo);二是服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法;三是服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù);四是服務(wù)的地點(diǎn)、時(shí)間、期限和次數(shù);五是服務(wù)雙方簽字。

　　在實(shí)際個(gè)案工作中，通常會(huì)采用口頭的工作協(xié)議方式，只要服務(wù)雙方具有共同認(rèn)可的工作目標(biāo)、基本的權(quán)利和義務(wù)以及基本的服務(wù)安排就可以開展具體的個(gè)案服務(wù)活動(dòng)，并不一定需要正式簽訂書面協(xié)議。

　　3、開展服務(wù)

　　在服務(wù)工作計(jì)劃的實(shí)施過程中，社會(huì)工作者將面臨不斷變化的工作處境，需要根據(jù)服務(wù)介入的具體情況采取不同的策略和方法，扮演不同的角色，以便保證服務(wù)工作計(jì)劃的順利開展。社會(huì)工作者需要扮演的角色包括：

　　(1)使能者。即社會(huì)工作者運(yùn)用自身?yè)碛械膶�業(yè)知識(shí)和技巧調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象自身的能力和資源，發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的潛在能力，促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生有效改變。

　　(2)聯(lián)系人。即社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象與擁有資源的服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，使服務(wù)對(duì)象能夠獲得合適的服務(wù)。

　　(3)教育者。即社會(huì)工作者指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)處理問題的新知識(shí)、新方法，調(diào)整原來的行為方式。

　　(4)倡導(dǎo)者。即社會(huì)工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革，為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù)，或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)。

　　(5)治療者。即社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對(duì)象的困擾。

工作計(jì)劃 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期又要開始了。隨著素質(zhì)教育的深入開展，教育形勢(shì)趆來趆好，社會(huì)對(duì)合格人才的要求也趆來趆嚴(yán)格，這就要求我們必須大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。因此，培優(yōu)補(bǔ)差工作就顯得非常重要示，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究，特制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在，因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實(shí)施特殊教育計(jì)劃，分層教學(xué)，在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。

　　二、摸清底子，做到有的放矢。

　　學(xué)校要求各班班主任和各任課教師根據(jù)上期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，摸清底子，對(duì)班上按學(xué)生成績(jī)分開類別，以做到對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作心中有數(shù)，為此項(xiàng)工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。

　　三、扎實(shí)做好培優(yōu)工作

　　1、成立課外興趣小組，通過活動(dòng)進(jìn)行培優(yōu)。對(duì)于優(yōu)良學(xué)生在時(shí)間上把好關(guān)，課堂內(nèi)他們能吃飽，但不會(huì)吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過各種形式的活動(dòng)來提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　2、做好優(yōu)良學(xué)生的“補(bǔ)差”工作

　　因?yàn)閮?yōu)良學(xué)生中還存在個(gè)別科目比較差的現(xiàn)象，所以他們的補(bǔ)差科問題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學(xué)生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進(jìn)，不斷提高，從而使他們優(yōu)上加優(yōu)，不優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，真正成為優(yōu)秀的接班人。

　　四、認(rèn)真落實(shí)補(bǔ)差工作

　　1、幫助他們樹立自信心。后進(jìn)生形成的原因是多種多樣的，有的是一時(shí)的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去，有的是家庭困難思想負(fù)擔(dān)過重造成的.，有的是學(xué)生一時(shí)沖動(dòng)犯了錯(cuò)誤，老師或家長(zhǎng)批評(píng)教育不當(dāng)造成的等，所以，我們教師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因，然后對(duì)癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的功課補(bǔ)上去。

　　二、教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，具體有三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時(shí)，要把通過查找資料仍不明白的問題標(biāo)出來，課堂聽講時(shí)要帶著問題聽講，及時(shí)做好記錄，課后及時(shí)解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時(shí)就比較主動(dòng)，有的放矢，聽課的效果就會(huì)比較好。

　　三、減少作業(yè)量，認(rèn)真查漏，專項(xiàng)訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問題，作為專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，做到有的放矢。訓(xùn)練中讓成績(jī)好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用，要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè)，并及時(shí)講評(píng)。

　　四、堅(jiān)持不懈地關(guān)愛后進(jìn)生。

　　1、多鼓勵(lì)少批評(píng)。后進(jìn)生普遍自信心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無(wú)規(guī)律，所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛他們，多鼓勵(lì)他們，多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，哪怕是很小的進(jìn)步，也要及時(shí)表?yè)P(yáng)他們，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲�。只有主觀積極性調(diào)動(dòng)起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。

　　2、組織互助小組進(jìn)行幫助。本學(xué)期，學(xué)校計(jì)劃繼續(xù)以班級(jí)為單位，組織互助小組，舉行 一幫一活動(dòng)，對(duì)生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。

　　另外，本學(xué)期初，學(xué)校將組織獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)，幫助生活上有困難的學(xué)生解除后顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

　　五、具體要求：

　　1．培優(yōu)主要以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標(biāo)，為一些特別聰明的學(xué)生提供專門的學(xué)習(xí)資源，如文學(xué)、奧數(shù)、藝術(shù)、科技、體育等，以滿足他們特殊的發(fā)展需要；補(bǔ)差則重在幫

　　助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的不足，在補(bǔ)差的同時(shí)提高學(xué)生的分析能力和理解能力。

　　2．開學(xué)初各班制訂培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，確定培優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)生名單和輔導(dǎo)時(shí)間， 并告之于學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　4．精心準(zhǔn)備培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)內(nèi)容，保證每次的輔導(dǎo)質(zhì)量。同年段老師可以

　　經(jīng)常交流培優(yōu)補(bǔ)差心得，共同提高。

　　5．及時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差記載本的記錄，學(xué)校將每月對(duì)記載內(nèi)容做一次檢查。

　　6．期末學(xué)校將對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差效果做全面檢查。

　　六、逐月安排

　　二月份：

　　1．制定計(jì)劃。

　　2．確定培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象，落實(shí)輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)，開始正�；顒�(dòng)。

　　三月份：1.查閱培優(yōu)補(bǔ)差記載本。

　　四月份：

　　1．查閱培優(yōu)補(bǔ)差記載本。

　　2．召開學(xué)生座談會(huì)，了解培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。

　　五月份：

　　1.查閱培優(yōu)補(bǔ)差記載本。

　　六月份：

　　1．查閱培優(yōu)補(bǔ)差記載本。

　　2．培優(yōu)補(bǔ)差情況總結(jié)。

　　年級(jí) 班 學(xué)科補(bǔ)差記錄表

工作計(jì)劃 篇7

　　1.首先管好企業(yè)的關(guān)鍵在于公司內(nèi)部管理上，責(zé)任主要在中層管理以上人員，我們必須根據(jù)公司實(shí)際情況下大力度抓好企業(yè)內(nèi)部的改制，提高人員素質(zhì)，將各管理工作為重點(diǎn)，起到一個(gè)管理作用，為了減輕公司一些不必要的開支，使公司保持在每月贏利的狀態(tài)下穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展，只要管理好,管理順,可使公司永遠(yuǎn)步入良性循環(huán)發(fā)展。

　　2.各部門中層以上管理人員針對(duì)明年目標(biāo)發(fā)展要作適當(dāng)調(diào)整，（包括工作職責(zé)，工作內(nèi) 容，工資待遇，人員配置，職責(zé)明確，人員素質(zhì)提升）

　　發(fā)泡組：

　　1.主機(jī)師傅要提前計(jì)算出開機(jī)具體需要多少原料再對(duì)添配料比，達(dá)到生產(chǎn)訂單需求，另安排組長(zhǎng)填寫生產(chǎn)計(jì)劃單呈交主機(jī)部長(zhǎng)后呈副總簽名，再到倉(cāng)庫(kù)辦理領(lǐng)料手續(xù)。 2.原料領(lǐng)用生產(chǎn)完單，停機(jī)結(jié)束，將結(jié)剩的必須退回倉(cāng)庫(kù)，不得停留在車間（不允許把料放在主機(jī)車間，車間就是生產(chǎn)，不能把原料放在此處無(wú)法控制使用及安全），這樣不利于倉(cāng)庫(kù)計(jì)算原料損耗，要嚴(yán)格的控制原料生產(chǎn)，評(píng)估師傅技術(shù)能力，達(dá)到損耗降低。 a）

　　因李清培管理主機(jī)組，以自身能力無(wú)法管得了主機(jī)師傅，建議再聘請(qǐng)一名主機(jī)大師傅，主機(jī)組后續(xù)可劃成主機(jī)部，二個(gè)師傅當(dāng)中有一名主機(jī)師傅可任部長(zhǎng)，進(jìn)行考核，誰(shuí)的技術(shù)好就任做主機(jī)部長(zhǎng)，二個(gè)師傅每人帶一個(gè)班，（公司重要技術(shù)崗位人才不可以是一個(gè)人獨(dú)斷獨(dú)行，無(wú)法評(píng)估控制他），萬(wàn)一有個(gè)特殊狀況工作無(wú)法正常運(yùn)作，比如說生病，請(qǐng)假，休息等等，主機(jī)部長(zhǎng)管理每周一例會(huì)也要參加，很多品質(zhì)問題都是出自源頭（主機(jī)部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)管理好主機(jī)部一切工作，訂單安排、人員管理、品質(zhì)管理、技術(shù)管理、機(jī)器防護(hù)管理、包括兩個(gè)組工作安排）。（建議月薪計(jì)算也走幾個(gè)層次，基本工資，技術(shù)獎(jiǎng)，績(jī)效獎(jiǎng)，職務(wù)補(bǔ)貼，崗位補(bǔ)貼，工齡獎(jiǎng)，保險(xiǎn)補(bǔ)貼，全勤獎(jiǎng)）這樣有利于管理。

　　b）每批次具體需要多少原料、多少再生料、多少配料、原配比率，已制定一份原配料參照表，損耗多少原料要求主機(jī)部與倉(cāng)庫(kù)同時(shí)提供一份詳細(xì)的周報(bào)告。

　　c）制定主機(jī)部生產(chǎn)使用材料跟蹤表，主機(jī)部材料使用月匯總表，重量抽查品質(zhì)記錄表，要想把主機(jī)部從技術(shù)上與管理上控制，必須嚴(yán)格控制主機(jī)生產(chǎn)過程，制定一份主機(jī)出機(jī)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)，這樣才可以控制好主機(jī)師傅技術(shù)，對(duì)于客戶要求品質(zhì)嚴(yán)格，我司也可以在同行中得到好評(píng)，保證出機(jī)的品質(zhì)，厚度、長(zhǎng)寬、寬度、密度占先同行市場(chǎng)，如不改這一份，實(shí)屬無(wú)法確保品質(zhì)更無(wú)法挑戰(zhàn)同行及市場(chǎng)。

　　d）針對(duì)于180#機(jī)，做好全面的工作，主機(jī)必須要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，一定的制度，一定的考核，主機(jī)師傅技術(shù)獎(jiǎng)與績(jī)效參與考核成績(jī)內(nèi)，針對(duì)主機(jī)師傅具體工資與獎(jiǎng)金還待董事長(zhǎng)決定怎么拉分。（主機(jī)師傅工資架構(gòu)已做好，可供參考）

　　e） 目前是8個(gè)人，另加上主機(jī)師傅就是9個(gè)人，訂單不穩(wěn)定開機(jī)就不會(huì)太頻繁，保持開

　　一臺(tái)機(jī)可以3個(gè)人負(fù)責(zé)，二個(gè)班可以配6個(gè)人，可以減去2個(gè)女員工，合理的調(diào)配工作，節(jié)省下來的2個(gè)人工資（將盡4000元），二個(gè)師傅每人帶一個(gè)班，即負(fù)責(zé)技術(shù)又協(xié)調(diào)管理，可以適當(dāng)?shù)慕o加點(diǎn)師傅帶班工資，也就不需要二個(gè)帶班組長(zhǎng)了（又省下每人300的帶班補(bǔ)助），（我在東莞公司共二臺(tái)機(jī)，一臺(tái)機(jī)三個(gè)人，）能否采用三個(gè)人一臺(tái)機(jī)，此項(xiàng)可以評(píng)估考慮。（現(xiàn)在公司規(guī)劃，二個(gè)班共8個(gè)人，二個(gè)師傅每人帶一個(gè)班三個(gè)人）。

　　復(fù)合組：

　　1.一樓車間二臺(tái)復(fù)合機(jī),本人建議不可以用二位復(fù)合師傅是親戚或者朋友，以防萬(wàn)一工作

　　發(fā)生變化，或者請(qǐng)假、鬧情緒、辭工、工作遇到不平之事，會(huì)影響到公司正常工作。 a） 聘請(qǐng)一位生產(chǎn)部長(zhǎng)必須懂復(fù)合，復(fù)膜技術(shù)，以穩(wěn)定發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，避免發(fā)生突發(fā)事情，

　　以備無(wú)患。（就是師傅不在部長(zhǎng)可以教做，還可以培養(yǎng)其它做事好的信得過的人員）。 b） 復(fù)合組可以撤消（邢興云組長(zhǎng)一職），由二位師傅負(fù)責(zé)帶班管理，每人帶一個(gè)班，另給予師傅每個(gè)月補(bǔ)助300元職務(wù)補(bǔ)貼。（除給二個(gè)師傅一人300元，從中另外可以節(jié)省組長(zhǎng)一個(gè)月工資，2200左右，）。

　　c）（復(fù)合師傅：負(fù)責(zé)管理好復(fù)合一切工作，訂單安排，人員管理，品質(zhì)管理，技術(shù)管理，機(jī)器防護(hù)管理，包括（領(lǐng)/退/入）工作安排）。

　　d）針對(duì)于明年市場(chǎng)需求180#機(jī)以板材為主，以其它或者異型為輔，必須復(fù)合技術(shù)要過硬， 才能打開市場(chǎng)趨勢(shì)，在同行中得到最好評(píng)。

　　沖壓組

　　1.沖壓人員與拆料人員，現(xiàn)每臺(tái)沖床配備了一個(gè)人，共4臺(tái)88個(gè)人，連帶班組長(zhǎng)共9人， 經(jīng)了解今年一直沒有同時(shí)開過4臺(tái)沖床，一天沖床8.5小時(shí)平均沖壓次數(shù)2500-3000次,依每臺(tái)計(jì)算一天可沖約XX0-25000,不需要組長(zhǎng)參與計(jì)件,本人建議減去現(xiàn)沖壓組長(zhǎng)

　　立切組

　　a）立切組開大機(jī)：裴林工作現(xiàn)是一個(gè)人做，拿二個(gè)人的單價(jià)其中有一名叫龔仁月至今有好

　　幾個(gè)月沒有來工作，因裴林上次請(qǐng)假，現(xiàn)在龔仁月又重新來上班，重新制定不能把二個(gè)人的單價(jià)計(jì)算給一個(gè)人，如果是一個(gè)人能做下來的活，就不要二個(gè)人做，這點(diǎn)要做好人員工作量評(píng)估，如一個(gè)人工作量過大，但一個(gè)人還是能拿的下來，應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼一個(gè)月300元-500就可以了，也不能拿二份計(jì)件工資，裴林平均工資在3700左右，這樣對(duì)各組長(zhǎng)各部長(zhǎng)不公平，對(duì)公司開支更是損失，一點(diǎn)一滴都要想到為公司節(jié)省。 b）二個(gè)班長(zhǎng)從中提一個(gè)做組長(zhǎng)，取消另一個(gè)班長(zhǎng)補(bǔ)貼300，可以拿基本工資，走月薪方式管理，（重點(diǎn)管理好二個(gè)班次員工工作安排，訂單安排，品質(zhì)過程控制，8s管理，計(jì)件單價(jià)核算，領(lǐng)物料/刀模）以三個(gè)級(jí)別頒給，詳見（組長(zhǎng)工資架構(gòu)）

　　粘膠組

　　a）共計(jì)20人，根據(jù)了解公司目前訂單情況，沒有確保每個(gè)員工每天有正常班上，導(dǎo)致全面的員工沒有一多半的人能上滿勤，另外公司還要在多出每個(gè)人的身上給予補(bǔ)助。

　　b）可以減少1/3的人數(shù)，減少人數(shù)3-5名，另外還可以開4條線，保留2/3實(shí)力，訂單量來還能確保正常順展下去，稍作點(diǎn)加班不會(huì)影響交期產(chǎn)能，員工一個(gè)心態(tài)就是能有班上能掙到錢，雖然每天休息給20元補(bǔ)助治標(biāo)不治本，為了能讓公司不在虧損的情況下，這是調(diào)整員工唯一的辦法。

　　c）趁春節(jié)放假一次性解決此問題，異型加工不算什么高技術(shù)工作，任何生手員工有熟手或者組長(zhǎng)教一下也就是2-5天就可以單做，明年如生意好訂單飽滿再招些人或者把之前愿意回來的還可以請(qǐng)回來。要以公司實(shí)際情況行動(dòng)方法要活。只要有事做，員工能掙到錢還怕招不到員工嗎？

　　d）粘膠組組長(zhǎng)可以拿基本工資，走月薪方式管理，（重點(diǎn)管理好員工工作安排，訂單安排品質(zhì)過程控制，8s管理，計(jì)件單價(jià)核算）以三個(gè)級(jí)別頒給，詳見（組長(zhǎng)工資架構(gòu)）

　　3.品質(zhì)工程部：品質(zhì)部與工程部劃分出來，成立一個(gè)工程，一個(gè)品質(zhì)，職責(zé)分工明確。a）劉朝現(xiàn)為品質(zhì)部副部長(zhǎng)，經(jīng)對(duì)此人考核二個(gè)多月，評(píng)價(jià)溝通能力很差，文化水平語(yǔ)言表達(dá)能力不行，談吐不清，有事情不主動(dòng)上報(bào)處理，擔(dān)任品質(zhì)部副部長(zhǎng)一職可能勝任不了，把此職位變動(dòng)給撤消，讓劉朝專程負(fù)責(zé)安全組長(zhǎng)兼工程部一職，工資可以不變動(dòng)，將品質(zhì)部副部長(zhǎng)一職暫時(shí)空出。

　　b）工程部工作：負(fù)責(zé)新開發(fā)客戶打、內(nèi)部制樣、刀模開發(fā)及廢棄處理、制作工程報(bào)表、工程產(chǎn)品作業(yè)指導(dǎo)書、工程圖紙管理、8s管理。

　　c）文件控制：文件控制程序公司技工程部負(fù)責(zé)本程序的貫徹實(shí)施，并對(duì)各部門文件處臵進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。文件的分類： a. 按文件來源分：內(nèi)部文件、外來文件 ；b.按文件類別分：質(zhì)量體系文件、經(jīng)營(yíng)管理性文件（合同、協(xié)議相關(guān)方文件等）、行政法規(guī)性文件、工藝和技術(shù)類文件，等；c.按文件受控狀態(tài)分：受控文件、非受控文件。 d）安全工作：負(fù)責(zé)廠區(qū)所有安全管理整改事項(xiàng)。

　　e）加一名懂iso質(zhì)量體系人員負(fù)責(zé)公司所有相關(guān)文件控制工作，包括iso相關(guān)資料管理。

　　4.品質(zhì)部：現(xiàn)品質(zhì)部副部長(zhǎng)空缺，暫時(shí)不設(shè)部長(zhǎng)職位，可設(shè)立組長(zhǎng)代理此工作。

　　a）把品質(zhì)儲(chǔ)干陳小紹給予晉升品管組長(zhǎng)一職，拿基本工資，走月薪方式管理，（重點(diǎn)管理好品管員工工作安排，訂單品質(zhì)過程控制，8s管理，客訴/客退處理對(duì)策，主機(jī)材料 出機(jī)品質(zhì)檢查）以三個(gè)級(jí)別頒給，詳見（組長(zhǎng)工資架構(gòu)）

　　b）供應(yīng)商管理評(píng)鑒、(進(jìn)料/制程/出貨/客訴處理/客退品處理各品質(zhì)狀況) 品質(zhì)周報(bào)、出貨檢驗(yàn)記錄、品質(zhì)目標(biāo)達(dá)成統(tǒng)計(jì)、部門人員管理。

　　c）因XX年品質(zhì)工作開展全面工作量加大，檢驗(yàn)品質(zhì)包括主機(jī)出機(jī)材料，現(xiàn)二個(gè)人不足給予再配一名品管，共計(jì)包括組長(zhǎng)三個(gè)人。

　　品管一名：負(fù)責(zé)進(jìn)料檢查，主機(jī)出機(jī)材料檢查，出貨檢驗(yàn)報(bào)告表，出貨抽檢記錄表。 品管二名：負(fù)責(zé)三樓異型深加工過程，二樓沖壓，立切過程檢查。

　　品管三名：組長(zhǎng)陳小紹負(fù)責(zé)全面品質(zhì)管理工作，一樓復(fù)合，復(fù)膜過程控制，其它品質(zhì)問

　　題處理報(bào)告，客戶定期拜訪，各部門溝通協(xié)調(diào)工作，每周周一例會(huì)參加。

　　5.倉(cāng)儲(chǔ)部： 倉(cāng)儲(chǔ)部部長(zhǎng)責(zé)任：

　　a）庫(kù)存不良品/呆滯品/料/客退不良品/定期處理與預(yù)防、物料準(zhǔn)確率目標(biāo)管理、材料使

　　用計(jì)劃申請(qǐng)、安全庫(kù)存計(jì)劃上報(bào)、區(qū)域材料存放規(guī)劃定量、倉(cāng)儲(chǔ)人員安全管理、教育訓(xùn)練培訓(xùn)計(jì)劃、每月盤點(diǎn)管理、年終統(tǒng)一大盤、手工帳目管理、電腦帳目管理、倉(cāng)儲(chǔ)8s管理，物料//成品按先進(jìn)先出管理規(guī)則執(zhí)行。

　　b）倉(cāng)儲(chǔ)部部長(zhǎng)配一臺(tái)電腦，后續(xù)部長(zhǎng)必須會(huì)使用電腦辦公，由部長(zhǎng)帶領(lǐng)倉(cāng)庫(kù)全體人員慢慢的走入系統(tǒng)模式管理，在南方城市全部企業(yè)基/中層以上干部必配此條件，改變舊的方法，不再用手寫的資料文件及相關(guān)報(bào)表，要跟著時(shí)潮走，慢慢推進(jìn)。

　　1．原材料倉(cāng):倉(cāng)管1名

　　負(fù)責(zé)原材料使用量報(bào)表、再生料記錄報(bào)表、安全庫(kù)存申請(qǐng)單、先進(jìn)先出管理、每日帳目的記錄、每月盤點(diǎn)管理、倉(cāng)庫(kù)周報(bào)、倉(cāng)庫(kù)8s管理、安全知識(shí)培訓(xùn)（消防器材日常保養(yǎng)記錄表，）設(shè)備安全操作。

　　2．卷棉倉(cāng)：倉(cāng)管1出機(jī)棉卷材入庫(kù)量、安全庫(kù)存(周計(jì)劃)實(shí)施跟蹤表、季度呆滯料無(wú)異動(dòng)跟蹤表、消防器材日常保養(yǎng)記錄表、倉(cāng)庫(kù)周報(bào)、每月盤點(diǎn)管理、手工帳目管理、先進(jìn)先出管理、倉(cāng)儲(chǔ)8s全面管理。

　　3．成品倉(cāng)：倉(cāng)管1名

　　利用倉(cāng)儲(chǔ)多余空間節(jié)省下來、統(tǒng)一規(guī)劃區(qū)域存放定位定量、手工帳目管理、每月盤點(diǎn)倉(cāng)儲(chǔ)8s管理、倉(cāng)庫(kù)周報(bào)、先進(jìn)先出管理、消防器材日常保養(yǎng)記錄表。 4．搬動(dòng)工可配二名（年齡30-40之間），要頭腦靈活，任勞任怨，盡職盡責(zé)。

　　5．要求其它：

　　以上部長(zhǎng)盡量會(huì)運(yùn)用電腦基本操作，各倉(cāng)管文化水平必須在初中以上，字體書寫工整，會(huì)溝通協(xié)調(diào)，目前的倉(cāng)庫(kù)人員做倉(cāng)管還沒有達(dá)到全面?zhèn)}庫(kù)管理知識(shí)，還需要部長(zhǎng)培訓(xùn)教育訓(xùn)練。必須盡量配有會(huì)做手工帳會(huì)電腦的倉(cāng)管，人員一旦有調(diào)整或者其它事項(xiàng)，也有人代理全面?zhèn)}庫(kù)工作，倉(cāng)管工資可調(diào)整以（倉(cāng)管工資架構(gòu)執(zhí)行），搬運(yùn)工：（以搬運(yùn)工資架構(gòu)）執(zhí)行，將其分開。

　　6.生產(chǎn)部

　　1．生產(chǎn)部現(xiàn)有生產(chǎn)副部長(zhǎng)一名，配有一名生產(chǎn)文員，為了何理調(diào)配人員架構(gòu)，聘請(qǐng)一名生產(chǎn)部長(zhǎng)，一名生產(chǎn)副部長(zhǎng)，文員工作可以不需要。

　　生產(chǎn)副部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)管理各組的`生產(chǎn)訂單狀況，制程中品質(zhì)過程控制，8s管理，人員管理，生產(chǎn)副部長(zhǎng)上班工作多數(shù)時(shí)間在生產(chǎn)一，二，三樓，每日上班開晨會(huì)工作布置落實(shí)。

　　生產(chǎn)部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)公司下達(dá)任務(wù)完成，品質(zhì)會(huì)議，生產(chǎn)會(huì)議，各組技術(shù)上的指導(dǎo)，人員

　　管理培訓(xùn)，生產(chǎn)訂單下達(dá)制作，員工計(jì)件單價(jià)計(jì)算評(píng)估，工藝上設(shè)備上的設(shè)計(jì)改制，落實(shí)安全生產(chǎn)，組長(zhǎng)與副部長(zhǎng)績(jī)效評(píng)估，處理客訴異常，與業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)訂單評(píng)審，每周主持召開一次生產(chǎn)部門會(huì)議。

　　a）各部門副部長(zhǎng)工資以原先的標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)一個(gè)浮度，各副部長(zhǎng)要起到一定的管理作用，必須加以對(duì)各副部長(zhǎng)的工作評(píng)估認(rèn)可，必須達(dá)到管理的存在，讓其發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，提高工作效率，合理的完善管理好本部門的工作，以及人員管理，部門協(xié)調(diào)溝通，

　　b）提升管理與技術(shù)人員跟員工本意上是有很大區(qū)別，要如何提高管理意識(shí)與技能,如何發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，改變?cè)�先觀念，新的一年新的開始提高中層干部生活水平。

　　c）建議：組長(zhǎng)級(jí)別以上人員在伙食上給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，中餐/晚餐：每個(gè)干部另加份葷菜，從中拉開員工與組長(zhǎng)的區(qū)別，增加改善福利，讓在其位的管理人員珍惜在麥威的機(jī)會(huì)，盡心盡力為麥威工作，讓員工看到組長(zhǎng)以上人員可以吃干部餐說明公司對(duì)管理人員是比較重視的，突破在周行中沒有能比的上麥威的福利與薪資，到時(shí)很多在合肥地區(qū)同行工作就會(huì)幕名而來，到那時(shí)技術(shù)人才與管理人才，還有業(yè)務(wù)精英都會(huì)望風(fēng)而動(dòng)，有利于公司管理。

　　7.業(yè)務(wù)部：

　　業(yè)務(wù)部明年必須做的計(jì)劃，開發(fā)合肥市場(chǎng)，把我們公司主打產(chǎn)品推廣出去，多增加專業(yè)的業(yè)務(wù)人員擴(kuò)大范圍。

　　a）業(yè)務(wù)部招聘一名業(yè)務(wù)部長(zhǎng)，懂一定的業(yè)務(wù)與營(yíng)銷管理，能有一定的能力管起業(yè)務(wù)這重要部門，我提幾點(diǎn)建意。

　　1.電話營(yíng)銷2.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷3.廣告，標(biāo)示牌

　　4.板材，卷材，片材，復(fù)膜，異型材，加派業(yè)務(wù)人員對(duì)其開發(fā)市場(chǎng)。 5.定期由業(yè)務(wù)部長(zhǎng)拜訪客戶，不管大客戶還是中客戶到小客戶。

　　6.把之前的客戶不合作的，合作中止的，丟失的，想盡一切辦法再爭(zhēng)取回來，別人能做的，我們也能做。

　　7.公司政策動(dòng)員公司全部員工，有聯(lián)系到熟人，或者親戚，好友需要珍珠棉的，可以幫公司找到業(yè)務(wù)的，可以支付提成3%到5%給本人，在每個(gè)月的工資中一同付給。 例：如單價(jià)低：我們也能做，要求主機(jī)在配料上將原料與再生料靈活顛倒配料，節(jié)約原料成本，可以薄利多銷。得到客戶好評(píng)一個(gè)介紹一個(gè)只會(huì)源源不斷的客源，如果反過來，我們單價(jià)高客人可能不會(huì)合作，在行業(yè)中就沒有人幫我們宣傳，而且還會(huì)有負(fù)面影響。

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