小學生保護環(huán)境倡議書
在不斷進步的社會中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生保護環(huán)境倡議書，希望對大家有所幫助。
小學生保護環(huán)境倡議書1
尊敬的校長和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學�？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我倡議：
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的.路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為"回收"和"不回收"兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長，請您采納我的建議。
小學生保護環(huán)境倡議書2
敬愛的市長的叔叔：
你好！
地球是一個人類的母親，生活是小學生環(huán)保倡議書：保護環(huán)境，珍惜資源搖籃。草，綠色的葉子、花是我們的姊妹，馬，鷹，獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的奶，培育我們健康成長；微風，是地球母親，布滿老繭的雙手，輕輕地撫摸著我們的臉。但是市長的叔叔，你知道，我們生活的環(huán)境都受到了嚴重破壞！
街上，隨地吐痰、亂丟垃圾雜物現(xiàn)象隨處可見。有些人，把垃圾的陣容，但顯然有一個前線從只有幾米遠的垃圾！他們，也不愿意多走一步前進。
在回家的路上，經(jīng)�？梢钥吹皆S多攤小販兜售零食如燒烤。煙冰壺運動，擴散到路上，讓行人有蓋住嘴巴鼻子走。供應(yīng)商進入個人利益，但不知道你已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親洗一整天流淚，因為人們不懂得珍惜她，愛她，所以，我們的地球母親失去了原本美麗的，光榮的臉。
家里只有一個，地球不能被克隆的！據(jù)統(tǒng)計，世界上每年送出，人類的身體健康是一個威脅的對象有高達6億噸！看到這令人震驚的數(shù)小學生環(huán)保倡議書：保護環(huán)境，珍惜資源字，市長的叔叔，你感覺怎么樣？
為了我們的地球，我冒昧給你這篇文章提出了一些建議：
一，更多的樹木，更少的日志記錄。樹木能凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供了更多的.氧氣。因此，各種各樣的樹，一個比氧氣、缺乏二氧化碳。
第二，少用一次性項目。一次性筷子，一次性飯盒等一次性物品的樹很多是制造而成。沒有樹木，人類將會是什么樣的呢？如果所有的樹都沒有，他們也會滅亡。Because—coming與樹中的他，它也將進入人類。
三、重視水。水是生命之源。沒有水，所有的生物都要死亡。水，是所有生物和生命生存的，因為所有的生命需要它。然而，由于不可持續(xù)的廢水，我們的水資源已經(jīng)受到嚴重損害，瀕臨枯竭！這是一個痛苦的！ ！ ！所以，我們要珍惜water—for地球上所有的生物都認為，對人類自己！我們必須保護水、保健為水，只有這樣，所有的一切只是為了生存。
市長的叔叔，你同意我小學生環(huán)保倡議書：保護環(huán)境，珍惜資源的建議和查看這些嗎？期待你的回復(fù)！
我希望您：
健康、工作的成功！
小學生保護環(huán)境倡議書3
全體同學：
環(huán)境是人類生存的基本條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當前的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負起的責任，為此我們倡議：
一、 水是生命之源，節(jié)約用水，保護水源;
二、 保護資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源;
三、 購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品;
四、 使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器;
五、 積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，拒絕食用野生動物;
六、 愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護花草樹木，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的.一切違法行為。
作為新時代的小學生，我倡導(dǎo)同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。同學們，快行動起來吧!讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學生保護環(huán)境倡議書4
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
文明出行、改善人居環(huán)境、建設(shè)美麗家園是全縣人民對美好生活的新期待。文明出行，保護環(huán)境沒有旁觀者，更沒有局外人。全面發(fā)動、全員參與是我們每個人的責任，每位老師、家長、學生都要置身其中，把文明出行、保護環(huán)境作為份內(nèi)之事、應(yīng)盡之責。為此，我們向廣大師生及家長發(fā)出“文明出行，保護環(huán)境”的.倡議：
一要爭做“文明出行，保護環(huán)境”的宣傳者。積極宣傳文明出行、保護環(huán)境的意義，自覺學習宣傳文明出行、保護環(huán)境知識，增強法制意識、規(guī)則意識、公德意識。為我們美好的家園，為我們有更好的學習和生活環(huán)境，讓我們行動起來，參與進來，勸阻和引導(dǎo)身邊的人文明出行、保護環(huán)境，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，營造“人人守交規(guī)，處處皆美景”的隴西城市新形象。
二要爭做“文明出行，保護環(huán)境”的踐行者。教師和家長要做好學生的領(lǐng)路人，讓廣大青少年懂得如何文明出行、保護環(huán)境。要自覺維護交通文明，遵守交通規(guī)則，堅決杜絕家長不安全車輛接送學生現(xiàn)象，教育引導(dǎo)學生做好以下幾點:1.自覺遵守交通規(guī)則,積極維護交通秩序;2.靠右(人行道)行走,穿越馬路要“一讓二看三通過”;3.堅決拒絕乘坐超速、超載、無牌無證車輛,以及不符合安全技術(shù)標準的機動三輪車、電動車;4.騎車要嚴格遵守交通規(guī)則,做到不搶行、不逆行、不并排騎行，不做危險騎行動作;5.不在道路上追逐打鬧嬉戲。
三要爭做“文明出行，保護環(huán)境”的示范者。只要我們堅持把“小”的行為長期做好，就是對環(huán)境建設(shè)的最大支持。要以身作則，做文明行路、文明駕(騎)車、文明乘車、保護環(huán)境、清潔環(huán)境的榜樣，爭做社會主義核心價值觀的示范者。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從小事做起，做文明人、行文明路、駕文明車，保護環(huán)境、改善環(huán)境，為建設(shè)生態(tài)宜居、整潔有序、環(huán)境優(yōu)美的隴西城市形象做出自己的貢獻!
小學生保護環(huán)境倡議書5
各位同學：
你們好！
環(huán)境是人類生存的基本條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當前的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的.世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負起的責任，為此我們倡議：
1、水是生命之源，節(jié)約用水，保護水源。
2、保護資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。
3、購買商品要選購“綠色包裝物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
4、使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器。
5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，拒絕食用野生動物。
6、愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護花草樹木，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。
作為新時代的小學生，我倡導(dǎo)同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。同學們，快行動起來吧！讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！
倡議人：
日期：
小學生保護環(huán)境倡議書6
各位同學：
保護森林，人人有責，這句話無論是誰，都肯定了解這句話的意思，但實踐過它的人少之又少，而破壞環(huán)境，制造垃圾的.人隨處可見，一天大約被砍4700棵樹木，而全世界森林面積以每年1790萬公頃的速度消失，如果要天然原材料造紙，一噸紙需要伐約20棵樹，但如果使用廢紙造新紙，那一噸廢紙可生產(chǎn)0.85噸能節(jié)約木材2到3立方米，節(jié)水100噸呀，我們不用每天去森林植樹，只.需要做到節(jié)約，不制造垃級，就是對自然最大的貢獻。
一，不必要的時候，可以不用因為懶惰而讓外賣幫你送來一些物品和食物，這只不過是制造垃圾罷了。
二，在我們不出遠門的時候，可以盡量不開車，綠色出門，不擔可以環(huán)保還可以鍛練身體。
保護森林，人人有責，森林是我們的家，也是大家的家，只要我們眾志成城，家才會更加美好。
六三班：郭珂宇
小學生保護環(huán)境倡議書7
親愛的老師.同學們：
大家好!
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：
一.生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三.努力學習，掌握現(xiàn)代科學技術(shù)與先進文化理念與知識，學習掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到"世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。"總之，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的`世紀新人。
四.希望廣大同學，既能從自我學起，從自我廣大同學，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀地球村時代，未來的校園離我們并不遙遠......讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧!
倡議人：
日期：
小學生保護環(huán)境倡議書8
親愛的老師、同學們：
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環(huán)境之中，成為不可分割的'一部分時，保護校園環(huán)境也就成為一種積極進取的精神風貌、健康向上的生活態(tài)度、學習和工作方式，它與嚴肅活潑的學術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)良，這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風采和素質(zhì)的重要場所。
為使保護校園環(huán)境活動持久有效，為此我們向全院師生提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分;
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面潔凈;
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修;
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機;
5、 嚴禁在校園公眾場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導(dǎo)健康生活，營造無煙校園環(huán)境。
6、 愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;
7、 愛護校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護花草樹木。
8、 從我做起，號召全院同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
9、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學生保護環(huán)境倡議書9
各位同學們：
聽奶奶說，兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神秘而美麗�？墒乾F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢幻之感，因為：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，再也無法與自然和諧相處�，F(xiàn)在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。
為了保護地球母親賜予我們的.寶貴的自然環(huán)境，我發(fā)出倡議如下：
1.停止對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動;
2.不隨便丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區(qū)。大家互相監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的人，立即上前制止;
3.努力學習，多讀有關(guān)自然的書，了解自然，了解環(huán)境與人類的關(guān)系;
4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產(chǎn)物對自然地破壞。
讓我們向美好的環(huán)境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護綠，保護生態(tài);節(jié)約用水，杜絕污染;為保護環(huán)境奉獻青春!
倡議人：
日期：
小學生保護環(huán)境倡議書10
親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院�！從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我，感覺杭州灣濕地真美！
這學年，我們在老師的帶領(lǐng)下，走進杭州灣濕地：用儀器測量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源。“世界銀行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車時，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景�！边@多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉(xiāng)未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的`紅領(lǐng)巾，向社會各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：
1、自覺地愛護濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務(wù)宣傳員。
讓我們一起行動起來吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內(nèi)外游客來慈溪觀光游覽！
有您的支持和參與，您才可以看見人與自然和諧的動人場景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風中恣意生長，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘涂上跳躍，魚蝦在清水中暢游……
xxx小學環(huán)保小社團
20xx年12月10日
小學生保護環(huán)境倡議書11
同學們：
綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色，各種公害和環(huán)境的污染卻越來越嚴重，白色污染，赤潮，溫室效應(yīng)......，這些環(huán)保公敵，已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的.難題。
同學們，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，有義務(wù)、有責任保護我們的地球，我們必須立即行動起來，制止污染和不環(huán)保的行為，共同美化我們賴依生存的空間!
為此，我倡議：
1.從我做起，做到綠色環(huán)保，不破壞環(huán)境，節(jié)約用品。
2.不用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品，讓一次性塑料制品，像°過街老鼠±，無人問津。開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。真正用環(huán)保標準指導(dǎo)自己的一言一行，做一個合格的二十一世紀公民。
3.人人都是環(huán)境天使，做綠色宣傳員，利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳不環(huán)保的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講綠色，個個愛綠色。
同學們!為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起。我相信只要我們都參與過來，各種污染一定會離我們越來越遠，最終一定會徹底根除!
大隊部
xxxx年xx月xx日
小學生保護環(huán)境倡議書12
“山清水秀，人杰地靈”一直是我們引為自傲的家園。但現(xiàn)在隨風飄蕩的塑料袋、隨處流淌的污水、嗆人難聞的廢氣，已經(jīng)改變了家鄉(xiāng)的美好形象。如果再仔細想來，污染已經(jīng)令我們后怕，那些五顏六色的塑料袋，會污染多少村莊和樹林？那些混濁的污水，會污染多少土地和河流；那些惡心的廢氣，會污染多少藍天和白云？
隨著污染的`繼續(xù)，小河開始哭泣，森林開始吶喊，地球開始呼喚，親愛的同學們，你們聽到了嗎？
作為生于斯、長于斯、死于斯的地球居民，我們覺醒吧。要知道，污染環(huán)境，就是污染自己；保護家園，就是保護自己。我們要用細心關(guān)注環(huán)境的變化，用熱心支持環(huán)保的活動，用恒民肩負環(huán)保的重任。幾年來，我們的學校堅持綠色理念，我們的城市堅持綠色信念，已經(jīng)取得了環(huán)保模范城市等光榮稱號，但這些還遠遠不夠，在此，我倡議，“保護環(huán)境，從我做起”。從我們?nèi)粘５男∈伦銎�，及時關(guān)閉水龍頭，及時關(guān)閉燈光，少浪費一張紙；從影響我們身邊的人做起，旅游時少扔一袋垃圾，少扔一個飲料瓶；從我們已經(jīng)知道的做起，上學多騎自行車，多做公共汽車……
同學們，我們相信，有了您的加入，小河的笑聲會更歡快，森林的陽光會更透澈，地球的綠色會更多。你還在猶豫什么呢？趕快行動起來吧！
倡議人：
二○一二年十二月
小學生保護環(huán)境倡議書13
各位同學：
你們好！
當你們漫步在芳草遍地的校園小道中，當你們享受著大夫山清新怡人的“負離子”空氣時，當你們沉醉于風景秀麗的大自然風光中，你們可曾想過，該如何愛護我們的環(huán)境？
如今，我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染，大家可知道，廢舊電池里含有的重金屬會嚴重危害人體健康，一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水，如果爛在地里，能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此，如果我們不收集、集中處理廢舊電池，將對我們的生活環(huán)境帶來重大的破壞。
在此，我向全校同學發(fā)出以下倡議：家里用完的廢舊電池請勿亂扔，集中起來放入指定的回收箱內(nèi)，當我們收集到一定數(shù)量的廢舊電池，我們便會聯(lián)系專業(yè)的.回收公司來回收。
保護環(huán)境，人人有責，我們要努力做個環(huán)保小衛(wèi)士，保護好我們的環(huán)境，我們才可以繼續(xù)享受優(yōu)美的環(huán)境，才可以見到湛藍的天空、朵朵可愛的白云。同學們，趕快行動起來，加入到支持環(huán)保的隊伍中，讓我們的家園更加美麗。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學生保護環(huán)境倡議書14
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 但是，由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴。一條條"紋痕"刻在了"母親"的'臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量地毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
以前，我們的城市到處都是鳥語花香、生機盎然�？山裎舨煌眨F(xiàn)在我們的城市里隨處可見"白色垃圾",不僅僅是我們的城市，別的地方也管中窺豹、可見一斑。據(jù)資料顯示，我國每天"制造"出的垃圾達幾十億噸，甚至更多。然而，人類處理它們的辦法，只是將其掩埋。人們��！你們可知道，這是在為地球的毀滅埋下伏筆��！
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意！
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、要節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識到"不要讓水龍頭孤獨地流淚".
4、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍濫伐，而我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。
廣大群眾們，"保護環(huán)境人人有責"不只是一句口號，而是一個行動。心動不如行動，就讓我們改掉以上的陋習，讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造一個綠色的的明天！
小學生保護環(huán)境倡議書15
豐臺二中全體同學們：
你們好！
當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋；
2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的.空氣里充滿細菌；
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們；
4、請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施；
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境，人人有責。同學們，行動起來吧！
倡議人：豐臺二中學生會
20xx.6.19.
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