實(shí)用的保護(hù)環(huán)境倡議書范文匯總6篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
同學(xué)們：
大家好！
地球雖說被稱為水球，可大家有沒有想過，除去已經(jīng)被用過的水資源有多少水是能夠使用？經(jīng)過資料顯示，地球上淡水資源占總水資源的2。8%，也就是說在這碩大無朋的水球上，只有一點(diǎn)水可以供人們使用。
地球媽媽是偉大的，是無私奉獻(xiàn)的，她把她的全部都交給了我們?nèi)祟�，而我們卻不好好珍愛，反倒不顧生態(tài)環(huán)境濫用自然資源。目前人們發(fā)現(xiàn)的水源不多了要是再被破壞就真的`沒有了。
同學(xué)們，或許不知，21世紀(jì)短短幾十年來，已經(jīng)有好幾大病毒肆虐著我們，病毒本源于野生動(dòng)物，我們跟他們無冤無仇，他們?yōu)槭裁磿?huì)攻擊人類呢？是因?yàn)槿祟愗澇�，把主意打到�?dòng)物身上，然后就和病毒開始了一場(chǎng)毫無防備的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們向全校發(fā)出保護(hù)地球環(huán)境的倡議，為了我們的地球，我向大家提出以下幾個(gè)建議：
1，禁止工廠在河邊排放污水，也禁止排放二氧化碳等。對(duì)人類威脅較大的氣體。
2，保護(hù)木材，禁止亂砍濫伐，樹木既可以造空氣，也可以防止泥石流和沙漠入侵等自然災(zāi)害。
3，推己及人，做垃圾分類維護(hù)者。人人當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員，如果發(fā)現(xiàn)周圍的人不分類投垃圾的行為，應(yīng)及時(shí)制止并告知正確的方法。
4，盡量減少使用塑料袋，因?yàn)樗芰洗旁谀嗤林惺请y以分解的，有句話說得好，“金山銀山不如綠水青山”。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！
倡議人：XXX
20xx年12月22日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
全縣廣大家庭：
把我們的家鄉(xiāng)——xx，創(chuàng)建成為國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、全國(guó)文明城市和生態(tài)旅游城市是縣委、縣政府作出的一項(xiàng)重大決策，是提升我縣形象，惠及千家萬(wàn)戶的實(shí)事好事。為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)xx”建設(shè)，共享發(fā)展成果，縣婦聯(lián)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣廣大家庭全力投入“我的家庭最環(huán)保·爭(zhēng)做‘創(chuàng)�！痻x人”主題活動(dòng)中，努力營(yíng)造家家戶戶參與創(chuàng)建的良好氛圍。為此，縣婦聯(lián)向全縣廣大家庭發(fā)出如下倡議：
一、踐行文明，巾幗先行。做到文明在口中，言語(yǔ)文明；文明在手上，不亂扔亂摘；文明在腳下，不亂穿馬路、踐踏花草；文明在庭院，不亂堆亂放。積極宣傳環(huán)保理念，參與社會(huì)環(huán)境監(jiān)督，參與環(huán)境公益活動(dòng)，共同建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。
二、大手小手，傳遞真情。母親要以言傳身教提升孩子素質(zhì)，身體力行，引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)“創(chuàng)模”基本知識(shí)，參與和履行城市環(huán)境的維護(hù)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。愛護(hù)城市樹木，美化家居環(huán)境，拒絕食用野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，推進(jìn)人與自然和諧共處。
三、關(guān)愛家庭，摒棄陋習(xí)。要營(yíng)造家庭成員節(jié)儉、勤奮、上進(jìn)的氛圍，倡導(dǎo)和支持綠色消費(fèi)，弘揚(yáng)生態(tài)文明。節(jié)約水電，使用無磷洗衣粉，購(gòu)買綠色環(huán)保產(chǎn)品，盡量不用一次性餐具和塑料袋，杜絕白色污染，減少資源消耗。勸阻家庭成員不隨地吐痰，不損壞公物，不占道經(jīng)營(yíng)，遠(yuǎn)離黃賭毒貪，倡揚(yáng)新風(fēng)，構(gòu)建美好和諧家庭。
廣大家庭成員：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，折射文明素質(zhì)，舉手投足，關(guān)系xx形象。環(huán)境是我們每個(gè)人、每個(gè)家庭賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，每個(gè)家庭成員都要以主人公的姿態(tài)，自覺增強(qiáng)自身的`文明素質(zhì)，以文明規(guī)范嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明市民、文明家庭。讓環(huán)保成為我們的生活的理念，讓“創(chuàng)�！弊�?yōu)槲覀兠恳粋�(gè)人的行動(dòng)。讓我們攜手共進(jìn)，用奉獻(xiàn)和實(shí)踐打造xx綠色家庭，用激情和智慧奏響環(huán)保xx的和諧樂章！
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
親愛的居民們：
最近我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞,用電、用水量也是乘“直升飛機(jī)”上升.在這個(gè)科技快速發(fā)展、衣食無憂的時(shí)代里,人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子,完全沒有把水、電、食物放在眼里.
這也不能完全怪你們,一噸水兩塊錢,一只塑料袋兩角錢,對(duì)你們來說確實(shí)算不了什么,但是隨手關(guān)上水龍頭、電燈開關(guān),出門前帶上環(huán)保袋,真的那么難嗎?
如果大家再不對(duì)資源浪費(fèi)引起重視,后果將會(huì)不堪設(shè)想.也許有人會(huì)說：“反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒事,還有那么多呢.再說別人也看不見.”可是,一人浪費(fèi)一點(diǎn),全球六十多億人呀?你打算毀掉幾條江,幾片森林?再這樣下去,在不久的將來,地球上的'資源必將面臨枯竭,人類以及萬(wàn)物的生命也將面臨脅迫,而拉弓沒有回頭箭,所以要從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,為地球的未來作出貢獻(xiàn).
其實(shí)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源都是舉手之勞.購(gòu)物時(shí)帶上環(huán)保袋,拒絕白色垃圾:洗完手隨手關(guān)上水龍頭,并不用過大的水洗手:離開房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇,并不在沒人的房間里開燈.
我相信,如果人人都做到這幾點(diǎn),環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會(huì)更美好.要時(shí)刻記�。骸霸傩〉牧α恳彩且环N支持:人人一小步,就是質(zhì)的提升!”大家一起努力,共創(chuàng)和諧社會(huì),美麗家園!
潘能
10月24日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
同學(xué)們：
最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí)，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會(huì)怎樣想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食，也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的'表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會(huì)覺得這個(gè)人干凈嗎？
因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法：
1.嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。
2.進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生。
3.一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
4.定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗！
倡議人：
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì) 成為全球熱點(diǎn)。
節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。
有效降低碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
1.節(jié)約用電，隨手關(guān)好教室內(nèi)的'電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。
使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序，可以省電;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的 睡眠 模式，能耗可下降到50%以下，節(jié)電效果好。
2.節(jié)約用水，洗手時(shí)，水龍頭不要開太大，并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。
3.不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。
4.不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。
5.不用購(gòu)買過多的學(xué)習(xí)用品。
6.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節(jié)能減排出力。
7.購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋。
8.多運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步
行或騎自行車。
9.參加植樹造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
10.在家多種些花草，加大對(duì)二氧化碳的吸收量。
11.在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保
12.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對(duì)健康和環(huán)保都好。
13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到 廢舊電池回收處 。
14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
15.做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。
學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。
節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保 多盡一份心，多出一份力 。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
簽名：xxx
日期：年 月 日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇6
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校的五年間，我感受到學(xué)校的美好�？晌乙舶l(fā)現(xiàn)學(xué)校里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經(jīng)走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調(diào)……依我看，導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因有很多，如壞習(xí)慣，家庭環(huán)境，依賴心理等。針對(duì)這些現(xiàn)象，我想向您提一些環(huán)保建議。
通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發(fā)。家里沒有電腦的同學(xué)，可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家，這樣，可以節(jié)約不少紙張，也不會(huì)出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。
水龍頭，經(jīng)常出現(xiàn)不關(guān)的現(xiàn)象，有時(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)洗手的時(shí)候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關(guān)水龍頭了。學(xué)�？梢园阉堫^改成自動(dòng)感應(yīng)式的，一有人把手放進(jìn)去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動(dòng)關(guān)閉，這樣就不會(huì)出現(xiàn)水龍頭一直開著放水的`浪費(fèi)現(xiàn)象了。
空調(diào)，同學(xué)們?cè)偬鞖獠⒉皇呛軣岬那闆r去開，是因?yàn)橛袝r(shí)早上涼，同學(xué)們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會(huì)感覺很熱，所以喜歡去開空調(diào)。學(xué)校可以在類似的季節(jié)，提醒同學(xué)們?cè)缟洗┥弦患梢悦摰耐馓祝街形绲臅r(shí)候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會(huì)去開空調(diào)了。
我們的校園本來是完美無瑕的，可就因?yàn)檫@些不環(huán)保的現(xiàn)象，而給美麗的校園抹上了污點(diǎn)，所以向你提出以上環(huán)保建議，請(qǐng)校長(zhǎng)能盡快采取措施，制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們的校園更加美好！
【保護(hù)環(huán)境倡議書】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]保護(hù)環(huán)境倡議書03-18
保護(hù)環(huán)境倡議書12-21
保護(hù)環(huán)境的倡議書11-14
保護(hù)環(huán)境的倡議書06-24
保護(hù)環(huán)境的倡議書12-17
保護(hù)環(huán)境倡議書10-27
保護(hù)環(huán)境倡議書06-21