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單位集資倡議書
親愛的同學們：
生活并非一帆風順，艱辛與磨難注定要與我們結(jié)伴同行，困難與挫折時常讓我們陷入迷茫，特別是目前家庭經(jīng)濟尚處貧困的大學生，常常因為欠繳學費而煩惱。但我們每天都能執(zhí)著前行，那是因為在我們的身后，有養(yǎng)育我們的親人、培育我們的師長，更有在學業(yè)上關(guān)心和鼎立支持我們的捐資助學者。
幫助別人是一種美德，受助者回報別人的幫助也是一種美德。中國有句代代相傳的名言：滴水之恩當涌泉相報，正是對知恩圖報這種美德的最好解釋。對我們的貧困生來說，在為身處窘境而苦惱之際，受到別人的幫助而讓你感受到雪中送炭的溫暖；在為欠繳學費而焦急之時，接到捐資助學者的資助、解決了你的燃眉之急而使你得以順利完成學業(yè)。我們的受助者應(yīng)該學會感謝，心懷感恩之情。
為此我們倡議：當我們的學生特別是貧困學生在接受別人的資助時，在第一時間寫親筆信致資助單位（資助人）表示對資助者的尊重和感謝；定期把你在學校的學習、生活和家庭經(jīng)濟情況向資助者進行匯報；在你取得各種進步和成績時去信讓資助者分享你的喜悅；在中國的傳統(tǒng)節(jié)日之際向資助者表達你的問候和關(guān)心……一封親筆感謝信、一個感謝電話、一條感謝短信、一個真誠的微笑，都能表達你對資助者的感激之情。
感恩絕不僅僅是簡單的物質(zhì)回報，更是一種愛心的傳遞。它可以是一個受助者對別人的簡單義舉，更是受助者在人生歷程中的自尊意識、自立意識、社會責任意識和健全人格的具體體現(xiàn)。新時代的大學生應(yīng)當從日常生活中學會感謝，在點點滴滴中回報社會。
學工處學生資助管理中心
2011年12月6日
單位集資倡議書 [篇2]
餐飲單位的各位同行：
餐飲單位是大眾消費的平臺，是餐飲文化的縮影，也是反映居民健康生活的重要窗口。為響應(yīng)省部聯(lián)合開展的減鹽防控高血壓項目的號召，在全社會營造“低鹽膳食、健康餐飲”的良好生活理念，助推“健康山東行動”深入開展，爭創(chuàng)“健康示范餐廳”、“健康示范食堂”，為此，向全區(qū)餐飲單位提出如下倡議：
一、實施菜品標準化。向顧客標示菜品含鹽量，實施菜品標準化，規(guī)范菜品烹飪方法，提出合理搭配菜品建議。
二、打造放心用餐環(huán)境。健全食品安全制度，建立食鹽及含鹽調(diào)味品使用臺賬。堅守食品安全，提供低鈉鹽、放心菜、放心油、放心食品，絕不使用地溝油和變質(zhì)食品。
三、積極倡導科學健康飲食。主動引導顧客注重營養(yǎng)，追求健康，合理用鹽，提倡餐時加鹽，開發(fā)低鹽、低脂菜品，淘汰高鹽食品。
四、營造“健康餐廳”氛圍。積極營造“低鹽膳食、健康用餐”良好氛圍，在餐桌上擺放減鹽提示桌牌和餐食加鹽罐，在大廳、走廊等醒目位置張貼宣傳海報，操作間擺放減鹽標識牌，宣傳推廣“健康餐廳”示范店的經(jīng)驗做法，打造健康合理的用餐文化 。
五、引導理性健康消費。主動提醒顧客吃多少點多少，引導綠色消費、理性消費，按需點菜、厲行節(jié)約，反對浪費。
各位餐飲單位的同行，讓我們積極行動起來，讓顧客吃得安全、放心，吃得理性、健康，吃得開心、舒適。
××區(qū)減鹽防控高血壓項目辦公室
單位集資倡議書 [篇3]
全校師生員工：
創(chuàng)建全國文明單位，是學校改革發(fā)展事業(yè)中必須持之以恒、常抓不懈的工作任務(wù)，是全面提升校園精神文明建設(shè)水平的內(nèi)在要求，是實現(xiàn)“申碩創(chuàng)綜”目標的有力保障。自2011年學校被命名為“全國文明單位”至今，已經(jīng)過去了三年。按照文明單位動態(tài)管理辦法，各級文明單位三年一屆，屆滿必須參加復查驗收，驗收合格后重新命名。為掀起新一輪文明單位創(chuàng)建工作高-潮，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。“人人參與創(chuàng)建，創(chuàng)建惠及人人”。每一位師生員工都要做文明單位創(chuàng)建的主人，踴躍參加到創(chuàng)建活動中來。從我做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，爭做文明師生。自覺形成人人參與創(chuàng)建，個個為創(chuàng)建出力的良好格局。
二、傳播禮儀，踐行文明。廣大師生員工要認真學習傳播文明禮儀知識，培養(yǎng)良好的習慣，弘揚中華傳統(tǒng)美德。要自覺遵守《公民基本道德規(guī)范》和學校規(guī)章制度，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明校園。要摒棄各種不文明行為，主動勸阻不文明的人和事，自覺抵制和糾正不文明言行。
三、立足本職，熱心公益。廣大師生員工要積極參加學校和各部門、各學院組織的各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動，做-愛崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻的模范。要充分發(fā)揮典型示范作用，爭做文明創(chuàng)建領(lǐng)頭人。
四、遵章守法，嚴以律已。每一位師生員工都應(yīng)遵守各項行為守則，服從執(zhí)法監(jiān)督人員的指揮和管理。不隨地吐痰，不說臟話、粗話，不大聲喧嘩；不在公共場所吸煙；不亂扔雜物，不亂貼亂畫，不損壞公共設(shè)施；不亂穿公路，不踐踏花草，不翻越交通護欄。做到對自己好、對他人好、對環(huán)境好，人與自然和-諧相處、共生共榮。
目前，我校新一輪全國文明單位創(chuàng)建活動已經(jīng)啟動。老師們、同學們，讓我們攜起手來，舉全校之力、聚全校之智，用實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，為建設(shè)更加和-諧文明美好的校園而努力奮斗！
學校精神文明建設(shè)指導委員會
2015年5月30日
單位集資倡議書 [篇4]
老師們，同學們，學校是傳承文明的搖籃，是教書育人的圣地。育人德為首，立世品為先。自古道“人無德不立，國無德不興”。精神文明建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著人民的精神狀態(tài)，關(guān)系到民族的興亡盛衰。精神文明建設(shè)工作在樹立學院良好的文明形象、培養(yǎng)師生高尚的品德和提高學生綜合素質(zhì)等方面具有極其重要的意義。
黨的十七屆六中作出了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，明確提出了新形勢下加強精神文明建設(shè)的指導思想、目標任務(wù)、工作方針和重大舉措。當前學院正在創(chuàng)建“省級文明單位”，全體師生正在積極為此添磚加瓦，促進學院精神文明建設(shè)工作再上新的臺階。為貫徹黨的十七屆六中全會精神，加強學院精神文明建設(shè)，創(chuàng)建安全、健康、優(yōu)雅、文明的校園環(huán)境，在此我們向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
一、進一步提高思想認識水平，樹立文明意識。要自覺遵守學院文明公約和各項規(guī)章制度，強化“爭做文明師生、共建和-諧校園”的意識，將自己的實際行動落實到工作、學習和生活之中，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣。
二、辦文明教育。熱愛教育事業(yè)，積極參與文明創(chuàng)建。精神文明建設(shè)是社會主義高校的重要特征，爭創(chuàng)省級文明單位是學校堅持科學發(fā)展觀，促進可持續(xù)發(fā)展的具體措施。全體師生員工要以高度的主人翁意識，充分發(fā)揮在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的重要作用，把我校精神文明建設(shè)不斷引向深入，形成“人人曉、人人想、人人創(chuàng)”的市級文明單位良好氛圍。
三、進一步強化道德法制觀念，形成文明風尚。要恪守公民道德規(guī)范，踐行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。自覺摒棄陋習，強化輿-論監(jiān)督，推進依法治校，共同維護學院形象，敢于同不文明行為作斗爭，形成“說文明話、辦文明事、做文明人、建文明�！钡牧己梅諊�。
四、進一步豐富校園文化生活，展現(xiàn)文明風貌。要積極參加健康向上、形式多樣的校園文化活動，提高修養(yǎng)，陶冶情操，培養(yǎng)團結(jié)友愛、文明進步、奮發(fā)向上的良好精神風貌。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，發(fā)揮我們的帶頭表率作用，銘記校訓，為構(gòu)建文明和-諧校園、爭創(chuàng)省級文明單位而努力奮斗！
單位集資倡議書 [篇5]
各學院：
一年來，黨和各級政府、企業(yè)事業(yè)單位、學校和個人給貧困學子予以巨大資助。為深化學生感恩意識和社會責任感，加強德育教育，體現(xiàn)我校資助育人的理念，表達受助學生對資助單位的感激之情，現(xiàn)擬下發(fā)倡議書，現(xiàn)請各學院組織受助學生書寫感謝信及感想，具體事宜如下：
1、組織本學年獲千金藥業(yè)獎學金、索菲亞美容機構(gòu)獎學金、希爾勵志獎學金、唐自建助學金、小金魚超市獎、助學金的學生和受愛爾蘭華協(xié)資助的學生，每人寫一封感謝信給資助方領(lǐng)導或資助人。各學院篩選2-5封優(yōu)秀信件，將復印件4月30日前交學生處學生資助管理中心。感謝信原件由學生自行寄給資助方。感謝信內(nèi)容：以匯報自己的學習、生活、思想成長情況、感想為主要內(nèi)容，真誠表達自己對資助的感激之情。要求用a4紙大小的信箋親筆書寫。
2、組織已享受國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的同學寫一份感想，主題是“感恩父母或感恩師長”，要求用a4大小的信箋書寫，各學院篩選優(yōu)秀稿件簡裝備查，學生處學生資助管理中心5月初核查。
湖南中醫(yī)藥大學學生工作處（部） 學生資助管理中心
二〇一三年三月四日
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