環(huán)保的倡議書范文集合8篇
在不斷進步的時代，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的環(huán)保的倡議書8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保的倡議書 篇1
同學(xué)們：
常言說得好"保護環(huán)境，人人有責"。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題�，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄勵。我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護環(huán)境，隨意砍伐樹木的'人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊。為此，我倡議：
1。從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2。愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
3。愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。
4。節(jié)約用水，愛護資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！
環(huán)保的倡議書 篇2
親愛的爸爸、媽媽：
人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而,在我們的周圍我們經(jīng)�？吹剑河械娜藘H僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏�，F(xiàn)在小區(qū)的'道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。為此政府要花費很多錢來修復(fù)綠化。沒有了綠化，我們的小區(qū)環(huán)境會變得越來越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長 為此我們向您發(fā)出倡議：
愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
主動勸阻破壞綠化的行為�？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一個人一起來愛惜花草樹木。
鼓勵您積極種植、認養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。
綠色婁園、和諧家園 是我們幼兒園的辦園理念，因此我們在此發(fā)出倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧社區(qū)的您，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色家園貢獻自己的力量!
保護環(huán)境、愛護綠化，人人有責!
愛綠護綠，從我做起!從今天做起!
xx-xx
20xx年3月17日
環(huán)保的倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
校園是我們的第二個家，我們在這個大家庭中快樂地學(xué)習，快樂地生活，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，最近，校園中的浪費資源的現(xiàn)象越加嚴重，啃了一半的面包被隨手扔在垃圾桶邊，水龍頭的無聲哭泣，水槽前空無一人，教室中沒有人，可電燈與電風扇都沒有關(guān)上；許多學(xué)習用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費資源的`現(xiàn)象嗎？這些資源對于我們來說是寶貴的，地球無償?shù)胤瞰I給我們，我們也應(yīng)該保護他們，浪費資源將導(dǎo)致地球資源的加速枯竭。我們?yōu)榱说厍�，也為了校園環(huán)境，我想同學(xué)們能接受我以下的幾點建議：
�。�1）隨手關(guān)上水龍頭，珍惜水資源。針對水資源浪費的這一大現(xiàn)象，我特向同學(xué)們建議，用完水后及時關(guān)上水龍頭，為地球節(jié)約一滴水，為校園增添一絲文明禮儀。
（2）節(jié)約用電出教室后，及時管傻瓜用電器，如電風扇、電燈，不要讓他們面對滿室的桌椅而費力，節(jié)約用電，減少用電量。
�。�3）珍惜學(xué)習用品學(xué)習需要學(xué)習用品，而學(xué)習用品也是可以重新利用的，一只空筆殼，不必丟掉，只要重新裝上一只筆芯便可以重新使用。
同學(xué)們，未來校園的美好，節(jié)約資源，資源養(yǎng)活我們?nèi)祟�，我們也要珍惜啊�?/p>
此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日
環(huán)保的倡議書 篇4
尊敬的老師、家長，各位小朋友們：
大家好！你曾經(jīng)仰望過藍天白云、欣賞過萬里晴空的美景嗎？你曾經(jīng)在樹蔭下納涼，為一抹新綠而感動過嗎？你曾經(jīng)聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒嗎？
那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機
我們的家園——通許，是一座美麗的小城，這里應(yīng)該是流水清澈，應(yīng)該是紅花柳綠，應(yīng)該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這里是我們共同的'家園，這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學(xué)中、開展爭創(chuàng)：環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園活動、園內(nèi)環(huán)保理念隨處可見、教室里廢報紙、舊光盤等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經(jīng)常開展變廢為寶幼兒園活動、創(chuàng)設(shè)了親子繪本館、節(jié)約家長為孩子買書的開支、達到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念，共同保護環(huán)境、潔凈家園。幼兒園邀請大家一起，攜手行動起來，從身邊做起，從點滴做起：
1、請將垃圾果屑扔進垃圾筒里；請不要往小河里亂扔垃圾。
2、請隨手關(guān)掉手龍頭，隨手關(guān)燈；節(jié)約每一滴水、每一度電。
3、請不要亂踩草坪，不要隨便摘花；請愛護小樹木。
4、請珍惜紙張，可以利用的再次利用。
5、請不要大聲喧嘩，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音。
我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動者的行列吧！我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚，鳥兒會為你歌唱，河水會為你鼓掌。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注未來！讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點滴做起，關(guān)愛自然，珍惜綠色，節(jié)約能源。
環(huán)保的倡議書 篇5
有這樣一句話廣為流傳：但存方寸土，留與子孫耕。現(xiàn)今的世界狀況，其實每一種資源都面臨著如此的挑戰(zhàn)。
面對資源日益減少的資源現(xiàn)狀，作為一個資源型企業(yè)，必須端正立場，將節(jié)能減排放在首位，形成一切工作的核心。年前煉油產(chǎn)部組織召開的各項生產(chǎn)會議都再三強調(diào)要將節(jié)能減排做為生產(chǎn)的第一要務(wù)，最后還確立將2月份定為節(jié)能減排月，動員全體人員，在實際行動中見成效。為了積極響應(yīng)生產(chǎn)部的號召，并主動落實節(jié)能減排措施，我們改變了以往的工作方式，實行四步走戰(zhàn)略，即：實現(xiàn)一個目標，突出兩個層面，落實三個模式，強化四個重點。實現(xiàn)一個目標：即按照生產(chǎn)部節(jié)能降耗部署，將下發(fā)的各項能耗指標嚴格控制在范圍之內(nèi)，實現(xiàn)最小排放、最優(yōu)利用、最大回收的`目標。
落實兩個層面。從我們的生產(chǎn)的根本考慮，要想做到節(jié)能減排要做到兩點：第一，優(yōu)化操作，合理的利用資源;第二，最大限度的重復(fù)利用，同時做到不浪費資源。這兩個層面在班組內(nèi)需要從內(nèi)操和外操抓起。內(nèi)操著重第一層面，精細到各崗位，將其每日的生產(chǎn)能耗進行對比，長期積累，提煉優(yōu)化方式。基于外操對現(xiàn)場流程的熟悉程度，外操主要從第二個層面著手。開拓思維，不斷提出合理化建議，進行裝置能耗技術(shù)改造;另外外操還要注意生產(chǎn)過程中水、汽、風等利用，不浪費。
落實三個模式：一是落實崗位節(jié)能減排責任制。成立班組節(jié)能小組，擔任節(jié)能減排工作的開展和落實，將節(jié)能降耗的目標任務(wù)分解到個人。二是做好節(jié)能工作的監(jiān)察和監(jiān)督。充分利用五型班組中節(jié)約型負責人職能，對班組人員進行監(jiān)督，有違背現(xiàn)象上報班長進行考核。三是制定獎懲政策。讓班組每一位成員端正自己的立場，共同打造資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的煉化企業(yè)。
強化四個重點。針對生產(chǎn)裝置而言，具體的節(jié)能措施需要圍繞水、電、汽、風四個方面進行。水：養(yǎng)成隨水關(guān)閥的好習慣，不浪費每一滴水;嚴格控制機泵循環(huán)水量，即不浪費，還要達到冷卻效果;充分回收利用機泵回水。電：隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;合理操作，保證煙機平穩(wěn)運行，節(jié)約電能。汽：提高反應(yīng)崗位冷凝水用量，減少除氧器加溫蒸汽排放量;充分回收利用汽包排污蒸汽量;風：合理運用各輸送風;反應(yīng)崗位挺加催化劑關(guān)閉器壁閥，停用輸送風、流化風。
環(huán)保的倡議書 篇6
早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。 中國大學(xué)排名
就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的`家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務(wù)，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。 中國大學(xué)排名
在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)�；顒又衼戆�！
1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。
3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)�；顒印敝衼戆�！
環(huán)保的倡議書 篇7
親愛的爸爸、媽媽：
人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而,在我們的周圍我們經(jīng)�？吹剑河械娜藘H僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏�，F(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。為此政府要花費很多錢來修復(fù)綠化。沒有了綠化，我們的小區(qū)環(huán)境會變得越來越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長……為此我們向您發(fā)出倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一個人一起來愛惜花草樹木。
四、鼓勵您積極種植、認養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。
“綠色婁園、和諧家園”是我們幼兒園的辦園理念，因此我們在此發(fā)出倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧社區(qū)的'您，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色家園貢獻自己的力量!
保護環(huán)境、愛護綠化，人人有責!
愛綠護綠，從我做起!從今天做起!
環(huán)保的倡議書 篇8
尊敬的同學(xué)，敬愛的老師：
我們本校六年級的住宿，所以我對學(xué)校的點點滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看見他們刷牙的時候，不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的，我看著這些水一滴一滴的留下來，當時，我十分痛心，覺得他們的良心是不是用石頭做的，怎么的狠心，如果個個人都怎么做，我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島，沒有水的星球，沒有水的家園了，所以大家一定要保護水源。
因為，一個水龍頭一直開著，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是會慢慢的浪費一噸多的水，如果到時災(zāi)難來了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了，但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護我們的生命水源把!
1、只要是打開水龍頭接水的時候，不要不水龍頭開太大，開到中等的時候就可以了，你開太大，如果杯子裝不下了，就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的.水，這樣就會浪費水。
2、你飲水的時候，不要對著出水口飲用水，這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開太大水，也不要對著水龍頭直接飲水，這樣如果個個人都想你們這樣，這個世界會沒有多少水呢，所以節(jié)約用水，從我做起。
3、洗手時，你先在自己都手上借一點點水，不要一直沖著水來洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后，在用水來清洗。
如果個個人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點，我們這個中國水多沒問題!
關(guān)于環(huán)保的倡議書4
保護資源，保護環(huán)境從我們做起，從小事做起，如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。 作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!保護地球，從我做起!
XXX
時間：20xx年xx月xx日
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