教室節(jié)活動策劃書

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的教室節(jié)活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教室節(jié)活動策劃書1

　　一、活動背景：

　　教室作為我們的最基本組成單位，學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實，為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們財經(jīng)系學(xué)生會特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的教室，一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“積極上進的教室文化氛圍，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。

　　二、活動主題：

　　齊心協(xié)力，共創(chuàng)奮進教室, 發(fā)揚教室文化

　　三、活動的目的及意義：

　　豐富我院學(xué)生課余文化生活，進一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強我院學(xué)生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力， 增進教室同學(xué)之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情， 展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性。同時進一步加強教室文明建設(shè)，營造良好的教室文化氛圍，增強凝聚力，發(fā)揮各同學(xué)特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間

　　四、活動對象：南博學(xué)院財經(jīng)系09級和10級各個班級

　　五、活動時間：10月13日至10月21日

　　六、組織機構(gòu)：策劃主辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會紀檢部

　　協(xié)助單位：財經(jīng)系學(xué)生會信息工程部

　　七、活動開展：

　　(一) 具體流程安排：

　�。�1）前期宣傳

　　1.地點:09，10級各班教室,向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況,重點向10級的新生們詳細講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對本次文化節(jié)活動的開展,讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來.

　　2.時間:利用晚修和早讀時間（具體時間待定）,但需提前幾天宣傳,最后有一個星期的時間可以讓各班提前準(zhǔn)備這次活動.

　　3.請信息工程部幫忙排版宣傳單，以及制作宣傳大海報，排版后我們部門則申請打印和復(fù)印，宣傳海報則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。

　　4.提前定個時間,如星期三或者星期四晚上，邀請各班的宣傳委員開會，講解本次活動的開展流程，并發(fā)給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。

　　5.內(nèi)容:

　　1、 課室裝扮.

　　作為本次活動的一部分，對自己教室的特點以及自己教室的文化進行發(fā)揚.，活動期間，各班級可以發(fā)揮自己的想象力，對自己教室進行裝扮設(shè)計，可通過以下幾方面進行：

　　【1】 給自己班級定個健康向上真實符合的班級精神主題！

　　【2】 各班級可將自己班級的'設(shè)計主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫，讓人一看就知道是何主題！

　　【3】 需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊！

　　【4】 發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,墻壁，但不許亂涂亂畫，防止日后無法清理!

　　2、黑板報

　　【1】 以自己班級所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班級精神的裝扮主題,進行黑板報的設(shè)計與編排.

　　【2】 也可依據(jù)自己班級的班規(guī),或則班風(fēng)為主題進行黑板報的設(shè)計與編排

　　【3】 也可依據(jù)其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環(huán)保安全。

　　3、早讀以及晚修的考勤

　　將活動期間的各班考勤,納入本次活動的一部分,以此督促各班的考勤情況.

　　4、課室清潔

　　將本次教室文化節(jié)開展期間的星期四（10.14）定為維護清潔日, 以此督促各班清潔工作

　�。�2）活動中期

　　1.邀請財經(jīng)系學(xué)生會主席團及其他部門的部長,干事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.

　　2.邀請財經(jīng)系學(xué)生會信息工程部為各班的裝扮以及黑板報攝影,方便為課室裝扮評比與黑板報評比打分.

　　3.安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進行檢查,登記,打分.

　　(3) 活動后期：

　　1. 將所有的評比情況匯總,評定出名次,并邀請系主任與老師對獲獎班級進行表揚,頒發(fā)獎狀,以資鼓勵.

　　2.如果情況允許，我們將把獲獎班級的布置拍成照片以海報的形式公布以及給其他班級觀賞借鑒。

　　（二）評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　裝飾40%，考勤30%，清潔 30%

　�。ㄈ�）獎項設(shè)置：

　　設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,上均頒發(fā)相應(yīng)獎狀。

　　(四) 活動中應(yīng)注意的問題與細節(jié)

　　1）教室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。

　　2）活動以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進各班級之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。

　　3）各班級要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他班級

　　4) 各部門間要相互協(xié)調(diào)幫助,以便活動順利開展

　　財經(jīng)系紀檢部

　　20xx.10.11

教室節(jié)活動策劃書2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　xx小學(xué)近半個世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的'目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

　　二、表彰時間：XX年XX月XX日

　　三、表彰內(nèi)容：

　　1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。

　　2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。

　　四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：

　　1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標(biāo)兵）

　　2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。

　　3、評選結(jié)果上報學(xué)校進行公示。

　　4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進行表彰。

　　五、評比細則：

　　1、師德標(biāo)兵（優(yōu)秀班主任）

　�。�1）為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長信任、學(xué)生喜愛。

　�。�2）管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

　�。�3）關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。

　�。�4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

　�。�5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

　　2、教學(xué)能手

　�。�1）嚴謹治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

　�。�2）團隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進行教學(xué)行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。

　　（3）成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。

　　六、表彰形式：

　　1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。

　　2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。

　　3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。

　　七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總負責(zé)：xx

　　負責(zé)人：xx

　　分組負責(zé)人：xx

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