環(huán)保倡議書

時(shí)間：2025-01-22 02:42:53 倡議書我要投稿

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【精品】環(huán)保倡議書四篇

環(huán)保倡議書篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

【精品】環(huán)保倡議書四篇

　　環(huán)保低碳是當(dāng)下的一個(gè)熱門話題�？茖W(xué)研究表明，由于工業(yè)化導(dǎo)致大量溫室氣體排放，使得全球氣溫上升，冰川消融，極端氣候、自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn)，全球生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。那么作為中學(xué)生，我們?cè)诘吞辑h(huán)保方面能做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從我們使用的文具開始。

　　在我們的生活中，很多人已經(jīng)習(xí)慣于使用各種各樣的一次性鉛筆、圓珠筆、簽字筆、塑料書皮等，你想過沒有這些常用的文具其實(shí)并不低碳。僅就一次性水筆而言，據(jù)報(bào)道，我國(guó)90%以上的學(xué)生使用中性筆，每年消耗的中性筆超過50億支。由于制造中性筆的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，都是以耐老化、抗腐蝕著稱，垃圾處理時(shí)很難自行降解。而一般情況下，用完的筆芯都被隨意丟棄，而不是集中回收和再利用，因此每年產(chǎn)生的廢棄筆桿、筆芯等垃圾就可能達(dá)到數(shù)十萬噸，而這些垃圾又會(huì)造成土壤、水質(zhì)污染，甚至極有可能成為繼白色垃圾、廢舊電池之后的又一大環(huán)境殺手。所以不要認(rèn)為低碳環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊，在此我們向全體同學(xué)和老師發(fā)出推廣使用校園環(huán)保文具的倡議：

　　1、請(qǐng)積極參與我們小隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，了解傳統(tǒng)文具在使用過程中造成的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，結(jié)合實(shí)際推廣低碳環(huán)保文具，提高環(huán)保文具的使用率，（如鋼筆、環(huán)保筆、卷紙筆、再生紙、無釘訂書機(jī)等）；

　　2、收起筆袋中多余的`水筆，減少購(gòu)買一次性水筆的數(shù)量，使用可替換的標(biāo)準(zhǔn)化筆芯，重復(fù)利用一次性水筆的筆管；

　　3、加入到使用鋼筆的行列中來，既可以練習(xí)書法，又經(jīng)濟(jì)環(huán)保；

　　4、使用環(huán)保紙或者再生紙做的本子，盡量實(shí)行無紙化辦公，每張紙都雙面書寫打印，用完的本子可以當(dāng)草稿紙；

　　5、對(duì)塑料書皮說“不”，用廢舊掛歷、報(bào)紙、廣告紙包書皮；

　　6、推廣使用無釘訂書機(jī)；

　　7、使用普通的文具，不購(gòu)買昂貴的文具。因?yàn)樵桨嘿F的文具，制作的程序就越復(fù)雜，耗費(fèi)的能源自然也就越多，碳排放量就越多。

　　親愛的同學(xué)們，也許我們的力量微不足道，不能改變世界，但我們有信心改變我們身邊的環(huán)境。21世紀(jì)是個(gè)綠色的世紀(jì)，我們中學(xué)生也應(yīng)該為環(huán)保獻(xiàn)上一份力。所以讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來，共同愛護(hù)我們賴以生存的地球。

　　愛仁中學(xué)校園環(huán)保文具推廣項(xiàng)目組全體隊(duì)員

環(huán)保倡議書篇2

　　我們走在路上的時(shí)候，總能看見有人將塑料袋及其他廢舊塑料制品隨手一扔，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹上，有的在草坪上，有的在花壇里。這既不美觀，還污染了環(huán)境，人們叫它們?yōu)榘咨�。書上說這些白色垃圾不僅很難清理，如果埋在土里三百多年也不會(huì)腐爛，會(huì)嚴(yán)格影響周圍大片的`土地質(zhì)量。

　　為了讓我們的家園更美麗，并消滅這些白色垃圾，我呼吁大家：

　　一、少用一次性塑料袋，最好是購(gòu)物時(shí)用布袋何紙袋，用完塑料袋后，可再次使用，這樣既少了一些白色垃圾，還節(jié)省了一些資源。

　　二、節(jié)約水電，紙張，見到浪費(fèi)水電紙張的行為要制止。

　　三、要時(shí)刻管好自己，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)珍稀動(dòng)物。

　　我希望大家記住，善待地球就是善待自己，我們要保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的地球，讓我們的家園充滿陽(yáng)光。

環(huán)保倡議書篇3

　　為了響應(yīng)團(tuán)市委、教育團(tuán)工委的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)“愛心紙”管理工作的系統(tǒng)性，提高全校同學(xué)的勞動(dòng)衛(wèi)生文明意識(shí)，特開展“愛心紙、愛心瓶”助學(xué)活動(dòng)。

　　1、收購(gòu)物品：包括廢紙、報(bào)紙、易拉罐、紙盒、可樂飲料瓶等。

　　2、由各班班主任--團(tuán)支書--班長(zhǎng)--衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)成立“愛心紙、愛心瓶”工作站。

　　3、班級(jí)同學(xué)平時(shí)將廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入紙箱和塑料筐內(nèi)。每天的.值日生也將值日時(shí)掃到的廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入回收箱內(nèi)。

　　4、將“愛心紙、愛心瓶”出售，所獲款項(xiàng)作為班級(jí)“愛心基金”。

　　此項(xiàng)活動(dòng)的開展旨在通過全校學(xué)生人人參與的全員性廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶的收集活動(dòng)，建立“愛心紙、愛心瓶”助學(xué)基金，把愛心傳遞給那些需要幫助的同學(xué)，幫助貧困學(xué)生減輕生活困難，順利完成學(xué)業(yè)；并能促使我校同學(xué)形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢紙，并注意到勤儉節(jié)約和保持生態(tài)的意義，促使我校校園文明再上新臺(tái)階。讓整個(gè)校園開遍文明之花，化為愛的海洋！

環(huán)保倡議書篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　曾幾何時(shí)，塑料購(gòu)物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵�，市�?chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見塑料購(gòu)物袋的蹤影。塑料購(gòu)物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購(gòu)物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。

　　日前，國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。通知明確要求從這一年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋，同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。

　　為主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費(fèi)經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì)責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保認(rèn)識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)腵新一代，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：

　　一、校園商家實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，不免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋;

　　二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保認(rèn)識(shí)，購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保購(gòu)物袋，拒絕使用塑料購(gòu)物袋;

　　三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購(gòu)物袋，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

　　四、主動(dòng)向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。

　　讓我們一起行動(dòng)起來吧，保護(hù)校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購(gòu)物袋開始!

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