學(xué)院迎評的倡議書

學(xué)院迎評的倡議書1

同學(xué)們：

　　12月10日—14日，我院即將迎來國家教育部專家組對我院本科教學(xué)工作的審核評估（目前離評估還剩38天），它將成為我院發(fā)展過程中的一個里程碑，是對我院教學(xué)工作，師生員工的精神風(fēng)貌和學(xué)院各項工作的一次全方位評價，也是對我們每一位學(xué)子的大檢閱。對我們每個xx人來說是考驗，也是責(zé)任。身為xx學(xué)子，在此關(guān)鍵時刻，我們責(zé)無旁貸，xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出以下倡議:

　　一、牢固樹立院興我榮，院衰我恥的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能；從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起。

　　二、以本科教學(xué)工作審核評估為己任，時時關(guān)注評估，主動了解評估，積極參與評估，自覺服務(wù)評估，共謀學(xué)院發(fā)展。

　　三、熱愛學(xué)院，以大局為重，把學(xué)院的榮譽(yù)當(dāng)作自己的`利益；積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。

　　四、以評估為契機(jī)，創(chuàng)建優(yōu)良的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生；保持宿舍內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

　　五、以學(xué)習(xí)為中心，自覺維護(hù)教學(xué)秩序，做到提前進(jìn)入課堂，不遲到，不早退，不無故缺席，不帶早餐進(jìn)教室；不在課堂上使用手機(jī)；上課認(rèn)真聽講，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好的課堂互動效果。

　　六、尊重來院專家，認(rèn)真對待專家的抽查和提問。

　　同學(xué)們，時不我待，本科教學(xué)工作審核評估是關(guān)系我院興衰的大事，已真真切切地落到了我們每個同學(xué)的肩膀上。我們每一位xx學(xué)子都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)，用自己的實際行動為本科教學(xué)工作審核評估添磚加瓦。讓我們馬上行動起來，從身邊的一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，用心靈、激情和佳績迎接本科教學(xué)工作審核評估，為實現(xiàn)xx學(xué)院創(chuàng)建教學(xué)水平的優(yōu)良目標(biāo)而努力！

　　xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　20xx年11月2日

學(xué)院迎評的倡議書2

同學(xué)們：

　　12月10日—14日，我院即將迎國家教育部專家組對我院本科教學(xué)工作的審核評估（目前離評估還剩8天），它將成為我院發(fā)展過程中的一個里程碑，是對我院教學(xué)工作，師生員工的精神風(fēng)貌和學(xué)院各項工作的一次全方位評價，也是對我們每一位學(xué)子的大檢閱。對我們每個xx人說是考驗，也是責(zé)任。身為xx學(xué)子，在此關(guān)鍵時刻，我們責(zé)無旁貸，xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出以下倡議:

　　一、牢固樹立"院興我榮，院衰我恥"的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能；從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起。

　　二、以"本科教學(xué)工作審核評估"為己任，時時關(guān)注評估，主動了解評估，積極參與評估，自覺服務(wù)評估，共謀學(xué)院發(fā)展。

　　三、熱愛學(xué)院，以大局為重，把學(xué)院的.榮譽(yù)當(dāng)作自己的利益；積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。

　　四、以評估為契機(jī)，創(chuàng)建優(yōu)良的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)明，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕不明現(xiàn)象的發(fā)生；保持宿舍內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

　　五、以學(xué)習(xí)為中心，自覺維護(hù)教學(xué)秩序，做到提前進(jìn)入堂，不遲到，不早退，不無故缺席，不帶早餐進(jìn)教室；不在堂上使用手機(jī)；上認(rèn)真聽講，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好的堂互動效果。

　　六、尊重院專家，認(rèn)真對待專家的抽查和提問。

　　同學(xué)們，時不我待，本科教學(xué)工作審核評估是關(guān)系我院興衰的大事，已真真切切地落到了我們每個同學(xué)的肩膀上。我們每一位xx學(xué)子都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)，用自己的實際行動為本科教學(xué)工作審核評估添磚加瓦。讓我們馬上行動起，從身邊的一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，用心靈、激情和佳績迎接本科教學(xué)工作審核評估，為實現(xiàn)xx學(xué)院創(chuàng)建教學(xué)水平的優(yōu)良目標(biāo)而努力！

學(xué)院迎評的倡議書3

同學(xué)們：

　　12月10日—14日，我院即將迎來國家教育部專家組對我院本科教學(xué)工作的審核評估（目前離評估還剩38天），它將成為我院發(fā)展過程中的一個里程碑，是對我院教學(xué)工作，師生員工的精神風(fēng)貌和學(xué)院各項工作的一次全方位評價，也是對我們每一位學(xué)子的'大檢閱。對我們每個xx人來說是考驗，也是責(zé)任。身為xx學(xué)子，在此關(guān)鍵時刻，我們責(zé)無旁貸，xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出以下倡議:

　　一、牢固樹立院興我榮，院衰我恥的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能；從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起。

　　二、以本科教學(xué)工作審核評估為己任，時時關(guān)注評估，主動了解評估，積極參與評估，自覺服務(wù)評估，共謀學(xué)院發(fā)展。

　　三、熱愛學(xué)院，以大局為重，把學(xué)院的榮譽(yù)當(dāng)作自己的利益；積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。

　　四、以評估為契機(jī)，創(chuàng)建優(yōu)良的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生；保持宿舍內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

　　五、以學(xué)習(xí)為中心，自覺維護(hù)教學(xué)秩序，做到提前進(jìn)入課堂，不遲到，不早退，不無故缺席，不帶早餐進(jìn)教室；不在課堂上使用手機(jī)；上課認(rèn)真聽講，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好的課堂互動效果。

　　六、尊重來院專家，認(rèn)真對待專家的抽查和提問。

　　同學(xué)們，時不我待，本科教學(xué)工作審核評估是關(guān)系我院興衰的大事，已真真切切地落到了我們每個同學(xué)的肩膀上。我們每一位xx學(xué)子都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)，用自己的實際行動為本科教學(xué)工作審核評估添磚加瓦。讓我們馬上行動起來，從身邊的一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，用心靈、激情和佳績迎接本科教學(xué)工作審核評估，為實現(xiàn)xx學(xué)院創(chuàng)建教學(xué)水平的優(yōu)良目標(biāo)而努力！

　　xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　11月2日

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