精選低碳生活倡議書范文集錦5篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，倡議書對(duì)我們的作用越來越大，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某�議書呢？下面是小編為大家收集的低碳生活倡議書5篇，歡迎閱讀與收藏。

低碳生活倡議書 篇1

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家上午好，

　　同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí)，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時(shí)，當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時(shí)，當(dāng)我們從T恤直接過渡到羽絨服時(shí)，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時(shí)，我們都不約而同地問一個(gè)問題：我們的地球到底怎么了?

　　隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

　　對(duì)我們普通人來說，低碳生活既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

　　1.勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，便廢為寶。比如：家中的廢棄肥皂盒、牙膏盒、奶盒等。其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們制作成儲(chǔ)物盒，方便而實(shí)用。還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;還有，喝過的茶葉渣，曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。

　　2.在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。

　　3.外出時(shí)，如果路不是很長，請(qǐng)選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的'排放，好處多多，如果需乘車出行，提倡每周少開一天車，盡量乘坐公共交通工具。

　　4.注意節(jié)約用電，我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機(jī)，拔掉插頭。特別是我們學(xué)校的有些班級(jí)經(jīng)常開長明燈，開燈有人想著，但關(guān)燈就沒人去管，導(dǎo)致天已經(jīng)大亮，教室里的燈卻一直亮著，同學(xué)們確視而不見，造成不必要的浪費(fèi)。還有我們常用的電腦,如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

　　5.意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶;洗完菜的水、淘米水可以可以用來澆花，用來洗手，擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68.4萬噸，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。

　　6.少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。

　　7.遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。從今天起，我校封閉了所有的垃圾口，拆除了所有的垃圾池，采用袋裝垃圾，望全體師生共同努力，杜絕隨手扔垃圾，讓我們和諧、美麗的校園綠色更濃、環(huán)保更好，這將是我校師生精神文明風(fēng)貌的最好體現(xiàn)。

　　8.購物時(shí)，盡量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

　　9.盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源，一次投資，長期受益，既有利于解決國家能源，又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。

　　應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳生活的理想傳播者，成為“低碳生活”的踐行者， 為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活;為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣;為社會(huì)盡一份責(zé)任!過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們來行動(dòng)!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。

低碳生活倡議書 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)你們?cè)谑孢m整潔的校園工作和學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時(shí)，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開始威脅我們的生活?

　　低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的.能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：

　　一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始

　　1、在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用水設(shè)備仍然運(yùn)行燈浪費(fèi)現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣;

　　2、拖把堅(jiān)持快速搓洗，洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;

　　3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。

　　二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始

　　1、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈(包括走廊燈)，投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉;

　　2、離開寢室時(shí)，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇;

　　3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí)，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;

　　4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長時(shí)間不用，應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長時(shí)間不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗。

　　三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始

　　1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙;

　　2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;

　　3、盡量少發(fā)宣傳單。

　　四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣

　　1、節(jié)約糧食，文明適度用餐;

　　2、盡量少使用一次性用品

　　3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。

　　低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護(hù)我們共同的地球，共同的家園。

低碳生活倡議書 篇3

各位親愛的孩子們：

　　你們好。

　　明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了，還記得老師在這周一班會(huì)上講的知識(shí)嗎？如果你忘了，沒關(guān)系，看看下面的知識(shí)吧。

　　所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

　　“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

　　作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓幼鼍湍茏龅健暗吞忌�活”呢？別著急，你可以嘗試做到這些：

　　1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。

　　2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的.異味；

　　3.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。

　　4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

　　5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。

　　6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

　　7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

　　8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。

　　9.經(jīng)過手工diy的再創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

　　孩子們，讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

低碳生活倡議書 篇4

　　環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依靠于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解環(huán)境的同時(shí)，我們更就應(yīng)審視我們的過去，思索我們的未來。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。我們倡議：

　　一、在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

　　二、從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。

　　三、用心認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境職責(zé)，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

　　五、認(rèn)真貫徹國家方針政策，法律、法規(guī)，用心從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。

　　六、為了我們自己，為了我們的'子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境就應(yīng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。讓我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想化為行動(dòng)，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂章，從此刻起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、禮貌、和諧的辛集。

低碳生活倡議書 篇5

老師們，同學(xué)們：

　　近年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。因此，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。市教育局定于3月22日——28日為“低碳宣傳周”，為此，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)出“低碳生活，從你我做起”的倡議，號(hào)召全體師生要做到：

　　一、在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國家及個(gè)人的意義。

　　二、節(jié)約用電，做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、打印機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停，不浪費(fèi)一度電。

　　三、節(jié)約用水，自備水杯,少喝瓶裝水;擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

　　四、購物使用環(huán)保袋，購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

　　五、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，少用一次性制品(如木筷、紙杯、紙巾等)，少吃零食，減少垃圾，保護(hù)環(huán)境。

　　六、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。

　　低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)從身邊做起，從小事做起，實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水和回收利用，養(yǎng)成節(jié)約的生活習(xí)慣。請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從今天開始，加入“低碳生活” ，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的`倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

　　學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)

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