工作計(jì)劃5篇(精)

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、 日工作流程:

　　1、 9:00-12:00

　�。�1） 審核出納提交的，前一天的《銷售日報(bào)表》、《貨幣資金日報(bào)表》、收付

　　款單據(jù)，簽字確認(rèn)后，《貨幣資金日報(bào)表》返還給出納，把《銷售日報(bào)表》連同收付款單據(jù)交給會(huì)計(jì)，作賬務(wù)處理。

　　（2） 從業(yè)務(wù)處理模塊的“經(jīng)營歷程”，查看前一天的'賬務(wù)處理情況，若有異

　　常，詢問相關(guān)人員，了解原因，及時(shí)處理。

　�。�3） 審核各類付款單據(jù)，出具《付款傳票》。

　　2、13:00-18:00

　�。�1）根據(jù)需要，在涉稅系統(tǒng)里進(jìn)行，進(jìn)貨單、銷售單、費(fèi)用單據(jù)錄入、開發(fā)票等操作。

　�。�2）審核各類付款單據(jù)，出具《付款傳票》。

　�。�3）查看各類明細(xì)賬，重點(diǎn)是客戶、供應(yīng)商往來帳，關(guān)注其往來情況。

　�、倏蛻簦喊l(fā)貨、回款以及返利、運(yùn)費(fèi)、維修費(fèi)結(jié)算等情況；

　�、诠�應(yīng)商：付款、收貨以及各種返利情況，如有需要，及時(shí)查閱相關(guān)返利政策。

　　二、 月工作計(jì)劃

　　月 初

　　1、1-3日

　　（1）盤點(diǎn)出納現(xiàn)金及銀行存款等錢物，審核《貨幣資金旬報(bào)表》，經(jīng)確認(rèn)無誤簽字后，返還給出納，上傳總公司財(cái)務(wù)。

　�。�2）審核往來會(huì)計(jì)作出的“資金占用費(fèi)”、“行管費(fèi)”。 （3）出具相關(guān)報(bào)表，上報(bào)總公司：財(cái)務(wù)報(bào)表說明、利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表、商品流通費(fèi)用表、補(bǔ)充資料表、部門費(fèi)用表、其他應(yīng)收款明細(xì)表、應(yīng)收賬款明細(xì)表、其他應(yīng)付款明細(xì)表、應(yīng)付賬款明細(xì)表、財(cái)務(wù)主管月工作檢查表、資產(chǎn)及負(fù)債清查盤點(diǎn)確認(rèn)表、商品銷售情況完成對比表、商品銷售大類完成對比表、有問題商品處理表。

　　2、4-10日，

　�。�1）處理涉稅事務(wù)，納稅申報(bào)，及時(shí)把繳款書交給出納，辦理稅款交付。（2）審核往來帳會(huì)計(jì)已核對完畢的供應(yīng)商往來對賬單，若有差異，指導(dǎo)其作相應(yīng)調(diào)整。

　　月 中

　　1、11日

　　盤點(diǎn)出納現(xiàn)金及銀行存款等錢物，審核《貨幣資金旬報(bào)表》，經(jīng)確認(rèn)無誤簽字后，返還給出納，上傳總公司財(cái)務(wù)。

　　2、11-16日

　�。�1）審核往來帳會(huì)計(jì)已核對完畢的供應(yīng)商往來對賬單，若有差異，指導(dǎo)其作相應(yīng)調(diào)整。

　�。�2）審核工資表，作出“付款傳票”， 并督促出納扣減員工欠款。

　　3、17-20日

　　審核往來帳會(huì)計(jì)作出的客戶機(jī)、配件盤點(diǎn)表，若有差異，詢問其原因，并指導(dǎo)其作相應(yīng)處理。

　　月 末

　　4、21日

　　盤點(diǎn)出納現(xiàn)金及銀行存款等錢物，審核《貨幣資金旬報(bào)表》，經(jīng)確認(rèn)無誤簽字后，返還給出納，上傳總公司財(cái)務(wù)。

　　5、21-29日

　�。�1）審核進(jìn)銷存會(huì)計(jì)作出的外運(yùn)庫盤點(diǎn)表，若有差異，詢問原因，指導(dǎo)其作相應(yīng)的調(diào)整。

　�。�2）對應(yīng)收賬款進(jìn)行信用額度及賬期管理，對零星應(yīng)收款進(jìn)行核銷；對月度和季度給予客戶的返利政策進(jìn)行核對和監(jiān)督。

　　6、30日

　�。�1）做好月末結(jié)賬前的準(zhǔn)備。

　　（2）作出本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、工作背景

　　新一屆的經(jīng)管法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)已經(jīng)組建完畢，此次新組建的干部隊(duì)伍主要由大二學(xué)生組成，各部門將在新學(xué)期招收新的干事。財(cái)務(wù)部的主要工作在于日常財(cái)務(wù)來往的管理與記錄，使青協(xié)成員清楚了解每一筆花銷。對于一個(gè)團(tuán)體來說，資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說，財(cái)務(wù)部工作做得好壞與否，對整個(gè)青協(xié)的工作會(huì)產(chǎn)生重大影響。財(cái)務(wù)部與其他各部一樣，是隸屬于社團(tuán)委的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了財(cái)務(wù)部的工作離不開各個(gè)部門以及主席團(tuán)的配合與支持，同時(shí)，財(cái)務(wù)部只有積極配合其他部門以及主席團(tuán)的工作，才能使整個(gè)青年志愿者協(xié)會(huì)的`工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。在我院青協(xié)新組之際，先擬訂一下新一學(xué)年的工作計(jì)劃：

　　二、主要工作內(nèi)容

　　1、財(cái)務(wù)部的工作應(yīng)該是長期性，持續(xù)性的。平時(shí)我們會(huì)時(shí)刻注意協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的收支，嚴(yán)格按照程序給各部門的發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷(各部門部長簽完字拿于會(huì)長簽字，然后財(cái)務(wù)部部長給予報(bào)銷，已報(bào)銷的由財(cái)務(wù)部部長簽字留檔)

　　2、在九月份財(cái)務(wù)部開始招新。

　　3、十月，青協(xié)會(huì)針對本院20xx級新生進(jìn)行招新，財(cái)務(wù)部此時(shí)則負(fù)責(zé)對新會(huì)員進(jìn)行一系列的歸檔及會(huì)費(fèi)的記錄。

　　4、十月上旬，財(cái)務(wù)部將組織志愿者到巢湖火車站進(jìn)行志愿服務(wù)。

　　5、擬定常規(guī)工作為與質(zhì)保部一起舉辦一場捐助物資活動(dòng)（具體實(shí)施方案待定）

　　6、十一月份我部將主要負(fù)責(zé)“青年志愿者素質(zhì)拓展大賽”（待定）

　　7、下半年的活動(dòng)本著集思廣益的原則，活動(dòng)計(jì)劃將由本部門成員擬定。

　　三、關(guān)于部內(nèi)的自身建設(shè)

　　1. 優(yōu)化，完善人員內(nèi)部機(jī)制，招生認(rèn)真把好入部關(guān)口，保證新招收的干事能夠有能力有責(zé)任心把部內(nèi)工作做好

　　2. 會(huì)費(fèi)與檔案有專人負(fù)責(zé)

　　3.財(cái)務(wù)部成員若條件允許將組織部門成員隨采購人一起采購

　　4 .部門干部層定期召開小型會(huì)議，明確分工。

　　5. 確認(rèn)每學(xué)期大小工作時(shí)間安排，分工合作，責(zé)任到人。

　　6. 集中力量搞好每學(xué)期活動(dòng)的重頭戲，青年志愿者素質(zhì)拓展大賽，力爭把經(jīng)管法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)推到巢湖學(xué)院的最高端。

　　7. 定期召開部門例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善工作中出現(xiàn)的不足，獎(jiǎng)罰分明，并明確近期工作任務(wù) 。

　　8. 營造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈；例會(huì)和活動(dòng)都要進(jìn)行簽到，嚴(yán)明紀(jì)律。

　　9. 培養(yǎng)部門成員工作能力，發(fā)現(xiàn)人才，提拔人才，設(shè)立重點(diǎn)培養(yǎng)對象，給予機(jī)會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)。

　　10. 可以請已退的部長或部門元老回部門，向新成員介紹工作經(jīng)驗(yàn)。

　　11. 每次活動(dòng)之前召開統(tǒng)籌會(huì)議，結(jié)束之后召開總結(jié)會(huì)議，參加活動(dòng)的部門成員要上交活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分析或口頭總結(jié)。

　　12. 跟青協(xié)其他部門搞好關(guān)系，就像一家人那樣，相親相愛，以求青協(xié)財(cái)務(wù)部向更好的方向發(fā)展。

　　13. 可舉行一到兩次出游或聚餐活動(dòng)，增進(jìn)部門成員凝聚力，團(tuán)結(jié)意識。

　　四．工作流程：

　　活動(dòng)策劃

　　2. 人員安排

　　3. 外出工作

　　4 .活動(dòng)組織、開展

　　5. 工作總結(jié)、金費(fèi)結(jié)算并備案

　　五.總結(jié)

　　以上為財(cái)務(wù)部的一些工作設(shè)想，在具體實(shí)施過程中，由于各種因素的影響，也許會(huì)有一些變更與調(diào)整。在實(shí)際工作中，我們會(huì)以此工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合每一次的實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整，完善自我，相互溝通，發(fā)揮財(cái)務(wù)部的職能。爭取再做突破，為我們青協(xié)爭光，我作為財(cái)務(wù)部部長會(huì)以昂揚(yáng)的心態(tài)來對待我的工作，相信通過這學(xué)期的計(jì)劃，我們的工作會(huì)越做越好，預(yù)祝我們這一年的工作越做越好，并且能夠和睦相處，相親相愛，因?yàn)槲覀兙褪且患胰耍∫粋�(gè)大家庭！

工作計(jì)劃 篇3

　　“沒有差生，只有差異”的原則，從后進(jìn)生抓起，課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生克服自卑的心理，樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一、“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作目標(biāo)

　　1、認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作計(jì)劃，做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。

　　2、加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

　　3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。

　　4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。

　　二、思想方面的培優(yōu)扶差。

　　1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

　　2．定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　三、培輔對象:

　　九年級英語培優(yōu)：龍鑫鑫 高敏惠 羅立 陳麗芳 羅迪 九年級英語輔差: 李雨涵 張順飛 鄭瑤瑤 陳遠(yuǎn)洋 趙德飛 七年級英語培優(yōu)：羅茂欽 鄧秀麗 吳顯芳 羅迅 羅潔

　　七年級英語輔差：蘭正坤 羅良鳳 李潔 陳鑫

　　四、“培優(yōu)補(bǔ)差”工作措施

　　1、教師了解和正確對待學(xué)生中客觀存在的個(gè)別差異，其實(shí)并不是以消滅差異為目的.，而是推動(dòng)有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上，通過分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，使快者快學(xué)，慢者慢學(xué)，先慢后快，全面提升。

　　2、教師堅(jiān)持做到每節(jié)課“層級化”訓(xùn)練分明，練習(xí)由淺入深，體現(xiàn)層次性，既有“雙基”知識，也有拓展訓(xùn)練，保證后進(jìn)生學(xué)有所獲，優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。

　　3、平時(shí)對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到多鼓勵(lì)，多寬容。耐心細(xì)致地幫助，上課時(shí)多留意，多體貼，督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)以及練習(xí)。

　　4、加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人；引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者；鼓勵(lì)孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)下，另行自我發(fā)展，找到自己的長處。

　　5、使他們明確學(xué)習(xí)的目的性、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步做到上課專心聽講，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、課堂活動(dòng)中，盡量采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境，選擇恰當(dāng)方法，解決實(shí)際問題的意識。

　　7、對學(xué)困生在教學(xué)中做到:“四優(yōu)先、五跟蹤”（“四優(yōu)先”即課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家庭訪問優(yōu)先，“五跟蹤”即思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學(xué)法跟蹤）。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，用心投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

　　二、主要工作與措施

　�。ㄒ唬┌l(fā)揮教研群體作用

　　用心開展學(xué)校教研組活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。

　　1、教研活動(dòng)經(jīng)�；�。根據(jù)教研組的具體狀況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)就應(yīng)放在課堂教學(xué)。

　　2、教研活動(dòng)專題化。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。

　　3、教研活動(dòng)系列化。開展活動(dòng)要有系列，如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)開課研討，并進(jìn)行下一輪開課的群眾研討。群眾備課要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。

　�。ǘ�）繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

　　本學(xué)期第八輪課程改革在我市全面實(shí)行已進(jìn)入第三個(gè)學(xué)期，國標(biāo)本蘇教版教材的實(shí)驗(yàn)也已進(jìn)入二年級，就應(yīng)看到，不論是起始年級，還是其它年級的數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)觀念上已有必須變化，但也應(yīng)認(rèn)識到，教學(xué)理念的切實(shí)轉(zhuǎn)變，基本理念的真正確立，不是一朝一夕就能解決的。所以，本學(xué)期仍然要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)：

　　1、數(shù)學(xué)課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。

　　2、數(shù)學(xué)學(xué)科理念：數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和潛力的發(fā)展。

　　3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念：動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理與交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要形式。

　　4、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)理念：在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。

　　5、數(shù)學(xué)評價(jià)理念：要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程；關(guān)注學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度；幫忙學(xué)生認(rèn)識自我，建立信心。

　　6、現(xiàn)代信息技術(shù)理念：運(yùn)用它們，使學(xué)生有更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。

　　在進(jìn)行“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”及“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四方面資料學(xué)習(xí)時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)，并注意發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號感、空間感、統(tǒng)計(jì)觀念，以及應(yīng)用意識與推理潛力。教師教學(xué)時(shí)務(wù)必認(rèn)識到，在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，不僅僅要關(guān)注知識、技能等顯性目標(biāo)的達(dá)成，更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，把著眼的重點(diǎn)放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。

　　（三）提高教研實(shí)效，營造濃厚的教研氛圍。

　　1、探索評價(jià)新方式，努力構(gòu)建新體系

　　構(gòu)建科學(xué)合理的數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)機(jī)制是課程改革成功的關(guān)鍵，也是教學(xué)改革導(dǎo)向的指揮棒，同時(shí)，這也是教學(xué)改革的難點(diǎn)之一。

　　當(dāng)前應(yīng)把過程性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)作為評價(jià)體系的突破口，力求落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的評價(jià)理念。教師在評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)，既可讓學(xué)生開展自評和互評，也能夠讓家長和社區(qū)有關(guān)人員參與評價(jià)過程，而不僅僅僅局限于教師對學(xué)生的評價(jià)，評價(jià)手段和形式應(yīng)多樣化，既可用書面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作、活動(dòng)報(bào)告等方式，也可用課堂觀察、課后訪談、作業(yè)分析、建立學(xué)生成長記錄等方式。

　　評價(jià)的策略可概括為“注重過程、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)調(diào)多元”注重過程，就是把學(xué)生的學(xué)習(xí)看作一個(gè)系統(tǒng)，注重在學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的`評價(jià)和監(jiān)控，并及時(shí)對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況提出努力方向、改善措施，改變只關(guān)注一張?jiān)嚲碓u價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣的不良傾向。

　　促進(jìn)發(fā)展，就是確立一切評價(jià)都是為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的理念，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程看作是一個(gè)發(fā)展的過程，逐步完善的過程，自我激勵(lì)、自我提高、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的過程。

　　強(qiáng)調(diào)多元，就是避免單一的評價(jià)方式和手段，力求做到五個(gè)結(jié)合：師生自評與師生多元評價(jià)結(jié)合，評語評價(jià)與等級評價(jià)相結(jié)合，個(gè)體評價(jià)與群眾評價(jià)相結(jié)合，差異性評價(jià)與共同發(fā)展性評價(jià)相結(jié)合，靜態(tài)評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結(jié)合。

　　對教師的課堂教學(xué)評價(jià)，應(yīng)轉(zhuǎn)變理念，突破一切限制，關(guān)注一個(gè)核心，即你的課堂教學(xué)是否體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　對學(xué)生考查，應(yīng)有利于切實(shí)發(fā)展學(xué)生數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識和推理潛力，增進(jìn)學(xué)生對運(yùn)算好處的理解，應(yīng)重視口算，加強(qiáng)估算，鼓勵(lì)算法多樣化，避免繁雜的運(yùn)算和對應(yīng)用題進(jìn)行機(jī)械的程式化的敘述“算理”。

　　2、抓好課堂教學(xué)改革，努力體現(xiàn)新理念。

　　課堂就應(yīng)是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，也有人說是學(xué)生出錯(cuò)的地方。所以，要以學(xué)生為主體，著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的數(shù)學(xué)模式，讓學(xué)生主動(dòng)用心進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，感悟知識、經(jīng)歷過程、領(lǐng)會(huì)知識，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題、解決問題、體會(huì)解決問題的一些基本策略，體驗(yàn)策略的多樣性，發(fā)展實(shí)踐潛力、探索意識與創(chuàng)新意識。

工作計(jì)劃 篇5

　　1.布置啟動(dòng)20xx年市直部門預(yù)算編制工作。

　　2.準(zhǔn)備向人大匯報(bào)20xx年決算及20xx年上半年預(yù)算執(zhí)行情況。

　　3.做好對審計(jì)廳對于勇同志經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況審計(jì)意見的反饋工作。

　　4.做好對市審計(jì)局20xx年市級預(yù)算執(zhí)行情況和及他財(cái)政收支情況審計(jì)意見的反饋工作。

　　5.審核匯總上報(bào)事業(yè)單位績效工資及行政單位一次性獎(jiǎng)金等工作。

　　6.做好分配地方政府債券工作。

　　7.重新確定債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)。

　　8.做好政府性債務(wù)月度分析工作。

　　9.做好統(tǒng)計(jì)匯總月度省市經(jīng)費(fèi)追加指標(biāo)，與業(yè)務(wù)科室的'指標(biāo)對賬工作，匯總報(bào)送各業(yè)務(wù)科室月度預(yù)算執(zhí)行情況。

　　10.做好月度增人增資及零星增資等核對工作，及時(shí)錄入平臺(tái)指標(biāo)，認(rèn)真核對非稅收入管理局入庫清單。

　　11.做好月度匯總省市經(jīng)費(fèi)追加指標(biāo)，省與市區(qū)上下專項(xiàng)支出指標(biāo)的對賬和辦理工作，及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)預(yù)算支出指標(biāo)。認(rèn)真辦理市指標(biāo)通知單及文件收存等相關(guān)事務(wù)。

　　12.做好效能建設(shè)及參評科長考評工作。

　　13.做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)工作。

　　14.完成職責(zé)內(nèi)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　7月工作完成情況

　　1.階段完成20xx年市級預(yù)算執(zhí)行情況和及他財(cái)政收支情況審計(jì)意見回復(fù)工作。

　　2.階段做好配合省級審計(jì)部門對于勇同志經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況審計(jì)工作。

　　3.完成上報(bào)政府市級預(yù)算管理辦法草案。

　　4.完成上報(bào)政府20xx年部門預(yù)算編制政策。

　　5.完成啟動(dòng)20xx年部門預(yù)算編制準(zhǔn)備工作。

　　6.完成下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算支出指標(biāo)管理的通知》及《預(yù)算追加辦理程序的補(bǔ)充通知》文件。

　　7.完成核算省下劃單位工商局、質(zhì)監(jiān)局可執(zhí)行指標(biāo)，指標(biāo)分解錄入一體化平臺(tái)管理系統(tǒng)。

　　8.完成制定政府性債務(wù)月度分析制度。

　　9.完成做好月度增人增資及零星增資等核對工作，及時(shí)錄入平臺(tái)指標(biāo)，認(rèn)真核對非稅收入管理局入庫清單。

　　10.完成月度匯總省市經(jīng)費(fèi)追加指標(biāo)，省與市區(qū)上下專項(xiàng)支出指標(biāo)的對賬和辦理工作，及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)預(yù)算支出指標(biāo)。認(rèn)真辦理市指標(biāo)通知單及文件收存等相關(guān)事務(wù)。

　　11.完成效能建設(shè)及參評科長考評工作。

　　12.完成黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)工作。

　　13.完成職責(zé)內(nèi)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

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