【推薦】師德承諾書(shū)3篇

　　在日常生活和工作中，用到承諾書(shū)的地方越來(lái)越多，承諾書(shū)在寫作上具有一定的格式要求。你所見(jiàn)過(guò)的承諾書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的師德承諾書(shū)3篇，歡迎閱讀與收藏。

師德承諾書(shū) 篇1

　　教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大。教育的復(fù)興、民族的進(jìn)步、國(guó)家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學(xué)的一線工作者努力而認(rèn)真地工作。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，與時(shí)俱進(jìn)是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)，為此，本人承諾：

　　一、教書(shū)育人

　　我不僅要在書(shū)本知識(shí)與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的.全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個(gè)體特征，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。

　　二、愛(ài)作基石

　　真愛(ài)無(wú)價(jià)，用愛(ài)來(lái)感化，用愛(ài)來(lái)包容，用愛(ài)來(lái)溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語(yǔ)言——真愛(ài)。教書(shū)育人要從真愛(ài)出發(fā)。

　　三、開(kāi)拓創(chuàng)新

　　教無(wú)定法，學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在要求我們?cè)谑┙虝r(shí)不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會(huì)變遷和發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開(kāi)拓，教育才能成為國(guó)家發(fā)展推動(dòng)力，唯有創(chuàng)新，教育才不會(huì)讓民族進(jìn)步的步伐減慢。

　　四、邊學(xué)邊教

　　要做一個(gè)好的老師，我首先應(yīng)該是個(gè)好的學(xué)生。在知識(shí)不斷更新今天，我們應(yīng)不斷地汲取，不斷地提高。不負(fù)責(zé)任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書(shū)育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人間煙火，面對(duì)種種誘惑，我不可忘了要時(shí)刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

　　承諾人：xxx

師德承諾書(shū) 篇2

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)我縣關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展百千萬(wàn)(百名教育管理干部走進(jìn)千名教師家庭，千名教師走進(jìn)萬(wàn)名學(xué)生家庭)活動(dòng)，深入扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)師德教育年活動(dòng)，樹(shù)立良好教育形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧、平安校園，讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)土，辦人民滿意的學(xué)校。

　　一、切實(shí)加強(qiáng)千名教師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)落實(shí)，做到五情、五進(jìn)工作到位。大力宣傳黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的政策，收集教師和家長(zhǎng)對(duì)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的意見(jiàn)和建議，增進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的理解和支持，促進(jìn)家校互動(dòng)育人。

　　二、全面貫徹黨的教育方針，以轉(zhuǎn)變教育觀念為先行，以愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育為主線，一切從我校實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)和推進(jìn)素質(zhì)教育，努力將學(xué)校辦成人民滿意的一貫制學(xué)校。

　　三、強(qiáng)化教育服務(wù)意識(shí)，建立家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)教制度。對(duì)來(lái)辦事、來(lái)訪、來(lái)信和來(lái)電的家長(zhǎng)、群眾主動(dòng)熱情，禮貌周到，耐心細(xì)致。真誠(chéng)歡迎社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校予以監(jiān)督。

　　四、堅(jiān)守高尚情操，不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送禮品，不利用職務(wù)之便讓家長(zhǎng)辦私事，不違規(guī)從事有償家教。

　　五、加強(qiáng)師德建設(shè)，做到不違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課、亂發(fā)資料以及體罰和變相體罰學(xué)生。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的'課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　六、保障學(xué)校安全，做到加強(qiáng)安全教育管理，層層落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。

　　七、提高教學(xué)效率，做到更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　八、推行校務(wù)公開(kāi)。堅(jiān)持民主管理學(xué)校，嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，把職稱申報(bào)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲、財(cái)務(wù)收支、分配等涉及師生切身利益的重要事項(xiàng)及時(shí)公開(kāi)，接受廣大教職工、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

師德承諾書(shū) 篇3

　　1、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不做任何有失師表形象的事。

　　2、在教學(xué)上精益求精，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，做到一課一備，努力形成個(gè)性化教案，堅(jiān)決做到不在教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

　　3、以發(fā)展的'眼光看學(xué)生，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，分層施教，不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲；在課堂提問(wèn)、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語(yǔ)撰寫等教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面、公正的評(píng)價(jià)。

　　4、尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。

　　5、向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以學(xué)者型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　6、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議；講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事，自覺(jué)維護(hù)教師形象。

　　7、注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。

　　8、自覺(jué)履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。

　　9、盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，履行安全管理責(zé)任。

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