主題班會(huì)策劃書[薦]

　　上學(xué)期間，說(shuō)起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？下面是小編為大家整理的主題班會(huì)策劃書，希望能夠幫助到大家。

主題班會(huì)策劃書1

　　持：下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：《為你跑成羅圈腿》；演出隊(duì)伍：老年地方戲曲隊(duì)；編導(dǎo)：李xx;表演者：候xx

　　男主持：感謝老年地方戲曲隊(duì)的精彩表演。

　　女主持：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)代京�。骸都t燈記》選段；演出隊(duì)伍：老年京劇隊(duì)；編導(dǎo)：王xx;表演者：甄xx

　　女主持：謝謝老年京劇隊(duì)的精彩表演。

　　男主持：下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《我愛你，中國(guó)！》；演出隊(duì)伍：老年京劇隊(duì)；編導(dǎo)：王xx;表演者：王xx

　　女主持：謝謝老年京劇隊(duì)的精彩表演。

　　男主持：最后請(qǐng)欣賞小合唱：《我們走在大路上》；演出隊(duì)伍：老年合唱隊(duì)；編導(dǎo)：許秀琴；表演者：李xx等；手風(fēng)琴伴奏：崔xx

　　男主持：感謝老年合唱隊(duì)的精彩演唱。也感謝今天所有到場(chǎng)的嘉賓、所有的.演職人員、所有的老年朋友們、所有臺(tái)前幕后付出辛勤勞動(dòng)的工作人員。大家辛苦了！

　　女主持：回首過(guò)去，我們精神抖擻；

　　男主持：展望未來(lái)，我們志在千里！

　　女主持：敬老鼓琴仙度曲，愛老種杏客傳書。沒有老一輩，就沒有新一代；世代傳承，血脈相連。灑脫人生，活出自己！

　　男主持：紅顏未虛伏虎降龍，白發(fā)帶笑鋪金疊翠。走過(guò)了山山水水，腳下是高高低低；經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，獲得了多多少少，重要是開開心心！

　　女主持：讓我們共同祝福xxxx工作蒸蒸日上！祝福xx基業(yè)長(zhǎng)青！祝福偉大祖國(guó)繁榮昌盛！

　　男主持：祝全體xxxxx及xx朋友新春快樂(lè)、猴年大吉！祝福每個(gè)家庭幸福安康！

　　女主持：《xxxxx元宵節(jié)戲曲展演同樂(lè)會(huì)》到此結(jié)束！

　　合：感謝大家的光臨，再見！

主題班會(huì)策劃書2

　　一、活動(dòng)引言

　　時(shí)光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年。有的人充滿期望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁矗磕敲淳妥屓松�這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí)，讓我們?nèi)计鹌谕�的火炬，頓悟人生真諦！“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不一樣尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣能夠在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后能夠適應(yīng)的找到自我最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自我的時(shí)光，怎樣發(fā)揮自我的專長(zhǎng)，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢？人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，透過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；

　　2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆用心樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

　　3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　“提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建河蟹班級(jí)�！�

　　四、活動(dòng)主題

　　“打開心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

　　五、活動(dòng)形式

　　主題班會(huì)

　　六、活動(dòng)時(shí)光

　　20xx年5月5日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　大學(xué)生活動(dòng)中心403

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　　1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開始并發(fā)言。

　　“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈應(yīng)對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃證明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂(lè)觀，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的'自我價(jià)值，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對(duì)自我的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行，為之奮斗。考驗(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為完美的生活鋪開道路。

　　2、班長(zhǎng)提問(wèn)，同學(xué)們各抒己見說(shuō)出自我每一天是怎樣度過(guò)的。大家從自我的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)自我的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們?cè)俅握嬲�的確立自我的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

　　3、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自我的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗。

　　4、班主任講話。

　　九、活動(dòng)好處：

　　透過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的自覺意識(shí)，找準(zhǔn)自我的人生目標(biāo)。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題，讓更多的人對(duì)人生做出完美的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自我的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘潛力、應(yīng)變潛力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

主題班會(huì)策劃書3

　　一、揭題

　　1、猜謎語(yǔ)

　　十個(gè)小朋友，你有我有大家有，十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右，十個(gè)小朋友，只會(huì)做事，不會(huì)開口。

　�。ㄕn件出示雙手圖片）

　　2、小品《手的故事》

　　學(xué)生表演小品《手的故事》，由此引出班會(huì)主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。

　　二、自己的事情自己做

　　1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子，鋪床，整理書包等

　　2、學(xué)生交流：我會(huì)……

　　3、整理書包比賽

　　嘗試主要讓學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)，再根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)的情況再以點(diǎn)評(píng)。

　　小結(jié)：自己的事情自己做

　　三、別人的事情幫著做

　　1、觀看照片：小朋友在幫家人掃地、洗碗、曬被子等

　　2、學(xué)生交流：我?guī)蛣e人……

　　小結(jié)：別人的事情幫著做

　　四、不會(huì)的事情學(xué)著做

　　1、提問(wèn)：遇到不會(huì)的事情該怎么辦？

　�。ǔ鍪菊掌�：一個(gè)小姑娘正在幫媽媽洗碗，從看到自己實(shí)踐的過(guò)程。）

　　小結(jié)：不會(huì)的事情學(xué)著做

　　4、行為辨析：哪些事情能學(xué)著做？哪些事情現(xiàn)在還不能學(xué)著做？

　　五、集體的事情大家做

　　讓學(xué)生看兩種教室的對(duì)比圖片，感悟教室環(huán)境的重要性。

　　六、總結(jié)

　　1、學(xué)生交流班會(huì)課的收獲

　　2、齊誦兒歌

　　3、小結(jié)：

　　自己的事情自己做

　　別人的事情幫著做

　　不會(huì)的事情學(xué)著做

　　集體的'事情大家做

　　4、學(xué)生演唱歌曲《我有一雙勤勞的手》

　　班主任發(fā)言

　　我們每一個(gè)人都要有一雙勤勞的手，這樣才能做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會(huì)的事情學(xué)著做，這樣的小朋友才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)老師負(fù)責(zé)的好孩子。也只有這樣，才大才能成為一個(gè)有用的人，讓自己的人生變得更有意義。老師也相信，我們班的小朋友一定能讓自己的手做出許多有有意的事情。讓我們一起加油吧！

主題班會(huì)策劃書4

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，明確自己是集體的一員，集體的進(jìn)步，有我的一份，怎么做才是愛集體。努力創(chuàng)設(shè)美麗的班集體，幸福的班集體。從而激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱情和為班集體增光添彩的意愿。時(shí)時(shí)處處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力，為集體增光添彩。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我愛我的班集體

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（開場(chǎng)白）

　　男：班集體是個(gè)家，我們大家都愛他。

　　女：班集體力量大，困難、挑戰(zhàn)都不怕。

　　男：我愛班集體，在這里我充分體會(huì)著家的溫暖。

　　女：我愛班集體，在這里我可以自信快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　男、女合：紅星小學(xué)三年一班《爭(zhēng)做集體小主人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　四、活動(dòng)開始：

　�。ㄒ唬┌嚅L(zhǎng)講話

　　首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　今天，我們?nèi)�年一班全體同學(xué)在這里召開《爭(zhēng)做集體小主人》主題班會(huì)我們非常高興。我們?nèi)�年一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的班級(jí)，我們愛學(xué)校，我們愛班級(jí)，我們愛老師，我們愛伙伴。今天我們要在班會(huì)上充分表達(dá)我們愛集體的感情，匯報(bào)我們所取得的好成績(jī)�；仡欉^(guò)去，我們不忘老師的教導(dǎo)，暢想未來(lái)，我們要展翅高飛。預(yù)祝班會(huì)圓滿成功。

　　女：謝謝班長(zhǎng)熱情洋溢的講話。

　　男：你愛我們這個(gè)集體嗎？你為他做過(guò)什么呢？你在這里快樂(lè)嗎？他會(huì)告訴你答案。請(qǐng)聽李想演講《當(dāng)班長(zhǎng)，我能行》。

　　（二）學(xué)生演講

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　能當(dāng)三年一班的班長(zhǎng)，我從心底里感到驕傲和自豪。我從一年級(jí)開始競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，每一次競(jìng)選，大家都很支持我。我也可以堅(jiān)定自信地說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)，我能行�！庇浀脛�?cè)雽W(xué)時(shí)，我是個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的孩子，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，淘起氣來(lái)活象個(gè)男孩子。是老師教會(huì)我如何遵守校規(guī)、校紀(jì)，如何與人相處，如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，如何展現(xiàn)自我。三年來(lái)，我參加過(guò)無(wú)數(shù)次的集體活動(dòng)：書法比賽、繪畫比賽、演講比賽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。只要我參加的項(xiàng)目，一定拿第一，而且破紀(jì)錄。在一次次活動(dòng)中，我充分體驗(yàn)著成功的快樂(lè)。在一次次活動(dòng)中，我不斷地樹立自己的威信。大家支持我當(dāng)班長(zhǎng)，老師鼓勵(lì)我當(dāng)好班長(zhǎng)。父母高興我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我覺得自己當(dāng)班長(zhǎng)之后，變化很大。班級(jí)的什么事，我都放在心上，班級(jí)的垃圾箱壞了，我讓爸爸重做一個(gè)，班級(jí)的香皂沒了，我從家里拿一塊。老師不在的時(shí)候，我主動(dòng)出來(lái)管理秩序。我把班里的事當(dāng)成自己的事，學(xué)校號(hào)召給災(zāi)區(qū)捐款，我?guī)ь^捐。學(xué)校搞活動(dòng)，我主動(dòng)參加。我總是告誡自己：你是班長(zhǎng)，什么事都應(yīng)該一馬當(dāng)先。都應(yīng)該起模范帶頭作用。經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉，我收獲的.不僅僅是快樂(lè)，我自信我可以做一個(gè)老師的助手，可以為同學(xué)服好務(wù)。

　　我愛紅星小學(xué)，在這里我找到了自信。我愛三年一班，在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事。我更愛老師和同學(xué)，有了你們的鼓勵(lì)和支持，我更有信心做一個(gè)名副其實(shí)的好班長(zhǎng)。

　　謝謝！

　　女：班級(jí)是個(gè)大家庭，我們都是班級(jí)的小主人。

　　男：我們都是班級(jí)的小主人，熱愛集體是第一。

　　女：怎么做才是愛集體，說(shuō)說(shuō)你們的想法。

　　（三）學(xué)生匯報(bào)什么是愛集體？

　　學(xué)生1：看見水龍頭沒關(guān)，我們把它關(guān)上就是愛集體。

　　學(xué)生2：看見不良的行為我們阻止它也是愛集體。

　　學(xué)生3：不打架不罵人就是愛集體。

　　學(xué)生4：好好學(xué)習(xí)也是愛集體。

　　學(xué)生5：按時(shí)完成作業(yè)就是愛集體。

　　學(xué)生6：小朋友摔倒了，我們把他扶起來(lái)也是愛集體。

　　學(xué)生7：見到客人問(wèn)聲好也是愛集體。

　　學(xué)生8：下課幫老師擦黑板就是愛集體。

　　學(xué)生9：作業(yè)本干凈整齊也是愛集體。

　　學(xué)生10：上間操站隊(duì)快、靜、齊，就是愛集體。……

　　女：你們說(shuō)得對(duì)，把一件件小事都做好就是愛集體。

　　男：愛集體就要為他做好事，愛集體就要為他爭(zhēng)榮譽(yù)。誰(shuí)為班級(jí)做的好事最多，誰(shuí)給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　（四）學(xué)生匯報(bào)“爭(zhēng)做集體小主人”我能行的事例

　　學(xué)生1：向?yàn)?zāi)區(qū)捐款我第一。

　　學(xué)生2：主動(dòng)掃地我第一。

　　學(xué)生3：扛飲用水桶我第一。

　　學(xué)生4：象棋比賽我第一。

　　學(xué)生5：口算我第一名。

　　學(xué)生6：語(yǔ)言表達(dá)我第一。

　　學(xué)生7：學(xué)習(xí)我第一。

　　學(xué)生8：勞動(dòng)我第一。

　　學(xué)生9：衛(wèi)生我第一。……

　　男：集體，集體，貴在齊心合力。我們班取得了那么多的集體榮譽(yù)，大家還記得嗎？

　　（五）學(xué)生匯報(bào)班級(jí)取得的集體榮譽(yù)

　　學(xué)生1：運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)三年團(tuán)體總分第一名。

　　學(xué)生2：連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為“好習(xí)慣”特色班。

　　學(xué)生3：向?yàn)?zāi)區(qū)捐款最多。

　　學(xué)生4：

　　校園集體舞跳的很好。

　　學(xué)生5：我們班課前歌聲在評(píng)比中獲XX市最佳班級(jí)。

　�。▽W(xué)生表演課前歌聲）

　　女：給集體抹黑決不是愛集體的表現(xiàn)。

　　男：這學(xué)期的第六周我們班沒評(píng)上文明班，原因是有人做了不文明的事。

　　女：面對(duì)這種事情我們應(yīng)該怎么辦？

　�。▽W(xué)生分別發(fā)表見解，說(shuō)出自己的看法。）

　　男：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也是愛集體的表現(xiàn)。

　　女：本學(xué)期，我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行好習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們班在各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　男：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些？請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。

　　提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專心聽講的習(xí)慣、正確讀寫的習(xí)慣、完成作業(yè)的習(xí)慣、定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真考試的習(xí)慣、廣泛閱讀的習(xí)慣、樂(lè)于背誦的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣、勤查工具書的習(xí)慣、細(xì)心觀察的習(xí)慣、合作交流的習(xí)慣。

　　女：為了讓我們能記住這些習(xí)慣，老師給我們編成了小兒歌，我們做每件事之前，都會(huì)想起這些兒歌，它就象小老師一樣規(guī)范我們的行動(dòng)。

　　男：例如正確讀寫的習(xí)慣。讀寫姿勢(shì)很重要，“三個(gè)一”別忘掉。

　　（學(xué)生邊背兒歌邊演示動(dòng)作）

　　女：樂(lè)于背誦也是好習(xí)慣。我們學(xué)校從去年開始在各年級(jí)開展日積月累活動(dòng)，這兩學(xué)期，我們積累了成語(yǔ)。

　　女：我們自信，我們會(huì)越飛越高。

　　合：相信我們，我們能行。

　　男：讓我們唱響校歌——《我能行之歌》。

　　在嘹亮的歌聲中宣布班會(huì)結(jié)束。

主題班會(huì)策劃書5

　　活動(dòng)背景：

　　期末考試日益臨近，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段，xx級(jí)新生迎來(lái)了他們第一次的期末考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問(wèn)題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。

　　活動(dòng)目的：

　　1、全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

　　2、指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。

　　3、加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。

　　4、正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

　　活動(dòng)主題：讀書立品，誠(chéng)信為本——誠(chéng)信考試活動(dòng)形式：主題班會(huì)討論形式。

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年12月14日（周四）下午5，6節(jié)課活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院17會(huì)計(jì)（3+2））1班本所有學(xué)生+班主任+學(xué)生處老師

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知，活動(dòng)所需教室的安排工作。

　　活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　1、這次我們班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確，又到了期末，這個(gè)話題是大家年年討論的話題，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的.要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試，我們召開這次班會(huì)。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。班長(zhǎng)宣讀誠(chéng)信考試承諾書。

　　2、隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。

　　3、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

　　4、班主任講話。

主題班會(huì)策劃書6

　　一、活動(dòng)目的：總結(jié)我們班在大一一年來(lái)的收獲與不足。和同學(xué)們講解我們班跟其它班相比，我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓同學(xué)們產(chǎn)生共鳴，大一快要過(guò)去了，我們班有笑，有淚。讓我們知道我們班同學(xué)之間的感情隨著時(shí)間的增加而增長(zhǎng)。

　　二、參加人員：11法本一班全體同學(xué)（共47人），嘉賓張鳳嫻老師。

　　三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)品花費(fèi)30元，筆記本花費(fèi)23元。

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、策劃準(zhǔn)備工作的時(shí)間：xx年06月19號(hào)至xx年06月29號(hào)

　　2、班會(huì)籌備：討論班會(huì)舉辦地點(diǎn)，班會(huì)舉辦時(shí)間，班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)流程，班會(huì)各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人。

　　3、準(zhǔn)備工作安排：攝影師負(fù)責(zé)班會(huì)流程的拍照，生活委員負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)品和班會(huì)獎(jiǎng)品的派發(fā)，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)申請(qǐng)課室，宣傳委員負(fù)責(zé)做好班會(huì)通知工做，組織委員現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)簽到，文娛委員負(fù)責(zé)做班會(huì)主持工作，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做班內(nèi)年度總結(jié)的mv和班會(huì)的最后總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)計(jì)劃書的寫作，獎(jiǎng)狀的制作與獎(jiǎng)狀的.打印，其他班干做好配合工作。

　　五、確定內(nèi)容：

　　班會(huì)舉辦地點(diǎn)：教室；

　　班會(huì)舉辦時(shí)間：xx年06月29日（星期二）19：00；

　　預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間：20：00~20：30；

　　班會(huì)內(nèi)容：1、介紹我們班在大一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的mv。

　　2、ppt講解我們班的情況。

　　3、同學(xué)們感想。

　　4、班干感想。

　　5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

　　6、總結(jié)發(fā)言。

　　六、班會(huì)內(nèi)容及流程：

　　1、19時(shí)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，攝影師開始拍整班會(huì)流程的圖片，主持人向同學(xué)們介紹這次班會(huì)的主題、意義、大概流程；

　　2、關(guān)閉課室的燈，欣賞屬于我們班的mv；

　　3、同學(xué)發(fā)表感想（主持人在冷場(chǎng)時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)言），對(duì)積極發(fā)言的同學(xué)派發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　4、班干感想，每個(gè)班干至少一分鐘的感想介紹。

　　5、班會(huì)頒獎(jiǎng)，輔導(dǎo)員做頒獎(jiǎng)嘉賓，先頒發(fā)已確定獲獎(jiǎng)人的獎(jiǎng)，再頒發(fā)當(dāng)場(chǎng)投票確定獲獎(jiǎng)人的獎(jiǎng)。

　　6、學(xué)期總結(jié)。

　　7、合照留念。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、正式獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　班級(jí)活動(dòng)最積極分子五名（程丹，黃建珠，陳香梅，鄧嬋，何永良）

　　班級(jí)活動(dòng)積極分子七名（方漫芝，范碧欣，范踔爍，陳澤蓉，陳輝鵬，陳思任、陳月層）

　　2、非正式獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳主持人獎(jiǎng)（投票決定）、最受歡迎獎(jiǎng)（投票決定）、最佳球手（投票決定）、足球?qū)氊悾ㄍ镀睕Q定）、對(duì)你又愛又恨獎(jiǎng)一名（投票決定）、最低調(diào)獎(jiǎng)四名（已定）、最twins獎(jiǎng)（投票決定）、食神、法一“班草”（投票決定）、法一“班花”（投票決定）

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、負(fù)責(zé)簽到的人員切實(shí)做好簽到工作，對(duì)還沒有到場(chǎng)的同學(xué)打電話通知，對(duì)請(qǐng)假和缺席的同學(xué)做好登記處。

　　2、安排人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　九、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，班干部開個(gè)小會(huì)議作總結(jié)。

　　11法學(xué)本科一班

主題班會(huì)策劃書7

　　主題：

　　學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活

　　地點(diǎn)：

　　一教302

　　時(shí)間：

　　11月10號(hào)

　　主辦單位：

　　10級(jí)造價(jià)七班

　　參加人員：

　　10級(jí)造價(jià)七班全體同學(xué)

　　參加人數(shù)：

　　54人

　　組織者：

　　班委

　　指導(dǎo)老師：

　　熊懿老師

　　主持人：

　　姚啟、盧瑋茵

　　思想來(lái)源：

　　結(jié)合西方11月25日感恩節(jié)開展對(duì)學(xué)生感恩教育，以教會(huì)學(xué)生感受父母之請(qǐng)、理解父母、懂得關(guān)愛父母增進(jìn)與父母交流溝通；學(xué)會(huì)感恩老師，感恩母校，珍惜在校時(shí)光、做好大學(xué)與職業(yè)規(guī)劃、奮發(fā)努力學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)感恩同學(xué)朋友，與同學(xué)建立深厚友誼，共創(chuàng)和諧班級(jí)、和諧宿舍

　　班會(huì)意義：

　　1．讓學(xué)生懂得感謝生活，學(xué)會(huì)感恩.

　　2．讓學(xué)生懂得珍惜生活，努力學(xué)習(xí)。

　　3．展示學(xué)生風(fēng)采，拉近師生間距離

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳工作：向班中同學(xué)積極宣傳活動(dòng)主題

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地聯(lián)系，由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)

　　3、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:制作PPT、收集題材

　　4、活動(dòng)人員的工作分配：

　　①拍照負(fù)責(zé)人：趙灝維

　�、谌藛T簽到負(fù)責(zé)人：林秋香

　�、哿鞒逃涗浾撸狐S茂基 李燕琳

　�、墁F(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:班干部

　�、萁淌倚l(wèi)生負(fù)責(zé)：楊靜雯

　　5、活動(dòng)出突發(fā)事件的應(yīng)急

　　6、預(yù)算主題班會(huì)總開支：

　　主要步驟：

　　1、主持人介紹今天邀請(qǐng)的嘉賓

　　2、班長(zhǎng)宣布班會(huì)開始

　　3、主持人按順序讓各小組播放PPT，并在活動(dòng)中時(shí)刻使臺(tái)上臺(tái)下同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)

　　4、發(fā)言討論（第一輪）

　　5、主持人宣布游戲內(nèi)容、方法

　　6、第二輪討論發(fā)言

　　7、主持人結(jié)束語(yǔ)并對(duì)此班會(huì)作一個(gè)簡(jiǎn)短的`總結(jié)

　　8、請(qǐng)嘉賓總結(jié)討論

　　9、全體人員合照留念

　　學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活主題班會(huì)總結(jié)

　　本次班會(huì)的主題是《學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活》，本次活動(dòng)參加的有： 10級(jí)造價(jià)7班的全體同學(xué)54人于1教302教室舉行。

　　先是由主持人宣布主題內(nèi)容，播放了《感恩的心》開場(chǎng)。渲染主題氣氛。接著主持人跟著PPT讓同學(xué)們走進(jìn)感恩三部曲。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。讓同學(xué)們?cè)谝恍﹩?wèn)題上體會(huì)到感恩的重要性，體會(huì)感恩的內(nèi)涵。

　　雖然同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的參加積極性不高，但是同學(xué)們的回答還是發(fā)自內(nèi)心，說(shuō)出一個(gè)孝子、好學(xué)生、好同學(xué)的內(nèi)心。讓我們體會(huì)到了大學(xué)生的思想成熟。

　　在活動(dòng)中期，舉行了互動(dòng)環(huán)節(jié)。由全班同學(xué)上臺(tái)介紹自己，給了同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，將會(huì)場(chǎng)的氣氛提到最高。

　　同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩的問(wèn)題上表現(xiàn)還是很突出的，他們說(shuō)的都來(lái)自內(nèi)心對(duì)父母的體諒。這使得這次班會(huì)的效果逐漸的突顯出來(lái)。

　　本次活動(dòng)總體上圓滿結(jié)束，但是同學(xué)們的參加積極性不高，融入氣氛比較慢。

主題班會(huì)策劃書8

　　一、活動(dòng)名稱

　　“我有我的young ”主題班會(huì)

　　二、活動(dòng)宗旨

　　本次班會(huì),主要體現(xiàn)“青春,夢(mèng)想”,充分展示同學(xué)們的青春活力及舞臺(tái)表現(xiàn)力,培養(yǎng)同學(xué)們敢于表現(xiàn),活潑,熱情的個(gè)性特點(diǎn)。同時(shí),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和了解,認(rèn)識(shí)自己的青春。

　　三、活動(dòng)主題

　　青春、夢(mèng)想、友情、愛情

　　四、策劃舉辦單位

　　外語(yǔ)系10級(jí)酒管303班

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年12月12日星期日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　一教407

　　七、參與人員

　　外語(yǔ)系酒管303全體人員

　　八、組織人員

　　心理委員、團(tuán)支書、組織委員

　　九、活動(dòng)流程

　　流程：由主持人宣布班會(huì)開始,全班同學(xué)鼓掌示意開場(chǎng)

　　流程：主持人介紹班會(huì)內(nèi)容和開場(chǎng)白

　　每天,我們與周圍的`人和事物打交道,從激動(dòng)、好奇、到平靜、熟悉。我們經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受,在一天天的接觸當(dāng)中我們慢慢成長(zhǎng),懂得了很多。大學(xué),不再是我們夢(mèng)寐以求的理想,而是眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幅精彩紛呈的山水畫。對(duì)我們而言,我們需要靠我們的努力,把自己展現(xiàn)出來(lái)。年輕沒有失敗,亮出你自己！

　　流程：同學(xué)們布置好場(chǎng)景,做“搶椅子”的游戲,音樂(lè)響起,參賽者在規(guī)定的圓圈外走動(dòng)轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂(lè)聲停時(shí),每個(gè)人都竭盡全力搶到屬于自己的凳子,未坐到凳子者淘汰出局,接受懲罰

　　流程：“零零七”同學(xué)們圍成一個(gè)圈,由一個(gè)人說(shuō)零,指向另一位同學(xué),被指者說(shuō)零隨手指向下一個(gè)同學(xué),下一個(gè)同學(xué)說(shuō)七,雙手作槍狀擊斃一個(gè)同學(xué),被擊者不出聲,旁邊兩位同學(xué)叫啊,反應(yīng)遲頓者或出錯(cuò)者接受懲罰。

　　十、由組織人員做出班會(huì)總結(jié),并征求意見,提出建議。

　　十一、由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

主題班會(huì)策劃書9

　　一、基本情況

　　班會(huì)主題：感恩父母，思索人生。

　　舉辦時(shí)間：20xx-11-21 15:00

　　舉辦地點(diǎn)：主樓201

　　主持人：xxxxxxxx

　　邀請(qǐng)嘉賓：輔導(dǎo)員xx老師

　　參加班級(jí)：安全092全體成員

　　二、主要環(huán)節(jié)

　　第一環(huán)節(jié)：

　�、儆^看視頻——《紗布媽媽》

　�、跁�評(píng)——《妞妞》（請(qǐng)陳伊娉談?wù)動(dòng)^后感）

　�、邸胺锤Z”小游戲——為人父母不容易，兒子女兒來(lái)找茬

　　游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)分別抽取一男一女假扮父母，場(chǎng)下觀眾既為他們的兒女。觀眾可以提出任何問(wèn)題來(lái)“刁難”他們的爸爸媽媽。而這對(duì)父母這要認(rèn)真考慮，解決他們兒女的難題。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我么換位思考，假如我們當(dāng)了爸媽，我們因該怎么處理一些子女問(wèn)題，唉~為人父母真的很不容易啊~

　　第二環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié)

　�、儆^看視頻——《一棵樹》之類的關(guān)于感恩父母的視頻短片

　　②說(shuō)說(shuō)哪些我們永遠(yuǎn)忘不了的感動(dòng)（用抽簽的辦法請(qǐng)五位同學(xué)上講臺(tái)談感受）每位同學(xué)都有把父母對(duì)我們做的事放在心里，所以每位同學(xué)站到講臺(tái)上總有說(shuō)不完的感動(dòng)。

　�、壑鞒秩颂釂�(wèn)環(huán)節(jié)（大概找5位同學(xué)，每位回答2~3個(gè)問(wèn)題）

　　通過(guò)提問(wèn)環(huán)節(jié)，我們相互對(duì)大家和父母相處的情況有所了解，呵呵，看看我們班的孝子多不多??

　�、苄∮螒颉�—“猜猜他是誰(shuí)的'父母”（放一些同學(xué)父母的照片，讓大家猜猜ta是誰(shuí)的老爸or老媽）

　　這個(gè)小游戲一下子緩和了不少的氣氛，看見父母的樣子好溫馨第三環(huán)節(jié)：

　　①精打細(xì)算（算算讀大學(xué)的費(fèi)用和將來(lái)買房買車的費(fèi)用）小算一下：大學(xué)里，我們一年的費(fèi)用大概是??

　　學(xué)費(fèi)/年：4600元

　　住宿費(fèi)/年：1200×2=2400元

　　生活費(fèi)/年(包括在家)：650×12=7800元

　　衣服、娛樂(lè)等額外支出/年：3500元不等

　　合計(jì)：18000元左右�。。�

　　遠(yuǎn)算一下：將來(lái)，如果? ?

　　買房、買車？（然后主持人有所總結(jié)）

　　通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我們的主持人和大家交流互動(dòng)，較為詳細(xì)的計(jì)算了我們大學(xué)的花費(fèi)，一般情況下，這筆學(xué)費(fèi)都是我們的父母的血汗錢，而我們，是否在大學(xué)里學(xué)到些什么了呢？而說(shuō)到將來(lái)，我們更肩負(fù)重?fù)?dān)，主持人報(bào)出了各地的房?jī)r(jià)，難道將來(lái)我們還要繼續(xù)依靠父母買房買車?讓大家有所思考??

　�、谟^看視頻——《大頭兒子小頭爸爸》

　�、谟懻撊绾卧诖髮W(xué)里賺回我們的學(xué)費(fèi)

　　最后我們又交流了在大學(xué)如何賺回我們的學(xué)費(fèi)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)在大學(xué)只要我們學(xué)好應(yīng)該要學(xué)的，不斷的鍛煉自己，提升自己，這就是財(cái)富！

主題班會(huì)策劃書10

　　組織主持：張婕齡 徐梓前

　　參加對(duì)象：20xx級(jí)8班全體同學(xué)班主任李老師 書記 信息欒老師

　　活動(dòng)內(nèi)容：弘揚(yáng)民族精神主題班會(huì)

　　活動(dòng)目的：通過(guò)一些切合各個(gè)板塊主題的文字資料、視頻資料，對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族精神的培養(yǎng)，從而使大家更好的理解民族精神。

　　前期準(zhǔn)備：

　�、侔辔�開會(huì)擬定班會(huì)初步策劃書方案。

　�、谥鞒秩俗珜懼鞒指澹�并設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容。

　�、劾蠋熢鰟h有關(guān)內(nèi)容。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月20日第八節(jié)課

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 由儒家的思想精華——孝悌忠信禮義廉恥引出班會(huì)的其中兩個(gè)主題“孝和忠”。

　　2. 用“蔡順拾葚”的故事來(lái)詮釋“孝”是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引發(fā)同學(xué)思考，共同交流感受。

　　3. 朗讀一篇關(guān)于青春期時(shí)母親和孩子不同的.做法的文章，使同學(xué)們明白母親的內(nèi)心真實(shí)想法，引發(fā)同學(xué)深思，并交流了如何孝順父母，我們以表演情景劇的形式來(lái)讓同學(xué)們更好的體會(huì)“孝”，表演了下班回家后，兒子給媽媽倒水、捶背的場(chǎng)景。

　　4. 進(jìn)入第二個(gè)板塊“忠”，主要用董存瑞炸碉堡這個(gè)具體歷史故事來(lái)讓同學(xué)們體會(huì)“忠與國(guó)家”的意義。后來(lái)，我們又把“忠”和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)談，我們認(rèn)為，忠于學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任，我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)效力。

　　5. 第三個(gè)板塊主要是關(guān)于汶川地震的內(nèi)容，同學(xué)們通過(guò)抗震救災(zāi)歌曲“永不放棄”來(lái)體會(huì)偉大的民族精神——堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)奮斗、共同患難等。

　　6. 第四個(gè)板塊是與“世博會(huì)”“奧運(yùn)會(huì)”結(jié)合起來(lái)一起展望今日中國(guó)，暑假去過(guò)世博會(huì)的同學(xué)的交流了自己的感受，他們認(rèn)為，中國(guó)在世界的舞臺(tái)上展示出了屬于自己的風(fēng)采，世博會(huì)的場(chǎng)館雖然不同，卻都反應(yīng)出了“城市，讓生活更美好”的主題。中國(guó)的巨變是國(guó)人一起見證的。

　　7. 最后由班主任進(jìn)行總結(jié)，老師結(jié)合名人名言來(lái)解釋何為“孝”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，孝順自己父母的人才能效忠于國(guó)家。

　　活動(dòng)效果：

　　同學(xué)們明白了“孝和忠”兩者之間的關(guān)系，并且體會(huì)到了民族精神對(duì)整個(gè)民族發(fā)展的重要性，這次的班會(huì)給同學(xué)們上了生動(dòng)的一課。

主題班會(huì)策劃書11

　　目錄

　　一、活動(dòng)目的

　　二、活動(dòng)主題

　　三、活動(dòng)背景

　　四、班會(huì)地點(diǎn)

　　五、班會(huì)日期

　　六、班會(huì)人物

　　七、活動(dòng)流程

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　　九、班會(huì)結(jié)束

　　十、會(huì)議總結(jié)

　　一、活動(dòng)目的：

　　1） 為了培養(yǎng)我班優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和寢風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，從自己內(nèi)心深處反省，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣，同時(shí)將“陽(yáng)光文明寢室建設(shè)”進(jìn)行到底。

　　2）通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到文明創(chuàng)建的重要性，文明建設(shè)就在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，用精神來(lái)引領(lǐng)行動(dòng)，從行動(dòng)上到精神上做到一個(gè)文明的.大學(xué)生。

　　3）通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn)，將主題宣傳活動(dòng)、行為規(guī)范實(shí)踐以及學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，達(dá)到教育的目的。

　　二、活動(dòng)主題：

　　1.弘揚(yáng)寢室文化，建設(shè)文明寢室 2.建文明寢室 展青春風(fēng)采

　　3.講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、樹新風(fēng)，我為文明寢室作貢獻(xiàn)

　　三、活動(dòng)背景：

　　文明，在我們身邊無(wú)處不在，它以不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞更成為我們大學(xué)生多彩生活中不可缺的一部分。為了明天更美好讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)。

　　四、班會(huì)地點(diǎn)：

　　教學(xué)區(qū)C區(qū)CH103教室

　　五、班會(huì)日期：

　　20xx.10.26

　　六、班會(huì)人物：

　　建筑工程系11-12班全體學(xué)生及輔導(dǎo)員張三菊老師與兼職班主任姜健老師

　　七、活動(dòng)流程：

　　1）開展班委會(huì)、寢室長(zhǎng)會(huì)討論本次流程的安排。

　　2）在公布欄中宣布此次活動(dòng)的主題及方案

　　3）選主持人，并讓同學(xué)（康濟(jì)鵬）根據(jù)活動(dòng)過(guò)程編PPT 本次主持人由金煜承來(lái)?yè)?dān)任。

　　八、活動(dòng)過(guò)程：

　　1）主持人就“創(chuàng)建”、“文明”四字展開了引導(dǎo)，引導(dǎo)大家深邃地思考“為什么要?jiǎng)?chuàng)建”、“什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們?cè)撛趺粗�手�?chuàng)建文明”等等問(wèn)題。

　　2) 針對(duì)這一主題，用ppt進(jìn)行演講，給予大家深深的思考，同時(shí)呼吁大家爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

　　3) 對(duì)于第二學(xué)期三個(gè)文明寢室（310,313,314）進(jìn)行表?yè)P(yáng)

　　4) 班長(zhǎng)對(duì)此次主題班會(huì)作出了總結(jié)，再次提出了對(duì)大家的期望：從小事做起，從自我做起，“保持我們文明班級(jí)的榮譽(yù)，創(chuàng)建一個(gè)文明的宿舍，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生”。

　　5) 最后，由輔導(dǎo)員張三菊老師對(duì)此次主題班會(huì)做出總結(jié)。

　　九、班會(huì)結(jié)束。

　　班干部留下打掃衛(wèi)生

　　十、會(huì)議總結(jié)

　　書面形式字?jǐn)?shù)1000字左右

主題班會(huì)策劃書12

　　一，活動(dòng)目的：

　　在新的一個(gè)學(xué)期，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)新的學(xué)習(xí)及生活，為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標(biāo)，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，舉行這次以“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”為主題的班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生在新的學(xué)期、新的一年到來(lái)之際做好各種計(jì)劃的習(xí)慣，并提醒學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗；同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力，就一定能獲得成功。

　　二，活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年xx月xx日

　　三，活動(dòng)地點(diǎn)：

　　高一某班

　　四，活動(dòng)對(duì)象：

　　高一某班全體學(xué)生

　　五，活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1. 在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解他們?cè)谛碌膶W(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問(wèn)題，由此制定出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。

　　2. 提前一個(gè)星期讓同學(xué)準(zhǔn)備小品《考試》，并讓班委督促同學(xué)其善于利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

　　3. 班主任準(zhǔn)備班會(huì)課上的ppt，找相關(guān)資料，例如“如何制定計(jì)劃”、“計(jì)劃的意義及作用”等。并制作“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”學(xué)期計(jì)劃表，提前打印好。

　　4. 課前讓學(xué)生思考本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)。

　　5. 課前請(qǐng)班委在黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。

　　六，活動(dòng)流程：

　　1. 班主任宣布主題班會(huì)開始。

　　班主任說(shuō)：生活中有些人因?yàn)樽约涸谑虑閬?lái)臨前沒有做好相應(yīng)的計(jì)劃，并且不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請(qǐng)看表演：<考試>

　�。ㄖ饕獌�(nèi)容：考場(chǎng)中，大家都在聚精會(huì)神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎么做啊？”“老師也專和我過(guò)不去，就出一些判斷、選擇的，讓我一個(gè)字也寫不出，這可怎么辦呢？”

　　“有了！”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會(huì)做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打x，不會(huì)錯(cuò)的上天一定會(huì)幫助我的！”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道判斷題做完了。

　　開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個(gè)答案，這可怎么辦呢？”小路痛苦地抓著腦袋�！坝辛�，真是天助我也！”小路跳起來(lái)，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號(hào)碼我就填什么！”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……

　　“哈，終于做完了！”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺(tái)，把試卷交給了老師。

　　下午放學(xué)，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問(wèn)他：“小路，考得怎樣？” 小路正想給爸爸說(shuō)話，順口說(shuō)著：“爸”，“12”“82，不錯(cuò)，不錯(cuò)，你真是個(gè)好孩子�！薄翱�，寶貝，把試卷給爸爸看看！”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸�！笆裁矗坎�12分？這是怎么回事，不是82分嗎？”“我剛才是說(shuō)：‘爸，12分”小路慢慢地說(shuō)。爸爸氣得把試卷翻來(lái)翻去，“你看這道選擇明明只有四個(gè)答案，你為什么選6呢？ ”“骰子出現(xiàn)的是6嗎！”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！”爸爸滿屋追著小路……

　　組織同學(xué)討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么？

　　請(qǐng)幾位學(xué)生回答，抒發(fā)他們的感想，以此引出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。

　　2. 提問(wèn)學(xué)生：新學(xué)期，如何才能做到“我能行”？

　　得出結(jié)論：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃依次實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

　　防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí)。毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

　　計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。 促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。

　　實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心，取得更好的成功。

　　有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能開心地玩。久而久之，所有這些都會(huì)形成自覺行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了計(jì)劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。

　　3. 小組討論：如何制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

　　讓每個(gè)小組派一名代表陳述小組意見。老師并把小組結(jié)論寫在黑板上，最后老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　計(jì)劃要考慮全面。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí)，休憩有時(shí)，娛樂(lè)也有時(shí)，所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食，這對(duì)身體不好，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排。

　　在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排；而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。

　　安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的.時(shí)間，你可以用來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。

　　對(duì)重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。

　　從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計(jì)劃。

　　制定計(jì)劃，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)，滿腔熱情，計(jì)劃得非常完美，可執(zhí)行起來(lái)卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高，計(jì)劃定得太死，脫離實(shí)際的緣故。

　　雖然這么說(shuō)要從實(shí)際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實(shí)際？實(shí)際可以分成三個(gè)方面：

　　知識(shí)能力的實(shí)際：每個(gè)階段，計(jì)劃學(xué)習(xí)多少知識(shí)？培養(yǎng)哪些能力？

　　時(shí)間的實(shí)際：常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少？

　　教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間，以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”。

　　注意效果，及時(shí)調(diào)整。

　　每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好，就應(yīng)該找找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。

　　這里是一份簡(jiǎn)單的回顧列表：

　　是否完成了計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)？

　　是不是按照計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)的？

　　學(xué)習(xí)效果如何？

　　如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因？（安排過(guò)緊、太松？）

　　回顧之后，要記得補(bǔ)上缺漏，重新修訂計(jì)劃。你也可以通過(guò)日記來(lái)記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧。

　　計(jì)劃要留有余地。

　　制訂計(jì)劃不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟者計(jì)劃走，給計(jì)劃留有一定的余地，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。

　　勞逸結(jié)合，文理交替。

　　學(xué)習(xí)對(duì)腦力消化非常大，所以不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時(shí)間。而且在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃是，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排，因?yàn)殄憻挄r(shí)運(yùn)動(dòng)中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。比方說(shuō)：學(xué)習(xí)了兩三個(gè)小說(shuō)，就去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí)。安排科目學(xué)習(xí)時(shí)，也要文理交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。

　　提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。

　　早晨或晚上，或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時(shí)間，可以安排著重記憶的科目，如外語(yǔ)。心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時(shí)間利用率。

　　4. 向同學(xué)派發(fā)表格，給10分鐘時(shí)間同學(xué)們填寫“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。

　　表格如下：

　　“我自信、我計(jì)劃、我能行”學(xué)期計(jì)劃表

　　班次：姓名：

　　項(xiàng)目

　　我的目標(biāo)

　　語(yǔ)文

　　數(shù)學(xué)

　　英語(yǔ)

　　紀(jì)律

　　衛(wèi)生

　　勞動(dòng)

　　學(xué)生填寫完畢后上交，老師審核并放入學(xué)生成長(zhǎng)資料袋。

　　5. 宣誓儀式。

　　全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我一定要取得好的成績(jī)！我相信：新學(xué)期，我能行！

　　班會(huì)到此結(jié)束。

主題班會(huì)策劃書13

　　一、活動(dòng)前激趣，引入話題：

　　剛才大家唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》這支歌，今天看看大家團(tuán)結(jié)的力量，在我左前方是一二大組，為甲隊(duì)；右前方是三四大組，為乙隊(duì)，“關(guān)注家鄉(xiāng)環(huán)境，創(chuàng)想環(huán)保路徑”的主題班會(huì)。今天大家既是觀眾，又是賽手，還是評(píng)委，課后評(píng)選出各類高手，比一比，看那一隊(duì)最棒。是甲隊(duì)棒還是乙隊(duì)棒？（兩隊(duì)齊答自己隊(duì)最棒）通過(guò)大家對(duì)自己生活環(huán)境環(huán)�，F(xiàn)狀的調(diào)查，搜集了不少新聞，請(qǐng)各大組推舉兩名新聞發(fā)人登臺(tái)發(fā)布新聞。（各組代表爭(zhēng)先恐后）

　　二、環(huán)境調(diào)查、學(xué)生發(fā)布：

　　甲隊(duì)一發(fā)言人：我們的家園——竹山城三面環(huán)水，一面靠山，總體看可以說(shuō)山清水秀，但是，由于人們無(wú)節(jié)制的向她索取，不科學(xué)的去發(fā)展她，導(dǎo)致我們家園的環(huán)境每況愈下。水是人類的生命之源，我先報(bào)告我們母親河——堵河的水資源問(wèn)題，因皂素和化肥加工廠的工業(yè)廢水未經(jīng)嚴(yán)格處理排入，以及個(gè)體小型加工和居民的生活污水、垃圾的排入，使堵河的水沒有原來(lái)清了，魚兒沒有原來(lái)多了，有的地方出現(xiàn)了富營(yíng)養(yǎng)藻類，這就說(shuō)明堵河的水已被污染。

　　乙隊(duì)一發(fā)言人：我要報(bào)告的是我們家園的空氣狀況，我們縣城的空氣質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好，但也有不容忽視的地方，如興隆水泥廠經(jīng)常排放濃煙和粉塵，附近的幾個(gè)皂素廠，發(fā)酵了的黃姜臭氣濃烈刺鼻，影響百姓正常生活,甚至危及到身體健康……

　　甲隊(duì)另一發(fā)言人：根據(jù)縣環(huán)保部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，堵河年排放生活污水1159.2萬(wàn)噸，堵河流域工業(yè)廢水中含有毒有害污染物達(dá)30278.11噸，其中懸浮物5594.6噸，含污染物總量的'百分之五十一點(diǎn)五，對(duì)各污染源等標(biāo)負(fù)荷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明主要有天龍?zhí)煨鹿�司和化工廠等四家企業(yè)污染負(fù)荷皆為四百，累計(jì)等標(biāo)污染達(dá)943‰,堵河上游渾濁度在21～35MG/L之間,下游渾濁度在62～89MG/L之間……

　　乙隊(duì)另一發(fā)言人不甘示弱∶我們的生存環(huán)境雖然污染了，但吃了苦頭的百姓已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，自覺保護(hù)環(huán)境的人增多了，政府投巨資沿堵河環(huán)山城修建防洪堤，拓寬了山城的發(fā)展空間，改善了我們的生活環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量，這是大家都感受到了的，再說(shuō)政府下大力投巨資退耕還林，綠化荒山，凈化水資源，教育論文《“關(guān)注家鄉(xiāng)環(huán)境，創(chuàng)想環(huán)保路徑”的主題班會(huì)》。我們作為中學(xué)生應(yīng)自覺爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員、小衛(wèi)士，保護(hù)好母親河——堵河，使一河清水送北京，為南水北調(diào)工程做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（掌聲）

　　三、主持人小結(jié)、導(dǎo)入正題：

　　同學(xué)們，我們的家園建設(shè)的越來(lái)越美，大家的生活越來(lái)越好，但是環(huán)境污染也成了影響人們生活的突出問(wèn)題，那么，環(huán)境污染包括哪些方面？環(huán)境污染對(duì)人和動(dòng)植物有那些危害？

　　學(xué)生紛紛舉手回答歸納如下：

　　環(huán)境污染包括：大氣污染，水污染，垃圾廢棄物污染，土壤污染和噪聲污染。

　　環(huán)境污染對(duì)人和動(dòng)物的危害：1、大氣污染：人們要是長(zhǎng)期吸進(jìn)被污染的空氣，就容易得呼吸道疾病，如的支氣管炎，甚至得肺癌等疾病。2、水污染：會(huì)影響動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育，還會(huì)使人中毒。3、土壤污染：會(huì)影響動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育，還會(huì)使人中毒。4、噪聲污染：會(huì)妨礙人們的休息，學(xué)習(xí)和工作，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使人聽力受到損害，甚至引起神經(jīng)衰弱，高血壓等疾病。

　　四、自由登臺(tái)演講、創(chuàng)想環(huán)保路徑：

　　主持人激將：比一比，看那一方涌現(xiàn)出治理環(huán)境污染的辦法最多、最好、敢于登臺(tái)表現(xiàn)的演講高手多！

主題班會(huì)策劃書14

　　策 劃 人 ： xx

　　活動(dòng)地點(diǎn) :A06-508

　　策劃時(shí)間 : 20xx年xx月5 日

　　活動(dòng)時(shí)間 : 20xx年xx月19日

　　一．活動(dòng)主題

　　元旦節(jié)日聚會(huì)

　　二．活動(dòng)背景

　　英語(yǔ)四級(jí)的一場(chǎng)戰(zhàn)役剛剛過(guò)去，新年即將到來(lái)，為了緩解同學(xué)們?cè)诮鼛讉�(gè)月里為英語(yǔ)四級(jí)考試堅(jiān)持不懈積極備戰(zhàn)的辛苦，同時(shí)新的一年也即將到來(lái)，我們組織了這次很有意義的班會(huì)。

　　三．活動(dòng)目的意義和目標(biāo)

　　活動(dòng)意義：為了緩解四級(jí)考試的疲憊，放松身心，同時(shí)迎接新年的'到來(lái)，家即將回歸家鄉(xiāng)，這也xx年最后一次相聚。

　　四．資源需要

　　特邀嘉賓: xx老師

　　學(xué)生代表: xx 孫雪 晏婷 婁本亮 劉夢(mèng)園。

　　主持人:xx

　　記錄人:李兵杰

　　五．活動(dòng)開展

　　1.xx上臺(tái)作為主持人為此次聚會(huì)拉開序幕。

　　2.由學(xué)習(xí)員向家解說(shuō)此次班會(huì)的意義。

　　3.xx為次年度的班級(jí)活動(dòng)作總結(jié)。

　　4.學(xué)總結(jié)次年度班級(jí)活動(dòng)情況。

　　5.開始班會(huì)活動(dòng)，觀看小電影，猜燈謎等春節(jié)小活動(dòng)。

　　六．活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

　　活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，意外事情特殊處理。

　　七．活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　主要參與者：機(jī)自二班全體同學(xué)，輔導(dǎo)員老師趙翔。

　　20xx 年 xx月4日

　　策 劃 人 ：xx

主題班會(huì)策劃書15

　　一、背景

　　最近一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象。如：學(xué)生不太講究衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響校園環(huán)境。不利于同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，急需養(yǎng)成教育等。

　　學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：

　　1.亂扔亂丟。

　　現(xiàn)在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋不計(jì)其數(shù)，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學(xué)吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。

　　2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。

　　有的.同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴(yán)重。

　　3.隨地吐痰。

　　不少同學(xué)公共道德意識(shí)不強(qiáng)，無(wú)論在教室里，還是在校園內(nèi)，隨地吐痰，結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。

　　4.垃圾亂倒。

　　有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。

　　5.從樓上往樓下扔?xùn)|西

　　在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。

　　二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為

　　1、學(xué)生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。

　　2、班主任老師總結(jié)：

　　因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。

　　三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　�、僖�養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。

　�、谝�努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。

　　③要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí)，無(wú)論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。

　　④主動(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們?cè)佟叭茄邸薄Ｒ�有隨手撿拾地面上廢棄物的

　　意識(shí)和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。

　　⑤不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。

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