學(xué)風建設(shè)倡議書
學(xué)風建設(shè)倡議書1
學(xué)風是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基本要求，也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量、順利實現(xiàn)我院“三創(chuàng)”工作水平評估的重要前提。
在內(nèi)涵豐富的讀書月里，我們班積極開展了優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)風建設(shè)活動。
眾所周知，一個人的學(xué)習態(tài)度直接反映一個人的作風，也直接關(guān)系到個人的成才。學(xué)風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個學(xué)風好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學(xué)習，形成一種良好的學(xué)習氛圍。相反，在學(xué)風不好的班級里，多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進去長期下去，班上整體成績下降，到最后，整個班級也必將成為一盤散沙。
學(xué)風是一種傳統(tǒng)，學(xué)風是一種氛圍，重視學(xué)風建設(shè)，為大家營造“勤奮學(xué)習，立爭上游”的學(xué)習氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責任和義務(wù)。在這里，我要向高英語080 班的全體同學(xué)就加強學(xué)風建設(shè)活動提出以下幾點倡議：
一、作為新世紀的大學(xué)生，應(yīng)深刻認識新時代賦予我們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學(xué)習奮斗目標，以飽滿的'熱情投入到各門課程的學(xué)習，積極思考，勤學(xué)好問。充分利用課后時間，不斷完善自己，學(xué)會學(xué)習，提高自學(xué)能力，做好各門功課的預(yù)復(fù)習。
二、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)
遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關(guān)機，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師說明原因并補假。
三、加強班級團結(jié)，班級成員要加強學(xué)習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風之中。
四、在學(xué)風建設(shè)活動中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴于律己，起帶頭和表率作用，為我班級學(xué)風建設(shè)樹立典范。“學(xué)風建設(shè)在我心中，落實在我行動”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級學(xué)風建設(shè)奉獻自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的學(xué)風不是某個同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的，它需要每一個同學(xué)的參與，需要全班同學(xué)和每個任課老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風建設(shè)，共創(chuàng)美好未來吧！
學(xué)風建設(shè)倡議書2
親愛的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀律的同時，努力改善教學(xué)環(huán)境，營造了良好的育人環(huán)境，使“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風深深的植根于廣大同學(xué)心中。近期，學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風建設(shè)月”活動，為配合學(xué)校做好這項工作，我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要秉承“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風，樹立正確的學(xué)習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，端正學(xué)習態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習風氣的形成。
三、.樹立“建優(yōu)良學(xué)風，從我做起”的意識。嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。
四、要學(xué)會學(xué)習、學(xué)會思考。學(xué)習需要思考，思考使學(xué)習與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習的方法，要在學(xué)習中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
五、積極參與學(xué)校的學(xué)風建設(shè)活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的技能人才。
六、積極創(chuàng)建優(yōu)良班級
同學(xué)們，新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感，學(xué)校建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標任重道遠。我們應(yīng)該走在時代的前沿，與社會同步，與學(xué)校發(fā)展同步，從自身做起，弘揚科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學(xué)風建設(shè)貢獻出自己的一份力量！
學(xué)風建設(shè)倡議書3
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個學(xué)校的立校之本。學(xué)風關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良學(xué)風對大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用，對同學(xué)們的成長成材起著強大的促進作用。優(yōu)良學(xué)風能使同學(xué)們自尊、自強、自信、自律。
大學(xué)，學(xué)習始終是不變的主題，我們應(yīng)握緊前行的風帆，用理性面對學(xué)習、生活、感情，樹立起優(yōu)良學(xué)風，以飽滿的激情與積極向上的精神風貌融入到學(xué)風建設(shè)中。積極建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風，努力營造優(yōu)良的校風，是我們每一位航空分院學(xué)子的責任和義務(wù)。在這里，我們倡議航空分院的同學(xué)們在學(xué)風建設(shè)活動中要努力做到以下幾點：
一、堅定理想，立志成才
樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的復(fù)合型人才。
二、明確目標，端正態(tài)度
樹立明確的`學(xué)習目標，制訂切合實際的學(xué)習計劃，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦鉆研，嚴謹求實。增強學(xué)習動力，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。熟練掌握專業(yè)知識技能，用實際行動形成健康向上、熱愛學(xué)習、學(xué)風嚴謹?shù)男@學(xué)習氛圍。在學(xué)習過程中樹立起正確的學(xué)習態(tài)度，勤奮學(xué)習，認真作業(yè);在此基礎(chǔ)上，獨立思考和鉆研，進一步掌握學(xué)習科學(xué)方法，提高學(xué)習效率。
三、嚴于律己，自強不息
嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊，嚴肅考風考紀。樹立誠信考試光榮，作弊違紀可恥的觀念。在學(xué)習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示出當代大學(xué)生誠信、文明、自覺、向上的真我風采。
四、敢于創(chuàng)新，勤于實踐
注重學(xué)習的主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，積極參加社會實踐及公益活動，在實踐中提高綜合素質(zhì)，拓展綜合能力;積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽和課外科技作品競賽等，廣泛學(xué)習各類知識和技能，努力培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。
同學(xué)們，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的學(xué)習生活做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)厚積薄發(fā)!
回首過去，我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h、信心滿懷。讓我們以此次學(xué)風建設(shè)活動為契機，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚刻苦學(xué)習、頑強拼搏的求知精神，求真務(wù)實，明理誠信，讓我們從身邊的每一件小事做起，讓我們從每一天的生活、學(xué)習做起，以實際行動為我校的學(xué)風建設(shè)增添一份自己的力量！
學(xué)風建設(shè)倡議書4
親愛的同學(xué)們：
“求索求真，學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風，是我校悠久辦學(xué)歷史的積淀，是我校優(yōu)良傳統(tǒng)的凝練，激勵著一代又一代師大學(xué)子努力學(xué)習、奮發(fā)向上，成為廣大學(xué)子砥礪前行、成長成才的精神動力。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。我們健康快樂成長的背后是老師們的辛勤耕耘、默默奉獻，老師永遠是值得我們尊重和感恩的人。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，進一步加強學(xué)風建設(shè)，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、嚴守紀律，認真上好每堂課。努力營造尊重知識、尊重課堂、尊重老師勞動、積極融入課堂教學(xué)的濃厚氛圍，按時上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不隨便出入，上課期間關(guān)手機，專心聽講、積極思考。
二、尊重老師，細節(jié)中體現(xiàn)真情。尊師重教不是口號、不是形式，而應(yīng)是發(fā)自于內(nèi)心的敬重。從一聲親切問候、為老師提一壺熱水、擦一次黑板等點滴小事做起，為老師們送去學(xué)生的一份關(guān)愛，把對老師的感恩貫穿于日常的'行動和細節(jié)中。
三、勞逸結(jié)合，提高學(xué)習效率效果。及時做好課程預(yù)習和復(fù)習，平衡學(xué)習與休閑娛樂時間，培養(yǎng)良好的作息習慣，追求健康的生活方式；善于利用學(xué)校圖書館豐富的圖書資源，通過讀書喚醒頭腦，豐富自我內(nèi)涵，博聞強識，提升綜合素質(zhì)。
四、厲行節(jié)約，珍惜時間和資源。樹立節(jié)能意識，倡導(dǎo)節(jié)約文明，珍惜大學(xué)時光，合理安排時間。在教室、宿舍等公共場所，根據(jù)天氣情況選擇是否開燈，原則上白天非必須不開燈，開燈必須做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象，踐行低碳環(huán)保健康生活理念。
五、防微杜漸，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面作用。合理使用網(wǎng)絡(luò)，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)成癮，杜絕因網(wǎng)絡(luò)過度使用影響身心發(fā)展，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富的巨大優(yōu)勢，拓展資料查詢和知識獲取渠道，適當利用網(wǎng)絡(luò)放松身心、舒緩壓力。
六、樹立榜樣，發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部都應(yīng)做尊師重教、弘揚優(yōu)良學(xué)風的表率，帶頭遵守紀律、認真聽講，帶頭保持教室衛(wèi)生，與廣大同學(xué)共同創(chuàng)設(shè)整潔、舒適的學(xué)習環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，推動學(xué)風建設(shè)，弘揚傳統(tǒng)美德，讓我們的師大校園因濃濃的優(yōu)良學(xué)風和深厚的師生情誼而更加溫暖、更加和諧美麗！
黨委學(xué)生工作部 黨委研究生工作部 團委
校學(xué)生會 校研究生會
20xx年12月16日
學(xué)風建設(shè)倡議書5
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風是一所大學(xué)的氣質(zhì)與靈魂所在，也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良學(xué)風是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)要求，也是我�！肮け疚弧钡霓k學(xué)模式的重要保障。學(xué)風更是全校學(xué)生的基石和路鋪，它將激勵學(xué)生發(fā)奮圖強，由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。
“揚求是新風，樹學(xué)風新貌”，學(xué)習是我們每一個同學(xué)的首要任務(wù)，而學(xué)風塑造良好學(xué)習氛圍的關(guān)鍵，是提高學(xué)生學(xué)習效率的重要因素。因此創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習風氣是重中之重。
“正學(xué)風，做知識的擺渡人”，以熱情認真的態(tài)度對待每一節(jié)課，學(xué)習是我們的權(quán)力也是我們的責任，優(yōu)良學(xué)風與我休戚相關(guān)，我與優(yōu)良學(xué)風密不可分。在此，我們土木學(xué)院學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、自覺樹立"學(xué)風建設(shè)從我做起”的`意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風建設(shè)的活動和我院的特色力學(xué)競賽與講座等活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習氛圍，共同促進良好的學(xué)風形成。
二、從自己做起，自覺執(zhí)行考勤制度、宿舍管理制度以及學(xué)風檢查。嚴守考勤紀律,刻苦學(xué)習，積極進取,做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
三、宣揚“團隊共享主義”，反對“個人自我主義”。堅定“誠信光榮，作弊可恥”的理念”，誠信對待每次的作業(yè)和考試，不抄襲，不作弊。
四、培養(yǎng)良好的學(xué)習生活習慣，自覺參加晚自習并將手機主動放進手機袋中，做到晚自習零遲到零走神，積極加社會實踐活動，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。
五、明確自己的學(xué)習目標，在每一次考試中總結(jié)失敗與進步。對于自己的錯誤要立即更改，不能漏過一個搞不懂的問題，“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時”。
六、認真學(xué)習并嚴格遵守學(xué)生守則，認真準備、不作假、對自己的每一次考試負責，增強自律意識，遵章守紀、誠信考試。
七、樹立正確的學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力，提高學(xué)習的積極性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性。
八、“讀書之于精神，恰如運動之于身體”，堅持每天的陽光晨跑鍛煉，認真完成每一堂體育課，增強體質(zhì)，擁有強健的體魄才能為今后奮斗打下堅實的革命本錢。
九、“腹有詩書氣自華”，努力學(xué)習新的知識，讓自己的頭腦充實起來，正如“讀萬卷書，行萬里路”所言，懂文化使人受益良多，促使我們樹立正確的人生觀、價值觀，明確日后的發(fā)展方向，讓豐厚的文化底蘊支撐我們?nèi)蘸蟮纳睢?/p>
面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學(xué)習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)!
同學(xué)們，從自我做起，從點滴做起，以青春之我，塑學(xué)風之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我校優(yōu)良學(xué)風。
愿祝土木院學(xué)子茂風華，浦江校書生逞意氣！
土木與建筑工程學(xué)院學(xué)生會
xx年 月 6日
學(xué)風建設(shè)倡議書6
學(xué)風是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)的立校之本，良好的學(xué)風也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提。早在古代，就有先輩們車胤囊螢、懸梁刺股的故事，也正是他們夙興夜寐、焚膏繼晷的學(xué)習態(tài)度成就歷史上一代代學(xué)識淵博、精忠報國的仁人志士。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天，有更多的知識和能力需要我們在學(xué)生時代去掌握;因此，我們短暫的大學(xué)時光無疑是極為寶貴的。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)目前有一部分同學(xué)學(xué)習目標尚不明確，學(xué)習積極性有待提高;另有部分同學(xué)忽視學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度和課堂紀律，影響自己和他人學(xué)習。學(xué)風問題不可小視，促進全院學(xué)生形成良好的學(xué)習風氣更是迫在眉睫。因此，我們鄭重向?qū)W院全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、 樹立目標，成就理想
樹立正確的人生理想和遠大的學(xué)習目標、成才目標，準確的自我定位，不斷增強自己的學(xué)習動力，自覺樹立“學(xué)風建設(shè)我先行”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習、知行合一”的優(yōu)良學(xué)風，塑造刻苦鉆研、開拓進取的精神風貌。腳踏實地的向著理想和目標努力奮斗，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才。
二、遵規(guī)守紀，嚴己律人
嚴格遵守學(xué)院規(guī)章制度和課堂紀律，不曠課、不早退、不遲到。保持課室衛(wèi)生，不帶零食及早餐進課堂。誠實守信，不違反考場紀律;遵守宿舍管理規(guī)定，不違章使用電器具;遵守社會公德，遵守作息時間，杜絕晚歸、不歸;健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。增強防火、防盜、防意外事故發(fā)生等安全防范意識。
三、端正動機，刻苦學(xué)習
在學(xué)習過程中樹立正確的學(xué)習動機，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考，進一步掌握學(xué)習規(guī)律，提高學(xué)習質(zhì)量，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，切實增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力，牢固樹立終身學(xué)習、終身教育的理念。
四、培養(yǎng)良好習慣，構(gòu)建和諧校園
培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，全面提高自身的`基本技能與綜合能力，明確學(xué)習目標，制定學(xué)習計劃，積極參加學(xué)院的各類活動，努力建設(shè)和諧的學(xué)習氛圍和校園環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚“青藍相繼，知行合一”的院訓(xùn)，以飽滿的熱情，嶄新的風貌，以學(xué)風建設(shè)活動為契機，樹立正確的學(xué)習觀、價值觀，增強學(xué)習動力，弘揚刻苦鉆研、頑強拼搏、自強不息的精神，樹立求真務(wù)實、明理誠信的道德風尚。讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為加強學(xué)風建設(shè)貢獻力量。
學(xué)風建設(shè)倡議書7
同學(xué)們：
學(xué)風，彰顯著大學(xué)的氣質(zhì)；學(xué)風，蘊含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，是做人之風。為全面落實學(xué)院學(xué)風建設(shè)、營造良好的學(xué)習氛圍，共青團紹興文理學(xué)院元培學(xué)院委員會向全院青年學(xué)生發(fā)出倡議：
1、文明有禮，珍惜課堂。“不學(xué)禮，無以立”，在課堂上，嚴格遵守課堂紀律，按時上下課,不遲到，不早退，不曠課。尊師重教，注重課堂禮儀，保持衣冠整潔、舉止文明，不吃早餐零食，不玩手機，不打瞌睡，不交頭接耳，不做與課程無關(guān)的事；杜絕作弊，誠信考試。
2、立志尚學(xué)，樂學(xué)多思。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，制定好學(xué)年學(xué)習計劃，掌握學(xué)習規(guī)律，提高學(xué)習效率，關(guān)注國際國內(nèi)大事，胸懷祖國，放眼世界；走進圖書館、閱覽室，讀萬卷書，行萬里路。養(yǎng)成良好的`自主學(xué)習習慣，慎獨，思辨。
3、互學(xué)共贏，和而不同�！耙娰t思齊焉”，強化團隊意識，積極交流學(xué)習心得，樂于分享學(xué)習資料和經(jīng)驗，實現(xiàn)共同進步。發(fā)揮專業(yè)特長優(yōu)勢，敢創(chuàng)新，求卓越。學(xué)生干部要自覺營造良好的學(xué)習氛圍，共同促進良好學(xué)風的形成，成為優(yōu)良學(xué)風建設(shè)中的先行者和引領(lǐng)者。
4、實踐體悟，知行合一�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，加強課堂理論知識與課下實踐活動的結(jié)合，學(xué)以致用，將第一課堂與第二課堂有機結(jié)合。參加各項學(xué)術(shù)科研活動，重視學(xué)科競賽,學(xué)習掌握基本的學(xué)術(shù)研究方法，增強科學(xué)研究能力。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們以青春之我，塑學(xué)風之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風，求真務(wù)實，力學(xué)篤行，努力成為“志存高遠、情理兼修、德才并重、勇于開拓”的青年大學(xué)生。
學(xué)風建設(shè)倡議書8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是校團委組織部部長，今天我發(fā)言的題目是：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風，促進自主學(xué)習。
昨天，我們發(fā)放了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎學(xué)金”，并將于本周發(fā)放高一、高二同學(xué)的獎學(xué)金。勤是指勤于動腦、勤于動手、勤于動嘴、勤于動眼、勤于動耳、勤于動腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無旁騖之學(xué)。
在此，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、觸摸時間，珍惜永恒
時間似乎是一本書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時間，留下來的，是無遺憾的一生.時間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費，她都可尋見。觸摸時間，質(zhì)感如何？怕只有我們自己才能體會真切。因為，我們永遠是時間的主人。所以同學(xué)們，請珍惜你每一秒學(xué)習的時間，一萬年太久，我們只爭朝夕!
二、制定合理的學(xué)習目標與計劃
恩格斯說：“沒有計劃的學(xué)習簡直就是荒唐�！庇羞m用的學(xué)習計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習，這是優(yōu)良者的共同點。有了學(xué)習計劃，學(xué)習活動就可以目標明確有序進行，檢查和總結(jié)也有了標準和依據(jù)。然而在制定計劃時需要明確：計劃反映的是理想，是一種可能性，但必須是經(jīng)過自己的努力能夠成為現(xiàn)實的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能過低，也不能太高，其出發(fā)點應(yīng)當是自己的實際條件，將目標與自身條件緊密結(jié)合起來，這是制定計劃必須注意的。
三、保持良好的心態(tài)
好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，就是自強不息、永不滿足的韌勁，就是艱苦奮斗，有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題，說到底是一個理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài)，就要做到知難而進、任勞任怨、腳踏實地、真抓實干。石朝華老師曾經(jīng)對我們十七班說過：人是要有點精神的。對一個國家、一個民族來說，精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動力、崛起的支撐；對一個人而言，具備了好的精神狀態(tài)，就會有一種崇高的`追求、有一種無窮的力量、有一顆持久的恒心，也會成就一番事業(yè)，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達”。在此，特向大家提出以下倡議：
一、不迷惘，保持清醒有信心。
二、不被動，積極主動有作為。
三、不滿足，超越自我有進步。
四、不放棄，迎難而上有毅力。
五、不守舊，開拓創(chuàng)新有突破。
四、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”
競爭和合作是人類社會中普遍存在的人際關(guān)系形式，作為優(yōu)秀的高中生，應(yīng)該具備競爭與合作的能力。善于處理好人際關(guān)系，在競爭中求得共同的發(fā)展和進步是我們最大的愿望。所以，不論是在校級還是在班級建設(shè)中提高學(xué)生的競爭能力與合作意識，既是建設(shè)和諧、團結(jié)、奮進的班集體的要求；又為學(xué)生將來走向社會，成為適應(yīng)社會需要的合格人才，奠定了堅實的基礎(chǔ)。在此，特提出倡議:
一、 設(shè)立目標、共同努力，理想引導(dǎo)前進的方向。
二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動。
三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。
四、人人為我，我為人人，各班設(shè)立同學(xué)們可以參與的崗位。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，將倡議落實到實際行動中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強責任感，刻苦學(xué)習，獨立思考，勇于實踐，做一個德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的正中學(xué)子。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)風建設(shè)倡議書9
各期刊社、編輯部：
目前，我國學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域存在的學(xué)術(shù)風氣不正、學(xué)術(shù)道德腐朽等學(xué)術(shù)不端行為，對于學(xué)術(shù)研究、科學(xué)發(fā)展以及科技期刊自身所產(chǎn)生的負面影響都是不可低估的。根據(jù)教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德和學(xué)風建設(shè)的有關(guān)文件精神，中國高�？萍计诳芯繒岢鋈缦鲁h。
一、加強隊伍建設(shè)
學(xué)術(shù)成果發(fā)表中學(xué)術(shù)不端行為的責任主體涉及作者、審者和編輯三個方面。全國高�？萍计诳庉嫴渴紫葢�(yīng)重視編輯隊伍建設(shè)，加強編輯的文化素養(yǎng)、職業(yè)道德教育，增強編輯的社會責任感，提倡奉公、敬業(yè)的職業(yè)精神，并建立有效的稿件處理規(guī)范和制度，實行編輯問責制。
二、簽訂出版合同
從合同法的`角度看，作者向期刊投稿的過程和附加說明實際上是一種簽訂著作權(quán)合同的要約。為避免或減少法律糾紛和不端行為，編輯部應(yīng)與作者簽訂具有約束力的法律文件，如論文出版合同、版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議或授權(quán)書等，也可以要求作者在錄用發(fā)表前簽署誠信聲明。
三、完善審稿流程
嚴格執(zhí)行“同行評審”制度，同時結(jié)合時代發(fā)展的新趨勢，嘗試利用網(wǎng)絡(luò)交互平臺實施“公開同行評議”。
四、強化檢測識別
加強對學(xué)術(shù)不端行為的檢測識別。應(yīng)使用有關(guān)科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)對來稿進行檢測。要在工作中不斷總結(jié)、探索行之有效的杜絕學(xué)術(shù)不端行為的檢測識別方法和手段。
五、開展信息交流
編輯部之間應(yīng)加強信息交換，利用研究會網(wǎng)站對學(xué)術(shù)不端者進行內(nèi)部通報，建立健全聯(lián)防機制。
六、處置不端行為
對有學(xué)術(shù)不端行為者，可擇期發(fā)出撤消論文的通告，并在年度索引中予以刪除。同時，將其學(xué)術(shù)不端行為通報給作者單位并上報有關(guān)部門。
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