班級羽毛球賽策劃書（推薦）

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編精心整理的班級羽毛球賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

班級羽毛球賽策劃書1

　　一、活動背景

　　經(jīng)班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。

　　二、活動目的

　　1、豐富同學們的課外生活。

　　2、促進班內同學們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。

　　3、培養(yǎng)同學們的競爭意識和團結合作精神。

　　4、提高同學們參加體育鍛煉的積極性。

　　三、活動主題

　　揮動青春，舞出精彩

　　四、活動內容

　　1.報名的同學通過抽簽決定分組及出場順序，第一輪采用15球制，淘汰七名同學。

　　2.獲勝的七名同學通過抽簽決定第二輪的分組及出場順序，其中有一張為幸運簽，抽到幸運簽的同學直接晉級四強，其余六名同學進行第二輪比賽，淘汰3名同學，被淘汰的三名同學，再進行一輪抽簽，三張簽中有一張為幸運簽，抽到幸運簽的同學為第6名（三等獎），其余兩名同學進行一輪比賽比賽，獲勝的同學為第5名（三等獎），失敗的同學淘汰。

　　3.晉級四強的同學通過抽簽分組進行第三輪比賽，第三輪比賽中失敗的.兩人進行比賽，失敗者為第4名（三等獎），獲勝者為第3名（二等獎）。第三輪比賽中獲勝的兩人進行比賽，失敗者為第2名（二等獎），獲勝者為第1名（一等獎）。

　　4.比賽規(guī)則按現(xiàn)行《羽毛球競賽規(guī)則》執(zhí)行。

　　五、活動預算

　　一等獎：羽毛球拍一副（59元）共1人

　　二等獎：羽毛球一桶（38元）共2人

　　三等獎：筆記本一個（10元）共3人

　　比賽用羽毛球一桶（38元）

　　共計203元

　　六、參加人員

　　信息工程20-6班全體同學

　　七、舉辦單位

　　信息工程20-6班團支部

　　八、活動負責人及主要參與者

　　1.總負責人：信息工程20-6班副班長

　　2.執(zhí)行組：信息工程20-6班班委

　　主要任務：負責活動場地的布置，安排各人員之間的日常聯(lián)絡。

　　3.組織負責人：信息工程20-6班組織委員、文體委員。

　　主要任務：組織委員，生活委員，宿管委員負責分數(shù)的記錄，組織分組，抽簽等，文體委員擔任裁判。

　　4.活動記錄負責人：信息工程20-6班宣傳委員。

　　主要任務：負責對活動進行全程記錄與報道，增強活動影響力。

　　九、注意事項

　　1.參加學生及工作人員的課余時間和工作流程要協(xié)調。

　　2.及時處理活動布置過程中會出現(xiàn)的問題。

　　3.活動結束后產(chǎn)生的垃圾要帶走。

班級羽毛球賽策劃書2

　　班級羽毛球賽策劃書

　　策劃書

　　一、活動前言：

　　為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質;同時能夠增進大家的感情，促進大家的相互交流，使我們xx班成為一個積極活躍，團結奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規(guī)則的機會，為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎，使自己秀的更精彩！

　　二、活動負責人及主要參與者：

　　策劃書：xx團支部及班委成員

　　參與者：xx班全體同學

　　三、活動時間：

　　XX年x月xx日下午3點

　　四、活動地點：

　　xx學院xx新校區(qū)2、3號宿舍樓之間

　　五、比賽項目：

　　男單女單

　　六、前期準備工作：

　　(1)賽前，器材組準備好各種比賽需要器材(計分板，鉛筆，積分表，計分表，羽毛球);比賽羽毛球由班里統(tǒng)一購買，球拍須自帶。

　　(2)通知及動員xx班全體同學，重申比賽規(guī)則，然后進行抽簽分組及賽程安排;

　　(4)進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;

　　(5)制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。

　　七、比賽具體細則：

　　(一)、挑選場地或發(fā)球權

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。

　　(二)、局數(shù)和分數(shù)

　　21分為一局，先得21分的一方勝該局。

　　(三)、發(fā)球權、得分和交

　　1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，誰得分誰發(fā)球，直至比賽結束。

　　2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

　　3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

　　(四)、交換場地

　　每場比賽進行一半時，雙方應交換場地進行的'比賽。

　　(五)發(fā)球和接發(fā)球

　　(1)合法的發(fā)球：有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

　　1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

　　2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

　　3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

　　4.在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

　　5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。

　　(2)合法的接發(fā)球。

　　1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

　　2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序：

　　1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

　　2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

　　(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：

　　1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

　　2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

　　3.當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

　　4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　5.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

　　6.在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。

　　(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

　　(1)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

　　第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

　　第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。

　　(2)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

　　1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

　　2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指

　　3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

　　八、活動開展：

　　1)全部參賽選手采取隨機分組，組內隨機抽取號碼，而確定比賽對手。

　　2)比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

　　3)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理。

　　九、獎項設置：

　　比賽分別取男生女生前三名頒發(fā)獎品獎品待定。

　　十、經(jīng)濟預算：

　　兩桶羽毛球(空對空牌)本項共計：2桶*15元/桶=30元

　　十一、活動要求：

　　團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規(guī)則和場面秩序。

班級羽毛球賽策劃書3

　　一、活動前言人的生命在于運動。對于當代大學生而言，進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節(jié)課。正如一句俗語所說：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的身心得到更好的發(fā)展，才會使我們的學習更上一層樓，大學生活也會因此變得更加豐富多彩！

　　二、活動主題 強身健體，增進感情

　　三、活動宗旨及目的通過舉辦這次體育鍛煉活動，我們既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，從中獲得快樂。同時，體育鍛煉還可以增進同學們之間的.感情，充分調動本班同學的積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團結向上。最重要的是可以培養(yǎng)同學們頑強奮斗，勇于拼搏的品質，以及良好的社會道德與合作精神。

　　四、承辦單位化學化工系XX級科學教育五班團支部

　　五、活動時間 XX年11月30日

　　六、活動地點懷化學院西區(qū)籃球場

　　七、活動對象化學化工系XX級科學教育五班全體學生

　　八、活動內容策劃首先，由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛煉地點后，由班長抽簽選組，安排賽程并為比賽的一切事宜做好準備，做到有備無患，防范突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進行比賽。待第一輪比賽結束后，再選出其中較優(yōu)的兩組，再進行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的結果評分。最后，活動的收尾階段，以決賽和頒發(fā)相應的獎品的形式結束賽程，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

　　化學化工系xx級科學教育五班團支部

　　XX年11月27日

班級羽毛球賽策劃書4

　　一、活動前言

　　人的生命在于運動。對于當代大學生而言，進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節(jié)課。正如一句俗語所說：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的身心得到更好的發(fā)展，才會使我們的學習更上一層樓，大學生活也會因此變得更加豐富多彩！

　　二、活動主題

　　強身健體，增進感情

　　三、活動宗旨及目的

　　通過舉辦這次體育鍛煉活動，我們既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，從中獲得快樂。同時，體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情，充分調動本班同學的積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團結向上。最重要的是可以培養(yǎng)同學們頑強奮斗，勇于拼搏的品質，以及良好的社會道德與合作精神。

　　四、承辦單位

　　化學化工系XX級科學教育五班團支部

　　五、活動時間

　　XX年11月30日

　　六、活動地點

　　懷化學院西區(qū)籃球場

　　七、活動對象

　　化學化工系XX級科學教育五班全體學生

　　八、活動內容策劃

　　首先，由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛煉地點后，由班長抽簽選組，安排賽程并為比賽的一切事宜做好準備，做到有備無患，防范突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進行比賽。待第一輪比賽結束后，再選出其中較優(yōu)的兩組，再進行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的.結果評分。最后，活動的收尾階段，以決賽和頒發(fā)相應的獎品的形式結束賽程，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

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