小學(xué)生節(jié)約用水倡議書5篇
在我們平凡的日常里，需要使用倡議書的場合越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生節(jié)約用水倡議書5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇1
尊敬的市民們：
大家好!
我是本市一名六年級的小學(xué)生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的'音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語，但對部分同學(xué)來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。
此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活?所以，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關(guān)掉水龍頭開始。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇2
親愛的各位同學(xué)、老師和廣大家長們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒注意到節(jié)約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機，正在發(fā)展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的'衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭，我向每個同學(xué)、老師和家長們發(fā)出以下倡議：
1.用水時避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來洗臉、手，剩下的水來沖廁所。
2.樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
3.用完水后及時擰緊水龍頭，避免長流水的狀況。
4.遇到浪費水的情況，及時制止�？吹接兴堫^或廁所漏水的話，即使向有關(guān)部門反映。
5.常檢測廁所是否漏水，我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來，有的話就是漏水的。
6.洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
7.家中可以準備一個廢水儲存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。
8.用洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三分之一多。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從一點一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實際行動努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻!
倡議人：
日期：
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇3
親愛的老師、同學(xué)們，尊敬的家長朋友們：
3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第二十四屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節(jié)約用水責(zé)無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
1、充分認識節(jié)約用水的`重要性和緊迫性，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約。
3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。
4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。
5、遇到有浪費水資源的現(xiàn)象，要及時制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們、家長朋友們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻力量。
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇4
小學(xué)全體同學(xué)們：
水占人體體重的五分之四，它對我們?nèi)祟惡苤匾�，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節(jié)約用水的`倡議書：
1、洗完手后，一定要及時關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2、不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3、如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4、不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5、我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書 篇5
五（5）班同學(xué)們：
長期以來，人們一直以為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，其實水是有限的，而人類所用的淡鹽水又是少之又少的。
生活中，我經(jīng)�？吹剿堫^沒關(guān)緊，水池里的水都在白白地漏出來，為了節(jié)約用水，我提出以下幾種節(jié)約方法：
1、掏米的水可以澆水、洗菜、沖馬桶，實現(xiàn)了水的2次利用。
2、出門時，檢查水龍頭關(guān)緊了沒有。
3、洗完手后，立刻關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時，不要用缸浴，要用淋浴。
5、洗菜時，先洗干凈的`菜，再洗臟的菜。
6、洗臉的水可以沖廁所。
為了保護僅有的一點水，讓我們行動起來，為保護水資源而做出貢獻吧！
【小學(xué)生節(jié)約用水倡議書】相關(guān)文章：
節(jié)約用水倡議書03-16
節(jié)約用水倡議書09-07
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書（通用11篇）11-20
關(guān)于小學(xué)生節(jié)約用水倡議書四篇02-03
【實用】小學(xué)生節(jié)約用水倡議書三篇01-02
“世界水日”小學(xué)生節(jié)約用水倡議書02-26
居民節(jié)約用水倡議書01-10
節(jié)約用水倡議書【精】02-02
校園節(jié)約用水倡議書03-24