【薦】保護(hù)校園環(huán)境倡議書
在我們平凡的日常里，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編整理的保護(hù)校園環(huán)境倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)校園環(huán)境倡議書1
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是……………….
又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的.一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號召廣大同學(xué)都行動起來，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
讓我們細(xì)心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。
因此，我們倡議：
1.以愛護(hù)校園為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2.不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。
3.不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4.不在課桌椅上亂寫亂畫。
5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識。
6.勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。
7.上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。
8.師生和諧、同學(xué)友好。語言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，讓我們做好每一個細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生！
保護(hù)校園環(huán)境倡議書2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
1、愛護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;
4、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
5、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督;從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。
倡議人：___
___年_月_日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書3
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，有些同學(xué)隨手向窗外扔廢紙、潑水，把打掃干凈的校園環(huán)境再次破壞，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。
同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾，同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的.綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校學(xué)生處、校“綠色衛(wèi)士”志愿者團(tuán)隊(duì)向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、遵守學(xué)校制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草，不摘花掐草。
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書4
親愛的老師們、同學(xué)們：
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?
那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營造一個和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時，心情舒暢;
優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);
優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;
如果走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為綠色校園行個方便，真正做到熱愛學(xué)校。在此，校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的.清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內(nèi)抽煙，不隨地吐痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。
2、提倡彎腰精神，發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起，確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。
3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。
4、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
校園的美麗需要我們大家齊心裝扮、共同愛護(hù)。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，一同攜起手來，杜絕不文明行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!
倡議人：___
___年_月_日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片、綠色是大自然賜給我們的.寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號召廣大同學(xué)都行動起來，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
讓我們細(xì)心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。
因此，我們倡議：
1、 以愛護(hù)校園為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2、 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。
3、 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4、 不在課桌椅上亂寫亂畫。
5、 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識。
6、 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。
7、 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。
8、 師生和諧、同學(xué)友好、語言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨、優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，讓我們做好每一個細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生！
保護(hù)校園環(huán)境倡議書6
親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的`慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)�，早�?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年x月xx日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書7
當(dāng)你長舒一口氣從課堂離開，她們走進(jìn)教室開始靜靜忙碌;當(dāng)你看完盡興而歸，她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼;當(dāng)你贏了球賽歡樂凱旋，她們走到球場在夕陽下形單影只……
她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。
而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此，班委會發(fā)出如下倡議。
愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進(jìn)教室，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。
雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面
愛護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費(fèi)一滴水、一度電。
同學(xué)們，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的.自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧！
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書8
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們的第二個家，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習(xí)慣要靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。但是，有些同學(xué)卻不愛護(hù)校園環(huán)境，垃圾隨便扔。一點(diǎn)兒也不珍惜同學(xué)們的勞動成果，風(fēng)一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。
長此以往，不僅會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還會危害師生的.身心健康，所以我們要愛護(hù)校園環(huán)境，懂得珍惜，學(xué)會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)校園花草樹木，不隨手摘花。
2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。
3、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
同學(xué)們！讓我們從小事做起，從我做起，保護(hù)校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書9
親愛的老師、同學(xué)們：
又一個光彩奪目的春天，當(dāng)我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當(dāng)我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當(dāng)我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的'環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達(dá)校園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境，藝術(shù)系團(tuán)委、學(xué)生會向全院師生發(fā)出如下倡儀：
1、請大家愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗;
2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙簍或垃圾筒，并主動撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;
3、請大家愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球;
4、請愛護(hù)學(xué)校教室公物，不在課桌椅亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅;
5、請大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生 ，并注意擺放好自己的物品;
6、請大家節(jié)約并合理使用水資源，自覺制止浪費(fèi)水資源的不文明行為;
7、請大家在校園內(nèi)男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”;
8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品;
9、請大家自覺抵制污染小廣告。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動投入到 “綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點(diǎn)滴做起，少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，共同構(gòu)建我們和諧美好的校園！
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書10
環(huán)保倡議書
親愛的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的'組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧!“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名
年月日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書11
親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的`同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!
倡議人：___
___年_月_日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書12
親愛的同學(xué)們：
大家好!
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的'工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾。同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
一個中學(xué)生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛(wèi)生，維護(hù)好校園環(huán)境。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
倡議人：___
___年_月_日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書13
當(dāng)你長舒一口氣從課堂離開，她們走進(jìn)教室開始靜靜忙碌;當(dāng)你看完盡興而歸，她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼;當(dāng)你贏了球賽歡樂凱旋，她們走到球場在夕陽下形單影只……
她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。
而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此，班委會發(fā)出如下倡議。
1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
2、不把食物帶進(jìn)教室，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。
3、雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面。
4、愛護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護(hù)花草樹木。
5、愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
6、節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的`情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費(fèi)一滴水、一度電。
同學(xué)們，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧!
倡議人：___
___年_月_日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書14
尊敬的校長：
您好!我是禧和小學(xué)44班的周熙杰，最近我看到了有些同學(xué)在操場亂丟垃圾的現(xiàn)象。比如：有些同學(xué)明明知道不可以亂丟垃圾，卻偏偏扔在地上，垃圾桶明明在腳邊，走兩步就可以扔到垃圾桶，卻還是扔在地上。亂扔垃圾就是浪費(fèi)資源，這些垃圾本有它們的家，現(xiàn)在卻躺在地上，還讓美麗的校園受到污染。
所以我特意提出以下建議，還請您可以接納，讓我們的校園更美麗。
多派老師和學(xué)生打掃操場，打掃時要有一兩人監(jiān)督，確保每一個角落都打掃干凈。
在操場周圍多放幾個垃圾桶，這樣就不用再走很遠(yuǎn)扔垃圾，亂扔垃圾的現(xiàn)象就會減少。
在班級舉行保護(hù)校園環(huán)境和垃圾分類的'班會活動。
在垃圾桶邊上放上標(biāo)語“走進(jìn)一小步，文明一大步”，讓學(xué)生們提高環(huán)保意識。
作為一名小學(xué)生，我只能想到這樣的辦法，也許您看完我的建議會覺得操作性不強(qiáng)，但您肯定會有更好的辦法來解決。希望您和我一樣，重視校園環(huán)境的問題。
祝：身體健康，工作順利!
建議人：周熙杰
20xx年6月7日
保護(hù)校園環(huán)境倡議書15
同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視它。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護(hù)的，清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的自覺維護(hù)。就讓我們從身邊做起，從每一個人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟在路上，我們的校園就能夠保持清爽。也不需要花費(fèi)太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)能保持一個良好的行為習(xí)慣，看見紙屑果皮，彎腰撿起放進(jìn)垃圾桶，看見塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的.是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。
各位同學(xué)，讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!為此，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、愛校如家，從我做起
堅決不在校外買小攤上的食物;不破壞學(xué)校的防護(hù)板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施;不隨地吐痰，垃圾倒進(jìn)指定的垃圾池，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放到垃圾桶里。我們要以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔，認(rèn)真盡職做好清潔值日工作。
二、積極向上，健康成長
自古以來，中華民族就是文明禮儀之邦，文明禮儀是我們生活、學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長的保障。我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，穿著樸實(shí)大方，不留怪發(fā)，不戴首飾，不吸煙，不喝酒，杜絕一切不良習(xí)慣，以清新自然的面貌去努力學(xué)習(xí)，讓令人羨慕的青春年華閃閃發(fā)光。
三、文明習(xí)慣，早日養(yǎng)成
時時保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長發(fā)，學(xué)生均不得染發(fā)、燙發(fā)，不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰，擤鼻涕時用衛(wèi)生紙包好，丟入垃圾桶。
在餐廳進(jìn)餐時不得高聲喧嘩，不得將腳踏在凳子或橫桿上。剩飯菜倒入指定容器，殘渣放在桌上，不得丟在地上。
少吃零食或不吃零食，提倡適量吃水果，禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后，把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內(nèi)。堅決不亂扔、亂放。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
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