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三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編整理的 三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書1
一、活動主題：童年不孤獨 家鄉(xiāng)很幸福
二、活動目的：幫助家鄉(xiāng)的留守兒童豐富童年生活
三、活動時間：20xx年暑假
四、活動地點：河南省南陽市西峽縣陽城鄉(xiāng)后營村
五、活動指導(dǎo)老師：宋老師
六、活動參加人員：xxx
七、活動內(nèi)容：
充分利用我們自己的假期時間，回到自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己的一片綿薄之力，因為我們也是家鄉(xiāng)的一片熱土孕育出來的.，在我們成功走出之后，我們要懷著一顆感恩之心回報家鄉(xiāng)。
1）免費開展教育助學(xué)活動
我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下，在村委會的幫助下，在一個安全的地方開一個教育助學(xué)輔導(dǎo)班，幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補因為農(nóng)村基礎(chǔ)教育條件所限導(dǎo)致的盲點，并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識。這樣一方面可以增強我們的語言表達(dá)能力，另一方面也可以鞏固自己知識。
2）進行生態(tài)環(huán)境保護宣傳和實踐
在我們的家鄉(xiāng)有我們那里最大的水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的基礎(chǔ)，但是由于這幾年人們意識的淡薄，導(dǎo)致水庫周邊植被破壞嚴(yán)重，水土流失現(xiàn)象頻發(fā)，利用暑假時間，給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價，讓大伙知道環(huán)境的重要性，同時，我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個藍(lán)色的天。
3）利用自己所學(xué)的專業(yè)進行科技扶農(nóng)
因為我們是學(xué)化工的，如果時間充足的話，我們可以化驗一下我們那里的土壤成分，給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)依據(jù)，保證家鄉(xiāng)年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會所做的一點貢獻(xiàn)。
八、活動預(yù)期達(dá)到效果：
一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學(xué)的知識，為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己一片熱，發(fā)出自己的一片光，來回報學(xué)校、回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報父母�。×硪环矫嬖鰪娢覀兊纳鐣䦟嵺`能力，以便將來更好地為社會服務(wù)��！為祖國的建設(shè)所貢獻(xiàn)出自己的力量�。�！
九、活動經(jīng)費預(yù)算：來回車費1380元
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書2
一、活動主題：
童年不孤獨，家鄉(xiāng)很幸福
二、活動目的：
幫助家鄉(xiāng)的留守兒童豐富童年生活
三、活動時間：
xx年暑假
四、活動地點：
河南省南陽市西峽縣陽城鄉(xiāng)后營村
五、活動指導(dǎo)老師：
宋老師
六、活動參加人員：
xxx
七、活動內(nèi)容：
充分利用我們自己的假期時間，回到自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己的一片綿薄之力，因為我們也是家鄉(xiāng)的一片熱土孕育出來的，在我們成功走出之后，我們要懷著一顆感恩之心回報家鄉(xiāng)。
1）免費開展教育助學(xué)活動
我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下，在村委會的幫助下，在一個安全的地方開一個教育助學(xué)輔導(dǎo)班，幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補因為農(nóng)村基礎(chǔ)教育條件所限導(dǎo)致的盲點，并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識。這樣一方面可以增強我們的語言表達(dá)能力，另一方面也可以鞏固自己知識。
2）進行生態(tài)環(huán)境保護宣傳和實踐
在我們的家鄉(xiāng)有我們那里最大的水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的基礎(chǔ)，但是由于這幾年人們意識的淡薄，導(dǎo)致水庫周邊植被破壞嚴(yán)重，水土流失現(xiàn)象頻發(fā)，利用暑假時間，給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價，讓大伙知道環(huán)境的重要性，同時，我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個藍(lán)色的天。
3）利用自己所學(xué)的專業(yè)進行科技扶農(nóng)
因為我們是學(xué)化工的`，如果時間充足的話，我們可以化驗一下我們那里的土壤成分，給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)依據(jù)，保證家鄉(xiāng)年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會所做的一點貢獻(xiàn)。
八、活動預(yù)期達(dá)到效果：
一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學(xué)的知識，為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己一片熱，發(fā)出自己的一片光，來回報學(xué)校、回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報父母！另一方面增強我們的社會實踐能力，以便將來更好地為社會服務(wù)��！為祖國的建設(shè)所貢獻(xiàn)出自己的力量！
九、活動經(jīng)費預(yù)算：
來回車費1380元
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書3
一、活動的可行性分析：
1、基地方面的支持：
1）貴州省水城縣團委、教育局，金盆鄉(xiāng)政府及金盆小學(xué)的高度重視與支持：
08年暑期“虹之翼”小隊和水城縣團委協(xié)商建立了重慶郵電大學(xué)學(xué)生社會實踐基地，春暉行動”服務(wù)團暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書。經(jīng)過提前準(zhǔn)備和聯(lián)系，得到了當(dāng)?shù)亟涛蛨F委的重視與支持，并為豐富和完善本隊的活動提出了許多寶貴的建議和展望，金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)則為我們提供活動所需的部分器材和場地。
2）當(dāng)?shù)厝罕姷闹С郑?/p>
08年“虹之翼”小分隊在金盆開展的社會實踐實效顯著，在當(dāng)?shù)孛癖娭惺艿綒g迎。
3）媒體關(guān)注程度分析：
08年“虹之翼”小分隊開展的活動先后被六盤水日報、涼都晚報、貴州共青團、中國共青團網(wǎng)等媒體進行相關(guān)報道，足以體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛襟w對大學(xué)生社會實踐的關(guān)注力度。
2、隊伍自身的優(yōu)勢：
1）充分的準(zhǔn)備。
從本學(xué)期開學(xué)起，我們就開始著手準(zhǔn)備此次活動，提前聯(lián)系實踐的`相關(guān)部門以及活動所需的各種資料，每一個細(xì)節(jié)都做了精細(xì)的計劃和安排，為本次實踐活動做了充分的準(zhǔn)備！
2）寶貴的經(jīng)驗。
在2008年暑期社會實踐活動的開展中本隊隊長帶領(lǐng)的“虹之翼”小分隊取得了重慶市先進團隊、校級一等獎的較好成績，且本次活動擁有原“虹之翼”支教服務(wù)團成員，對活動的開展有較為豐富的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。
3）優(yōu)秀的隊伍。
每個隊員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選，從知識、能力、特長到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求，大部分成員擔(dān)任過校、院學(xué)生干部、干事以及班團干部，在開展活動方面有豐富經(jīng)驗，隊員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心，大大增強團隊的戰(zhàn)斗力。
3、活動方案科學(xué)性：
此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐中的項目設(shè)計均咨詢當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)部門的指導(dǎo)意見，符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展服務(wù)的迫切需求，在一定程度上滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)村需要，也是符合實際的有效工作，工作總結(jié)《春暉行動”服務(wù)團暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書》。
二、活動流程圖：
三、活動日程安排：
（注：每日活動結(jié)束后，及時與指導(dǎo)老師和團隊負(fù)責(zé)人聯(lián)系，匯報活動開展情況）
活動內(nèi)容
7月4日
早上7：50時集合前往火車站；
9：30時乘坐重慶 → 六盤水（K159）列車，于當(dāng)日晚22點56分到達(dá)六盤水，當(dāng)天晚上團隊住宿貴州六盤水市火車站附近。
7月5日
早上8點前往水城縣團委報道，報道結(jié)束后全隊乘坐水城→金盆汽車于下午18：00左右到達(dá)金盆鄉(xiāng)。與金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)取得聯(lián)系。安排團隊住宿伙食問題，對活動開展進行溝通，做好活動前調(diào)整和準(zhǔn)備。
7月6日
1、上午：8：30分開始進行教學(xué)班招生統(tǒng)計，擬招生人數(shù)150-200人；
2、下午：進行分班及和學(xué)生見面，向?qū)W生說明教學(xué)計劃，取得他們的積極參與與配合，同時與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ń涣�，爭取支教活動取得成功�?/p>
7月7日
1、開始進人教學(xué)環(huán)節(jié)，初步按照計劃實施教學(xué)課程。若有特殊情況則臨時調(diào)整即可。
2、正式開課后每日晚上成員進行教學(xué)總結(jié)和計劃，教學(xué)組進行開會總結(jié)。
7月8日
1、按照計劃繼續(xù)為學(xué)生授課；
2、在金盆小學(xué)計算機房開展村干部電腦基礎(chǔ)培訓(xùn)課程；
3、廣泛宣傳并大力征集當(dāng)?shù)鼐用衲軌虮硌莸膫�人及團體節(jié)目參與表演。
7月9日
1、教學(xué)組成員按計劃照常授課；
2、其他成員走訪優(yōu)困生家庭，爭取建立起手拉手對結(jié)幫扶關(guān)系，為優(yōu)困生解決部分學(xué)習(xí)需求。
3、采訪政府及教育部門想關(guān)人員，了解當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展情況。
4、走訪居民，調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥逃臐M意程度和問題反饋。
7月10日
1、聯(lián)手當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生進行文藝匯報演出，屆時將邀請金盆各單位及水城縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及媒體出席活動。擬1200名左右到場觀眾。
2、演出結(jié)束后，利用趕集時間進行大量科普知識宣傳資料的發(fā)放和講解。
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書4
活動背景：
在中央進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育，鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。在“體驗三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，深入經(jīng)濟文化落后的貧困山區(qū)村寨，按照“按需設(shè)項，據(jù)項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學(xué)生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù)，為實踐服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展：醫(yī)療衛(wèi)生、社會調(diào)查等活動。為構(gòu)建社會主義和諧社會，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動目的：
1)響應(yīng)團中央，團省委關(guān)于開展暑期三下鄉(xiāng)活動的精神，踐行“”，牢固樹立和落實，認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀，保持共產(chǎn)黨先進性，服務(wù)和諧社會，讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中來。
2)積極響應(yīng)學(xué)院團委暑期三下鄉(xiāng)活動，大力推進“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”;幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí)宣傳和“”，學(xué)習(xí)實踐。
3)建立三下鄉(xiāng)社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務(wù)，促進社會實踐活動的'長期化、連續(xù)化。
4)通過“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動，豐富大學(xué)生暑期文化生活，使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì)。樹立落實，踐行社會主義榮辱觀，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。
5)在三下鄉(xiāng)社會活動中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為廣大群眾提供扎實有效的服務(wù)，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
活動意義：
引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹和“”，牢固樹立和落實，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強自己的社會責(zé)任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學(xué)習(xí)，以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。
使同學(xué)們在社會實踐中深入體會為人民服務(wù)的宗旨，使大學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。同時也讓同學(xué)們深入的了解國情，了解社會，正確的認(rèn)識自我，正確認(rèn)識基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
本次活動主題：“讓青春在基層閃光，用我所學(xué)回報家鄉(xiāng)”
指導(dǎo)(主辦)單位：共青團貴陽中醫(yī)學(xué)院委員會
承辦單位：貴陽中醫(yī)學(xué)院骨傷系團總支學(xué)生會
協(xié)辦單位：貴陽中醫(yī)學(xué)院第一、第二附屬醫(yī)院骨科
支持單位：貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)團委
贊助商：
活動的具體內(nèi)容：
(一)活動地點貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)
(二)活動的具體內(nèi)容
1)“貴陽中醫(yī)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)社會實踐基地”落成儀式
2)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識宣傳、為當(dāng)?shù)乩习傩占罢ぷ魅藛T進行健康咨詢、免費體檢、盡其所能開展對癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。走鄉(xiāng)串寨、送醫(yī)送藥到群眾家中。
3)開展社會調(diào)查
(三)活動的具體計劃
第一階段：社會調(diào)研階段(截止6月25日)
1)召開前期工作部署會議，會議重點商討下鄉(xiāng)調(diào)研相關(guān)問題，成立活動籌備組
2)向?qū)W院團委匯報并申領(lǐng)“介紹信”等交接文書。
3)與烏當(dāng)區(qū)團委及羊昌鎮(zhèn)政府等相關(guān)部門進行溝通，商定“三下鄉(xiāng)活動”的具體開展時間，
4)下鄉(xiāng)調(diào)研與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門進行磋商，并實地考察當(dāng)?shù)厍闆r，與當(dāng)?shù)夭块T達(dá)成活動意向。
第二階段：活動前期準(zhǔn)備階段(截止6月30日)
1) 整理相關(guān)前期調(diào)研資料，著手完成策劃書草案，
制度大全完成策劃書的第一次修訂，并完成電子檔的制作，
3)完成策劃書策劃部內(nèi)部第一次審核，
4)活動籌備組進行策劃書審核，
5)各部門上報協(xié)會內(nèi)部下鄉(xiāng)人員名單，
第三階段：活動中期準(zhǔn)備階段(截止7月11日)
1)召開“三下鄉(xiāng)活動”籌備組會議分配相關(guān)部門任務(wù)
2)三下鄉(xiāng)人員面試及簽訂活動責(zé)任書，
3)組建“三下鄉(xiāng)”各小組，既：醫(yī)療小組，支教小組，宣傳小組，后勤小組，調(diào)研小組等，
4)召開“三下鄉(xiāng)活動“動員大會，
5)與贊助商接觸，并商討活動贊助相關(guān)問題并簽訂協(xié)議
第四階段：“三下鄉(xiāng)前“準(zhǔn)備階段(7月11日至7月13日)
1)對各小組人員進行加強培訓(xùn)
2)聯(lián)系活動車輛
3)“三下鄉(xiāng)“活動出征前最后動員
4)下鄉(xiāng)活動前期準(zhǔn)備組到達(dá)羊昌鎮(zhèn)安排后勤
5)參加學(xué)院下鄉(xiāng)隊伍出征儀式。
第五階段：活動實施階段(7月13日到7月18日)
1)乘車前往羊昌鎮(zhèn)。(13日)
2)與政府工作人員及地方衛(wèi)生院工作人員座談(13日)
3)社會實踐基地掛牌儀式(13日)
4)義診活動(14日至17日)
5)社會調(diào)查(13日至17日)
6)醫(yī)療宣傳(14日至17日)
7)巡回義診(16、17日)
8)專家講座(16日)
9)進行留守兒童慰問活動(14日――17日)
活動總結(jié)
1)召開總結(jié)大會(18日)，寫實踐心得
2) 整理下鄉(xiāng)資料，并向贊助商書面反饋活動具體情況
4)制作“暑假三下鄉(xiāng)社會實踐資料”電子檔
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書5
一、活動背景：
1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查(XX年) 顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達(dá)827萬人 ;如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達(dá)XX萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達(dá)1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí)，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機會，給患者的心理和生活帶來極大困擾。
2. 川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目，團隊成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進行低視力患者的篩查，并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R，做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認(rèn)識，從而更好保護眼睛。
二、活動目的
1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng)，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于村民醫(yī)學(xué)常識缺乏，當(dāng)出現(xiàn)眼部問題時不及時就醫(yī)，從而造成很嚴(yán)重的后果，常導(dǎo)致視力下降，甚至失明等癥狀。
2. 本次義診邀請川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的'專家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師，為村民進行常規(guī)的眼科�？茩z查，回答村民關(guān)注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛眼護眼常識，加強對眼睛的保護。
三、活動時間 xx年8月24日—xx年8月26日
四、活動地點 西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院
五、參加人員
川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護士
西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生
川北醫(yī)學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團隊
六、可行性分析
關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會進步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時也表明我國的眼科事業(yè)正在進一步發(fā)展，從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來我國低視力康復(fù)工作取得巨大的進步，但是在基層開展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的困境。
因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進行免費低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對低視力的認(rèn)知程度和重視度，加強人們對眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復(fù)進行一個探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進行干預(yù)，真正的為人民群眾帶去福音。
七、前期準(zhǔn)備工作
1. 聯(lián)系川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護士，確定義診篩查地點。
2. 與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式，了解團隊需要為此次義診準(zhǔn)備的事情，并分配給各負(fù)責(zé)人完成。
3. 五月底對三下鄉(xiāng)所在地進行實地考察，聯(lián)系好當(dāng)?shù)馗鱾�部門和機構(gòu)，并詳細(xì)了解該地區(qū)人口構(gòu)成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。
4. 六月份由附院老師對我們進行眼部疾病知識和相關(guān)眼科簡單器械操作的培訓(xùn)。團隊隊員自身也積極了解眼部相關(guān)知識。
5. 六月份復(fù)印所需資料(問卷調(diào)查表1000份，宣傳知識單XX份，體檢登記表XX份，入戶義診通知單700份)。
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書6
一、活動主題：
助人自助，弘揚社工專業(yè)知識；
服務(wù)社會，促進鄉(xiāng)村文化建設(shè)。
二、項目背景
當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭�；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。
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農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。
農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
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現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。
三、活動地點
哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進行輔導(dǎo)。
四、活動的目的
�。ㄒ唬┨岣咿r(nóng)村人民受教育的`水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
�。ǘ┳尨髮W(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。
�。ㄈ┏浞掷么髮W(xué)生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
�。ㄋ模┩ㄟ^與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的參與度。
五、活動的主要方式
本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團隊成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。
六、活動的主要內(nèi)容
（一）文化下鄉(xiāng)
1、電影放映
�。�1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。
（2）類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實，與農(nóng)民實際緊密相連�？梢匝埉�(dāng)?shù)氐囊恍⿷騽F，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。
�。�3）時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六。
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書7
一、活動背景
大學(xué)生的社會實踐是團中央的一項基本政策，也是我系黨團組
織領(lǐng)導(dǎo)最為關(guān)心和支持的活動之一，今年在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)，系團委的組織下，我系結(jié)合實際，動員和組織廣大青年學(xué)生認(rèn)真開展寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐家電義務(wù)維修活動，引導(dǎo)大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的精神文明建設(shè)中受到教育、增長才干、作出貢獻(xiàn)。
二、活動主題
“學(xué)以致用，服務(wù)大眾”
三、活動目的
為了更好的發(fā)揮我系專業(yè)特色，“學(xué)以致用，服務(wù)大眾”，充分運用所學(xué)知識為當(dāng)?shù)卮迕褡鲐暙I(xiàn)，我隊在下鄉(xiāng)過程中將進行義務(wù)維修活動。
四、活動時間：20xx年xx月xx日
五、活動地點：仁德社區(qū)
六、參與對象
電子信息工程系實踐部、電子協(xié)會
七、活動形式
到仁德社區(qū)進行家電義務(wù)維修服務(wù)
八、活動流程
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1、下鄉(xiāng)前的培訓(xùn)：在下鄉(xiāng)前對全隊進行一次有關(guān)的電器維修培訓(xùn)。請有關(guān)老師進行培訓(xùn)或由我系電子科協(xié)技術(shù)部培訓(xùn)。
2、準(zhǔn)備下鄉(xiāng)維修表格，要為我們所維修的電器進行登記。
3、找好或買好事先可能要用到的零件、工具。
4、首先將參加三下鄉(xiāng)的人員分組，確定各組任務(wù)與職責(zé)分組大致要求：
a、維修小組（專門負(fù)責(zé)維修）b、后勤小組（負(fù)責(zé)安全和服務(wù)工作）c、宣傳、登記小組（負(fù)責(zé)登記和宣傳）
5、同學(xué)在固定時間設(shè)點，維修隊員到位進行義務(wù)維修。
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1、先拉橫幅或海報，室外設(shè)點擺桌進行一天大型的義務(wù)維修活動，對所維修的電器進行記錄，并且可在維修過程中向群眾講述一些電器知識。
2、之后時間采取室內(nèi)設(shè)點維修和上門維修的方式，在大本營門口貼布告，對送來的電器進行維修，對難搬的電器可上門維修，同時做好登記工作。
3、虛心聽取群眾對我們的建議，盡可能及時把送來的電器修好；修不好的要如實回復(fù)群眾，不可隱瞞實情，導(dǎo)致群眾利益受到損害，要確保人民群眾的利益。
4、管理好所有的工具和零件，以免丟失
九、活動內(nèi)容
接待登記需上門維修的居民信息、及時登記每位搬電器到現(xiàn)場維
修人員的詳細(xì)資料以方便事后統(tǒng)計、負(fù)責(zé)及時歸還修好的電器（登記時千萬記錄好電器用具的型號品牌，歸還時一定要確認(rèn)是本人的家電）當(dāng)天結(jié)束后，各站點把當(dāng)天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的`地方。讓我們提早了解基層、了解社會的機會，也有了從實踐中進一步檢驗自己的理論知識、更好地掌握專業(yè)技能的機會，學(xué)以致用，服務(wù)大眾”，充分運用所學(xué)知識為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民做貢獻(xiàn)。引導(dǎo)大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的精神文明建設(shè)中受到教育、增長才干、作出貢獻(xiàn)。
十、活動經(jīng)費（略）
十一、注意事項
1、在活動開展前，有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐與新干事們說清楚現(xiàn)場維修過程中需注意的問題，以及告訴他們我們過去現(xiàn)場維修時的一些經(jīng)驗
2、在活動過程中注意態(tài)度，以及負(fù)起財物保管的責(zé)任，始終要耐心，要細(xì)心；
3、維護好志愿者形象，注意安全問題，嚴(yán)格按照安全規(guī)則辦事。
4、關(guān)注天氣預(yù)報，若下雨，活動將受到不利的影響。（如果遇到下雨，則視其情況需要修改行程的一定要修改，可以推遲活動時間）
5、活動現(xiàn)場若出現(xiàn)不和諧因素，應(yīng)該迅速處理，避免干擾活動的有序進行。
6、活動期間要求組織人員需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到井然有序。
7、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好整理工作
8、在活動期間，由于維修隊人員調(diào)動問題，人數(shù)可能不夠，希望大家齊心協(xié)力共同把活動辦好
20xx年大學(xué)生暑期社會實踐策劃征集活動方案暑期社會實踐下鄉(xiāng)支教活動策劃書20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案“愛在農(nóng)村”暑假義務(wù)支教社會實踐活動策劃書暑期社會實踐義診義教活動策劃書三篇大學(xué)生寒假社會實踐活動策劃書三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書敬老院社會實踐策劃書社會實踐贊助策劃書最新暑期社會實踐調(diào)查策劃書
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書8
一、調(diào)研主題：
全球化背景下閩西客家文化的變遷
二、調(diào)研背景：
客家文化內(nèi)涵豐富、獨具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽海內(nèi)外的客家祖地。
響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會實踐的號召。社會實踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團隊協(xié)作創(chuàng)新意識和社會交際能力。
三、調(diào)研目的和意義
1、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化，提高文化意識。
2、在調(diào)研中，我們可以得到與民俗學(xué)專業(yè)知識相關(guān)的實踐經(jīng)驗。
4、得出總結(jié)，提出建議和意見，為海西經(jīng)濟發(fā)展提供有效依據(jù)，為客家文化的.傳承盡一份微薄之力。
5、本次調(diào)研，旨在從根本上拉動學(xué)生學(xué)以致用，讓理論拉動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)投身實踐。
四、調(diào)研組織形式
本次調(diào)研以實踐團隊為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進行實地考察為重點，采用田野作業(yè)、文獻(xiàn)學(xué)等方法搜集、整理資料，調(diào)研結(jié)束后進行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。
五、調(diào)研策劃：
根據(jù)調(diào)研組對活動地的了解，結(jié)合學(xué)生的實際情況，我們對本次活動有如下暫時性安排：
（一）前期準(zhǔn)備工作 xx月xx日——xx月xx日
1、xx月xx日——xx月xx日
確定實踐主題、資料來源（政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘢�、組建團隊（xx人）、尋找指導(dǎo)老師xxx，研究方向：民俗學(xué)）、對調(diào)研內(nèi)容進行充分討論，填寫申報材料并上交至團委。
2、xx月xx日——xx月xx日
準(zhǔn)備實踐所需的材料，學(xué)習(xí)理論知識，查詢相關(guān)資料，設(shè)計問卷、訪談內(nèi)容，做到有備而行。
（二）中期主要實施工作 xx月xx日——xx日
1、分成4個小組分別調(diào)研閩西客家文化：
第一小組：調(diào)研物質(zhì)生活民俗（包括：飲食、服飾、居住建筑）
第二小組：調(diào)研歲時節(jié)日民俗（包括：年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋）
第三小組：調(diào)研人生儀禮（包括：誕生、成年、婚姻、喪葬）
第四小組：調(diào)研民間藝術(shù)（主要是山歌）
參觀走訪、問卷調(diào)查、采訪座談，了解閩西文化內(nèi)涵、特點與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對策。
2、舉辦“村民隊員共聯(lián)歡，相親相愛一家人”聯(lián)歡活動。
（三）后期總結(jié)工作xx月xx日——xx月xx日
1、組織學(xué)生安全返校。
2、總結(jié)本次實踐內(nèi)容，主要收獲及不足之處。
3、整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好實踐報告、調(diào)研報告。
4、圖片展。
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書9
-面對留守兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實問題，社會必須給予更多的關(guān)注，兒童是國家的未來，民族的希望，留守兒童是我們國家明天的接班人，開展留守兒童關(guān)愛行動，促進未成年人健康成長，是我們義不容辭的職責(zé)。積極開展留守兒童關(guān)愛行動，為構(gòu)建和諧社會，為下一代健康成長作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、 活動主題
“走‘近’農(nóng)村,關(guān)注留守兒童”
二、活動目的
1 了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題,通過發(fā)揮醫(yī)學(xué)院 專業(yè)優(yōu)勢,醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村,學(xué)以致用,使同學(xué)們的知識得到實踐,體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌。
2 深入地走入基層，關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。
3 給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
4貢獻(xiàn)出我們的一份力通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5 通過活動的影響,呼吁社會,爭取更多社會力量關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)，關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問題。
6 通過走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為 建設(shè)新農(nóng)村
三、活動地點
周口許灣鄉(xiāng)
四、具體日程安排
7月2號------7月7號
五、具體活動流程
前期準(zhǔn)備
我們深知個人力量的渺小，集體力量的偉大。在活動之初，我們團隊準(zhǔn)備在我校附近的多所小學(xué)發(fā)起口號為“留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛心”的為留守兒童獻(xiàn)愛心的活動�；顒訒r間是兩天，我們會聯(lián)系我校附近小學(xué)的的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓他們發(fā)動孩子們多關(guān)心在遠(yuǎn)方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)識到在這個世界上還有許多需要關(guān)愛的孩子們。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動那顆急需關(guān)愛與呵護的幼小的心靈，讓那些即使沒有父母在身邊的孩子們也能體會到社會大家庭的溫暖。他們的禮物可以是一張小小的卡片，一張精美的剪紙，一本自己喜歡的書，甚至一句簡短的關(guān)愛話語或一封真摯感人的信，他們的禮物可以有很多很多。雖然這些都是小東西，但禮輕情意重，小小的禮物表達(dá)的不僅僅是同齡兒童的關(guān)愛，他更代表了整個社會大家庭對留守兒童的關(guān)愛！
在這個活動中捐贈禮物不是目的，它只是我們對留守兒童的一種關(guān)愛形式，是聯(lián)系和加強城鄉(xiāng)兒童關(guān)系的一個紐帶。相信我們會在鄭州市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的協(xié)助下，把這個“關(guān)注留守，奉獻(xiàn)愛心”的獻(xiàn)愛心活動做好，做大。讓更多的人去關(guān)注留守兒童，去幫助留守兒童。只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間！相信我們會滿載禮物奔赴淮陽縣許灣鄉(xiāng)，讓那些需要關(guān)愛的孩子們切實的感受到集體的溫暖！
活動開展
7月4號，從鄭州出發(fā)，乘坐汽車到許灣鄉(xiāng)，開始為期四天的`活動
a、開展活動，拉近距離
★ 安排小活動、小比賽，設(shè)獎并給予獎勵；
1）獵物大搜尋
游戲方式：把在場的小朋友分成若干個小組，列好一個清單交給各個組，讓他將單子上的物品一一找出來，然后再交給他一個籃子用來盛放找到的物品。你可以讓他尋找非常具體的物品如一個橘子、紗球、一本雜志、一只拖鞋等。在規(guī)定時間內(nèi)找到的小組獲勝，或所用時間最少的小組獲勝，并給與一定的獎勵。
2）繞口令
游戲方式：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3）yes or no：
每局比賽參加者為兩人，規(guī)定比賽時間為5分鐘。兩人面對面的坐，每人背后都有一個寫字板（根據(jù)當(dāng)時情況，用白紙代替即可），上面寫有一樣物品的名稱，只有對方可以看到。兩人可以互問對方問題，回答只能是yes or no。根據(jù)對方的答案來猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝！
4) 心有靈犀一點通：
兩人一組。其中一人可用身體語言描述一件物品，可以用語言，但不能含物品名稱中的字。如：要描述的是紅蘋果，若用語言描述時出現(xiàn)“紅”字，則這個詞pass，換下一個詞“香蕉”。在規(guī)定時間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝！
5) 快樂傳真：
類似于成語接龍，5~10人一組，主持人告訴第一個人一句話或者一個成語，第一個人要用身體語言表達(dá)，描述給下一位！直到最后一位，問其答案！ 根據(jù)最后的答案來判斷懲罰還是獎勵！
b 、建立留守兒童之家
�、賽坌臅埽簝和踩R宣傳手冊，日常生活注意事項手冊，急救小常識手冊，心理健康知識手冊
�、趷坌奈木�，愛心雨傘等日常公共用品（拉贊助或購買或募捐）
�、蹛坌募医蹋涸谥Ы袒顒尤諆�(nèi)采用分組輪流制度，教授學(xué)生課內(nèi)知識，同時結(jié)合課外知識，特別注重素質(zhì)教育和心理教育。
形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力
婦聯(lián)組與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童。
活動預(yù)期效果
1、 活動初階段完成對留守兒童家庭基本情況的了解；
2、 活動中期完成對留守兒童父母的現(xiàn)狀的調(diào)查；
3、 通過對留守兒童的接觸使他們能夠較理性的理解父母的苦衷，使他們的能夠更加積極的面對生活的不易；
4、 幫助留守兒童分析現(xiàn)有的困難，為他們將來的生活提供合理的指導(dǎo)；
5、 通過對留守兒童父母的接觸，使他們能夠從精神、心理上更多地關(guān)心孩子；
6、 呼吁社會及政府的關(guān)注，盡可能促進相關(guān)政策的實行
六、活動參加的人員及分工
指導(dǎo)老師：周琳
組 長：林夢
副組長：黃聰靈
后勤負(fù)責(zé)：王高振
宣傳負(fù)責(zé)：侯維娜
電腦操作: 王萌萌
檔案資料管理：王萌萌
組員：5人
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書10
20xx最新暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書
一、活動主題
踐行綱要迎亞運社會實踐促扶貧
二、活動內(nèi)容
今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學(xué)發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以迎接廣州亞運會為契機，以扶貧開發(fā)為重點，引領(lǐng)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結(jié)論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
本服務(wù)團組織學(xué)生文藝演出隊到農(nóng)村巡回演出，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農(nóng)村倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，弘揚家庭美德和社會公德。
三、活動模式
學(xué)生參與暑期社會實踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監(jiān)護人同意，今年學(xué)院重點組建十支左右校級團隊，本類團隊由學(xué)校重點資助。面向全體同學(xué)報名，擇優(yōu)錄取。
四、活動時間及地點
1、時間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時間待定）
2、地點：初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村（具體地點待定）
五、舉辦單位同協(xié)辦單位
3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院
4、、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團
六、參與職員
文藝實踐團隊指導(dǎo)老師：楊舒琪，何玉國
成員：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團表演團隊成員及學(xué)院社團表演團隊成員。
七、活動流程
1、預(yù)備工作：十五周于在學(xué)院范圍內(nèi)，通過校園網(wǎng)和藝術(shù)團九大表演團隊內(nèi)部發(fā)布招聘表演團隊成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T口設(shè)立招聘地點，以發(fā)送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團隊成員。
2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學(xué)生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術(shù)，魔術(shù)等文藝才能，報名口試人數(shù)和文藝形式不限。
2、組織口試：十六周申請二教117或188課室組織應(yīng)聘成員口試選拔，以演講（可加PPT演講）和表演的形式來展示自己的能力（具體時間待定），口試官由藝術(shù)團指導(dǎo)老師楊舒淇、藝術(shù)團學(xué)生委員干部和九大表演團隊隊長組成。
3、確立終極團隊成員：通過口試選拔終極團隊成員大約15-30之間（具體人數(shù)看口試情況及口試官商討結(jié)果）并從中選拔出若干隊小隊長（負(fù)責(zé)一定團員成員人數(shù)）。
4、商討會議：組織團隊指導(dǎo)老師和團隊成員隊長商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實踐一周的具體內(nèi)容（具體時間待定）。
5、團隊出發(fā)之日：組聘包車或申請校車形式，全團隊同時出往目的地，所帶衣食行錢之物自備，住宿由目的地方免費提供。
6、一周計劃：第一天晚上在文藝實踐所在地，利用當(dāng)?shù)睾妥陨憩F(xiàn)有資源，組織一場小型文藝匯演（在人流量大的'空地處如文藝廣場），若干表演節(jié)目組成，并由司儀組織當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親互動制造氛圍，并告知鄉(xiāng)親我們將開展文藝支教分享活動，讓有愛好地鄉(xiāng)親也加進到我們的文藝支教活動中來。
第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段（具體分布待定），由指導(dǎo)老師指派小隊隊長帶領(lǐng)成員往所在地各待定地點（學(xué)校，鄉(xiāng)村文藝俱樂部，孤寡老人兒童院）進行文藝支教或小型演出，其間邀請對文藝支教感愛好并想學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)親或?qū)W子來教授他們文藝表演才能（也可探訪邀請當(dāng)?shù)匚娜怂囀朔窒斫涣鞅硌荩擅恳粋�小隊負(fù)責(zé)邀請（具體人數(shù)待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演（目的在于讓當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親學(xué)子和文藝實踐團隊更好地互動）。
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書11
活動主題：
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團鄖西縣委員會
協(xié)辦單位：
“天河之戀”志愿者團隊
活動策劃：
翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
一、活動主題：
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動理念：
在社會上學(xué)習(xí)知識，在實踐中積累經(jīng)驗；在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：
在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值！
四、活動目的：
1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵；
2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)；
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體（報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn)；
7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；
8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭達(dá)到活動要求；
8月5號—8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動；
8月7號—8月15號：對本次活動進行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。
（這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天）
七、活動可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的'實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時，團隊負(fù)責(zé)人因過去的活動，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學(xué)以來，這些成員先后擔(dān)任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時機優(yōu)勢分析
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月，大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析
無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動，安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀(jì)律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀(jì)律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高。
5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況！
八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容
1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況；
服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓(xùn)練。
服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù)。
3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話流利；導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點介紹等。
4、現(xiàn)場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神；
服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作
注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善！
報名時間：6月1號—6月30號
咨詢電話：
在線咨詢：qq：
報名郵箱：
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書12
一、活動引言：
近年來國家一直高度重視“三農(nóng)”問題，河南是一個農(nóng)業(yè)大省，倍受關(guān)注。國家相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人及省委省政府領(lǐng)導(dǎo)多次到農(nóng)大視察，對河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展提出了新的要求并寄予深切厚望。省第九次黨代會提出，要發(fā)揮糧食優(yōu)勢，更加突出新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)作用。要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，就必須從農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民三方面著手，要在提升糧食生產(chǎn)能力上實現(xiàn)新的突破、在提高農(nóng)業(yè)效益上去的新進展、在改善農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)生活條件上邁出新步伐。我校始終秉承服務(wù)河南“三農(nóng)”發(fā)展的宗旨，在農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)方面取得了許多重大突破，并在省內(nèi)廣大農(nóng)村設(shè)立了許多共建合作基地取得顯著成效。省委書記盧展工在我校進行調(diào)研時，給予我校的高度評價和肯定：“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)有其特殊的重要性，舉足輕重，不可替代！”更讓每個農(nóng)大師生的內(nèi)心都暖意融融、斗志滿懷。適逢我校百年校慶，農(nóng)村發(fā)展研究會作為農(nóng)大的一個學(xué)生組織，作為一個有知識、有責(zé)任、有理想的團隊，更應(yīng)該在支援新農(nóng)村建設(shè)的實踐中把我們培養(yǎng)成為站起來能說、坐下來能寫、走出去能調(diào)研的復(fù)合型人才，通過基層鍛煉培養(yǎng)每一位成員的熱愛家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土情懷和家國思想。
二、活動目的和意義：
為響應(yīng)我�！暗睫r(nóng)村去，到基層去，到祖國需要的地方去”的號召及創(chuàng)辦一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的精神，以慶祝我校建校110周年為契機，根據(jù)學(xué)校對社會實踐的整體要求和部署，在校團委的指導(dǎo)下，我協(xié)會作為河南農(nóng)業(yè)大學(xué)涉農(nóng)社團代表，繼續(xù)發(fā)揚農(nóng)研會XX寒假社會實踐活動的優(yōu)良作風(fēng)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極組織的本次下鄉(xiāng)實踐活動，以此盡大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一份義務(wù)，提高在校大學(xué)生的社會責(zé)任感，加強城市與農(nóng)村的溝通與交往，提供大學(xué)生社會回報平臺，激勵農(nóng)村中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，為新農(nóng)村建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
具體為：
1、傳播河南農(nóng)業(yè)大學(xué)“關(guān)注三農(nóng)，服務(wù)農(nóng)村”的精神，展示農(nóng)大學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，發(fā)揚與傳承百年農(nóng)大的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、弘揚經(jīng)典文化，發(fā)掘文藝新元素，活躍農(nóng)村文化氛圍。
3、通過組織此次活動鍛煉參與人員的能力，凈化在校大學(xué)生的心靈，培養(yǎng)我們的憂患意識，提高社會責(zé)任感，落實大學(xué)生的感恩社會，回報社會的思想。
4、為農(nóng)大學(xué)子提供一個感恩學(xué)校、回報社會、服務(wù)家鄉(xiāng)的平臺。
三、活動內(nèi)容
圍繞“弘揚農(nóng)大愛農(nóng)精神，支援新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)愛留守兒童”的主題，在往年寒暑假下鄉(xiāng)活動的經(jīng)驗指導(dǎo)下，進一步開展支農(nóng)調(diào)研、支教、文藝工作。在實踐中，放低姿態(tài)虛心向基層干部、農(nóng)民學(xué)習(xí)，做力所能及的事，保持優(yōu)良作風(fēng)。入鄉(xiāng)隨俗，深入群眾，因地制宜，“欲化農(nóng)民，必先農(nóng)民化”，“外發(fā)促內(nèi)生”，以基層村委組織為主導(dǎo)，以農(nóng)民的主體，以大學(xué)生村官和大學(xué)生、鄉(xiāng)村志愿者為推動力量，以社會資源支持為后盾，正確定位大學(xué)生在支農(nóng)工作中的角色和價值。
補充鄉(xiāng)村教育，拓展學(xué)生的課外課堂，在小學(xué)開展夏令營式的支教活動，嘗試建立鄉(xiāng)村圖書室；輔助組織文藝聯(lián)歡，活躍鄉(xiāng)村文化，弘揚文化經(jīng)典。倡導(dǎo)綠色、健康、和諧的生活理念，培養(yǎng)村民的團結(jié)互助意識，以文藝帶動經(jīng)濟發(fā)展；在支農(nóng)調(diào)研方面，發(fā)放科技材料，了解農(nóng)民有關(guān)生產(chǎn)技術(shù)方面的需求，發(fā)掘當(dāng)?shù)胤N植養(yǎng)殖能人、致富能手，協(xié)助村委組織有農(nóng)民專業(yè)合作社、生態(tài)有機生產(chǎn)的農(nóng)民培訓(xùn)，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r提出合理的建設(shè)性建議。
其間，與當(dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)機構(gòu)進行協(xié)商，如有需要還可邀請校方老師前往該地做相關(guān)指導(dǎo)，邀請相關(guān)學(xué)者為其做農(nóng)民學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并訪問大學(xué)生村官代表進行交流學(xué)習(xí)。
具體內(nèi)容
1、支教：
根據(jù)“理想教育、賞識教育、感恩教育、鄉(xiāng)土教育、回歸教育”的支教理念精心設(shè)計一些適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生需要的社會歷史、英語、文藝、作文、素質(zhì)拓展、自然、健康安全常識等相關(guān)課程，通過軍訓(xùn)、課堂授課、家訪、家長座談會的形式開展教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛留守兒童、拜訪孤寡老人，啟發(fā)教育學(xué)生感恩父母、感恩老師、尊重關(guān)心他人、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、樹立遠(yuǎn)大理想的意識。同時招募2-3名當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀的初、高三畢業(yè)生做志愿者，協(xié)助支教工作。
2、開展教學(xué)活動
3、開公開課兼家長會
4、不定期家訪
5、文藝節(jié)目排練組織學(xué)生參加文藝聯(lián)歡。
2、支農(nóng)調(diào)研：
流程：1）訪問村民進行新農(nóng)村建設(shè)的訪談式調(diào)研。
2）信息反饋，了解農(nóng)民對建立農(nóng)民專業(yè)合作社、有機種植及生產(chǎn)理念的的意愿和建議，對其可行性分析展開深入調(diào)研。
3）匯總所得信息，查漏補缺，最后與村委交流，提出合理建議。
3、知識宣講：以國家現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)政策、相關(guān)的種植養(yǎng)殖技術(shù)以及與農(nóng)民切身相關(guān)的法律知識為主要內(nèi)容，把村民組織起來，進行知識宣講，以便使村民了解到更多的與農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識，并借此推動村民對科技知識的認(rèn)識。
流程：1）訪問村民進行村民日常生活的慰問。
2）邀請村民參加知識宣講活動
3）組織宣講會，把前期準(zhǔn)備的相關(guān)材料介紹給村民。
4、文藝：
以當(dāng)?shù)貙W(xué)生及村里的文藝能人為主體進行文藝匯演，動員村民廣泛參與，爭取當(dāng)?shù)匚乃嚱M織的支持，組織一場文藝聯(lián)歡，立足當(dāng)?shù)亓?xí)俗，倡導(dǎo)一種健康、和諧、和諧、積極向上、團結(jié)互助的文化理念，發(fā)揚鄉(xiāng)土文明，豐富農(nóng)村文化生活，弘揚經(jīng)典文化，豐富村民的精神文化生活。結(jié)合當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，文化創(chuàng)意，了解村民對組建當(dāng)?shù)匚乃囮牭目捶ê秃侠砘ㄗh。
流程：1）招募1-2個當(dāng)?shù)氐闹驹刚撸ǔ跞呷厴I(yè)生或者大學(xué)生），協(xié)助文藝工作；
2）做有關(guān)文藝的調(diào)研，訪問文藝能人；
3）征集文藝節(jié)目；
4）籌備文藝大聯(lián)歡；
四、方案亮點
1、結(jié)合學(xué)校專業(yè)和地方實際情況。充分發(fā)揮協(xié)會優(yōu)勢開展生態(tài)有機農(nóng)業(yè)、合作社方面的支農(nóng)調(diào)研和培訓(xùn)，旨在建立長久的合作機制，貼近實際深入群眾。
2、我們協(xié)會在校期間曾組織了多次募捐活動，現(xiàn)存圖書1XX多冊，在XX年我協(xié)會曾在蘭考縣三義寨鄉(xiāng)官寨村和駐馬店泌陽建立兩個“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會愛心圖書室”，效果很好。今年仍準(zhǔn)備考慮是否需要建立圖書角，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ブR，增加當(dāng)?shù)匚幕諊?/p>
3、隊員中以農(nóng)研會新老會員為主體，同時面向全校和當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生，招募選拔優(yōu)秀隊員，從各院之中的選取優(yōu)秀人員，便于發(fā)揮各院人才的優(yōu)勢，綜合各院的專業(yè)優(yōu)勢進行下鄉(xiāng)活動。
4、協(xié)會具有XX年的下鄉(xiāng)經(jīng)驗，我們的下鄉(xiāng)活動各方面已成系統(tǒng)，在下鄉(xiāng)過程中我們以支農(nóng)調(diào)研為主、以支教為切入點、以文藝大聯(lián)歡為輔助，各項同時進行，相互配合，各隊員都有詳細(xì)分工。
五、前期準(zhǔn)備工作（志愿者招募及培訓(xùn)）：
招募條件：
1、具有較高的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識、大局意識、團隊協(xié)作精神，態(tài)度端正、責(zé)任心強。
2、能吃苦耐勞，能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力，任勞任怨，服從安排。
3、熱愛農(nóng)村，熱衷于下鄉(xiāng)支農(nóng)支教工作，關(guān)心和致力于農(nóng)村發(fā)展，關(guān)注三農(nóng)問題，對農(nóng)村有一定認(rèn)識，對農(nóng)村、農(nóng)民有深厚感情。
4、在下鄉(xiāng)過程中要嚴(yán)格遵守下鄉(xiāng)紀(jì)律，中途不得擅自退出。(一個班不能有兩個以上的志愿者同時加入一個隊伍，志愿者人數(shù)不得超過一個下鄉(xiāng)隊伍的三分之二)
宣傳方式：
1、利用網(wǎng)絡(luò)，如利用微博、qq群、飛信等。
2、利用板報、海報等紙面形式進行宣傳招聘。
3、可考慮同媒體聯(lián)系，進行公眾宣傳。
4、可以通過協(xié)會會員向其身邊的人宣傳.
報名：
宣傳：6月5日---6月15日新老校區(qū)同步
報名截止時間：6月15日
報名方式：1、直接到辦公室領(lǐng)取報名表，填寫完后交給辦公室負(fù)責(zé)人
2、從公共郵箱里下載打印，填寫后交給辦公室負(fù)責(zé)人；
紙質(zhì)版報名表領(lǐng)�。�
老校區(qū)：
新校區(qū)：
隊員選拔、分隊：6月23日-24日
下鄉(xiāng)前培訓(xùn)：6月29日---7月1日
六、后期工作安排：
9月16號在新校區(qū)（暫定）舉行暑假社會實踐交流會，總結(jié)此次下鄉(xiāng)的得失，并完善下鄉(xiāng)實踐活動的體系。
此次交流會策劃書由新校區(qū)支農(nóng)專屬部負(fù)責(zé)，其他部門相互配合。
七、實踐活動時間：
XX年暑假放假后的前十天（具體時間待定）
八、實踐地點簡介
1、河南省信陽市羅山縣楠桿鎮(zhèn)檀崗村
2、河南省商丘市民權(quán)縣龍?zhí)伶?zhèn)申莊村
3、河南省漯河市召陵區(qū)老窩鎮(zhèn)千劉村
4、河南省商丘市虞城縣谷熟鄉(xiāng)前單莊
5、安徽省阜陽市潁州區(qū)程集鎮(zhèn)
6、河南省安陽市柏莊鎮(zhèn)大瓦窯村
九、預(yù)期效果
1 1、傳播河南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)注三農(nóng)，服務(wù)農(nóng)村的精神，展示農(nóng)大學(xué)子積極向上、愛國奉獻(xiàn)的形象，展示農(nóng)大學(xué)子奮發(fā)向上，愛國愛民的精神風(fēng)貌。
2、根據(jù)協(xié)會下鄉(xiāng)傳統(tǒng)開展支農(nóng)、支教、文藝活動，為村帶來新的氣息，傳遞新的希望。
3、帶領(lǐng)隊員做下鄉(xiāng)活動，使他們對農(nóng)村現(xiàn)狀有進一步的認(rèn)識，讓他們感受并認(rèn)知協(xié)會文化以及支農(nóng)理念：關(guān)注“三農(nóng)”，服務(wù)基層，提高自身素質(zhì)，弘揚社會責(zé)任。
4、通過此次下鄉(xiāng)活動，在實踐中學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗。整個活動過程能進行順利，村民與隊員能實現(xiàn)雙贏。
十、經(jīng)費預(yù)算
每人花費在200元以內(nèi)。為保障安全起見，在下鄉(xiāng)之前要為全體成員統(tǒng)一購買每人10元的假期人身保險。
保險費：10（元/人）*12（人）*7=840（元）
生活費：5（元/天/人）*10（天）*12（人）=600（元）
600（元）*7=4200（元）
材料費：30（元）*7=210（元）
公共生活用品：30（元）*7=210（元）
交通費用：400（元）*7=2800（元）（參照往年平均標(biāo)準(zhǔn)）
總計：8260（元）
十一、活動可行性分析
內(nèi)容上，順應(yīng)時代需要，立足地方新農(nóng)村建設(shè)需求，結(jié)合學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢和社會各種資源優(yōu)勢，形成合力，共同促進新農(nóng)村建設(shè)。承接往年社會實踐經(jīng)驗，組織農(nóng)民培訓(xùn)，具有針對性、持續(xù)性、本土性、內(nèi)生性、系統(tǒng)性，可操作性強。
組織形式上，用支教和文藝帶動和服務(wù)于支農(nóng)調(diào)研工作，教育思想科學(xué)合理，利用當(dāng)?shù)貙W(xué)生志愿者協(xié)助開展工作，規(guī)劃細(xì)致，組織紀(jì)律嚴(yán)明，有支農(nóng)社團農(nóng)村發(fā)展研究會的指導(dǎo)，為活動順利開展奠定良好基礎(chǔ)
人員結(jié)構(gòu)方面，相對合理，跨專業(yè)學(xué)院年級，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補，具有支農(nóng)經(jīng)驗和相關(guān)培訓(xùn)，能盡快熟悉工作。
從經(jīng)費上，自己做飯，可以節(jié)儉很多經(jīng)費。
十二、參與人員及分工
總指揮職責(zé)及相關(guān)安排：從宏觀上把握整個下鄉(xiāng)活動，處理好與活動主辦方及參與方的關(guān)系，協(xié)調(diào)并分配各方面資源，隨時關(guān)注各隊活動動態(tài)，及時糾正和處理活動過程中遇到的重大原則及責(zé)任問題（包括人員調(diào)配）。
隊長職責(zé)及相關(guān)安排：具體負(fù)責(zé)本隊的各項事務(wù)，協(xié)調(diào)隊員具體操作活動的各項工作計劃，利用各種方法采取各項措施，負(fù)責(zé)安排并保質(zhì)保量地完成各項工作內(nèi)容和下鄉(xiāng)活動任務(wù)。
跟隊職責(zé)及相關(guān)安排：宏觀把握整個下向上實踐活動的進展，為隊長提供建設(shè)性意見。
副隊長職責(zé)及相關(guān)安排：協(xié)助隊長開展各項工作，是隊長的左膀右臂。
安全委員職責(zé)及相關(guān)安排：對本隊的隊員和財產(chǎn)負(fù)安全保衛(wèi)之責(zé)，能夠充分認(rèn)識并及時發(fā)現(xiàn)各種不安全因素，并能夠及時采取各項措施果斷排除安全隱患，對于一切認(rèn)為有安全隱患的行為，有一票否決權(quán)。特別要采取各項措施，切實保證本隊女生的絕對安全。
紀(jì)律委員職責(zé)及相關(guān)安排：以身作則是最起碼的要求，時刻強調(diào)紀(jì)律的重要性。要有原則性。要敢于批評和自我批評。發(fā)現(xiàn)有戰(zhàn)友違反紀(jì)律，要及時當(dāng)面指出，并在晚總結(jié)時要給予嚴(yán)厲的批評。無規(guī)矩不成方圓，有了這些紀(jì)律才能保證我們的安全，才能保證使我們這個隊伍走的更遠(yuǎn)！同時也正是有了這些紀(jì)律我們才能受到當(dāng)?shù)乩习傩盏臍g迎。
文藝委員職責(zé)及相關(guān)安排：最基本的職能是調(diào)動每個隊員的積極性，保持整個隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志。歌聲是嘹亮的，是振奮人心的絕佳武器。下鄉(xiāng)過程中，要求隊員走到哪里，歌聲就要響到那里。飯前一支歌。
文藝宣傳注意：文藝是不分年齡的，以弘揚紅色文化經(jīng)典為主，要大力推廣，擴大宣傳覆蓋面。文藝宣傳要集思廣益，多多與隊友交流溝通。
后勤委員職責(zé)及相關(guān)安排：負(fù)責(zé)全體隊員的交通、食宿等，為活動提供有力的后勤保障，需編排每日執(zhí)勤表。
要求：1、各項飲食安排合理，食宿衛(wèi)生較好。
2、后勤物品供應(yīng)充足。
3、公共物品等能妥善保管。
4、與其他各職能人員配合較好，為下鄉(xiāng)活動的順利開展打下良好基礎(chǔ)
5、及時關(guān)注好隊員的.身體心理狀況變化。
6、做事時考慮周全，購買物品精打細(xì)算。
通訊委員職責(zé)及相關(guān)安排：一方面要積極搜尋發(fā)掘新聞點，找到隊伍中有新聞價值的素材后馬上整理思路，迅速的完成稿件；另一方面捕捉整個過程中的點滴，將收獲與感悟用最真實的語言記錄下來，可以供內(nèi)部人員交流使用。（注意：對于感悟性的稿件要多與戰(zhàn)友交流，了解大家心中所感，再結(jié)合自己的感想，真正融入感情去寫；時時總結(jié)，時時計劃，及時去思考當(dāng)天的得失，并提前去想還有待發(fā)掘的可寫之處。）
記錄委員職責(zé)及相關(guān)安排：負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄活動的進程和活動過程中的一些重要事件（包括一些生活趣聞和一些重要會議的詳細(xì)記錄），為活動結(jié)束后的資料整理提供詳實可靠的資料參考。編輯協(xié)調(diào)：了解各組訪談情況，適時組織材料整理和報告寫作。
學(xué)習(xí)委員職責(zé)及相關(guān)安排：負(fù)責(zé)安排每天的理論學(xué)習(xí)和交流活動。支農(nóng)結(jié)束后，大家是否在學(xué)習(xí)方面有收獲和學(xué)習(xí)員的安排關(guān)系很大。
攝影委員職責(zé)及相關(guān)安排：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為本協(xié)會積累有益的歷史資料和實用資料。
財務(wù)委員職責(zé)及相關(guān)安排：統(tǒng)一保管合理安排本隊的下鄉(xiāng)財務(wù)，確保每一分資金的合理節(jié)約是是使用。要詳細(xì)記錄各項開支和各項資金來源。
支農(nóng)調(diào)研組組長職責(zé)及人員分工：負(fù)責(zé)組織策劃本隊的下鄉(xiāng)支農(nóng)活動，可根據(jù)工作的需要，合理協(xié)調(diào)全隊成員，具體安排各項支農(nóng)活動的進程事宜。
文藝組組長職責(zé)及人員分工：調(diào)動每名隊員積極性，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志。負(fù)責(zé)與村民的聯(lián)歡活動策劃等各種文藝活動。
支教組組長職責(zé)及人員分工：負(fù)責(zé)組織策劃本隊的下鄉(xiāng)的各項支教活動，可根據(jù)工作的需要，聯(lián)系支教單位，合理協(xié)調(diào)全隊成員，具體安排各項支教活動的進程事宜，確保支教活動成功進行。
注意：下鄉(xiāng)隊各組組長要對活動的開展實施有一個清醒的認(rèn)識和比較全面的把握，并且根據(jù)情況的變化做出合理的調(diào)整，讓我們的每一個隊員得到切實的鍛煉，確保我們活動實際效果的取得。
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書13
一、活動背景：
教育是民生之基，學(xué)習(xí)是富民強國之本，發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出，2020年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)有三個，其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，第二個是基本形成學(xué)習(xí)型社會，第三是進入人力資源強國的行列。同時，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標(biāo)和原則，這就意味著加強農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題�！秶鴦�(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出，農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。
學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生加強學(xué)習(xí)實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識，積極投身到推動科學(xué)文明發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中，大力弘揚和培育民族和時代精神，在實踐中了解國情，奉獻(xiàn)社會，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動，希望通過社會實踐，鍛煉我院學(xué)生的.實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達(dá)到學(xué)生與社會間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會實際，通過親身體驗，積累豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
為響應(yīng)按照校團委，院團委等上級部門的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
二、活動目的：
1.針對當(dāng)?shù)亟逃�，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍�、新思想、新科學(xué)，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。
2.設(shè)置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保，不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
3.開展普法知識教育，邀請當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R，提高法律素養(yǎng)，并學(xué)會通過法律途徑維護自身合法權(quán)益。
4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進一步激發(fā)大學(xué)生成長進步，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力擴大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。
5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿，樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點，使參加實踐的大學(xué)生真正實現(xiàn)實踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實地體會到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。
三、活動主題：豐富大學(xué)實踐生活，促進農(nóng)村教育文明。
四、活動基地及簡介：
1.基地：廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)
2.基地簡介：廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn)，是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學(xué)校”，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)�！薄罢拷辛x務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個籃球場，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動及體育活動，吸取知識，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)能力強的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會開展不同的活動，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝，幸福石嶺”。
五、本隊基本情況：
1.隊名 2.負(fù)責(zé)人：
3.口號：同一藍(lán)天下，幸福齊飛翔。
4.指導(dǎo)老師：李老師
5.隊員人數(shù)：25人
6.實踐服務(wù)對象：
7.時間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書14
一、活動主辦單位
xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社
二、指導(dǎo)單位
xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委
協(xié)辦單位：
三、實踐活動目標(biāo)
1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕�，提高�?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情、
2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，倡導(dǎo)一種積極向上的生活、
3、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實的農(nóng)村資料，并通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責(zé)任感、
4、通過此次活動是隊員們能夠?qū)Α白晕艺J(rèn)知”方面有較大的收獲
5、在實踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)、
四、實踐活動參與人員
活動總策劃指導(dǎo)：文軍（某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委書記）
隊員組成：xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社部
分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)
實踐分隊人員及分工：
隊長：馮旺副隊長：張文斌
調(diào)研負(fù)責(zé)人：張桂芝支教負(fù)責(zé)人：趙明麗
文藝負(fù)責(zé)人：楊瀾、楊子芳運動會負(fù)責(zé)人：郎振斌
安全員：張超財務(wù)員：閆麗萍
后勤負(fù)責(zé)人、通訊員：魏海寧
會議記錄員：李蕾
紀(jì)律員：李云寶
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲Ы�
決定實行班主任負(fù)責(zé)制，按年級分教學(xué)班，每個班兩個班主任、
⑴確定支教時間為10天，每天開設(shè)五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課、早上上3節(jié)，每節(jié)課時間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目、具體的上課時間安排為：
課前晨讀8：00—8：30；第一節(jié)8：40—9：25；第二節(jié)9：35—10：20；課間眼保健操10：20—10：40；第三節(jié)10：40—11：25；午飯及午休時間12：00—14：30；第四節(jié)14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五節(jié)：16：10—16：40（由班主任跟班可以進行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開班會，由班主任自主安排）；
�、拼_定支教的課程為：
基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué)、語文（主要是寫作，歷史故事）、英語（英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等）、
素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂、體育等；
�、谴_定的興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等
�。ǘ┱{(diào)研
�。�1）設(shè)計調(diào)查問卷（分為教育、經(jīng)濟、文化三個方面）
�。�2）訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人，了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況；
（3）訪談個別家庭，了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃�，人際交往的方面的情況及存存在問題；
�。�4）訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工，了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題；
�。�5）訪談學(xué)校教師及學(xué)生，了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況；
�。�6）走訪村內(nèi)各個村社，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)，人際和諧的基本狀況、
�。ㄈ┢渌顒�
1、定期召開主題班會、增進支教隊員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動、
2、在調(diào)研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當(dāng)?shù)貎和λ麄冞M行詳細(xì)的.登記、
3、文藝活動、主題為“喜迎新年，建設(shè)高山，農(nóng)民大學(xué)生聯(lián)誼會”的聯(lián)歡會，當(dāng)?shù)卮迕�、小學(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節(jié)目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動游戲等、
4、組織當(dāng)?shù)卮迕襁M行拔河比賽、
5、“我的未來不是夢”演講比賽、通過此次活動使當(dāng)?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱奈磥順淞⑿判�，樹立目�?biāo)！
6、幫助孤寡老人干活，與他們談心、
7、支農(nóng)、組織隊員利用閑暇時間幫助農(nóng)民干農(nóng)活，讓隊員們親身體驗農(nóng)村生活、
六、經(jīng)費預(yù)算
1、序號項目詳細(xì)預(yù)算金額合計1隊員食宿費10元/天/人x15人x10天1500、00
2、往返車費蘭州到定西支教學(xué)校60元x15人1800、00
3、下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品）50元50、00
4、隊員保險費用25元/人x8人200、00
5、通訊費（電話費）50元50、00
6、社區(qū)文化活動所需物品費（氣球、彩帶、花環(huán)等）100元100、00
7、給小學(xué)生開展活動贈送獎品及與村民聯(lián)誼活動獎品（鉛筆、筆記本，生活日用品等）100、00
8、不可預(yù)知費用100
9、合計3900、00
七、人員分工任務(wù)明確
隊長：負(fù)責(zé)隊伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握所有隊伍進行狀況，保證活動順利高效的進行，根據(jù)實際需要可以隨時參與和調(diào)整活動的進行、統(tǒng)籌各項事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊任務(wù)，監(jiān)督和督促活動開展、
副隊長：協(xié)助隊長工作，并在隊長委托或是缺位時，代行隊長職責(zé)，并同時起監(jiān)督作用、
文藝宣傳員：調(diào)動每名隊員，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志、
安全員：負(fù)責(zé)每名隊員的人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產(chǎn)、對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權(quán)、
紀(jì)律員：負(fù)責(zé)每天管理的點名和整體隊伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況、
財務(wù)總管：統(tǒng)一管理隊伍的財務(wù)，嚴(yán)格保證資金的合理、節(jié)約使用、
后勤總管：負(fù)責(zé)全體隊員的交通、食宿等，為活動提供有力的后勤保障、
攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為本活動積累有益的歷史資料和實用資料、
通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通、
書記員：負(fù)責(zé)每天會議記錄以及隊長安排的其他記錄任務(wù)、
調(diào)研負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)調(diào)研方法，安排本課題組的工作計劃，統(tǒng)籌課題調(diào)研活動的進行、
支教負(fù)責(zé)人：統(tǒng)籌支教活動，確保支教活動成功進行、
八、附錄
�。ㄒ唬┴攧�(wù)及審計制度
經(jīng)費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據(jù)可查，有證可考、
�。ǘ┗顒蛹o(jì)律
1、吃飯坐車必須要給錢，不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈、
2、艱苦奮斗，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己；回來后力求保持艱苦奮斗的作風(fēng)，改造自己的生活習(xí)慣、
3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做到底，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到、
4、和農(nóng)民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊員必須做些力所能及的體力活、
5、堅持獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排、
6、全心全意為農(nóng)民服務(wù)，尊重農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)民、要以農(nóng)民為主體，鼓勵農(nóng)民站出來做事情、
7、支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當(dāng)?shù)貙嶋H，不盲目套搬理論，開展活動前應(yīng)做切實的調(diào)查并力求從村民的角度考慮、
三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書15
一、活動目的：
二、參賽要求：
選題要求：要求實踐選題聯(lián)系社會生活實際，能夠靈活、有意識的運用專業(yè)知識分析解決問題，能夠達(dá)到“長見識，增才干”的鍛煉目的。選題具體可以涉及對某種社會現(xiàn)象背后的實際情況的探究，也可以針對存在的社會問題提出自己的看法和見解，更可以選擇自己感興趣的課題、專題進行探究。
主題實踐活動包括：“迎接中華人民共和國建國61周年”。
組隊要求：各隊由一名隊長帶領(lǐng)3-4名隊員。
安全要求：請各團隊在進行社會實踐時堅持“安全第一”的原則，在保證安全的基礎(chǔ)上完成實踐任務(wù)。
參賽要求：上交社會實踐報告提綱一篇，可以進行答辯。
三、活動流程：
1、召開大二、大三學(xué)科委員會議。在積極動員的基礎(chǔ)上收集本班同學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐提綱。內(nèi)容應(yīng)涉及調(diào)查地點、題目、方式、內(nèi)容摘要、成果簡介等，并且注明團隊負(fù)責(zé)人姓名班級學(xué)號、團隊成員姓名班級學(xué)號、團隊負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式、指導(dǎo)老師。
2、對上交的提綱進行中期審查，初步確定參加報告會的.團隊數(shù)量，確保報告會的質(zhì)量，以能夠確定申請教室、邀請老師的數(shù)目。
3、報告會前針對參賽選手召開前期安排會議，在安排會議上完成出場順序抽簽工作并進行詳細(xì)記錄，并向每個團隊發(fā)放有關(guān)本次報告會的評分細(xì)則、獎項設(shè)置、時間、賽制安排、準(zhǔn)備紙介報告數(shù)量、上交幻燈片的時間地點。
4、根據(jù)團隊的答辯順序，書寫主持人串詞。
5、針對報告會工作人員，召開動員、準(zhǔn)備會議，明確分工，嚴(yán)格落實各項工作。
6、申請教室、邀請評委老師，此項工作必須落實到位。
7、公示比賽時間地點及會場安排和答辯順序，再次提醒各團隊在規(guī)定時間和地點上交幻燈片。
8、前期宣傳工作：班長、團支書例會宣傳，宣傳板宣傳、橫幅宣傳(屆時將移至?xí)䦂?，主要突出活動意義、背景。
9、印制打分條，主持人熟悉串詞。
四、人員安排：
因為屆時本部工作人員有限，將聯(lián)系團學(xué)聯(lián)其他部門協(xié)辦。
主持人一人，現(xiàn)場收發(fā)打分條、計時、茶水員一人，計算分?jǐn)?shù)、公布分?jǐn)?shù)(公布分?jǐn)?shù)時應(yīng)用顯眼粉筆清晰工整書寫于黑板一側(cè))兩人，維持現(xiàn)場秩序、保管報告材料和處理突發(fā)事件、攝影人員一人，機動一人，保證報告會的圓滿成功。本部部長、副部長將進行指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)控做好現(xiàn)場管理和控制工作。(提前將飲水機、紙杯拿到現(xiàn)場，打分條、紙筆確保完備)
五、獎項設(shè)置：
1、獎項：各會場設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。(視具體參賽團隊而定)
2、證書：一、二、三等獎頒發(fā)榮譽證書。3、選取實踐報告推到學(xué)校，根據(jù)學(xué)校的具體安排而定。
六、經(jīng)費預(yù)算：
七、后期宣傳工作及材料整理工作
1、公布比賽結(jié)果，如果有必要將對活動進行后期宣傳，進行暑期“三下鄉(xiāng)”圖片展。
2、將各個團隊的報告、提綱整理存檔(包括紙介及電子版)。
3、將活動的策劃，活動過程中的記錄，活動成果及整體總結(jié)進行材料匯編并存檔。
八、活動預(yù)期效果：
讓我們充分體會建國xx周年以來給我們帶來的巨大變化，從大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐中感受社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得的顯著成績同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)中存在的不足。讓我們在社會實踐中成長成熟，希望本次活動能讓同學(xué)們受到教育，激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的斗志，以全新的、飽滿的姿態(tài)面對新學(xué)期的各項挑戰(zhàn)，取得更大進步。
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