【精選】保護(hù)環(huán)境的倡議書3篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇1
我們無法阻止人們亂伐森林資源，但我們可以節(jié)約每一張紙，可以愛護(hù)花草樹木。我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我們可以做到不捕不吃國家保護(hù)的所有動物。我們我們無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我們可以用無磷洗衣粉，可以盡可能的節(jié)約用水。我們無法阻止鋪天蓋地的白色污染垃圾污染環(huán)境，但我們可以買菜提起菜籃子，盡可能的少用活不用塑料袋；我們可以把用過的電池收集起來送到收集點(diǎn)，把家中的垃圾進(jìn)行分類，能回收再利用的決不丟棄，不亂扔廢棄物。我們無法阻止小煤窯小金礦的壺把亂采，無法阻止對立海洋資源的瘋狂擄奪，無法阻止廢氣污染天空。
我們我們無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我們能做到保護(hù)環(huán)境的`石葉不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動，為了大自然、自己和家人，行動起來吧！
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇2
親愛的家長和可愛的寶貝們！
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題，環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。我們每個(gè)公民要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活。因此，讓我們作綠色的'守護(hù)者。
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)年來了，你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎? 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長嗎? 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓贰?而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的`地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。各位同學(xué)，每年的四月是"愛國衛(wèi)生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來! 讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生!
倡議人:XXX
XX年X月X日
【保護(hù)環(huán)境的倡議書】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境倡議書10-27
保護(hù)環(huán)境倡議書12-11
保護(hù)環(huán)境的倡議書11-14
保護(hù)環(huán)境的倡議書02-10
保護(hù)環(huán)境倡議書12-21
保護(hù)環(huán)境的倡議書06-24
保護(hù)環(huán)境倡議書06-21