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校園歌手大賽策劃書范文
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家整理的校園歌手大賽策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園歌手大賽策劃書范文1
一、活動背景:
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽，推動廣大同學(xué)不斷提高自身全面素質(zhì)和校園精神文明建設(shè)。
二、組織機構(gòu)
主辦單位：學(xué)生處、校團委
贊助單位：陽光超市學(xué)生實訓(xùn)基地
三、活動時間：4月初至4月底
四、活動地點：禮堂
五、活動對象：全校學(xué)生均可報名參加
六、具體策劃如下
1、賽前宣傳：從海選、復(fù)賽至決賽都制作海報、發(fā)微博和各位班主任在各班宣傳等形式進行宣傳；
2、報名截止時間：3月25日（第三周周三）
3、報名方式：每班在保證至少一名同學(xué)參加的基礎(chǔ)上越多越好，有意者在各班文娛委員處報名，然后由文娛委員統(tǒng)一將名單在截止時間前交至校學(xué)生會文體部部長13金融廖家銘同學(xué)處。
七、比賽說明：
（一）海選：（4月1日—4月3日）具體時間、地點另行通知
1、選手采取清唱形式，時間為2分鐘以內(nèi)。（會有工作人員提醒）
2、學(xué)校將組織周潔芳、王媛媛兩位老師作為導(dǎo)師，每位導(dǎo)師都有兩張牌，一張待定，一張是WIN。沒有舉牌，表明淘汰。舉起待定，則可以進入第二輪海選，需再次第二輪海選中進行清唱。舉起WIN，則直接進入復(fù)賽，
3、兩位導(dǎo)師各自可以攜帶八名選手進入復(fù)賽。
4、進入復(fù)賽的學(xué)員將在各自導(dǎo)師帶領(lǐng)下進行三次的集中培訓(xùn)。
�。ǘ⿵�(fù)賽：（4月14日-4月16日）具體時間、地點另行通知
1、進入復(fù)賽的.參賽選手各唱一首歌，要求提前將伴奏上傳團委學(xué)生會，音樂上傳地址：校園歌手大賽，用戶名：17,密碼：1818。
2、復(fù)賽參賽選手將隨意抽簽兩人PK，由大眾評委投票決定選出8人直接進入決賽。
3、兩名導(dǎo)師可以在落選8名選手中各有1票推薦權(quán)，可以直接讓2名選手進行決賽。
4、進入決賽參賽選手共10人，分別在兩名導(dǎo)師下進行學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
5、大眾評委有每班選出一人作為大眾評委。
（三）決賽：（暫定4月29日晚）
1、評委組成：
由學(xué)校行政、教師、學(xué)生三方評委組成
導(dǎo)師將不參與評委工作。
2、環(huán)節(jié)介紹：
第一環(huán)節(jié) 強強對抗
1、此環(huán)節(jié)由每位導(dǎo)師的學(xué)員交叉進行組合，兩人分為一組，每組選擇一種歌曲風(fēng)格進行歌曲串燒表演，每人演唱一首歌。
2、此環(huán)節(jié)由評委評分，每組學(xué)員只有一名同學(xué)勝出，決出5名歌手晉級參加第二輪比拼。
第二環(huán)節(jié) 歌唱魅力
1、進入第二輪的5名學(xué)員可自己或邀請幫幫團（可邀請老師、同學(xué)均可，人數(shù)不限）共同完成一部最能體現(xiàn)個人特色的音樂作品
2、此輪結(jié)束后，由評委按分數(shù)高低選出三名選手直接晉級成為冠軍候選人。
第三環(huán)節(jié) 巔峰對決
1、進入第三環(huán)節(jié)的三名選手分別進行個人演繹，演唱形式不限。
2、由評委進行打分，按分數(shù)高低決出冠、亞、季軍。
八、決賽評分標準：
1、曲目品質(zhì)（共2分）
歌曲內(nèi)容健康積極向上，能夠體現(xiàn)當代中職生的青春靚麗與無限動感；
2、演唱技巧（共4.5分）
①具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準，在唱歌過程中不跑調(diào)，不串詞；（2分）
�、谡_把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍；（1分）
�、弁伦智逦�，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處；（1.5分）
3、臺風(fēng)表演（共2.5分）
①臺風(fēng)端正,具有一定的現(xiàn)場氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進行情感交流；(1.5分)
�、诒硌葑匀�、聲情并茂，能夠很好的把握樂曲旋律及對歌曲含義的理解；（1分）
4、形象包裝（共1分）
外形氣質(zhì)、服裝搭配應(yīng)與所唱歌曲相符合，且具有一定的舞臺效果。
九、活動獎項
進入決賽均有獎，根據(jù)成績進行排名，頒發(fā)證書，給予獎勵。
校園歌手大賽策劃書范文2
一、活動前言
十歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
二、活動主題
音樂暢享唱響音樂
三、活動時間
10月27日11月9日
四、本次活動的五亮點
1.參賽形式多樣化
本次賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新追求更高的公平
第一輪比賽結(jié)束后，14位選手以兩兩組合的.形式演唱，結(jié)束后由專業(yè)評根據(jù)選手的組合演唱表現(xiàn)打分，同組的兩位選手同一個分數(shù)。前兩輪結(jié)束后，將兩輪分數(shù)加權(quán)，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據(jù)場內(nèi)微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰
4.評審團的擴追求更高的公平
由09級、10級，再加上學(xué)生會的幾名成員，組成20名的眾評審團。由上屆校十歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。
5.微博墻增加活動的多元化
根據(jù)場內(nèi)微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。
五、活動流程的詳細策劃
六、總決賽活動流程
1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)
4.主持人介紹到場的評、嘉賓，并宣布比賽正式開始
5.風(fēng)采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)
6.微博墻抽取2名幸運觀眾
7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)
8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績
10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱
11.校十歌手冠王上演唱歌曲(4分鐘)
12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。
13.終極PK戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)眾評審和專業(yè)評的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)
14.評公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;
15.選手合影、主持人宣布比賽結(jié)束
七、比賽規(guī)則
1.比賽制度
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內(nèi)。評根據(jù)演唱情況情況打分
(2)院十歌手直接進入復(fù)賽，復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評打分
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評進行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)
3.獎項的設(shè)置
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風(fēng)獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎
八、活動預(yù)算及物料
1.氣球、拉花(60元)
2.卡紙(30元)
3.獎品(微博社提供)
4.音響、無線麥、投影儀
總預(yù)算：90元
校園歌手大賽策劃書范文3
一、活動名稱：
夢的起航——第14屆校園歌手大賽
二、活動目的：
1、為大一新生提供一個展示自己，實現(xiàn)自我的"舞臺。
2、使懷有藝術(shù)夢想的學(xué)生充分展示自己的音樂天賦，引領(lǐng)大一新生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而為同學(xué)們提供一個釋放激情的舞臺。
三、活動對象：
全院大一新生
四、主辦單位：
馬鞍山技師學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
五、承辦單位：
院學(xué)生會文藝部
六、參賽辦法：
�。ㄒ唬﹨①悓ο螅喝罩圃谛W(xué)生（僅限大一新生）。
�。ǘ﹨①愋问剑褐饕元毘獮橹�，也可以以合唱（三人以內(nèi)）形式參賽。
�。ㄈ﹨①悆�(nèi)容：選手最好有一定演唱基礎(chǔ)，任何曲種均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
�。ㄋ模﹨①愐螅�
1、參賽選手如實填寫大賽報名表
2、尊重評委，尊重評選結(jié)果，按時參加比賽及其他活動
3、參賽選手須自備歌曲伴奏，參賽時所需服裝，化妝品，道具等
4、參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及參賽順序。
七、比賽流程：
�。ㄒ唬┏踬�
1、時間：11月18號（星期二晚上6:30）
2、參賽選手按報名順序上臺清唱，自己準備一至兩首歌曲，每位選手時間為三分鐘左右，邀請學(xué)生會音樂社擔(dān)任評委。
3、由在場評委評分，進行統(tǒng)計分數(shù)，按比例進行篩選，進入復(fù)賽的.選手，短信通知。
�。ǘ⿵�(fù)賽
1、時間：11月21號（星期五晚上6:30）
2、準備一到兩首歌曲，自帶伴奏
3、由評委選出選手進入決賽
（三）決賽
1、時間：11月24號（星期一晚上7:00）
2、地點：教學(xué)南樓第二報告廳
3、決賽方式：
�、偃脒x的12組選手由抽簽的方式分成6組（2人一組），每組以合唱的形式出場并站位，所唱曲目由院文藝部根據(jù)不同嗓音確定。
②第一輪：抽簽PK賽。由抽簽的方式進行對決，十二名選手晉級八名選手參加下一輪比賽。
�、鄣诙啠盒@好聲音。選手自選歌曲，唱功優(yōu)秀獲勝，以分數(shù)的高低排出前三名。
④第一名一人，第二名兩人，第三名三人，再由評委進行商議評出最佳臺風(fēng)獎、最佳人氣獎（除已獲獎選手之外）。
⑤由主持人宣布比賽結(jié)果并邀請嘉賓頒獎。
�。ㄋ模Q賽流程
1、確認音響、PPT、音樂伴奏帶、燈光一切正常，所有參賽人員、主持人播（廣播站）到位。
2、文藝部部員表演開場舞（wear my kiss）
3、每組選手表演準備曲目
4、主持人宣布開場
5、選手進行第一輪PK
6、表演中場節(jié)目（舞蹈團舞蹈），進行統(tǒng)分。
7、選手進行第二輪PK
8、表演中場節(jié)目（音樂社歌曲），進行統(tǒng)分，選出獲獎選手。
9、主持人邀請嘉賓頒獎
10、晚會圓滿結(jié)束
11、所有演員主創(chuàng)人員合影（攝影社）
八、獎項設(shè)置：
⒈第一名（1組）：證書、獎品
�、驳诙�2組）：證書、獎品
⒊第三名((((3組）：證書、獎品
�、醋罴雅_風(fēng)：證書
5最佳人氣獎:證書
院學(xué)生會文藝部
XX.11.05
校園歌手大賽策劃書范文4
一、活動前言
十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
二、活動主題
音樂暢享唱響音樂
三、活動時間
10月27日——11月9日
四、本次活動的五大亮點
1.參賽形式多樣化
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平
第一輪比賽結(jié)束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結(jié)束后由專業(yè)評委根據(jù)選手的組合演唱表現(xiàn)打分，同組的兩位選手同一個分數(shù)。前兩輪結(jié)束后，將兩輪分數(shù)加權(quán)，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據(jù)場內(nèi)微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰
4.評審團的擴大——追求更高的公平
由09級、10級，再加上學(xué)生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。
5.微博墻——增加活動的.多元化
根據(jù)場內(nèi)微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。
五、活動流程的詳細策劃
六、總決賽活動流程
1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始
5.風(fēng)采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)
6.微博墻抽取2名幸運觀眾
7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)
8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績
10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱
11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)
12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。
13.終極PK戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)
14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;
15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束
七、比賽規(guī)則
1.比賽制度
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內(nèi)。評委根據(jù)演唱情況情況打分
(2)院十大歌手直接進入復(fù)賽，復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)
3.獎項的設(shè)置
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風(fēng)獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎
八、活動預(yù)算及物料
1.氣球、拉花(60元)
2.卡紙(30元)
3.獎品(微博社提供)
4.音響、無線麥、投影儀
總預(yù)算：90元
校園歌手大賽策劃書范文5
一、 主辦單位： 東寧縣三岔口中學(xué)
二、 承辦單位： 音體美教研組
三、 協(xié)辦單位： 各學(xué)年組
四、 比賽目的： 活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、 活動主題：
《讓夢飛翔》 走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
六、參賽對象： 在校全體學(xué)生
六、活動時間： 20xx年11月7日—20xx年11月18日
七、活動地點： 學(xué)校西食堂
八、活動流程：
�。ㄒ唬� 通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發(fā)通知，通知各班級文藝委員。
�。ǘ� 報名工作：
1. 報名時間：20xx年11月7日—11月9日
2. 報名地點：各班班主任
3. 報名對象：全體在校學(xué)生均可參加
4. 報名方式：個人可報至各班班主任，經(jīng)過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統(tǒng)一報至音體美組。
�。ㄈ� 比賽工作：
1. 時間：20xx年11月7日—20xx年11月18日
一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月11日12：00—12：50
決賽時間：11月18日13：00—15：30
2. 地點：初賽不予限制，復(fù)賽在音樂教室，決賽在學(xué)校西食堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復(fù)賽，最終選出15人進入決賽。
九、比賽宣傳： 各班文藝部及學(xué)校音體美教研組，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
�。ㄒ唬� 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱 。
1． 初賽：各班級自行安排，不做要求。
2． 復(fù)賽：學(xué)年組長、各班班主任
3． 決賽：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師
4． 評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
�。ㄈ� 比賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成
十一、參賽規(guī)則
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）
3、參賽曲目要能反映當代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的`伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設(shè)備有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責(zé)任自負。
十二、歌唱比賽評分標準
校園十大歌手大賽評分細則表
演唱技巧
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強 2分
節(jié)奏、音準、樂感表現(xiàn) 3分
歌曲內(nèi)容健康選曲得當 1分
臺風(fēng)表演
臺風(fēng)自然得體、表情到位 2分
形象包裝
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì) 1分
音樂、舞臺搭配的整體效果 1分
合計 10 分
十二、獎項設(shè)置
1、團體獎項：
團體總分第一、二、三名
優(yōu)秀組織獎 兩名
團體評分標準
1、 獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2 分。
2、 班級所報的節(jié)目參加比賽中場演出的，一個節(jié)目加5分。
3、 班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分， 適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。
4、 保持會場的衛(wèi)生，不允許帶零食，否則視情節(jié)扣分。
2、個人獎項 ：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風(fēng)采獎2名
最佳人氣獎 2名
優(yōu)秀表演獎 5名
十三、決賽流程：（整個時間大約持續(xù)150分鐘）
1、張校長宣布比賽規(guī)則
2、主持人貫穿 前7名歌手比賽（主持人在學(xué)生中選拔并且給所在班級加分）
3、中場節(jié)目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分 過程中,此時統(tǒng)計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽
5、評委獻唱過程統(tǒng)計評分
6、周校長總結(jié)并頒獎
十四、工作安排
總評委：張懷林
比賽評委： 張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫
計分員： 崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺
音響設(shè)備： 呂青森、佟貴強
結(jié)束語
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學(xué)生，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園歌手大賽策劃書范文6
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時也給家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。
一、活動主題舞動旋律，唱響青春。
二、主辦學(xué)校政教處，學(xué)生會。
三、主要負責(zé)人
李鎖辰、閆明剛、聶永強。
四、參加人員
學(xué)生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。
教師組：名額不限
五、比賽時間
1、報名時間：截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。
2、預(yù)賽時間：20xx年4月22日4月30日，每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時間：20xx年5月中旬。
六、參賽要求
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能映當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
七、比賽流程
整個比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽。
1、校園選拔賽
事先報名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評同時亮牌，得到全部三位評認可的選手晉級校園復(fù)賽，現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場順序
2、選拔賽后進行校園復(fù)賽（總計10分）
入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的'選手抽簽決定決賽的出場順序
3、復(fù)賽后進行校園決賽
以聯(lián)歡會形式進行決賽，由比賽評亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。
八、工作安排
�。�1）、政教處負責(zé)舞臺音響，幕布，榮譽證書等。
�。�2）、文體部負責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀。
�。�3）、宣傳部負責(zé)會場布置，前期宣傳等。
�。�4）、學(xué)習(xí)部、生活部負責(zé)會場座位安排。
（5）、紀檢部負責(zé)會場安全紀律。
�。�6）、衛(wèi)生部負責(zé)會場衛(wèi)生。
九、宣傳計劃
為增強活動的影響力，提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度，將對本次進行力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、展板
海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
�。�1）初期：
本期為賽的準備期，也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播為主，內(nèi)容為“校園歌手賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最的地方，目的在于烘托賽前氣氛，引起更多關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；在各個人流量
的地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。
（2）中期：
本期為賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。
�。�3）后期：
本期為賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的'力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站
利用廣播站的強關(guān)注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學(xué)了解。
十、寄語
永駐青春的魅力，成就完美的音韻，共創(chuàng)豐富的生活！
這里是夢想的舞臺，這里是藝術(shù)的殿堂！
讓青春揚帆，讓音樂舞動！
梅花學(xué)區(qū)第二中學(xué)
20xx年4月15日
校園歌手大賽策劃書范文7
為進一步營造健康向上，多姿多彩的校園文化氛圍，展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為國際化交流提供舞臺。廣泛引導(dǎo)青年學(xué)生敢于追求夢想，實現(xiàn)夢想。結(jié)合我校第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動方案，特舉辦沈陽師范大學(xué)第三屆“師大新生音”校園歌手大賽，具體方案如下：
一、活動主題
音樂譜華章，青春創(chuàng)輝煌
二、參賽對象
全體沈陽師范大學(xué)20xx級全日制本�？粕⒘魧W(xué)生。
三、主辦單位：沈陽師范大學(xué)團委
協(xié)辦單位：沈陽師范大學(xué)音樂學(xué)院
四、賽制安排
1.相遇——海選
晉級人數(shù)：100人
詳細說明：賽前選手依據(jù)報名表填寫詳細信息，海選當天，選手攜帶報名表并上交。海選要求選手自行選擇曲目，無伴奏清唱，時間控制在一分鐘以內(nèi)。海選當天根據(jù)到場順序，每十人一組，小組內(nèi)進行抽簽，按照抽簽順序出場。海選評委由各學(xué)院主席、團副及文藝部部長擔(dān)任。海選共設(shè)置100個名額，至名額滿海選截止。
2.相識——初賽
晉級人數(shù)：40人
比賽類型：學(xué)員分組賽
詳細說明：選手抽簽，按順序依次登臺演唱。參賽選手自備歌曲、伴奏，時間控制在2分鐘之內(nèi)。由五位專業(yè)導(dǎo)師根據(jù)選手風(fēng)格、能力等因素挑選自己心儀的學(xué)員加入自己的隊伍。在選手演唱過程中，導(dǎo)師有權(quán)利叫停選手表演。導(dǎo)師每人手中有＂ＹＥＳ＂和＂ＮＯ＂兩張牌來決定選手去留。每位導(dǎo)師的隊伍有8個名額，人滿之后則不可再選擇。晉級的40位選手進入導(dǎo)師輔導(dǎo)階段。
3.相知——復(fù)賽
晉級人數(shù)：20人
比賽類型：團隊任務(wù)賽
詳細說明：進入復(fù)賽共40人，本輪賽制為淘汰賽。以導(dǎo)師學(xué)員組為單位進行比賽，賽前由導(dǎo)師抽簽，決定本戰(zhàn)隊上場順序。團隊演唱歌曲由舉辦方提供主題，暫定主題為“青春”。表演結(jié)束后，現(xiàn)場評委老師對其進行打分，決定團隊團體名次。余下三支隊伍按分數(shù)高低決定出場順序，進行下一輪的不ＮＧ歌唱賽。同一戰(zhàn)隊內(nèi)再抽簽，決定本組學(xué)員的出場順序。每名選手演唱一只完整的歌，評委進行記錄。同一戰(zhàn)隊的.選手全部演唱完成后，評委商定，總體考慮，在每組選出4名選手進入決賽。本輪比賽共設(shè)置20個晉級名額，平均每戰(zhàn)隊4個名額。本輪比賽的記分原則為評委老師打分制。
4.相愛——決賽
第一輪：擂臺對抗賽
比賽規(guī)則：五位導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員的演唱風(fēng)格，舞臺效果，曲風(fēng)，兩兩搭配進行擂臺對抗賽，上場選手則在屏風(fēng)后面，營造現(xiàn)場氛圍。本輪比賽共設(shè)置10個晉級名額，參賽選手兩人同唱一首歌（所選歌曲已在之前準備好），在演唱過程中，可根據(jù)實際情況自帶伴舞或其他舞美設(shè)計。評委進行記錄，每唱完一組由5位評委投票產(chǎn)生晉級選手。演唱全部結(jié)束后，主持人宣布本輪比賽結(jié)果。晉級的選手下臺為第二輪抽簽。
第二輪：我愛記歌詞
比賽規(guī)則：晉級的10位選手按照抽簽順序，根據(jù)大屏幕上的圖標進行選擇，隨機歌曲演唱至隨機段落，選手進行接續(xù)演唱。每位選手演唱后，評委老師進行評分，本輪采用積分制原則，選手在本輪所得分數(shù)計入最后的總成績。
第三輪：巔峰對決賽——一展歌喉
比賽規(guī)則：最后一輪場上十名選手每名選手演唱一首完整的歌曲。歌曲演唱的同時，配合不同的舞臺表現(xiàn)形式，例如：沙畫，舞蹈等，營造不同的氣氛。每一名選手的最終得分為5名評委兩輪評分相加和大眾評審?fù)镀敝汀?/p>
評比規(guī)則：每一名選手演唱結(jié)束后，由五位評委為其打分。每一名評委給一名選手的最高分為二十分。全部演唱結(jié)束后，由每個學(xué)院的學(xué)生代表作為大眾評審?fù)镀�，�?2個學(xué)院代表，每人1票，將自己票投給選擇的選手。選手的最終得分為5名評委及大眾評審分數(shù)之和。最終依據(jù)分數(shù)高低評出冠亞季軍。
其他說明：在評委為最后一名選手打分后，由決賽未晉級十強的選手帶來精彩的返場演出。同時計算每名選手的評委得分。返場表演結(jié)束后，主持人宣布冠亞季軍及其他獎項得主。
五、獎項設(shè)置
1.分設(shè)“冠、亞、季”軍各一人，
2.＂十強＂獎項 10人（包含冠亞季軍）
3.＂優(yōu)秀歌手＂ 10人
六、時間安排
七、活動準備
1.前期發(fā)放報名表（報名表見附件），收齊后由工作人員負責(zé)整理。
2.海選舞臺搭建和現(xiàn)場布置（包括桌子，椅子，條幅，海報，背景墻，音響，話筒，評委打分牌等）
八、活動宣傳
1.在校內(nèi)安置宣傳板，搭展棚，發(fā)放宣傳單（地點分別在校團委門前、時代廣場、北生活區(qū)以及南生活區(qū)）
2.貼宣傳海報和條幅若干（各生活區(qū)門口、寢室樓內(nèi)告示板、以及各教學(xué)樓）
3.以會議的形式向各基層學(xué)院發(fā)放文件，傳達活動相關(guān)事宜。
4.利用師大新青年微信平臺，音符之間微信平臺、師大青年網(wǎng)、校電視臺，陽光直播室，沈北新區(qū)電視臺等多家媒體，校報，微博,協(xié)會，沈陽師范大學(xué)新聞中心等公共平臺進行全方位立體宣傳。
校園歌手大賽策劃書范文8
一、活動目的：
為活躍校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育特色，提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現(xiàn)夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們對自然美、社會美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學(xué)們提供了一個展示才華的舞臺。
二、主辦單位：校團校音樂組
三、活動主題：實現(xiàn)舞臺夢想展示自我風(fēng)采
四、參加對象：南縣立達中學(xué)在校學(xué)生
五、開展時間：20xx年3月28日20xx年5月15日
六、活動地點：
初賽科學(xué)館多功能廳
復(fù)賽科學(xué)館多功能廳
決賽待定
七、曲目內(nèi)容和形式：
1、內(nèi)容要求：參賽曲目要求能夠映廣學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸，表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進取、青春活力的一面，表現(xiàn)出我們是有夢想，有報負的'一代。
2、演唱形式：A、唱B、小組唱C、歌伴舞
注：為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當?shù)募臃帧Ｃ渴赘柩莩獣r間原則上限時6分鐘，各個環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
八、組織機構(gòu)：
1、具體負責(zé)部門：校團
2、評：待定
3、嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長
九、賽程設(shè)置：
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復(fù)賽、決賽。
十、分組安排：
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
十一、獎勵辦法：
1、為進入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設(shè)：最佳表演獎：1名；最佳氣質(zhì)獎：1名；最佳舞臺風(fēng)范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優(yōu)秀獎：若干名。
十二、復(fù)賽決賽評比標準：
評分采取10分制，分專家評分和眾評分兩部分，其中專家評分占總分的90%，眾評分占10%
專家評分：
1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上（2分）
2、音域?qū)拸V、音韻準確（4分）
3、著裝、臺風(fēng)以及動作搭配（1分）
4、感情豐富、感染力強（1分）
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
眾評分：
進入復(fù)賽的選手學(xué)校將建立專門的網(wǎng)絡(luò)展示平臺，并開通短信投票平臺接受眾點評，短信得票數(shù)最高的選手記2分，其他選手的短信得分為（2÷短信得票數(shù)最高的選手的得票數(shù)）×該選手的得票數(shù)
校園歌手大賽策劃書范文9
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。
一、活動主題 舞動旋律，唱響青春。
二、主 辦 學(xué)校政教處，學(xué)生會。
三、主要負責(zé)人
李鎖辰、閆明剛、聶永強。
四、參加人員
學(xué)生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。
教師組：名額不限
五、比賽時間
1、報名時間：截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。
2、預(yù)賽時間：20xx年4月22日——4月30日，每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時間：20xx年5月中旬。
六、參賽要求
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
七、比賽流程 整個比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽。
1、校園選拔賽 事先報名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評委同時亮牌，得到全部三位評委認可的選手晉級校園復(fù)賽，現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場順序
2、選拔賽后進行校園復(fù)賽（總計10分）
入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評委打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序
3、復(fù)賽后進行校園決賽
以聯(lián)歡會形式進行決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。
八、工作安排
�。�1）、政教處負責(zé)舞臺音響，幕布，榮譽證書等。
�。�2）、文體部負責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀。
�。�3）、宣傳部負責(zé)會場布置，前期宣傳等。
�。�4）、學(xué)習(xí)部、生活部負責(zé)會場座位安排。
�。�5）、紀檢部負責(zé)會場安全紀律。
�。�6）、衛(wèi)生部負責(zé)會場衛(wèi)生。
九、宣傳計劃 為增強活動的影響力，提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、展板
海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
�。�1）初期：
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的.選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播為主，內(nèi)容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，引起更多關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；在各個人流量
大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。
�。�2）中期： 本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。
�。�3）后期： 本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站 利用廣播站的強大關(guān)注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學(xué)了解。
十、寄 語
永駐青春的魅力，成就完美的音韻，共創(chuàng)豐富的生活！
這里是夢想的舞臺，這里是藝術(shù)的殿堂！
讓青春揚帆，讓音樂舞動！
梅花學(xué)區(qū)第二中學(xué)
20xx年4月15日
校園歌手大賽策劃書范文10
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。
一、活動主題：舞動旋律，唱響青春。
二、主辦學(xué)校：政教處，學(xué)生會。
三、主要負責(zé)人
四、參加人員
學(xué)生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。
教師組：名額不限
五、比賽時間
1、報名時間：截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。
2、預(yù)賽時間：20xx年4月22日——4月30日，每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時間：20xx年5月中旬。
六、參賽要求
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
七、比賽流程
整個比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽。
1、校園選拔賽
事先報名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評委同時亮牌，得到全部三位評委認可的選手晉級校園復(fù)賽，現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場順序
2、選拔賽后進行校園復(fù)賽（總計10分）
入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評委打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序
3、復(fù)賽后進行校園決賽
以聯(lián)歡會形式進行決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。
八、工作安排
（1）、政教處負責(zé)舞臺音響，幕布，榮譽證書等。
�。�2）、文體部負責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀。
�。�3）、宣傳部負責(zé)會場布置，前期宣傳等。
�。�4）、學(xué)習(xí)部、生活部負責(zé)會場座位安排。
�。�5）、紀檢部負責(zé)會場安全紀律。
（6）、衛(wèi)生部負責(zé)會場衛(wèi)生。
九、宣傳計劃
為增強活動的影響力，提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、展板
海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
（1）初期：
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播為主，內(nèi)容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的.地方，目的在于烘托賽前氣氛，引起更多關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；在各個人流量大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。
�。�2）中期：
本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。
�。�3）后期：
本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站
利用廣播站的強大關(guān)注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學(xué)了解。
十、
永駐青春的魅力，成就完美的音韻，共創(chuàng)豐富的生活！
這里是夢想的舞臺，這里是藝術(shù)的殿堂！
讓青春揚帆，讓音樂舞動！
校園歌手大賽策劃書范文11
一、活動目的
為表現(xiàn)大學(xué)生青春活力，發(fā)展學(xué)校文化事業(yè)，滿足學(xué)院歌唱愛好者的激情與欲望，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氣息，為歌唱愛好者建立起一個相互交流，學(xué)習(xí)的平臺。
二、活動主題
星光閃耀
三、參與對象
信息系全體學(xué)生
四、主辦單位
第十屆信息系團總支學(xué)生會文藝部
五、活動準備
1.提前進入各班進行宣傳，鼓勵大家積極參與。
2.請宣傳部做好宣傳板。
3.提前確定好比賽時間和場地，聯(lián)系評委，比賽相關(guān)工作人員以及參賽同學(xué)。
4.由宣傳部編輯主持人串詞。
六、活動宣傳
1.在活動策劃交由老師審核過后，我們將及時通知宣傳部進行對本活動板報的繪制，并將板報置于人流量較多的地方進行宣傳工作。
2.由班長及其他班委在班上進行大力宣傳，鼓勵大家報名。
3.由文藝部成員到各班進行宣傳工作。
七、活動流程
本次十佳歌手大賽分為四個階段：報名、初賽、復(fù)賽、決賽。
1.報名時間：10月21日-23日中午
在10月21日晚上6：30的'時候，文藝部所有人一起去大一各班進行宣傳以及下發(fā)報名表，向班上同學(xué)講明比賽有關(guān)事情，并向各班班長說清楚報名截止時間,最后統(tǒng)一收齊報名表并通知初賽時間。
2.初賽
比賽時間：10月27日晚(星期二)
比賽地點：教學(xué)樓大教室
賽前準備：1.提前確定好點
2.找?guī)讉�評委（暫時未定）
3.復(fù)印評委打分表以及選手表
比賽形式：先進行簡短，請諸位參賽同學(xué)清唱自己選的歌一分鐘左右
評分標準(百分制):
a.以選手的音質(zhì)與音準的優(yōu)劣打分（50分）
b.以自信程度（20分）、語言表達能力（15分）及形象氣質(zhì)打分（15分）
賽前準備：參賽成員提前將歌單上交，對人員進行編號，依次演唱。
2.復(fù)賽
比賽時間：10月30號(星期五）
比賽地點：KTV
賽前準備：1.提前確立地點
2.晉級選手提前備歌
3.話筒等設(shè)備測試
4評委選擇
比賽形式：選手選歌，背對屏幕，打開伴奏，進行演唱
評分標準（百分制）：個人表現(xiàn)力（20分），是否忘詞冷場（15分），對曲目節(jié)奏的把握（50分），音色音質(zhì)（15分）等綜合評分
3.決賽
比賽時間：11月8號晚
比賽地點：學(xué)府食堂三樓
賽前準備：1.提前確定場地
2.評委（暫時未定）
3.會場布置（話筒試音及燈光效果檢查）
4.及時整理好初賽結(jié)果并速度告知進決賽的選手
5.復(fù)印決賽評委打分表以及選手
6.提前要選手準備歌曲。
7.證書制作。
比賽形式
A．比賽將以晚會的形式進行，首先由主持人致開幕詞，比賽細則以及評分標準，然后介紹評委以及嘉賓。
B．參選選手按照自己的號碼牌依次入場站成一排，依次向前一步進行簡短自我介紹，然后選手依次下臺，主持人上臺宣布比賽正式開始。
C．1.本次決賽將采取選手抽簽方式選擇對手進行兩兩PK，由選手商量唱同一首，勝出者晉級總決賽
2.屆時會增加復(fù)活賽，pk下的選手上去演唱拉票，由各評委及班級代表投票復(fù)活1名選手參加總決賽
3.勝出者再獨自演唱進行pk（此時由選手自己選唱完整的曲目），評委進行打分，評出名次
D.最后所有決賽選手一起共同為大家?guī)硪皇赘?暫時未定）作閉幕節(jié)目。
E.最后得出一等獎、二等獎二名、三等獎三名,人氣獎一名，最具魅力獎一名，最具創(chuàng)意獎，最具潛力獎。
F.頒獎儀式。
評分標準：（百分制），評分內(nèi)容包括5個項目：歌曲內(nèi)容（15分),音色音質(zhì)（15分）演唱技巧（15分），儀表儀態(tài)(15分）綜合素質(zhì)（40分）
注：1.決賽開始前學(xué)生會干事需確定參賽人員曲目。
賽前準備：在11月8號那天，上午7點所有學(xué)生會成員到場，對場地進行打掃以及布置裝飾，掛橫幅等，還需要調(diào)試音響到最佳，提前通知選手進行試音。
八、獎項設(shè)置
1.本次比賽將設(shè)置一、二、三等獎及人氣獎等。（對各參賽選手頒發(fā)獲獎證書）
2.本次比賽對應(yīng)名次將獎勵及學(xué)分。
九、注意事項
1.比賽現(xiàn)場是否存在安全隱患,如火災(zāi)，必要時需維持秩序。
2.音響設(shè)備及話筒是否存在問題。
3.比賽前后的人流隱患。
十、善后工作
1.整理資料（比賽情況統(tǒng)計）。
2.公布比賽的結(jié)果（以板報的形式），對晉級同學(xué)給與獎勵（進入決賽的同學(xué)給與學(xué)分和獎狀證書）。
3.清理現(xiàn)場。
4.調(diào)查問卷，吸取本次的不足之處。
校園歌手大賽策劃書范文12
一、活動目的：
為活躍校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育特色，提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現(xiàn)夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們對自然美、社會美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學(xué)們提供了一個展示才華的`舞臺。
二、主辦單位：校團委校音樂組
三、活動主題：實現(xiàn)舞臺夢想展示自我風(fēng)采
四、參加對象：南縣立達中學(xué)在校學(xué)生
五、開展時間：20xx年3月28日—20xx年5月15日
六、活動地點：
初賽——科學(xué)館多功能廳
復(fù)賽——科學(xué)館多功能廳
決賽——待定
七、曲目內(nèi)容和形式：
1、內(nèi)容要求：參賽曲目要求能夠反映廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸，表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進取、青春活力的一面，表現(xiàn)出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：A、獨唱B、小組唱C、歌伴舞
注：為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當?shù)募臃帧Ｃ渴赘柩莩獣r間原則上限時6分鐘，各個環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
八、組織機構(gòu)：
1、具體負責(zé)部門：校團委
2、評委：待定
3、嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長
九、賽程設(shè)置：
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復(fù)賽、決賽。
十、分組安排：
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
十一、獎勵辦法：
1、為進入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設(shè)：最佳表演獎：1名；最佳氣質(zhì)獎：1名；最佳舞臺風(fēng)范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優(yōu)秀獎：若干名。
十二、復(fù)賽決賽評比標準：
評分采取10分制，分專家評分和大眾評分兩部分，其中專家評分占總分的90%，大眾評分占10%
專家評分：
1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上（2分）
2、音域?qū)拸V、音韻準確（4分）
3、著裝、臺風(fēng)以及動作搭配（1分）
4、感情豐富、感染力強（1分）
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
大眾評分：
進入復(fù)賽的選手學(xué)校將建立專門的網(wǎng)絡(luò)展示平臺，并開通短信投票平臺接受大眾點評，短信得票數(shù)最高的選手記2分，其他選手的短信得分為（2÷短信得票數(shù)最高的選手的得票數(shù)）×該選手的得票數(shù)
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