校園文明行為倡議書（精選11篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園文明行為倡議書（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園文明行為倡議書 1

親愛的同學們：

　　方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地，校園文明行為倡議書。

　　中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風氣。倡導文明、健康、科學的.生活方式是我們刻不容緩的職責。為此，我們發(fā)出倡議：

　　一、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界倡議書《校園文明行為倡議書》同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發(fā)學習熱情。觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才，

　　二、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，形成終身學習的理念。

　　三、注重個人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發(fā)，不燙發(fā)；女生不穿奇裝異服。

　　四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公共場合有過分親密的舉動。

　　五、文明衛(wèi)生，科學消費。養(yǎng)成保護環(huán)境、愛護校園的自覺行為，杜絕課桌文化。養(yǎng)成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。

　　六、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)。自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗風氣，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，正確認識網(wǎng)絡(luò)，科學使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)。杜絕逃課上網(wǎng)、通宵上網(wǎng)等不良習慣；不瀏覽不健康網(wǎng)頁，不使用不健康內(nèi)容搜索，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風。

　　同學們，天下大事，必行于細，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行文明、健康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章!

xxx

20xx年xx月xx日

　　校園文明行為倡議書 2

親愛的同學們：

　　文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為進一步提升文明素養(yǎng)，展示一中學子的優(yōu)秀風采，結(jié)合學校文明校園活動，向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　一、著裝文明，彰顯青春風貌。

　　我們充滿著青春活力，衣著打扮要體現(xiàn)青春特征，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個人儀表，衣著整潔，在校穿校服。不穿高檔鞋，不留長發(fā)，不佩戴飾物。

　　二、舉止文明，塑造良好形象。

　　得體的舉止，能夠反映一個人的修養(yǎng)。作為一名中學生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習慣，爭做文明行為的實踐者與傳播者。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動手，勤彎腰，主動撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等；上下樓梯要靠右慢行；過馬路要服從交警指揮，不與車輛搶時間，做到一慢二看三通過；乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全，服從老師和駕駛員的管理，愛護車內(nèi)設(shè)施，不大聲喧嘩。

　　三、言語文明，盡展儒雅風范。

　　提倡文明用語，規(guī)范交際用語，不粗言粗語，杜絕說臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范，禮貌用語要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好。

　　四、學風文明，發(fā)揚拼搏精神。

　　我們要提高守紀意識、參與意識、創(chuàng)新意識，積極主動的參與課堂自學探究、小組合作、反饋練習的各個環(huán)節(jié)，杜絕交頭接耳、東張西望、做小動作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為，做到聽從老師教誨，尊重老師勞動，認真學習，拼搏進取，真正實現(xiàn)課堂的`高效學習。

　　校園是我家，文明靠大家。親愛的同學們，讓我們從自身做起，從小事做起，在活動中盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量吧！

xxx

20xx年xx月xx日

　　校園文明行為倡議書 3

親愛的同學們：

　　大家好！

　　母校是我們學習的地方，母校是建立友誼的橋梁，母校是孩子們的樂園。母校像一位溫柔的媽媽，用乳汁哺育我們成長，母校像一個紅紅的太陽，照耀著我們。母校像一個溫暖的家，給我們快樂，讓我們茁壯成長，母校的一切讓我難忘。如今我們面臨著小學畢業(yè)，即將離開哺育我們成長的母校，離開朝夕相處的老師，我們有多么的'戀戀不舍，就讓我們在離開母校之前，為母校做一點有意義的事情吧。

　　讓我們從創(chuàng)建文明校園開始，今天就讓我們?yōu)槟感５奈拿髯鳇c貢獻，同學們，讓我們排著整齊的隊伍回教室，上樓梯要保持安靜。為了不打擾別的同學上課，同學們輕手輕腳，不再像以前一樣大聲喧嘩。

　　同學們，文明在校園不可缺少，為了讓校園變得更加文明，我向全體同學，提出以下倡議：

　　1、不亂扔廢紙，不隨地吐痰。

　　2、見到老師主動問好。

　　3、見到廢紙、垃圾主動撿起，放進垃圾桶。

　　4、上下樓梯保持安靜。

　　同學們，為了能給母校留下美好的印象，讓我們手拉手，一起創(chuàng)建文明校園吧！

xxx

20xx年xx月xx日

　　校園文明行為倡議書 4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養(yǎng)我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì)，這是我們?nèi)松�課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng)，我們向全校同學提出如下倡議：

　　一、明德修身，博學踐行。

　　從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園。

　　二、反省克己，積善慎獨。

　　要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關(guān)愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

　　三、愛校如家，節(jié)儉自律。

　　在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

　　四、努力學習，發(fā)奮成才。

　　我們要珍惜高中學習生活的`分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網(wǎng)絡(luò)，科學使用網(wǎng)絡(luò)，不能沉溺網(wǎng)絡(luò)，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質(zhì)。

　　為此，在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)認真做到如下幾點：

　　1、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長發(fā)，不佩戴飾物；

　　2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說臟話；

　　3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè)；

　　4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規(guī)范；

　　5、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；

　　6、講究社會公德，尊老愛幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。

　　最后，我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，切實提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團結(jié)、奮進的校園文化。同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，樹文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明蒼中的新篇章！

xxx

20xx年xx月xx日

　　校園文明行為倡議書 5

親愛的同學們：

　　菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)�體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)�體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)�體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

　　針對目前校園的不文明現(xiàn)象，為了配合學生處、校團委以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明”為主題的“文明科大人”活動，我院及時召開了全院學生干部、黨員動員大會。全院各班召開了以“告別陋習，養(yǎng)成好習慣，做文明科大人”為主題的'班會，并重新組織學習了《鞍山科技大學學生手冊》，特別是《鞍山科技大學學生校園行為準則》（試行），在全院學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動。通過查擺同學們一致認為：直呼老師姓名；在校園里說臟話、罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備；在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，影響他人；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫；男女同學在公共場合勾肩搭背；浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于大學生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當代大學生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　一、 教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

　　二、 講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

　　三、 注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

　　四、 科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

　　五、 尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助。

　　六、 按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。

　　七、 以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

　　八、 男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。

　　九、 不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。

　　十、 排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

　　十一、遵守公共規(guī)則，代步工具按要求擺放，維護正常的校園秩序。

　　親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明科大人，共建安全文明校園，展示當代大學學子風采！

xxx

20xx年xx月xx日

　　校園文明行為倡議書 6

親愛的同學們：

　　中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。

　　孔子說：“仁者愛人”，“仁者，人也”，講究的是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的親親之道，這已形成了優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。

　　從自身做起，團結(jié)帶領(lǐng)全體學生，爭當優(yōu)秀的中學生，為此，我們倡議：

　　一、教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的`發(fā)生。

　　二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出外。

　　三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪。

　　四、科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范。

　　五、尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助。

　　六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。

　　七、以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物。

　　八、文明言行，使用文明禮貌用語。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校園文明行為倡議書 7

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的各位同學：

　　重慶XX中學正在創(chuàng)建全國文明校園，需要您的參與！中華民族擁有五千多年的文明史，自古以來就尊禮儀、重教化。文明古國、禮儀之邦，是華夏的名片。當前，沙坪壩區(qū)正積極創(chuàng)建全國文明城區(qū)，南開中學也正在爭取最高榮譽——全國文明校園。為確保創(chuàng)建成功，我們需要全校教職工、廣大家長迸發(fā)創(chuàng)建激情，匯聚智慧和力量。為此，學校特發(fā)出以下倡議：

　　一、“其身正，不令而行”，做文明言行的示范者身教重于言傳�！敖處煙o小節(jié)，處處皆楷�！�，教師不僅是學生文化知識的傳授者，更是學生文明行為的引路人。老師們要以堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的專業(yè)學識、滿腔的仁愛之心以身作則，享受工作、勤于鉆研、追求進步、信守承諾，做學生文明行為的楷模。家長是孩子人生中的第一位老師，家庭教育對人的影響巨大而持久。廣大家長要當好啟蒙者角色，用熱愛生活、孝敬長輩、與人為善、情趣高雅等實際行動踐行家庭美德，對孩子施加做樂觀的人、做有情趣的人、做講文明的人等影響。

　　二、“土扶可成墻，積德為厚地”，做文明細節(jié)的積累者“勿以善小而不為”，文明行為就在身邊，就在生活的各個角落。同學們要有主人翁意識，從身邊小事做起，“積善成德”，展示文明。如愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，文明用餐，勤儉節(jié)約，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔垃圾，不損壞花草樹木，不車窗拋物；增強個人修養(yǎng)，熱愛祖國，遵紀守法，尊老愛幼，團結(jié)友愛，努力學習；儀容整潔得體，不在公共場合大聲喧嘩，不打架斗毆，文明用語（包括絡(luò)用語）；遇事不急躁，尋求妥善解決辦法，善于調(diào)整心理和情緒，等等。

　　三、“巍巍南開，自強有我”，做文明創(chuàng)建的參與者全國文明校園是崇高的榮譽，重慶南開中學得以提名候選，是對學校文化傳統(tǒng)、教育成效的肯定，也是對廣大師生的鞭策和鼓勵�！巴段乙蕴�，報之以李”，我們要以這次創(chuàng)建活動為契機，促進各方面的工作，進一步提升辦學水平。希望廣大家長、全校師生積極參與到創(chuàng)建工作中來，時時處處展示文明言行，共同呵護和營建校園文化氛圍，加入到豐富多彩的`創(chuàng)建活動中去，建立和諧、融洽的人際關(guān)系，為南開精神的傳播，為南開事業(yè)的發(fā)揚不懈努力。

　　家長們、老師們、同學們：“千里之行，始于足下”。讓我們立即行動起來，從身邊做起，從小事做起，并肩攜手，積極行動，在日常的工作學習中，以“允公允能，日新月異”的校訓為指導，為學校創(chuàng)建全國文明校園做出自己的貢獻！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　校園文明行為倡議書 8

親愛的同學們：

　　校園是一個神圣而美麗的地方。

　　但校園也常有一些不文明音符，不和諧的地方。有的同學一言不合就開口大罵；有的同學還在校園里打架；有的同學還隨地亂丟垃圾。有的'同學違反學校規(guī)章制度，上課不認真聽課，有的時候搞一些小動作，有的時候和同學聊聊天，還有的時候上課吃東西。還有的同學浪費水，浪費紙，浪費糧食。而因為這些現(xiàn)象，樓梯上常常出現(xiàn)一些紙屑，衛(wèi)生間的水有的時候也滴答滴答地響著。

　　為了校園的文明發(fā)展，使學校要更加有生機勃勃，為此我提議出如下倡議：

　　一、認真學習，上課不開小差。

　　二、節(jié)約用紙，廢紙還可以通過加工變成新紙。

　　三、節(jié)約用水，現(xiàn)在全國地區(qū)水資源非常緊張。

　　四、節(jié)約用電。

　　五、珍惜糧食，現(xiàn)在好多地區(qū)的小孩都吃不飽飯。

　　六、不亂丟垃圾，垃圾充滿校園，會打破學校的生機。

　　七、不要滿口丟臟話，大聲喧嘩，打破朗朗的讀書聲。

　　八、尊敬師長，尊老愛幼，孝敬父母，老師。

　　九、要與同學互幫互助團結(jié)友愛。

　　十、不要打架斗毆

　　同學們，讓我們攜起手來，實現(xiàn)美麗校園而奮斗！記住，保護校園文明，就是對我們自己負責。

　　倡議人：六年級學生

　　20XX年X月X日

　　校園文明行為倡議書 9

親愛的同學們：

　　你們好！

　　當你背著書包踏進花園般的學校；當你下課后在球場上揮汗如雨，坐在校園的石椅上；當你課后在校園里散步的時候；有沒有想過，為了讓學生有這么好的學習環(huán)境，學校在這方面投入了多少心思？投入了多少財力？

　　目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意！”那么，請同學們一起遵守下列倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

　　2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

　　3、為了花草樹木們的`健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

　　4、請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　5.每個人不僅要從自己做起，還要督促身邊的同學及時保護校園環(huán)境。保護校園環(huán)境是每個人的責任。讓我們?nèi)�體同學響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動建設(shè)美好校園，建設(shè)高素質(zhì)文明的我們！

　　我相信你一定能做到以上舉措。如果你能做到，請舉起你的右手投票，然后就看我們的行動了！

xxx

20xx年xx月xx日

　　校園文明行為倡議書 10

親愛的同學們：

　　走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的`潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。教學樓內(nèi)，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，使我們的校園充滿生機、充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹木等不良現(xiàn)象時有發(fā)生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化，污染著同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家，美化靠大家，為了使同學們能夠更好的學習、生活，需要一個優(yōu)美、清凈、和諧、溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創(chuàng)建一個文明和諧的校園，為此，學校少先大隊部向全體學生發(fā)出倡議。

　　一、愛護公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹木。

　　二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話、不打架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

　　三、尊師愛幼，友愛同學、見到老師主動問好，不謾罵他人。 中國大學排名

　　四、愛護公共財物，不損壞桌椅。

　　五、自覺遵守校規(guī)、校紀，不遲到、不早退、不曠課。

　　六、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不著怪裝、留怪發(fā)。

　　七、節(jié)約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水。

　　八、增強安全意識，不攀爬圍墻、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性游戲。

　　九、遵守《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生課堂常規(guī)》、《行知小學學生行為規(guī)范二十條》。

　　十、積極做好人好事，勇于糾正自己和他人的不文明行為。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，從爭當文明禮貌的小學生。

xxx

20xx年xx月xx日

　　校園文明行為倡議書 11

鎮(zhèn)泰小學全體學生：

　　同學們，你們有過這樣的體驗嗎？教室里，我們絞盡腦汁的思考，走廊里同學大聲吵嚷；課堂上，老師講得津津有味，鄰座有同學竊竊私語；集會上，會場莊嚴隆重，身旁有同學交頭接耳這些都是不文明的行為!因此學校大隊部在此鄭重倡議：開展輕輕行動，爭當輕輕天使，創(chuàng)建文明校園。

　　輕輕行動，豐富

　　什么是輕輕行動？輕輕行動即“說話輕聲”、“ 行動輕巧”、“ 心情輕松”。說話輕聲指的是在走廊、教室、樓梯間、食堂、電影院等公共場所輕聲說話；行動輕巧在則指在走廊、教室、樓梯間、食堂等地文明游戲、不追打；如果說前兩個是行動，那么心情輕松指的是行動后的效果，校園學生文明，環(huán)境和諧，自然心情輕松快樂，個性是陽光開朗的了。

　　輕輕行動、意義重大

　　大聲喧嘩的壞處是會干擾他人的談話，會打擾到同學的學習和老師的工作。長期在高分貝的噪音里生活不利于學生的身心健康發(fā)展。而行動隨意、打架斗毆更是影響個人安危、校園安全，因此，輕輕行動勢在必行。

　　說話輕聲，是一種文明的體現(xiàn)，體現(xiàn)著一個人的'素養(yǎng)，放眼到學校，體現(xiàn)著一所學校的學生綜合素養(yǎng)；說話輕聲，說話文雅，提升的是每一個學生的精神，我們用心營造一個有秩序、高素養(yǎng)的團體，給所有人帶來寧靜、和諧的環(huán)境；行動輕巧，更是一道美麗的風景，行動輕巧意味著每一個學生設(shè)身處地地為他人所想，心中有他人、有集體榮譽感，這是一種深層次的精神追求。文明、和諧、安全的校園需要你我的共同維護。

　　那么，在哪兒我們可以充分釋放我們的能量呢？我們可以利用體育課、陽光活動、午休，到操場、運動場盡情馳騁、揮灑汗水、放飛自我。

　　而當我們做到了“說話輕聲”“行動輕巧”，心情輕松是必然的了。到那時，我們的校園更美好，我們在校園里學習、生活更加幸福!

　　積極行動，爭當輕輕天使

　　全體同學，請從我做起，從身邊的小事做起：在教室里不大聲講話；課間不沖撞吼叫；走廊里不大聲喧嘩；上下樓梯不追逐玩鬧，靠右行；集會快靜齊；移動桌椅不發(fā)出聲音；不隨意打擾正在上課的同學；在食堂就餐安靜有序不浪費，午睡安靜不吵鬧，做到食不言寢不語。走出校園，在公共場所，我們更應(yīng)該時刻牢記文明守禮，輕聲慢步，秩序有禮，展現(xiàn)鎮(zhèn)泰學子的優(yōu)秀風采。

　　輕輕行動，有你有我

　　播下一個行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。長此以往，我們會舉止高雅，氣度不凡，從容不迫，我們將受益終生。

　　親愛的同學們，優(yōu)秀的鎮(zhèn)泰學子，行動起來吧，輕聲說話，從我做起，行動輕巧，有你有我，心情輕松，爭當輕輕天使!

　　xxx小學

　　20xx年xx月xx日

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“告別不文明行為”倡議書11-14

告別不文明行為倡議書10-31

校園文明倡議書11-06

文明校園倡議書03-11

校園文明倡議書11-09