小學教師的承諾書模板錦集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的書信呢？以下是小編整理的小學教師的承諾書9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學教師的承諾書 篇1
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表，作風建設《小學教師黨員承諾書》。
2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業(yè)務承諾
1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律，模范遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。
5、用發(fā)展的'眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。
小學教師的承諾書 篇2
我們作為光榮的人民教師，擔負著教書育人的神圣使命，為了認真履行教師的職責，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的`形象影響人，爭做師德高尚的教育工作者，我們向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1、愛國守法。全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思相和違反國家法律法規(guī)的任何言論。
2、愛崗敬業(yè)。遵循教育規(guī)律，嚴謹治學，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、精心批閱、耐心輔導，切實改革教法，減輕課業(yè)負擔，全面提升教育質量。
3、遵規(guī)守紀。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，不在上課時間吸煙和接打手機。
4、熱愛學生。尊重學生人格，以人為本，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生一視同仁。
5、重視安全。加強安全教育，關心學生健康，維護學生權益，提倡健康向上的生活方式，確保學生生命安全。
6、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不從事有償家教，不向學生家長索要錢物，不組織或引導學生集體訂購各種課外資料。
7、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育、教學水平。
8、尊重家長。定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議。不訓斥、指責家長，不把教師的責任推給家長，主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。
9、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行，言行一致；衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；關心集體，團結協(xié)作，自覺抵制社會不良風氣影響，誠實、守信、公正、嚴格，處處做學生的表率。
以上承諾，敬請監(jiān)督。
實驗小學教師
二o**年九月
小學教師的承諾書 篇3
則正者，品行端正，思想純正，為人誠正，處事公正。所有則正人以校訓為銘，正德正言正行，規(guī)范自身教育教學行為，努力成為制度的執(zhí)行者和監(jiān)督者，塑造教師良好的師德形象。我們將努力踐行師德規(guī)范，當好學生的表率，做優(yōu)秀的人民教師，特鄭重承諾：
一、愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，不做有悖于教師形象的事。熱愛則正小學，樹立“則正榮我榮”的.榮辱觀。
二、熱愛學生。對待學生愛心為根，學識為本，做到因材施教、科學施教，不體罰和變相體罰學生。
三、廉潔從教。尊重家長，和家長建立常態(tài)聯(lián)系，堅決做到以下三點：
1、立足課堂，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不搞有償家教和任何形式的有償補課；
2、不索要、不接受家長的任何禮物或代購券等；
3、拒絕家長吃請。
家長朋友們，我們將切實履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強事業(yè)心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會發(fā)展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督。舉報電話：。
承諾人簽名：
小學教師的承諾書 篇4
我自愿參加澤口小學教師競聘上崗。此次競聘上崗，是澤口小學發(fā)展史的重要舉措。對于學校管理，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于教師個體，則是一次價值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理，充分激發(fā)教師工作熱情，全面提高學校辦學水平，發(fā)揮積極推動作用。
感謝學校創(chuàng)造的這個競聘上崗的'新機會，為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作，我莊嚴承諾：
一、以積極向上的心態(tài)參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力，認真準備、抓住機遇、展現(xiàn)水平。
二、嚴格遵守競聘上崗規(guī)則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規(guī)定，正確對待自己，公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段，抬高自己；決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競聘工作的公平公正。
三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中，既要有強烈的競爭意識，又要保持平常心態(tài)，正確對待競聘上崗結果。如果我能如愿通過競爭上崗，我會服從分工，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，在崗位上做出優(yōu)秀的成績，來報答領導和同事們的信任；如果競聘失敗，我會總結教訓，重拾信心，加強學習，提高自己，力爭在下次競聘上崗中取得成功。
承諾人：
xx年8月25日
小學教師的承諾書 篇5
在神木教育蓬勃發(fā)展之際，我作為一名神木教育一線工作人員，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法，愛校敬業(yè)。擁護黨的領導，全面貫徹國家教育方針。熱愛學校，勤于進取，精于業(yè)務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔，高質量地完成教學工作。
二、教書育人，為人師表。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的.，德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。
三、關愛學生，尊重家長。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。主動與家長保持正常聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。在以后的日子里，我將用自己的切實行動，踐行于自己工作之中。
承諾人：XXX
小學教師的承諾書 篇6
為進一步提升學校的教育教學質量，辦人民滿意的教育，做好師生的表率，在此，我公開承諾：
1、依法治校，全面貫徹黨的.教育方針和政策，自覺遵守有關法律法規(guī)，公平、公正、公開管理學校；積極傳播先進文化，不發(fā)表、不傳播有損學校形象、有害學生身心健康的言論。
2、牢固樹立服務意識，大力弘揚三平精神，用心做事，精心管理，為教師和學生提供全方位的服務。
3、廉潔自律，堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行教師管理制度。不從事有償家教，不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款，自覺維護學校形象。
4、為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹立良好的人格形象，不在教室吸煙，上課不使用通信工具。
5、加強學習力度，積極反思自己的學校管理，虛心接受他人建議，樹立終身學習觀念，努力提升自己的管理水平。
6、注重家庭教育，定期組織召開家長會，認真聽取家長的意見建議，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾，努力提升家長對學校的的滿意度。
7、團結協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事，對教師對學生以身作則，共創(chuàng)文明校風。
8、言行一致，向上向善，表里如一，言必行，行必果。
承諾人：
小學教師的承諾書 篇7
教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學高為師，德高為范�！弊呱先咧v臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效�！疤依畈谎裕伦猿甚�。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾：
1、我會忠誠于人民的`教育事業(yè)，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。
2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規(guī)工作；在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。
3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代化教學手段。
4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有磨難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。
5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發(fā)展，不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲。
6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不可以向學生家長謀私利，不可以向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，認真做好家訪工作。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
10、終身學習、不斷進取是師德的升華
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標。
小學教師的承諾書 篇8
為認真落實《泗陽縣教育系統(tǒng)治理有償家教實施方案》，切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的.從教行為，樹立錦繡教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教學質量，我保證做到以下幾點：
1、不舉辦或伙同他人舉辦各類培訓班、輔導班，對學生進行課外輔導、補習活動。
2、不到學生家中對學生進行課外輔導、補習活動。
3、不以食宿為名，為學生提供課外輔導和各種文化體育藝術特長培訓。
4、不利用工作之便誘導、動員學生，或相互介紹學生，提供有償家教信息、資源、生源。
5、不經(jīng)上級主管部門批準，不受聘于各類社會機構任教，不為他人舉辦的各類培訓班、輔導班、提高班上課。
6、不以親屬或其他人名義從事各類有償家教活動。
以上承諾，保證做到。否則，本人愿意接受學校和上級教育主管部門的處理。
承諾人(簽字)：
20xx年 12月 4日
小學教師的承諾書 篇9
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業(yè)務承諾
1、虛心好學，不斷提升自身的思想道德和科學文化素質，提升教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律，模范遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格根據(jù)教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的.活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。
5、用發(fā)展的眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。
承諾人：
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