垃圾分類倡議書

時間：2025-03-05 13:07:29 倡議書我要投稿

垃圾分類倡議書推薦度：
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【推薦】垃圾分類倡議書3篇

　　在現(xiàn)在社會，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編收集整理的垃圾分類倡議書3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】垃圾分類倡議書3篇

垃圾分類倡議書篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用非常高。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們小朋友對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

　　我們應當把垃圾分類融入平時的學習生活，結合我們的`實際行動，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動!

　　學校生活中常見的可回收垃圾主要有:

　　廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。

　　塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。

　　玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

　　金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

　　布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

　　不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書篇2

尊敬的老師，各位同學：

　　當前全國上下都在如火如荼推進生活垃圾分類工作，垃圾分類工作是利國利民的環(huán)保工程，是國家科學發(fā)展的大戰(zhàn)略，實現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展，利于經(jīng)濟、社會與環(huán)境的和諧發(fā)展，垃圾分類工作也是生態(tài)文明建設工程。目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方式，不僅占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。

　　你的一次舉手之勞進行垃圾分類處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的`消耗，并可以把垃圾變廢為寶，減少占地，減少環(huán)境污染，減少資源浪費。為提高全校師生環(huán)保意識，鼓勵和引導同學們能積極參與垃圾分類，寧波工程學院后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、全體同學行動起來，認真學習了解《XX市生活垃圾分類管理條例》精神，條例將于20xx年X月X日正式實施，垃圾分類不僅是“新時尚”，更是“公民法定義務”。

　　2、積極參與后勤、學院、團委組織的各類“垃圾分類”活動、講座等知識普及活動，讓同學們的分類做到“心中有數(shù)”。

　　3、寢室長帶頭組織、協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)分類工作，努力化整為零，逐步提高分類率，爭做達標寢室。

　　4、提倡“堂食”，寢室的多數(shù)垃圾來自外賣，從源頭上為垃圾減量。

　　5、積極參與自我管理，申請“垃圾分類宣傳員”崗位，為同學引路，為保護環(huán)境添力。

　　6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類附加分”活動，爭上“垃圾分類英雄榜”，為學院爭光，為寢室爭光。

　　萬事開頭難，實踐出真知，新難題出就新思路，大家多提寶貴建議，相信寧工的垃圾分類之路，一定會越走越好，美麗校園更加鮮亮。

　　倡議人：XXX

　　20xx年X月X日

垃圾分類倡議書篇3

各位市民朋友們：

　　日前，江蘇省22所入圍第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽的高校團委負責人匯聚到美麗的江蘇大學，共同參加了在這里召開的"挑戰(zhàn)歸來話挑戰(zhàn)"座談會。會上，江蘇省團省委副書記沈海斌指出，大學生創(chuàng)業(yè)計劃成果轉(zhuǎn)化不能等比賽結束拿到金獎、銀獎后才考慮，而要做好事前、事中、事后三個對接。

　　"挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃競賽，被譽為中國大學生的"科技奧林匹克盛會"，獲獎作品基本代表了我國大學生在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的最高水平。但是，其成果轉(zhuǎn)化難的問題卻一直沒有得到很好解決。第六屆、第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽評委，鎮(zhèn)江市創(chuàng)業(yè)風險投資有限責任公司副總經(jīng)理林嶺，對大學生創(chuàng)業(yè)計劃的成果轉(zhuǎn)化有著長期的關注和研究。他告訴記者，由于各種原因，大學生的科技成果、創(chuàng)業(yè)計劃與市場、資本的對接并不順利，目前大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲獎項目的轉(zhuǎn)化率還很低。

　　對此，沈海斌給出了四點建議：時間上，要做到科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)計劃與市場的事前、事中、事后全方位對接。事前與相關企業(yè)、風投公司共同商定創(chuàng)業(yè)項目，事中共同調(diào)整完善創(chuàng)業(yè)計劃，事后及時進行轉(zhuǎn)化對接。參賽人員上，要注意吸納企業(yè)人才參與，以提高市場結合度，為成果轉(zhuǎn)化提供基礎。區(qū)域選擇上，要將目光更多投向人才、科技需求更加迫切的基層縣區(qū)。此外，各高校也要健全大學生創(chuàng)業(yè)成果孵化的機制，積極搭建實踐育人的平臺。

　　"只盯住獲獎，就失去了普遍意義。"針對"挑戰(zhàn)杯"這一旨在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新、創(chuàng)造精神的重大賽事，沈海斌還明確提出絕對不提倡為拿獎而拿獎的短視行為。他強調(diào)說，各高校只有立足于面向普通同學，健全大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的服務體系，并從文化塑造層面，把"挑戰(zhàn)杯"蘊含的.內(nèi)在理念轉(zhuǎn)化為引領全體青年學生爭先創(chuàng)優(yōu)的時代精神，才能真正實現(xiàn)培養(yǎng)人、塑造人的根本目的。

　　據(jù)悉，前不久結束的第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽共產(chǎn)生金獎50項，座談會承辦方江蘇大學參賽作品《江蘇風科農(nóng)業(yè)科技有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃》、《江蘇領航告訴磁力泵有限公司創(chuàng)業(yè)計劃》一舉奪得其中的兩項金獎。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

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